动漫实训报告
动漫专业实习报告
、毕业实习目的 1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。 3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 2、实习内容记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。这次的大四实习，我选择了在一家动画公司实习，因为平时在学校从事动画软件学习，动画剧本，动画表演等学习，越来越喜欢这个专业，工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习动画软件（maya，photoshop和fusion的使用）。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种软件的了解，找出自身的不足。四、在实习中收获最大与体会最深的内容这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的动画而努力五、对实习工作的改进意见我在公司的这段时间里，就我个人而言，对公司提几点建议。以供参考。第一，扩展经营。首先要扩大公司的规模，用来容纳更多的学员，以及员工，多接外包，同时做培训，还可以让优秀学员来分配任务做单子。第二，工作准备和方向思考。工作准备要做细，做好工作准备要思考和找外包的客户怎样去沟通，怎样让客户觉的做这个东西是必要的。考虑客户方向，不能吊死一棵树上。第三，规章制度要更加完善。规章制度不够完善导致在公司做动画的人拖很久才完成动画，改进的是要定规章制度，确保在规定时间内完成要求的作品项目。谁有三维动画专业实习报告. 我是学三维动画的,maya动画,动作.现在大4,需要动画专业实习报告..好的快的,给加分. 还有实习日志提供,我也给分.谢谢了。即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。
刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就
喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要达到这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比较复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘基础，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比如转面动作，转面
是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等......这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计（photoshop和coreldraw的使用）。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧 1.制作圆角矩形方块首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单
image→adjust→threshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩
形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。 2.高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。 3.保留选取范围大小当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择"image size"或"canvas size"。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。 4.快速隐藏图层如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl＋alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl＋alt＋快速键调整图层的前后次序。
二、coreldraw小技巧 1．擦去错误线条如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。
2．动尺规在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住
shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。 3．利用coreldraw制作动画gif文件事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint 的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以"insert fromfile"插进来，选择"储存成..."动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告
4．同时旋转与缩放如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift 键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。篇二：动漫实训报告附：
实训报告一、公司简介
小樱桃是一家服务于中国及全球华人社区的动漫画内容及相关产品提供商。在动漫画创作、动漫品牌形象应用等方面始终保持国内业界的领先地位。小樱桃对中国动漫产业的发展具有强烈的使命感。小樱桃利用动人的故事、优良的产品，传播新文化的魅力，使各类产品的消费者体验"快乐的滋味"。
作为中国最早开展原创动漫画产业化的品牌之一，小樱桃一直在跟踪动漫产业的最新发展，与传媒机构、产品制造商、运营商建立了紧密的合作关系。小樱桃一直致力于为合作伙伴提供全面高效的服务，并不断提高客户服务质量，维护良好的客户关系。小樱桃历年来曾荣获"中国动漫行业领先品牌"、"改革开放三十年国产原创动漫十大品牌"、"中国创意产业年度大奖"、"文化产业示范基地"等荣誉。
小樱桃作为中国动漫品牌建设的领先者，始终致力于动漫产业的可持续发展，同时也在努力守护中国人的精神文化家园。为客户提供更好的服务，为小樱桃爱好者创造更愉悦的动漫体验。
二、实训经历
为期十六天的实训生涯马上就要结束了，所有的工作也都进入了尾声部分，接下来的工作就是不断的修改--审核--修改，当然还有后期合成工作的进一步完善。
回想起来，这一路还真是坎坷、各种出乎意料。起初由于学校安排工作的仓促以及不到位，导致我们带有些小情绪，这些无疑对我们的实训是有不利影响的，当然除此之外还是有很多令人满意的惊喜。比如我们栏目包装的苏老师还不错哦，人挺好，经历的也多，教学生有耐心，还细心。最主要有宽容心，呵呵，课堂气氛跟我们平时上课一样，轻松自在的。话说，动漫的学生上课都是这样子的吗？怕是很多受传统教育影响的老师都受不了的吧。再比如我们每天上课有车接车送，公司有暖气，有热水。朝九晚五都不到，时间相对自由，很有大学上课的感觉，相当的好啊。值得一说的是，幸福的生活总要付出代价的，我们很苦逼的
