在校内利用网上资源查找资料的途径和方法

一、打开湖南女子学院网站

二、点击“管理机构”

三、点击右下角位置处“图书馆”

四、打开图书馆网页可见到左下角有如下“电子资源”栏

电子资源更多>>

新东方多媒体资源库（试用）

湖南省高校数字化图书馆

中国知网

读秀知识库

五、双击这四个资源中的一个就可进入相应的资源库进行免费阅读

和下载。如果要免费阅读和下载论文一般进“中国知网”。步骤如下：双击“中国知网”——双击“链接地址：https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”——双击“个人/机构数字图书”馆——双击“进入我的机构图书馆”——双击标准检索，可见如下窗口：

2.输入目标文献内容特征：（由此得到初次检索结果后，再用第三步的各种分类与排序方法系统地分析、选择文献）

(

中英文扩展检索检索文献

——根据需要在空格处选择相应项目并输入文字，点击搜索文献，就可查到你所需要的论文目录。

——双击你想查看的文章标题，即可看到：

当代大学生恋爱观调查与研究

模块五讨论探索获取资源的途径

模块五讨论探索获取资源的途径作为一个新时代的教师，我们在给予学生的过程中，也不断的提升自己，这必然需要我们不断的充电，提高，而获取资源也是我们必做的功课。首先，我们要明确资源的在教育教学中的重要性。其次我们要知道资源获取的原则，目标控制原则、内容符合原则、对象适应原则、最小代价原则、最优化原则、因材施教原则最后，我们来谈获取资源的途径，教材、大纲、参考书，网络。网络是我日常教学中最有效的资源获取途径。这里我也重点的来谈一谈有效获取网上资源的几个基本环节和技巧：（一）资源的查询搜索引擎的主要功能是根据用户知道的部分信息，引导用户找到所需的全部信息。 1.两类搜索引擎的代表（1）以网页搜索为主的搜索引擎：百度、Google、Yahoo等。（2）以FTP和P2P资源搜索为主的搜索引擎：迅雷、天网Maze等。 2.检索技巧（1）提炼搜索关键词：提炼出最具代表性和指示性的关键词提高信息查询效率。（2）细化搜索条件：搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确。（3）用好逻辑符号：搜索逻辑符号通常是指“AND”、“OR”、“NOT”及与之对应的“+”、“-”等。（4）强制搜索将关键词加上双引号进行强制探索，可以使探索结果更加精确。（二）网络教学资源的下载资源找到了，为了方便日后的使用，需要将资源保存到本地的硬盘中。 1.网页资源保存对于以图文内容为主的网页，可使用浏览器的“另存为”功能保存。 2.网络链接资源保存如果上网比较便利，保存网络资源的网址要比把资源下载保存更科学，把经常使用的网站、针对某专题的网址等用“收藏夹”功能分门别类地收藏。 3.文档资源保存如果文档（特别是多媒体素材、论文或教案、课件等）提供下载链接，可以使用下载工具下载。 4.软件资源保存有些动画形式的课件不提供下载，可以使用下载工具（如网际快车）的资源搜索功能，找到画文件在网站上的链接进行下载；有些视频资料（流媒体）只允许在线观看，可以使用Net Transport（影音传送带）等专业的流媒体下载软件下载。

2018文献检索途径与方法---线上课程2

找不到的都选C 1、CNKI学术文献总库收录文献类型不包括（）。* D.科技报告 8、CNKI的句子检索是指（）。* D.全文的同一句或同一段中同时包含两个词 10、CNKI收录的文献数据库不包括（）。* 15、CNKI的检索结果不可以按照（）进行排序。* D.作者姓名 27、万方数据库无法检索（）。* D.年鉴 30、CNKI的检索结果不可以按照（）进行分组浏览。* D.主题 3、CNKI数据库的核心期刊遴选体系是（）。* A.北大核心期刊要目总览 7、在CNKI学术文献总库中检索“狂犬病发病率”，选择以下哪种检索方式最合适（）* A.句子检索 8、维普中文科技期刊数据库的检索途径不包括（）。* A.引文检索 11、CNKI的检索结果不可以按照（）进行分组浏览。* A.来源数据库 19、CNKI的检索结果可以实现（）的批量导出和下载。* A.题录文摘 20、CAJViewer浏览器是下列哪个数据库专用的全文阅读器（）* 23、CNKI的检索结果默认按照（）格式进行显示。* A.列表 27、（）可以实现原貌打印封面和目录页。* 29、CNKI中可检索到核心期刊影响因子的检索方式是（）。* A.期刊导航 30、以下哪个数据库可创建个人数字图书馆（）* 7、维普数据库不能实现以下哪个功能（）* B.查看基金 13、CNKI跨库检索中不包含（）。* B.期刊导航 18、CNKI中提供（）种格式的全文下载。* B.二 19、CNKI中可以为用户提供有关事实问题答案的检索方式是（）。* B.句子检索 21、在维普数据库的传统检索界面检索作者王伟发表的文献，可以通过勾选（）选项排除同名不同单位的其他作者。*

