专题地图成图步骤

专题地图成图步骤
专题地图成图步骤

专题地图成图实验报告

——中国省区城市化综合水平图

一.实验工具:ArcGIS 10.0

二.实验目的:利用专业软件ArcGIS制作一幅中国省区城市化综合水平图,旨在进一步掌握专题地图的制作步骤和流程,并为其更好的分幅和配色。

三.实验素材:

1.中国地图(矢量数据)

2.中国各省城市化相关指标(平均房价,二、三产业从业人数比,人均国内生产总值等)的数据

四.实验步骤:

(一)将需要的图层加载到ArcMap中:省会城市(点状要素)、国界线、线状省界线(线状要素)以及省级行政区(面状要素)等五个要素。

(二)为相应图层添加新字段:

1. 新建图层“首都”,旨在为北京设计一个区别于其他省份的合适符号;

2. 将“平均房价”、“二产从业比”、“三产从业比”等三个字段添加到“省级行政区”面状要素中,旨在以质底法将“平均房价”字段表示出来;

3. 再添加一个“省级行政区”面状要素数据,旨在以图表法将“二产从业比”和“三产从业比”两个字段进行对比并以柱状图的形式表示出来;

4. 在“Arc Catalog”中新建一个“Shapfile”点状要素,并命名为“人均国内生产总值”。顾名思义,旨在为其添加新的专题内容。

(三)专题要素的表示:

本次实验我共设计了三个专题要素,分别是“平均房价”、“二三产从业比”和“人均国内生产总值”。

随着房地产的兴起,房价可以在一定程度上体现出经济的发达程度和人口的聚居程度,可作为体现城市化发展进程的重要指标,因而对“平均房价”这一要素使用质底法进行表示,从而可以醒目的看出各省的区域性差异;第三产业的从业人口比重说明了一个城市的发达程度,通常第三产业从业率越高,就说明城市化水平也是相对较高的。而“二三产从业比”的对比更是可以体现一个地区的产业结构,因而用柱状图表示并进行对比;“人均国内生产总值”作为重要的经济指标可以表征城市化的进程,因而用红色圆点分级表示。

(四)成图:

1. 成图时先确定比例尺以及边框大小。确定后再调整各点或图表的位置,尽量显得简洁,整齐。对于没有数据的港澳台地区,经过查阅相应资料,平均房价都较高,因而设置为最深的颜色;而其他专

题未找到准确数据,因而为空白;

2. 插入图例、比例尺、名称等,并调整其位置;

3. 由于纸张大小有限,将海南省以及南海诸岛附图至图幅右下角。

五.问题分析:

1. 在对专题要素的选择和设置方面还存在一定问题;

2. 对色彩和符号的把握可能不够准确。

六.总结:

通过利用ArcGis对专题地图进行成图操作的过程,我了解了许多平时没有注意到的细节,有了更完善的制图能力,但仍需在实践中不断探索,不断进步;同时也对我国的城市化进程有了自己的见解。了解了哪些省区的城市化进程较为迅速,而哪些地区的城市化较为落后。通过查阅相应资料也有了自己的结论。

专题地图实验报告——中国省区城市化综合水平图

年级:2011级

专业:地理信息系统

姓名:王悦

学号:2011013144

专题1 地球和地图汇总

专题1 地球和地图 一、单项选择题 气候变化是人类面临的最严峻的挑战之一。2010年11月29日~12月11日,《联合国气候变化框架公约》缔约方第16次会议在墨西哥度假胜地坎昆召开。读图1回答1-2题。 1.图1尤卡坦半岛为墨西哥著名半岛,面积约20万平方千米,在比例尺1︰5000000的地图上绘出来时,图上面积为( ) A.4cm2B.40cm2C.80cm2D.8cm2 2.会议期间,某日坎昆日出时,某地也恰好日出,但昼长比坎昆长,则该地位于坎昆的 A.东北方向B.西北方向C.西南方向D.东南方向3.图2四地水系图中,地势中间高四周低的是 A.①B.②C.③D.④ 图2

读某地区等高线地形图,据此回答1-2题。 4.图中断崖的最大高差不超过( ) A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 5.河滩A、B之间河段的河流流向大致为( ) A.自西北向东南B.自东南向西北 C.自东北向西南D.自西南向东北 6.(2012届信阳市高中毕业班第一次调研考试)下列三幅等高线地形图所表示的三种地形,比例尺分别为1:100 000, 1:10000, 1:100,则坡度由大到小排列是: A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙丙甲D.丙乙甲 右图为一方格状经纬网示意图,图中A.B两地相距33.3厘米,地方时相差4小时。据此回答5-6题。 7.有关该图比例尺的叙述,正确的是( ) A.图上比例尺到处都一样 B.AC段的比例尺大于AB段 C.AB段的比例尺为1:10 000 000 D.CD段的比例尺比AB段大2倍

读以下两幅经纬网图,完成7-8题。 9.关于甲.乙.丙.丁四地方位的正确叙述是( ) A.甲地乙的东南方B.丙在乙的东北方向C.丁在甲的西北方向D.乙在丁的西南方向

