普通高等学校基本办学条件指标2004
普通高等学校基本办学条件指标合格标准
[摘自教育部教发[2004]2号文]
①聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的
四分之一。
②凡教学科研仪器设备总值超过1亿元的高校，当年新增教学科研仪器设备值超过1000
万元，该项指标即为合格。
③凡折合在校生数超过30000人的高校，当年进书量超过9万册，该项指标即为合格。
④凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。
⑤办学条件指标测算办法：
⑴折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数
×3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数
×0.3+函授生数×0.1
⑵全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数+博士生数+留学生数+预科
生数+成人脱产班学生数+进修生数
⑶生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘请校外教师数×0.5）
⑷具有研究生学位教师占专任教师的比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数
⑸生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积)/全日制在校生数
⑹生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数
⑺生均图书=图书总数/折合在校生数
⑻具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任
教师数
⑼生均占地面积=占地面积/全日制在校生数
⑽生均学生宿舍面积=学生宿舍面积/全日制在校生数
⑾百名学生配教学用计算机台数=(教学用计算机台数/全日制在校生数) ×100
⑿百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=(多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数) ×100
⒀新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/(教学科研仪器设备资产总值－当年新增教学科研仪器设备值)
⒁生均年进书量＝当年新增图书量/折合在校生数
※进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数。
※电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑，测算时均不包括在内。
普通生物学名词解释
二问答题：1 、兔子吃的草中有叶黄素，但叶黄素仅在兔子的脂肪中积累而不在肌肉中积累。发生这种选择性积累的原因在于这种色素的什么特性？A ：叶黄素是脂溶性色素，易溶于油脂和极性溶剂，而极难溶于非极性物质中。2 、牛能消化草，但人不能，这是因为牛胃中有一种特殊的微生物而人的胃中没有，你认为这种微生物进行的是什么生化反应？如果用一种抗生素将牛胃中的所以微生物都消灭掉，牛会怎么样？A ：分解反应；消化不良，严重的可能会导致死亡。三名词解释：1 、原核细胞：细胞内遗传物质没有膜包被的一大类细胞。不含膜包被起来的细胞器。2 、真核细胞：细胞核具有明显的核被膜包被的细胞。细胞质中存在膜包被的细胞器。3 、信号分子：信号分子都是一个配体，即一个能与某种大分子专一结合的较小分子，它与受体结合后往往使受体分子发生形状上的改变。4 、受体：能与细胞外专一信号分子配体结合引起细胞反应的蛋白质。5 、细胞通讯：细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中, 细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制, 并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动, 而后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动, 使之成为生命的统一整体对多变的外界环境作出综合反应。6 、细胞骨架：真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络。包括微管、微丝和中间丝。7 、细胞外基质（ECM ）：由细胞分泌到细胞外间充质中的蛋白质和多糖类大分子物质。构成复杂的网架，连接组织结构、调节组织的发育和细胞生理活动。【ECM 主要成分是细胞分泌的糖蛋白，主要是胶原，它在细胞外形成粗壮的丝】问答题：1 、原核细胞和真核细胞的差别关键何在？A ：有无成型的细胞核。【原核细胞最主要的特征是没有由膜包被的细胞核。原核细胞的形态结构比较简单，内含有细胞质和类核，外面包有质膜，多数在质膜外还有一层硬的细胞壁，使细胞保持了一定形状。真核细胞最主要的特点是细胞内有膜把细胞区分成了许多功能区。最明显的是含有膜包被的细胞核，此外还有由膜围成的细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、
2004年春季高考数学试题及答案(上海)