在学校机房冻了六天，每天需要提前半小时起床，否则赶不上班车就悲剧了，其次，班车居
然是公交车。这期间其他的小段子就不多说了，总之实训的不只是实训。
接下来说说我们做的栏目包装吧，一月五号，学校机房，人员零散，主讲人：戴帽子的
苏老师，主要是给我们贯彻了栏目包装的基本内容，我们终于对我们接下来要做的事情有了
系统的了解。其次，定了课题，以中州卫视为基体，设计一款栏目，我们来做它的栏目包装。
我们被很简单的分了组，蓝组和绿组，仅仅是以为我们苏老师拿了蓝色以及绿色的马克笔吗，
呵呵，谁知道呢，至少我是这样认为的，总之，好俗的名字啊。不过后来我们就有了新的名
字"囧囧更有神"栏目组，貌似一样恶俗哇。跟我们对立的是"大校话"栏目组。栏目的性质，
两组都选择了娱乐。并且我们还起了一个好长好强大的后缀---大型校园生活类吐槽版栏目，
以体现栏目规模的强大。好吧，至此，工作基本准备就绪。
一月六号，学校机房，依然冷的不像样，人员更零散，主讲人：戴帽子的苏老师，安
排了一下我们接下来的基本工作，大致有创意阐述、剧本构思、平面设计、三维制作、
后期合成等等吧，负责文案的我很快交上了我们的创意以及剧本。苏老表示很满意。接下来
这一天我们都在想logo要设计成什么样子呢，不断的做了改，改了做。不过有了苏老给发的
字体包，一切也算进展的相当顺利，没有之前想的那么难。也算提前完成任务喽。
一月七号，依旧学校机房，人相对多了一些，公司有老师过来收车费，我们也快要去公
司上课了，在每天零下几度到个位数字之间徘徊的天气之下，在人员稀少且没有暖气没有热
水的机房，真心遭罪啊，学个东西容易吗我们。苏老师带我们做了我们学校的徽标，加了效
果，真心觉得好看，没白在学校遭罪啊。除此之外，我们也完善了logo的设计，为此我还专
门加了班找了关于色彩的一些资料，基本确定了色调。我们又一次提前完成了任务。然后在
苏老指导下开始建立三维模型。分别安排了三个人，我当时欣然的接受了这个任务，怀揣着
对maya的热爱，并且设想着一天就搞定它，殊不知，苦逼的建模生活就此拉开了帷幕，一发
而不可收拾了。我们三个人的生活也变的不再那么轻松了。
一月八号，依然学校机房，主要任务建模。我们组其他成员还给栏目想了一个特别响亮
的广告语---笑笑更健康，朗朗上口，似曾相识，跟栏目名称连起来效果也还不错，但总觉得
哪里不太妥。算了，就这样吧。我们也算是有了广告语，包装内容也逐渐丰富了呢。苏老对
我们的进度表示满意。呼呼~ 一月九号，机房，建模，冻手。苏老简单说了下接下来的工作内容，强调一下只是简单
的说了一下，我们接下来需要做的有文字分镜头脚本、动画分镜头、片头动画的时间分配、
角标的制作、色调的确立、样式以及背景板制作，最恐怖的是建模、材质、绑定、动画，当
时只觉得简简单单八个字，专业术语，精炼，概括，经历了才知道这是多么漫长的八个字啊。
苏老还交代我们以后每天都要有工作单，每天工作结束还要标注上工作的完成情况。当时也
觉得有必要做工作单，这样可以很好的记录每天的工作进度，挺好的。可是，凡是都有可是，
在没有工作单之前，我们每天基本都是提前超额完成任务，自从有了工作单，就基本再也没
有按时完成过了。后面的工作是越来越难做了啊。
一月十号，我们终于摆脱了学校机房，去到公司上课了，令人意外的是居然看到了腾讯
大豫网的标志，莫非在同一个楼里，真是受宠若惊。有暖气就是不一样啊，话说，人在舒适
的环境之下容易降低工作效率，结果也的确如此。但也不全是因为这个，总之，因为之前讲
的学校的一些原因造成的一些小情绪现在起作用了，后果就是我们的工作基本停滞了一天，
留下的是一份安排详细的工作单，貌似这是第一份很正式的工作单。后面标注齐刷刷的未完
成。看了感觉好辛酸啊，工作积极性瞬间被打击了。现在看看，依旧感慨。我们已经把工作
细致的分配到了个人，配音、录像、花絮制作，角标、字幕、文字内容，样式、色彩、衍生
品，以及建模和材质。但是之后的工作却显的有点凌乱了。此处尚需总结反省。
一月十一号，小樱桃公司，人员基本已固定，辅导人：依旧戴帽子的苏老师，我的任务
是继续做模型，为此苏老贡献出了他的一个收藏品，确实是一个很不错的收藏品，而且很符
合我要做的模型的形象，于是我毫不客气的开始比葫芦画瓢了。由于一些意见上的分歧，我
们组的进度再一次陷入了停滞不前的状态，苏老很合适宜的给我们单独开了小组会议，分析
了一下当前严峻的形势，并且嘱咐要重新调整好状态把进度赶起来。大校话栏目组经过这些
天的不懈努力也已经赶上了我们的进度，我们即将面临被超越，气氛异常安静，紧张，每个
人都愁眉苦脸，看来我们是进入到了制作的瓶颈期了吧，接下来是周末，要好好调整状态喽。
一月十四号，周一，大家再一次聚到了一起，看来状态都还不错，我利用周五及周末的
时间赶出了片头的文字分镜头脚本，并基本通过了老师的审核，其他两个模型也基本建立好
了，进入动画绑定阶段，剧本也基本完善了，负责后期的人也定了，开始跟老师学新
的软件，现在起我们又开始了按部就班的工作，各自也都忙碌了起来。我们要把落下的
进度给赶出来。一切总算又变的正常了。"囧囧更有神"剧组，加油！加油！加油哦~ 一月十五号，我们从老师那里借来了dv，把人员分成了制作组跟拍摄组，制作组四个人，
也就是当时负责建模的三个人跟后期的其中一位，后期目前主要是负责监工。看吧，建模果
真是痛苦而又漫长的啊，我们后来还兼做绑定动画，上材质，以及设置关键帧等等工作，拍
摄组则负责栏目内容素材的收集和制作，当然他们也兼做主持人、摄影师、外拍记者、采访
者甲、采访者乙、路人甲、路人乙等，呵呵，工作中其实还是有很多乐趣的，当然，在这种
天气下外拍无疑是很冷的。大家都辛勤的忙碌着，痛并快乐着。
一月十六号，工作继续，这么庞大的任务量，一天当然是不够的，我们继续做片头动画，
拍摄组经过对昨天拍摄内容的删选，也重新定了今天的拍摄任务，又是充实的一天啊。囧囧
更有神，笑笑更健康！一月十七、八号，制作片头，后期合成以及录音，呵呵，苏老师帮忙
借的录音棚，专业的哦，多谢苏老喽。
最后的最后有点小小的好奇，为什么苏老一直带着帽子，即使是在有暖气的屋子也依旧
带着，很是好奇啊！最近刚好在看火影，同样也好奇卡卡西面罩下面的脸啊。还有，貌似苏
老还没介绍过自己的名字呢，这里就先亲切的称为苏老，听说大校话栏目组今天有打探到苏
老的名字哦。
三、收获体会
这次实训其实收获还是蛮大的，在工作之前有这样一个团队工作的经历真的很好，从一
开始一起定课题，一起做logo，一起商量创意，一起做模型，一起录视频，一起奋战，一起
坚持到最后，短短的十几天，有太多太多的回忆了。还是那句话，实训的不只是实训。我们
现在还是学生，我们做的只是练习，没有商业纠纷，没有利益纠纷，单纯的学以致用，有专
业的老师给我们做指导，专业的团队给我们以支持，当然还有专业的设备哦。结束之前，还
是感谢吧，因为你们，我们有了一段很宝贵的经历与一份很珍贵的回忆。
姓名：姚夏花
日期：2012年1月18日篇三：动画专业实习报告
i ii
篇四：动画制作实训报告
动画制作实训报告
课程名称学生姓名
班级
指导教师
时间
篇五：动漫专业实习报告1 动漫专业实习报告
毕业实习目的：
