毛邓、辨析题及答案

毛邓、辨析题及答案
毛邓、辨析题及答案

一、辨析题

1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。

2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。

3.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。

4.解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由。

5.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。6.抗日战争时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。

7.因为新民主主义革命是资产阶级性质的革命,所以新民主主义社会也是资本主义性质的社会。8.建国初期,中国面临的主要任务是进行大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。

9.邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力和生产关系的有机统一。

10.贫穷不是社会主义,富裕就是社会主义。

11.社会主义初级阶段是指社会主义国家进入社会主义必须经历的起始阶段。

12.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。

13.改革是中国的第二次革命。

14.改革是社会主义制度的自我完善和发展。

15.鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位。

16.私营企业主的个人所得属于按劳分配。

17.我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制,列宁却说:“文盲是处在政治之外的”。18.人权高于主权。

19.先进文化是以先进生产力为基础的,因此,在我国生产力尚不发达的情况下,不应提出建设先进文化的目标。

20.在文化对一个国家存在和发展的作用问题的认识上,有一种说法:“欲灭一国,先灭其文化。”21.稳定的社会就是和谐社会。

22.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。

23.香港和澳门被外国势力侵占后实行殖民统治,沦为外国的殖民地。

24、台湾问题绝不能无限期地拖下去。

25.恐怖主义是威胁世界与稳定的主要根源。

26.多极化是促进世界和平与发展的重要基础。

27.知识分子是当代先进生产力的真正代表。

28.民族平等是民族团结的政治前提和基础。

29.坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。

30.中国共产党仅是工人阶级的先锋队。

答案:

1.错误。这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。主要有两点:第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想,是毛泽东个人的思想,包括他青年学生时代的思想和晚年思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;同时,毛泽东之外的党的其它许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。特别提示:毛泽东思想同毛泽东的思想,是既有联系又有严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。

2.错误。“三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。

3.错误。(1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,其实质和核心是实事求是。一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理念联系实际的内容。另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”。实事求是是马克思主义中国化的精髓,(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非实事求是思想路线的内容本身。

4.错误。从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚;解放思想必须研究新情况,解决新问题。从解放思想与实事求是的关系上看,实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观相符合,理论与实际相统一。

5.错误。(1)近代中国是一个半殖民地半封建社会,这就决定了近代中国革命的两大历史任务,即对外推翻帝国主义压迫,对内推翻封建主义的统治。近代中国革命的历史证明,农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。这样,中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。(2)决定革命性质的力量,是主要的敌人和主要的革命者两个方面。新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义,新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义,相反,是为资本主义的发展创造一定的条件。因此,就新民主主义革命的性质而言,它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命,而不是无产阶级社会主义革命。(3)但是,新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的,这个革命就不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命,它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标,而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国,并经过新民主主义走向社会主义。

6.不正确。抗日民族统一战线是在特殊历史条件下形成的特殊形式的联盟。抗日战争时期,中日民族矛盾成为社会主要矛盾,大地主大资产阶级明显分化。以蒋介石为代表的亲英美派的大地主

大资产阶级为维护自身利益参加了抗日民族统一战线。以汪精卫为首的亲日派大地主大资产阶级公开降日,成了中国人民的敌人。因此,不能笼统地说抗战时期大地主大资产阶级是抗日民族统一战线的组成部分。

7.错误。新民主主义革命与新民主主义社会是两个不同的概念,其性质有很大的不同。前者因为其任务是反帝反封建,所以是资产阶级性质的革命;后者无论是政治上、经济上还是文化上,既有社会主义的因素,又有资本主义的因素,但因为社会主义的因素占主导地位,所以它是属于社会主义体系的社会。

8.错误。(1)建国初期,中国面临的主要任务是完成新民主主义革命遗留任务和在全国范围内建立新民主主义的政治制度和经济制度。(2)1953年起,我国才开始大规模的社会主义改造和有计划的经济建设。

9.正确。邓小平指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。对社会主义本质的新概括包含了两个方面的内容:一是强调了生产力在社会主义本质中的地位;二是突出消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这体现了生产力和生产关系的有机统一。对社会主义来说,解放和发展生产力是基础,是建成社会主义的必由之路;消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,是社会主义发展的目标,离开了这个目标,也不能建成社会主义。

10.不完全正确。其中前一句是正确的,后一句是不准确的。从前一句来看,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,社会主义的最大优越性是共同富裕,这是社会主义本质的体现,所以

“贫穷不是社会主义”是正确的。从后一句来看,当今世界,由于历史等原因,最富裕的是少数发达资本主义国家,大多数发展中国家包括实行资本主义制度的众多国家和少数社会主义国家并不富裕,甚至处于不同程度的贫穷状态。目前,社会主义还处于不发达状态,还不富裕,而实现全体人民共同富裕是社会主义的目标。所以,后一句不准确。

11.错误。社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段,是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。

12.错误。主要矛盾是指在整个社会矛盾体系中决定和影响其他各种社会矛盾的矛盾。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾,贯穿于社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。明确并且抓住了这个主要矛盾,其他矛盾就能迎刃而解。由于国际和国内的因素,阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在。对此,我们一定要有清醒地认识,采取正确的态度和方法去解决。但是,阶级斗争已经不再是支配和影响其他矛盾的主要矛盾。

13.这种说法是正确的。“改革是中国的第二次革命”的判断,在理论和实践上解决了社会主义发展的直接动力问题。相对于推翻“三座大山”、建立社会主义制度的第一次革命而言,改革之所以是中国的第二次革命,是因为:第一,改革同革命一样,其性质都是为了解放生产力。第二,改革同革命一样,都是特定社会历史阶段发展的直接动力。第三,改革同革命一样,其特点都具有根本性、广泛性和深刻性。