2004年上海市普通高校春季高考数学试卷 (考试时间：2003.12.20) 一、填空题（本大题满分48分） 1．若复数z 满足2)1(=+i z ，则z 的实部是__________. 2．方程1)3(lg lg =++x x 的解=x __________. 3．在ABC ?中，c b a 、、分别是A ∠、B ∠、C ∠所对的边。若 105=∠A ， 45=∠B ，22=b ， 则=c __________. 4．过抛物线x y 42=的焦点F 作垂直于x 轴的直线，交抛物线于A 、B 两点，则以F 为圆心、 AB 为直径的圆方程是________________. 5．已知函数)24( log )(3+=x x f ，则方程4)(1 =-x f 的解=x __________. 6．如图，在底面边长为2的正三棱锥ABC V -中，E 是BC 的中点，若 V A E ?的面积是 4 1，则侧棱VA 与底面所成角的大小为_____________ (结果用反三角函数值表示). 7．在数列}{n a 中，31=a ，且对任意大于1的正整数n ，点),(1-n n a a 在直线03=--y x 上，则=+∞ →2 ) 1(lim n a n n _____________. 8．根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第n 个图中有___________个点. （1） （2） （3） （4） （5） 9．一次二期课改经验交流会打算交流试点学校的论文5篇和非试点学校的论文3篇。若任意排列交流次序，则最先和最后交流的论文都为试点学校的概率是__________（结果用分数表示）. 10．若平移椭圆369)3(422=++y x ，使平移后的椭圆中心在第一象限，且它与x 轴、y 轴分别 只有一个交点，则平移后的椭圆方程是___________________. 11．如图，在由二项式系数所构成的杨辉三角形中，第 _____行中从左至右第14与第15个数的比为3:2. 12．在等差数列}{n a 中，当s r a a =)(s r ≠时，}{n a 必定是常数数列。然而在等比数列}{n a 中，对某 些正整数r 、s )(s r ≠，当s r a a =时，非常数数 列}{n a 的一个例子是____________. 二、选择题（本大题满分16分） 13．下列函数中，周期为1的奇函数是 （ ） （A ）x y π2sin 21-= （B ）)3 2(sin π π+ =x y （C ）x tg y 2π = （D ）x x y ππcos sin = 14．若非空集合N M ?，则“M a ∈或N a ∈”是“N M a ∈”的 （ ） （A ）充分非必要条件 （B ）必要非充分条件 （C ）充要条件 （D ）既非充分又非必要条件 15．在ABC ?中，有命题 ①BC AC AB =-；②0=++CA BC AB ；③若0)()(=-?+AC AB AC AB ，则ABC ?为等 腰三角形；④若0>?AB AC ，则ABC ?为锐角三角形. 上述命题正确的是 （ ） A B C V E 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 第0行 1 第1行 1 1 第2行 1 2 1 第3行 1 3 3 1 第4行 1 4 6 4 1 第5行 1 5 10 10 5 1 …… …… ……
河南省高校教师资格证考试题
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 2017年河南省高校教师资格证考试题 一、填空 1、心理学是研究（人的心理活动）及其规律的科学 2、教育学的研究对象是（学校教育现象） 3、心理过程包括（认知过程）、（情绪过程）和（意志过程）。 4完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经） 6、孔子流传于事的著作是（论语） 7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子） 9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子） 10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者） 11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学） 12、曾子的学生子思的著作是（中庸） 13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。 14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。 15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。 16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。 17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为…… 18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。 19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德） 20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头）。 21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。 