拼音音节词拼读练习(打印版)
b p m f
bà ba (爸爸) mā ma
(妈妈)
bó bo
(伯伯)
pó po
(婆婆)
mì mi
(秘密)
pá pō(爬坡) pù bù
(瀑布)
dà fó
(大佛)
mā bù
(抹布)
dà mǐ
(大米)
mù fá(木筏) mù mǎ
(木马)
bǐ mò
(笔墨)
mó mò
(磨墨)
mì mǎ
(密码)
mó fǎ(魔法) fù mǔ
(父母)
pí fū
(皮肤)
pí pa
(琵琶)
bù pǐ
(布匹)
d t n l
ní tǔ(泥土) dà mǎ
(大马)
dù pí
(肚皮)
dá tí
(答题)
dì di
(弟弟)
dī dā(嘀嗒)
ná lí
(拿梨)
nǎ lǐ
(哪里)
nǔ lì
(努力)
tǔ dì
(土地)
tú dì(徒弟)
dì tú
(地图)
lǎ ba
(喇叭)
là bǐ
(蜡笔)
lù dì
(陆地)
tà bù(踏步) dà dù
(大度)
dǎ dǔ
(打赌)
lǐ fà
(理发)
fǎ lǜ
(法律)
dú lì(独立)
g k h
mó gu (蘑菇) hè kǎ
(贺卡)
hú li
(狐狸)
hú lu
(葫芦)
bá hé
(拔河)
gé bì(隔壁) gē ge
(哥哥)
dǎ gǔ
(打鼓)
gù kè
(顾客)
kě lè
(可乐)
kè kǔ(刻苦) kě pà
(可怕)
hé mǎ
(河马)
gū gu
(姑姑)
bā gè
(八个)
hé huā(荷花) tú huà
(图画)
huǒ guō
(火锅)
guāguǒ
(瓜果)
huā duǒ
(花朵)
jī qì(机器) mǔ jī
(母鸡)
qí mǎ
(骑马)
qǐ lì
(起立)
mǎ xì
(马戏)
fù xí(复习) dǎ qì
(打气)
jí tǐ
(集体)
xī guā
(西瓜)
xià qí
(下棋)
guó jiā(国家)
jì lǜ
(纪律)
jù dà
(巨大)
jú huā
(菊花)
gē qǔ
(歌曲)
lè qù(乐趣) guò qù
(过去)
hú xū
(胡须)
bì xū
(必须)
jì xù
(继续)
jī mù(积木)
cū xì(粗细) zǔ fù
(祖父)
zǔ mǔ
(祖母)
zì mǔ
(字母)
zǐ xì
(仔细)
zì jǐ(自己)
cí qì
(瓷器)
cā xǐ
(擦洗)
pō sǎ
(泼洒)
lǜ sè
(绿色)
zǐ sè(紫色)
zá jì
(杂技)
jú zi
(桔子)
hé zi
(盒子)
sī jī
(司机)
dǎ zì(打字)
zǐ nǚ
(子女)
gē cí
(歌词)
sù dù
(速度)
zǔ guó
(祖国) xǐ zī zī (喜滋滋)
zh ch sh r
rì zi (日子) rì chū
(日出)
zhuō zi
(桌子)
zhú zi
(竹子)
rú g uǒ
(如果)
zhuǎ zi (爪子) zhí rì
(值日)
là zhú
(蜡烛)
shuō huà
(说话)
shù zì
(数字)
dú shū(读书) zhí shù
(植树)
shī fu
(师傅)
chú shī
(厨师)
rè chá
(热茶)
zhí chǐ(直尺) zhī zhū
(蜘蛛)
zhī shi
(知识)
lì shǐ
(历史)
rì lì
(日历)
y w
yǔ yī(雨衣) wū yā
(乌鸦)
lǐ yú
(鲤鱼)
mǎ yǐ
(蚂蚁)
yù mǐ
(玉米)
yā zi (鸭子) yá chǐ
(牙齿)
jī wō
(鸡窝)
zhī bù
(织布)
ā yí
(阿姨)
wū zi (屋子)
yī fu
(衣服)
yǐ zi
(椅子)
dà wù
(大雾)
xià yǔ
(下雨)
yā lí(鸭梨) wà zi
(袜子)
zhuō yǐ
(桌椅)
mù wū
(木屋)
wá wa
(娃娃)
ai ei ui
bái cài (白菜) méi huā
(梅花)
shū guì
(书柜)
wū guī
(乌龟)
bái tù
(白兔)
nǎi nai (奶奶) chá bēi
(茶杯)
wěi ba
(尾巴)
chuī dí
(吹笛)
nǚ hái
(女孩)
bái gē(白鸽) dài shǔ
(袋鼠)
fēi jī
(飞机)
mèi mei
(妹妹)
huǒ chái
(火柴)
bēi zi (杯子) cì wei
(刺猬)
sǎ shuǐ
(洒水)
zāi shù
(栽树)
bǐ sài
(比赛)
hē shuǐ(喝水) mài zi
(麦子)
kāi shuǐ
(开水)
huí jiā
(回家)
pái duì
(排队)
fèi zhǐ(废纸) duì wu
(队伍)
kāi huì
(开会)
rù shuì
(入睡)
huà méi
(话梅)
huí lái (回来) měi lì
(美丽)
shuǐ guǒ
(水果)
hǎi dài
(海带)
mǎi cài
(买菜)
bái é(白鹅) zuǐ ba
(嘴巴)
lái huí
(来回)
zhuī zhú
(追逐)
tuì bù
(退步)
qí guài (奇怪) xī shuài
(蟋蟀)
měi shù
(美术)
kuài lè
(快乐)
xǐ ài
(喜爱)
tǔ duī(土堆) hēi sè
(黑色)
hái zi
(孩子)
zì lái shuǐ
(自来水)
guāi hái zi
(乖孩子)
ao ou iu
máo bǐ(毛笔) mào zi
(帽子)
t iào wǔ
(跳舞)
gāo ǎi
(高矮)
pú tao
(葡萄)
liǔ tiáo (柳条) pǎo bù
(跑步)
hǎi ōu
(海鸥)
xiǎo hóu
(小猴)
pí qiú
(皮球)
shū bāo (书包) xiǎo niǎo
(小鸟)
lǎo shī
(老师)
gāo lóu
(高楼)
xiǎo qiáo
(小桥)
zǒu lù(走路) huā gǒu
(花狗)
duō shǎo
(多少)
bào zhǐ
(报纸)
jiāo ào
(骄傲)
c hǎo nào (吵闹) zhī dào
(知道)
dào lǐ
(道理)
jì láo
(记牢)
gào sù
(告诉)
zǎo cāo (早操) shū tóu
(梳头)
yāo qiú
(要求)
niǔ kòu
(纽扣)
shuǐ gōu
(水沟)
yōu xiù(优秀) jiǔ cài
(韭菜)
tiào shuǐ
(跳水)
huā gǒu
(花狗)
yá gāo