14.这种说法是正确的。改革是社会主义制度的自我完善,它同“第一次革命”有着重大的区别:第一,两次革命的条件不同,第二,两次革命的内容和对象不同。第三,两次革命的形式和手段不同。总之,改革要达到的总的目的是要有利于巩固社会主义制度,有利于巩固党的纲领,有利于在党的领导和社会主义制度下发展生产力。无论从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说,还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性,以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革都是一场新的革命,是推动社会主义社会发展的直接动力。而且,改革是社会主义制度的自我完善和发展,解决社会主义社会矛盾的主要方式就是通过改革,不断解放和发展生产力使之与先进的生产关系相适应。

15.此观点是错误的。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。社会主义初级阶段的基本经济制度,也包括非社会主义性质的其他所有制经济。中国特色社会主义在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展;坚持公有制为主体、促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。公有制是社会主义基本经济制度的核心和基础,决定着社会主义社会经济制度的性质。任何否定公有制主体地位的观点,在理论上是站不住的,在实践上是有害的。

16.此观点错误。社会主义公有制是按劳分配的前提和基础,按劳分配是公有制在个人收入分配领域的实现和保证。在社会主义初级阶段的分配制度中,按劳分配属于主体地位。私营经济是以生产关系资料私有制和以雇佣劳动为基础的经济,因而私营企业主的个人所得不属于按劳分配。

17.正确。我国宪法规定,我国是人民当家作主的社会主义国家,公民享有宪法规定的广泛的民主权利。公民的政治权利不受教育程度的限制。列宁的话的意思是说,文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动。因此,不能充分享有宪法规定的各项民主权利,履行公民的职责。也正是从这个意义上,列宁讲“文盲是处在政治之外的”。落后国家的民主政治建设是一项长期而艰巨的任务,要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,必须大力发展教育文化事业,提高公民的文化素质,使公民的民主权利和行使民主权利的能力统一起来。

18.错误。第一,各国的情况不同,对人权的认识和实施也各有不同,各国内部的问题,应该由各国自己解决,人权问题本质上是一国的内政问题。第二,人权高于主权的要害是否定国家主权。当前世界各国不仅有大小强弱之分,特别还有霸权主义、强权政治的存在。人权极需主权来保护,在帝国主义侵略和殖民主义统治下,没有主权哪里来的人权。邓小平说:“国权比人权重要得多”。主权是最大的人权。第三,“人权高于主权”是西方大国把人权作为国际政治斗争的工具,是某些大国强国对弱国小国以“侵犯人权”之罪,实现他们强权政治的借口。

19.错误。这是对先进生产力和先进文化关系的简单化、绝对化的理解,应特别注意不要陷入这类认识误区。先进文化固然是以先进生产力为基础的,但是,在我国生产力尚不发达的情况下,仍应该提出建设先进文化的目标。第一,生产力(物质生产和物质生活)是文化(精神生产和精神生活)的基础,一定的文化总是在一定的生产力发展的基础上产生的。但是,两者从来就不是机械式地平衡发展的。在特定的历史条件下,文化的发展也能超出生产力发展的状况,结出丰硕的果实,形成先进文化。第二,先进的思想理论和先进的社会制度在文化的发展过程中具有巨大的作用。我国有先进的社会主义制度,有马克思主义科学理论的指导,完全可以在现有的生产力

的基础上建立和发展先进文化,使之成为推动先进生产力发展的巨大力量。第三,改革开放以来,我国经济建设和社会发展取得了巨大的成就,在建设高度的物质文明,发展生产力的同时,必须同时建设高度的精神文明,发展先进文化。

20.正确。第一,文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体,是人类的精神生产及其产品的总称。第二,文化在社会生活中具有多方面的功能。它是调节人际关系的纽带,是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉;它具有维护和巩固特定的社会制度,调控并保持其正常运转的功能。如果一个国家和民族失去其特有的文化,便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失,国将不国。第三,文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。上述说法强调了文化对一个国家生存、发展的重大作用,但也不能由此把这种作用夸大为“文化决定论”。

21.错误。和谐社会并不简单地等同于稳定的社会。和谐的社会必然是稳定的社会,但稳定的社会不一定和谐。在历史上,有的稳定社会是以牺牲社会活力为代价的。和谐社会不是静态的完美,而是动态的、充满生机和活力的社会。

22.错误。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程,构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容,也是全面建设小康社会的重要条件。党的十六大提出的全面建设小康,包含了“社会更加和谐”的要求;构建社会主义和谐社会,是对这一要求的进一步展开和丰富。在全面建设小康社会阶段,构建社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。同时,构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程,在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后,还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。

23.错误。香港回归澳门自古以来就是中国领土的一部分,作为中国领土的固有地位是确定无疑的。英国和葡萄牙通过战争手段取得别国领土是非法的。1972年联合国大会承认香港和澳门都不是殖民地。所以,尽管香港和澳门在历史上被外国势力侵占后实行的是殖民统治,但两者都不是通常意义的殖民地。

24.正确。台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾当局割据一方,偏安一隅,使其面临着外国势力插手之虞。20世纪90年代中期以来,台湾当局拒不接受“一个中国”的原则和“一国两制”的方针,并图谋搞“两个中国”或“一中一台”。尤其近年来,当政的台湾民进党及陈水扁之流更加快了分裂祖国的步伐。针对这种情况,党的十六大指出,:“国家要统一,民族要复兴,台湾问题不能无限期地拖下去。”

25.错误。恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定,是国际社会的一大公害。但恐怖主义并不是威胁世界和平与稳定的主要根源。无论是冷战时期还是冷战结束后,霸权主义和强权政治都是威胁世界和平与稳定的主要根源。第二次世界大战后,由于霸权主义、强权政治作祟,世界始终不得安宁,冷战后霸权主义和强权政治更加猖獗,这也是促使全球范围内的恐怖主义活动进一步升级的一个重要原因。因此,要争取和平,就必须反对霸权主义,反对强权政治。在传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织的新情况下,我们应有恐反恐、有霸反霸,不能因为坚决主张反恐而改变反霸立场,不能用一种现象掩盖另一种现象。