22、昆体良的代表著作是（雄判术原理） 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（大教育学） 24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画） 25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿） 26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 27、赫尔巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。 28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父） 29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。 30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别），鉴别包括（外部考证）和（内部考证） 31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论） 32、调查研究法包括（调查、研究、访问）。 33、教育实验可分为（前实验设计）（准实验设计）（真实验设计）。 34、教育一词最早可以在《孟子，尽心上》说（"得天下英才而教育之）
(完整版)陈阅增普通生物学重点整理(原创)
第一、二、三章 1生物的特征：①特定的组构②新陈代谢③稳态和应激④生殖和遗传⑤生长和发育 ⑥进化和适应 2、生物界的分界以及阶元：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。 分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种 3、生物界的结构层次特点：生物界是一个多层次的有序结构，生命的基本单位是细胞，在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。 4、生物学的研究方法：科学观察、假说和实验、模型实验。 5、多样性中存在着高度统一的特点。 6、同位素示踪：利用放射性同位素显示某种原子在生物体内的来去踪迹。 7、多聚体：由相同或相似的小分子组成的长链 8、单糖的结构和功能：①有许多羟基，所以单糖属于醇类②有羰基 细胞中用作燃料的分子主要是葡萄糖，葡糖糖和其他单糖也是细胞合成别的有机分子的的原料。 9、脂肪的功能:①脂质中主要的贮能分子②构成一些重要的生理物质③维持体温和保护内脏，缓冲外界压力④提供必需的脂肪酸⑤脂溶性维生素的来源，促进脂溶性维生素的吸收⑥增加饱腹感。 10、磷脂的结构：结构与脂肪内似，分子中只有两个脂肪酸，另一个酸是磷酸。 11、蛋白质的结构和功能：蛋白质是生物大分子，通过酸、碱或者蛋白酶的彻底水解。可以产生各种氨基酸。因此，蛋白质的基本结构单位是氨基酸。 12、生物体离不开水的七个特征：①水是极性分子②水分子之间会形成氢键③液态水中的水分子具有内聚力④水分子之间的氢键使水能缓和温度的变化⑤冰比水轻⑥水是极好的溶剂 ⑦水能够电离。 13、DNA双螺旋的结构特点：两个由磷酸基团和糖形成的主链缠绕在一起，含氮碱基主动伸出，夹在双螺旋之间。①两条DNA互补链反向平行②DNA双螺旋的表面存在一个大沟和一个小沟，蛋白质分子通过这两个沟与碱基识别③两条DNA链依靠彼此之间形成的碱基结合在一起 ④DNA双螺旋结构比较稳定。 14、细胞生物学的发展趋势：①“一切生物学的关键问题必须在细胞中找寻”细胞是一切生命活动结构与功能的基本单位。②细胞生物学研究的核心内容：遗传与发育的关系问题，两者的关系是，遗传在发育过程中实现，发育又以遗传为基础。③细胞生物学的主要发展趋势：用分子生物学及其它相关学科的方法，深入研究真核细胞 基因表达的调节和控制，以期从根本上揭示遗传与发育的关系、细胞衰老、死亡及癌变的机理等基本的生物学问题，为生物工程的广泛应用提供理论依据。④两个基本点：一是基因与基因产物如何控制细胞的生命活动，包括细胞内外信号是如何传递的；二是基因表达产物——蛋白质如何构建和装配成细胞的结构，并使细胞正常的生命活动得以进行。⑤蛋白质组学：生命科学的研究已经进入后基因组时代，随着一大批模式生物基因组结构的阐明，研究的重心将回归到在细胞的水平研究蛋白质的结构与功能，即蛋白质组学的研究，同时对糖类的研究将提升到新的高度。 15、原核细胞和真核细胞的差异：最大的区别是原核细胞没有核膜包裹形成的细胞核，而真核就有；另外原核细胞中只有核糖体这一种细胞器，而真核细胞中有多种细胞器。 16、真核细胞细胞核的结构;细胞核包括核被膜、核基质、染色质和核仁。核被膜是包在核外的双层膜，外膜可延伸于细胞质中的内质网相连；染色质是核中由DNA和蛋白质组成，含有大量的基因片段，是生命的遗传物质；核仁是核中颗粒状结构，富含蛋白质和RNA，产生核糖体的细胞器。染色质和核仁都被液态的核基质所包围。
上海各大高校之最
上海各大高校之最 1、情侣最多——松江大学城 上海有句话叫做“爱在华师大”，但是今天看来，华师大已经OUT了，松江大学城六七 所大学在那里，那是无时不情侣，无处不情侣。只要人类能够到达的地方就有情侣。 作为一个女生生活在松江，简直就是悲剧啊。 2、女生质量最高——上海外国语大学和同济大学并列 上外应该不用我多说了吧。 但是同济女生的美丽就是一个最大的意外………本来是冲着同济男生去的同济。结果发 现90%的同济男生长得一个样子………而同济女生则非~~常~~漂~~亮。整个学校的女生 普遍地清新自然、不施粉黛、也很时髦。带一个同济女朋友出门，不要太扎台型噢。 3、男生质量最高——上海理工大学 真是惊叹上理工男生数量之惊人，质量之上乘。连送饮用水的都是帅哥。 而相比于上理工，交大男生有点老成，看上去年龄偏大。不说话的时候有点像民工。 同济男生长得都一样：黑框眼镜+双肩包+休闲裤+nike跑鞋=同济男。缺乏多样性。 