地图,地形图,土地利用现状图等区别

地图 定义:按照一定制图规则,用线条、符号、图形、文字及色彩等在平面上表示地表自然状况、社会政治、经济等现象空间分布及其相互关系的工具书。 它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记,并能用地图概括原则,科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。 地形图 地形图,是普通地图的一种,是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一种正射投影图。地形图是在一定的数学基础下绘制的、用符号表示地物和地貌(高低起伏等),表示的内容是经过一定的取舍后的地物和地貌。 (1)以大地测量成果作为平面和高程的控制基础,并印有经纬网和直角坐标网,能准确表示地形要素的地理位置,便于目标定位和图上量算;(2)以航空摄影测量为主要手段进行实地测绘或根据实测地图编绘而成,内容详细准确;(3)地貌一般用等高线表示,能反映地面的实际高度、起伏状态,具有一定的立体感,能满足图上分析研究地形的需要;(4)有规定的比例尺系列,如我国规定国家基本比例尺地形图系列为:1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万、1:20万(现已为1:25万) 、1:50万、1:100万,可以基本满足国家经济建设和军队作战指挥的不同需要;(5)有统一的图式符号,便于识别使用。 土地利用规划图 指对一个社区或类似范围内日后的发展所做的规划图,其中标明用于居住区、商业区、工业区、公共活动区或其他用途的土地的大小和位置。土地利用规划图常是确定具体区划的基础。 宗地图与地籍图 土地使用权人的权属界址范围内的地块称为一宗地。它是权属界址线所封闭的地块。一般情况下,一宗地为一个权属单位;同一个土地使用者使用不相连接的若干地块时,则每一地块分别为一宗。宗地是土地登记的基本单元,也是地籍调查的基本单元。历史上曾称宗地为“丘”。 宗地图是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。宗地图属于地籍图的一种,是在地籍图的基础上编制的,以一宗土地为单位绘制的宗地图。基本地籍图的侧重点是土地及其地上附着物的位置权属。宗地图侧重是的权属。 这里又出现一个地籍图的概念。 地籍图是基本地籍图和宗地图的统称,是表示土地权属界线、面积和利用状况等地籍要素的地籍管理专业用图,是地籍调查的主要成果。地籍图是对在土地表层自然空间中地籍所关心的各类要素的地理位置的描述,并用编排有序的标识符对其进行标识,标识是具有严密数学关系的一种图形,是地籍管理的基础资料之一。通过宗地标识符使地籍图与地籍数据和表册建立有序的对应关系。地籍图是土地管理的专题图,它首先要反映包括行政界线、地籍街坊界线、界址点、界址线、地类、地籍号、面积、坐落、土地使用者或所有者及土地等级等地籍要素;其次要反映与地籍有密切关系的地物及文字注记,一般不反映地形要素。地籍图是制作宗地图的基础图件。 土地利用现状图

2、专题地图制作方法

1 专题地图 1.1 专题地图的创建 专题地图是用于分析和表现数据的一种强有力的方式。用户可以通过使用专题地图将数据图形化,从而使数据以更直观的形式在地图上表现出来。比如通过使用专题渲染可以在地图上显示数据,从而可以清楚直观地看出在数据记录中难以发现的模式和趋势,为用户的决策支持提供依据。 根据提供的数据创建范围值专题图、直方图专题图、饼图专题图、等级符号专题图、点密度专题图、独立值专题图、格网专题图。 1.2专题地图的修改 专题地图以图层的方式在地图窗口中显示,用户可以像操作普通图层一样操作专题地图图层,对其进行放大、缩小、显示等操作。 对于已经创建的专题地图,可以对其进行修改以获得满意的效果。修改专题地图的方法有以下几种。 通过【地图】| 【修改专题地图】菜单选项进行修改。 在【地图图层】对话框中选择要修改的专题地图图层,然后单击【专题】按钮。 在地图图例窗口中双击希望修改的专题地图图例激活地图图例窗口,然后选择【图例】| 【属性】菜单项。 1.3 专题地图制作 Mapinfo为制作专题地图提供了强有力的支持。在Mapinfo 环境下,即可创建单变量专题地图(如范围、等级符号、点密度和独立值等),也可创建多变量专题地图(如直方图和饼图等)。在图40中左侧7个按钮列出了各种专题图的样式,下面将分别介绍几种专题地图的制作: (1) 范围专题图 范围专题图是一种单变量专题图,应用广泛。它按照设置的范围来显示数据,用颜色、图案来渲染范围,以点、线、区域来说明数据。在反映数值与地理区域的关系(如家庭收入、销售量等),或希望表现诸如人口密度(人口除以面积)的比例信息时,专题地图非常有用。下面以创建1994年世界人口范围专题图为例,介绍范围专题图的创建方法。 首先选择Map->Create Thematic Map 菜单,运行创建专题图向导,出现Create Thematic Map—Step 1 of 3 对话框。

专题1-地球与地图知识框架与练习

专题01 地球与地图 【考点】地球的大小,东西半球的划分,南北半球的划分,高中低纬的划分,地球的形状,地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度,本初子午线,南北回归线,南北极圈、经纬网及意义;地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。