26.正确。世界格局走向多极化,是时代进步的要求,符合和平与发展的历史潮流。多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系,有利于避免新的世界大战的爆发,有利于遏

制霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求,也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。因此,积极推动世界走向多极化,是促进世界和平与发展的重要基础。相反,单极独霸则是和平与发展的大碍。

27.错误。知识分子是掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的社会群体,是以高科技为标志的当代生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量。但知识分子只是工人阶级的一部分,是工人阶级中科技文化知识水平较高的一部分,可以说,他们是工人阶级作为先进生产力代表的证明,但不能离开工人阶级整体来讲知识分子的地位和作用,不能把两者割裂开来,更不能对立。

28.正确。在一个存在着残酷的民族压迫和民族歧视的社会里,有的只是民族斗争和民族仇视,不可能有各民族的大团结,因此,各民族应一律平等。民族平等是指各民族在政治权利、社会地位等方面一律平等,是在发展经济文化的基础上,消除民族发展的不平等。只有在坚持民族平等的前提下,通过大力帮助少数民族发展经济文化,逐步消除各民族的发展差距,才能保证和加强各民族的大团结。我国解决民族问题的成功实践,使我们充分认识到了这一命题的正确性、科学性。

29.正确。对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。我们党自诞生之日起,就把马克思主义作为指导思想,把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行动准则。在革命、建设和改革的过程中,我们党始终坚持唯物史观,把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来,把为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益统一起来,把完成党的各项工作与实现人民利益统一起来,充分展示了马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。

30.错误。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的十六大对党章作了部分修改,提出“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”党从成立之日起,就把自己定为中国工人阶级的政党,始终坚持工人阶级先锋队的性质,为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。中国工人阶级始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质,始终全心全意依靠工人阶级。

中国共产党同时又是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最大公无私、最先进的阶级。它的利益,同中国人民和中华民族的根本利益始终紧密地联系在一起。它从近代以来所要完成的历史任务,同中国人民和中华民族所要完成的历史任务始终紧密地联系在一起。作为中国工人阶级先锋队的中国共产党,在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中,不仅代表了中国工人阶级的根本利益,同时也深深扎根在中华民族之中,肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命,代表了中国人民和中华民族的根本利益。党既为工人阶级利益而奋斗,又为中国人民和中华民族的利益而奋斗。

全国2015年7月自考《毛邓三》试题

全国2015年7月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题 课程代码:03707 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 2.科学发展观的第一要义是( ) A.发展 B.以人为本 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续 3.毛泽东在1941年5月所著的,对实事求是作出马克思主义界定的著作是( ) A.《反对本本主义》 B.《矛盾论》 C.《改造我们的学习》 D.《实践论》 4.解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿都是( ) A.反对宗派主义 B.实事求是 C.反对官僚主义 D.以人为本 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是( ) A.反对封建主义 B.无产阶级是领导阶级 C.保护民族工商业 D.农民是革命的主力军 6.党在过渡时期总路线的主体是逐步实现( ) A.社会主义工业化 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 7.社会主义制度在中国确立的标志是( )

A.新中国的建立 B.国民经济的恢复 C.社会主义改造的完成 D.过渡时期总路线的提出 8.邓小平认为,社会主义的最终目标是( ) A.解放生产力 B.消除两极分化 C.消灭剥削 D.实现共同富裕 9.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( ) A.引导居民消费适度增长 B.允许一部分人先富起来 C.发展生产力 D.实行对外开放 10.邓小平曾经指出,四个现代化的关键是( ) A.工业现代化 B.农业现代化 C.国防现代化 D.科学技术现代化 11.社会主义初级阶段和新民主主义社会的共同点在于( ) A.公有制都占主体 B.都存在多种经济成分 C.主要矛盾一致 D.根本任务相同 12.社会主义社会的基本矛盾是( ) A.社会主义国家与资本主义国家之间的矛盾 B.公平与效率之间的矛盾 C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D.人口与环境、增长与资源之间的矛盾 13.我国对外开放的基础和前提是( ) A.独立自主、自力更生 B.打破壁垒、合作双赢 C.经济一体、贸易自由 D.平等协商、互利互惠 14.20世纪末,我国已经实现的小康社会的特点是( ) A.中等收入者占多数,城乡协调发展 B.低水平、不全面、发展很不平衡

毛邓三科的辨析题

毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论部分的历年辨析题 时间:2004年 42、新民主主义革命与旧民主主义革命的区别是革命对象不同。(第二章) 答:错误。 新旧民主主义革命的对象是相同的,都是反对帝国主义和反对封建主义。 二者的不同点表现为: 一是领导权不同。旧民主主义革命是由资产阶级领导的,新民主主义革命是由工人阶级及其政党——中国共产党领导的。 二是时代条件不同。旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的范畴,新民主主义革命则属于世界无产阶级革命的范畴。 三是指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是资产阶级民主主义思想,新民主主义革命则以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导思想。 四是前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家,新民主主义革命则是要在中国建立人民民主专政的国家,然后逐步过渡到社会主义。 时间:2005年 42、1949年中华人民共和国成立,标志着社会主义制度的确立。(第二章) 答案要点:错误。(2分) 1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命基本结束,我国进入了新民主主义社会,并开始了由新民主主义向社会主义的过渡。(4分) 1956年底,生产资料私有制的社会主义改造基本完成,我国基本上消灭了剥削制度,经济结构发生了重大变化,社会主义经济制度已经建立起来,实现了从新民主主义到社会主义的转变,标志着社会主义制度的确立。(4分) 时间:2006年 42、公有制的实现形式可以而且应该多样化。(第五章) 正确。 (1)所有制与所有制的实现形式是两个不同的概念,二者既有联系,又有区别。所有制是指生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系,它包括人们对生产资料的占有、支配、使用、收益等方面的经济关系。所有制的实现形式是这些经济关系借以实现的具体形式,主要是指资产(或资本)的组织形式和经营方式。 (2)同一种所有制可以采取不同的实现形式,不同的所有制也可以采用相同的实现形式。 (3)在社会主义市场经济条件下,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。 时间:2007年 42. 新民主主义的文化纲领是百花齐放、百家争鸣。(第二章) 错误。 (1)新民主主义的文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。 (2)这种文化既不同于资产阶级旧民主主义的文化,也不是单纯的无产阶级社会主义文化,而是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。它代表了中国文化的前进方向。 (3)“百花齐放、百家争鸣”是中国共产党在社会主义建设时期实行的繁荣科学文化事业的指导方针。 时间:2008年 42.教育是实现社会主义现代化的基础。(第七章:文化) 【答案】正确 【解析】这是考察教育在社会主义现代化建设中的作用,在南京时代教育课堂上咱们讲过,这个首先要答出教育在我国的重要位置,其次需要答出发展教育的重要作用。

