线上教学心得体会

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线上教学心得体会

线上教学心得体会

一场突如其来的疫情,打乱了我们所有的生活。为了不耽误学生的学业,我校在省教育厅的统筹安排下,结合我校实际情况,开展了线上教学。现将开学五周来实施线上教学的心得体会总结如下:

一、课前备课

进行网络授课前,教师一定要充分地进行教材和学情的分析。学习内容的难易程度要照顾班级大多数的学生,不能过难,也不能过易。课上教授的有些内容可以借助视频、语音、图片的形式来吸引学生的注意力。如果能穿插自己学生的视频、语音和图片就更好了。另外,课堂互动环节应精心设计,隔着屏幕,老师和学生的互动不能像在教室中那样直接,哪些内容适合互动?是通过文字互动还是语音连线互动?互动多长时间?老师在备课时应做到心中有数,以免出现互动超时的现象。对于理科的实验课,教师在备课时应考虑实验的可行性,尽可能地挖掘资源,让学生参与实验。像生物课上的一些实验,由于家里不具备学校实验室的条件,但教师在备课时应充分考虑到学生在家中做实验的可能性和困难,利用家中有限的资源来代替我们实验室中专业的实验器材,从而保证实验的顺利进行。如在做《观察鸡卵的结构》的实验时,我在备课时考虑到实验器材镊子和培养皿学生家中是没有的,于是让学生用剪刀代替镊子,用家中浅色的碗或盘子来代替培养皿,从而保证了实验的顺利进行。

二、课堂学习

课堂学习是学生学习的重要环节。由于网络学习的特殊性,隔着屏幕,教师很难关注到学生的学习状态。这个时候,对于学习习惯不好的学生,缺少了老师的监督,可能听课效率就会大打折扣。针对这种状况,首先,教师在讲课时采

取多种形式,内容应生动有趣,语言应简洁准确,还应该注意自己讲话的语速,不能过快,给学生思考和反应的时间。其次,教师可以通过文字或连麦的方式和学生进行互动,了解学生的听课状态。

三、课后辅导

所学知识学生掌握情况如何,课后检测辅导必不可少。每节课后我们都会留适当的作业来检测学生对知识的掌握情况,由于网络学习学生长时间对着电子产品,所以作业是少而精的,既能起到检测的目的,又避免学生用眼疲劳。老师在批改作业时应充分发挥科技产品的优势,对学生进行有效地辅导。对于作业完成好的,评选为优秀,让班级学生进行学习;对于接受能力慢的,教师可以利用文字或语音的功能对学生进行一对一的辅导。另外,我校每天下午都会给学生提供答疑时间,针对当天学习内容或作业中出现的共性问题进行解答。

网络教学已经进行了五周多,在这段时间里,作为老师,我们也在不断地学习和改进,虽然还有许多这样那样的不足,但只要我们共同努力,上好每一节课,相信每一朵花都会如期绽放。

优质服务培训总结

篇一:优质服务礼仪培训心得体会 优质服务培训心得 ——姜堰市华港供电所陈银 非常感谢公司领导给我这次参加优质服务培训班的学习机会,我感到非常地荣幸!通过这次文明礼仪老师的教导后,让我受益匪浅,我们在平时的工作服务中有很多地方都做不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语都有太多的忽略,比如在平时生活中鞠躬礼不是很标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。人最大的敌人是自己,那么如何才能在优质服务领域内有所突破呢?答案就是要挑战自我! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。 礼仪是表现对人的理解、尊重之情的手段和过程;礼貌的谈吐、得体的举止、亲善的仪表、真诚的微笑??礼仪的最终目的是为客户提供优质服务,树立良好的企业形象,使现代竞争中获得独特的核心竞争力。 电力客户营销服务工作是企业面向社会的窗口,它直接和客户交流,每位电力营销客户服务人员的礼仪表现、个人形象,便是电力企业在社会公众中的形象。一位客户服务人员的言谈举止,与企业的生存与发展有着必然的联系。在营销部门,客户服务礼仪占有很重要的位置,它对提高服务质量,增强企业竞争里有很重要的作用。人与人是平等的,尊重客户,关心客户,是一种高尚的礼仪。特别是对待出言不逊的客户,同样应给予尊重,友善对待。对客户友善、尊敬,是处理与客户关系的重要原则。 客户服务人员实行敬语服务,可以表现出对客户的尊重,赢得客户的好感,与客户建立起良好的关系。诚至尊敬,适应需求,简明质朴是敬语服务的要求。服务是心理服务和功能服务构成。良好的礼仪就是为客户提供优质的心理服务,是优质服务的一个组成部分。在为客户解决实际问题的同时,我们微笑待客,语气和蔼亲切,耐心解释,即使问题没有得到解决,客户也能心悦诚服地接受,满意而归,给客户留下很好的印象,让客户得到心理上的满足,用良好的礼仪巧妙的处理与客户的关系,减少冲突,缓和气氛,软化矛盾,有利于解决问题。可见良好的礼仪是提高服务质量必不可少的条件。 做为电力营业窗口人员都要以良好的礼仪形象出现在客户面前,便形成了一个企业整体的形象,通过完善个人形象,展示并塑造了一个企业在社会上的形象。每个为客户服务的人都是企业的“代言人”,他的礼仪和服务体现了企业的经营管理水平。客户服务人员以良好的礼仪和优质的服务为企业赢得声誉、赢得客户、赢得市场、赢得效益。以尊重为礼仪的第一原则,加强道德修养,微笑服务,以良好的礼仪接待每一位客户,从而达到优质服务这一目的,使企业在日益激烈的市场竞争中,以服务争高低、决胜负。市场的竞争是客户的竞争,有了忠诚的客户群体,加上强大的技术实力,企业在多方称雄的角逐中,就能发展壮大,稳如磐石。美国著名的人类学家霍尔说过;“一个成功的交际者,不但需要理解他人的有声语言,更重要的是能够观察他人的无声信号,并且能在不同场合正确使用这种信号。因此,我们电力客户服务营业人员要将文明敬语与优美的体态语成功的结合在一起,创造一种最佳的表达效果:优美的体态语言包括表情语言、手势语言、体态语言。良好的礼仪,高尚的道德修养,不是一朝一夕可以达到的,它需要不断的学习,扩展视野,积累知识,日常潜心培养和训练。从点点滴滴做起,从小事着眼,于“细微处见精神。”这是持之以恒的结果,是滴水穿石的效应。从企业的角度来说,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的;从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系。以前,总认为自己服务态度已经很好了,通过这次学习才发现与服务标准差距还很大。通过参加这次优质