(牙膏)
shǒu biǎo (手表) kǎo shì
(考试)
nǎo dai
(脑袋)
shuǐ niú
(水牛)
méi yǒu
(没有)
xū yào (需要) zhāo shǒu
(招手)
shǒu pà
(手帕)
xiū xi
(休息)
hé miáo
(禾苗)
tóu nǎo (头脑) zhī liao
(知了)
jiào shì
(教室)
guò qiáo
(过桥) shuǐ mì táo (水蜜桃)
lǜ yóu yóu (绿油油)
hā hā xiào (哈哈笑)
ie üe er
yē shù(椰树)
yè zi
(叶子)
rì yuè
(日月)
yuè er
(月儿)
xuě bái
(雪白)
xǐ què(喜鹊) nǚ ér
(女儿)
ér zi
(儿子)
yuè dú
(阅读)
bù xié
(布鞋)
hú dié(蝴蝶) xuě huā
(雪花)
yǔ xuē
(雨靴)
ěr duo
(耳朵)
xué xiào
(学校)
yé ye (爷爷) yě tù
(野兔)
yuè yá
(月牙)
hēi yè
(黑夜)
jié rì
(节日)
yuè qì(乐器) qié zi
(茄子)
cí tiě
(磁铁)
xiě zì
(写字)
yuè qǔ
(乐曲)
ěr jī(耳机) yuè qiú
(月球)
fā jué
(发觉)
kǒu jué
(口诀)
tè bié
(特别)
jié shù(结束) ér qiě
(而且)
kē xué
(科学)
yě wài
(野外)
tiào yuè
(跳跃)
tiě lù(铁路) xué xí
(学习)
tái jiē
(台阶)
luò yè
(落叶)
yú er
(鱼儿)
jiě jie
(姐姐)
dì èr gè (第二个)
an en in
jīn yú(金鱼) shān shuǐ
(山水)
zhěn tou
(枕头)
shàn zi
(扇子)
jiǎn dāo
(剪刀)
tán qín (弹琴) huǒ jiàn
(火箭)
shǎn diàn
(闪电)
běn zi
(本子)
lán tiān
(蓝天)
chèn shān (衬衫) sēn lín
(森林)
bái yún
(白云)
qiān bǐ
(铅笔)
lún chuán
(轮船)
yuán quān (圆圈) miàn tiáo
(面条)
qiū tiān
(秋天)
dà yàn
(大雁)
shān pō
(山坡)
yóu wán (游玩) jīn sè
(金色)
máo jīn
(毛巾)
wén zi
(蚊子)
wǒ men
(我们)
rén qún (人群)pīn yīn
(拼音)
zài jiàn
(再见)
yī yuàn
(医院)
yǔ wén
(语文)
nín hǎo (您好) bēn pǎo
(奔跑)
rèn zhēn
(认真)
guān xīn
(关心)
huān xǐ
(欢喜)
zhuān xīn (专心) liàn xí
(练习)
jiàn shè
(建设)
běn shì
(本事)
zhēn tàn
(侦探)
jiān kǔ(艰苦) qīn mì
(亲密)
wēi xiǎn
(危险)
zhēn shí
(真实)
qīn mì
(亲密)
un ün
chē lún (车轮) jūn mào
(军帽)
lún chuán
(轮船)
jūn jiàn
(军舰)
fú wù yuán (服务员) hǎi jūn
(海军)
zhú sǔn
(竹笋)
jùn mǎ
(骏马)
guǒ yuán (果园) bái yún
(白云)
mù gùn
(木棍)
qún zi
(裙子)
yuǎn chù
(远处)
rén qún (人群) hǎi tún
(海豚)
yī yuàn
(医院)
cǎo yuán
(草原)
nián lún
(年轮)
xì jūn (细菌) yūn chē
(晕车)
xún zhǎo
(寻找)
jūn yún
(均匀)
yì lùn
(议论)
yuán shǐ(原始) yuán dàn
(元旦)
xùn liàn
(训练)
xún luó
(巡逻)
kùn nan
(困难)
hún tun (馄饨) quàn gào
(劝告)
zūn shǒu
(遵守)
dǎ gǔn
(打滚)
qún shān
(群山)
ang eng ing ong
fáng wū(房屋) huā shēng
(花生)
shuǐ píng
(水瓶)
hóng qí
(红旗)
tài yáng
(太阳)
mì fēng (蜜蜂) xióng yīng
(雄鹰)
yǎn jìn g
(眼镜)
tái dēng
(台灯)
xióng māo
(熊猫)
kǒng lóng (恐龙) pīng pāng
(乒乓)
fēng zheng
(风筝)
bǎn dèng
(板凳)
hóng xīng (红星) cǎi hóng
(彩虹)
dēng long
(灯笼)
píng guǒ
(苹果)
fú zhuāng (服装) wàng yuǎn jìng
(望远镜)
gǒu xióng
(狗熊)
mén chuāng
(门窗)
míng tiān (明天) yīng yǔ
(英语)
huā cóng
(花丛)
cháng jiāng
(长江)
xiāng xìn (相信) gōng rén
(工人)
xíng zhuàng
(形状)
yín háng
(银行)
nóng mín (农民) zhuāng jia
(庄稼)
chí táng
(池塘)
gāng qín
(钢琴)
diàn yǐng (电影) shēng huó
(生活)
xīn qíng
(心情)
huáng guā
(黄瓜)
shuǐ gān g (水缸) cōng ming
(聪明)
shàng shēng
(上升)
ān jìng
(安静)
一年级的拼音音节词分合学习的练习.doc