图书馆知识试题 (2)

一、选择题? 1、"目录"一词最早出现于班固的《汉书?叙传》,"目"是指篇目,"录"是指叙录。请问:叙录的意思是(C)。? A、前言? B、附录? C、提要? 2、纪晓岚主编的《四库全书总目提要》将收集的全部图书划分为四大部类。其中,词集、词选、词韵一类的书收入在(D)部。? A、经? B、史? C、子? D、集? 3、世界上最大的图书馆是(B)。? A、中国国家图书馆? B、美国国会图书馆? C、英国图书馆? D、法国国家图书馆? 4、目前我国图书馆界普遍采用的图书分类法是(A),自1975年10月正式出版后至今已修订了第五版。? A、《中国图书馆分类法》? B、《科图法》? C、《杜威分类法》? 5、《中图法》按知识门类可分为五大部类(C)个基本大类。? A、18? B、20? C、22? D、25? 6、《中图法》的分类体系结构是用字母来表示的,J代表(C)。? A、文学? B、语言? C、艺术? 7、在《中图法》的分类体系结构中,Z代表(C)。? A、医药卫生? B、生物科学? C、综合性图书? 8、计算机类的图书按《中图法》的分类结构,放在(A)类。? A、TP ? B、TM? C、TU ? D、TS? 9、中国近代图书馆的代表人物是(A)。? A、杜定友? B、鲁迅? C、毛泽东? D、顾炎武?

10、按使用对象划分的目录是(C)。? A、馆藏目录? B、中文目录 C、读者目录? D、标准目录 11、下列人物中(A)做过图书馆专业工作。? A、毛泽东? B、列宁? C、马克思? D、周恩来? 12、某书的索书号是TP3-44/S850,其中的TP3-44是指(A)。? A、分类号? B、着者号? C、条码号? D、登录号? 13、我国最大的图书馆是(A)。? A、中国国家图书馆? B、上海图书馆? C、广州图书馆? 14、有一种出版物,《大英百科全书》这样解释:刊登论文、故事等文字并定 期出版的刊物。请问这种出版物是(C)。? A、图书? B、报纸? C、期刊? 15、数据库是建立信息网络不可缺少的信息资源,一般可分为文献数据库、数 值数据库、事实数据库。下列(C)数据库属于文献数据库。? A、人才? B、商品? C、中国学术期刊? D、统计? 二问答题 1.问:图书馆应该怎样配合学校做好在校园文化建设方面的工作 答:要点:(1)图书馆员自身素质的提高 图书馆的全体工作人员在日常的工作中,要为人师表,有敬业精神,科学严谨的工作态度,以自身的人格魅力,影响和引导学生积极向上,全面发展。 (2)拓展服务手段并引导校园文化活动 a.开展常规的图书推荐、书评书展等活动,b与校内学生社团加强联合,一起开展各种有益的专题活动,丰富学生的校园文化生活。c在研究学生阅读需求

毛概辨析题参考答案

31.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 (1)毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想,是毛泽东个人的思想,包括他青年学生时代的思想和晚年思想,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。 (2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;同时,毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。 (3)毛泽东思想同毛泽东的思想,是既有联系又有严格区别的两个不同概念。 32.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。 本命题错误。 (1)“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。 (2)“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 33.解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由。 本命题错误。 (1)从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚,解放思想必须敢于面对新情况、新问题,把实践当作最高权威,不做习惯势力和主观偏见的奴隶。 (2)从解放思想与实事求是的关系上看,解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观想符合,理论与实践相统一。 34.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。本命题错误。 (1)近代中国是一个半殖民地半封建社会,这就决定了近代中国革命的两大历史任务,即对外推翻帝国主义压迫,对内推翻封建主义的统治。近代中国革命的历史证明,农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。这样,中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。 (2)决定革命性质的力量,是主要的敌人和主要的革命者两方面。新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义,新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义,相反,是为资本主义的发展创造一定的条件。因此,就新民主主义革命的性质而言,它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命,而不是无产阶级社会主义革命。 (3)但是,新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的,这个革命就不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命,它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标,而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国,并经过新民主主义走向社会主义。 特别提示:要清楚中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命相互之间的关联。无产阶级及其政党领导的新民主主义革命,就其性质而言仍然是资产阶级民主主义革命,不是社会主义革命。

关于2014-2015学年第二学期期末考试的

关于2014-2015学年第二学期期末考试的 工作安排 各教学单位: 为做好我校2014-2015学年第二学期本、专科学生的期末考试工作,现将有关事宜安排如下: 一、公共考试课课程: 2014级(一年级): 本科:《大学英语》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》专科:《大学英语》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《心理学》 2013级(二年级): 本科:《大学英语》、《教育学》 专科:《大学英语》 专业课考试课程由各学院按照人才培养方案决定。专业课和公修课考试课程原则上不少于5门。考查课在第16周进行,2015年6月22日—6月26日考查结束(包括全校公选课)。 二、考试时间: 2015年6月29日—7月3日(上午8:30—10:20, 下午3:00—4:50)。 本学期双学位学生期末考试时间安排在6月20日-6月21日进行,由相关承担单位安排。 本学期重修课程随期末考试同时进行,如需集中安排,请安排在2015年6月27日-6月28日(或由课程承担单位根据需要择期安排)。公共课承担单位需提前将重修课程考试安排通知各学院(包括教务处),以便各单位准确统计考试人数。 三、考试相关材料送交时间: 各学院专业课考试时间、试卷登记表和试卷审查表请于6月19日前将电子版与纸质版交教务科,考试试卷模版在教务处网页中下载(今年考试试卷模版暂不做更改,仍采用之前版本)。 请各单位于6月5日前将公共考试课试卷印刷数量统计表交教务

