疾病防控知识竞赛策划书
疾病防控知识竞赛活动方案
--关王中小
一、活动背景
我省多校陆续发生多起学校结核病散发疫情，学校疾病防控工作面临新的挑战。据省疾控中心统计，全省各地发生的结核病病例中学生所占比例较高。结核病是一种传染性强、治疗时间长、易发高发的呼吸道传染病，冬春季是流呼吸道传染病的易发期，为保证师生健康安全，预防控制学校传染病流行，通过知识竞赛让广大学生对疾病预防知识进一步了解，从而遏制传染病的发生。
结核病已不是一个单一疾病的问题，而是一个严重的公共卫生问题，全社会都要充分认识结核病的严峻形式，提高参与结核病防治的自觉性，共同关注结核病，积极参与到结核病的宣传与控制工作中去，为子孙后代、为全人类造福。彻底治愈肺结核病人，控制结核病传染！
二、组织机构
组长:李丰梅
副组长：何珠英
成员：校行政人员，总务处，政务处，各班主任
三、活动目的：
1、疾病预防是每个人都需要了解的，在学期伊始，我
们政务处对学生进行疾病预防等方面的宣传，并要求各班对该方面的了解做一个调查，以此来确定在本学期中对学生疾病预防宣传的力度。
2、学校是人员密集的场所，呼吸道传染病容易引起传播，为了引导广大同学健康成长，学会心理调试，完善人格，关怀他人，营造一个和谐、健康的校园氛围，有必要也有需要开展此活动。
a防措施的认识和理解，促使学生自觉主动去防控与预防传染病。
b高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己和他人的健康严格要求自己，做一个文明健康的学生，积极营造和谐的校园。
四、活动主题
“你我共同参与，依法防治传染病”
五、活动具体安排
12月4-6日：班级宣传、班级知识竞赛
12月7日：校内知识竞赛（每班5人）
（二）宣传准备
各班做好班级知识竞赛并选好参加校赛的人员
（三）工作准备
校赛由政务处准备
关王中小政务处
浙江大学宁波理工学院红丝带协会
浙江大学宁波理工学院生化学院
2014年10 月
附件1
结核病防治知识试题
1.目前，结核病控制面临的三大挑战，下面表述不正确的是（D ）。
A.耐药结核病
B.流动人口中的结核病
C.结核病合并艾滋病双重感染
D.高负担国家的结核病
2.严重耐药结核病是指（A）。
A.至少对异烟肼和利福平耐药
B.在耐异烟肼和利福平的基础上，对三种二线抗结核注射药物中的至少一种以及对任何氟喹诺酮类药物也耐药
C.在耐异烟肼和利福平的基础上，对三种二线抗结核注射药物中的至少一种也耐药
D.在耐异烟肼和利福平的基础上，对任何氟喹诺酮类药物也耐药
3.美国2007年5月12日报道，一名男子乘坐法航班机，从美国亚特兰大飞到法国巴黎，该男子回美国后，因是（ B）患者，立即被医学隔离。
A.艾滋病
B.结核病
C.耐药结核病
D.严重耐药结核病
4.根据世界卫生组织的报道，全球结核病发病率每年以（ D）的速度递增。
A.4%
B.3%
C.2%
D.1%
6.过去的“十痨九死”，“痨”指的是（D ）。
A.艾滋病
B.麻风病
C.血吸虫病
D.结核病
7．我国最早是（D ）年，积极响应世界卫生组织的建议，积极开展“世界防治结核病日”的宣传活动。
A.1999
B.1998
C.1997
D.1996
8．“世界防治结核病日”是（ C）。
A.每年的4月7日
B.每年的4月25日
C.每年的3月24日
D.每年的12月1日
9.结核病成功治疗的关键是（ B ）。
A.间断治疗
B.规律治疗
C.随意治疗
D.以上都不正确
10．1993年4月23日，在伦敦召开的第46届世界卫生大会上，世界卫生组织史无前例地宣布了（A ）。
A.全球结核病处于紧急状态
B.遏制结核病行动刻不容缓
C.信守承诺控制结核病
D.建立遏制结核病伙伴关系
11.国家规划要求，到2010年全民结核病防治知识的知晓率达到80%，而2006年山东省进行公众结核病防治知识信念行为调查，其公众结核病核心信息的知晓率为（ A ）%。
A.85
B.80.1
C.49
D.50.1
12.据2000年全国结核病流行病学调查估算，我国约有活动性肺结核病（ B ）人。
A.150万
B.450万
C.600万
D.13万
13.我国目前的结核病病人数量居世界第（ B ）。
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
14.肺结核病人最常见的症状是（A ）。
A.咳嗽、咳痰
B.恶心、呕吐
C.午后低热
D.疲乏无力
15.当您或家人咳嗽、咳痰超过2周时，应该（ C ）。
A.自己购买止咳药缓解咳嗽症状
B.认为是慢性咳嗽，不予理睬
C.建议到结核病防治机构就诊，并按医生的要求留痰检查
D.以上都正确
16.结核病是国家重点防治的传染病，防治结核病需要（ D ）的参与。
A.医务人员
B.政府领导
C.行政干部
D.全社会
17.诊断传染性肺结核病人的依据是（ A ）。
A.痰结核菌检查
B.结核菌素试验
C.胸部透视
D.X线检查
18.政府对肺结核可疑症状者提供免费检查，主要包括（ A ）。
A.痰涂片检查和X线胸片检查
B.CT检查
C.B型超声波检查（B超）
D.痰普通培养检查
19.全程督导化疗是指（ D ）。
A.全程化学疗法
B.短程化学疗法
C.监测下短程化学疗法
D.医务人员监督下短程化学疗法
20.抗结核治疗必须遵循的原则是（ D ）。
A.早期、联合
B.早期、联合、适量、规律
C.早期、联合、规律、全程
D.早期、联合、适量、规律、全程
21.传染性肺结核病人如果坚持规则治疗，（ D ）以上的病人可被治愈。
A.20%
B.40%
C.60%
D.85%
22.（ B ）病人具有传染性。
A.骨结核
B.痰涂片阳性肺结核
C.结核性脑膜炎
D.肠结核
23.（ D ）会传染肺结核病。
A.输血
B.共用碗筷
C.握手
D.咳嗽
24.治疗肺结核病失败的主要原因是（ C ）。
A.症状消失，停药
B.症状出现，用药