浅谈资料查阅方法

浅谈资料查阅方法 ——打开成功之门的钥匙 ——通信技术研究所首先要先声明，我也是检索新手，换个说法就是菜鸟。经过毕业设计和研一一年的学习，总算不会象以前那样懵懵懂懂，无从下手，现在也能根据自己的需要找到几篇文献。觉得还是很有必要总结一下这段时间的学习所得，对自己还是有一定价值的。对资料查阅上，在有了那么一点想法之后，同时也结合网上提到的一些搜索资料的方法，写一点自己的看法，目的也只寄希望于抛砖引玉了，当然也希望刚涉及到这块的读者们阅读后能有那么一点帮助，没有真的向笔者抛砖，那么笔者也就万分欣慰了。有不对之处，就请大家多多指教了！这是一个知识爆炸的时代，你被逼着比你的祖辈更快地、不停地学习掌握更多更新的知识，否则你随时会被时代抛弃在后面。幸运的是这也是一个工具无比强大的e时代，有更多更好的工具帮助你学习和掌握新知识，互联网就是其中之一。互联网的强大威力并不只是能够让你看看新闻，与一个不认识也不知道在那里的人聊聊天，它还能够帮你学习知识，解决问题。网络发展到今天，充分利用网络资源是我们学习和开始工作的有效途径。任何一个项目的开始，往往一切都是未知的。做一个具体技术工作时，无论是项目负责人还是所谓的老师，都不会有现成的东西提供给你，否则就是已知的东西，不需要你去做了；在工作中，项目负责人在项目开始的初期，对项目的具体细节也是很模糊的，也不可能给你讲解与交代什么你所需要的东西，一切都需要你查到与项目相关的有用资料，我们的工作一定要建立在前人的基础上，否则就是浪费资源和时间。记住：在网络上是搜索资料，不是拿资料；要有耐心与方法。要想拿资料必须是在你对所要的东西很熟悉了的时候，既然查资料，肯定是你不熟悉的方面。原则上目前的网络上可以得到我们所要的任何资料，必须有这个信念。甚至一篇具体文章，在网络的某一个角落一定存在的，而且一定能够被我们下载下来。因为目前别人提出的参考文献的来源也一定是网络，那么别人能得到我们也一定能得到。技术资料国内没有的，国外一般肯定有。因为我们提出的任何一个技术性比较强的项目，一般不是凭空设想出来的，任何复杂的技术都是有一定的理论作基础的；其次，我们中间暂时还没有出现爱因斯旦式的人物，不可能象心目中

客户资料-查找技巧方法

查找资料的方法和技巧其实做销售是个很简单很快乐的职业，每一次与客户沟通就像在交朋友,每天可以接触到不同性格的人,与不同的人进行学习和交流,不同的人可以给你带来不同的收获和快乐。做任何事都要有方法，查资料也一样。如果找到一些好的资料，就可以事半功倍，下面就给大家介绍几种不错的查资料的方法：线上查找法：主要针对如何利用互联网查找高质量客户资料；互联网上的信息量大，更新速度快，收集起来效率也比较高；用某一种方式搜索客户资料时，要拓展思路，不错过任何一个与搜索结果相关的高质量客户资料。利用搜索引擎查找：可以简易快捷的查到大量按行业、地区等划分的企业资料。也正因为它的方便易查，所以很多人会用这种方式去查，所以也难免经常会出现资料撞车的现象。常见的搜索引擎：百度 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 搜狐 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 谷歌 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 雅虎 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 网易 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 方法一：以百度为例，在搜索栏内输入地域名空格行业词（或公司名、ICP备案号、区号、企业、公司、乡镇。）例：烟台塑料机械烟台鲁ICP备07号烟台 0535 烟台企业（公司）烟台乡镇示图：

方法二：已查出的客户资料通过域名反查同服务器上的网站（查询网址： https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,或https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,）深入查询，在点击网址进入详查相关资料。域名反查结果如图：方法三：分析常见企业网站，找到公司简介、联系方式页面常见名字等，并结合常见网页格式，利用搜索引擎查询各地区不同行业的网站客户。例：青岛地区铸造机械行业客户资料(尽量用区号代码）在谷歌中输入：0532 铸造机械 inurl:contact https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, filetype:asp 0532 铸造机械 inurl:index* https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, filetype:asp 0532 铸造机械 inurl:lx* https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, filetype:asp 0532 铸造机械 inurl:Lianxi https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, filetype:asp 0532 铸造机械 inurl:lxfs https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, filetype:asp Filetype也可替换:Htm/html/asp 查到技术较差的网站。方法四：查找客户资料的时候，搜索引擎出现的行业网站、公司名可记录下来。以后可以从中找到资料。行业网站、b2b网站：中国化工网、中国纺织网、阿里巴巴、慧聪等以中国化工网为例：先输入中国化工网网址： https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 可选择企业或产品，再选择当地区域和产品名，进行查找，得到公司名称，在利用搜索引擎查找详尽信息。