科。 各科考试试卷由各学院与平原路校区文印室联系印刷。 四、试卷评阅与成绩登录时间: 各学院(部)要成立试卷评阅领导组,各门课程要成立2-3人的阅卷小组,继续实行在办公室集体阅卷的制度。试卷评阅要认真,要严格按学校考试工作管理规程的要求执行。 各学院(部)老师务必于2015年7月4日-7月14日期间通过教务管理系统完成考试成绩的网上登录。 五、公共课试卷领取与送交安排: 本学期公共考试课试卷仍采取由文印室负责印刷、装订并按各学院考场安排进行密封,试卷印刷完毕后交由课程承担单位保管。各学院在规定时间内到课程承担单位领取试卷,考试开始前20分钟方可在考场内现场拆封,不得提前拆封试卷。 各学院在考试当天到课程承担单位领取试卷(具体时间、地点考试前另行通知)。 考试结束后,各学院按考场将试卷密封好立即送交到课程承担单位。 各学院在考试结束后及时将考场记录单送交到教务科,不得拖延送交时间。 六、注意事项: 1.在考试期间,学校将实行多层巡视,包括组织校领导巡视、学校督导员巡视、教务处领导巡视等,加强考试管理和考风建设。各学院要成立领导检查组,切实做好本单位的考试督查工作。 2.各学院在考前要做好对学生考风考纪的教育与宣传, 特别是加强对新生的考试管理制度的宣传,让学生明白考试纪 律的严肃性,防范和避免违纪行为的发生。 附:各学院公共考试课试卷印刷数量统计表

毛邓论文

写的不怎样,仅供参考 关于闽南宗教文化调查报告 ——来自福建省云霄县的实地调查 前言 在一组反应福建各地夫妻生活的漫画中,闽南地区图里的男人在泡茶,而女人则在跪拜求神。虽然颇具搞笑色彩,但饮茶和祈神拜佛这两项活动确实长存于闽南人的日常生活中。到2013为止,共和国已走过60余年的路程,唯物主义已经在神州大地广泛传播。但闽南人的宗教信仰文化却并未消退。而且随着两岸交流日益密切,一些民间宗教习俗文化已成为维系和联络两岸同胞,海内外华人的重要纽带。为了调查闽南宗教文化复杂多元化和繁盛的原因和闽南宗教文化对闽南地区社会各方面的影响,我利用暑期回家机会,对位于闽南地区的云霄县的农村和县城地区展开访问调查。 1调查对象与方法 1.1调查对象 由于60岁以下的成年人均生活于共和国政权稳定后,国家开始大规模推广马克思主义思想,所于可能他们的宗教信仰思想会与60岁之后的成年人存在差别。所以在暑假期间,分别对农村和县城未成年人,18至60岁成年人,60岁以上的老人进行调查。 1.2调查方法 本调查以书面问题为载体,通过随机选取符合调查对象的人,进行面对面访谈,了解他们对于民间信仰的看法,记录访谈结果。在进行相应的分析。走访当地寺庙等宗教场所,了解民间信仰风俗。 2调查结果与分析 2.1调查结果 在农村和城市的60岁以上老人在“相信神明存在”这方面居然超过90%,并且都坚持过传统的宗教民俗节日。而18岁到60岁的成年人有50%的人相信神明存在,而不相信神明存在的不到5%,其他的人则表示说不清。18岁以下的未成年人相信神灵存在的人数为30%左右,不相信神灵存在的同样不足5%,其余人表示不知道。在是否有过参加宗教节日的问题上,是的人数将近100%。而且超过80%的人认为这些日子是传统节日,就是不信教也会参加。闽南地区宗教节日繁多,每逢初一十五都有络绎不绝的鞭炮声,在乡村和小县城,每一个村至少拥有一尊神像。而且闽南地区民众在尊神崇教方面显得极其复杂和多元化,宗教信仰观也极其自由,基本没有排斥异教徒的行为和思想。道教

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题8

2012自学考试政治《毛邓三》知识点习题8 第八章我国的外交战略和对外开放 一、选择题 1、和平与发展是当今时代的两大主题,发展的核心问题是(B) A.政治问题 B.经济问题 C.军事问题 D.外交问题 2、当今世界局势发展的方向是(D) A.单极化 B.两极化 C.三极化 D.多极化 3、我国独立自主的和平外交政策,应坚持把(A) A.国家主权和国家利益放在首位 B.反对霸权主义、强权政治放在首位 C.和平友好,真正不结盟放在首位 D.扩大开放,发展对外经济关系放在首位 4、我们应当把对外开放的基本立足点放在(C) A.发展对外经济关系上 B.发展睦邻友好关系上 C.增强我国独立自主、自力更生的能力上 D.吸收和借鉴世界一切文明成果上 5、1988年我国决定建立(C) A.四个经济特区 B.十四个沿海城市经济开放区

C.海南经济特区 D.上海浦东开发区 6、当今世界和平与发展的主要障碍是(A) A.霸权主义与强权政治 B.垄断资本主义的经济制度 C.垄断资本主义的政治制度 D.西方国家的“西化”与“分化”政策 7、发展对外关系必须正确处理好(D) A.物质文明和精神文明建设的关系 B.国内贸易和对外贸易的关系 C.国内资源和国际资源的关系 D.实行对外开放和坚持独立自主、自力更生的关系 8、霸权主义和强权政治的社会根源是(B) A.资产阶级的意识形态 B.垄断资本主义的政治经济制度 C.资产阶级的人权主义 D.社会、经济全球化 9、20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是(A) A.和平共处五项原则 B.不结盟运动 C.建立战略伙伴关系 D.建立国际政治经济新秩序 10、我国对外贸易的关键是(C) A.引进先进技术 B.吸收外资 C.扩大出口 D.扩大进口 11、我国经济特区的性质是(B)

