4WRPEH新样本

案例分析样本

生命之葩，因爱而烂漫 ——单亲家庭子女教育案例【个案背景】近年来，伴随离婚率的高涨，单亲家庭增多，家庭结构残缺，造成孩子成长的环境先天不良。无数资料显示：一个从缺乏民主、缺乏平等、缺乏关爱的家庭走出的孩子，很难从他身上找到责任感、同情心，会造成孩子人格上的缺陷。因此，单亲家庭中的孩子成为社会关心的焦点，离异父母对孩子情感上的忽略或行为上的放任，使一个个稚嫩的孩子失去了童年的幸福和纯真，变得灰暗、痛苦、茫然、自卑、任性，假如，这种情绪长时间得不到引导和调节，就会发展成情绪和行为有障碍的特殊学生。【个案描述】晶，男孩，11岁，小学五年级学生。好动，上课注意力不集中，经常趴在桌子上睡觉，或者跟其他同学讲话。行为散漫，无组织纪律，我行我素，以自我为中心，自控能力差，作业不做、闹帮派、打群架、揪女生的辫子、在课桌上进行烧烤，甚至用椅子砸向老师，拿刀威胁老师……对老师的批评不予理睬，缺乏上进心，对集体漠不关心，学习成绩不理想。【问题分析】（一）基本需要满足的缺乏 1、亲情的需要。父母离异，各奔前程，跟着一个七十多岁的奶奶过日子，虽然给了他物质上的需要，但缺乏亲情的沟通，没有给他一个完整的家。而且奶奶是个“牌迷” ，每天放学回到家，家里总是他一个人，冷冰冰的，有一种孤独感。由于单亲家庭结构的残缺，他不太喜欢与人说自己的家庭，心态略显畸形，因而晶更需要关怀。 2、与人交往的需要。由于晶的性格暴躁，行为习惯不良，班上的同学不愿与其交朋友，在班上他的地位并没有真正的得到认可，他有一些失落感，渴望与同学们正常交往，得到认可，成为好朋友。为此，他常与外边的失足青年交往，表现自我，以此来获得承认与尊重的需要。 3、成功的需要。读小学二年级时，曾多次被评为“三好学生”。以后成绩一路下滑。上了五年级，由于学习的科目增加，学业负担加重，再加上晶有上网吧、去游戏厅的坏习惯，学习没有进行有效的巩固，考试常常是临时抱佛脚，因此，成绩在班上只能算中等偏下。

新版工程质量评估报告样本

工程质量评估报告 ( 济南市西蒋峪片区公共租赁住房工程建设项目) 编制: 审核( 总监) : 审批( 总工) : 监理单位: 济南中建建筑设计院有限公司

目录页数一、工程建设基本概况 (3) 二、工程质量评估依据 (3) 三、监理机构概况 (4) 四、实现控制目标编制的相关文件 (4) 五、过程质量控制 (5) 六、基础阶段质量评估报告 (6) 七、主体阶段质量评估报告 (7) 八、竣工验收阶段质量评估报告 (9)

工程质量评估报告一、工程建设基本概况 1.工程名称: 济南市西蒋峪片区公共租赁住房工程建设项目 2.工程地点: 济南市旅游路以南, 龙洞路以西, 孟家水库以西至西蒋峪村之间 3.建筑结构类型及建筑规模 4.预计工程投资总额: 24300万元( 按照投标价) 5.工程计划工期: 05月31日至10月31日 6.工程质量要求( 质量目标) 7.建设单位: 济南市城市建设投资有限公司 8.管理单位: 济南市市政工程设计研究院有限责任公司 9.设计单位: 济南中建建筑设计院有限公司 10.施工单位: 济南四建( 集团) 有限责任公司 11.勘探单位: 济南市勘察测绘研究院 12.山体支护设计单位: 山东省深基础工程勘察院

二、工程质量评估依据 1.国家及有关建设工程质量管理法律法规《中华人民共和国建筑法》《建筑工程质量管理条例》《中华人民共和国合同法》《建设工程监理规范》等其它法律法规 2.工程建设标准《土方与爆破工程施工及验收规范》GBJ201-1983 《地基与基础工程施工质量验收规范》GBJ202-1983 《建筑地基处理技术规范》JGJ79- 《地下防水工程施工质量验收规范》GB50208- 《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-1999 《复合土钉墙施工及质量验收规范》J11004- 《建筑边坡工程技术规范》GB50330- 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300- 《施工测量及验收规范》GB50026-93 《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204- 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202- 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203- 《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205- 《屋面工程质量验收规范》GB50207- 《建筑地面工程施工质量验收规范GB50209- 《建筑装饰工程施工质量验收规范》GB50210- 《建筑给水、排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-

查新综述报告

智能电网发展综述 1、智能电网的概念美国能源部 (DOE) 指出，智能电网是一个完全自动化的电力传输网络，能够监视和控制每个用户和电网节点，保证从电厂到终端用户整个输配电过程中所有节点之间的信息和电能的双向流动。美国电科院 ( EPRI) 对智能电网的定义为: 一个由众多自动化的输电和配电系统构成的电力系统，以协调、有效和可靠的方式实现所有的电网运作; 具有自愈功能; 快速响应电力市场和企业业务需求; 具有智能化的通信架构，实现实时、安全和灵活的信息流，为用户提供可靠和经济的电力服务。不同地区的研究现状和产业化进程来有一些差别。美国在信息推广和新材料元件方面更加侧重，许多技术在配电网重构以及分布式发电等方面已经被应用。欧洲更侧重于分布式发电控制、微电网组网及运行、需求侧管理等，中国的智能电网研究近年来也开始逐渐升温。智能电网的内涵是区别于传统电网的内涵来定义的。所谓传统电网是指的系统内部存在多个信息孤岛，缺乏信息共享，整个电网的智能化程度较低。而智能电网则是指可及时获取完整的电网信息，优化社会能源配置，提高能源综合投资及利用效益。智能电网为何“智能”？这是因为智能电网的可观测——量测、传感技术；分布智能——嵌入式处理技术；自适应；可控制——对观测状态进行控制；高级分析——数据到信息的转换；自愈功能。总之，智能电网建立在集成的、高速双向通信网络的基础上，其核心是通过先进的传感和测量技术、先进的设备制造技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统，其覆盖范围包括从需求侧设施到分布式发电再到电力市场的整个电力系统和所有相关环节，实现电网的可靠、安全、稳定、经济与高效运行，使电力行业能够适应时代发展，面对未来挑战。 2、智能电网的特点我国国家电网公司于 2009 年 5 月提出了发展“坚强智能电网”的构想，明确提出从我国国情的实际出发，以“智能、高效、可靠、绿色”为建设原则，以先进的信息、通信和控制技术为支撑，以特高压电网为骨干网架，以满足社