用google查找文献资料方法-整理版

1.只需要在搜索里面加上inurl:pdf然后后面加上杂志的限制，比如"by cell press"，就可以查到这个期刊的全部论文了。 2.基本搜索：+，-，OR 2.1.表示逻辑“+”：只要空格就可以了。 2.2.表示逻辑“非”操作：用减号“-”。注意：这里的“+”和“-”号，是英文字符，操作符与作用的关键字之间，不能有空格。比如避免“易筋经- 吸星大法”。 2.3.GOOGLE用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。示例：搜索包含布兰妮“Britney”或者披头士“Beatles”、或者两者均有的中文网页。搜索：“britney OR beatles”，结果：已搜索有关britney OR beatles的中文(简体)网页。共约有14,600项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.08秒。搜索：“布兰妮OR 披头士”结果：找不到和您的查询-布兰妮OR 披头士-相符的网页。注意：小写的“or”，在查询的时候将被忽略；这样上述的操作实际上变成了一次“与”查询 3.辅助搜索：通配符、大小写、句子、忽略字符以及强制搜索 GOOGLE不支持通配符，如“*”、“?”等，只能做精确查询，关键字后面的“*”或者“?”会被忽略掉。GOOGLE对英文字符大小写不敏感，“GOD”和“god”搜索的结果是一样的。GOOGLE的关键字可以是词组（中间没有空格），也可以是句子（中间有空格），但是，用句子做关键字，必须加英文引号。 4.高级搜索：site，link，inurl，allinurl，intitle，allintitle 4.1.“site” 表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道，如“https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”、“https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”，或者是某个域名，如“https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”、“com”等等。如果是要排除某网站或者域名范围内的页面，只需用“-网站/域名”。示例：搜索中文教育科研网站（https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,）上所有包含“金庸”的页面。搜索：“金庸site:https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”结果：已搜索有关金庸site:https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,的中文(简体)网页。共约有2,680项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.31秒。示例：搜索包含“金庸”和“古龙”的中文新浪网站页面，搜索：“金庸古龙site:https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,”结果：已在https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,搜索有关金庸古龙的中文(简体)网页。共约有869项查询结果，这是第1-10项。搜索用时0.34秒。注意：site后的冒号为英文字符，而且，冒号后不能有空格，否

五年级上册第一课网上查找资料

第一课查找网上资料【教学内容分析】 1.本课的作用和地位本节课是义务教育初中阶段初一下学期的教学内容，在此之前学生已经了解了Windows系统的基本操作、计算机网络基础和浏览网站信息。而“文件下载”、“电子邮件”，则在本节内容之后，所以说本节“信息检索”课程起到了承上启下的作用。掌握了本节，对于后续的“文件下载”，“电子邮件”，则可以用搜索的方法，由学生自主学习。 2.本节课主要内容在信息时代，掌握如何在网上查找信息对于每个学生来说都是至关重要的。本节课将重点指导学生认识搜索引擎，学会如何利用关键词搜索法在网上快捷、精准地查找自己所需的信息，中间需要引申的内容还包括关键词查询的技巧。【教学目标】知识与技能 1.了解网上查找信息的意义。 2.掌握利用一种搜索引擎网站（百度）进行信息搜索的方法。 3.了解运用信息技术解决问题的思维方式。情感态度与价值观 1.培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的能力。 2.培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力 3. 培养学生遇到生活、学习问题时，积极利用网络查找信息的解决问题的习惯，培养其思维习惯。过程与方法本节课主要以探究学习、合作学习等多种教学方法，让学生观察、思考、交流、讨论，培养学生自主学习和合作探究的能力。通过查找“奔月的故事”相关信息，体验网上搜索信息的基本过程与方法，了解运用信息技术解决学习、生活中问题的过程。【教学重点、难点】教学重点：能使用合适的关键词、多个关键词、分类搜索等不同的搜索方式来获取网络资源。教学难点：能使用多个关键词、分类搜索等不同的搜索方式来获取网络资源。【教学准备】教学之前用百度在网上搜索《网上查找资料》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度在网上搜索“奔月的故事”视频给学生观看，让学生直观地感受网上查找资料的方便。【教学时间】1课时【教学过程】课前激励规则：同学们，今天老师和同学们一起学习，全班同学分成8个小组，以小组为单位进行学习竞赛，哪个小组学习最积极，最认真，最先完成本节课的学习任务，就最先获得自由操作电脑的时间。【设计意图：在本课的教学中，每个环节还设计一个激励性评价，让学生整节课都处在良好的学习状态中，目的是激发学生学习兴趣，提高学习效率。】一、创设问题（3分钟） 1、设疑：在平时的日常学习生活中，你们的学习资料从哪里得来呢？学生回答：报刊、图书、课本等，从而引出本节课的课题：网上查找资料。 2、播放“嫦娥奔月”的动画片创设问题： 1.怎样从网站查找资料？ 2.如何在浏览器中收藏常用的网址？ 3.怎么去设置主页？结合教材上的内容，操作计算机二、自主探究（7分钟）

计算机检索主要途径和方法

计算机检索主要途径和方法计算机检索途径和方法一、计算机检索概念与原理利用计算机在相关的机读数据库中查找所需文献信息的方式和过程。检索题目检索标识输入计算机标识匹配输出结果目前，绝大多数计算机检索系统完成的匹配为字符串的匹配，而非概念匹配。分析检索要求制定检索策略分析检索题目或内容特点，提取主要概念，找出研究主题和该主题的研究方面，涉及的指标，拟定或查寻相应的检索标志，明确其间的逻辑关系以编制检索算式。计算机检索原理匹配检索提问标识文献特征标识字符串匹配检索系统进行检索标识与文献标识的字符串匹配阿司匹林≠ 阿斯匹林gastric cancer gastric cancer ×gastric tumor 二、计算机检索主要途径和方法1、分类途径按照学科体系和专业类属关系将所收信息进行分类，查找时按类逐级点开。2、主题途径以主题词关键词描述收录信息的特征查找时直接使用最能反映检索要求的事物名称或概念词。依据主题语言规范化程度的不同，主题途径又分为主题词途径、关键词途径和文本词自由词3、篇名途径（摘要/全文）以出现在文献题目中的自由词为检索目标。二、计算机检索主要途径和方法 4、著者途径检索某些特定作者的文献。5、刊名途径检索某些特定出版物的文献。分类途径分类途径主题途径: 主题词主题途径: 自由词（篇名）主题途径: 自由词（篇名）关键词6、逻辑运算逻辑与，运算符多为“AND”或“”逻辑运算包