毛概期末精品复习资料:《新民主主义论》读书报告.docx

《新民主主义论》读书报告 摘要:毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法,根据中国历史的特点和中国革命的经验,科学地分析了中国的社会性质和中国革命发展的基本规律,提出了建设新民主主义社会这一全新的构想,并从经济、政治、文化等多个方面做了全面的分析论证,极大的丰富和发展了马克思主义。同时,在中国革命的重要时期和新的历史条件下,明确地回答了当时中国革命中提出的相关一些基本问题。 关键词:毛泽东邓小平中国特色社会主义新民主主义 一、文献的主要内容概括 1.《新民主主义论》 本文通过对中国的革命历史以及对新民主主义革命各方面的分析,深刻地剖析了新民主主义的本质,以及为中国人民取得新民主主义革命的胜利奠定了理论基础。 文章内容总体来说可以分为四个部分: 一、中国新民主主义革命的基本特点。B|J:首先中国新民主主义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分,英次革命的领导者是无产阶级,最后,革命的前途是社会主义社会。 二、中国革命必须分两步走,第一步是新民主主义革命,第二部是社会主义革命。新民主主义革命是社会注意革命的必要准备,二者缺一不可,社会主义革命是民主革命的必然趋势。 三、从文化、政治、经济三个方面介绍新民主主义。完整的提出了新民主主义的经济纲领,制订了屮国新民主主义的政治、经济、文化纲领,提出了建立新民主主义共和国的方案。 四、新民主主义革命必须坚定的以共产主义思想为指导。指出了共产主义思想的指导和宣传同中国共产党在不同革命阶段具体行动纲领之间的联系和区别。 2.《论十大关系》 论十大关系,指的是在社会主义建设中的十个重要的矛盾关系,这些矛盾的解决直接关系到当前社会主义的前进方向。十大关系主要涉及一下几个部分: 一、工业的建设:主要包括重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设与国防建设的关系。阐明了当前阶段工业的工作重点。针对我国广阔内陆的国情下, 必须加强内陆工业的建设。最后谈到经济发展与国防建设的关系,提出加强国防建设必须加快经济尤其是工业发展,降低军政费用在国家支出中的比例。 二、不同层次的关系:主要包括国家、生产单位和生产者个人的关系,屮央和地方的关系。二者同时强调到上层应给与基层一定的灵活性,不能限制死。提出“统一性和独立性是对立的统一,要有统一性,也要有独立性”。 三、党内党外的关系:主要提到汉族和少数民族的关系,以及党与非党的关系。认识到少数民族在国家稳定关系中的重要性,以及民主党派在国家政治参与中的重要性。在民族关系方面,提出“必须搞好汉族和少数民族的关系,巩固各民族的团结,来共同努力于建设伟大的社会主义祖国。”的观点。在政党关系方面,提出“抓一下统一战线工作,使他们和我们的关系得到改善,尽可能把他们的积极性调动起来为社会主义服务。” 四、是非关系的对待:革命与反革命关系,是非关系。认识到对于消极因素不能一概否决,对于能转变的因素要积极转变,认识到绝对的不能真正的解决问题。正确对待是非关系,对于犯错误的党内人士需要采取帮助态度而不是敌对态度。 五、国内国外关系:中国和外国的关系。认识到不能一概地躲避甚至排斥国外的内容, 要积极的

毛概辨析题(1)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的思想,是毛泽东个人的全部思想,包括他青年时代的思想和晚年的思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,同时,党的其他卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。因此,毛泽东思想和毛泽东的思想是应该严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。 本命题错误。 “三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。“三个代表”重要思想在形成和发展中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 1.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。 本命题错误。 (1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,其实质和核心是实事求是。一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非实事求是思想路线的内容本身。3.解放思想意味着放飞思想,也就是自由意志。 本命题错误。 从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主

毛邓概论模拟试卷及答案33个简答题

4、在社会主义改造基本完成以后,正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是 A.统筹兼顾,适当安排B.有理、有利、有节C.百花齐放,百家争鸣D.长期共存,互相监督5、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于 A.有无群众观点B.有无自我批评精神 C.有无坚强的组织D.有无优良的作风 9、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出:“农业是根本,不要忘掉”。“农业搞不好,工业就没有希望,吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们:“90年代经济如果出问题,很可能出在农业上;如果农业出了问题,多少年缓不过来,整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是,农业 A.是我国国民经济中的第一产业B.在国民经济中处于基础地位C.对国民经济的发展起主导作用D.是经济现代化的重要标志 11、中共十六大提出全面建设 A.四个现代化B.社会主义市场经济 C.小康社会D.中国特色社会主义 14、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的 C.国家的实质是少数服从多数D.民主是固体不是政体 1、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中,在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是 A.投降主义B.经验主义 C.教条主义D.冒险主义 2、标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是 A.《〈共产党人〉发刊词》B.《论十大关系》 C.《中国革命和中国共产党》D.《新民主主义论》 3、在中国,资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然,因为 A.帝国主义要把中国变为它们的殖民地、半殖民地,不允许在中国建立资产阶级共和国B.社会主义国家和世界无产阶级不允许 C.国民党统治集团是大地主大资产阶级的政治代表,他们坚持国民经济一党专政,不允许建立资产阶级共和国 D.中国民族资产阶级本身的软弱性决定其不能实现建立资产阶级共和国的方案,以及中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展,促使民族资产阶级放弃了第三条道路 4、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的经验主要有 A.严格区别官僚资本和民族资本的界限,实行和平赎买,和平地实现了生产关系的深刻变革 B.创造了国家资本主义的多种形式,采取了由低级到高级逐步过渡的形式 C.把对企业的改造和对资本家的改造结合起来,把资本家改造成为自食其力的劳动者D.对私人资本主义的赎买政策应始终坚持采取“四马分肥” 5、新中国成立后,中国共产党把独立自主、自力更生运用到外交领域和经济建设方面,形成的方针、政策是 A.针锋相对、寸土必争的方针 B.独立自主的和平外交政策