2020年最新评估报告样本

最新评估报告样本评估报告样本一、工程概况二、竣工预验收经过三、竣工预验收监理结论附一：单位（子单位）工程质量控制资料核查记录表附二：单位（子单位）分部和分项工程监理抽检情况汇总表附三：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录附四：单位工程观感质量监理检查表附五：单位（子单位）监理抽查/见证试验情况汇总及说明附六：单位（子单位）竣工预验收遗留问题的整改结果附七：单位（子单位）工程质量预验收记录表附八：竣工预验收小组成员名单及分工表苏州市工程监理协会 ***工程竣工预验收质量评估报告一、工程概况（一）相关单位1、建设单位：2、监理单位：3、设计单位：4、施工单位：（二）工程特点1、工程地址： 2、开工日期：*年*月*日。竣工日期：*年*月*日。 3、工程组成及规模本工程建筑面积6370.6M2，结构为框排架结构,1-9轴(车间部位)为单层排架结构、长向为9M*8=72米、宽为8*8=64米、檐高8.5米、脊高10.1米；10-11轴（辅房）为框架三层、9米*64米、底层层高4.2米、二、三层层高3.6米、檐高12.2米。 4、工程建筑/结构/给排水/强弱电简介

（1）地面：车间为C25钢纤维混凝土150㎜厚压实抹光。（2）门窗:铝合金门窗、厂区电动卷帘门、甲级防火门窗（3）装饰:内墙面--混合砂浆粉饰，车间刷中等内墙涂料、办公楼业主自理。外墙面--水泥砂浆粉饰、刷外墙涂料。（4）屋面:辅房为现浇砼板、挤塑板保温、SBS卷材防水；车间部位为钢结构屋面。（5）基础及主体构造;基础为墙下条基和柱下独立基础，基础埋深1.2米，持力层采用②—2号粘土层（fak=200kp），垫层为c15，其余均为c25，0.000以下砖为mu10实心砖，M10水泥砂浆砌筑，0.000以上砖为mu10多孔砖，M5混合砂浆砌筑。本工程室内地坪标高0.000相当于绝对标高3.5m,室内外高差0.3m。（6）给排水、电气概况 1）室内给水管采用PP-R给水管，热熔连接。2）室内消防管采用镀锌钢管，丝扣连接。 3）排水管:废水和污水管室内采用UPVC排水管，室外雨水管为UPVC排水管。4）电气工程:电源为10KV供电，室内PVC电线管暗敷，采用阻燃PVC管，车间埋地部位采用电线管暗敷安装，其余采用阻燃PVC管暗敷，电缆采用桥架架设连接。二、竣工预验收经过：（一）承包单位***公司于*年*月*日在自审、自查、自评合格的基础上填写工程竣工报验单，并将全部竣工验收资料报送本监理组，申请竣工验收。

成果鉴定材料要求及格式、提纲

鉴定项目要求及编写提纲（2011年起）

摘要第五部分应用技术成果鉴定的技术资料一、应用技术成果鉴定所需的基本技术资料（一）计划任务书或者合同书（自选课题须提供开题报告或实施方案）；（二）研究工作总结报告；（三）技术研究报告；（四）测试分析报告及主要实验、测试记录报告（包括原始记录）；（五）设计图纸及有关说明、工艺文件与图表；（六）质量标准（企业标准、行业标准、国家标准、国际标准）；（七）查新报告；（八）用户使用情况报告（2家以上）；（九）涉及污染环境和劳动安全等问题的科技成果，须有市级或市级以上相关主管部门出具综合评估报告或证明材料；（十）局部技术已获专利的须提交专利证书；（十一）已发表或交流的论文，被他人引用、推广应用情况的证明材料，获奖证书等；（十二）行业主管部门要求具备的其他文件。提供的鉴定技术资料和有关文件内容必须真实可靠，引用文献资料和他人技术必须说明来源；鉴定材料文件必须打印、装订整齐、符合档案部门的要求。二、研究工作总结报告的内容要求（一）研制单位概况。（二）选题立项的背景及其目的、意义。（三）准确的完成单位（不包括一般试制加工单位及一般协作单位）和主要完成人员名单（按解决该项成果技术问题所作贡献大小排序）。（四）技术方案的论证和研究工作的组织与管理等。（五）项目研究进展基本情况。如工业项目的试制、试产、试销、试用；农业项目的试种、试养；医药卫生项目的临床观察及应用等情况。