一、一年级拼音音节词分合练习 例： shùn→( sh )—(ùn ) 1）chūn→( ) —( ) du ǎn→( ) —( ) —( ) 2）qún→( ) —( ) ju àn→( ) —( ) —( ) 3）（）--( ) →xǔ b-- ǐ→( ) 4）ju ǎn→( )--( )--( ) qi ū→q—( ) 5）ɡ—( ) →ɡuǐ( )---( ) →sū 6）b—（）→（ b ái ）q —( ) →què 7) j —（）→ ju éq--- （）→ qi è 8) n---- （）→ nàl--- ǘ→（） 9) ɡ-- ùn→（）b--- ān →（） 10) t —( ) →t ā( ) —ú→zú 11) sh —( ) →shùɡ—( ) —( ) →ɡuā 12) j —( ) →ju én —( ) →ni è 13) y ---- àn →（）zh ---- u ---- ó→（） 14) x ù→（）-- （）（）--- （）-- （）→ ku ān 15) f ēi →（）---- （） m ǐn →（）-- （） 16) b —i → ( ) k —( ) —ā→ku ā 17) ( ) —( ) → q ùs —( ) → s ù 18) ( )—u—ō→ ɡuō( ) —á→ zh á 19) ju é→ ( ) —( ) y —( ) → y ǒu 20) n —ǚ→（）x —ǜ→（） 21) x —i —ōnɡ→( ) d —ú→（）
22) sh ùn→( ) —( ) ch ūn→( ) —( ) 23) du ǎn→( ) —( ) —( ) q ún→( ) —( ) 24) b èi→ ( ) — ( ) qu ē→( ) —( ) 25) b —īnɡ→( ) n —( ) → n ònɡ 26) l —( ) —( ) → li ào q —( ) —( ) → qi ǎnɡ 27）b—（）→（ b ái ）q —( ) →què 28）x—ǘn→（）j —ü—àn→( ) 29）l —üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó 30）( ) —ín→mín x —i —ǎo→( ) 二、声调练 1. 习。 给下面的音节加上声调 , 方哟。 8 分 不要找错地 sh u i b e i s h u z h u o z u q i u m u c h u ɑn sɑo d i x i w ɑn p ɑi p i q i u x i e z i 2 、给词语加声调。 mɑ che b ɑi yɑn xi ɑo qi ɑo ye se xue huɑyou yon g g 马车白羊小桥夜色雪花游泳
汉语拼音音节索引表(很漂亮的完整版)
A a 啊ai 哀an 安ang 肮ao 熬 B ba 八bai 白ban 班bang 帮bao 包bei 杯ben 奔beng 崩bi 逼bian 边biao 标bie 别bi 宾bing 兵bo 玻bu 不 C Ca 擦cai 猜can 餐cang 仓cao 操ce 策 cen 岑 ceng 层 cha 插 chai 拆 chan 搀 chan 昌 chao 超 che 车 chen 尘 chen 称 chi 吃 chon 充 chou 抽 chu 初 chua欻（走路声） chuai 揣 chuan 川 chuang 窗 chui 吹 chun 春 chuo 戳 ci 词 cong 聪 cou 凑 cu 粗 cuan 撺 cui 崔 cun 村 cuo 搓 D da 搭 dai 呆 dan 单 dang 当 dao 刀 de 德 dei 得 den 扽 deng 登 di 低 dia 嗲 dian 颠 diao 刁 die 爹 ding 丁 diu 丢 dong 东 dou 兜 du 都 duan 端 dui 堆 dun 吨 duo 多 E e 鹅 ei欸（叹词） en 恩 en鞥(马缰绳) er 儿 F Fa 发 fan 翻 fang 方 fei 非 fen 分 feng 风 fo 佛 fou 否 fu 夫 G Ga 嘎 gai 该 gan 干 gang 钢 gao 高 ge 哥 gei 给 gen 根 geng 耕 gong 工 gou 沟 gu 姑 gua 瓜 guai 乖 guan 官 guang 光
gui 规gun 棍guo 锅 H ha 哈hai 孩han 含hang 杭hao 蒿he 喝hei 黑hen 痕heng 恒hm 嗽hng 哼hong 烘hou 喉hu 呼hua 花huai 怀huan 欢huang 荒hui 灰hun 昏huo 活 J ji 机jia 家jian 尖jiang 江 jiao 交 jie 街 jin 今 jing 京 jiong 迥 jiu 究 ju 居 juan 捐 jue 决 jun 军 K ka 咖 kai 开 kan 刊 kang 康 kao 考 ke 科 kei 克 ken 肯 keng 坑 kong 空 kou 抠 ku 枯 kua 夸 kuai 快 kuan 宽 kuang 筐 kui 亏 kun 昆 kuo 阔 L la 拉 lai 来 lan 兰 lang 狼 lao 捞 le 勒 lei 类 leng 冷 li 里 lia 俩 lian 连 liang 良 liao 疗 lie 列 lin 林 ling 令 liu 留 lo 咯 long 龙 lou 楼 lu 炉 lǚ吕 luan 乱 lue 略 lun 抡 lu 罗 M m 呣 ma 妈 mai 埋 man 蛮 mang 忙 mao 猫 me 么 mei 眉 men 门 meng 蒙 mi 迷 mian 面 miao 苗 mie 灭 min 民 ming 明 miu 谬 mo 摸 mou 谋 mu 木 N n 嗯 na 那 nai 乃 nan 男 nang 囊 nao 闹 ne 讷
汉语拼音的音节拼写规则总结
小学汉语拼音的音节 汉语拼音的音节可以分为两种，一种是既有声母又有韵母的，一种是只有韵母没有声母的（即零声母音节）。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如sh ange,只能念成sh an ge（山歌）。只有在后边没有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如sh ang。这样，辅音声母就起了标明音节 界限的作用。 声母：声母是指音节开头的辅音。普通话里共有23 个声母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有24 个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie iie er an en in un ang eng ing ong 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、u。 复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、u e。 