C.疗程不够
D.以上都是
25.结核病在许多国家和地区失控的主要原因是（ D ）。
①HIV和艾滋病的流行
②多耐药结核菌感染的增多
③发展中国家人口的迅速增长并加速流动和移民等客观因素
④缺乏对结核病控制重要性的认识，控制结核病的投入减少
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
专业知识竞赛策划书
专业知识竞赛策划书 一、活动背景： 我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;
6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答 对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续 抢答。 5、总分，当场评奖。
2019精选医学慢病知识竞赛题库.doc
2013年南京市基层医生高血压、糖尿病防治知识竞赛试题必答题（35题） 1．对第一次发现收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查，非同日几次血压高于正常，可初步诊断为高血压？（C） A1次B2次C 3次D 4次E 5次2．每次测量血压时，至少应测量2遍，当2遍收缩压或舒张压差值大于等于多少mmHg时，要进行第三遍血压测量？（E） A 20 mmHg B 15mmHg C 10mmHg D 2mmHg E 5mmHg 3．高血压伴有糖尿病的患者控制血压的目标值是：（E） 4．全国高血压日是每年的：（D） A 4月7日 B 5月20日 C 9月1日 D 10月8日 E 11月11日 5．医生用水银柱血压计为55岁男性患者测量血压，测量结果为正常高值：（D）6．高血压治疗的主要目标是：（B） A血糖达标B血压达标C体重达标 D血脂达标E无并发症 7．血压测量时要求受试者坐位安静至少几分钟后开始测量？（C）A 3分钟B 4分钟C 5分钟 D 6分钟 E 10分钟 8．体位性低血压是指在改变体位为直立位的几分钟内血压的改变？（C）A 10分钟B 5分钟C 3分钟 D 6分钟 E 2分钟 9．根据2002年全国营养调查结果，估计我国目前现患高血压人数多达：（E）A 1000万B 2000万C 8000万
D 1亿 E 2亿 10．在我国高血压最常见的并发症是：（D） A糖尿病B心衰C肾功能衰竭D脑卒中E心绞痛11．居民首次测定血压出现下列哪个测定结果时应立即考虑小剂量药物治疗并加强随访 监测血压？（D） 12．对儿童高血压的评估包括：（E） A高血压的病因B血压水平的真实性C靶器官损害及程度 D其他心血管疾病及并发症E以上都是 13．高血压患者管理，对第一次出现血压控制不满意，即收缩压≥140mmHg 和（或）舒张压≥90mmHg，或出现药物不良反应的患者，应在几周内随访？（B）A1周B 2周C 3周D4周E 5周14．高血压服务对象为35岁及以上（原发性）高血压患者。对于高危人群，应建议至少每多久测量1次血压，并接受医务人员的生活方式指导？（D）A2周B 1月C 3个月D 6个月E 1年15．下列各种高血压，哪种最适合β受体阻滞剂？（E） A高血压伴心功能不全B高血压伴肾功能不全C高血压伴心动过缓D高血压伴支气管哮喘E高血压伴肥厚梗阻性心肌病 16．高血压3期的临床表现，不包括以下哪项？（D） A心绞痛B脑卒中C视网膜出血、渗出D血肌酐106~177umol/LE主动脉夹层动脉瘤 17．男性，60岁，患高血压病多年，1年来血压经常为，X线胸片示左室增大，肺淤血，尿常规正常，诊断为（C） A高血压病1期B高血压病2期C高血压病3期D急性高血压E高血压危象 18．如果是超重或是肥胖的高血压患者，要求多久要测量一次体重并指导患者控制体重？（E）
大学生知识竞赛策划书
大学生知识竞赛策划书 知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。本文是我整理的大学生知识竞赛策划书，欢迎参阅。 一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点：4月17号 决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知 四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间：04月01号——08号 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面） 六、活动的流程： 初赛安排：
具体流程： （一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 （二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 （三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排： （1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 （2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 （4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员（C、D）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
科普知识竞赛策划
2011年11月10日