4、网吧最多——上海大学 松江七所学校才一家网吧，上海大学一所学校就七家网吧。而且七家网吧相隔不到5分钟。青浦校区的就惨了。男生去网吧，骑车要半个小时，坐轻轨要坐两站。 5、最大校区——上海交通大学闵行校区 交大大得催人泪下……4000亩的学校一望无际。 （1）没有自行车的同学在交大无法存活。 （2）实在不会骑车的同学可以坐交大的环校巴士。就是说，交大有一种自己的公共汽 车，在交大里面绕一圈有十几站路。而同学们从一幢教学楼A到另一幢教学楼B要坐好几站……理解了伐？ 6、最舒服的图书馆——华东师范大学闵行校区 话说华师大的图书馆，远看像个垃圾桶，近看像个马桶。 官方哭着说：我们是个笔筒…… 他们一年四季开空调，空调开得像不要钱。在里面冬天脱衣服，夏天盖被子。 他们底楼是二手书店。然后接下去的每一层都有颜色不同的沙发。 幸福的是，冬天的时候可以躺在沙发里晒太阳，好幸福的。。。 7、最牛x黑车——松江大学城 松江的黑车：集团化，连锁化，规模化。准时出发，准点到达。 8、监狱一条街——上海政法学院 隔壁是青浦监狱、上海女子监狱、上海少管所，就连副院长都说，咱是“四大家族， 监狱一条街”。 9、雷人最多——复旦大学 复旦有个特色就是女生比较强势。在复旦，男生读文科，女生读理科——导致复旦当地 民风彪悍，雷人辈出。
上海大学排名名单_上海市大学排行榜.doc
2017上海大学排名名单_上海市大学排行榜2017上海大学排名名单_上海市大学排行榜 上海大学排名名单 上海大学超一流大学 1.复旦大学( 985 工程与211 工程重点高校，教育部, 本科) 2.上海交通大学( 985 工程与211 工程重点高校，教育部，本科) 上海大学一流大学 3.同济大学( 985 工程与211 工程重点高校，教育部，本科) 4.华东师范大学( 985 工程与211 工程重点高校，教育部，本科) 上海大学准一流大学 5.华东理工大学( 211 工程名单重点高校，教育部，本科) 6.东华大学( 211 工程名单重点高校，教育部，本科) 7.上海财经大学( 211 工程名单重点高校，教育部，本科) 8. 上海外国语大学( 211 工程名单重点高校，教育部，本科) 9.上海大学( 211 工程名单重点高校，上海市，本科) 10.华东政法大学(上海市，本科) 上海大学二流上游大学
11.上海理工大学(上海市,本科) 12.上海师范大学(上海市,本科) 13.上海海事大学(上海市，本科) 14.上海中医药大学(上海市，本科) 15.上海水产大学(上海市，本科) 16.上海音乐学院(上海市，本科) 17.上海戏剧学院(上海市，本科) 18.上海体育学院(上海市，本科) 上海大学二流中游大学 19.上海工程技术大学(上海市，本科) 20.上海电力学院(上海市，本科) 21.上海对外贸易学院(上海市，本科) 22.上海政法学院(上海市，本科) 上海大学二流下游大学 23.上海应用技术学院(上海市，本科) 24.上海金融学院(上海市，本科) 25.上海立信会计学院(上海市，本科) 26.上海商学院(上海市，本科) 27. 复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科) 28.复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科) 29. 上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科)
陈阅增普通生物学版课后答案
第一章．绪论 1．生命体细胞作为基本单位的组构，有哪些重要的特点？ 细胞是生命的基本单元。生物有机体（除病毒外）都是由细胞组成的。细胞由一层质膜包被：质膜将细胞与环境分隔开来，并成为它与环境之间进行物质与能量转换的关口。在化学组成上，细胞与无生命物体的不同在于细胞中除了含有大量的水外，还含有种类繁多的有机分子，特别是起关键作用的生物大分子：核酸、蛋白质、多糖、脂质。由这些分子构成的细胞是结构异常复杂且高度有序的系统，在一个细胞中除了可以进行生命所需要的全部基本新陈代谢活动外，还各有特定的功能。整个生物体的生命活动有赖于其组成细胞的功能的总和。 2.分类阶元和界的划分？生物分界代表性人物？如二界系统为瑞典林奈。 界、门、纲、目、科、属、种（递减） 林奈：二界系统、海克尔：原生生物界惠特克：五界(原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界) 3．在五界系统中，为什么没有病毒？ 五界系统根据细胞结构和营养类型将生物分为五界，病毒不具细胞形态，由蛋白质和核酸组成，没有实现新陈代谢所必需的基本系统，不包含在五界系统中。 4．在二界或三界系统中，细菌、真菌均隶属于植物界，在五界系统中，它们都从植物界中划出来，或独立或为原核生物界和真菌，这样做的理由是什么？ 二界系统中，细菌和蓝藻属于植物界，但是它们的细胞结构显然处于较低水平，它们没有完整的细胞核（染色体是一个环状的DNA分子，没有核膜）,也没有线粒体、高尔基体等细胞器。蓝藻和某些细菌有光合作用，但不应因此就把它们放入植物界。它们有光合作用只是说明生命在进化到原核生物阶段就有利用光能，进行光合作用的能力。真菌是是进化的产物，腐食营养，独立为真菌界。 6．分子生物学的发展如何深化和发展了人们关于生物界统一性的认识？ 分子生物学告诉我们，所有生物的细胞是由相同的组分如核酸、蛋白质、多糖等分子所构建的。细胞内代谢过程中每一个化学反应都是由酶所催化的，而酶是一种蛋白质。所有的蛋白质都由20种氨基酸以肽键的方式连接而成。各种不同蛋白质的功能是由蛋白质长链中氨基酸的序列决定的。所有生物的遗传物质都是DNA或RNA。所有DNA都是由相同的4种核苷酸以磷酸二酯键的方式连接而成的长链。2条互补的长链形成DNA双螺旋分子。沿着DNA长链的核苷酸序列决定蛋白质长链上氨基酸的序列，进而为每一个物种、每一个生物体编制蓝图。