【基础知识】 一、地球 1.形状:的椭圆形球体。 2.大小:平均半径。 二、地球仪 1.经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形;每一条纬线均可自成纬线圈,只 有能平分地球 半圆形;两条正相对的组 成经线圈,且每个均可平 分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短,赤道最长,约 _____万千米,两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔,在 _________最大,向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角

图示 起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°,以北 为,度数增大,以 南为,度数增大 从0°经线向东、西各划分180°, 向东为,度数增大,向西为 ,度数增大 半球 划分 以为界,以北为北半球, 以南为南半球 为东半球, 160°E~180°~20°W为西半球 3.经纬网 (1)定义:在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义:对地球上任一点的位置进行,确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A(),B() 三、地图的三要素 1.方向 (1)一般定向法:。 (2)指向标定向法:指向标箭头所指方向是方。 (3)经纬网定向法:经线指示,纬线指示。 2.比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺=图上距离/实地距离 表示方法、、三种

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘(精心制作完整版)

地形图基本知识及大比例尺地形图测绘 地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据,按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上,并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1.地形图、平面图、地图 地形图:通过实地测量,将地面上各种地物、地貌的平面位置,按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,缩绘在图纸上的平面图形,既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图:只表示平面位置,不反映地貌形态 地图:将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象,按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图,它地球表面实际情况的客观反映,各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2.比例尺 (1).比例尺:图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比,称为图的比例尺,显然有 M D d 1= (2).比例尺种类: a .数字比例尺:直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺,称为数字比例尺,即式中M 称为比例尺分母,表示缩小的倍数。M 愈小,比例尺愈大,图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1:500,1:1 000,1:2 000,1:5 000的比例尺称为大比例尺,1:10 000,1:25 000,1:50 000,1:100 000的称为中比例尺,小于1:100 000的称为小比例尺; b .图式比例尺:直线比例尺和复式比例尺; c .工具比例尺:分划板、三棱尺。 (3).比例尺精度 a .定义:人眼正常的分辨能力,在图上辨认的长度通常认为0.1 mm ,它在地上表示的水平距离M ?mm 1.0,称为比例尺精度。 b .意义与作用: ○ 1.比例尺精度与比例尺大小的关系:比例尺精度越高,比例尺就越大,利用比例尺精度,根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如,1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m ,测图时量距的精度只需0.1m ,小于0.1 m 的距离在图上表示不出来。反之,根据图上表示实地的最短长度,可以推算测图比例尺。例如,欲表示实地最短线段长度为0.5 m ,则测图比例尺不得小于1:5000。 ○ 2.取舍; ○ 3.根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大,采集的数据信息愈详细,精度要求就愈高,测图工作量和投资往往成倍增加,因此使用何种比例尺测图,应从实际需要出发,不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二.地形图要素介绍 1.数学要素:比例尺,方格网(公里网),分幅,编号 a .比例尺 b .方格网(公里网):在绘制大比例尺地形图时,先要建立方格网,以10cm*10cm 绘制,当比例尺为中比例尺或小比例尺时,则绘制2cm*2cm 网格,这时称为公里网

1万地图缩编成5万地图的方法

1万地图缩编成5万地图的方法 一:面文件由MapGIS格式转换为shp格式 1:注意:mapgis的区文件转换直接转换为.shp文件格式时,会有属性的丢失,为了防止此种情况,一般是先将mapgis格式文件转换为.eoo格式化,再将eoo格式的文件转换为shp 文件,这样属性就不会丢失了 2:操作步骤:在mapgis主菜单下打开“文件转换”---→装入所需的区文件--→输入eoo文件-→输入eoo文件-→输入shape文件

3:在arcmap中打开属性表并检查多边形几何形状和属性是否正确; 二:(这些操作都是在arcgis里完成) 1 ;区域的概括(1万的图转换成5万的图的核心就在于地类图斑在融合) 1:修复 几何形状:使用ArcToolbox/Repair Geometry工具修复:目的在于修复破碎图斑 转出的数据可能存在1-3个多边形无属性,可以在属性表中检查; 2、融合 使用ArcToolbox/dissolve融合二级分类,生成新的Shape文件(二级地类),选择所需要在字段;(别钩create multipart features,否则会连成一片) Dissolve的操作方法同repair,在生成新的SHP文件时,注意所需要的字段

3、使用ArcTollbox/Eliminate去除小于1000平方米的图斑,并编辑(制图综合)小图斑(居民点水域5000-1万平方米,耕地园地1万-1.5万平方米,其它2.5万平方米),生成符合1:5万图斑大小要求的综合图。(Eliminate需要先选择小图斑,然后在综合)。 ?同2输入eliminate ?进入属性表后,在option下,选择select by attributes ?双击面积字段并输入<1000 ?ArcTollbox/search 中删除面积小于10000平方米的图斑,同时自动生成新的shp文件?删除耕地面积15000,前面步骤同前4步,只是表达式为"地类编码" = '011' AND "面积" <15000