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、u n后鼻韵母ang、eng 、 ing 、ong。 - 特别韵母：er 。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a、o、 e 、ai 、ei 、ao、ou 、an 、en、ang。 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10 个音节，好记些。后面6 个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚的“月”亮“隐”藏 起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。 前鼻音：以“ n” 结尾的韵母，如：an ian uan u an en in uen u n。 后鼻音：以“ ng ”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“ z、c、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“ zh 、ch 、sh 、r ”开头的声母。 汉语拼音标调规律 汉语是有声调的语言，声调是汉语音节中区别意义的重要成分，不是可有可无 的。同样的音节，声调不同，意义相差很大，例如kanshu,标上不同的声调符号可以
拼音音节词拼读练习(打印版)
b a ba m a ma b o bo p o po mi mi （爸爸）（妈妈）（伯伯）（婆婆）（秘密） p a p o p u b u d a f o m a b u d a m 1 （爬坡）（瀑布）（大佛）（抹布）（大米） m u f a m u m a b 1 m o m o m o mi m a （木筏）（木马）（笔墨）（磨墨）
（密码） m o f a f u m u p f u p ipa b u p 1（魔法）（父母）（皮肤）（琵琶）（布匹）
n i t id a m a d u p i d a t i d idi （泥土） （大马） （肚皮） （答题） （弟弟） d i d a n a 1 i n a l y — v I i n u l i t u d （嘀嗒） （拿梨） （哪里） （努力） （土地） t u d i d 辻u l a ba l a b i l u d i （徒弟） （地图） （喇叭） （蜡笔） （陆地） t ab u d a d u d a d i l i f a f a l （踏 步） （大 度） （打赌） （理发 （法律） d u l 1 （独 ） d t n l 、 1
k e k u k e p a h e m a g u gu （刻苦 ） （可怕 ） （河马 ） （姑姑 ） h e hu a t u hu a hu o gu ogu a gu o （荷花 ） （图画 ） （火锅 ） （瓜果 ） m o gu h e k a h u li h u lu （蘑菇） （贺卡 ） （狐狸 ） （葫 芦） g e b i g e ge d a g u g u k e （隔壁） （哥哥 ） （打鼓 ） （顾 客） b a h e （拔河） k e l e （可乐） b a g e （八个） g k h hu a du o
汉语拼音音节词复习
【教学目标】 １、复习声母、韵母；通过“找朋友”、“贴图”、拼读儿歌等多种形式的游戏活动，使学生更熟练、准确地拼读音节。 ２、在活动和游戏中培养学生自主、合作、探究的学习能力。 ３、体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的兴趣。 【教学思路】 １、创设情境，激发兴趣： 课前将教室布置成可爱的拼音王国，墙壁上贴着声母家族和韵母家族的全家福。孩子们都戴着各式各样声母或韵母的头饰，让每一个学生都成为拼音王国中快乐的拼音娃娃。教师戴着受孩子们欢迎的小白兔的头饰。上课伊始教师就以动物王国小兔姐姐的身份出现在拼音王国里，通过制作精美的课件将孩子们带入情境中，整节课小兔姐姐和拼音娃娃的身份贯穿始终。 教室的布置充满了浓郁的人文气息；让每个孩子都成为拼音娃娃，能够激发孩子们的兴趣，使之主动参加，积极活动；活泼、可爱的小白兔是孩子们喜爱的小动物，教师放下威严以“小兔姐姐”的身份出现在课堂里，真正成为和孩子们平等的大朋友。通过创设情境将孩子们带入充满童趣的童话世界中，在情境中轻松学习。 ２、复习巩固声母、韵母： 对声母、韵母的复习巩固我打算采取学生自主介绍和代表介绍的形式进行。 用口诀、顺口溜帮助加强对形近、音近的声、韵母的区分。 每个学生都是拼音王国的小居民，有着自己的拼音名字。采用自主介绍的方式复习，更有利于调动他们的积极性，发挥学生的主体作用。因为学生人数有限不能包含所有的声、韵母。单韵母、前鼻韵母、后鼻韵母的复习采用代表介绍的方式可以弥补这一不足。形近、音近的声、韵母的区分对入学不久的孩子们来说有一定难度，口诀、顺口溜可以帮助孩子记忆，起到事半功倍的作用。 ３、组合音节、拼读音节： 对音节的巩固复习环节中我采用了在“找朋友”的游戏中自主学习的方式。戴着不同声母和韵母头饰的学生相互找朋友，找到后先介绍自己，再拼拼组成了什么音节后写下来。先小组介绍后向全班汇报。 “寓学习于游戏和活动中”是激发学生兴趣的最好办法。学生自主地组合出音节比教师直接将音节出示给学生更有意义。在进行拼读训练的同时加强了对学生观察能力、口语交
汉语拼音音节词打印版