前言： 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时机，因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，加之学校的活动月也在这个时候完全开放，更具有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象；同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占据山东建筑大学超两万人的学生市场。因此，大学生科技协会作为建大学生声望最高的协会组织，抓住机遇，精心策划了大学生科技活动月暨电子科技产品展活动。本次活动的策划不但在往年成功举办科技活动月的经验总结之上，而且通过了整个科技协会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是建大科技协会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让活动的赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。为此，建大科技协会定将竭尽全力！ 市场分析： 1.同电视媒体、广告报刊相比，厂家在学校宣传经费开销少、区域影响力高，具有优良的性价比。 2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢张扬个性，追求新鲜与时尚，而在高校学生看来，新鲜时尚的狭义定义即为那些可持有的、可使用的、可炫耀的、可得到他人认可的产品，而这种产品则主要由电子科技来引领。所以，对于营销电子科技产品的厂家来说，本次活动是一次宣传品牌的机遇！ 3.根据CTR发布的《2011中国大学生市场调查》显示，大学生对手机数码产品具有极大的热情，一学期平均消费1485元，占一学期花费（不含学费、学习用品及住宿费）总额的5 4.8%。面对如此高消费的市场，走进高校宣传才是厂家在竞争中取胜的法宝！ 4.科协拥有便捷的活动申请。商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，必须要经过一系列的申请，并支付高额的展板租赁费。而通过和我们合作，贵公司可以节省投资成本方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。 5.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同大学生科技协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次科技产品产销,这必将会使商家在学校内的知名度不断加深,极具有长远意义! 我们想与贵公司建立长期的友好合作关系，这样不仅增加了贵公司在我校市场的宣传力度，减少了贵公司的人力，而且也节省了贵公司在我校的宣传费用，对贵公司是百利而无一害；同时，我们校科协也可以把活动办得更好，使大学生的校园生活更加丰富多彩，为以后国家和企业的发展提供更优良的人才.。这样是我们希望看到的双赢局面。 愿合作愉快！
大学生知识竞赛策划书
大学生知识竞赛策划书 一、前言 为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。 二、大赛目的 本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。 三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、比赛时间地点 1、比赛时间：5月12日 2、地点: 阶梯教室二 四、竞赛安排： 1、赛前宣传准备阶段： (1)前期，在宣传栏张贴海报宣传; (2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。
(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。 (5)制作PPT. (6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。 (7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。 ①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛; ②用各种颜色的小气球装饰赛场; ③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。⑤秩序维持及后勤工作。 知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。 五、赛场流程及规则 1.开场
科普知识竞赛实施方案
科普知识竞赛实施方案 一、活动目的 科普知识竞赛，为全校学生了解知识、学习知识、应用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间。提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识、提高素质的同时，为同学们提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。 二、主办单位： 承办单位： 机构设置 1、初赛 各学院自行组织，推荐一支（或多支）队伍参加复赛，每支队伍由2名成员组成。 2、决赛 第一环节：必答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共80道题，标号分别为1—80，各选手凭入场抽签决定比赛座次，并按签序由小到大轮流作答，答题者必须由一人抽取一道题并在主持人读完题10秒内回答问题，超时作答无效，此次环节轮流五次后结束，即每队有五次答题机会，每题20分，满分100分。