地图和地形图

第二单元地图 2 教学目标: 1、运用地图辨别方向、量算距离、识别常用图例; 2、了解海拔和相对高度的概念,在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡坡、缓坡等地形; 3、根据需要选择常用地图,能在地图上查找需要的地理信息。 教学重点:地图基本知识。 教学难点:在地图上识别不同的地形。 教学方法:讨论法、归纳法、分析法、启发引导法 学法指导:读图观察、比较联想 教学准备:多媒体课件、学案 教学过程: 1.能运用地图辨别方向、量算距离;能识别常用图例。 (1)辨别方向 ①一般方法:上北下南,左西右东。 ②指向标法:指向标的箭头指向北方。 ③经纬线定向:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。 (2)量算距离。 ①比例尺的计算:比例尺=图上距离:实际距离 ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系: 比例尺小→ 表示范围大→ 内容简单

比例尺大→ 表示范围小→ 内容详细 (3)常见图例 2.了解海拔和相对高度的概念;能在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷等山体不同部位。 (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。 (3)山脊:等高线向数值小的方向弯曲(4)山谷:等高线向数值大的方向弯曲 (5)鞍部:相等的闭合等高线之间的空白处(6)山顶:等高线数值从中心向四周逐渐降低(7)陡崖:等高线重合地方

3.能根据需要选择常用地图;能在地图上查找所需要的地理信息。 去公园游览,需要寻找景点,应选择导游图;外出旅行,确定行程,选择交通图;了解国际时事,确定事件发生地点,选择世界政治地图。 去一个城市游览,想知道城市的位置,选择小比例尺地图;想了解这个城市更多的情况,要选择大比例尺地图;在城市地图上找到某个景点,想知道这个景点的布局,还要选择更大比例尺的地图。 课堂小结,随堂练习

地球和地图专题训练题及答案.doc

图8 第一章地球和地图专题训练题 一、读图1.1,回答下题: ( ) 1、甲、乙两地的时差为6小时,当甲地的居民午餐时,此刻乙地的学生最有可能进行的活动是: A.在学校晚自习 B.清晨早锻炼 C.中午用餐或午休 D.收看晚间新闻联播 二、读图1.4,回答2~4题: ( )2、图中王村和李庄所在位置山体部位 的名称分别是: A.山顶、山谷 B.山脊、鞍部 C.陡崖、山脊 D.山谷、鞍部 ( )3、A 所在地区的地形是: A.丘陵 B.高原 C.盆地 D.平原 ( )4、若要在图示地区修建水库,水库大坝坝址最好选择在: A. C 地 B. E 地 C. A 地 D. B 地 三、读图2.1完成5-8题。(7分) 5、 地球自转的周期:__________, 以下现象主要由自转造成的是( )。 A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化现象 D.四季变化 6、从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约_________千米。 7、该图所示太阳直射点位于______________(重要纬线的名称),此时临沂地区的昼夜长短状况是__________________,这一天正午时分,临沂地区学校旗杆的影子与( )图所示最相似。 A. 北 B. 北 C. 北 D. 北 8、 如图2.1所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是( )。 A.南寒带 B.北温带 C.热带 D.北寒带 四、2010年11月12日-27日第十六届亚运会在广州举行。读图8“地球公转示意图”,回答9~10题。 9、广州亚运会期间,地球运行在图中的 A .①段 B .②段 C .③段 D .④段 10、广州亚运会期间,福州昼夜长短的情况是 A .昼长夜短 B .昼短夜长 C .昼夜等长 D .出现极昼现象 五、读图12“某地等高线地形图”,回答问题。 11、写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A ;B 。 12、A 地与D 地的相对高度约为 米;同一时间测得A 、D 两地的气温相比,______地气温更高。 图1.4 2011年 6月 22日 阳 光 0° 23.5°23.5°S 66.5°66.5°S ? A B 赤道 太 线 北 南 图2.1 图1.1

地图和平面图

1.1工作紙H 姓名﹕ ( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 1. 在圖1適當位置填上﹕a) A 至G 各陸洲的名稱;b) 1至4各海洋的名稱;c) U 至Z 主要 城市的名稱。 圖1 世界上各大洲大洋的分布 陸洲﹕ A B C D E F G 海洋﹕ 1 2 3 4 主要城市﹕ U V W X Y Z U. V . W. X. Y. Z.

1.2挑戰性工作紙AH 姓名﹕( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 以1厘米比1米的比例,在以下空白地方繪畫課室的平面圖。 班課室的平面圖

1.2工作紙Q 姓名﹕( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 細閱地圖1及2,然後回答以下問題。 1. 哪一幅地圖屬於大比例地圖﹖(2分) 2. 哪一幅地圖可顯示較大的覆蓋範圍﹖(2分) 3.哪一幅地圖可顯示較多的細節﹖(2分) 4.完成表3,以比較大、小比例地圖的特徵。(8分) 5. 地圖1的比例尺是比例尺。(2分) 6. 把地圖1的比例尺轉化為另外兩種比例尺。(8分) 比例尺﹕ 比例尺﹕