“口语交际讲座”学习心得体会doc

“口语交际讲座”学习心得体会 语文课程标准明确指出:“语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,让学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交往,发展合作精神。”那么,在语文教学中,教师怎样才能有效地进行口语交际教学呢? 一、利用语文教学有意识地培养学生的口语交际能力 (一)在拼音教学中训练口语交际 (二)在识字教学中训练口语交际 (三)在阅读教学中训练口语交际 (四)巧妙布置作业,创设交际情境。 二、紧扣生活,随机训练。 丰富多采的生活给口语交际教学提供了源泉,教师要用心捕捉现实生活现象,对于一些突发现象可以进行随机训练。如:对一件事情的不同看法、对问题的讨论、一些好的提议、某种现象的辨析等。 只要我们在平时的教学过程中,多给学生机会,激发其表达的欲望,把握契机,有步骤地进行指导,学生的口语表达能力就一定会得到很大的提高,更为重要的是,在其过程

中培养了他们想说、敢说的心理素质和语言的适应能力,形成了良好的口语表达习惯,为今后学生的语文素养的形成与发展奠定了良好的基础。 三、口语交际专题训练 通过教材中的专题训练,使学生比较系统、快捷地掌握口语交际的有关知识,提高相关技能。这种专题训练具有以下特点:一是跟学生生活实际紧密联系,具有广泛的适用性;二是遵循由易到难,由简单到复杂的规律。 除此之外,还要在语文活动课上让学生朗诵诗歌,讲故事,读自己喜欢的文章等。这样学生既积累了知识,又激发了学生说话的兴趣,活跃了思维,使学生有话说。 四、利用媒体课件进行教学 现代化教学媒体的运用,为学生营造一个身临其境的场景,使学生有话想说。媒体教学的信息有图、文、形、声等多种形式,对口语教学比较有帮助。教师运用媒体进行口语教学,可以给学生创设一个生动具体的教学情境,不仅能激发学生学习口语的兴趣,更提高了他们学习的积极性和主动性。如在教学一年级上册《小兔运南瓜》一课时,教师把在《小兔运南瓜》一课中出现的各种情景制成课件,通过电脑出现在大屏幕上,然后引导学生仔细观察后思考,小白兔到

服务工作心得体会精选5篇

服务工作心得体会精选5篇 通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。下面给大家分享一些关于服务工作心得体会,方便大家学习。 服务工作心得体会1 作为酒店餐厅服务员,新的一年也有新的计划与打算,同时也需要对即将过去的一年进行一个整体的总结与分析。_年时间过得真快,新的_年正在向我们迈进,我希望我们酒店餐厅服务员在这新的一年里脱下旧妆,换上新妆,有个更新更好的转变,正所谓,我相信我将一定能做得更好!我也希望在这里我能将我的高兴带给顾客感染同事。 我也在此感谢大家,在我们一起共事以来的这段时间里所给我的支持和帮助,回头看看已走过的这段路,一路上都是跌跌撞撞的,但却很充实,我觉得有成就感。记得我刚迈进盛丰上班的第一天,我什么都不会,就过最基本的向顾客至欢迎词我都觉得开不了口,我单独上工作站后又犯了很多的错误,当时我真的想打退堂鼓,想一走了之。 但是每次当我犯错误时大家都耐心地给我指出错误,并且亲自教我正确操作方法;我记得一年前我将要从学校跨入社会时,

有一个人曾经对我说过一句话“你是一个男孩,我相信你无论遇到什么困难都能勇敢的去面对。”她的这句话我永远都不会忘记,因为是她的这句话让我重新找到了自信,我也不会忘记大家对我的支持和帮助,因为大家的支持和帮助让我再次感受到了大家庭的温暖与温馨,我在此向大家道一声谢谢,同时在工作中与大家有过一些磨擦,我向大家道一声对不起,请原谅。 再次,我希望在以后的生活和工作,大家能给我多提一些建议,我一定虚心地听取,无论是生活中的、还是工作的不足或缺陷我都会加以改进,通过与大家一起在盛丰相处的这段时间里,我发现无论在为人还是在处事方面,自己都有较好的改变。 与大家相处也较随和,工作起来也不觉得像开始时那样累,为了营造一个温馨的工作环境,为了你我脸上都充满喜悦的笑容,为了你我心里都有个温暖的家,让我们多一份理解,少一份埋怨,多一份宽容,少一份指责。最后记我们为了盛丰更辉煌的明天而加油! 关于明年,我的计划是: 1、认真做好每一天的每一项工作。 2、认真学习仓储知识,积极考试晋升。 3、利用休息时间进行计算机培训。 4、多学习其他东西,充实自己。