答对加20分，答错不扣分。 主持人公布各队在第一环节得分情况。 第二环节：抢答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共设50道题，主持人依次向代表队选手读题，每道题读一遍，最早按抢答器的选手得到答题权。参赛者只有在主持人读完题目，并发出“请-抢答”命令后，才能开始抢答，违反规则，本题重新抢答，违规队不可参与本题抢答。当选手得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错。 基础分100分，答对加20分，抢答违例或答错扣10分 结束：主持人公布各队所有环节的总体得分，依据总体得分的高低评定出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖6名。对获奖赛队颁发证书，并给予奖励； 五、关于竞赛流程 1、主持人介绍嘉宾 2、主持人介绍各参赛队伍 3、各参赛选手自我介绍 4、宣布比赛规则 5、各部门准备，选手预备 6、主持人宣布比赛开始 7、必答环节开始 8、抢答环节开始 9、统计结果，宣布结果 10、老师对本次比赛进行点评
法律知识竞赛策划书完整版
2015年政法系第四届“法律知识竞赛”策划书 政法系学生会制 二0一五年六月
一、活动背景 党的十八大以来，党中央高度重视依法治国，强调落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，强调坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式；依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政；新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党、依据宪法治国理政；党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。为了响应国家号召，我们特此开展“法律知识竞赛”，以进行校内普法行动。 二、活动名称 第四届东莞理工学院城市学院法律知识竞赛 三、活动主题 与法同行，作中国法治的践行者 四、组织机构 （一）主办方 东莞理工学院城市学院团委 （二）承办方 东莞理工学院城市学院政法系团总支学生会 （三）协办方 金融与贸易系团总支学生会 财经系团总支学生会
文学与传媒系团总支学生会 艺术系团总支学生会 计算机系与信息科学系团总支学生会 城市与环境系团总支学生会 机电工程系团总支学生会 管理系团总支学生 五、竞赛内容 竞赛内容主要包括宪法、刑法、婚姻法、民法、劳动法等基本法在内的法律常识，以及法律热点问题。 六、竞赛前期宣传 1、在叶畔湾和信和门口摆摊宣传，接受现场报名 2、和城院电视台、广播台、城市绿洲报社等多媒体合作宣传 3、在微信公众号上宣传 4、在宿舍、饭堂等人潮密集处贴宣传海报 七、参赛方式 （一）报名时间 10月8日开始 （二）报名方式 1、报名期间，参赛者可以到活动宣传摊位报名； 2、报名期间，承办方将会在“叶畔湾”或“信和”门口摆摊 位设咨询报名。 3、可不参加摊位报名，直接向各系的学生会负责人报名。
健康知识竞赛复赛题库完整
健康知识复赛学习材料 一、判断题（对的打丿，错的打X） I.健康就是没有疾病。X 2?中国平衡膳食宝塔分五层，第四层奶豆类，第五层油盐。V 3.要防治超重和肥胖，关键是控制热量摄入、加强体育锻炼。V 4.我们可以通过改变自己的行为和生活方式去预防疾病、保护和增进自己的健康。倡导在公共场所文明健康的行为，尊重他人的健康权利。V 5.中国居民平衡膳食宝塔要求每人每天应摄入水果类500go X 6.有效预防食物中毒的六个关键字是透、分、消、密、期、净。V 7.吸烟没有安全剂量，吸入的每一支烟都会损害健康。V 8.是否戒烟是自己个人的事，与他人无关。X 9.中国平衡膳食宝塔分五层，第一层谷类薯类，第二层肉食。X 10.失眠持续1个月以上是慢性失眠症。V II.预防一些传染病最有效、最经济的措施是接种疫苗。V 12.发生有人烧烫伤应立即远离热源，对烧伤部位进行冷水冲洗，持续 20分钟以上。V 13.献血助人利己，提倡无偿献血。V 14.发生创伤性出血应立即包扎止血，对较大、较深的伤口，可以压迫出血处下方（在四肢靠近心脏一侧）血管止血。X 15.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播V 16.中风急救第一步将患者就地放平、头偏向一侧，解开其上衣扣。V 17.冠心病的基本病变是供应心肌营养物质的血管一一冠状动脉发生了米
样硬化。X 18.传播疾病的“四害”包括蚊子、苍蝇、老鼠和虫章螂。V 19.成人中女性的脉搏稍快。V 20.腋下体温的标准测量方法是先将体温计度数甩到351以下，再将体 温计水银端放在腋下最顶端后夹紧，5分钟后取出读数。X 21.老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热和钩体病等。V 22.健康包括身体健康、心理健康和社会适应良好三方面。V 23.由肝炎病毒引起的，以损害肝脏为主的感染性疾病是病毒性肝炎V 24.苍蝇和蝉螂可以传播肠道传染病。V 25.疫苗是指为预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的预防性化学制品。X 26.心理卫生问题普遍存在，每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题，只是往往自己意识不到。V 27.进食量和运动量是关乎健康体重的两个主要因素，要保持两者平衡才行。V 28.止血带不可扎的过久，每隔2小时要放松一次，每次为广2分钟。X 29.微波炉不要用于加热带壳食品，包装食品可以放入直接加热。X 30.伤口包扎时应遵循快、准、轻、牢的原则。V 31.沙眼是一种慢性传染性眼病，是由衣原体所引起的。V 32.发生火灾时的救护原则是报警同时扑救，无法扑救要迅速撤离。V 33.18~55周岁，身体健康的公民，男性体重超过50公斤，女性体重超 过40公斤，都可以参加献血。X 34.发现有人触电，切断电源，或用木棒竹竿等绝缘物将伤员挑离，切