1.3測驗卷Q 姓名﹕ ( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 1. 細閱地圖1,然後回答以下問題。 地圖1 a) 這幅地圖的比例尺是 比例尺。 (2分) b) 這幅地圖的比例尺表示地圖上1厘米相等於真實地面的 。 (2分) c) 將此比例尺轉化為直線比例尺。 (2分) d) 計算西營盤至華富的實際直線距離。 (3分) 公里X 厘米 = 公里 e) 計算太古城至淺水灣的實際直線距離。 (3分) f) 計算中環至太古城行車路線(地圖上兩地間的曲線)的實際距離。 (3分) 公里X 厘米 = 公里 g) 計算地圖上地區X 的實際面積。 (9分) 長﹕ 公里X 厘米 = 公里 闊﹕ 公里X 厘米 = 公里 總面積﹕ 公里X 公里 = 平方公里 A h) 計算地圖上鴨 利洲(A)的實際面積。 (4分) 太古城 中環 西營盤 華富 地區 X (A) 淺水灣

高考地理复习轻松记忆地图的四种方法

2019年高考地理复习轻松记忆地图的四种 方法 地理的学习离不开地图,为此查字典地理网整理了轻松记忆地图的四种方法,请大家学习。 1、阅图忆文,看文思图 掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎。反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中学生抽象思维发展很快,语言表达能力较强,教学中要训练学生写读图说明文,提取说明要点,开展课后讨论活动,把课本知识活化于地图之中。2、人为设图,图形赋意 为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确,把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。如长江三角洲工业区,可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法,将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反S形穿起来说明英国五大城市位置。又如:澳大利亚东南部悉尼等三城市构成三星式裕溪口和芜湖构成隔河连珠。还可将图形作形象说明,例如用Y表示波罗的海的外形等。 在填图训练中,根据整体局部整体的原则,大小图结合,按先读图,后简化,最后复原的程序练习。即:先看总图,再

出示暗射图,在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制,最后打开地图册验证复原。由于调动了各个感官协调动作,使地图知识记得住、记得牢。 3、丰富联想,词图对照 一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制,对信息源做恰当处理。采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想,如柴达木盆地区域图有矿区,有铁路,编成冷湖向东把鱼(鱼卡)打,打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车东运到茶卡,一边看图一边诵词,很快就能记住这部分图。 4、要点精减,信号提示 对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围,排除干扰渠道。正确的做法应该是:(1)以示意图为基础,先易后难,如铁路采取干线为本,枢纽填准,变曲为直的办法,就易掌握。(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图,然后再和地图册对照。这样先看黑白后看彩电,可起突出重点,互相弥补作用。(3)对难记内容进行强化,揭示区域图的关键点,如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示,如水电站应画在水库的上游还是下游?基尔运河是在国界上通过吗?石太线的中点是哪个矿区?吴哥窟画面上有几个塔?等等。(4)抓住文字特征,简化信号。如在学习朝鲜东部港口

地球与地图专题训练

2016年秋季期高二国庆地理作业地球与地图专题训练经纬网的应用 (2015·新课标Ⅰ,6)甘德国际机场(下图)曾就是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成第1题。 1.一架从甘德机场起飞的飞 机以650千米/小时的速度 飞行,1小时后该飞机的纬 度位置可能为 A.66、5°N B.60°N C.53°N D.40°N (2015·课标全国Ⅱ,7)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞与渔业 产品加工,产品除满足M国 需求外,还远销其她国家, 下图示意M国的位置。据此 完成第2题。 2.如考虑运输成本,在下列 国家中,M国中资企业的 产品首先应销往 A.美国 B.日本 C.澳大利亚 D.法国 (2014·课标全国Ⅱ,3) 总部位于江苏徐州(约34°N, 117°E)的某企业承接了甲国(下图) 价值7、446亿美元的工程机械 订单。据此完成第3题。 3.甲国位于 A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 (2016·北京文综,2)2016年8月21~25日。第33届国际地理学大会将在北京举办,往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。读下图,回答第4题。 4.图中举办地所在国家 A.位于北半球中纬度 B.地处环太平洋灾害带 C.人口增长模式不同 D.南部沿海有寒流经过 (2015·山东文综,11)某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为 观测点相关信息表。完成第5题。 地层新老关系地层代号观测点坐标 新 ↓ 老 C (31°38′13″N,117°50′12″E) (31°37′54″N,117°50′59″E) D (31°38′10″N,117°50′19″E) (31°37′57″N,117°50′52″E) S (31°38′05″N,117°50′32″E) (31°38′01″N,117°50′43″E) 5、该考察区域总体构造线方向为 A.南北方向 B.东西方向 C.西北—东南方向 D.东北—西南方向 地图三要素 (2016·北京文综)右图为某流域局部景观示意 图。读图,回答6~7题。 6.图中 A.①处冰川融化,湖泊水位升高 B.②处流量稳定,河流的落差小 C.③处谷宽、流速慢,适宜修建水库 D.④处地形平坦,农业生产条件优越 7.若该图示意中国某流域,图中 A.地物按1∶10万比例描绘,特征清晰 B.冰川地处新疆,覆盖范围沿山脊延伸 C.径流季节变化大,存在不同程度水患 D.海域位于北回归线以南,港口数量少 (2013·课标全国Ⅰ,10)下图示意我国某地区14日6时的气压形 势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移,读图,完成第8 题。 8.气象部门发布了暴 雨预报,甲地暴雨 开始的时间约为 A.14日14时 B.14日19时 C.15日4时 D.15日11时 等高线地形图的判读 (2012·课标全国)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 米,瀑布的落差为72米。据此完成9~10题。 9.Q地的海拔可能为 A.90米 B.230米 C.340米 D.420米 10.桥梁附近河岸与山 峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 (2016·江苏地理)5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。 下图为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营与观景的备选地点。 读图回答11~12题。 11.最适宜作为露营地的就是 A.① B.② C.③ D.④ 12.最适宜观日出的地点就是 A.③ B.④ C.⑤ D.⑥ (2011年新课标全国卷)读图,回答13~15题、 13、图示区域内最大高差可能为 A、50 m B、55 m C 、60 m D 、65 m 14、图中①②③④附近河水流速最快的就是 A、① B、② C、③ D、④ 15、在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑 地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约 A、15 m B、40 m C、65 m D、90 m 16、(2016·新课标全国Ⅰ,37,22分)阅读图文材料,完成下列 要求。 某科考队8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发 育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性与肉食 性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量 来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半 岛的地形。 (1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。(6分) (2)分析堪察加半岛大型植食性与肉食性野生动物数量较少的原 因。(10分) (3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测她在甲地选择拍摄点的理由。 (6分) 17.(08年全国卷I,36(1)(2))读图6,完成下列要求。 ⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理 由。(9分) ⑵说明G 河水量丰富的原因。(11分) 18.[2014·四川文综,13(1),4分]下图为我国某地等高线图。

