土木工程测量课程设计任务书

《土木工程测量》课程设计任务书

一、实习目的

《土木工程测量》教学实习是在学生学完《土木工程测量》专业基础课后，按照教学大纲进行的一次重要实习，其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器操作、测量方法以及施工放样等测量基本知识和技能，将课堂教学内容与实际结合起来，加深学生对测量知识的理解，同时也能锻炼学生吃苦耐劳，团结协作和解决实际问题的能力。

二、实习计划

1、实习时间：教学实习时间一周，其中：

（1）实习动员、布置任务、领仪器、踏勘选点0.5天；

（2）布置控制点、闭合导线水准测量及距离测量1天；

（3）坐标格网绘制、展绘控制点0.5天；

（4）碎步测量外业及内业工作2天；

（5）成果整理、归还仪器、撰写实习报告1天。

2、实习地点：广东技术师范学院天河学院校内实地测量。

3、实习组织形式：由实习指导教师具体指导，以实习小组为单位，每组人数6-8人，要充分发挥学生的主观能动性和积极性，培养学生独立工作和处理实际问题的能力。

实习小组设小组长1人，仪器保管员1人，组长负责实习任务的具体安排和组内人员的分工测配等工作。全组人员的应服从组长的指挥，组长应认真听取组员的建议和意见，齐心协力完成实习任务，仪器保管员负责测量仪器的保护工作。

三、实习注意事项

1、请假制度

（1）实习期间如遇重要事情或生病等情况不能正常参加实习的，须经指导教师同意。

（2）事假应提前两天提交书面申请。

（3）病假应有医院诊断书。

（4）无故缺席者按旷课处理。

（5）请假时间达到或者超过1/3实习时间者，实习成绩按0分记。

（6）无故缺勤达到或者超过1个工作日者，实习成绩按0分记。

（7）故意损坏仪器者，须按价赔偿仪器且实习成绩按0分记。

注：测量实习成绩不及格者，跟2015级同学重修。

2、实习要求

（1）要严格遵守纪律，各小组应有考勤制度，由组长进行每半天的考勤。

（2）必须爱护、注意保管以及正确使用仪器，注意仪器及人身安全，防止事故发生。

（3）实习前要做好准备，随着实习进度认真地阅读实习大纲及教材的相应内容。

（4）在学习中必须贯彻教学原则，在保证小组测量效率的前提下，做到每个同学轮岗操作防止偏废，使每个同学在各个岗位都有收获。每组由组长每天统一协调及分配测量任务。

（5）每个同学应认真负责，小组成员应密切配合、团结互助，服从指导教师及组长的领导。（6）必须重视外业观测记录，记录一律用铅笔，不准涂改、转抄，字迹要工整、清晰。（7）各组可以根据自身实际情况，合理安排测量时间，适当避开人流高峰，每天户外测量的时间不少于7小时。

（8）测量的外业和内业工作应同时在户外完成，做到随观测、随记录、随计算、随检核。（9）平面图原则上按1：500的比例进行绘制，测区范围较小的可适当放大比例尺，如1:250等，其线型及文字格式请参考《建筑制图》课程要求，并且按相应的地物符号及图例进行绘图，注意要画出指北针，在图的右下方应有标题栏。

（10）在测量过程中应贯彻“先控制后碎部，先整体后局部”及“前一步工作未作检核，不得进行下一步工作”的测量原则。

3、测量仪器及工具保护制度

（1）测量仪器及工具申领前，各小组须仔细检查所需仪器及工具，若仪器及工具存在缺陷须及时向指导教师提出，再办理借出手续。

（2）测量仪器使用过程中，各小组要保护好仪器，若发生仪器损坏，须及时向指导教师报告。（3）实习结束后，测量仪器及工具归还时，各组组长应与指导教师共同检查仪器的完好情况，再办理归还手续。

（4）实习期间，各测量仪器及工具由各小组独立保管，每天由各组组长调配仪器及工具的存放与使用，贵重仪器应上锁存放。

（5）仪器损坏须及时报告，非人为损坏的要及时换领新仪器，人为损坏的视具体情况追究相关人员责任，并赔偿损失。

四、测量实习工具

每个小组应配备以下测量仪器及工具：

1、以下仪器由学校提供：

1) 自动安平水准仪一台，三脚架一个；

2) DJ6光学经纬仪一台；

3) 三棱比例尺各一个；

4) 5m水准尺一把、50m钢尺一把；

5) 标杆3根，测钎5根；

6) 油漆一罐及毛笔一支。

2、自备工具：

计算器一个（科学计算器），A2图板一块，A2图纸一张，2H与HB铅笔各一支，小刀一把，橡皮一块等。

五、测量实习的内容

1、控制测量

1）闭合水准路线高程测量

每班分成6~8个小组，每个组的所有控制点形成闭合水准路线。由于此闭合水准路线范围较大，每小组分配部分控制点用两次仪器高法计算高差，并求出高差闭合差且对高差作闭合差进行修正，形成内业计算记录。

12，n为测站数。

均用：|水准路线的高差闭合差|≤n

结果满足要求，则调整闭合差，计算各控制点高程，高程取至0.001m。若不满足要求，则重测。

2）角度测量

每个小组第一个控制点按磁北方向确定标准方向并对此位置调零，然后进行角度测量。控制点要求按测回法测点角度，并形成相应记录。记录要求精确到秒。

3)距离测量

各控制点之间的距离要求用钢尺量距，并且用视距测量的方向进行校核，并形成记录，钢尺量距记录精确到0.001m。对高差比较大的地方，钢尺量距难以测量时，可用视距测量往返测取平均值的方法测距离，并形成记录，视距测量记录精确到0.001m。此时，相对误差不应超过1/3000。

2、碎部测量

（1）各类建筑物、构筑物及其主要附属设施的外轮廓线均应测绘。房屋外廊一般以墙角

为准；道路的直线部分每40m测定一个点，拐弯部分按实际情况要测定足够的点；花坛、草坪须测定其外轮廓；围墙、栅栏等均应按实际情况测绘；临时建筑物、堆料场等可不测。遇有坡度变化时，应加密地形点。

（2）碎部点用盘左状态测定水平角，记录精确到分；用视距测量方法测定距离，记录精确到0.01m，用视距测量方法测定高程，记录精确到0.01m。

（3）绘图要求按建筑制图标准，部分图例参考教材。

3、地形图绘制。

六、测量成果的整理与上交

实习结束后，各小组应对测量资料进行整理，提交以下成果：

1、每组上交平面图一张（A2图纸一张）。

2、编写综合实训报告

综合实训报告要在综合实训期间编写，综合实训结束时上交。编写格式如下：1）封面——综合实训名称、地点、起止日期，班级、组别、姓名、指导教师。

2）目录——根据各组的内容自主编写。

3）前言——说明综合实训的目的、任务及要求。

4）内容——综合实训的项目、程序、方法、精度要求及计算成果。其中需包括：控制点闭合导线平面坐标计算表、闭合水准路线高程计算表各一份；相关的外业数据（水准测量、角度测量、距离测量）；碎部测量记录一份（内附草图）。

5）结束语——综合实训的心得体会，意见和建议。

八、成绩评定

测量实习成绩根据学生在实训期间的工作态度、工作表现、测量成果和出勤情况综合评定，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。