1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。
2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。
3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。实习内容记述：
三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。这次的大三实习，我选择了在一家动画公司实习，因为平时在学校从事动画软件学习，动画剧本，动画表演等学习，越来越喜欢这个专业，工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习动画软件（maya，photoshop和flash的使用）。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种软件的了解，找出自身的不足。
在实习中收获最大与体会最深的内容这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的动画而努力五、对实习工作的改进意见我在公司的这段时间里，就我个人而言，对公司提几点建议。以供参考。第一，扩展经营。首先要扩大公司的规模，用来容纳更多的学员，以及员工，多接外包，同时做培训，还可以让优秀学员来分配任务做单子。第二，工作准备和方向思考。工作准备要做细，做好工作准备要思考和找外包的客户怎样去沟通，怎样让客户觉的做这个东西是必要的。考虑客户方向，不能吊死一棵树上。第三，规章制度要更加完善。规章制度不够完善导致在公司做动画的人拖很久才完成动画，改进的是要定规章制度，确保在规定时间内完成要求的作品项目。七夕，只因有你，
总有一些人牵肠挂肚难以忘记，
总有一些日子温暖甜蜜最为珍惜
从春夏到秋冬，从陌生到熟悉，
虽不能时时联系，却总在特别的日子想起你，
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
因为有你，再苦生活也不觉得累，
再大的险阻也无所畏，
再大的波折也不担忧，
再痛的经历也会忘记，
因为有你，我就拥有了整个世界，
谢谢你出现在我的生命里。
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
相识，是最珍贵的缘分，
牵挂，是最真挚的心动，
思念，是最美丽的心情，
问候，是最动听的语言，
在这七夕到来之际，最美的祝福送给你，
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
雨点轻敲窗，风吹散了梦想，
唯有你的模样依旧在脑海里徜徉，
夜深人静时，你占满了心房，
舍半生轻狂，半世时光，
只为拥有一段和你相处的珍贵情缘，
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
虽然相距很远，但两颗心却紧紧相连
虽然不常见面，音容笑貌犹如眼前，
悄悄的挟一缕情丝，放飞在炎炎夏日
默默的拽一丝牵挂，悬挂在无垠宇宙
静静的捎一声问候，盛开在七夕佳节
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
祝福，是一种真实的心意，
是一种甘甜的快乐，
是一种浪漫的味道，
是一种温馨的记忆，
是一种美丽的幸福，
更是我们情谊永远不变的纽带，
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
爱是种体会，即使心碎也觉得甜蜜，
爱是种感受，即使痛苦也觉得幸福，
爱是种缘分，即使分离也觉得快乐，
七夕到了，最真诚的祝福送给你，
七夕快乐，我的朋友。
七夕，只因有你，
愿天下有情人终成眷属，
愿单身人士找到爱的方向，
愿情侣们找到幸福的天堂，
愿夫妻找到温暖的避风巷，
愿岁月抚平生活的忧伤，愿爱的花瓣轻舞飞扬，
动漫公司实训总结
动漫公司实训总结 动漫公司实训总结1 即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。 刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要达到这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比较复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，
但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘基础，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比如转面动作，转面是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等……这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。 这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计。 因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非
职教中心学校办学绩效自评报告
学校办学绩效自评报告 涿州市职业技术教育中心 2017年11月
为深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《河北省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（冀政〔2014〕77号）的有关部署，加快发展现代职业教育，河北省财政厅河北省教育厅河北省人力资源和社会保障厅决定实施职业教育质量提升工程，重点抓好120所中等职业学校的提升发展，改善中等职业学校办学条件，推动中等职业学校改革创新。涿州职教中心成功入选河北省“职业教育质量提升工程”项目建设精品学校。学校高度重视，逐步推进，现将2017年学校办学绩效情况汇报如下。 一、政府重视 （一）统筹规划 涿州市政府将职业教育纳入区域经济社会发展总体规划，出台了《职业教育十三五发展规划》，并制定了相关的政策文件，对职教中心给予政策倾斜，如教师选聘及工程项目建设等方面。统筹普通教育、职业教育、继续教育协调发展，确保职普比大体相当，今年涿州市初中毕业生共计6460人，职业学校招生近3000人。 （二）经费投入 涿州市政府设立了职成教育专项经费。落实城市教育费附加用于职业教育的比例不低于30%，2017年支持金额300万元；落实了省中等职业学校生均经费标准，2017年我校生均经费标准为1000元/生/年。安排落实了中等职业学校学生免学费和助学金政策所需分担经费，免学费标准为1600元/生/年，免学费