观摩幼儿园科学领域和音乐领域教学活动心得体会

观摩幼儿园科学领域和音乐领域教学活动心得体会 此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动,而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的,特别是公开示范课,在选材和施教中要考虑的因素太多太多,施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈, 对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高,对孩子的掌控也需要一定的技 巧。在本次活动中,我们真的是大开眼界,让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,包括他们的选材,教法及最后的评价都值得我们学习: 、互动 感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中教师更注重的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,因为孩子们之间的经验分享与交流,更能为幼 儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣养。 能力的培 二、自由探索 教师能够深入挖掘孩子的潜力,让孩子在自由的探索中变被动为主动,深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中,教师放的很开,整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中,从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问,再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想象,自由的探索,而在此过程中,幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。 二、精彩的鼓励语 教师在鼓励孩子时,能够及时肯定,不用泛泛的鼓励语,教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上,尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的闪光点,帮助孩子树立信心。在音乐活动《两只小鸭》中,臧老师的鼓励语就运用的非常到位,既鼓励了孩子,又起了小结的作用。 四、情感的发展 注重幼儿情感的发展,在小班音乐活动《两只小鸭》中,整个活动都是 以两只小鸭为主线,而且在活动过程中,情感的教育渗透于整节活动,看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。 五、教师的教态 教师的教态自然、大方、不做作,发自内心地情感流露给人亲切感,很容易拉进教师与孩子之间的距离。 六、活动的组织教师语言组织上精炼,在活动的环节设计上不拖沓,不花哨,环环紧扣。教师的提问适时,恰当。在活动的组织上,教师能抓住幼儿的兴趣点,激发他们的好奇心。 这次的观摩活动给我最大的感触是“ 冰冻三尺非一日之寒” ,执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思,都显示了她们扎实

医院优质服务总结材料

医院优质服务总结 优质服务是从消费者、客服、办事群众的利益诉求出发,完善服务理念、提高服务质量、规服务操作、科学简化服务流程,力现合规、高效、人性化。以下小编为你整理了医院优质服务总结,希望对你有所参考帮助。 篇一:医院优质服务总结医疗市场随着经济体制的改革,竞争以日俱激烈。建设医院优质服务文化是提高医疗服务质量,端正医院医德的基础工作。具有有人、向导、激励、凝聚、约束的功能与作用。要明确的意识医院服务文化的建设是提升医院文化,开展服务经济和服务战略,保证医院生存与发展的重要组成部分。提高医院优质服务。医院要狠抓优质服务文化建设,可以从以下几方面入手: 1、创造真诚的爱心服务环境,把患者当成自己的亲人。让患者对医院产生信任和满意度。在亲情化服务中要求医务换位思考,观察自己的职责,探索亲情化服务的作用,把患者当做“熟人”、“亲人”,理解和尊重。关爱患者,主动关心、解决患者的生活需要和困难。与患者交流时态度和蔼,为患者所想,不断给予心理上的支持和安慰。让患者感觉到亲情的温暖,给患者以不是亲人胜似亲人之感。使文化与医疗工作有机的融合在一起,得到广大患者的肯定。 2、加强教育与培训,通过创建医院优质服务活动,使

责任、荣誉、仁心、深入人心,激发职工的工作热情。提升医务人员的品格风,凝聚大家的积极性,上下齐心。同时让大家感受到医院的关爱与协作精神。增进团队精神和全局观念。形成爱我工作,追求健康,尊重生命的医院优质服务文化模式。并通过各种形式教育全体人员树立“医院是我家,我是医院人,医院靠我发展,我靠医院生存”的责任担当意识。体会性命相托的理念。 3、精学业务,自我充实,提高医疗质量,加强质量管理,建立健全医疗质量管理委员会合三级质控网络,强化首诊医师负责制,防止和杜绝医疗事故或重大医疗差错的发生。 4、加强管理者的素质。领导要多为医务人员做实事,不停留在口头上。与大家多沟通,多联系,只有知己知彼才能百战不殆。管理者不但要懂业务,更要懂管理。要立足现实,才能展望未来。同事要理顺各只能部门之间的关系,使职责、权、利落实到实处、要正确对待、妥善处理客观环境中出现的问题,让管理者知道“水可载舟、亦可覆舟”的道理。 篇二:医院优质服务心得为深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量,卫生部新提出了“优质护理服务示工程”活动,主题是“夯实基础护理,提供满意服务!我们消化科作为全院第一批示病房,自然是感慨

听口语交际课心得体会

听口语交际课心得体会 韦莉红 口语交际课的设置,体现了语文课的传统观念在不断的变化。在口语交际中包含两方面的内容:一是强调在学习中学生是学习的主人,要激发学生在课堂中主动参与,主动探索,主动思考,主动实践,在说中学会说话,在交际中学会交际。二是课堂教学中注重以学生思维活动为主体,调动学生学习的积极性。下面就听了城里老师讲的口语交际课谈谈自己的心得体会。 一、“口语交际”的特点 1、听话说话常常是单方面的,口语交际则是双向互动的。参与交际的人不仅要认真倾听,还要适时接话题,谈自己的意见和想法。这样,在双向互动中实现信息的沟通和交流。 2、口语交际比听话说话更具有实用性。口语交际题来源于学生生活,形式是当面交谈,与生活实际状况没有什么明显的区别,学生课堂上学的,正是生活中要用的,很有实用价值。 3、口语交际需要更全面的表达技巧。既然是面对面的接触、交流,就不仅需要听说技巧,还需要待人处事,举止谈吐、临场应变、传情与达意方面的能力和素养。 二、大胆放开,营造氛围 现代教学论的真谛就是主张教学重在发挥人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性。口语交际课在这方面有着重要优势。因此,在口语交际教学中,要鼓励学生说有创见的话,说错了重说;说不完整的,自己或同学补充;没有想好的想好再说;你认为不清楚的地方可以举手提问;有不同意见的可以当堂进行争论,自由发表意见,营造一个民主、和谐的口语交际氛围,使学生敢想、敢说、敢问、敢发表自己的意见。 三、创设说话情境 在学生已有了要说话的欲望的情况下,还要创设一定的情景,使学生有话可说。当然不同题目的口语交际就会有不同的情境创设法,同一题目的口语交际也可用多种情境,只有创设多样的口语交际环境,课堂才会有趣,学生才会敢讲会讲,通过师与生,生与生面对面的口语交际,丰富口语交际知识,掌握口语交际的方法技巧,提高听、说、交往的能力。 四、运用双向互动,使学生积极思维能力逐步提高 听说能力是靠人脑的言语运动区支配的,当人们进行口头语言交际时,说话人会产生说话动机,用简短的内部言语确定说话的大致内容,接着将大脑中储存的词语、句式、语气,选择出来,按一定的规则排列起来,然后借助发音器官的

