专业师资队伍培训方案

一、培训目标

随着我国经济水平的迅速发展，教育信息化、教育国际化水平日益提高，院校在寻求自身发展的同时，应加强与国内其他优秀院校的交流与合作，积极学习职业教育发达国家和地区的先进教育理念与教育方法，转变教育观念，提升专业素质，增强实战经验，营造良好的教育环境与教育氛围，形成符合我国国情的教育模式和教育理念，推动我国职业教育事业的良性发展。

境内访学研修交流活动，将由主办方组织境内示范校建设先进地区访问交流，教学骨干走出校园，搭建与师资队伍交流合作、专家学者零距离交流的平台，亲身体验自身校园以外的教学氛围，更新教师的教学理念及内涵品质，拓宽教师的专业视野，吸收教育精华，提升教师专业能力与综合素质，学习国内外前沿的专业知识与技能，汲取前沿文化精粹，开辟多元文化视角，推动学校快速发展。

为拓宽厦门市技师学院建设专业的专业带头人及骨干教师的视野，促进观念更新、人才培养模式创新、教学内容和方法创新，实现跨越发展，创造性地开展教学工作，主办方特别为学校定制了国内研修交流考察项目，组织相关人员利用假期时间到国内名校、名院参观交流。

二、培训形式

(一)、专业理论知识学习，提升专业教师的技术水平，获得国家资质证书

聘请国内外行业知名专家及企业高级管理人员进行现场授课，内容主要包括:课程体系改革、课程教学设计及示范校建设工作指导等专业的理论知识。具体形式有培训课程学习、课堂教学实践、与专家面对面交流等，通过面授培训解决教师在教学工作中遇到的问题和难点，使教师能够进一步提升专业知识和教学技术水平。同时，参培教师通过考试合格者还可获得相应的国家级资质证书，包括国家职业资格证书、示范校骨干教师培训证书等。

(二)、教学基地或企业实地参观考察，开阔视野

安排参培教师亲临专业对口实训基地或企业进行现场参观考察，实地感受用人单位或实践单位的对人才的需求和培养重点，使参加培训教师在培训班所学到、所领悟到的知识与实践相结合，融会贯通，发展深化。

(三)、国家一批示范校建设工作经验交流，促进示范校建设工作

组织参培教师到国家一批示范校进行工作经验交流，与示范校对口专业负责人进行面对面交流，了解兄弟单位教师的教学方法和和工作经验，通过沟通与交流，重点解决教师在当前教学过程中的问题和困惑。并通过亲自参观示范校的建设成果，包括实训室建设样版、规范化管理

7月12日

上海报到7月13日课程一：中职学校重点专业建设的总体要求 中职学校重点专业建设的目标 中职学校重点专业建设的任务

学校重点专业建设项目定位

学校重点专业建设总体思路

7月14日课程二：重点专业建设项目管理

重点专业建设经费管理

重点专业建设总结报告、典型案例撰写

中职学校重点专业建设验收

7月15日课程三：垦利县职业中等专业学校参观访问

学院基本情况介绍

重点专业建设及教学经验交流

7月16日课程四：禹城市职业中等专业学校参观访问

学校基本情况和专业介绍

重点专业建设工作经验交流

学校实训室建设及校园参观考察

7月17日

返程

知名学府参访、行业专家授课、了解最新人才需求制度和先进的管理经验等，为本校示范校建设工作积累经验。

三、项目安排

第一阶段：聘请行业专家现场授课，提升理论水平

此次培训班课程特别联合XXXXXXX 大学全国重点建设职业教育师资培训基地，专门针对中职院校的专业带头人、骨干教师进行校本教材编写提升方面的教育培训，目的是提高专业带头人及骨干教师的专业能力，以满足重点专业在教学改革和教师个人素质提升方面的需要。

1、培训时间和地点

培训时间：7月13日~17日

报到时间：7月12日

培训地点：XXX

2、培训对象

参培人员：计算机平面设计专业的专业带头人和骨干教师，共计XX 人。

3、师资培训高级研修班行程安排:

第二阶段：总结与考核

1、参培教师撰写培训总结。

2、召开专题总结会议。

第三阶段：认证证书

1、按照教育部要求组织实施培训，培训并通过考核后，颁发培训班结业证书。

2、证书办理所需资料：

办证学员需要提交2张2寸彩色照片，身份证复印件一份（正反两面）

四、培训成果

为提高培训效果，确保培训质量，本次厦门市技师学院示范校建设师资培训高级研修班成果共有三项：

1、参训教师结合自己专业教学实际，完成培训成果设计，汇总后形成《厦门市技师学院培训成果集》；

2、完成“主标题——重点专业建设师资培训高级研修班学习总结”，主标题由每位参训学员结合实际情况自定。学习总结要求不少于2000字；

3、整理培训过程材料。

以上三项成果要求在培训结束后提交留厦门市高级技工学校作为培训成果存档。

五、收费

培训费：2700元/人（含讲课费、培训费、材料费、参访费、证书费、培训总结），往返交通、住宿费自理，食宿费统一安排，费用回本单位报销。

六、项目服务流程与结算方式

服务定制流程（共分为5步）

1、培训接洽

充分沟通，明确需求，设计出满足客户需求的一体化培训服务方案框架。

2、确定方案

反复沟通，不断调整和完善，达成最终制定一体化培训服务方案。

3、签订协议与项目收款

进一步协商培训具体内容，签署培训协议与校方沟通项目结算方式并收款。

4、培训实施

按照规定时间实施培训，由专职工作人员负责一体化培训管理和服务工作。

5、培训跟踪服务

培训结束，以问卷形式对整个培训过程评估；培训后，相关工作人员通过电话或电子邮件对培训学员和培训单位跟踪做好训后服务。结算方式：发票内容

会务费培训费技术服务费