（六）研究经费的使用与管理。（七）计划任务完成情况。计划任务目标与已完成指标对比表格，未完成计划任务目标的原因说明。（八）研究工作的主要经验与体会以及下一步的研究发展目标等。三、技术研究报告的内容要求（一）概述：项目研究的目的，目前的技术现状，国内外发展的趋势，存在的主要关键技术问题。（既项目的难点）（二）项目研究（设计）思路、原则，采用的详细技术路线、方法（措施）、技术原理（和机理）、试验方法、实验数据、解决的关键技术问题、取得的效果及主要技术特征（性能、指标、参数）。（即项目的特点）主要技术指标：工业项目需主要工艺、技术参数，装备水平，检测手段，原材料来源及消耗情况，环保、安全及卫生状况等；农业项目需试验设计，试验材料，试验方法，试验对比数据等；医疗卫生项目需各种实验数据、图表（图片）、统计分析，主要技术指标测试结果，临床研究病例数及对照研究资料，随访资料及应用反馈材料等。（三）国内外同类技术的背景材料，主要技术指标与国内外同类技术的比较、分析。技术的新颖性、先进性、适用性、成熟度和创新点。（既项目的创新点）（四）经济效益(一次性直接效益)和社会效益分析，成果转化和推广应用的条件及前景，对社会经济发展和科技进步的作用意义。（五）存在的主要问题、改进意见及进一步深入研究的设想等。四、测试分析报告及主要实验、测试记录报告的内容要求适用于产品类科技成果鉴定，是对产品或工艺进行技术指标测试的结论性资料。包括：具体技术名称及内容，原订参数及测试结果，测试条件和方法，测试记录（包括原始数据和有关图表），环境试验后的特征及结论等。工业项目需主要工艺、技术参数，装备水平，检测手段，原材料来源及消耗情况，环保、安全及卫生状况等；农业项目需试验设计，试验材料，试验方法，试验对比数据等；医药卫生项目需各种实验数据、图表（图片）、统计分析，主要技术指标测试结果，临床研究病例数及对照研究资料，随访资料及应用反馈材料等。属检测鉴定的科技成果，须提供由国家、国务院各部委和省科技行政部门认定的检

江西省新产品鉴定材料模板

AAAAAA新产品鉴定材料 ******有限公司二〇一七年八月

鉴定材料目录一、鉴定大纲…………………………………………………………………… 二、新产品技术总结报告…………………………………………………… 三、标准化审查报告………………………………………………………… 四、成本分析报告……………………………………………………………… 五、用户使用报告……………………………………………………………… 六、环境检测报告……………………………………………………………… 七、科技查新报告……………………………………………………………… 八、产品检验报告……………………………………………………………… 九、项目确认书…………………………………………………………………2 4 16 19 21 23 31 40 44

一、鉴定大纲 1.提交新产品鉴定单位 ******有限公司 2.提交鉴定产品 AAAAAA 3.鉴定依据由******有限公司研制开发的“AAAAAA”，其产品性能指标经法定检测机构进行检测和用户使用，产品质量满足设计和使用要求，该产品已具备新产品鉴定的条件。该产品已列入江西省工信委2017年省级新产品试制计划项目，文号：赣工信技术字[2017]*，计划编号：2017-****。 4.鉴定目的根据生产企业提交鉴定会的各类文件、报告、有关记录、数据等资料以及现场生产情况，确认是否具有批量生产的条件和能力，以及产品达到的技术水平和经济效益做出评价，并在新产品的鉴定证书上做出结论。 5.鉴定组织鉴定会由江西省工信委组织，吉安市工信委主持，邀请有关部门专业人员及同行业专家组成鉴定委员会，进行新产品鉴定工作。 6.提交鉴定的文件资料 1)鉴定大纲

工程质量评估报告样本

工程质量评估报告 (竣工验收) 一、工程概况二、竣工预验收经过三、竣工预验收监理结论附一：单位（子单位）工程质量控制资料核查记录表附二：单位（子单位）分部和分项工程监理抽检情况汇总表附三：单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录附四：单位工程观感质量监理检查表附五：单位（子单位）监理抽查/见证试验情况汇总及说明附六：单位（子单位）竣工预验收遗留问题的整改结果附七：单位（子单位）工程质量预验收记录表附八：竣工预验收小组成员名单及分工表

***工程竣工验收质量评估报告一、工程概况（一）相关单位 1、建设单位： 2、监理单位： 3、设计单位： 4、施工单位：（二）工程特点 1、工程地址： 2、开工日期：*年*月*日。竣工日期：*年*月*日。 3、工程组成及规模本工程建筑面积***M2 ，结构为框排架结构,1-9 轴(车间部位)为单层排架结构、长向为9M*8=72 米、宽为8*8=64 米、檐高8.5 米、脊高10.1 米；10-11 轴（辅房）为框架三层、9 米*64 米、底层层高4.2 米、二、三层层高3.6 米、檐高12.2 米。 4、工程建筑/结构/给排水/强弱电简介（1）地面：车间为C25 钢纤维混凝土150 ㎜厚压实抹光。（2）门窗:铝合金门窗、厂区电动卷帘门、甲级防火门窗（3）装饰: 内墙面--混合砂浆粉饰，车间刷中等内墙涂料、办公楼业主自理。外墙面--水泥砂浆粉饰、刷外墙涂料。（4）屋面:辅房为现浇砼板、挤塑板保温、SBS 卷材防水；车间部位为钢结构屋面。