毛邓三习题及答案

第四章社会主义改造理论 一、单项选择题 1.新中国成立之初,我国人民民主专政的性质是 A.新民主主义 B.社会主义 C.共产主义 D.资本主义 2.我国从新民主主义进入社会主义的标志是 A.中华人民共和国的成立 B.社会主义改造的基本完成 C.第一部《中华人民共和国宪法》的通过 D.党的十一届三中全会 3.1953年到1959年中国国内的主要矛盾是 A.人民大众同帝国主义.封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾 B.工人阶级同资产阶级的矛盾.社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.帝国主义和中华民族的矛盾.封建主义和人民大众的矛盾 4.过渡时期总路线的主体是 A.对资本主义工商业的社会主义改造 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 5.1953年9月,毛泽东在对民主党派和工商界部分代表讲话时指出:改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经之路是 A.剥夺资本家的财产 B.排挤私营工商业 C.国家资本主义 D.保护民族工商业 6.全国土地改革以后分配给农民的土地 A.归农民所有 B.归乡镇所有 C.归集体所有 D.归国家所有 7.新中国成立之初的“过渡时期”是指 A. 从建国到三大运动胜利 B. 从建国到国民经济恢复 C. 从建国到三大改造完成 D. 从大陆统一到三大改造完成 8.1953 年中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线,其中“一化”是指

A.国家的社会主义工业化 B.社会主义现代化 C.农业合作化 D.科学技术现代化 9.建国以后,人民政府没收官僚资本,这一措施 A.兼有旧民主主义和新民主主义性质 B.属于新民主主义性质 C.兼有新民主主义革命和社会主义革命性质 D.属于社会主义革命性质 10.1956 年底,三大改造的实现标志着 A.过渡时期总任务提前完成 B.已由农业国转变为工业国 C.开始进入社会主义初级阶段 D.国内主要矛盾发生变化 11.在中国共产党领导下,中国人民推翻了三座大山,于 1949 年成立了中华人民共和国,这标志着 A. 社会主义制度的基本建立 B. 美国遏制中国政策的失败 C. 新民主主义革命的胜利 D. 社会主义三大改造的开始 12. 20 世纪中国经历了三次历史性巨变,其中第二次是指 A. 辛亥革命的胜利和中华民国的成立 B. 新民主主义革命的胜利和人民民主专政制度的建立 C. 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 D. 社会主义改造的完成和全面建设社会主义的开始 13.中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是 A.统筹兼顾 B.劳资两利 C.公私兼顾D.四马分肥 14 .在社会主义改造基本完成以后,正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是

2016年毛概辨析题及答案

2016年毛概辨析题及答案 一、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 此观点是错误的;毛泽东思想是中国共产党的指导思想。 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想包括他青年学生时代的思想和晚年思想。毛泽东个人思想中有些是不正确的,甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的;②毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括,同时,毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想形成和发展都作出了重要贡献;③毛泽东思想同毛泽东的思想既有联系又有严格区别的两个不同概念。 二、“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。 此观点错误; ①“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。②“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,提出一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论

断。 三、解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由。 此观点错误; ①从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”,解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,被除教条主义、本本主义、主观主义的束缚,解放思想必须敢于面对新情况新问题;②从解放思想和实事求是的关系上看解放思想就是使思想和实际相符合,是主观和客观相符合,就是事实求是,实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是认识到事物的规律,用于指导实践;③因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,是主观和客观相符合,理论和实践相统一。 四、新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。 此观点错误; ①近代中国是一个半殖民地半封建社会,这就决定了近代中国革命的两大历史任务,即对外推翻帝国主义压迫,对内推翻封建主义的统治,近代中国革命的历史证明农民阶级和资产阶级都不能担当反帝反封建革命的领导责任,这样,中国革命的领导权就历史的落到无产阶级的肩上;②决定革命性质的力量是主要的敌人和组要的革命者

毛邓考试问题及答案

毛邓三 1.马克思主义中国化的科学内涵是什么?它都包括哪些理论成果?P4 答:马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 第一.马克思主义中国化,就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。 第二.马克思主义中国化,就是把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三.马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。 概括的说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 它都包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观等理论成果 社会主义初级阶段的科学内涵P137 Address: Guangdong University of Technology, No. 100 Waihuan Xi Road, Guangzhou Higher Education Mega Center, Panyu District, Guangzhou, P.R China. 2. 答:社会主义初级阶段是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质。 后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 3.社会主义市场经济体制的基本特征P183 答:一是所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。在公有制为主体的前提下,公有制企业与其他企业在市场经济中平等竞争、共同发展,国有经济在国民经济中发挥主导作用。 二是在分配制度上,以按劳分配为主体,多种分配方式并存。运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分化,注重社会公平,逐步实现共同富裕。 三是在宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 四是在政治制度上,坚持共产党的领导和社会主义道路,对资本主义工商业进行社会主义改造的内容不够全面。 4.对农业和资本工商业进行社会主义改造的方针是什么P97 答:对农业进行社会主义改革的方针: 第一、积极引导农民组织起来,走互助合作道路。 第二、遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走

毛邓三A卷答案 (2)