括逻辑或，运算符多为“OR”或“” 逻辑非，运算符多为“NOT”或“－” A AND B逻辑与：反映概念的交叉和限定关系。A AND B：表示检出同时含有检索词A和检索词B的记录例：心瓣膜病的术后并发症心脏瓣膜疾病AND 手术后并发症 A B A OR B逻辑或：反映概念的或存关系。A OR B：表示检出含有检索词A或检索词B 的记录。例：心瓣膜病及心力衰竭病人的护理心脏瓣膜疾病/护理OR 心力衰竭/护理 A B A NOT B逻辑非：反映概念之间的剔除关系。 A NOT B：表示在含检索词A的记录中，删除含检索词B 的记录。例：不伴有心律失常的心瓣膜病心脏瓣膜疾病AND NOT 心律失常逻辑运送的优先顺序非与或自上而下从左至右如需改变运算的优先顺序，使用小括号将优先部分括起。如：妇女与儿童吸烟的危害（妇女OR 儿童）AND 吸烟7、截词（通配符）检索⑴有限截词使用“？”、“！”等通配符进行替代检索。一个通配符代表任意一个字符或汉字。如：胃肿瘤：胃肠肿瘤，胃窦肿瘤等。⑵无限截词：使用“”进行截词检索。“”可代替任意的字符。如：child：child children childhood等。肝炎疫苗：肝炎疫苗，肝炎减毒活疫苗，肝炎病毒基因疫苗等。8、二次检索即在当前检索结果中再按现查询条件进一步检索。有些检索系统，二次检索可进行三种逻辑运算。有些检索系统仅默认AND运算的二次检索，多次二次检索可逐渐缩小文献范

检索文献常用网站及搜索方法

分享 1、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/ 这个不多讲了. 2、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/ 后起之秀，科研人员的良好助手，上此网站的90%是从事科研的学生与老师。其词典搜索集成了目前市面上最好的在线英汉写作及科研词典，用此搜索引擎写作英文论文相当方便；其文献搜索集成了目前最优秀的数据库。 3、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, Scirus是目前互联网上最全面、综合性最强的科技文献搜索引擎之一，由Elsevier科学出版社开发，用于搜索期刊和专利，效果很不错！Scirus覆盖的学科范围包括：农业与生物学，天文学，生物科学，化学与化工，计算机科学，地球与行星科学，经济、金融与管理科学，工程、能源与技术，环境科学，语言学，法学，生命科学，材料科学，数学，医学，神经系统科学，药理学，物理学，心理学，社会与行为科学，社会学等。 4、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/ BASE是德国比勒费尔德(Bielefeld)大学图书馆开发的一个多学科的学术搜索引擎，提供对全球异构学术资源的集成检索服务。它整合了德国比勒费尔德大学图书馆的图书馆目录和大约160 个开放资源（超过200 万个文档）的数据。 5、http://www.vascoda.de/ Vascoda是一个交叉学科门户网站的原型，它注重特定主题的聚合，集成了图书馆的收藏、

文献数据库和附加的学术内容。 6、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/ 与google比较了一下发现，能搜索到一些google搜索不到的好东东。它界面简洁，功能强大，速度快，YAHOO、网易都采用了它的搜索技术。各位可以一试。 7、 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, Google在同一水平的搜索引擎。是https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,推出的，Web result部分是基于Google 的，所以保证和Google在同一水平，另外增加了Amazon的在书本内搜索的功能和个性化功能：主要是可以记录你的搜索历史。现在还是Beta，不过试用后感觉很好，向大家推荐一试，不过缺憾是现在书本内搜索没有中文内容。 8、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 严格意义上讲不是搜索引擎，是连接搜索引擎和网络用户的信息立交桥。新一代的搜索引擎应运而生，Ixquick meta－search正是目前最具光芒的新星。但是对于大多数国内用户来说，Ixquick还很陌生。Ixquick众多独特的功能我不一一介绍了，只介绍我们最关心的，搜索数据库密码。使用方法：先进入Ixquick，以“Proquest”数据库为例。填入Proquest Username Passw ord History Online后点击search，看看出来的结果，第一页中第6个，proquest的usern ame和password赫然在目，别急，再看第4个结果“HB Thompson Subscription Online

粤教版信息技术第1课上网查找资料教学设计

第1课上网查找资料教学设计 1教学目标 1.知识与技能 (1)掌握访问网站和“关键字”查找的操作方法。 (2)了解收藏网址和设置主页的方法。 2.过程与方法利用“任务驱动”的教学方法,以学生为主体,教师加以适当的引导,带领学生学习上网查找资料的操作方法,学生自主探究收藏网址和设置主页的方法,并在实际生活中得到灵活的应用。 3.情感态度与价值观培养学生形成良好的操作习惯。 2学情分析通过开学第一节介绍本学期的学习内容,学生对于信息技术课具有深厚的兴趣。同时学生课堂常规做得不错,了解信息技术课的规范行为。但学生存在着个别差异,可以通过开学第一节进行调查,合理分配小组,促进学生与学生的相互学习。 3重点难点重点:“关键字”查找、收藏网址。难点:特殊符号的输入,“关键字”的选用。 4教学过程活动1【导入】故事引入（5min）下周我们马上迎来我们的什么节日? 中秋节我们专门开展了关于“奔月的故事”主题班会,谁能和大家具体说说这个小故事?(出示嫦娥奔月的图片) 如果我们想知道更多关于嫦娥的故事,我们该怎么办? 活动2【讲授】新授知识（20min）一、查找网上资料(15min) 教师提问学生如何查找资料:除了百度还有什么办法?接下来我们一起学习查找资料的方法: 1. 到专题网站中分类查找。 (1)介绍访问“中国科普博览”网(http://21世纪教育网https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,)