生物体的代谢、生长、发育等过程都受到来自DNA的信息的调控。在所有的生物中，遗传信息的方向是相同的，使用的是同一种遗传密码。这些事实使人们进一步认识到DNA→RNA→蛋白质的遗传系统是生物界的统一基础。这就令人信服地证明所有生物有一个共同的由来，各种各样的生物彼此之间都有或近或远的亲缘关系，整个生物界是一个多分支的物种进化系谱。 8．为什么说地球上的生态系统是目前人类生存的地球表层环境得以维持的支持系统？ 地球形成之初，以酸性气体为主，经历37亿年的生物和环境协同进化，使今日地球的表面环境作为我们的家园“恰到好处”，大气中的C02浓度正好使地表温度适合生物生存，并有效地防止了地表液态水的过度蒸发，保持了一个生物生存的液态水圈；大气中含有足够的分子态氧，保证了生物的呼吸和岩石的风化，而岩石的风化提供了生命所需的矿物质，并且大气中的氧在紫外线作用下形成臭氧层，挡住了来自宇宙的紫外线辐射，保护了地表生命；氧化性大气圈还能使大多数陨石在到达地表之前燃烧掉。储存在地下的煤、石油、天然气都是生命活动的产物。这一切都依赖于地球上的生态系统提供，要维持这种环境的物理状态，仍然需要地表上具有相当规模和质量的生态系统，所以说地球上的生态系统是目前人类生存的地球表层环境得以维持的支持系统。
2004年上海高考试卷(文)
2004年普通高等学校招生全国统一考试 数学（文史类）（上海卷） 一、填空题（本大题满分48分,每小题4分） （1）若tg α= 2 1,则tg （α+ 4 π ）= . （2）设抛物线的顶点坐标为（2,0）,准线方程为x =－1,则它的焦点坐标为 . （3）设集合A={5,log 2（a +3）},集合B={a ,b}.若A∩B={2},则A∪B= . （4）设等比数列{a n }（n∈N）的公比q=-2 1,且∞ →n lim （a 1+a 3+a 5+…+a 2n-1）= 3 8,则a 1= . （5）设奇函数f （x ）的定义域为[－5,5].若当x ∈[0,5]时, f （x ）的图象如右图,则不等式f （x ）<0的 解是 . （6）已知点A （－1,5）和向量a ={2,3},若AB =3a ,则点B 的坐 标为 . 2≤x ≤4 （7）当x 、y 满足不等式组 y≥3 时,目标函数k=3x －2y 的最大值为 . x +y≤8 （8）圆心在直线x =2上的圆C 与y 轴交于两点A （0, －4）,B （0, －2）,则圆C 的方程 为 . （9）若在二项式（x +1）10 的展开式中任取一项,则该项的系数为奇数的概率是 . （结 果用分数表示） （10）若函数f （x ）= a 2+-b x 在[0,+∞]上为增函数,则实数a 、b 的取值范围 是 . （11）教材中“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是 . （12）若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”.设{a n }是公比为q 的无穷 等比数列,下列{a n }的四组量中,一定能成为该数列“基本量”的是 第 组.（写出所有符合要求的组号） ①S 1与S 2; ②a 2与S 3; ③a 1与a n ; ④q 与a n .
河南高校教师资格证考试历年真题
河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)使用范围:高等学校教师资格) 一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小題的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错多选或不选得0分。 1.高等教育发展的速度和规模取决于一定社会的 A.政治 B.经济 C.文化D,科技 2.大学培养人才的职能始于 A.18世纪前 B.19世纪初 C.19世纪末D,20世纪初 3.学位制的确立最早是在 A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 4.以行政权力为主的高等学校管理模式是 A.美国模式 B.英国模式 C.亚洲模式 D.欧洲大陆模式 5.高等学校科学研究的特色之一是 A.教学内容研究 B.教学方法研究 C.教育实践研 D.教育科学研究 6.在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被试的心理和行为的研究方法称为 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.个案法 7.在学习过程中,动机强度与学习效率的关系是 A,线性关系B.正弦曲线关系C.型曲线关系D.倒“U型曲线关系 8.问题解决的关键步骤是 A.发现问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设 9.发散思维的基本特性是 A.广阔性、深刻性和逻辑性B,敏捷性、批判性和广阔性C.流畅性、灵活性和广阔性 D.流畅性、灵活性和独特性 10.态度与品德形成的一般过程依次经历的三个阶段是 A.认同、遵从和内化 B.遵从、认同和内化 C.遵从、内化和认同 D.内化、遵从和认同 11,高校教师的基本道德要求是 A.爱国守法 B.敬业爱生 C.服务社会 D.为人师表 12.教师在教育活动中,由于目标或理想的实现而得到精神上愉快和满足的道德情感是 A.荣誉感B,自豪感C.正义感D.幸福慼 13,与国家的政治、经济体制和制度联系最密切的教育政策是【】 A.教育经费政策 B.教育体制政策 C.教育人事政策 D.教育质量政策 14.教育行政赔偿的主体是 A.公务人员 B.学校 C.国家 D.教师 15,尝试教学法的核心是 A,激发学生的情感B.培养学生的探索精神C.发展学生的智力D.形成学生的技能技巧 16.课堂教学的灵魂是 A.教学目标 B.教学内容 C.教学方法 D.教学形式 17.通过合理地控制一定的条件,人为地改变研究对象,从而骏证假设,探讨 教学现象因果关系的研究方法是 A.观察法 B.调查法 C.行动研究法 D.实验法 18.受训者通过模拟备课以提高其教学技能水平的方法是 A,模拟教学法B.介入教学法C.书面作业法D.微格教学法 19教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等对学生行为进行的强化是 A.语言强化 B.标志强化 C.动作强化 D.活动强化