bà bɑ(爸爸) mü mɑ（妈妈） b? bo（伯伯） p? po（婆婆） mì mi（秘密） pá pō（爬坡） pù bù（瀑布） dà f?（大佛） mü bù（抹布）dà mǐ（大米） mù fá（木筏） mù mǎ（木马）bǐ m?（笔墨） m? m?（磨墨） mì mǎ（密码）m? fǎ（魔法） fù mǔ（父母） pí fū（皮肤） pí pɑ（枇杷、琵琶） bù pǐ（布匹） 4、d t n l ní tǔ（泥土） dà mǎ（大马） dù pí（肚皮）dá tí（答题） dì di（弟弟） d? dü（嘀嗒）ná lí（拿梨） nǎ lǐ（哪里） nǔ lì（努力） tǔ dì（土地） tú dì（徒弟） dì tú（地图）lǎ bɑ（喇叭） là bǐ（蜡笔） lù dì（陆地）tà bù（踏步） dà dù（大度） dǎ dǔ（打赌） lǐ fà（理发） fǎ lǜ（法律） dú lì（独立） 5、g k h m?ɡu（蘑菇） ha kǎ（贺卡） hú li（狐狸）hú lu（葫芦） bá h?（拔河）ɡ? bì（隔壁）ɡyɡe（哥哥） dǎɡǔ（打鼓）ɡù ka（顾客） kt la（可乐） ka kǔ（刻苦） kt pà（可怕）h? mǎ（河马）ɡūɡu（姑姑） büɡa（八个）h? huü（荷花） tú huà（图画） huǒɡuō（火锅）ɡuüɡuǒ（瓜果） huü duǒ（花朵） 6、j q x j? qì（机器） j? mù（积木） mǔ j?（母鸡）qí mǎ（骑马） qǐ lì（起立） mǎ xì（马戏）fù xí（复习） dǎ qì（打气） jí tǐ（集体） x?ɡuü（西瓜） xià qí（下棋）ɡu? jiü（国家）jì lǜ（纪律） jù dà（巨大） jú huü（菊花）ɡy qǔ（歌曲） la qù（乐趣）ɡu? qù（过去）hú xū（胡须） bì xū（必须） jì xù（继续） 7、z c s cū xì（粗细） zǔ fù（祖父） zǔ mǔ（祖母） zì mǔ（字母） zǐ xì（仔细） zì jǐ（自己） cí qì（瓷器） cü xǐ（擦洗） pō sǎ（泼洒） lǜ sa（绿色） zǐ sa（紫色） zá jì（杂技） jú zi（桔子） h? zi（盒子） s? j?（司机） dǎ zì（打字） zǐ nǚ（子女）ɡy cí（歌词） sù dù（速度） zǔɡu?（祖国） xǐ z? z?
汉语拼音的音节拼写规则总结学习资料
精品文档 汉语拼音的音节 汉语拼音的音节可以分为两种，一种是既有声母又有韵母的，一种是只有韵母没有声母的(即零声母音节)。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如shɑng。这样，辅音声母就起了标明音节界限的作用。 声母：声母是指音节开头的辅音。普通话里共有23个声母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、ü。 复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 - 特别韵母：er 。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a、o、e 、ai 、ei、ao、ou 、an 、en、ang。 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10个音节，好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚的“月”亮“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。 前鼻音：以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。后鼻音：以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
标准汉字拼音、音节拼读表
声母表(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（24个） ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 汉语拼音音节表 b bɑbo bɑi bei bɑo bɑn ben bɑng beng bi bie biɑo biɑn bin bing p pɑpo pɑi pɑo pou pɑn pen pɑng peng pi pie piɑo piɑn pin ping m mɑmo me mɑi mɑo mou mɑn men mɑng meng mi mie miɑo miu miɑn min ming f fɑfo fei fou fɑn fen fɑng feng d dɑd e dɑi dei dɑo dou dɑn dɑng deng di die diɑo diu diɑn ding t tɑte tɑi tɑo tou tɑn tɑng teng ti tie tiɑo tiɑn ting n nɑnɑi nei nɑo no nen nɑng neng ni nie niɑo niu niɑn nin niɑng ning l lɑle lɑi lei lɑo lou lɑn lɑng leng li liɑlie liɑo liu liɑn lin liɑng ling g gɑge gɑi gei gɑo gou gɑn gen gɑng geng k kɑke kɑi kou kɑn ken kɑng keng h hɑhe hɑi hei hɑo hou hen hɑng heng j ji jiɑjie jiɑo jiu jiɑn jin jiɑng jing q qi qiɑqie qiɑo qiu qiɑn qin qiɑng qing x xi xiɑxie xiɑo xiu xiɑn xin xiɑng xing zh zhɑzhe zhi zhɑi zhɑo zhou zhɑn zhen zhɑng zheng
一年级音节词拼读练习
一年级音节词拼读练习 所谓熟练掌握汉语拼音，就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来，听到或想到某个音节，就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力，就能进行初步的写作，为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此，学生要想掌握拼读这种能力，就需要学生多次的、反复的练习，最终的目的就是要把知识转化为技能，希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸) mü ma（妈妈）b? bo（伯伯）p? po（婆婆）mì mi（秘密）pá pō（爬坡）pù bù（瀑布）dà f?（大佛）mü bù（抹布）dà mǐ（大米）mù fá（木筏）mù mǎ（木马）bǐ m?（笔墨）m? m?（磨墨）mì mǎ（密码）m? fǎ（魔法）fù mǔ（父母）pí fū（皮肤）pí pa（琵琶）bù pǐ（布匹） 家长签字：