补助共计1229万元。学校固定资产总额保持了每年增长，2017年增长2000多万元。 （三）编制设定 依据职业教育特点及我校实际，核定我校教师编制数为369人。政府进一步扩大我校用人自主权，2017年学校聘请兼职教师16名，我市财政按编制内人员经费标准拨付经费共计52.8万元。 （四）职教园区规划建设 涿州市委市政府一直把大力发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，不断加快改革与创新步伐，根据中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅《关于建设职教园区的指导意见》（2017-7），决定规划约400亩地建设职教园区，并于今年10月12日举行了开工仪式。园区建成后将成为高素质专业技术人才聚集高地，为区域经济、社会发展输送高素质劳动者和技能型人才，更好地辐射和带动全市及周边地区职业教育发展。 二、办学条件 (一) 校园设施 学校现占地面积158700平方米，生均33.6平方米，校舍建筑面积95000平方米，生均20.1平方米。各种建筑、场地和设施符合国家建设和安全标准，满足学校办学需要。校园绿化、美化水平高，环境布置合理，文化氛围浓厚，体现职教特色，获河北省园林式单位、河北省绿色学校和河北省安全文明单位等荣誉。
专业技术人员继续教育基地自查报告
日照光华教育培训学校 自查报告 按照市人社局《关于开展市级专业技术人员继续教育基地评估认定的通知》（日人社字【2016】56 号）要求，我校就近几年来，专业技术人员继续教育在开展培训、制度管理、场地设施和师资建设等方面进行了认真自查，现将自查报告总结如下： 一、总体概况：日照光华教育培训学校是经日照市教育局批准成立日照市民政局登记注册的民办非企业，是日照市人社局专业技术人员继续教育基地，日照市人社局就业与创业能力定点培训机构。我校联合哈尔滨工业大学、中国石油大学、山东师范大学、山东建筑大学、青岛科技大学、等多所知名高校举办专科、本科、研究生学历学位教育培训及非学习教育培训。采用现场授课、网络教育、直播视频等多种教学培训方式。学校现有管理人员17 名，专职任课教师8 名，兼职任课教师10名。近几年来累计培训各类人员人数18000 人次以上。在培训工作中，重点把握以下几个环节： （1）学校设置教务管理部门专门负责与高校教育培训工作的对接及学员教学、导学工作。安排专业老师与各大高校随时保持业务联系，及时了解各高校最新咨询通知，学校还定期指派管理人员到高校学习，增长自身业务能力和水平。以便更好的为学员做好教学和导学等服务。
（2）学校设置招生宣传团队专业负责宣传招生工作。为确保专业技术继续教育报名工作的有序开展，学校把广泛宣传贯穿于教育培训工作的始终，采取制作宣传版面、悬挂横幅、设立咨询点、印发宣传资料等形式，对继续教育培训进行深入宣传，动员企事业在职人员报名参加培训。报名期间，安排专人接听电话，随时答复报名人员咨询，为报名人员提供优质服务。同时，学校把报名人员的信息录入作为实施继续教育培训、登记、考核和信息化管理的基础性环节，安排专人对申请参加继续教育培训的人员信息及时录入，逐人核对检查审核，确保信息录入的完整性和准确性。 （3）学校经常邀请专家教授团队来校讲课。对报名人员的组成结构认真分析针对行业特点，合理安排班次。为了确保培训质量，每年我们坚持邀请哈尔滨工业大学、山东师范大学、山东建筑大学等高校的资深专家、教授到教育基地授课，与参训学员互动交流，提升了培训层次和效果，学员反响良好。 （4）加强服务管理。加强管理是做好教育培训工作的基本保证。学校建立了《学生学籍管理规定》、《学生考试工作管理规定》、《毕业证发放管理规定》等一系列规章制度，切实做到管理有依据，学习有制度，使教育培训工作有章可循、有条不紊。每个教学班设立专职班主任，全程负责学员的政策咨询、学习管理和考试管理等工作。实行教育培训考勤制度，请销假制度，严格培训期间签到、点名、抽查等多种考勤措施，保证教学工作正常有序开展。 二、学校其他教育培训项目及开展情况 1）学校通过日照市人社局2014 年-2018 年度市级加强就业培训提高 就业与创业能力培训定点机构资格的招标工作，承担日照市初级营销员、高级营销
自评报告(实训室提供)
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五、评价报告综述 （二）项目绩效及评价结论 1．项目绩效（主要写一下实训室功能、能开设的项目，主要仪器设备照片、学生技能提高表现、项目意义等，可参考下面样章） （1）新建了三维创新设计与虚拟样机工程实训实验室，利用虚拟现实技术，在虚拟设计、虚拟装配以及虚拟操作培训演练等方向为学院的教学、科研服务。通过实验室建设形成机械正向、逆向设计两条主线，以虚拟现实技术贯穿其中各个环节，形成我校有特色的计算机辅助设计专业，培养学生的全方位能力，适应社会的激烈竞争。在设备选型方面，经过多方调研选用了新型的G-float沉浸式环境作为硬件环境的基础。这种硬件环境的特色是采用了正面和底面两面墙体作为立体投影成像空间，成像后形成90度折角，在这种环境中画面成像立体感和操作人员的融入感明显强于传统的多通道环幕立体环境。在应用方面，针对专业的应用，以虚拟装配和针对学生的认知教学为主，以学院原有主要应用软件为pro-e、UGNX、soildage等软件，考虑到软件的兼容性和使用的便利性，选用了以DVS3D为主的软件环境，辅助以Quest3D虚拟平台，可以通过其特有的技术倒入任何类型特别是专业常用的数字模型格式，有利于提高系统的使用效率。三维创新设计与虚拟样机综合实训室项目完成如图： 三维创新设计与虚拟样机综合实训室主要训练项目： —2 —
实训室满足三维数字化技术应用与专业人才的培养，实现工业化与信息化的融合，培养学生的创新实践能力。建成的实训室集学生实训、教师科研、创新技能大赛培训、科研合作、对外服务等多功能，增强“学、做、练”一体，提高产学合作、职业技能培训和技术服务的能力。虚拟样机是当前设计制造领域的一门新的综合多学科的技术，利用软件建立机械系统的三维实体模型和力学模型，分析和评估系统的性能，从而为物理样机的设计和制造提供参考依据。实训室通过创造设计方式，着重培养学生的工程综合应用能力以及实践创新能力。实训的每一项内容都需要学生主动复习所学理论知识，既要做到纵向知识的相互联系，又要体现横向知识的相互渗透，使学生把所学的知识融会贯通，主动查找资料，综合运用各学科理论知识进行典型零件的CAD/CAM设计，其实际能力得到锻炼，综合研究素质和创新能力得以提高。虚拟样机工程实训能培养学生掌握正确的三维造型观念、掌握产品的结构工艺设计、机构动态分析，使学生掌握数据交换的关键技术，鼓励学生设计中的创新思想、能在实训中将所学的知识相互贯通，收到更好的学习效果，同时进一步拓展学生的创造能力。 —3 —
教师示范基地创建自查报告
整合研训资源提升培训效能促进内涵发展——硚口区争创武汉市示范性培训基地自评报告 近年来，在市、区领导和关心下，硚口区教育事业取得了长足的进步，区域教育综合实力显著增强，科学地推进区域教育均衡、优质、和谐发展，不断 提升办学水平，提高教育质量，努力为辖区提供优质教育服务，办人民满意的 教育。目前，全区有各级各类学校125所，其中，局属幼儿园9所，小学43所，初中16所，高中6所，职业学校4所，成人中专１所，特教学校1所，公办学 校共有80所，民办中小学38所，其他部门办学校7所，全区在校学生7.8万人，教职工有5509人，退休教师4608人。全区创办了市级示范幼儿园5所， 省级示范学校4所，市级示范学校8所，市级先进学校19所，全省综合办学 实力50强学校2所，国家级重点职业学校1所，省级重点职业学校2所，市 级重点职业学校1所。硚口区先后被命名为全市首批教育先进区、全省基础 教育课程改革实验区、全省职业教育先进区、全省教育科研八强区（县）、全国社区教育实验区，今年上半年，硚口区被教育部命名为“全国社区教育示范区” 。 一、自评与结果 在认真学习《市教育局关于开展示范性区级教师培训基地评估工作的通知》（武教师[2008]12号）基础上，中心成员学习了评估标准，成立了领导小组，分 解了指标责任，开展了分层自评，查找了存在的问题，进行了全面的整改，总 结了自评成绩，形成了自评报告，组织了全员评议，统一了干群思想，明确了 新的思路，增添了发展动力。在各部门分层、分块自评的基础上，依据评估标准，进行了量化评分，自评结果为95.5分。