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最多
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最 多 上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次
国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年
A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 2011年成立，民办学校。
8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校2011年成立，民办学校。12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中
2004年普通高等学校招生全国统一考试英语(上海卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试英语（上海卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（第1—11页）第Ⅱ卷（第12页）两部分。全卷共12页。满分150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共110分） I. Listening Comprehension Part A Short Conversations Directions: In Part A, you will hear ten short conversations between tw o speakers. At the end of each conversations, a question will be asked a bout what said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about is, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best an swer to the question you have heard. 1. A. At 1:00 p.m. B. At 1:30 p.m. C. At 2:00p.m. D. At 2:30p.m. 2. A. At a tailor’s B. At a laundry. C. At a clothing store. D. At a supermarket. 3. A. Customer and cashier. B. Waitress and diner. C. Secretary and manager D. Husband and wife 4. A. They are in high demand. B. They are inexpensive. C. They are not available. D. They are awful. 5. A. He did better than expected. B. He failed the maths exam.
2020年中国一线城市最好大学排名
2020年中国一线城市最好大学排名哪所高校是2020年中国一线城市的最好大学？一线城市中哪些大学跻身2020全国百强高校、世界一流大学和中国一流大学？ 2020年3月，由艾瑞深校友会网编撰完成的《2020中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》一书由科学出版社面向全国公开出版发行，报告公布最新艾瑞深校友会2020中国大学分区排名、2020中国各线城市最好大学排名和2020中国一线城市最好大学排名等榜单。北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学和南京大学雄居校友会2020中国大学排名前5强。值得关注的是，北京大学、上海建桥学院和中山大学南方学院雄居艾瑞深校友会网2020中国一线城市大学、民办大学和独立学院排名冠军。 最新发布2020中国一线城市最好大学排名，广东工业大学等37所高校跻身全国百强 一线城市指的是在全国政治、经济等社会活动中处于最重要地位并具有主导作用和辐射带动能力的超级大都市，是全国高考考生求学的首选城市。在《第一财经周刊》2019年中国城市商业魅力排行榜最新的中国城市分级排名中，全国共有北京、上海、广州、深圳等4个城市入选中国一线城市名单。 报告显示，在最新艾瑞深校友会网2020中国各线城市最好大学排名中，北京大学、清华大学和复旦大学位列艾瑞深校友会网2020中国一线城市最好大学排名前3强，上海建桥学院、北京城市学院和上海杉达学院名列艾瑞深校友会网2020中国一线城市最好民办大学排名前3名，中山大学南方学院、华南理工大学广州学院和中山大学新华学院位居艾瑞深校友会网2020中国一线城市最好独立学院排名前3甲。