安徽大学2008 —2009学年第一学期 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 答题纸(A卷) (参考答案及评分标准) 三、辨析题(每小题5分,共20分) 1、在新民主主义革命时期,只有当民族资产阶级拥护革命时,才要保护民族资本主义。答:错误。(1分) (1)中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策,基于对中国社会性质和革命性质的正确认识,并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。(1分) (2)近代中国是半殖民地半封建社会,中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性,同时其具有两面性,既有革命要求又有动摇性。但是,无论民族资产阶级拥护革命,还是脱离革命阵营,中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。(3分) 2、社会主义市场经济条件下,发展非公有制经济必然冲击公有制经济的主体地位。 答:错误。(1分) (1)公有制的主体地位,主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。在公有制为主体的条件下发展非公有制经济,这是社会主义初级阶段生产力发展的客观要求,有重要作用。(2分) (2)在社会主义市场经济条件下,公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合、相互渗透的协调发展的关系。上述论调脱离了“三个有利于”的判断标准,把发展非公有制经济与公有制经济割裂开来,对立起来,是完全错误的僵化的教条的观点。这种论调的实质就是要否定发展非公有制经济的政策,从而否定了现阶段的基本经济制度,也就否定了中国特色的社会主义。(2分) 3、我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制,列宁却说:“文盲是处在政治之外的。” 答:这是正确的。(1分) (1)我国宪法规定,我国是人民当家作主的社会主义国家,公民享有宪法规定的广泛的民主权利。公民的政治权利不受教育程度的限制。列宁的话的意思是说,文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动。因此,不能充分享有宪法规定的各项民主权利,履行公民的职责。也正是从这个意义上列宁讲“文盲是处在政治之外的”。(3分)

辨析题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 这个命题的关键是要分清毛泽东思想和毛泽东的思想。第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的思想,是毛泽东个人的全部思想,包括他青年时代的思想和晚年的思想,而在这两个阶段,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点是同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,同时,党的其他卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都作出了重要贡献。因此,毛泽东思想和毛泽东的思想是应该严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想,毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。 本命题错误。 “三个代表”是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。“三个代表”重要思想在形成和发展中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 1.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。 本命题错误。 (1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,其实质和核心是实事求是。一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非实事求是思想路线的内容本身。 2.解放思想意味着放飞思想,也就是自由意志。 本命题错误。 从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚;解放思想必须研究新情况,解决新问题。从解放思想与实事求是的关系上看,实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观相符合,理论与实践相统一。 第三章新民主主义革命理论 1.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。

毛邓春季期末考试试题

2009年春季期末考试试题 一、辨析题(每小题5分,共20分)判断正误,并说明理由 1.多种经济成分并存是我国新民主主义社会与社会主义初级阶段共有的经济现象。我国新民主主义社会不仅有私有制经济成分,也有公有制经济成分以及其他经济成份;我国社会主义初级阶段不仅有公有制经济成分,也有私有制经济成分,以及其它经济成分。这表明我国新民主主义社会生产资料所有制结构与我国社会主义初级阶段生产资料所有制结构并无本质区别。 2.同一所有制经济可以有不同的实现形式,一种具体实现形式中可以容纳不同的所有制经济。 3.党的十六届六中全会提出了建设以社会主义核心价值体系为根本的中国特色社会主义文化,而建设中国特色社会主义文化必须提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,所以,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义核心价值体系的基本内容,是我们党团结带领全国各族人民开拓前进的精神旗帜,是社会主义制度的内在精神和生命之魂。 4.当前,我国新的社会阶层以及从业人员人数已超过1.5亿人,约占总人口的11.5%,掌握或管理着10万亿元左右的资本,使用着全国半数以上的技术专利,直接或间接地贡献着全国近1/3的税收。这说明,新的社会阶层在建设中国特色社会主义事业中已占据了主体地位。 二、材料题(20分)结合所学理论,针对材料回答问题。 材料1:在传统的计划经济体制中,我国基本上不存在非公有经济,是公有制经济的一统天下。改革开放以来,随着非公有制经济的迅速发展,公有制经济在国民经济中长期处于绝对优势的状况发生了明显变化,非公有制经济成为保证整个国民经济持续发展的重要力量。据有关研究报告测算,2005年我国公有制经济与私有制经济(二、三产业)的资本所占的比重分别为53%与47%,(二、三产业) 就业人员所占比重分别为39%与61%,国内生产总值所占比重分别为39%与61%。 请根据材料回答下列问题: (1)我国现阶段公有制经济和非公有制经济包括哪些内容?国家对公有制经济和非公有制经济的态度是什么? (2)公有制经济在资本、就业人员和国内生产总值中的比重不断下降能否说明公有制的地位也在不断的下降,为什么? 材料2:进入21世纪后,中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出来。中共十六届三中、四中全会,更是从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。构建社会主义和谐社会是我党又一重大的理论创新成果。社会主义和谐社会既不同于封建社会“兼相爱”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的理想“大同”状态,也不同于资本主义国家在二战后所倡导的“福利社会”国家。 根据材料请回答:你对社会主义和谐社会科学内涵的理解及当前我国应着重从哪些方面推动社会主义和谐社会的建设? 三、论述题(20分) 1.1978年党的十一届三中全会以后,邓小平领导我们党总结历史经验,在探索我国经济体制改革目标模式的过程中,创造性地提出了社会主义市场经济理论,实现了社会主义经济理论上的重大创新,为我国经济体制改革由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,建立社会主义市场经济体制指明了方向。 结合上述论断请回答:我国经济体制改革的目标模式和社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的特征是什么?2.改革开放以来我们取得一切的成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。结合上述论断请回答:中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本理论和实践问题是什么? 2010年试题 一、辨析题(每小题5分,共20分)判断正误,并说明理由 1.科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的,是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展。科学发展观的核心是以人为本。 2.在传统的计划经济体制中,我国基本上不存在非公有经济,是公有制经济的一统天下。改革开放以来,随着非公有制经济的迅速发展,公有制经济在国民经济中长期处于绝对优势的状况发生了明显变化,非公有制经济成为保证整个国民经济持续发展的重要力量。据有关研究报告测算,2005年我国公有制经济与私有制经济(二、三产业)的资本所占的比重分别为53%与47%,

相关文档
最新文档