服务行业心得体会

服务行业心得体会 经过这段时间的微笑服务培训,让我受益匪浅,使我深深体会到微笑在人际特别是服务行业的重要性,它不仅是一个人内在素质的体现,更代表了一种内在的道德标准。 餐饮行业是一个高起点的窗口服务行业,文明服务是我们餐饮从业人员的基本素质和应遵循的基本行业行为规范,是通过言行举止对司乘人员友好尊重的行为准则。 由于个人的思维、习惯不相同,因此服务质量也就存在差异。经过这一次的培训和学习,使我获得大量的知识和信息,增强了做好下一步工作的信心。通过学习,我有以下五点体会:一是礼仪服务是需要用心去体会,要让一言一行发自内心,发自内心的微笑才更有感染力;二是时刻调整心态,以最好的状态对待工作,要有恒心,做到文明用语、礼仪服务持之以恒;四是要能忍,我们服务工作中遇到的顾客素质有高有低,甚至有些是故意找茬、出言不逊,这就更需要我们餐饮服务人员做到文明服务、礼仪服务,言语不卑不亢的真诚对待;五是要有“感恩之心”,我们收费工作这个窗口行业的存在,必然有其服务对象,既然我们选择这份工作,就要顾客给我们工作的机会,怀有一份“感恩之心”。 这次微笑服务培训活动结束了,接下来是如何落实到实际工作中去。在今后的工作和生活中,我将不断增强自身的道德修养,做到文明优质服务就是爱岗,全程微笑服务就是敬业,努力把工作做得更好! 服务行业培训心得(2): 技能人才培养的深入推进,离不开一系列保障性措施和基础性建设的有力支撑。过去一年,我们积极争取财政投入,继续大力推进职业培训基础建设,全面提升面向社会、满足劳动者需求的培训服务能力。今年我们争取到财政安排的高技能人才培养专项经费达3600万元,职教专项经费1000万元,中等职业能力建设专项经费1000万元。 一是技工教育和培训体系基本建立。目前,全省现有技工院校143所,其中技师学院27所,其中重点技师学院7所,高级技工院校11所,国家级、省级重点技工院校41所,在校生32万人;各类社会培训机构1316个,初步形成了以省重点技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,示范带动全省技工院校共同发展,初、中、高技能等级相互衔接、职业工种(专业)基本齐备、公办民办相结合的技工教育和培训体系。 二是高技能人才培训网络初具规模。从“科教兴省”战略对技能型人才的需要出发,积极争取财政加大投入力度,继续在重点行业和企业、技工院校建立高技能人才培训基地和公共实训基地建设。指导全省50家省级高技能人才培养示范基地规范管理,发挥龙头作用;在10所技工学校新建省紧缺型人才培训工程基地,7所技工院校建立了农民工培训示范基地,并在各市残联和劳动保障局共同推荐的基础上,会同省残联对全省36家申报省级残疾人职业培训示范基地的单位进行考核评估,遴选产生了首批16家省级残疾人职业培训示范基地。目前,全省已经建立了以18个国家级和50个省级高技能人才培养示范基地、40个省紧缺型人才培训工程基地为骨干、一批市级培训基地为基础的高技能人才培训网络。 三是公共实训鉴定基地建设进展顺利。为进一步提升符合市场需求和产业发展方向的高技能人才培养能力,今年我们继续加快推进公共实训基地建设。目前,13个省辖市中,已建成并投入使用的高技能人才实训基地有镇江、南京、

幼儿园教学活动学习心得五篇

幼儿园教学活动学习心得五篇 幼儿园教学活动学习心得五篇 下面是【篇一】 我有幸参加了由区教师进修学校组织的“游戏活动的观察与分析”(90学时)的培训学习。在本次培训分为三个阶段:第一阶段是网上90学时混合式培训;第二阶段是理论学习,班主任凌静珍老师邀请了多位专家老师为我们做“游戏领域”精彩的讲座,王浩通过幽默风趣的语言和我们讲述了 “游戏中儿童行为的观察——学习故事的视角”。所谓学习故事,它呈现的是儿童儿童学习的完整性、连续性和复杂性,王浩老师以幽默的教学风格、独特的见解,并通过案例的形式向我们讲解着在游戏过程中教师如何观察?如何评价游戏?如何记录游戏?如何行动反思?还有多位资深专家的精辟讲解,他们从自身幼儿园的案例为出发点,让我们在座的每一位教师都受到心灵的启迪——在游戏中学会观察,而观察的重要点是站稳10分钟、管住嘴!迈开腿!;第三阶段是现场观摩、实践探讨,我们有幸走进了**市的“******幼儿园”和“**市**机关幼儿园”这两所名园,聆听其美丽的幼儿园历史讲解,感受其自然课程的巨大魅力,身临其音乐活动并陶醉于幼儿园的户外混龄区域活动,这是一场视觉的盛宴,让我感受到“不一样”的幼儿园文化历史。现做以下小结: 一、名师讲解,智慧分享