“ 、 二、发展与业绩 近几年来，我局坚持走内涵发展之路，以务实的作风不断加强教师培训 工作，尤其是成立了区域教师学习与资源中心之后，不断发挥资源整合的优 势，提高工作效能，各方面工作取得明显的成效。 1、师训方面。在教师培训的二轮周期内，我区面向全员，突出骨干， 加强训前调研，有针对性地开展各种教师培训，主要体现在：第一，分层培训 越来越细。分别组织了区域内的《校园与法》、《教师和学生心理咨询与健康》全 员培训，举办了校本培训骨干研修班、新教师培训、青年教师骨干研修班、骨 干教师课件制作培训班等骨干培训，小学教学校长教学点评班、中小学教师 新课程改革培训、网管人员培训等专题培训，英特尔”未来教育、职评教师计 算机模块培训等技能培训，教师“人人会一手”菜单式培训 “80 后青年教师培 训、初中骨干教师培训、名优教师培训等。中小学德育主任岗位培训、中小学 总务主任岗位培训等干部培训，以及研究生课程提高班培训和基础教育新课 程改革研修班出省、出国培训。第二，培训比例越来越大。在教育局领导和 决策下，在基层学校的重视和推动下，培训各级各类教师 5 万人次，中小学、 幼儿园全员培训率达到了 98%。第三，培训质量越来越高。培训针对不同学 段、不同层次，开设门类齐、质量高、品牌优的课程，教师参训的积极性和自 主性强，教师的知识视野开阔，一大批名师脱颖而出，硚口区新评了全国优秀 教师和优秀教育工作者 5 名、省名师 3 名、省特级教师 6 名、省骨干教师 73 名、市名师 6 名、市名师提名奖 3 名、市学科带头人 38 名、市优秀青年教师 73 名、区首席教师 24 名、区名师 58 名、区模范班主任 71 名、区管拔尖人才 8 名、区学科带头人 409 名、区优秀青年教师 422 名。 2、干训方面。进入“十一五”发展时期，围绕教育局的干部培训规划， 根据阶段性的培训主题，有计划、有目的、有差异地开展教育干部培训活动， 加强干部持证上岗的规范性和重视训后培训的延伸和拓展，促使干部带着问 题学习思考。第一，培训规模越来越大。全区举办各类校极干部培训班 7 期，
培训中心自查报告
2012年度年检自查报告 年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2012年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报： 一、学校基本情况： 我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。 二、大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。 三、夯实基础强化管理： 一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理， 学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。 1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。 2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。 3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德 育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。 4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。 5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金
实训基地建设评估总结报告
第一篇、企业实训基地建设工作总结 实训基地建设评估总结报告 企业实训基地建设工作总结 XX年，我在XX的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，积极参与党的群众路线教育实践活动，认真履行XX职责，带领全体同志围绕XX 文件精神和年初确定的工作任务，强化措施，狠抓落实，较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训，在XX年完成XX等市培训的基础上，XX年采取省、市结合的方式，进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训，在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班，全年培训XX余人，为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。
2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划，对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作，确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研，积极推进标准制定工作，并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度，组织XX市召开 工作座谈会，通报相关工作情况，对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神，就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知，明确申报条件和标准，组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序，最终从申报的XX各项目中确定支持XX个，安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性，对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建
大学生校外实践教学基地建设情况汇报(样本)
大学生校外实践教学基地建设情况汇报(样本)