2、d t n l ní tǔ（泥土）dà mǎ（大马）dù pí（肚皮）dá tí（答题）dì di（弟弟）d? dü（嘀嗒）ná lí（拿梨）nǎ lǐ（哪里）nǔ lì（努力）tǔ dì（土地）tú dì（徒弟）dì tú（地图）lǎ ba（喇叭）là bǐ（蜡笔）lù dì（陆地）tà bù（踏步）dà dù（大度）dǎ dǔ（打赌）lǐ fà（理发）fǎ lǜ（法律）dú lì（独立） 家长签字： 3、g k h m? gu（蘑菇）ha kǎ（贺卡）hú li（狐狸）hú lu（葫芦）bá h?（拔河）g? bì（隔壁）gy ge（哥哥）dǎ gǔ（打鼓）gù ka（顾客）kt la（可乐）ka kǔ（刻苦）kt pà（可怕）h? mǎ（河马）gū gu（姑姑）bü ga（八个）h? huü（荷花）tú huà（图画）huǒ guō（火锅）guüguǒ（瓜果）huü duǒ（花朵）家长签字：
汉语拼音大全50431
一年级拼音复习要点 复习要点 汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 二、易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、韵母：a,u,ｕ的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ｕe, un-ｕn 几组韵母的字形要分清。 5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ｕ要写成u,不要写成原来的ｕ。 三、易错的知识点： 1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 2、声调易错的地方：第 二声与第三声容易混 淆，特别是在音节词中 第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声 调容易标错位置，要牢 记标调规则：有a不放 过，没a找o,e; i, u 并 列标在后。 4、j, q, x 只和ｕ相 拼，不与u 相拼，j, q, x 和ｕ在一起时，ｕ上 两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去 掉两点的ｕ，不是u 。 在这些音节中要写成u， 分开时要记住写成ｕ。 5、同样记住，yu, yue, yun, yuan 中的u 其 实是去掉两点的ｕ，不 要加上两点还写成ｕ。 6、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的 轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要 忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音 节中的i 不要漏写。 两拼音不要写错：有复 韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的 音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。 牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地 方： 有声母n, l 的音节要分 清鼻音和边音，很容易 把鼻音n 读成边音l。 平舌音和翘舌音容易混 淆读错。 前鼻音和后鼻音容易混 淆读错，特别是后鼻音 容易读成前鼻音，如朋 友的朋，蜻蜓的蜻，等 等。 8、音节容易错的还有： 抄写音节或选择音节填 空时容易抄错或漏掉声 调、字母等，这样的错 误其实是可以避免的 一、汉语拼音部分 1.掌握23个声母，24 个韵母和16个整体认读 音节。 2.能正确拼读音节。 3.能看图辨析音节的正 误。
所有拼音音节拼读练习资料讲解
声母和单韵母拼读音节表 bā bá bǎ bà . bō bó bǒ bò . dā dá dǎ dà . bī bí bǐ bì . bū bú bǔ bù . dī dí dǐ dì . pā pá pà . pō pó pǒ pò . dū dú dǔ dù . pī pí pǐ pì . pū pú pǔ pù . fó . fū fú fǔ fù mā má mǎ mà . mō mó mǒ mò . mī mí mǐ mì . fā fá fǎ fà .tā tá tǎ tà. tè . tī tí tǐ tì . tū tú tǔ tù .nā ná nǎ nà . né nè . nī ní nǐ n ì . nú nǔ nù nǚ nǜ . lā lá lǎ là . lī lí lǐ lì . lū lú lǔ lù . lǘ lǚ lǜ . gā gá gǎ gà . gē gé gě gè. gū gǔ gù . kā kǎ . kē ké kě kè. kū kǔ kù . hā há hǎ hà .hē hé hè . hū hú hǔ hù. jī jí jǐ jì . qī qí qǐ qì .xī xí xǐ xì. zhā zhá zhǎ zhà .zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù .chā chá chǎ chà . chē chě chè . chū chú chǔ chù .shā shá shǎ shà . shē shé shě shè . shū shú shǔ shù .rě rè .rì. rú rǔ rù . zā zá zǎ . zé zè .zū zú zǔ .cā cǎ cè. cū cú cù .sā sǎ sà . sū sú sù .yā yá yǎ yà . wā wá wǎ wà . wō wǒ wò . 声母和复韵母拼读音节表 bāi bái bǎi bài . bāo báo bǎo bào. bēi běi bèi. pāi pái pǎi pài .pāo páo pǎo pào . pēi péi pèi . pōu póu pǒu . mái mǎi mài. māo máo mǎo mào . méi měi mèi . mōu móu mǒu .miù .miē miè .