两天的理论学习,聆听着四位名师精心为我们准备的讲座。从游戏自身为出发点,去发现游戏,感受游戏的价值、魅力。它充分的证明了幼儿游戏活动在幼儿的学习上占据的重要位置,通过相应游戏的开展不仅反应的是幼儿身心发展水平的提升,同时也能够促进幼儿身心发展。无论是在幼儿的区域活动中还是户外自主和个别化学习中的游戏活动,都应站在幼儿的角度为幼儿去考虑为幼儿去设计。 二、走进名园,实地观摩 走进**,感受**的文化底蕴,两所不同的幼儿园带给我的是全新的、蕴含不同文化底蕴的视觉冲击。 走进“**市****幼儿园”。我想说好一座湖中别墅;好一座让人快乐的幼儿园!看!幼儿园内的角角落落无一不彰显着孩子们的影子!听,到时都是孩子们喧嚣的吵闹,但是却显得别样的动听!烧烤吧、植物园、玩沙池......到处都是孩子们的身影,他们快乐地游戏,正如他们的办学宗旨:在蓝天下,读大自然的书!在这里,孩子是生活的小主人,用生活去充斥、去经营学习,用游戏去完善、去感悟生活! 2.走进“**市**机关幼儿园”,他们是幸福镇上的小居民,享受着幸福的生活模式。生活馆、育婴师、**儿童银行、美甲吧......各种生活中真实的游戏似乎都搬迁至此,让孩子们享受着如此幸福的生活。在幸福镇上的小居民们,都拥有幸福币,孩子们必须去自己的真实行动打工去赚钱。在这里,每一个工种、每一份职业的辛勤劳作后都会得到不同的报酬,是这种动力致使孩子们去尽心地工作,这也是孩子们工作的动力,在真实的角色意识中去发展幼儿的社会交往能力、语

优质服务心得体会-优质服务心得体会

优质服务心得体会-优质服务心得体 会 【导语】优质服务心得体会怎么写?下文就是中国人才网给您带来的优质服务心得体会,希望可以更好的帮助到您!! 优质服务心得体会【1】 随着各个行业之间的竞争越来越激烈,特别是我们供电行业,谁有先进的信息技术、科学的经营管理方式、独具特色的企业文化、超值的优质服务,谁就会在竞争中立于不败之地;否则就会在竞争中被淘汰。从中我们不难看出,企业文化和优质服务对于供电事业来说意义重大。我们唯有创建自己独特的企业文化,提升我们的核心竞争力,提供超

值的服务来满足顾客日益增长的需求,挽留顾客,我们才有立足之地。 从这次优质服务学习中,我清晰的明白了什么是服务?服务就是用服务者的脚去穿顾客的鞋子。也就是说我要站在客户的角度想问题,满足顾客的需要,这就是服务。而如何为客户提供优质服务呢?这就需要我有具备良好的服务意识和职业态度,做到五勤:眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤;四好:职业形象好、服务态度好、服务技能好、回答问讯好;三不怕:不怕脏、不怕累、不怕烦;学会感激体谅客户,一切为客户着想,洞察先机,将最优质的服务在客户表达前完成。 通过本次的学习,了解客户需求的分类,不同客户在不同情况下的不同需求,并学会通过察言观色的方法来辨别这些需求,并根据客户类型的差异,为不同类型的客户提供不同类型的服务。通过学习服务的标准与技巧,了解了供电行业工作程序,和遇到特殊情况(如:

客户投诉)时的处理技巧。我明白了微笑的作用和意义,同时深刻的认识到,一个优秀的企业的员工应该具备良好的个人形象,用举止、工作及日常礼仪来规范自己的行为,使我时刻保持专业、优雅的气质。学会了沟通的三大技巧(观察、倾听、语言),明白了有效的沟通要以诚为先,从心开始,要用爱心和客户交流,才能赢得客户的心。概括起来说就是:态度决定一切。细节决定成败。微笑改变命运。文化铸就品牌。沟通从心开始。有礼走遍天下。服务创造未来。这简短的七句话正是我本次学习最深刻的体会所在。 短暂的学习虽然已经结束了,但是真正的考验对我来说才刚刚开始。在以后的工作中,我将一如既往本着电力人的勤奋、忠诚、严谨、开拓的精神,将我所学到的先进的服务理念来武装自己的头脑,用积极、良好的心态面对工作,以优雅的职业形象为客户服务,通过不断的学习提升自己的业务技能和服务技

中职教学心得体会

中职教学心得体会 把中职教学的艺术性和科学性进行完美的组合,创设出“善教”“乐学”的理想课堂。下面是带来的中职教学的心得体会,欢迎阅读。 中职教学心得体会一: 如何激发职中学生对文学作品的情感,唤起他们的联想和想象,引导他们身临其境,进而体会作品的思想情感与艺术魅力,是每个语文教师一直探索的问题。经过多年的尝试摸索,我认为教师应在备课时作大量的准备工作,充实教材,帮助学生理解。 一、补充内容,培养情感 文学作品大都言简意赅,甚至意犹未尽,从而留下充分的艺术想象空间。教师在讲授时就要充分考虑学生的理解能力,把必要交代的内容补充出来。像《炉中煤》这首诗表现的是“眷恋祖国的情绪”,仅靠读读,除了句子的朗朗上口和构思的新巧外,学生很难领悟更深的内容。当然他们也知道这是首爱国诗,但他们并没有体味到作品中炽烈、奔放的情感。因而在教读这一首诗