大学生校外实践教学基地建设情况汇报 通过实训基地建设为抓手，夯实专业建设基础，实现技能水平提升，提升人才培养质量。在一年的建设期中，以动漫设计与制作专业学生为主，非专业学生等 一、基地建设内容完成情况 1．提升实践基地能力，开发新的实践项目：1）新建IOS创新研习中心：投入63万，新增苹果一体机GTX660(教师机)2台，苹果一体机GTX640(学生机)60台，增加60个工位的实训容量。同时开发移动互联实践项目。 2）改建星力量动漫项目实训室：投入31万，整体更换62台主机，显示器更换为19寸液晶，实训室承担实训项目能力增加， 3）增加星力量工场设备：新增WACOM CTH470数位板20块，使同时参与二维实训的人数能达到160人。 2. 教学资源建设:训练课程，质量平定标准等建设; 1）构建以专业学生为核心的训练体系 以培养适应动漫产业转型升级为核心目标，根据产业转型升级在动画制作技能和创新创意思
维上的需求，完善“以企业真实项目为教学支撑平台”人才培养模式。 “以企业真实项目为教学支撑平台”的人才培养模式具备以下核心元素： ①按照满足“动画制作技能+创新创意思维”双需求的要求，以企业真实项目为教学支撑平台，“技术技能融合项目”为主线，构建课程体系； ②以“技术技能融合项目+专项技术提升通道+社会服务平台”为载体； ③全程由“院校师资组+国际化背景专家组+企业项目讲师组”构成的“三组合”混编师资团队共同参与学生培养； ④实施全程按照行业与企业标准规范执行。 图1“以企业真实项目为教学支撑平台”人才培
重庆市万州高级技工学校自评报告
重庆市万州高级技工学校 关于落实中等职业学校设置状况复查评估 的自评报告 按照重庆市教委《关于开展中等职业学校设置状况复查评估的通知》（渝教职成发〔2016〕29号）的要求，我校于近日组织相关人员依据《重庆市中等职业学校设置状况复查评估自评表》逐条自查、整改，现将自评情况报告如下： 一、学校基本情况 重庆市万州高级技工学校（重庆万州技师学院）是由原重庆市经济贸易学校（国家重点）、原重庆市万州技工学校（省部级重点）、原万州商业学校三校整合创建而成，是渝东北片区唯一的一所技师学院，现隶属重庆市万州区人力资源和社会保障局主管。 学校位于重庆市万州区双河口移民新区，紧邻万州国家级经济开发区和沪蓉高速路万州出口，地理位置优越，交通便利。占地面积211002M2，建筑面积106986M2。学校教学、生活设施布局合理，功能齐全，校园环境优雅，文化氛围浓厚。 学校现有在职教职工330人，专兼职教师296人，其中专任教师244人，企业兼职教师52人。244名专任教师
中，文化基础课教师51人、专业课教师193人。193名专业课教师中，专业理论课教师35人，生产实习指导教师40人，双师型教师138人。其中高级职称教师98人，中级职称教师132人，已构成具有培养中级工和高级工、职业技能鉴定、短期培训、职业需求预测、就业指导与职业介绍为一体的功能齐全的职业教育体系。 多年来，学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以就业为导向、以服务为宗旨的办学思路，坚持以德治校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，始终坚持科学化管理、规范化建设、全面推进素质教育和技能教育，积极拓宽办学渠道，不断改善办学条件，努力提高教学质量，取得了优异的成绩。学校广大师生奋发向上，走上了一条立足企业，突出技能训练，全面发展的办学之路，取得了良好的社会效益。 近年来，学校在开展学历制教育的同时，充分利用教育教学资源，开展职业技能鉴定、内河船员基本安全培训、客船船员特殊培训、滚装船船员特殊培训、内河载运包装危险货物船舶船员特殊培训、内河船舶船员驾驶岗位培训、内河船舶船员轮机岗位培训等水运类中短期培训等培训。此外还承担万州辖区内商品营业员、客房、餐厅服务员、家政服务员、三峡移民、微型企业创业培训、高级客户服务师、会计电算化等多项培训工作。学校是国家海事局船
企业实训基地建设工作总结
企业实训基地建设工作总结 ： XX年，我在XX的领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，积极参与党的群众路线教育实践活动，认真履行XX职责，带领全体同志围绕XX文件精神和年初确定的工作任务，强化措施，狠抓落实，较好地完成了全年工作任务。现将一年来的主要工作完成情况报告如下。 1、广泛开展企业实训指导师培训工作。全年工作的重点是推动管理型企业实训指导师培训，在XX年完成XX等市培训的基础上，XX年采取省、市结合的方式，进一步加强企业实训指导师队伍建设。指导和组织XX等市开展管理型企业实训指导师培训，在XX市参加的全省企业实训基地实训指导师培训班，全年培训XX余人，为全省开展企业实训基地规范化建设和学生实训工作奠定了组织基础、管理基础和人才基础。 2、大力推进企业实训标准建设。按照年初制定的计划，对制定企业实训标准工作作出部署安排。组织部分具有行业代表性的企业承担实训标准制定工作，确定XX等为标准制定牵头单位。成立并公布了XX企业实训基地实训标准专家委员会。多次到企业开展调研，积极推进标准制定工作，并组织XX等市召开标准制定工作座谈会。保质保量地完成了年度目标任务。已制定了物联网、市场营销、创业实训、物流管理与工程、机械设计制造与自动化5个企业实训标准。 3、组织召开全XX企业实训基地建设工作座谈会。为推进企业实训基地规范化建设各项工作进度，组织XX市召开
工作座谈会，通报相关工作情况，对XX年开展的企业实训基地建设、实训指导师培养、实训标准制定、企业实训基地专项资金绩效评价等工作作出再部署。会议传达了XX文件精神，就充分发挥企业实训基地作用、加快建立现代职业教育体系提出明确要求。 4、积极组织XX年度专项资金项目申报、评审与核定工作。与XX联合下发专项资金项目申报通知，明确申报条件和标准，组织XX开展申报推荐工作。经过企业申报、市地推荐、初步审核、专家评审等程序，最终从申报的XX各项目中确定支持XX个，安排项目资金XX万元。这项工作极大地调动了企业的积极性，对企业实训基地规范化建设起到了引导和推动作用。 5、认真组织专项资金项目绩效评价工作。会同财政制定了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价管理办法》，明确了专项资金项目绩效评价方法、步骤和具体考核指标。召开会议进行工作部署和专题培训，制定了企业实训基地专项资金绩效评价自评表和情况统计表以及专项资金项目绩效自评报告模版，明确工作要求和进度，积极开展项目单位绩效评价自评工作。联合XX会计师事务所组成项目绩效评价小组，对XX开展项目抽查工作。对项目单位提报的自评报告、情况统计表、自评得分表及项目建设有关材料，进行整理汇总和审核，开展项目综合分析评价，并结合共建工科专业专项资金绩效评价工作情况，撰写了《XX省企校共建工科工科专业和企业实训基地专项资金绩效评价自评报告》。 6、继续完善信息服务工作。进一步完善“XX省企校合作信息网”网站建设，补充实训基地建设信息，及时做好实
最新创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告