（5）基础及主体构造; 基础为墙下条基和柱下独立基础，基础埋深1.2 米，持力层采用②—2 号粘土层（fak=200kp），垫层为c15，其余均为c25，0.000 以下砖为mu10实心砖，M10 水泥砂浆砌筑，0.000 以上砖为mu10 多孔砖，M5 混合砂浆砌筑。本工程室内地坪标高0.000 相当于绝对标高3.5m,室内外高差0.3m。（6）给排水、电气概况 1）室内给水管采用PP-R 给水管，热熔连接。 2）室内消防管采用镀锌钢管，丝扣连接。 3）排水管:废水和污水管室内采用UPVC 排水管，室外雨水管为UPVC 排水管。 4）电气工程: 电源为10KV 供电，室内PVC 电线管暗敷，采用阻燃PVC 管，车间埋地部位采用电线管暗敷安装，其余采用阻燃PVC 管暗敷，电缆采用桥架架设连接。二、竣工预验收经过：（一）承包单位*** 公司于*年*月*日在自审、自查、自评合格的基础上填写工程竣工报验单，并将全部竣工验收资料报送本监理组，申请竣工验收。（二）本监理组总监理工程师于*年* 月* 日至* 年* 月* 日组织各专业监理工程师对竣工资料及各专业工程的质量情况进行了全面检查，并于* 年* 月* 日请监理公司总师室及工程部有关专家、建设单位项目负责人，组织施工单位项目负责人、公司技术质量负责人对竣工资料及工程实物质量进行了检查，对在以上检查中提出的问题本监理组已督促承包单位及时整改。主要检（抽）查情况如下： 1、施工质量验收资料（1）施工、技术管理资料：齐全工程概况；施工现场质量管理检查记录；组织设计、方案及审批表；技术交底记录；开竣工报告；配合比单；工程总分包合同等资料齐全。（2）工程质量控制资料：基本齐全图纸会审、设计交底、设计变更；技术复核资料；材料质量证明、验证资料；施工试验及见证检测报告；隐蔽工程验收记录；施工记录；商品砼合格证、试块强度报告；钢筋保护层厚度实测记录等齐全有效。（3）工程安全和功能核验资料：基本齐全屋面、卫生间蓄水试验记录；建筑物垂直度、标高、全高测量记录；外窗三性检测报告；沉降观测记录；消防管道压力试验记录；给水管道通水试验记录；

案例分析模板

汉语国际教育硕士案例分析题答题模板基本模式：发现问题——分析问题——解决问题大致框架：【第一部分】材料展示的是一位到国外教授汉语的志愿者，因文化差异而产生不适应，然后逐步适应，最后融入异文化的过程。初到文化环境中，由于文化差异而产生一系列问题。主要有： 1.对当地生活条件、环境不适应。 2.对异文化环境中人际交往原则及因习俗了解不够全面而产生的困惑，例如，性别观念、交际方式、时间观念、衣着打扮、隐私保护、称呼称谓等。 3.对国外学校课堂教学方面了解不全面。 4.国外异文化环境下师生关系处理不当，如：课堂提问、说教指导、姓名差异、违反纪律、课堂秩序等。 5.学生对教师教学反馈所导致的教师自身的问题。 6.人际交往中对宗教信息、文化禁忌了解不全面而产生困惑。 7.由于汉语本身难点所导致的讲解困难与学生学习困难。 8.文化差异所导致的教学模式选择不当。 9.对敏感话题应变能力不到位而产生冲突。 10.对突发事件处理能力不够。 11.来华留学生对中国环境的适应、人际交往、文化差异而产生的困惑。 12.汉语本身的难点导致的学习困难。【第二部分】上述一系列问题都是在跨文化交际过程中产生的。跨文化交际是指不同文化背景人们之间的交际行为。由于是几种不同文化之间的交际行为，势必会由于文化差异而产生一系列文化冲突，即文化休克。文化休克是指在非本民族文化环境中生活或学习的人，由于文化冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。跨文化交际分为四个阶段：蜜月期、挫折期、调整期和适应期。文化休克主要产生在跨文化交际的挫折期。材料中主人公×××产生的一系列问题，是在跨文化交际的挫折期。产生上述问题的具体原因是多方面的。（一下针对前面提出的问题逐条分析）例如：1.独立生活能力不高 2.去国外之前对目的地文化了解不够 3.应变能力不强 4.基本语言知识和教学技能不扎实 5.处理问题缺少细致分析 6.刻板印象、民族中心主义严重 7.缺乏向当地老师、学生、家长的虚心学习和请教 8.自身心理因素 9.学习动机 10.自身性格【第三部分】（针对上述问题提出解决措施和途径） 1.去目的环境之前尽量多了解当地文化民俗、社会习惯等。 2.平时多培养、锻炼心理适应能力和承受能力。 3.接触民族中心主义和刻板印象，尊重不同文化。 4.理解并适应文化差异，坚持求同存异的态度。 5.虚心学习，不耻下问，遇事无法处理切莫独断，向当地人请教。

监理竣工评估报告(样本)

2015年大中型水库库区基金项目工程八标段工程质量评估报告四川佳诚建设项目管理咨询有限公司

前言四川佳诚建设项目管理咨询有限公司于2015年7月23日对2015年大中型水库库区基金项目北城乡庙儿坝村山坪塘工程实施监理工作。在建设单位、设计单位、施工单位、监理单位的共同努力下，于2015年12 月28日该工程达到竣工验收条件下面对整个工程进行评估。一、工程概况（一）该工程由宜宾市通力公路堪测设计有限公司设计。（二）广安建新工程有限责任公司承建. （三）四川佳诚建设项目管理咨询有限公司监理。（四）工程总投资：210847.17元二、质量评估主要依据 1、工程建设委托监理合同 2、工程施工合同 3、工程施工设计图、会审纪要及其它有关变更通知等 4、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001及相关配套验收规范 6、省、市有关建筑工程质量验收的相关规定、要求等。 7、其他现行的法律、法规、规范、规程及标准等。三、质量控制情况