时,适当地介绍写作背景,让学生了解作者的写作意图,懂得诗人的心声,以激发学生的爱国情感是很有必要的。 二、注重引导,加深理解 文学作品欣赏活动主要由教师的引导和学生的理解构成。没有教师准确有序的引导,学生的理解欣赏只会是表面的,甚至会不着边际。如在教学季羡林的《富春江上》一文时,学生对文中涉及古今中外的材料安排不是很明白,在教学中,我引导学生从穿插于写景状物中的议论语句上去把握,围绕“隔岸青螺数点,微痕一抹,出没于烟雨迷蒙中”这一线索去体会,就会明白文中的材料尽管看似很散,但是都统摄于“热爱祖国大好河山和景仰中华传统文化”这一主旨之中;就会明白*的山水景物是“形”,文化内涵是“神”;散文“形散神聚”的特点也就很明显了。 三、分析比较,体会方法 比较出优劣,比较出真知。对小说这类篇幅长,包容量大的作品,适当的补充当然可以使学生更好理解作品生活,但学生在好奇心满足后,只能记得几个场面、几个片段,整个*的内容却不易把握。针对这一现象,在教学《林黛玉进贾府》这一课文时,我在作简单的背景介绍之后,即引导学生在熟悉全文的基础上以林黛玉的视野为摄取镜头,拍出人物和环境这两大块来。将王熙凤、贾宝玉的出场作为比较阅读的重点,通过林黛玉的心理活动、观察来比较二人出场的相同之处,再找出二人出场的不同,让学

2021服务人员工作心得体会

2021服务人员工作心得体会 #服务工作心得体会1# 一转眼就过去了,在这短短的一年里我体会到很多,感受也很深。透过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。本人姓名___,年龄22,籍贯河北省__市__县,社会实践职业:销售员。由于经济原因我家在__年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自我专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自我做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。由于的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要理解爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。可是透过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行透过实践我总结出几点: 第一,服务态度至关重要。做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是务必的,要想获得更多的利润就务必提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。 第二,创新注入新活力。创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不一样层次的消费者带给不一样的商

品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。此刻生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。 第三,诚信是成功的根本。今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。 第四,付出才有收获。虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每一天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每一天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我明白,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回去,仅次一项就会很辛苦了,并且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我仅有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无

教学活动个人心得体会

教学活动个人心得体会 篇一:基层教学活动总结 本学年我系有计划、有组织、有步骤地开展了一系列内容丰富、别开生面、富有成效的基层教学组织活动,本学年共组织八次基层教学活动,完全达到“一学年至少组织6次教学活动”的要求。在活动组织时间上,几乎每个月组织一次,具有良好的连贯性。在组织内容上,涉及师德师风建设、具体课程的探讨、实践实习、、教师培训等直接和教学相关的活动。现对本学年的基层教学活动进行进一步的评价总结,以促进今后的工作更上一层楼。 一、组织完备,建设性强 本学年开展的八次基层教学活动组织完备,内容丰富,包容性好,建设性强,参与人员广泛且具有不同的专业知识背景。这八次教学活动分别为: (一)工业工程本科人才培养方案的调整; (二)教学心得及教学方法的交流研讨; (三)朱玉杰老师示范课的交流学习; (四)实验课教学大纲的讨论总结; (五)师生座谈会; (六)师德师风建设; (七)教师座谈会;

(八)虚拟仿真实验室建设方案的讨论。 其中每一次活动都富含建设性,比如,在“教学心得及教学方法的交流研讨会”上,各位老师踊跃发言,对如何开展好第一堂课,都各自给出了极具启发性的建议,像以结合时事,图文并茂,引经据典,幽默诙谐,循循善诱等方式开展第一堂课。每一次的组织活动都精心安排、有序进行,对教学工作提供了建设性意见,启发式探索。 二、团队结构完善,协作性好 “同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”,每一次教学活动的成功举办都离不开各位老师的积极参与,齐心合作。在每一次教学活动中,各位老师都密切合作,配合默契,分工明确,和衷共济。每一位老师都在展示自己才智的同时,虚心地吸取其他老师的成功经验。在相互欣赏,彼此互动中建立和开展传帮带活动,取得了教学成果的重大突破,真正地做到了“一人红、红一点,大家红、红一片”。正是由于各位老师的精诚合作,才成功地开展了这一次次富有成效的教学活动。 三、活动形式丰富,安排合理 本学年开展的基层教学活动形式丰富,不拘一格。既有教师间的交流学习,又有师生间的良性互动;既有相对严肃的研讨会,又有活泼自由的座谈会;既有理论上的研讨,又有实践上的拓展。这种不拘一格、形式各异的活动组织方式既调动了每位老师的积极性,又包含了丰富的教学内容。同时,每一次活动都安排的合情、合理,既充分考虑了活动举办的必要性、可行性,又充分照顾到每一位老师的实际情况,不例行公事,而着眼于精简高效。

优质热情服务心得体会

优质热情服务心得体会 从优良服务展开以来,很多让我发自内心的感受和想法。每一个人也为其自己对优良服务的理解而作出了自己特点的优良举措。而我觉得加强沟通是共建和谐医患关系的重要内容之1,由于沟通是架起医患关系的桥梁,作为医护人员应主动营建医患双方相互尊重、相互沟通、彼此配合和共担风险的医疗氛围。 首先,要建立医患信任关系。虽然医患关系不和谐的成因有多种,但医患之间缺少真诚的信任还是主因。目前,由于种种缘由,不能满足患者对多元化医疗服务的需求,使患者信任度下降。建立医患信任的主导是医护人员,只要我们切实转变服务意识,做到认真诊疗、公道用药,帮助患者早日康复,才能在工作中偶有失误的情况下,也能得到患者的理解。 其次,医务人员须与患者真诚沟通,.因医务人员不愿与患者沟通,或不会沟通、沟通不到位而引发的医患矛盾占绝大多数。所以,改良医患紧张关系,应从规范我们的行动入手,强化医务人员的沟通意识,掌握沟通技能,真诚与患者沟通。医患沟通其实不复杂,只要在患者救治、住院、检查、出院或存有异议时,多说1些安慰、解释、鼓励的话,就能够收到良好的效果。 第3,医务人员的责任意识要通过细节服务来体现。由于医疗服务维系的是患者身体健康和生命安危,医务人员对工作忙累不应有任何抱怨。因此,应强化医务人员的责任意识和服务意识并要从点滴做起。 随着各个行业之间的竞争愈来愈剧烈,特别是我们供电行业,谁有先进的信息技术、科学的经营管理方式、独具特点的企业文化、超值的优良服务,谁就会在竞争中立于不败之地;否则就会在竞