在最新艾瑞深校友会网2020中国大学排名中，北京大学全国排名最高，综合实力最强，雄居艾瑞深校友会2020中国一线城市最好大学排名榜首，清华大学第2；北京大学和清华大学荣膺2020年中国八星级大学（8★）美誉，跻身世界一流大学行列，堪称2020年中国一线城市最好大学；复旦大学第3，上海交通大学第4，中国人民大学第5；中山大学第6，同济大学第7，北京航空航天大学第8，北京师范大学第9，华南理工大学第10。 上海建桥学院雄居2020中国一线城市最好民办大学排名第一，北京吉利学院跻身前10强 在最新艾瑞深校友会网2020中国民办大学排名中，上海建桥学院实力最强、水平最高，雄居艾瑞深校友会网2020中国一线城市最好民办大学排名榜首，堪称2020年中国一线城市最好民办大学；北京城市学院第2；上海杉达学院第3，北京吉利学院第4，上海视觉艺术学院第5；广东白云学院第6，广州商学院第7；广东培正学院第8，广州工商学院第9，上海兴伟学院第10。 深圳北理莫斯科大学、香港中文大学（深圳）、上海纽约大学位列校友会2020中国一线城市最好合作办学大学排名前3强。 中山大学南方学院跃居2020中国一线城市最好独立学院排名首位，华南理工大学广州学院第2 在最新艾瑞深校友会网2020中国独立学院排名中，中山大学南方学院的综合实力最强、办学水平最高，雄居艾瑞深校友会网2020中国一线城市最好独立学院排名榜首，堪称2020年中国一线城市最好独立学院；华南理工大学广州学院第2，中山大学新华学院第3，广东财经大学华商学院第4，广东技术师范大学天河学院第5，广东工业大学华立学院第6，广东外语外贸大学南国商学院第7，广州大学华软软件学院第8，华南农业大学珠江学院第9，北京工业大学耿丹学院第10。 艾瑞深校友会网中国大学排名是中国最具影响力、权威性和公信力的大学排名领先品牌，至今已连续18年发布校友会中国大学排名、中国一流学科排名、中国一流专业排名和中国大学教学质量排名等榜单。《2020中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》一书由艾瑞深研究院中国双一流建设评价课题组组织撰写、科学出版社面向全国公开出版发行，全书145余万字，该书对中国海峡两岸暨香港澳门1300多所本科高校的综合实力、本科专业进行系统全面的评价。
普通生物学重点整理
第一、二、三章 1生物得特征:①特定得组构②新陈代谢③稳态与应激④生殖与遗传⑤生长与发育⑥进化与适应 2、生物界得分界以及阶元:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界与动物界。 分类阶元：界、门、纲、目、科、属、种 3、生物界得结构层次特点：生物界就是一个多层次得有序结构，生命得基本单位就是细胞,在细胞这一层次上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。 4、生物学得研究方法:科学观察、假说与实验、模型实验。 5、多样性中存在着高度统一得特点。 ６、同位素示踪：利用放射性同位素显示某种原子在生物体内得来去踪迹． 7、多聚体：由相同或相似得小分子组成得长链 8、单糖得结构与功能:①有许多羟基，所以单糖属于醇类②有羰基 细胞中用作燃料得分子主要就是葡萄糖,葡糖糖与其她单糖也就是细胞合成别得有机分子得得原料。 ９、脂肪得功能：①脂质中主要得贮能分子②构成一些重要得生理物质③维持体温与保护内脏，缓冲外界压力④提供必需得脂肪酸⑤脂溶性维生素得来源,促进脂溶性维生素得吸收⑥增加饱腹感. 10、磷脂得结构:结构与脂肪内似,分子中只有两个脂肪酸，另一个酸就是磷酸。 11、蛋白质得结构与功能：蛋白质就是生物大分子，通过酸、碱或者蛋白酶得彻底水解。可以产生各种氨基酸.因此,蛋白质得基本结构单位就是氨基酸. 1２、生物体离不开水得七个特征:①水就是极性分子②水分子之间会形成氢键③液态水中得水分子具有内聚力④水分子之间得氢键使水能缓与温度得变化⑤冰比水轻⑥水就是极好得溶剂⑦水能够电离. 1３、ＤNＡ双螺旋得结构特点：两个由磷酸基团与糖形成得主链缠绕在一起,含氮碱基主动伸出，夹在双螺旋之间.①两条DＮA互补链反向平行②DNA双螺旋得表面存在一个大沟与一个小沟,蛋白质分子通过这两个沟与碱基识别③两条DNA链依靠彼此之间形成得碱基结合在一起④DＮA双螺旋结构比较稳定. 14、细胞生物学得发展趋势:①“一切生物学得关键问题必须在细胞中找寻”细胞就是一切生命活动结构与功能得基本单位。②细胞生物学研究得核心内容:遗传与发育得关系问题,两者得关系就是，遗传在发育过程中实现，发育又以遗传为基础。③细胞生物学得主要发展趋势:用分子生物学及其它相关学科得方法,深入研究真核细胞 基因表达得调节与控制,以期从根本上揭示遗传与发育得关系、细胞衰老、死亡及癌变得机理等基本得生物学问题，为生物工程得广泛应用提供理论依据。④两个基本点:一就是基因与基因产物如何控制细胞得生命活动,包括细胞内外信号就是如何传递得;二就是基因表达产物——蛋白质如何构建与装配成细胞得结构,并使细胞正常得生命活动得以进行。⑤蛋白质组学:生命科学得研究已经进入后基因组时代,随着一大批模式生物基因组结构得阐明,研究得重心将回归到在细胞得水平研究蛋白质得结构与功能,即蛋白质组学得研究，同时对糖类得研究将提升到新得高度. 15、原核细胞与真核细胞得差异：最大得区别就是原核细胞没有核膜包裹形成得细胞核,而真核就有;另外原核细胞中只有核糖体这一种细胞器,而真核细胞中有多种细胞器。 16、真核细胞细胞核得结构；细胞核包括核被膜、核基质、染色质与核仁。核被膜就是包在核外得双层膜,外膜可延伸于细胞质中得内质网相连；染色质就是核中由DNA与蛋白质组成，含有大量得基因片段,就是生命得遗传物质;核仁就是核中颗粒状结构，富含蛋白质与RNA，产生核糖体得细胞器。染色质与核仁都被液态得核基质所包围.