汉语拼音音节词复习
3、b p m f bà bɑ(爸爸) mü mɑ（妈妈） b? bo（伯伯） p? po（婆婆） mì mi（秘密） pá pō（爬坡） pù bù（瀑布） dà f?（大佛） mü bù（抹布） dà mǐ（大米） mù fá（木筏） mù mǎ（木马） bǐ m?（笔墨） m? m?（磨墨） mì mǎ（密码） m? fǎ（魔法） fù mǔ（父母） pí fū（皮肤） pí pɑ（枇杷、琵琶） bù pǐ（布匹） 4、d t n l ní tǔ（泥土） dà mǎ（大马） dù pí（肚皮） dá tí（答题） dì di（弟弟） d? dü（嘀嗒） ná lí（拿梨） nǎ lǐ（哪里） nǔ lì（努力） tǔ dì（土地） tú dì（徒弟） dì tú（地图） lǎ bɑ（喇叭） là bǐ（蜡笔） lù dì（陆地） tà bù（踏步） dà dù（大度） dǎ dǔ（打赌） lǐ fà（理发） fǎ lǜ（法律） dú lì（独立） 5、g k h m?ɡu（蘑菇） ha kǎ（贺卡） hú li（狐狸） hú lu（葫芦） bá h?（拔河）ɡ? bì（隔壁） ɡyɡe（哥哥） dǎɡǔ（打鼓）ɡù ka（顾客） kt la（可乐） ka kǔ（刻苦） kt pà（可怕） h? mǎ（河马）ɡūɡu（姑姑） büɡa（八个） h? huü（荷花） tú huà（图画） huǒɡuō（火锅）ɡuüɡuǒ（瓜果） huü duǒ（花朵） 6、j q x j? qì（机器） j? mù（积木） mǔ j?（母鸡） qí mǎ（骑马） qǐ lì（起立） mǎ xì（马戏） fù xí（复习） dǎ qì（打气） jí tǐ（集体） x?ɡuü（西瓜） xià qí（下棋）ɡu? jiü（国家）jì lǜ（纪律） jù dà（巨大） jú huü（菊花）ɡy qǔ（歌曲） la qù（乐趣）ɡu? qù（过去） hú xū（胡须） bì xū（必须） jì xù（继续）
最新一年级拼音音节词分合练习
例：shùn→( sh )—( ùn ) 1）chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) 2）qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 3）（）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) 4）juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) 5）ɡ—( )→ɡuǐ ( )---( )→sū 6）b—（）→（ bái） q—( )→què 7) j—（）→jué q---（）→qiè 8) n----（）→nà l---ǘ→（） 9) ɡ -- ùn→（） b--- ān →（） 10) t—( )→tā ( )—ú→zú 11) sh—( )→shùɡ—( )—( )→ɡuā 12) j—( )→jué n—( )→niè 13) y ----àn →（） zh ---- u ---- ó→（） 14) xù→（）--（）（）---（）--（）→ kuān 15) fēi →（）----（） mǐn →（）--（） 16) b—i→ ( ) k—( )—ā→ kuā 17) ( )—( ) → qù s —( ) → sù 18) ( )—u—ō→ɡuō ( )—á→ zhá 19) jué→ ( )—( ) y—( ) → yǒu 20) n—ǚ→（） x—ǜ→（） 21) x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（）
22) shùn→( )—( ) chūn→( )—( ) 23) duǎn→( )—( )—( ) qún→( )—( ) 24) bèi→ ( ) — ( ) quē→ ( )—( ) 25) b—īnɡ→ ( ) n—( ) → nònɡ 26) l—( )—( ) → liào q—( )—( ) → qiǎnɡ 27）b—（）→（ bái） q—( )→què 28）x—ǘn→（） j—ü—àn→( ) 29）l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó 30）( )—ín →mín x —i—ǎo→ ( ) 二、声调练习。 1.给下面的音节 加上声调，不要找 错地方哟。8分sh u i b e i s h u z h u o z u q i u m u c h uɑn sɑo dɑo x i wɑn pɑi p i q i u x i e z i 2、给词语加声调。 马车白羊小桥夜色雪花游泳 mɑc h e bɑi yɑn g x iɑo q iɑo y e s e x u e h uɑy o u y o n g
【小学语文】一年级音节词拼读练习(打印版)
【小学语文】一年级音节词拼读练习(打印版) 熟练掌握汉语拼音是“注音识字;提前读写”的前提条件;一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具;就能帮助孩子大量识字;提前阅读;提前写作;学好普通话。 所谓熟练掌握汉语拼音;就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来;听到或想到某个音节;就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力;就能进行初步的写作;为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此;学生要想掌握拼读这种能力;就需要学生多次的、反复的练习;最终的目的就是要把知识转化为技能;希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸 ) mā ma（妈妈） bó bo（伯伯） pó po（婆婆） mì mi（秘密） pá pō（爬坡） pù bù（瀑布） dà fó（大佛） mā bù（抹布） dà mǐ（大米） mù fá（木筏） mù mǎ（木马） bǐ mò（笔墨） mó mò（磨墨） mì mǎ（密码） mó fǎ（魔法） fù mǔ（父母） pí fū（皮肤） pí pa（琵琶） bù pǐ（布匹） 2、d t n l ní tǔ（泥土） dà mǎ（大马） dù pí（肚皮） dá tí（答题） dì di（弟弟） dī dā（嘀嗒） ná lí（拿梨） nǎ lǐ（哪里） nǔ lì（努力） tǔ dì（土地） tú dì（徒弟） dì tú（地图） lǎ ba（喇叭） là bǐ（蜡笔） lù dì（陆地） tà bù（踏步） dà dù（大度） dǎ dǔ（打赌） lǐ fà（理发） fǎ lǜ（法律） dú lì（独立） 3、g k h mó gu（蘑菇） hè kǎ（贺卡） hú li（狐狸） hú lu（葫芦）
英语单词的音节及读音规则
英语单词的音节及读音 规则 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
英语单词的音节及读音规则 1.音节概念 在英语单词中元音特别响亮，一个发音的元音就可以构成一个音节，所以英语单词的音节是以发音的元音来确定的。只有一个发音的元音构成的单词称为单音节词，有两个发音的元音构成的单词称为双音节词，三个以上发音的元音构成的单词称为多音节词。 例： 双音节词：go, he, stand, think, please, take, some, what, glad, smoke, child, taught 双音节词：teacher, brother, Sunday, neighbor, darkness, breakfast, comment , open 多音节词：exercise, holiday, separate, celebrate, institute, opportunity modernization 注：一个单词音节数的多少并不是按组成单词字母的多少来划分的。 2. 单词重音 在英语的双音节以上的单词中，有一个或两个读得特别响亮的音节，我们称为重读音节，国际音标上 标有“′”这样的重读符号。一般说来一个单词只有一个重音。 例：Sunday [’s ndi] begin [bi’ɡin] 3. 开音节 开音节一共有两种： 一种叫绝对开音节，即直接以发音的元音字母结尾的单词。 例：go [ɡ], he [hi:], no [n], we [wi:], who [hu:] 另一种叫做相对开音节，即发音的元音字母后有一个辅音字母（r除外）再加一个不发 音的字母e。 例：make [meik], note [nt], these [ei:z], like [laik], use [ju:z] 4.闭音节 发音的元音字母后面有一个或几个辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫闭 音节。如果单词重音在这个音节上，该闭音节就叫做重读闭音节。 例：bad [bd], thank [θk], desk [desk], sit [sit], stick [stik], fog [fɡ], shop [p]; sun [sn], must [mst] 5. 元音字母在开音节中的一般发音 A a [ei], Ee [i:], Ii [ai], Oo [], Uu [ju:]