原材料质量情况：工程所用主要原材料均通过监理现场取样后跟踪送样，至见到合格的检测报告后方用于本工程： 1、各类材料质量控制资料齐全、真实，符合设计和规范要求； 2、钢筋、水泥、砖材等主材均有产品合格证质量保证书和试验报告（含有见证取样试验报告），品种、规格均符合设计要求。 3、砼为商品混凝土，所用原材料均有产品合格证质量保证书和试验报告（含有见证取样试验报告），按照规定现场取样作检验试块，经检验，试块强度均达到设计要求。 4、砂浆配合比由检测单位实验室出具，现场挂牌严格按重量比进行配制，按照规定现场取样作检验试块，试块强度均符合设计要求。四、技术资料核查情况 1、在施工过程中，施工用材料及各工序完成后的报验，均及时报验，各分项工程质量检验表齐全、填写清楚。 2、施工隐蔽资料基本齐全、完整，符合要求。 3、竣工资料齐全、完整。五、现场监理情况我公司派驻该项目的现场监理人员，认真履行了监理合同，包含分项工程报验、工序报验、资料的审核、旁站监理、日常巡视，并按照事前控制、事中检查，事后认证的监理工作程序严格监理。针对施工中出现的具体问题，采取口头交流，发放监理指令的方式，

案例分析样本

剖析幼儿园教育情境中的“表扬” 李韵媛导读：有效的表扬是一种积极评价，可以提高儿童的动机和自尊水平。在没有维护儿童的自尊或没有尊重儿童的意愿选择的前提下进行表扬，根本无法起到积极的促进作用，所以这种由教师‘一厢情愿’认定的“表扬”实际上缺乏实用价值和积极意义，是无效甚至是有误的表扬。表扬作为“个体依据其所认定的标准对他人的产品、表现或贡献所做的积极评价”是一个复杂的社会沟通过程，在具体的教育情境中表扬是教师和儿童交互作用的过程，存在着信息和情感的交流。幼儿园阶段，儿童正处于自我意识逐步发展时期，有效而恰当的表扬，不仅有利于儿童个性发展，而且对社会交往及个性情绪情感的健康发展都有着积极意义。因此，我们必须讲究表扬的态度、方法和技巧，以保证师生双向沟通与交流的畅通，促进儿童内部动机和自尊水平的提高。如果我们把表扬作为控制儿童的手段或维持教育程序的常用方法，并且没有意识到表扬的内容及具体情境中各因素的影响，无论出发点如何，其消极影响是不能低估的。案例一 “跑、跑、快跑，一脚用力蹬地，一脚抬起跨跳，身体稍前倾，跨跳后慢跑”。体育教学活动中，年轻的老师边讲解边示范跨跳15cm 障碍物（纸板）的动作。孩子们个个跃跃欲试，随后老师让每人自由

摆放障碍物（纸板），且边说动作要领边让孩子学练跨跳，孩子们快活地学练着。这时，老师发现转学来园不久的菁菁小朋友不停地起跑着，但接近障碍物（纸板）时总停住脚步，不敢进行跨跳。班上任教的老师都知道，菁菁的性格比较内向，她的脚先天有些缺陷，一只脚比另一只脚明显大些，仔细观察她走路也稍微有些异常。只见她一脸无助的样子，对自己的脚步动作显得有些为难。于是，老师热心地走过去，鼓励她按动作要领放慢步子……终于她学会了动作达到了要求。活动结束时，老师很高兴地对全班的孩子说：“今天我要表扬菁菁小朋友，虽然她的两只脚长得有点不一样，行动不很方便，但她很努力，按要求学会了动作。希望她继续努力，学期结束一定能评上‘小健将’。”听到这里，其他孩子都向菁菁的脚和面孔看了过去，而她非但没有高兴，反而无声地哭了……我很纳闷，于是听完教学活动，我悄悄地走到菁菁身旁，对她说：“你是个好孩子！今天老师表扬了你，为什么还不高兴？”我刚一说完，她的眼泪又快涌了出来，她用很低的声音说：“小朋友不知道我的脚不一样……”是啊，为什么非要这样表扬呢？表扬维护了孩子的自尊了吗？其实有很多表扬她的说法，比如：“太棒了！都是你自己跑出来的动作，我喜欢你不怕困难的做法！”等等，如果以尊重为前提，用直接的肯定语言，真诚而具体地说出她所取得的成绩和值得提倡的努力，我想她也不会有这次由表扬而导致的伤害的。案例二区角游戏时，孩子们自由选择。我十分关注着数学区内孩子们的