大学生创业就业知识竞赛活动策划书
大学生创业就业知识竞赛活动策划书 一、活动前言励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋完善的今天，创业就业对于大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为丰富校园文化，增强大学生良好的精神风貌和气质形象，焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情，全面拓展大学生的综合素质，特举办此次大学生就业知识竞赛.以增强同学们的创业就业知识。更好地适应社会的发展。创业就业知识竞赛就是大学生创业就业叩响成功大门的敲门砖 . 二、活动目的随着大学生教育逐渐普及，大学生的就业问题越来越受人们的普遍关注。而大学生在面临就业时经验不足，往往眼高手低，因此，越来越多的大学生希望在毕业前得到更多的就业方面的锻炼。为了让大学生更好的培养自我能力，更好地适应社会，促进大学生对创业就业知识的理解，进一步深入了解国家针对大学生就业创业相关优惠政策及就业发展形势。同时提升我系成员组织策划能力。增强成员的团结协作能力，为我系学子提供一个低起点，高目标，强实力的锻炼舞台，提高同学们的就业创业知识，为将来的就业提供理论基础。 三、活动简介此次第一届大学生创业就业知识竞赛是由山东师范大学化学院引路人实习社主办，从**年11月15日正式启动，到11月24日结束。 四、活动流程策划赛前：将参赛人员分为8组，提前下达比赛细节。比赛过程中： 1、先由主持人宣读比赛流程
2、每位参赛人员用几张简单的进行自我介绍。然后抽取试题，主持人读题，选手作答。主持人公布答案。然后进行才艺表演。选手依次进行。中间观众互动环节：传词游戏和歌词接龙游戏。游戏结束后接着进行后半场比赛。比赛结束后，评委点评。赛后：公布获奖名单，工作人员收拾现场卫生。 五、活动准备 1、本次活动进行大力宣传， 2、借教室，向学生会借相关物品：音效设备、话筒两个。 3、观众奖品 4、准备好比赛的。 5、下好通知，确定好比赛的时间地点。 6、找好主持人。联系通讯员写通讯稿。 六、活动时间**年11月24日晚7：00到9:00七、注意事项 1、工作人员维持好现场的秩序 2、干事提前50分钟到场，确保网络，音响等无误，布置好现场 3、观众离场后，干事打扫卫生。 4、同时社团部干事到场，协助活动顺利进行。 八、活动总结比赛将结束后，召开干事交流会，讨论本次活动的经验和教训，为后期的好活动积累经验。化学院引路人实习社**. 11.12
“美丽中国 有你有我”大型科普知识竞赛策划书
“美丽中国有你有我”大型科普知识竞赛策划书 一、活动引言： “把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这是党的十八大报告中首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。同时，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。我们大学生是肩负着国家的未来，所以大学生必须肩负起建设生态文明创建美丽中国的历史使命。二、活动目的：本活动主要采取寓教于乐的方式，通过三轮答题让同学们基本了解生态文明的相关知识，提高大学生的生态环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，养成生态文明的生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，共同保护珍惜我们可亲可敬的祖国母亲。三、活动主题:保护生态环境，共建美丽中国四、活动时间： xx年4月21日晚7：00五、活动地点：图书馆学术报告厅六、指导老师：赵强七、策划部门：法政学院学生科协实践部八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体九、活动嘉宾：郭震老师、赵强老师、程捷老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：1、选手入场签到，播放背景音乐、ppt、视频2、主持人做开场白，介绍到场的嘉宾，对本活动做简单的介绍并宣布活动正式开始。3、活动开始前，进行热身赛--“小试牛刀”4、活动正式开始，主持人宣布比赛规则（规则详见附录）。5、知识竞赛正式开始（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序和选择题组的顺序；（2）第一环节：“星球大战（七大行星）”，从七个队中选出两个分数比较高的队伍进入第三环节，即拥有争夺冠亚季军的机会。（3）中场表演及观众互动；（4）互动游
知识竞赛策划方案(完整版)
知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景： 为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。 二、竞赛目的： 搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方： 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象： 运输管理系会计专业12级学生