专题一 地球和地图

专题一 地球和地图 试试你的身手 1.在图2-1-1中,若一架飞机从甲图中的A 点按最短航程飞往B 点,其飞行方向为 。如果在乙图中从 A 点飞往 B 点,其飞行方向又将如何 ,飞行距离为 km 。(答案:先西北后西南 向正北到北极点后沿30°E 向正南 8880 km ) 2.在比例尺为1︰400000的地图上,量得点A 至点B 的图上距离为2.5厘米,两地的实地距离是_______公里。把原 图放大3倍后,新图的比例尺为__________。在放大后的新图上,点A 至点B 的图上距离是_________厘米。(答案:10千米 1︰200000 5厘米) 你记住了吗? 知识点1:地球 1.形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体(和地球自转有关系)。 2.大小:平均半径6371km ,赤道周长约40000km 。 知识点2:地球仪 1.地轴:地球仪上,地球自转的绕转轴(倾斜方向不变——始终指向北极星附近)。 2.两极:地轴与地球表面相交的两个点 3.纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈;长度不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点;纬线指示东西方 向。 4.经线:也叫子午线。经线是半圆;所有经线长相等;地球上一切通过地轴且同地面相割而成的正圆,称为“经线圈”; 经线指示南北方向。 5.经纬网及其意义:在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织的网格,就是经纬网。建立经纬网的目的是为了确定 地球表面任何一个地点的位置。 (1)利用经纬网,判断地图上的方向:由于纬线指示东西方向,经线指示南北方向,故可利用经纬网判断地图上的方 向。 (2)利用经纬网全球定位:地球表面任意一点都可以用经纬度来定位。 (3)利用经纬网进行实际距离的测算:所有纬线间的经线段是相等的,1°=实际距离111km ;经线间的纬线段不相等, 赤道最大,向南北两极按余弦函数递减,即1°=cos(a)×111 km(a 表示纬度)。 知识点3:地球表面上两点的距离 地球表面上两点的距离为过这两点的大圆的劣弧。 知识点4:地图三要素 1.比例尺:比例尺=图上距离/实际距离;其大小取决于分数值的大小。 (1)比例尺的种类:①数字比例尺 ②线段比例尺 ③文字比例尺 (2)比例尺的大小与地图的详略 ①在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小, 则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 °N

初中地理地图与等高线地形图专题训练

初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级:______ 姓名:______ 一、选择填空题(每处每空1分) 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A.比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大 B.图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大 C.地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小 D.1/50000的比例尺比1/500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A.山脊、盆地、山谷、山顶 B.山谷、山顶、山脊、盆地 C.山脊、山顶、山谷、盆地 D.山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图,读图回答4~6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A.A处是山谷 B.B处是山地 C.CD处是山脊 D.EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A.0℃ B.1.2℃ C.2.4℃ D.4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动,此处为【】 A.EF处 B.DC处 C.A处 D.G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A.甲图反映的实际范围比乙图大 B.乙图反映的实际范围比甲图大 C.EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D.E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日,我国北极考察队顺利达到北极,将五星红旗插在北极点上,五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同,水平比例尺不同,其中比例尺最大的是【】 A.A幅 B.B幅 C.C幅 D.D幅 10、当我们面朝初升的太阳(北半球),伸开双臂,我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方