科技成果鉴定-用户使用情况报告

篇一：科技成果鉴定指导手册安徽博瑞咨询有限公司成果鉴定项目指导手册 2009-03-12 目录一、科技成果鉴定材料编写要点 ............................ - 1 - 二、科技成果鉴定材料编写流程 ............................ - 3 - 三、科技成果鉴定材料编写规范 ............................ - 4 - 2.1计划任务书或者合同书 ................................. - 4 - 2.2技术研究报告 ........................................ - 4 - 2.3测试分析报告及主要实验、测试记录报告（包括原始记录） .. - 7 - 2.4设计工艺图表文件..................................... - 8 - 2.5质量标准（企业标准、行业标准、国家标准、国际标准） ... - 8 - 2.6查新报告 ............................................ - 8 - 2.7用户使用情况报告..................................... - 9 - 2.8经济效益与社会效益分析及证明材料 ..................... - 9 - 2.9环保证明 ............................................ - 9 - 2.10其他附件材料 ....................................... - 9 - 四、科技成果鉴定材料送审与评审 ......................... - 10 - 附件1 科技成果鉴定材料提纲............................. - 12 - 附件 2 技术研究报告目录................................. - 13 - 附件 3 鉴定会准备材料清单 ............................... - 14 -一、科技成果鉴定材料编写要点根据《鉴定办法》第六条的规定，科技成果鉴定的范围是指列入国家和省、自治区、直辖市以及国务院有关部门科技计划内的应用技术成果，以及少数科技计划外的重大应用技术成果（博瑞咨询公司所做的鉴定主要是科技计划外的应用技术）。应用技术成果包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计和生物、矿产新品种等。做一个企业的产品鉴定，企业技术水平是关键，与企业的规模和所从事的行业无关。在接到鉴定任务后，首先与相关企业领导、技术人员来从产品原理、结构、材料、工艺、工装等方面探讨与国内外同类产品的异同点和创新点，异同点和创新点的发现识别通常情况下还需查阅产品图样、工艺文件，以及现场观察，了解制造流程及其所使用的特殊设备、模夹具和关键工艺参数。了解真实的技术达到什么水平，了解企业里有没有专门将这个技术转化为文字的技术员。其次，通过对企业的了解和相关主要产品技术水平的了解，确立一个（或者几个）相对具有技术含量的产品做鉴定。因为鉴定的目的是为了体现这个产品的技术水平。同时，询问其他的材料如检测报告、产品标准、环评报告是否齐全和文件中的产品名称是否一致，缺少的文件日后根据需要安排企业补做。第三，确定完产品之后，我们需要根据对方提供该种产品的技术资料进行学习和研究，而自己要上网查阅一些相关文献，力求我们在短时间内成为该行业的半个专家。结合企业提供的技术资料，我们来着手进行技术研究报告的编写及企业创新点的挖掘。力求在与企业的技术人员经过几次来回修改后，能够达到明确体现企业产品特点和产品创新点的目的。同时，编制查新委托书，交给查新机构进行查新。查新结论出来后，根据结论完善材料。在这过程当中，一个好得鉴定材料还需要与专家得配合，将企业、咨询公司、专家三者结合起来。我们要征求专家意见，将专家的意见与企业现实技术水平结合起来。这是一个需要花费大量时间得地方。（技术方面也可采取先查新报告再技术研究报告的流程）

新进员工评估报告表(模板)

新员工评估报告书工作质素评估工作态度评估

1、出勤情况（行政人事部填写）综合评估和审批意见（总评分）部门意见: 对转正的建议：提前转正口；按时转正口；延长试用口；调整岗位试用口；辞退口部门负责人： _____________________ 日期：年月日行政人事部意见：对转正的建议: 提前转正口；按时转正口；延长试用口；调整岗位试用行政人事主管： ___________________ 日期: 总经理： _________________ 日期：年月日备注：本表由行政人事部先填写好表头及“工作态度评估”栏中第 1-2项后交评估对象的直接上司，直接上司填写妥后交部门负责人签署部门意见后返回行政人事部，行政人事部主管签署意见后呈总经理批复，总经理批复后由行政人事部主管及部门负责人一起找员工反馈评估结果。 ②请假次数：次其中: 事假 2、违纪情况（行政人事部填定）： ①被口头警告 : 次； ②犯甲类过失： 3、工作服从性（直属上司填写）： ①好 □ ②一般口 ③差口 4、人际关系（直属上司填写）： ①好口 ②一般口 ③差 □ 天；病假次；③犯乙类过失: 天；其它：天。次； ④犯丙类过失: ①好口 ②一般口 ③差 □ 6、品德记录（直属上司填写）：不良行为：有口；无 □ 7、工作积极性和责任心（直属上司填写） ① 好口 ②一般 □③差口说明： ① 加班记录：主动加班次数较多口；有安排就加班 ② 工作拖欠记录：对计划内的工作从不拖欠口；偶有拖欠但不找借口且改进很快口；很少且对加班有怨言口；经常拖欠并爱找借口 ③ 工作时开小差记录：工作勤奋从不开小差口；偶有偷闲但自律性好有分寸感口；经常开小差大事不犯小事不断口评估结果：优秀10 良好 8 较好 6 及格［5 | 较差 4 权重：30%项目得分: □；辞退口总经理审批意见： ①同意自年月日起提前转正； ②同意自年月日起按时转正； ③同意延长试用期个月至年月 ④同意调整到职位延长试用 ⑤同意自年月日起辞退。日止，请办理有关延长试用手续；个月至年月日止，请办理有关延长试用手续; ①迟到次数：次 5、团队合作精神（直属上司填写）

案例分析范文模板

模板--仅供参考一例一般心理问题的咨询案例报告通许县中等职业学校张三摘要：求助者东东，男，15岁，初三，因升入初中后学习不适应，由分班时的第一名下降到30名引发了头疼、头晕、不易入睡等躯体症状，根据一般心理问题的特点诊断为一般心理问题。考虑到求助者父母的期望过高造成的心理伤害，没有考好诱发的躯体症状是由于怕同学不喜欢自己，自尊与自卑的心理同时存在引起，与之共同协商后采用了合理情绪疗法。通过七次咨询，有效改善了求助者的焦虑情绪，基本消除了躯体化症状，取得较好的咨询效果。关键词：自知力糟糕至极焦虑ABC理论黄金规则一、来访者一般情况姓名：东东。性别：男。年龄：15岁。初三学生，身体健康，发育良好，无慢性病史。二、来访者要求咨询的问题主诉：最近一个多月出现上课注意力不集中；出现头疼、头晕、不易入睡的情况；烦躁、有时顶撞老师，辱骂同学。与家长交流有口吃现象。家人劝说无效，所以家长带其来咨询。个人陈述：小学阶段自己学习认真，成绩优秀，可是进入初中之后发现自己不能很快适应，学习方法和进度都与小学不同，学习吃力，发现比自己学习好的同学很多。每次考试，自己都很紧张，很努力地准备，可是越紧张越看不进去书，脑子很乱，结果考试结果很糟，自己感觉很丢人。此后经常情绪烦躁，上课注意力也不能集中，虽然想尽量管住自己，但心里总是东想西想地感到不安，觉得同学们不会喜欢自己这个学习不好的同学，作为一个学生，怎么可以成绩不好呢？