打开浏览器—输入网址(英文格式)--回车键Enter (2)布置任务:搜索广昌小学(采用输入网址)https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/firms-index/231535 (3)切换学生的界面,要求学生进行输入网址拓展:特殊符号的输入遇到特殊符号不用怕确保英文格式下下方符号直接按上方符号记得加Shift 教师举例子: 英文格式下:输入为下方的符号英文格式下:shift+ 为上方的符号 (板书,并要求学生记录在书中P3顶部) 2. 在搜索网站中输入“关键字”查找。 (1)提问学生有什么搜索网站 (2)师介绍常见的搜索网站:百度、谷歌、搜搜 (3)布置任务:学生利用“百度”等搜索网站查找“奔月的故事” 。 ①输入百度的网站:https://21世纪教育网https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, ②在输入栏“奔月的故事” ③点击“百度一下”或回车键Enter (4)通过两名不同学生的操作,显示不同的页面拓展:介绍搜索网站除了搜索网页外,还可以搜索多种类型信息的搜索。(板书:搜索:关键字+搜索类型) 二、收藏网址(5min) 1.有用的网站很多,每次都要进行搜索,太麻烦,有什么办法不用输入,只单击一下就打开网页呢? 像收藏我们的小玩具一样,把想要的网站收藏起来。 2.布置任务,引导学生自学课本第7~8页的内容,交流操作方法。要求:学生两人为一组谈论:如何收藏(要求把步骤梳理,讲解给全班听) 3.学生代表进行实操,同时讲解内容。教师适当补充说明。 4.邀请学生再一次操作通过收藏夹打开网站。

网络信息资源获取方式

网络信息资源获取方式搜索引擎/网络全文数据库/学科信息门户/开放存取, 国外科技报告检索美国政府四大科技报告:PB报告AD报告DOE报告NASA报告检索工具的类型 ?按著录形式的不同划分/目录型、题录型、索引型、文摘型、全文型检索工具的类型 ?按载体形式的不同可分为 ●书本式检索工具、卡片式检索工具、缩微式检索工具、机读式检索工具 ?按照检索手段的不同 ●手工检索工具、机械检索工具（主要包括两种类型：机电检索工具如打孔机和光电检索工具如缩微机）、计算机检索系统 ?按收录范围划分 ●综合性检索工具、专业性检索工具、单一性检索工具 ?语言类检索工具 ●单语、双语和多语词典数据库全文数据库 ?超星数字图书馆方正Apabi电子图书书生之家数字图书馆中国数字图书馆OCLC的NetLibrary The Knovel四种免费参考书SpringerLink 电子图书Ebrary 电子图书John Wiley电子图书美星外文电子图书《不列颠百科全书》专利权的特点专有性时间性地域性专利的种类发明专利实用新型专利外观设计专利科技报告的类型 ●按报告的形式划分, 主要有：技术报告书、技术札记、技术论文、技术备忘录、技术通报、技术译文、特种出版物。 ●按研究阶段划分有：初期报告，进展报告，状况报告，中间报告，年度报告，终结报告。 ●按报告的性质划分有：正式报告，非正式报告，试验报告，交流报告，专题报告，经济报告，评估报告，生产报告。标准及其概述 ?标准是为了在一定范围内获得最佳水平的管理，对科学、技术和经济领域内具有重复应用特征的事物所作的统一规定。 ?标准文献（Standard Literature）指按照规定程序编制并经过一个公认的权威机构（主管部门）批准的，在一定范围内广泛使用，包括一整套在特定活动领域内必须执行的规格、定额、规则、要求的技术文件。专利制度的特点法律保护提出申请科学审查公开通报国际交流专利申请的审查和批准申请 ●延迟审查制（中——发明专利） ●形式审查制（中——外观设计专利、实用新型专利） ●实质审查制选题的几个原则（1）要有理论价值或实践意义（2）自身对此选题要有兴趣（3）材料搜集的难易度适中（4）研究、写作时间较宽裕题目确定的原则有以下几条：（1）不能发生概念或逻辑歧义（2）题目确定要简洁、有美

网络信息检索途径和方法

网络信息检索方法与途径作为知识经济时代不可缺少的工具,因特网正将全世界丰富的信息资源带到我们每个人的面前。可以说,人们所需要的信息绝大多数都可在因特网上获得,而且大多数都可以免费获得,关键在于能否准确地找到。用户若想花最少的时间和金钱,获得网络上丰富的信息,掌握一定的检索方法和技巧必不可少。图书馆作为信息的集散地,在网络的影响下纷纷向着电子化、数字化、网络化方向发展,为了使更多的读者充分利用图书馆资源并实现资源共享,众多图书馆建立了馆藏机读目录数据库并提供网络服务。目前。网上有6000多个电子图书馆,包括美国国会图书馆在内的600多所著名公共图书馆、大学图书馆及4000多个学术机构的馆藏机读书目数据库,通过网络对外开放,它可以完全不受时间、距离的限制,这也是在网络环境下的图书馆优于传统图书馆的地方。网络的开放性及交互性使得网上有很多动态性很强的信息,如网上新闻、政策法规、通告、会议消息、论文集、研究成果、产品消息、广告、BBS等,这些网上动态信息都是网络信息资源的重要组成部分。网络信息检索是一种基于超文本方式的信息查询方式,超文本查询是以结点为单位组织各种信息,一个结点是一个“信息块”。在信息的组织上采用网状结构,结点之间通过关系链加以链接,构成表达特定内容的信息网络。网络信息检索策略设计遵循快、准、全及低成本的原则,以实现检索策略最优化。与传统信息检索相比,网络信息检索具有如下特点:

(1)具备网状链拉结构。能够按照不同查询条件链接结构,按照不同查询条件链接点信息,以供浏览、查询,具有较强的索引功能。 (2)信息丰富。结点媒体多样化,每个结点都能集成文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体,并能用多窗口图形界面予以表现。 (3)导航能力强。可引导读者在复杂的网络信息图中漫游而不至于迷失方向。用户可以利用导航机制了解其所在网络图中的位置。 (4)良好的编辑功能。包括修改、增加、删除结点和链接的能力,对结点内的信息也具有良好的编辑能力,可以进行多窗口编辑。 (5)数据库(Database)可共享。通过网络共享数据库,可使多个用户同时使用数据库内的信息。随着因特网信息像原子裂变一样迅速膨胀,要想在浩瀚无边的信息海洋中迅速而准确地获取自己需要的信息,就必须要有专门的搜索工具,在绝大部分的网络信息资源类型中,如果没有这样的工具,任何人都只能是望网兴叹。因此,网络搜索引擎在这种情况下应运而生。搜索引擎,其实也是一个网站,只不过该网专门为用户提供信息检索服务,它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类,以帮助人们在浩如烟海的信息海洋中搜寻到自己所需要的信息。搜索引擎按其工作方式分为两类:一类是分类目录型的检索,把因特网中的资源收集起来,由其提供的资源的类型不同而分成不同的目录,一层层地进行分类,人们要找自己想要的信息可按其分类一层层进入,就能找到自己想要的信息;另一类是基于关键词的检索,这种方式用户可以用逻辑组合方式输

查找资料方法

1、多语言版本资料查找方法 chongqing co,ltd, 86-23 inurl:jp filetype:asp 2、Copyright(c)2009渝icp 023- 3、重庆“小巨人”参会企业 4、重庆公司inurl:com 5、在https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,中输入：重庆老总手机然后下载用microsoft access 打开mdb 文件 6、在https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,选择suppliers输入chongqing (适合多语版查找方法) 7、https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,输入重庆企业 8、行业网站查找方法如：https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,中国食品网、敦煌网,世界工厂等 9、重庆企业信用网，可按行业去找。找资料的方法： 1、客户转介绍 2、搜索引擎的方式：重庆的*A级信用单位 3、B2B平台完整的客户资料包括：公司名称，注册资金，企业电话，是否有无网址，网站情况，联系人，负责人（老总）查找资料的方法：“”表示：一起出现 1、Z+的优化：可以在搜索引擎的最后查找客户资料 2、网站的客户资料：谷歌：渝icp备07 023- 渝icp备07 023-总经理谷歌高级搜索可以设置：100条结果渝icp备总经理“手机：13” 渝icp备机械总经理023- 渝icp备机械技术支持023- 注册资金 07祝网站开通06祝网站开通测试谷歌打开百宝箱：自定义时间邮箱的客户：免费邮箱的企业客户 https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, @https://www.360docs.net/doc/b21175230.html, 机械总经理023- 查找没有icp备案的资料：-减号：代表排除高级搜索不包括字词：渝icp 搜索引擎优化效果欠佳的企业网站：搜索结果在最后的肯定就是效果很不好找出到期被关闭的网站：023- 总经理渝icp备网站无法正常打开/网站正在建

如何从网上搜索资料

如何从网上搜索资料.txt39人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。40奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。如何从网上搜索资料（2009-9-19 20:38:00）高级搜索方法：如何从网上搜索资料( 如何从网上搜索资料一、Google简介 Google由两个斯坦福大学博士生Larry Page和Sergey Brin设计，于1998年9月发布测试版，一年后正式开始商业运营。Google发布至今才不过短短几年，就由于对搜索引擎技术的创新而获奖无数。它最擅长的是易用性和高相关性。”Google提供一系列革命性的新技术，包括完善的文本对应技术和先进的Page Rank排序技术，还有非常独特的网页快照、手气不错等功能。此外还有很多英文站点的独有功能，比如电话搜索、地图搜索等等。” 二、Google入门知识基本搜索技巧 1、使用逻辑词辅助查找比较大的搜索引擎都支持使用逻辑词进行更复杂的搜索界定，常用的有：AND(和)、OR(或)、NOT(否)及NEAR(两个单词的靠近程度)，恰当应用它们可以使搜索结果非常精确。另外，也可以使用括号将搜索词分别组合，如〔(新闻OR足球)AND米卢)NOT(“新闻”OR足球〕。 2、使用双引号进行精确查找如果查找的是一个词组或多个汉字，最好的办法就是将它们用双引号括起来，这样得到的结果最少、最精确。 3、使用加减号限定查找很多搜索引擎都支持在搜索词前冠以加号“+”限定搜索结果中必须包含的词汇，用减号“-”限定搜索结果不能包含的词汇。 Google语法介绍 Google支持大多数的搜索基本语法规则，比如‘+’、‘-’、‘OR’。Google无需用明文的‘+’来表示逻辑‘与’操作，只要空格就可以了。Google用减号‘-’表示逻辑‘非’操作。Google用大写的‘OR’表示逻辑‘或’操作。需注意的是，Google不支持通配符，如‘*’、‘?’等，只能做精确查询。Google 对英文字符大小写不敏感，‘GOD’和‘god’搜索的结果是一样的。Google的关键字可以是词组（中间没有空格），也可以是句子（中间有空格），但是，用句子做关键字，必须加英文引号。三、Google特色服务 “Google提供很多非常有特色的功能，比如前面介绍的‘网页快照’，‘手气不错’等。这些辅助功能会帮助使用者更快速、方便的找到需要的资料。”