六、大赛 201X年月日 七、大赛地点： 八、大赛题型： 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题： 共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题： 共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题： 共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题： 共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则 环节一： 必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二： 抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。 注意：
人文知识竞赛策划书
人文知识竞赛策划书 知识竞赛能丰富我们的知识，拓展我们的知识层面，下面是人文知识竞赛策划书，欢迎参考阅读！ 一．活动主题： 大学生“博之彩”人文百科知识竞赛 二．活动意义： 推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。 三、活动背景： 为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。 四、活动方式： 1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。 2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。 3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。 4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题
要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。 五、活动时间及地点： 初赛时间：20XX年11月12日 初赛地点：五教二楼 决赛时间：待定 决赛地点：甘肃政法学院 六、活动流程： （一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛 （二）决赛 1.介绍嘉宾 2.领导讲话 3.选手展示 4.比赛开始 5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象） 七、题目环节设置（决赛） 1.必答题 每人答一题（题目由主持人分发） 答对一题加10分，答错不加分。 2.抢答题 主持人揭晓题目，选手进行抢答。 答对一题加10分，答错不加分。 3.观众互动
百科知识竞赛策划书5篇
百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点：4月17号 决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间：04月01号——08号 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面） 六、活动的流程： 初赛安排： 具体流程： （一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 （二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 （三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有
20道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排： （1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 （2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。） （3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
护理知识竞赛题库 有答案
护理知识竞赛题库（答案） 一、个人必答题：3轮 第一轮： 1.下列哪项不符合隔离原则(D) 2.A.隔离单位标识明显B.脚垫用消毒液浸湿C.隔离室环境每日消毒D.污染的物品应先清洗后消毒E.穿隔离衣后不得进人清洁区 3.2.腰椎穿刺后6小时内让患者采取去枕仰卧位的目的是(C) 4.A.防止颅内出血B.预防颅内高压C.预防颅内压减低D.预防颅内感染E.防止脑缺血 5.3.压疮淤血红润期的特点是(A) 6.A.局部皮肤出现红肿热触痛B.皮下产生硬结C.表皮有水疱D.浅层组织感染E.局部组织坏死 7.4.肝硬化腹水，并出现肝昏迷的前兆，应给予(E) 8.A.低脂肪，高热量饮食B.高蛋白，高热量饮食C.高蛋白，低盐饮食D.高纤维素饮食饮食E.低蛋白，低盐饮食 5.导尿术的目的，不包括(A) 6.A.留取尿标本，作尿常规检查B.测量膀胱容量、压力C.治疗膀胱和尿道疾病D.解除尿潴留患者痛苦E.协助临床诊断 7.6.上臂肌内注射的部位是(B) 8.A.三角肌下缘2～3横指B.上臂外侧肩峰下2～3横指C.三角肌上缘2～3横指D.肱二头肌下缘E.上臂内侧肩峰下2～3横指 9.7.破伤风抗毒素脱敏注射方法，正确的是(D) 10.A.分3次注射，剂量逐渐递减B.分3次注射，剂量逐渐递增C.分4次注射，剂量逐渐递减D.分4次注射，剂量逐渐递增E.分5次注射，剂量逐渐递减 11.8.皮内碘过敏试验引起的阳性反应，其表现是(E)