写作业的时候经常写着写着就开始发呆，晚上睡觉前总是翻来覆去的不容易入睡，睡着后经常做梦，白天有时感到疲倦。三、咨询师了解及观察到的情况东东小学时学习好，老师喜欢，父母也引以为骄傲，走到哪里都是一片赞美之声。可是进入新学校以后，不能及时适应，出现学习成绩下降。观察该生衣着整洁，身体智力均正常，意识清楚，交谈较流利，但是提起考试学习的事情明显有些烦躁。目光有点躲闪。性格内向敏感，自尊心强，不善言谈，不喜欢与同学交往，怕别人看不起自己。四、来访者背景资料（一）个人成长史东东出生在一个富有的家庭，足月顺产，有一个6岁的妹妹，母亲身体健康，有一段幸福的童年时光，小时候是个乖孩子，是父母的掌上明珠。上小学后是个好学生。个性强，父母对其期望值较高，管教严厉。（二）一般现状的描述自述心烦意乱，经常拿着笔发愣，想学习却总是心里很乱，头也疼，静不下心来，有头晕的情况。记忆力尚好。不易入睡，多梦。现在就读于一所私立学校。学校管理严格，竞争压力很大。五、咨询问题的归类或诊断（一）对是否精神障碍的基本判断根据东东的资料，综合其相关因素，无精神病家族史，本人无重大疾病史，经过医学检查了排除了器质性病变，本人对症状自知力完整，主动求医。根据判断精神活动正常与异常心理活动的三原则，东东的主客观世界统一，无感知异常，无幻觉、妄想等精神病性症状；知情意协调统一致，其情绪和行为反应与其经受的现实刺激相协调；个性相对是稳定，一贯表现为内向、自卑的性格特点；其心理活动在正常范围，可排除精神病。（二）心理问题的归类

高新技术产品认定模板

高新技术产品认定申报材料产品名称：优迪斯牌维生素C咀嚼片申请单位：安徽哈博药业有限公司申请日期：二〇一六年二月十六日

目录一、高新技术产品认定申请报告二、高新技术产品认定申报书三、企业法人营业执照、组织机构代码证、税务登记证复印件四、知识产权及技术水平相关材料 ①科技查新报告 ②研发报告书五、产品检测报告六、用户使用意见（客户满意度调查报告）七、产品标准-食品安全质量标准八、财务报表（企业上年度和近期财务报表）九、国家食品药品监督管理局批准文件十、企业产品获得的奖项和荣誉

一、高新技术产品认定申请报告

皖哈字[2016]0103号关于优迪斯牌维生素C咀嚼片申请认定高新技术产品的报告太和县科技局：安徽哈博药业有限公司是一家经营集约化、多元化、现代化医药集团化公司。下设有医药保健、软胶囊保健食品、名贵中药精制饮片等生产经营公司，技术先进，实力雄厚。生产能力：中药饮片1万吨，软胶囊12亿粒，片剂15亿片，袋装粉剂6000万袋，硬胶囊5亿粒。优迪斯牌维生素C咀嚼片所属高新技术产品领域：二、生物与新医药技术（六）轻工和化工生物技术 5. 食品安全生产与评价技术功能性食品有效功能的评价技术优迪斯牌维生素C咀嚼片产品概况、质量及市场经济效益：本品是以维生素C、淀粉、木糖醇、聚维酮K30、甜橙油、姜黄色素、胭脂红、硬脂酸镁为主要原料制成的保健食品，具有补充维生

素C保健功能。该产品知识产权明确，并且实行单独核算，产品按照食品安全企业标准“Q/AHB 005S-2015”生产，通过质监部门检测与市场调查消费者反映，产品质量的稳定性高，用户满意，生产过程具有可监控性。优迪斯牌维生素C咀嚼片产品2015年已实现销售收入897万元，销售利润：178万元，利税率达到：20%，该产品在国内外都具有广阔的市场。【主要原料】维生素C、淀粉、木糖醇、聚维酮K30、甜橙油、姜黄色素、胭脂红、硬脂酸镁【功效成分及含量】每片含：维生素C120mg 【保健功能】补充维生素C 【产品规格】 1.2g/片该产品已具备高新技术产品条件，据此，我单位特申请优迪斯牌维生素C咀嚼片为高新技术产品。特此申请，请审批。安徽哈博药业有限公司 2016年 2 月 16 日

评估报告样本

南昌市出租车综合服务中心质量评价意见报告受业主委托，江西省恒信建设工程监理咨询有限公司承担南昌市出租车综合服务中心工程的监理工作。目前，该工程为人工挖孔桩，现已完成基础工程施工任务，基本具备了验收条件，现场监理部根据基础施工情况，结合监理过程，特编写基础工程施工阶段质量评估报告。一、编写的条件 1、以施工单位对基础工程的各分项工程的自检资料为基础； 2、根据现场监理工程师日常巡查、旁站、建筑材料见证取样、平行检查、复查、资料审核及检查记录等所掌握的情况。二、工程慨况 1、工程名称：南昌市出租车综合服务中心工程 2、建设单位：江西长运股份有限公司 3、设计单位：南昌市城市规划设计总院 4、勘察单位：江西省建筑设计研究总院 5、施工单位：江西天承建设有限公司 6、监理单位：江西省恒信建设工程监理咨询有限公司三、质量评价依据 1、经过审查的设计图纸、设计变更、图纸会审纪要； 2、《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008； 3、《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011； 4、《建筑地基基础工程验收质量规范》GB50202-2002； 5、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015；