(完整版)文献检索的方法

文献检索的方法一、文献检索方法查找文献的方法分为如下三种： 1. 直接法直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。（1）顺查法按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。（2）倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。（3）抽查法抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。 2. 追溯法不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。 3. 综合法综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。综合法兼有常用法和追溯法的优点，可以查得较为全面而准确的文献，是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索，可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起，灵活处理。二、文献检索途径检索工具有多种索引，可以提供多种检索途径。一般来讲，检索途径可以分为以下四种：分类途径、主题途径、著者途径和其他途径。 1. 分类途径分类途径是指按照文献资料所属学科（专业）类别进行检索的途径，它所依据的是检索工具中的分类索引。分类途径检索文献关键在于正确理解检索工具的分类表，将待查项目划分到相应的类目中去。一些检索工具如《中文科技资料目录》是按

如何在网上搜索资料

如何在网上搜索资料（引自https://www.360docs.net/doc/b21175230.html,/）（一）如何从互联网上查找资料一、最基本的搜索步骤 1.确定您的搜索概念或意图。 2.选择描述这些概念的关键字及其它形式（同义词、近义词等）。 3.决定采用哪种搜索功能并选定搜索引擎。到底是采用简单搜索还是高级搜索？要不要用到布尔（ Boolean ）运算或者固定词组（ phrase ）？ 4.研究一下所选搜索引擎主页上的说明，往往在 HELP 、advanced search 、 FAQ （ frequently asked questions ）、查询诀窍（ search tips ）。这一点尤其重要。我曾经问过不少人，“您仔细研究过各大搜索引擎的说明吗？” 80 ％以上人的回答都是否定的。其实花上 20 分钟左右的时间研究一下这些说明，能够极大地提高您的搜索效率，这样节省下来的时间是无法估计的。 5.建立搜索表达式，使用符合该搜索引擎语法的正确表达式，开始搜索。比如：图书 & 编程，小说 and 金庸，这是最常用的一种形式。 6.查看搜索结果。看看共返回多少搜索结果？与您的期望是否相符？看看页面或网站的简介，必要时，点进去看看，与您的目标还差多远？如果有必要，就修正一下搜索概念，重新修正调整搜索需求，找出更合适的关键字。有时候虽然搜索结果并不理想，但您会在这些页面中发现一些更合适的关键字。 7.在其它搜索引擎中尝试同样的搜索。这一步也可以由多元搜索引擎来完成（下面还会详细讲述）。二、搜索技巧虽然互联网中的知识包罗万象，浩如烟海，但如果您需要查找的是很专门的、特定的东西，往往找遍了各个搜索引擎，还是找不着合适的或者被淹没在大量冗余页面之中。这时最好仔细分析一下您的搜索结果，以便制定一个更好的搜索方案。如果返回的结果极少，甚至是“ no matches were found ”、“返回 0 个页面”。那么： 1.检查一下您的关键字中有没有错别字或语法错误； 2.也可能是您的搜索表达式所设定的范围太窄了，比如，有的人把一大串词都用“ AND ”或者“ + ”连起来，结果当然很少了。这时就需要去掉一些这类连接符号。 3.想想还有其他可以用的词吗？您可以多加上一些同义词，用“ or ”连接。如果返回的结果极多，成千上万，而且许多结果与您需要的主题无关，您就需要： 1.尽可能将搜索范围限制在特定的领域里。比如：在 Yahoo 中文里，您要查找的是与电脑相关的知识，那么您没有必要让搜索引擎在休闲与运动、健康与医药、艺术与人文等其他分类中查找。您可以进入“电脑与因特网”这一类，选中“检索此目录下的网站”。然后再开始搜索。 2.使用更特定的词汇，比如，不用“服装”，而用“西服”；不用“ flower ”而用“ rose ”。 3.用 AND 或 NOT 增加限制性词汇。比如： ( 游戏 AND 电脑 ) NOT Terris 。使用固定词组（ phrase ），也就是具有固定搭配的词。一般只要在词组的前后加上英文的双引号即可。比如 "Tomb Raider" 或"Michael Jackson" 之类，这样搜索引擎会只查找有这种固定搭配的词组。但请注意如果您搜索 " 电子音乐 " ，则一般搜索引擎会忽略 " 电子爵士音乐 " 。 4.尽可能删去一些同义词或近义词。 * 评估网上信息

探索获取资源的有效途径有哪些

探索获取资源的有效途径有哪些？作为一个新时代的教师，我们在给予学生的过程中，也不断的提升自己，这必然需要我们不断的充电，提高，而获取资源也是我们必做的功课。首先，我们要明确资源的在教育教学中的重要性。其次我们要知道资源获取的原则，目标控制原则、内容符合原则、对象适应原则、最小代价原则、最优化原则、因材施教原则最后，我们来谈获取资源的途径，教材、大纲、参考书，网络。网络是我日常教学中最有效的资源获取途径。这里我也重点的来谈一谈有效获取网上资源的几个基本环节和技巧：（一）资源的查询搜索引擎的主要功能是根据用户知道的部分信息，引导用户找到所需的全部信息。 1.两类搜索引擎的代表（1）以网页搜索为主的搜索引擎：百度、Google、Yahoo等。（2）以FTP和P2P资源搜索为主的搜索引擎：迅雷、天网Maze等。 2.检索技巧（1）提炼搜索关键词：提炼出最具代表性和指示性的关键词提高信息查询效率。（2）细化搜索条件：搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确。（3）用好逻辑符号：搜索逻辑符号通常是指“AND”、“OR”、“NOT”及与之对应的“+”、“-”等。（4）强制搜索将关键词加上双引号进行强制探索，可以使探索结果更加精确。（二）网络教学资源的下载资源找到了，为了方便日后的使用，需要将资源保存到本地的硬盘中。 1.网页资源保存对于以图文内容为主的网页，可使用浏览器的“另存为”功能保存。 2.网络链接资源保存如果上网比较便利，保存网络资源的网址要比把资源下载保存更科学，把经常使用的网站、针对某专题的网址等用“收藏夹”功能分门别类地收藏。 3.文档资源保存如果文档（特别是多媒体素材、论文或教案、课件等）提供下载链接，可以使用下载工具下载。 4.软件资源保存