12.A.面色苍白，口唇发绀B.口腔粘膜充血水肿C.胸闷、呼吸困难 D.脉搏细弱、呼吸困难 E.局部红肿、硬结，直径大于1cm 13.9.股静脉的穿刺部位在(C) 14.A.股神经内侧，处进针B.股神经外侧，处进针C.股动脉内侧，处进针D.股动脉外侧，处进针E.股神经和股动脉之间 15.10.颈外静脉输液，最佳穿刺点在(D) 16.A.下颌角与锁骨上缘中点联线下1/3 处B.下颌角与锁骨下缘中点联线下1/3 处C.下颌角与锁骨下缘中点联线上1/3 处D.下颌角与锁骨上缘中点联线上1/3 处E.下颌角与锁骨上缘中点联线中1/3 处 17.11.瞳孔散大症状多见于下列的疾病是(A) 18.A.颅内压增高、颠茄类药物中毒B.有机磷农药中毒C.小脑幕裂孔疝D.氯丙嗪药物中毒E.颅内压增高 19.12.关于客观资料的记录，正确的是(C) 20.A.每天排尿4-5次，量中等B.咳嗽剧烈，有大量黏痰C.每天饮开水5次，每天约200ml D.每餐主食2碗，一日三餐E.发热两天，午后明显 13.不属于帕金森提出的患者角色内容的是(E) A.可以免除其正常社会角色所承担的社会责任 B.对其陷入疾病状态没有责任 C.有恢复健康的义务 D.有配合医疗和护理的义务 E.有隐私保密的权利 14.下列哪项不是临终关怀的基本原则(B) A.护理为主原则 B.积极治疗原则 C.整体护理原则 D.注重心理原则 E.伦理关怀原则 15.潮式呼吸的特点是(C) A.呼吸暂停，呼吸减弱，呼吸增强反复出现 B.呼吸减弱，呼吸增强，呼吸暂停反复出现 C.呼吸浅慢，逐渐加快加深再变浅慢，呼
大学生环保知识竞赛策划书简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生环保知识竞赛策划 书简易版
大学生环保知识竞赛策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动主题 大学生环保知识竞赛 二、活动目的 为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。 三、活动主办方 新能源协会 四、活动对象 辽宁石油化工大学在校学生 五、活动时间 初赛：XX年12月3日下午2：00
决赛：XX年12月6日下午2：00 六、活动地点 三教405 七、参加要求 参加者不要轻易退出比赛 活动流程 （一）初赛： 笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。 参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。 （二）决赛： 进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。 第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由
对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。 第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。 获胜的十组进入第三轮比赛 第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
20xx法律知识竞赛策划书完整版
编号：TQC/K806 20xx法律知识竞赛策划 书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx法律知识竞赛策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的：普及法律基础知识， 增强同学们的法律意识，促使学生们学 法、懂法、守法、用法。 二、参赛对象：北海市电子职业技术 学校全体学生(以班为单位，每班选派3名 选手)。 三、时间安排： 第6周由政治教研组设计好竞赛题 目，并指导学生做好知识准备;第7周星期 一由班主任在班内进行宣传动员，落实好 参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8
慢病与健康知识竞赛题库
慢病与健康知识竞赛题库
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健康素养知识竞赛题库 一、单项选择 1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是什么的完好状态？Ａ Ａ．身体、心理和社会适应 B.身体强壮 C.心态平衡 2．成年人的正常体重指数的值是:B A．15-18.4B．18．５-2３．9 C.24-28D．２8 3.《中国居民膳食指南》指出，每人每天油脂摄入量应控制在多少？B A．15g B．25g C.３5gＤ.4５g 4.《中国居民膳食指南》指出，每人每天应至少吃多少疏菜？Ｄ Ａ．50-100克B．10０－20０克 C.２０0-3０0克Ｄ．300-5００克 5.《中国居民膳食指南》指出，每人每天盐摄入量应控制在多少以下？A A．6克B．８克C．1０克Ｄ．12克
6.国内外的社会调查表明，在人类死亡原因中50％是由什么引起?C A.遗传因素B．社会因素 C.不健康的生活方式Ｄ．医疗条件 7.运动贵在坚持,建议健康成年人每周至少运动几次?B A．1-３次Ｂ．3-5次C．5-7次 ８.下列选项中含钙高且最易被人体吸收的食物是:A A．牛奶 B.橘子C．鸡蛋Ｄ.面包 9.中国居民合理膳食建议男性每日摄入酒精不超过:Ｂ Ａ．１５克Ｂ．２5克C．20克Ｄ．3０克 １0．国家提倡无偿献血的健康公民年龄为:Ｂ A.18~50岁Ｂ.18～５5岁Ｃ.18~6０岁D．1８~45 岁 1１.成人的理想血压为：B A.90~140／6０~90mｍHｇB．１10~１20/70~８0m ｍＨg Ｃ．120~1４０/80~90ｍｍHgＤ.110~１20/80～90mｍHg 12．下列关于脉搏的叙述错误的是：Ｄ A．成人正常脉搏为60~100次／分B．休息、睡眠可使脉搏减慢C．运动或情绪激动时可使脉搏增快 D.男比女稍快 １3.“四害”指的是：C A．苍蝇、老鼠、蜈蚣、蟑螂 B.苍蝇、蜈蚣、蚊子、老鼠 C.苍蝇、老鼠、蟑螂、蚊子D．苍蝇、老鼠、蚊子、蜈蚣 14.目前治疗肺结核多采用短程疗法，其疗程为：B Ａ．3-6月B．6－9月 C.9-1２月D．１2-18月15.食道癌的早期主要报警信号为:Ｂ A．胸痛B．食道内异物感 C.消化不良Ｄ.吐血 1６.列哪种刷牙方法正确?D A．竖刷,每次刷牙时间不少于3分钟 B.横刷,每次刷牙时间不少于3分钟