6、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18—2012； 7、《混凝土强度检验评定标准》GB/T50102-2010； 8、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013； 9、国家及地方相关的施工规范及标准； 10、《建设工程施工合同》、《工程建设监理合同》中有关质量控制的规定。四、质量受控状态恒信监理公司成立了以总监为主要负责人的项目监理部，设有1名总监代表、1名土建专业监理工程师、1名监理员，并建立了现场值班制度，旁站制度、每周工地例会制度及监理月报制度，并编写了《监理规划》、《监理细则》、《安全监理细则》及《旁站方案》等。基础工程施工中驻现场监理人员对每道工序的施工操作质量进行了巡视、跟踪检查及旁站，主要内容包括：开工条件、桩位放线、灌入度控制、钢筋笼制安、砼浇捣等全过程跟踪控制。施工资料基本与工程进度同步，与工程实物相符，并真实反映了工程的实际质量，使基础工程始终处于质量受控状态。 1、工程上所用材料均要求施工单位进行现场报验，并按有关规定见证取样复检。 2、砂、石、水泥均有合格证及检验报告，砼进行配合比试验，均满足设计要求。 3、经过业主、勘察、设计及监理共同验收，桩端持力层土质和进入持力层深度符合设计要求；桩端扩大头尺寸符合设计和规范要求。 4、基础检测结果：本工程质量检测由江西省地球物理地球化学勘探公司承担，桩身自反力平衡静载试验2根，低应变法检测21根，钻芯法检测5根，上述检测结果均满足设计要求。 ⑴本次抽A3#、D3#做自反力平衡静载检测，其加载最大值分别为

(完整版)案例分析报告及案例分析报告格式样本

如何撰写案例分析报告的案例分析报告（论文）一般由两大部分组成：第一部分为案例正文；第二部分为案例分析。重点是案例分析部分的撰写。（1）案例分析报告的基本结构案例分析报告作为案例分析结果的书面表现形式，具有一定的学术性。一方面它是案例分析过程和结果的记录，必须反映案例分析的逻辑关系和分析结果；另一方面作为一种学术体的正式书面文书，它又具有一定的规范格式要求和语言文字要求。这种格式的要求反映了案例分析的特点和逻辑分析线索；因此，案例分析报告一般包括以下几个方面的主要内容：标题、摘要、关键词、案例概述、案例分析，其案例分析包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。按照案例分析论文体的要求，其基本格式如下： ①标题一般案例分析报告的标题可以沿用案例正文的标题，采取中性的写法，以案例正文中的组织名称作为主标题，以案例分析的主题内容为副标题，使读者能够从标题中看出案例发生在哪里，主要研究的内容。 ②摘要。作为案例分析报告，要对案例分析的过程、基本分析框架、分析结论及案例分析的意义和作用进行概括性的阐述。 ③关键词。按照学术论文的规范与惯例，摘要后面需要提供3-5个关键词。 ④案例概述。案例正文的编写请对你选择的案例进行简要的概述（大约300－500字）。 ⑤案例分析。这是案例分析报告的主体部分。按照案例分析的逻辑线索，案例分析的内容主要包括：背景理解、问题诊断与分析、对策与建议、结论。在案例分析中，各部分的内容绝不是孤立存在的，而是存在着紧密的逻辑关系。案例分析部分要与案例正文部分相互呼应，首先在背景理解部分对案例正文的基本内容、组织背景和特点、案例的事件及人物关系等信息应该有一个基本的理解和认识；在问题诊断部分，针对案例正文内容中所包含的问题进行研究分析，主要分析问题及产生问题的原因；在对策与建议部分，根据问题的诊断提出对应的解决办法和对策，最后得出结论。各个部分之间都存在着相互铺垫、递进的关系，并

高新技术产品申报查纸质材料查新报告要原件吗-

高新技术产品申报查纸质材料查新报告要原件吗? 篇一：高新技术产品申报材料填报说明(20XX) 高新技术产品申报材料填报说明一、申请报告省厅通知申报材料中要求的“申请报告”没有规范格式，可以“高新技术产品申报书”代替，不再另做提交的材料要求。二、高新技术产品名称所申报的高新技术产品名称应根据申报要求规范命名，区别具体规格型号。使用功能、性能，产品结构、材料，设计、制造技术等无实质变化的系列产品不得重复认定，但可作为系列产品申报。例：1 2、若某类功能、性能，产品结构等相同，有种规格多型号产品，可描述如：振宇系列电控节能轮胎式液压挖掘机（zYL160、。注意：系列产品应具有相同的核心知识产权，其中每个型号产品（如：zYL160、zYL210）分别须满足年销售收入在100万元以上，销售利税率15%以上。三、产品技术领域上报的高新技术产品申报书纸质材料中，产品技术领域应符合《重点领域》，具体到相应的三级目录。如：产品名称：寰景三维动画制作软件V1.0

技术领域：电子信息-软件-多媒体软件具体做法在网上可填写完毕基本信息后，将申报书下载补充填写完整次级目录再打印，以便于专家审核。网上填报系统中因选项中没有细分次级目录不作要求。四、财务报表 1、申报企业应提交上20XX(:高新技术产品申报查纸质材料查新报告要原件吗?)年度和近期（今年6月份）二套财务报表； 2、20XX年度的财务报表也可以用年度财务审计报告代替，但须另附主营业务收支明细表。除财务审计报告外，全部的企业财务报表须经国（地）税部门盖章确认。五、高新技术产品销售收入及利税情况说明 1、申报的高新技术产品的销售收入必须按能具体规格型号单独核算； 2、高新技术产品申报书中产品销售收入栏中所填报的销售收入数据可是该产品上一年度全年或本年度已累计完成的销售总额（不得跨年度累计），且须与主营业务收入明细表中数据一致； 3、高新技术产品销售收入及利税情况证明不要求做专项审计，仅需提供本企业高新技术产品（服务）收入明细表（含利税），加盖本公司财务章即可。已有高新技术产品（服务）收入专项审计报告可以作为证明附上。六、相关附件材料 1、以下产品可以直接申报，无需在提交其他技术水平材料：⑴国家