争中被淘汰。从中我们不难看出,企业文化和优良服务对供电事业来讲意义重大。我们惟有创建自己独特的企业文化,提升我们的核心竞争力,提供超值的服务来满足顾客日趋增长的需求,挽留顾客,我们才有立足之地。 从这次优良服务学习中,我清晰的明白了甚么是服务?服务就是用服务者的脚去穿顾客的鞋子。也就是说我要站在客户的角度想问题,满足顾客的需要,这就是服务。而如作甚客户提供优良服务呢?这就需要我有具有良好的服务意识和职业态度,做到5勤:眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤;4好:职业形象好、服务态度好、服务技能好、回答问讯好;3不怕:不怕脏、不怕累、不怕烦;学会感激体谅客户,1切为客户着想,洞察先机,将最优良的服务在客户表达前完成。 通过本次的学习,了解客户需求的分类,不同客户在不同情况下的不同需求,并学会通过察言观色的方法来辨别这些需求,并根据客户类型的差异,为不同类型的客户提供不同类型的服务。通过学习服务的标准与技能,了解了供电行业工作程序,和遇到特殊情况(如:客户投诉)时的处理技能。我明白了微笑的作用和意义,同时深入的认识到,1个优秀的企业的员工应当具有良好的个人形象,用举止、工作及平常礼仪来规范自己的行动,使我时刻保持专业、优雅的气质。学会了沟通的3大技能(视察、聆听、语言),明白了有效的沟通要以诚为先,从心开始,要用爱心和客户交换,才能赢得客户的心。概括起来讲就是:态度决定1切。细节决定成败。微笑改变命运。文化铸就品牌。沟通从心开始。有礼走遍天下。服务创造未来。这简短的7句话正是我本次学习最深入的体会所在。 短暂的`学习虽然已结束了,但是真实的考验对我来讲才刚刚开始。在以后的工作中,我将1如既往本着电力人的勤奋、虔诚、

人际交往 心得体会

人际交往心得体会 加教育学院教育学(心理健康教育)函授班的学习,这星期是胡永新老师给我们上的《人际关系心理学》,我从中学到了也感悟了许多。 在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种很玄的感觉,总以为它和算命一样有点不可捉摸,但是通过这一个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。心理学来源于生活,又指导生活。 经过对心理学课程的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态:首先要学会欣赏自己,无论你是一棵参天大树,还是一棵小草,自我认同才可能得到他人的认同;其次要学会善待自己,在气愤时心疼一下自己,找一个僻静处宣泄宣泄,不要让那些无名之火伤身;第三就是忧伤时,要心疼一下自己,找一些自己可以信赖的朋友,诉说诉说,让阳光复现;第四是在劳累时,要心疼一下自己,美美的睡上一觉,人不过是血肉之躯,经不住太多风霜雪雨;第五是在有病时,更要心疼一下自己,战胜疾病的力量还是在自己坚强的意志。 对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己;当然了,我也不例外,说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的。但是随着这个学期对心理学课程学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇:在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西都唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。 在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。

关于服务工作的认识与心得体会

关于服务工作的认识与心得体会 关于服务工作的认识与心得体会1 七月骄阳似火,我们奏响了奉献的激情乐章。像向日葵顶着炎炎酷暑,正是这样的盛夏时节,20__年7月19日,那是一个特别的日子。这是我们应用法律系三下乡社会实践服务队出发到固原市隆德县山河镇的菜川村进行社会实践活动的日子。下乡的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一样的精彩,天天都有新的心情。我们领略到了山村的村容村貌、人文风采收获了乡亲们的赞许目光。几天天下来,师生同乐,深刻而难忘,我们与当地的村民结下了深深的友谊。虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地,不过,下乡的日子还历历在目,让人回味,让人感动。三下乡已经结束了,回顾那难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。参加暑期“三下乡”,我感到荣幸。短短的几天,走访、慰问、割草、法制宣传在这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动。在

此次暑假三下乡社会实践活动一路走来我感觉自己成长了许多,收获了许多: 第一:珍惜缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多朋友。几天的时间,如白驹过隙,很快就过去了。期间的点点滴滴,无法用言语道尽,只能用照片留住片刻,只能留给我们好好珍惜。珍惜我们队友之间的纯洁友谊,珍惜我们和村民在一起快乐的时光。机会难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!第二:细节。“细节决定成败”第三:团队意识。来自不同的个体,在一起工作,一起生活,就需要有团队意识。第四:沟通交流。每个人对每一事件有不同的看法与见解,就需要互相沟通。第五:理解与包容。我们不同的人在一起,需要理解。 通过此次活动使我更加坚信:意气风发的我们经历了三下乡的再次洗礼,警校的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍然会交一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些体会让人感到兴奋,但决不仅仅用兴奋能描述此时的心情,因为这是一个实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一身宝贵的财富。 关于服务工作的认识与心得体会2 _x社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下,在社会各界的大力支持下,紧紧围绕让“居民受益、让群众