地图制作方法

一、制图人需要具备的基本知识与技能; 二、适合用于制作定向越野图的底图; 三、定向越野的场地制作一一野外勘测; 四、绘图一一OCAD软件的使用(简介)。 9. 1制图人需要具备的基本知识与技能 9. 1 . 1制作定向地图涉及的知识面 ①地质地貌学一一想要正确的表现出不同类型的地貌及其图形特点,需要知道地貌的成因; ②绘图学一一地图是由各种符号组成的,我们不能不了解他们的构成、色彩、表达方式、 绘制特点与要求; ③地图编制与印制的常识一一地图对地形(即地物与地貌)的表示方法是一个完整的技 术艺术体系,因此,制作地图的过程就必须是一个遵循制图规律的独特的工艺流程,并采用科学的理论与先进的技术手段; ④测量学一一因为没有现成的地图完全适合于定向运动; ⑤定向运动基本常识不言而喻(一下同); ⑥国际定向运动图制图规范; ⑦各类、各级定向运动比赛的规则; ⑧定向路线设计的原理与原则; ⑨OCAD制图软件的使用; ⑩参加定向运动比赛的实际经验(这一点十分重要)。 9. 1 . 2工作性质与环境对制图人提出的要求 ? 强健的生理与心理状态 野外测图是制作定向地图最关键,也是最基础的工作。您若想从事这项工作,不仅需要具有较多的经验,较强的专业能力,其实您首先必须具备的是要有“异于常人”的性格、意志、心理和体能的状态。 在定向这个行业中,在没有谁的特殊性彼得上测绘定向地图的人啦。长期孤身一人在寂 静无声的山野丛林中上上下下,兜兜转转,脑力体力经常透支。特别是不可避免的枯燥乏味、孤独寂寞,还要忍受地理环境、季节气候甚至是野生动物带来的身心压力。 假如再有时间限制(通常都由计划比赛的时间限定),时间因素就成了压力倍增器。因

专题一 地球和地图

题序:本题库适于使用湘教版教材的师生,包括高中地理必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ、选修5《自然灾害与与防治》和选修6《环境保护》。题库拟按照地理学科高三复习专题的知识点进行学习内容的分层处理,根据每个知识点,按照文科综合能力测试及要求分为四个层级:A 获取和解读信息,B 调动和运用知识,C描述和阐释事物,D论证和探究问题。我们的题库按照相应学习内容的掌握程度由易到难,从A→B→C→D,呈现在您眼前。对于考察多个知识点和能力的综合试题,相应放在单元综合内。这样对于学生的学习状况诊断、目标设定、学习内容和方法、学习评估都有一个统一而清晰的工具,准确敏捷,严谨高效。 必修Ⅰ 专题一地球和地图 【课程标准】 1.地球的形状、大小提出证据说明地球是个球体。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2.地球仪 运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。 用经纬网确定任意地点的位置。 3.地图 运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度 识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 在地形图上识别五种主要的地形类型。 根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。 知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 考点 1 经纬网图的判读及其 应用 A类获取和解读信息 【例题1】 (09年江苏地理,3-4)图2 所示为以38°N、0°为极点的 陆地相对集中的“陆半球”(另 一半球为“水半球”)。读图回 答3-4题。 3.“水半球”的极点位于 A.北半球、东半球 B.北半球、西半球 C.南半球、东半球 D.南半球、西半球 4.当夜半球与“陆半球”重叠最多时 A.非洲全部位于昼半球 B.北京市正值下班高峰 C.南极昆仑站处于极昼期 D.江苏各地太阳高度达一年中最大值 【例题2】 (2010年北京卷文综, 3)图2是经纬网图层和 中国省级行政中心图层 的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答第3题。 3.经纬网的纬线间距为 A.3° B.5° C.8° D.10° B类调动和应用知识 【例题3】 (09年辽宁,宁夏文综,3-5)南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正式开站。根据此完成3-5题。 3.昆仑站正式开站时,北京时间为2009年2月2日 A.5时25分 B.6时25分 C.12时25分 D.13时25分 4.昆仑站与中山站的直线距离约为 A.820千米 B.1020千米 C.1220千米 D.1420千米 5.与中山站相比,昆仑站所在的地点 A.年降雪量较大 B.气压较高 C.年太阳辐射较强 D.年均风力较小 【例题4】 (2011北京卷,5)读下图,回答下题。 5.图中各点最可能表示世界 A.主要能源矿产产地 B.百万人口以上的城市 C.自然和文化遗产地 D.近10年7级以上地震震中【例题5】 (2012年新课标全国卷,7~8)读图,完成7~8题 7.根据图是信息可以推断, A.1月平均气温甲城市高于乙城市 B.1月平均气温甲城市低于乙城市 C.7月平均气温甲城市高于乙城市 D.7月平均气温甲城市低于乙城市 8.图中甲乙两城市分别位于 A.关中平原,浙闽丘陵 B.江汉平原,山东丘陵 C.汉水谷地,黄淮平原 D.汾河谷地,松嫩平原考点2 地图上方向的判断、比例尺的计算 B类调动和运用知识

地形图

地形图(以下简称地图)则是按一定的比例尺,表示地貌、地物平面位置和高程的投影图。 地形:是地貌和地物的总称。 地貌:是地表平坦起伏的自然状态。如山地、丘陵、平原等。 地物:是分布在地面上人工或自然的固定性物体。如江河、湖泊、道路、村庄等。 定向越野所用的地图是由地图比例尺、地物符号、地貌符号、指北方向线和图例注记五大要素组成。 (一)、地图比例尺 地图上某线段长与相应实地水平距离之比,叫地图比例尺。即: 地图比例尺=图上长:相应实地水平距离 例如,某幅地图的图上长1cm,相当于实地水平距离10000cm,则此幅地图的比例尺为1:10000。