文献信息检索的方法和途径

文献信息检索的方法和途径自控1106 张国旺 110240173 文献检索方法有多种，主要有： (一)时序检索法。时序检索法是按时间先后次序由近及远或由远及近地查找文献信息的方法。分顺时法、逆时法和分段法三种。１·顺时序法。这是以课题研究所涉时间为检索起点，由远及近地检索所需文献的方法。适用于需要系统掌握有关文献的研究课题。优点：查全率高并可系统掌握现有的研究成果，便于分析、比较和筛选文献。缺点：所需的检索工具书刊或数据库较全、时间较多，否则反而影响文献检索质量。例如，查汕头经济特区的发展史料，即可采用顺时法。所涉工具书刊除《全国报刊索引·社会科学》分册及其数据库和中国人民大学书报资料中心编的复印资料有关经济类各分册和索引外，《经济年鉴》、《汕头经济特区年鉴》及有关经济专题索引等检索工具，也是不可或缺的。２·逆时序法。这是以课题研究所涉时间为检索起点，由近及远地检索所需文献的方法，又称倒查法。适用于新课题或老而有新进展的课题研究所采用。例如“汕头与深圳经济特区利用外资结构的分析研究”，即可采用此法。优点：可迅速掌握本课题的研究动态、新观点、新数据等文献信息，缩短查资料的时间。缺点：漏检率高，以至影响对现有文献的有效利用。３·分段法。是顺时法与逆时法交替使用的检索方法，又称循环法、交替法。采用此法查找文献大致有两种情况：一是已知在某一时期内有关本课题文献的集中与分散情况；二是已知某一专题学术会议中必议题与时间。凡与本课题有关的

文献集中期，则列为重点检索的时间范围，其它时间内的文献可作为补充性检索。优点：目标明确，可迅速掌握切题文献信息和节省检索时间。但对本课题的研究动态及其脉络必须有清晰的了解。 (二)跟踪检索法。利用所见图书或论文的后附引文索引、脚注、参考文献等所提供的文献线索，循踪觅迹地扩大检索范围的检索方法，又称追溯法、扩展法。这种由此及彼地扩大检索范围的检索方法，往往可以查到意想不到的切题文献。在检索工具不完备的条件下，广泛地利用文献综述或述评、研究报告等文献后所附的参考文献，不失为扩大检索范围的好方法。但扩展法所索文献往往不系统、漏检率也高。例如：一位研究员要研究一篇大致题为“抗药性害虫适应高温胁迫机理研究”的开题报告，是在完成某一课题的基础上发现某害虫对某农药产生抗药性后，其对高温适应性显著提高。要解决的问题是要阐明为什么该害虫对这种农药产生抗药性后其对高温适应能力反而提高，这方面问题鲜有报道，从何入手？是否有相关借鉴？再检索害虫对这种药剂的抗药性与其高温适应性之间的联系。

获取教学资源的途径

获取教学资源的途径现在社会的发展早已走入网路时代，互联网就可以获取教学资源。以下是我为大家整理的关于，欢迎阅读! 主要是通过以下几个途径去收集和积累教学资源的： 1、从报纸、杂志等刊物和书籍中获取。作为政治老师，其实我更喜欢报纸、《中学政治教学参考》、《时事》、《半月谈》等杂志。 2、通过购买一些书籍，光盘等商品获取资源。 3、通过与同事讨论、交流、学习获取信息资源。 4、从“远程教育资源”中获取。 5、从互联网上获取教育资源，网络是快速获取资源的途径。 6、利用农村的有利条件，让学生教师动手收集教学资源。 7、有意识的剪辑、摘抄刊物资源。

8、充分利用和挖掘好教材资源。 9、其实有一项资源是我们容易接触但也容易忽视的：电视。获取资源的途径与方法现在社会的发展早已走入网路时代，它使得地球变成了地球村，我们坐在家里就可以了解世界，这一切都要归功于互联网，我们在教学中信息的获取也是如此，多年前我们要依靠查找资料，去图书馆，阅览室，查找科技文献，及调查访问等获取资源，而现在许多教学资源的获取可以通过网落就可以实现，所以互联网是我获取教学资源的主要途径。平时很多时候我常使用baidu 、google进行收索找到自己相应的资源，但是有的资源获取效率要打折扣，所以有时通过教考资源网，国家基础教育网，本地基础教育网站等多家网站进行资料的收索和下载，资源的内容包括word、jpg、ppt、音频、视频等，我将得到的资源进行加工，转变成适用课堂教学的信息资源，这种教学改变了以往传统的单一教学模式，极大地提高了教学效果。在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法在教学中不仅要充满活力更应有创新能力，新课程要求语文课堂要采取新的教学手段传播新的思想，借助各种媒体和教学资源让学生自主体