小学语文六年级汉语拼音方法及技巧
小学语文汉语拼音总复习 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 １、声母、韵母、声调 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
拼音测试(全部)
拼音练习1（单韵母） 班级姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎòēǒéāóěáèōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、、 、、 注意：请家长督促孩子保管好 每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（） 拼音练习2（单韵母） 班级姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎǖòìēúǒǜéīāǔ óǐǚěǘáùèíōūà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 . . . . . . .. . . . .. . . . . . .. .
二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人口手足舌牙 耳目 金木水火山石 田土 注 意：请家长督促孩子 保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（） 拼音练习3（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） b ǎp òm ìf úb ǒm īp āp ǔ p ób ǐm ám ùb íp ōf ūf à b ōp ùm ǐf áb ùm ǎp àp ī p íb óm ǔm òb ǔp īf ǔf ó 二、熟读下列音节词。 p íf ūb óbop íp ɑb óf ù f ám ùp áp ōm ùm ǎf ǔm ō m ām ɑm ùf ám óf ǎm ùb ù f ùm ǔp ùb ùb ùf á 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . .
家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 拼音练习4（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎlìtúnīlātǔlǚ nǐdálùtídūtànǚ lùdǐnátùlǎdàlī dínǔlǔtīdǔnédú 二、熟读下列音节词。 dìdidàmǐmǎlùlàbǐ málànǎlǐnǔlìtàbù lǘpídàdìdǎbǎdìtú dùpítèdìtímùdàlù 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（） 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 拼音练习5（声母） 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） kǎhúkāɡǔɡùkū hùɡákùhǔkǔɡē hēkéɡèhākèɡū 二、熟读下列音节词。
一年级音节词拼读练习(打印版)
写给家长的话： 熟练掌握汉语拼音是“注音识字，提前读写”的前提条件，一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具，就能帮助孩子大量识字，提前阅读，提前写作，学好普通话。 所谓熟练掌握汉语拼音，就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来，听到或想到某个音节，就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力，就能进行初步的写作，为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此，学生要想掌握拼读这种能力，就需要学生多次的、反复的练习，最终的目的就是要把知识转化为技能，希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸 ) mā ma（妈妈） bó bo（伯伯） pó po（婆婆）mì mi（秘密） pá pō（爬坡） pù bù（瀑布） dà fó（大佛）mā bù（抹布） dà mǐ（大米） mù fá（木筏） mù mǎ（木马） bǐ mò（笔墨） mó mò（磨墨） mì mǎ（密码） mó fǎ（魔法）fù mǔ（父母） pí fū（皮肤） pí pa（琵琶） bù pǐ（布匹）2、d t n l ní tǔ（泥土） dà mǎ（大马） dù pí（肚皮） dá tí（答题） dì di（弟弟） dī dā（嘀嗒） ná lí（拿梨） nǎ lǐ（哪里） nǔ lì（努力） tǔ dì（土地） tú dì（徒弟） dì tú（地图） lǎ ba（喇叭） là bǐ（蜡笔） lù dì（陆地） tà bù（踏步） dà dù（大度） dǎ dǔ（打赌） lǐ fà（理发） fǎ lǜ（法律） dú lì（独立） 3、g k h
汉语拼音音节拼写规则
汉语拼音的音节 汉语拼音的音节可以分为两种，一种是既有声母又有韵母的，一种是只有韵母没有声母的(即零声母音节)。在汉语拼音中多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如shɑng。这样，辅音声母就起了标明音节界限的作用。 声母：声母是指音节开头的辅音。普通话里共有23个声母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、ü。 复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 - 特别韵母：er 。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a、o、e 、ai 、ei、ao、ou 、an 、en、ang。 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10个音节，好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚的“月”亮“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。 前鼻音：以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。后鼻音：以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。 平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。 翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。 汉语拼音标调规律