上海大学 上大 2004年综合英语 答案 考研真题及答案解析
参考答案 上海大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目考试科目：：综合英语 SECTION 1: READING COMPREHENSION (45 points) Directions: In this section, you will find two passages, each of which is followed by some questions. Read the passages carefully and then answer the questions in your own words on your Answer Sheet. Please note that each response should be limited to less than ten words in order to be valid. Questions 1 ~ 5 An essay that appeals chiefly to the intellect is Francis Bacon’s “Of Studies.” His careful tripartite division of studies expressed succinctly in aphoristic prose demands the complete attention of the mind of the reader. He considers studies as they should be: for pleasure, for self-improvement, and for business. He considers the evils of excess study: laziness, affectation, and preciosity. Bacon divides books into three categories: those to be read in part, those to be read cursorily, and those to be read with care. Studies should include reading, which gives depth, speaking which adds readiness of thought, and writing which trains in preciseness. Somewhat mistakenly, the author ascribes certain virtues to individual fields of study: wisdom to history, wit to poetry, subtlety to mathematics and depth to natural philosophy. Bacon’s four-hundred-word essay, studded with Latin phrases and highly compressed in thought, has intellectual appeal indeed. 1. What is Bacon’s tripartite division of studies? 答：Study is for pleasure, for self-improvement, and for business. 2. What does the word “affectation” (Line 4) mean? 答：Deliberate display. 3. What is Bacon’s criterion for dividing books into three categories? 答：The content of the books 4. What does the author think about Bacon’s ascribing certain virtues to individual fields of study? 答：It’s somewhat mistakenly to do that. 5. What characterizes Bacon’s “Of Studies”? 答：It’s terse and full of wisdom Questions 6 ~ 15 For me, scientific knowledge is divided into mathematical sciences, natural sciences or sciences dealing with the natural world (physical and biological sciences), and sciences dealing with mankind (psychology, sociology, all the sciences of cultural achievements, every kind of historical knowledge). Apart from these sciences is philosophy, about which we will talk later. In the first place, all this is pure or theoretical knowledge, sought only for the purpose of understanding, in order to fulfill the need to understand what is intrinsic and consubstantial to man. What distinguishes man from animal is that he knows and needs to know. If man did not know that the world existed, and the world was of a certain kind, that he was in the world and that he himself was of a certain kind, he wouldn’t be man. The technical aspects of applications of knowledge are equally necessary for man and are of the greatest importance, because they also
河南高校教师资格考试真题
河南省2004年教师职业素质和技能考试试卷（A） （适用范围：高等学校教师资格） 一.单项选择题（本题20小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。 1.一个国家的政体与高等教育有着密切关系，它制约着高等教育的（） A.领导权 B.受教育的权利 C.教育的方针、目的 D.教育体制 2.主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是（） A.亚里士多德 B.杜威 C.斯宾塞 D.纽曼 3.高等教育结构的形成、发展以及调整的决定性要素是（） A.教育因素 B.政治制度因素 C.科学技术因素 D.经济因素 4.从高校课程的层次构成上看，可将课程分为（） A.学科并列课程、核心课程 B.公共基础课程、专业基础课程、专业课程 C.必修课程、限选课程、选修课程 D.理论课程、实践课程 5.我国学位授予的权力机构为（） A.国家教育部 B.国务院学位委员会 C.各授予单位的学位评定委员会 D.各省自治区的学位办公室 6.在我国最早采用班级授课制的学校是（） A.天津中西学堂 B.南洋公学 C.京师同文馆 D.山西大学堂 7.教学计划内的社会实践活动的组织者是（） A.教务处 B.团委 C.学生会 D.各教学单位 8.激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（） A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 9.“罗森塔尔效应，说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响。（） A.能力 B.性格 C.作风 D.期望 10.一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用的是（） A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.负迁移 D.正迁移 11.教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（） A.实物直观 B.模像直观 C.行为直观 D.言语直观 12.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，其规律是（） A.先快后慢 B.先慢后快 C.先高后低 D.先低后高 13.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是（） A.社会干扰 B.社会助长 C.社会弱化 D.社会惰化 14.教师职业道德的基本原则是（） A.集体主义 B.全心全意为人民服务 C.为学生爱心奉献 D.忠诚于人民的教育事业 15.教师职业与其它职业不同的本质特征是（） A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.公而忘私 16.“学为人师，行为世范”的主要内容是（） A.教书育人 B.依法执教 C.廉洁从教 D.为人师表 17.目前我国高等学校实行的是（） A.董事会领导下的校长负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.校务委员会制 18.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（） A.职业认定制度 B.职业许可制度 C.职业审核制度 D.职业监督制度 19.我国教育法的渊源指的是（）