大学生知识竞赛活动策划书
趣味知识竞赛 一、活动主题：知识抢答赛 二、主办部门：外联部、勤工部 三、活动目的：为了提高我院学生学习的趣味性，丰富大学生的课余生活。 也为学生们提供一个检验自己知识的平台，提醒大家注意积累自己生活 当中的小知识。 四、活动时间：5月14日——16日（周一至周三）每晚6:00 五、活动对象：管理学院16个班 六、活动地点：教学楼二楼教室（具体教室另通知） 七、活动前期准备： 1、宣传部打板宣传。 2、监察部5月6号晚点名时通知各班选出选手，并标明一号选手（由一号选手代表抽签）。5月6日晚8:00各班在教学楼大厅交比赛选手名单。 3、5月8日下午5:40在教学楼大厅，各班代表过来抽签。 4、每个部门出2名工作人员，由活动主办部门进行培训。培训时间为5月10日（下周四）晚上6:00，地点另通知。 5、5月11号中午12点30在201教室进行工作人员培训。 八、比赛规则 （一）、初赛比赛规则 1、每班出三个人组成一个队参加比赛。 2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。 3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论，但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。 4、回答的时间限制为30分，计时员在最后10秒时倒数。 5、比赛分为三个环节，题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技
类、电影音乐类。 一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次，第一次抢答答对加10分，答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。这一环节中，每队有2次排除一个错误选项的机会，两次用完之后不可再用。 二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。 三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。回答正确加5分，答错或不答不扣分。 6、比赛得分高者晋级复赛。 （二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。 （三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排。此轮比赛的前两环节中，每队共有一次向亲友团求助的机会。 九、比赛工作安排 1、每组比赛有两个主持人，选出12个主持人。 2、每组比赛有一个记分员，选出6个记分员。 3、每组比赛有一个计时员，选出6个计时员。 4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名（以班为单位） 最佳优秀个人奖3名。
【团日活动策划书】科普知识竞赛团日活动策划书
科普知识竞赛团日活动策划书 一．活动背景 1．随着十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三次会议的召开，通过活动让同学们更加深入了解两会的相关内容以及贯彻实施两会提出的科学创新意识，提升同学们对科学知识的浓厚兴趣。 2．河海大学第十二次党代会即将召开，通过活动近一步增强同学间的凝聚力，动员各位同学认清青年所担任的社会责任，以端正的态度响应组织的号召，以积极的姿态迎接党代会的到来。 3．提高同学们对上海世博会和南京刚申办成功的青奥会的兴趣，让同学们了解更多相关知识，增强民族自豪感。 4．为丰富同学们的业余生活，提高生活质量，鼓励同学们从大学的象牙塔里走出，多关注社会，关注民生，关注时事，并且大胆积极提出自己的想法观点，真正成为国家的主人，能体现当代大学生敢于承担社会责任，勇于创新的精神。此外，增强同学们团结合作等方面的能力，通过竞赛的相关内容得以体现。 二．活动主题 “围绕两会重科学，凝聚班级团结力” 三．活动时间 初步定于4月 四．活动形式
以“科普知识竞赛”为活动形式，事先将班级同学分为四个小组，并让各个小组选取一个主题并查找相关资料（两会，青奥会，世博会，科学知识），做好充分准备，最好找出图文资料，做成ppt。具体活动大致分为三个阶段。 活动的开始阶段，让每个小组的代表分别展示阐述该小组所查找的相关资料，演示幻灯片，而在后面的活动中所要问的问题，也是从这些资料中获取。 接着，以3个游戏互动的形式来进行问答积分竞赛。 最后，每个小组派出一名代表来陈述认为本组能够获奖的理由，根据积分及理由的充分度评出奖次并颁奖。 活动过程中进行拍照，用于后期宣传海报制作和展览部分。 五．活动流程 （一）活动形式 1．此次活动主要是围绕主题“围绕两会重科学，凝聚班级团结力”展开，形式要新颖，严肃中不乏活泼，内容上能体现当代大学生主动向社会迈进，积极参与国家政策问题的讨论，用于承担社会责任，敢于创新的精神。 2．开展活动时要留有图文资料，并制成ppt形式。 3．活动结束后，宣传部为此主题做出一张海报，用于此次活动的展览部分。 4．班级团支书为活动做一份总结。 （二）活动内容 1．由主持人介绍本次活动的背景、活动主题以及活动流程。