幼儿园教学活动的设计与实施培训心得体会

《幼儿园教学活动的设计与实施》培训心得体会 孤山镇第二幼儿园闫雪 上周我园苏欣老师至榆林参加了为期五天的《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训,于2013年12月9日下午,苏欣老师就这次培训内容对孤山镇第二幼儿园全体教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训的二次培训。我很荣幸参加了这次培训,由于二次培训 的时间关系,苏欣老师就这次培训内容中的“幼儿园教学活动设计与实施”对我们进行了培训。通过这次培训我学到了很多关于教学活动设计这方面的知识,现将自己的心得体会总结如下: 随着社会的进步,教育的发展,幼儿教育也逐渐受到很大的重视,幼儿教育受到的重视越大也就说明社会对幼儿教师素质的要求会越 高,这也就是说身为幼儿教师的我们需要努力加强专业知识的学习, 不断提高自身的业务素质。本次培训分为:幼儿园教学活动的内容选择;幼儿园教学活动方案设计;幼儿园教学活动案例与评析三大板块。 一、幼儿园教学活动的内容选择 幼儿园教育活动目标促进儿童在身体、认知、情感,个性与社会 性等方面获得全面发展。因此,所选的活动内容至关重要。本次培训 说到幼儿园教学活动内容的选择分为: (一)、内容选择的依据 教育活动内容的选择依据有:1、符合幼儿的年龄特征,配合 幼儿的生活经验和认知水平;2、能引发和满足幼儿的兴趣和需要;3、虑季节、节日以及周边环境资源等因素。如此在以后的教学活动 中我们就应该以此为依据来选择教育教学的活动内容。 (二)、主题活动内容的确定 而主题活动内容的确定则是要通过三步来完成:1、选择活动内容的依据;2、选择主题;3、确定具体活动内容。在教育活动内容

设置方面,应以促进儿童全面、健康发展为目的。 二、幼儿园教学活动方案的设计 从这部分我明白我们在准备教学活动方案设计活动的命名要规 范化,改变从前错误的模式。例如:歌曲:《大树妈妈》,这种模式是错误的,而正确的方式应该是,中班艺术活动:大树妈妈(歌曲)。而教学活动目标的描述也要做到以下四点:首先,是可以观察到的幼儿的变化,可以具体操作的;其次,不要把活动的方法写入目标,例 如“通过,,让幼儿掌握”;再次,掌握、了解、知道、懂得、体验、感受、学会;最后,学会(行为)按照形状和颜色两个特征分类(标准)。 教师是组织者,也是引导者,作为一名新上岗的幼儿教师,我会尽快将这次培训内容消化,落实到实际的教育教学活动中。 2013.12.9

《跨文化交际》学习心得体会

《跨文化交际》课程学习心得体会历史在漫漫长河中流动,不断地侵蚀了广袤,大浪淘沙,曾经的三大文明古国皆已随风而逝,只有古老的中国依然屹立于,史书上记载的奇人异事,都是不可磨灭的印象。 我认为,人们在漫漫长路发展过程中,创造出了无限智慧和优秀文化。《跨文化交际课程》向我们介绍、建筑、饮食、服饰、礼仪等不同文化方面的中西差异,不断引领我们去发现问题、思考问题,我喜欢在课程上思考这些丰富多彩的文化及文化现象。对这样的两种文化差异如何取舍,我们可以以同志的重要论述为指针来参考:“对我国传统文化,对国外的东西,要坚持古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。”我们正确对待中国传统文化的同时,也不断了解中西文化的差异。 我喜欢中国的历史,更喜欢现在人们对文化的痴迷以及古代人们对文化细致入微的演绎。但是,我们国家的文化不同于其他国家,中华文化注重解决人的心以及人与外界的各种关系,是蕴含着许多值得当代人汲取的智慧,我认为,我们可以借鉴其他不同道路的文化。 我觉得,要先了解与借鉴一种文化,不仅仅要借鉴它的形式,更应借鉴其在灵魂,这是我一直以来所认同的观点,我们可以先对不同于我们的事物进行了解,可以先从、建筑、饮食、服饰、礼仪等各个方面来按图索骥,按线索去寻找需要的东西。 第一,我想谈谈我学习文化的心得体会。

,老师向我们介绍时说,是人类社会的社会现象,是对自然现象的解释。从自然现象、自然物和祖先的崇拜发展到神的崇拜;自部落、民族发展到世界。课上,老师介绍到,类型可分为原始、国家、民间、世界。其实,人类只有进入原始公社制度的一定阶段才开始出现,而它相信在现实世界以外,“还存在着超自然、超人的神秘境界和力量,主宰着自然和社会,因而对之敬畏和崇拜”。 我仍然记得,恩格斯在《反杜林论》表述:“一切都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量形式”。 但对于“超人间的力量形式”,我们普遍识之的电视剧《西游记》主要讲了佛教的一些故事给了我们对于佛教的初步认识,让我们觉得世上还存在着超自然、超人的神秘境界和力量。 佛教,发源于古印度,由释迦牟尼创立,原始佛教的主要教义有四谛、缘起、五蕴以及无常、无我等。主要教义的思想基本包含佛家思想。 我觉得佛家的思想还是非常高深莫测的,但却有时候给人一种醍醐灌顶的感觉。比如,课上讲过的苦谛,生老病死喜怒哀乐都是苦,受苦的原因是业惑,所以佛家摒弃七情六欲,灭去欲望,得以超凡脱俗。所以教规中有“不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒”,更有“不听歌舞、不睡高床、不着彩衣、不着财、过午不食”来获得六根清净。佛家通过法事功课、早晚课诵、供佛绕佛来剃度修行,內练自己的身心。因此,佛家过得很是轻松无虑:靠左行、忌中行,仪表整

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