创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告 XX镇社区教育学校 创建红色革命历史展馆教育实践基地自评报告 XX镇社区教育学校红色革命历史展馆位于革命老区XX镇郭岗村温家湾，原何田小学郭岗教学点。为了充分利用现有办学条件，深入挖掘XX镇地方红色历史，广泛传播革命老区英雄烈士战斗史，增强青年一代和社区居民知英烈、敬英烈、传英烈的热情，在区教育局、XX镇党委和镇教育总支的部署和支持下，XX 镇社区教育学校勇于担当，积极打造筹建XX镇红色革命历史展馆。整个展馆占地面积4600平方米，其中学习体验场所1600平方米，观摩活动场所3200平方米，第一期共设有三个主展区，分别是红色英烈简介、红色历史简介和红色物品展示。我校以“开展红色历史教育，加强老区人文内涵”为特色课题。通过开展红色教育实践基地为载体，加强老区革命历史宣传教育，提高地方环境素养，培育老区的人文精神，培养青年一代爱党、爱国、爱家的“三爱”意识，使青年一代在生活和工作中更加重视对历史的学习。在创建红色革命历史展馆实践基地的过程中，我校积极、有效、全面地展开了历史收集和整理，充分调动地方老一辈的珍贵记忆，搜寻老百姓家中的照片和物品，形成了全员参与的良好局面。 一、建立机构制定制度
在XX镇被列于全国第一批建制镇后，社区教育学校及时把握全镇工作核心，积极配合做好地方文化的搜集和整理工作。在接到区教育局创建社区实践教育基地工作指示后，我校迅速向教育总支主要领导请示，并积极协调召开由镇党委分管领导和镇文化站、镇老年大学、镇民政办等相关部门组成的创建专题会，明确工作方向，一致同意由XX镇社区教育学校牵头打造XX镇红色革命历史展馆建设，把创建展览基地作为工作的重点目标，列入教育总支年度工作计划，努力提升革命老区的内涵。成立了XX镇创建红色革命展馆工作领导小组，由教育总支干事程守军同志亲自任组长，社区教育学校校长郭发喜具体负责全面组织实施工作，组员由社区学校班子成员和各中小学校长、书记和相关村委会和居委会主要负责同志组成。制定了《XX镇创建红色革命展馆工作计划》、《XX镇红色革命展馆参观指南》等。由于目标明确，内容清晰，责任落实，各创建成员开展工作按计划循序渐进，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。当您走进革命老区XX镇后，虽不见富丽堂皇的建筑，但是可以很亲切地见到青山绿水和巍峨雄伟的革命烈士陵园，将你迅速引进曾经炮火连天的革命场景，爱国热情油然而生。 二、全员参与聚智聚力 1、充分发挥人民群众的智慧力量。红色革命的历史一直深深烙印在人民群众心中。为了让展馆创建更加真实富有感染力，自专班组建以来，我校深入群众家中，利用社区教育学校职能特点，
实习实训教学质量自评报告
金融学院2016-2017学年实习实训教学质量自评报告 根据《长春光华学院实习（实训）教学质量评估方案》的要求，结合学校教学检查中心下发的《关于开展实习（实训）教学质量评估的通知》精神，金融学院于本学期第15-16周，组织全院实习实训指导教师、实验室全体人员以及各系系主任进行了2016-2017学年实习实训教学质量的自查与自评工作。自查工作主要围绕学院实习实训教学条件、教学过程和教学效果三个方面展开，涵盖的检查项目包括：各专业独立设置集中进行的实践教学环节所有教学文件，即实践教学基本要求（实践教学大纲）、实践教学计划安排、实践教学指导方案、实践教学总结以及其他实习实训存档资料；实践教学师资队伍建设情况；实验室管理规章制度和实践教学管理规定的制定和执行情况；校内外实习实训基地建设和发展情况等。学院以系为单位，按照各专业人才培养方案中设置的实践教学环节，对2016-2017学年所有实习实训项目的原始资料进行了大规模检查，现就自查情况汇总如下： 一、金融学院实习实训教学概况 （一）金融学院实践教学条件 目前，金融学院共拥有校内实训室5间（已投入实践教学使用，见表1），在建新实训室2间（跨境电商模拟实训室和银行综合业务模拟实训室），总占地面积约1000平方米，拥有价值500多万元的仪器设备（含软件），各类实践教学软件近30套，实践教学设备1500台件。已建成并投入使用的校内实训室分别为我院经济学、金融学、国际经济与贸易、保险学和投资学五个专业41个自然班级的实践教学开展提供场地。我院也与长春泓沁商贸有限公司、中国银行长春开发区支行、黎明保险经纪有限公司吉林省分公司等多家企事业单位进行校企合作，建立了校外实习基地，为学生提供校外顶岗实习机会。校内外实习实训基地的建设与发展，为金融学院实现“厚德乐学、强能精技”的应用型金融人才培养目标奠定了良好的基础，提供了重要的物质保障。
自评报告-浙江大学城学院
中外合作办学项目 自 评 报 告 项目名称：浙江大学城市学院与新西兰怀卡托大学 合作举办金融学专业本科教育项目 浙江大学城市学院 2018 年 4 月 3 日
浙江大学城市学院与新西兰怀卡托大学合作举办金融学 专业本科教育项目2017年度报告 一、项目办学基本情况 浙江大学城市学院（Zhejiang University City College）与新西兰怀卡托大学(The University of Waikato)合作举办的金融学专业本科教育项目(以下简称“UW 项目”) 严格按照《中华人民共和国中外合作办学条例》和《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》相关要求，在“规范办学、严格管理”的基础上稳步运行。 本项目旨在培养具有宽厚扎实经济金融理论基础、系统掌握该领域专业知识和基础技能、熟悉国内外经济金融政策法规和相关领域操作实务、具有独立见解和创新能力、适应国际社会需要的金融行业专业人才。2017年，UW项目应届毕业生为107人，毕业率为97%，其中获得浙江大学城市学院学位人数为101人，获得怀卡托大学学位人数为64人。 二、教学运行管理 不断推进教学改革，重视教学过程管理，注重教学与实践相结合，努力构建以学生为主体的高效课堂。日常教学管理工作中严格按照学院培养计划、课程设置、骨干师资聘任、教学管理、学生学籍管理、文凭证书管理等方面的相关规定执行, 严格按照课程教学规范和要求组织教学，改进教学管理工作，促进教学及教学管理工作规范化、程序化、制度化，助推城市学院国际化教育水平不断提升。 （一）继续强化教学改革研究，教研活动与科研活动相互促进 2017年，UW项目教师深入开展系列教学研究和科研研究。召开教研会议，对中外合作办学项目的课程体系、实践体系、专业建设、教学模式等多方面进行深入讨论，商谈人才培养方案中的职业能力培养；教师代表参加金融高等教育论坛、“互联网金融专业建设暨实战技能”高级师资研修班，提高该专业教师对互联网金融核心技术掌握及课程构建体系能力，这将有助于老师们更好地构建课程体系大纲，带给学生以科学、前沿、完备的专业知识。2017年度，UW项目教师建设浙江大学城市学院《经济学原理II（英）》等双语特色课堂5门；主持的纵向与横向科研课题立项数继续增长，获得国家自然基金项目一项、市科技局规划
动画专业实习总结
动画专业实习总结 动画专业实习总结范文一： 这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场. 一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励. 这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾.每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好.所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象! 我喜欢这样的学习机会,它要求你要在很短的时间内完成相应的任务,而且不会的东西也要求你会,所以你会有很强烈的学习热情.不会的东西会查阅大量的资料,搜索大量视频.有时候我们学习一学期的东西也可能没有我们这十天学习的东西多,不仅是知识还有做人的道理,多参加这样的实训对我们大有益处. 最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷! 动画专业实习总结范文二：