1、地图比例尺的大小 地图比例尺的大小通常依比值大小来衡量,比值大,比例尺就大。如1:10000就大于1:15000。 图幅面积相等的地图,比例尺越大,其图幅所包括的实地范围就越小,图上显示的内容就越详细。如1:10000地图上的1平方厘米相当于实地10000平方米,1:100000地图上的1平方厘米相当于实地1000000平方米。 国际定联规定,定向越野一般采用1:15000比例尺地图,为适应特殊地形的需要,也可使用其它比例尺地图。根据我国的现有条件,以采用1:10000比例尺地图为宜。 2、地图比例尺的表示形式 定向越野地图上的比例尺,一般是用数字比式表示,如1:10000。个别地图除用数字比式表示外,还绘有图解比例 3、图上量读实地距离 (1)、用直尺量算:先用直尺量取图上两点长度,然后依据地图比例尺按公式计算。

计算公式为:实地距离=图上长×比例尺分母 如在1:10000地图上量取两点长度为1.2CM,则 实地水平距离=l.2×10000=120(M) (2)、目估法:即先估计图上两点长度,尔后按公式计算。 定向越野时,一般是在运动中求实地距离,主要是采用目估法。图上距离越长,估计误差就越大,可以采用分段目估。 图上量取的距离,都是水平距离,而实地总是起伏不平的,实际距离往往大于水平距离。因此在计算实地距离时,须将图上量得的距离加上适当的改正数。定向越野时通常是按地貌的起伏程度,依据经验数据改正(见表)。地形种类改正系数 微丘地 10%-15% 丘陵地 15%-20% 一般山地 20%-30% 计算公式为:实地距离=水平距离+水平距离×改正系数 (二)、地物符号

专题一地球和地图(复习学案)

专题一、地球和地图 [最新考纲] 1、地球的形状和大小。 2、地球仪、经纬网及其地理意义。 3、地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。 4、海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线地形图,地形剖面图。 [分析解读] 1、掌握经纬网特点,能够熟练判读从不同角度绘制的经纬网图。 2、能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。 3、理解并掌握比例尺、方向、图例。 4、掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读及绘制地形剖面图的方法。 5、掌握等值线图的应用。 [思维导图] 考点一经纬网图的判读与应用 1.(2010·大纲全国文综Ⅱ)下图中所示天然气管道长度约为(提示:sin 45°≈0.71)() A1 300 km B1 800 km C1 000 km D2 100 km 读“世界某海岛位置图”,据此回答2~3题。 2、该岛位于北京的() A.东南B.东北C.西南D.西北 3、该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有() A180千米B1 800千米C400千米D4 000千米 考点二比例尺的大小、缩放与应用 4.(2010·天津文综)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山 坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是() A.比例尺不变,适当扩大图幅 B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺 C比例尺不变,适当缩小图幅 D垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺 某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成下列问题。 5、该地球仪的比例尺约为() A.一百万分之一B.一千万分之一C.五百万分之一D.五千万分之一 6、在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为________厘米() A.20 B.40 C.60 D.80

地形图基本知识

地图学基础知识 1.什么是地图? 地图是按照一定的法则,有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球(或其它星球)若干现象的图形或图像,它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记,并能用地图概括原则,科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。 2、什么是数字地图? 数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。 3、什么是栅格图? 栅格图是基于一套行列组成的方格数据模型,使用一组方格描述地理要素,每一个方格的值代表一个现实的地理要素。 栅格数据适合于做空间分析和图象数据格式的存储,不适合做不连续的数据处理。 4、什么是数字栅格地图(DRG)? 数字栅格地图(DRG)是纸质地图的栅格数字化产品。每幅图经扫描、几何纠正、图幅处理与数据的压缩处理,形成在内容、精度和色彩上与地图保持一致的栅格文件。 5、什么是栅格图像? 栅格图像,也称光栅图像,是指在空间和亮度上都已经离散化了的图像。我们可以把一幅栅格图像考虑为一个矩阵,矩阵中的任一元素对应于图像中的一个点,而相应的值对应于该点的灰度级,数字矩阵中的元素叫做像素。数字图像与马赛克拼图相似,是由一系列像素组成的矩形图案,如果所有的像素有且仅有两个灰度级(黑或白),则称其为二值图像,也即位图;否者称其为灰度图像或彩色图像。 6、什么是矢量图? 矢量图是基于直角坐标系统,用点、线、多边形描述地理要素的数据模型或数据结构。每一个地理要素由一系列有顺序的的x、y坐标描述,这些要素与属性相结合。 7、为什么要将栅格地图矢量化? 纸质地图经扫描仪扫描后,初步保存为栅格图像(常见的格式有TIFF、BMP、PCX、JPEG等)。栅格图像在地理应用领域有着这样的缺陷:首先,栅格图像文件对图像的每一像素点(不管前景或背景像素)都要保存,所以其存储开销特别大。另外,我们不能对图像上的任一对象(曲线、文字或符号)进行属性修改、拷贝、移动及删除等图形编辑操作,更不能进行拓扑求解,只能对某个矩形区域内的所有像素同时进行图像编辑操作。此外,当图像进行放大或缩小显示

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