实习实训教学质量自评分析报告
实习实训教学质量自评报告
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金融学院2016-2017学年实习实训教学质量自评报告 根据《长春光华学院实习（实训）教学质量评估方案》的要求，结合学校教学检查中心下发的《关于开展实习（实训）教学质量评估的通知》精神，金融学院于本学期第15-16周，组织全院实习实训指导教师、实验室全体人员以及各系系主任进行了2016-2017学年实习实训教学质量的自查与自评工作。自查工作主要围绕学院实习实训教学条件、教学过程和教学效果三个方面展开，涵盖的检查项目包括：各专业独立设置集中进行的实践教学环节所有教学文件，即实践教学基本要求（实践教学大纲）、实践教学计划安排、实践教学指导方案、实践教学总结以及其他实习实训存档资料；实践教学师资队伍建设情况；实验室管理规章制度和实践教学管理规定的制定和执行情况；校内外实习实训基地建设和发展情况等。学院以系为单位，按照各专业人才培养方案中设置的实践教学环节，对2016-2017学年所有实习实训项目的原始资料进行了大规模检查，现就自查情况汇总如下： 一、金融学院实习实训教学概况 （一）金融学院实践教学条件 目前，金融学院共拥有校内实训室5间（已投入实践教学使用，见表1），在建新实训室2间（跨境电商模拟实训室和银行综合业务模拟实训室），总占地面积约1000平方米，拥有价值500多万元的仪器设备（含软件），各类实践教学软件近30套，实践教学设备1500台件。已建成并投入使用的校内实训室分别为我院经济学、金融学、国际经济与贸易、保险学和投资学五个专业41个自然班级的实践教学开展提供场地。我院也与长春泓沁商贸有限公司、中国银行长春开发区支行、黎明保险经纪有限公司吉林省分公司等多家企事业单位进行校企合作，建立了校外实习基地，为学生提供校外顶岗实习机会。校内外实习实训基地的建设与发展，为金融学院实现“厚德乐学、强能精技”的应用型金融人才培养目标奠定了良好的基础，提供了重要的物质保障。 表1金融学院已投入使用的校内实训室一览表 单位名称面积建立时间 金融模拟实验室（三教609）123m22011年建 证券模拟实验室（三教108）70 m22012年建 保险模拟实验室（三教109）85 m 2012年建 国际商务模拟实验室（实验楼201室）181 m22005年建 经济学沙盘模拟实验室（三教617）70 m22015年建
关于我校学生实习工作的自查报告
关于我校学生实习工作的自查报告 为进一步做好我校学生顶岗实习工作，根据市教育局工作要求，对照《中等职业学校学生实习管理办法》，结合学生在顶岗实习过程中的教学要求，认真自查，发现问题，及时整改，为人才培养方案制定提供依据。我校特成立以张健校长为组长，雷高强处长为副组长的自查领导小组。对学生实习工作中各项工作进行认真细致的自查。 一、基本情况 我校2016届城市轨道交通运营管理专业共98人，其中自主联系实习德学生11人，其余的87人全部由学校统一安排实习，主要安排在西安地铁、北京地铁等用人单位。 二、实习管理情况 （一）组织领导，明确责任。为做好我校毕业生实习工作，我校实行一把手主抓实习就业工作的原则，把实习就业放在学校工作的重点。由校长直接担任组长，雷高强人副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位德交流沟通，就业实习基地的建设，组织面试等，各班主任做好毕业生就业知道工作和就业信息的传达。召开实习就业专题会议，组织动员学生加强实习就业意识。 （二）健全制度，管理规范 建立城市及轨道交通运营管理专业学生实习安排，制定《实习就业管理规定》，《学生实习就业责任书》，严格执行国家的学生实习就业方针、政策、遵守实习就业工作程序，做到公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅。 加强用人单位与实习生的沟通，要求班主任每月不定期的对校外实习学生联系两次以上，了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况，及时进行信息统计。实习学生的就业协议书、毕业生登记表和使用方面我们也制订了具体的管理办法。 三、实习自查情况 经我校认真自查，自查中对照《中等职业学校学生实习管理办法》，不存在学校借学生实习与实习企业、劳务中介机构之间进行利益输送，收取劳务费、中介费的情况；不存在克扣或拖欠实习学生报酬等情况。
XX中医院住院医师规范化培训基地自查报告
xxx中医院 2016年住院医师规范化培训基地自查报告根据《关于开展2016年中医住院医师规范化培训评估工作的通知》（国中医药人教教育便函[2016]255号）文件要求，我院对照中医住院医师规范化培训评估标准，开展自查评估工作，具体情况汇报如下： 一、主要工作 （一）基本条件 我院是国家首批三级甲等中医院，国家首批示范中医院，集医疗、教学、科研、康复、预防保健和社区卫生服务为一体。医院现有编制床位2000张，设50个临床科室及15个医技科室，设有名老中医传承院士工作站，中国中医科学院临床研究所XXX基地，XXX博士后研发基地，XXX重点实验室。医院拥有XXXCT、XXXX磁共振、XXXX系统、XXX超声内镜、XXXX治疗系统等现代化大中型医疗设备400多台件，年门诊人次120多万，开展中医诊疗项目100多种。医院基本条件符合国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训基地认定标准》。 目前我院设有临床技能训练室，可开展内、外、针灸、急救等技能训练等；配有医学信息检索系统与网络平台（中国知网、万方数据库），供培训对象查阅学习，基本满足培训需要。
（二）保障措施 我院严格按照《XX省中医管理局关于中医住院医师规范化培训管理有关问题的通知》精神，建立基地住培经费专项帐户，规范使用中央、地方财政配套补助经费。目前XXXX 万元中央财政经费已按照政府采购的方式进行公开招标，根据培训需求购置教学设备，以便更好的满足教学使用；年人均3万元经常性补助以及地方财政配套补助根据我院制定的规培方案按时发放给规培学员。其中社会招收对象录取进岗后其工资及福利待遇参照基地自有培训对象同等条件住院医师水平发放，生活补助标准按医院行政科室一般人员绩效工资标准发放，委派单位发放的工资低于培训基地同等条件住院医师工资水平的部份，由培训基地负责按照培训基地同等条件住院医师工资水平，生活补助标准按医院行政科室一般人员绩效工资标准发放。每月经费发放依据科室出科考勤与考核结果发放。部份专项经费用于培训基地教学实践活动，包括带教费、小讲课费等。 我院在医院附近租赁住培住宿楼3层，为培训对象提供免费住宿条件，并与每位培训对象签订培训协议，约定有关事项，无聘用非基地单位委派培训对象的情况。2015年培训期间，协助20名培训对象报名参加执业医师资格考试，协助30名培训对象办理医师注册。