学生思想政治教育工作研讨会的讲话材料

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学生思想政治教育工作研讨会的讲话材料

榆林职业技术学院

(2012年11月25日)

各位老师、党员同志们:

上午好!

我们今天这次学生思想政治教育工作会议是经院党委研究决定召开的。其主要任务是,通过研讨,初步草拟出我院加强大学生思想政治教育工作的具体措施,并部署相关工作,进一步提高认识,统一思想,做实工作。因此,这次会议将为我院今后一个时期开展各年级学生思想政治教育工作打好基础。

我们要做好各年级学生思想政治教育工作,就要见贤思齐,要培养出一批优秀的学生思想工作骨干、辅导员、思想政治理论课教师和基层管理干部,要把其本职工作干扎实,干出成绩,干出亮点。全体教师党员要一身扑在工作上,用真心,动真情,出实招,求实效,把思想政治教育工作做到了学生的心里,把一些问题化解在了萌芽状态,维护校园安全、和谐和稳定,提升学生的思想境界和道德素质。

全院各部门、全体师生员工,一定要引起高度的重视,切实贯彻落实。下面,我再强调几点意见:

一、统一思想,提高认识,增强学生思想政治教育工作的责任感和紧迫感

从我院学生素质看,大多数学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念不强、心理素质欠佳等问题,这都为我们做好学生思想政治教育工作提出了新的课题和挑战。同时,还存在着一些不容忽视的问题。

一是部分大学生政治思想不够坚定、学习动力不足。据了解,我们的大学生没有自觉地从自强不息、刻苦学习、提高自身素质上、转变学习观念上找答案,学习的内在动力明显不足。正是这种思想,导致约70%的学生对专业感到兴趣一般、不太感兴趣或完全没兴趣,超过五分之三的学生对上课迟到,上课期间做与课程无关的事情如发短信、看小说、打瞌睡等持赞成或无所谓态度。这些应当引起我们每一名干部和教师的深思和忧虑。

二是部分大学生缺乏社会责任感和艰苦奋斗精神。大家可能感觉到了,90后高职大学生对社会、对学校、对教师、对生活、对家庭甚至对自己的抱怨越来越多。学院管得太死、教师说教太多、生活太无聊等,成了挂在一些学生嘴边上的“家常话”和口头禅。更有一些极端的说法,认为“靠自己学好专业去闯社会,寻求机会发展,成功概率很低很低”,还有一些学生片面地认为,学习再好也没用,最现实的是“靠学习不如靠关系,学得好不如关系铁”!这说明有的学生已经受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响,缺乏应有的社会责任感和吃苦奉献精神。

三是部分大学生自律意识不强,精神境界不高。有的大学生团结协作意识较差,集体观念不强。表现为我行我素,不愿受纪律约束。有的大学生人生目标不明确,缺乏高尚的追求,不会学习,不会生活,对前途无信心,甚至是自暴自弃,混日子,茫茫然。有的时时感到郁闷、无聊、苦恼,导致在常态的郁闷中寻求刺激,谈恋爱、抽烟、喝酒的学生增多,有的欣赏非主流文化,留怪异发型、描眉染发等。

总之,我们要全方位、多角度正视大学生自身存在的问题。面对新的历史条件下的机遇和挑战,我们必须以责无旁贷的政治责任感,实践育人为本,全面占领学生思想阵地;必须以时不我待的紧迫感,坚持主动出击,多措并举,多方施策,把大学生思想政治教育工作抓紧抓实抓好。

二、要坚持以社会主义核心价值体系为主线,灌输、教育、引导学生不动摇

作为高职院校,办学的基本目的和价值取向,是要为国家培育德智体美全面发展的高素质高技能应用型人才。要实现这一目标,首要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。而引导学生树立正确的“三观”,在当前和今后一个很长的历史时期,最根本、最管用的是用社会主义核心价值体系灌输、教育、引导学生。社会主义核心价值体系的基本内涵主要包括六个方面,即:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义民族精神、改革创新的时代精神、社会主义荣辱观和科学发展观。怎样才能让学生自觉认可和接受社会主义核心价值体系呢?我觉得起码应该做到以下三点。一是重视灌输。要理直气壮向学生反复宣讲社会主义核心价值体系大道理,要让学生听懂,感到不乏味,学进去感到有滋味,学好了感到上品味,一句话,大道理讲好了就管用,就能内化为学生的世界观,外化为学生的行动,教育者就应该有这个信心和韧劲。二是要贴近实际。马克思主义理论不能入耳入脑入心,不是马克思主义理论过时了,而是我们的授课过程没有贴近鲜活的社会生活。要遵循高职院校大学生的心理成长规律,从大学生的思想实际和关注的问题入手,将社会主义核心价值体系的大道理与党情、国情、民情结合起来,与当前政治、经济和社会中的重大事件结合起来,与大学生的思想困惑和情感情趣结合起来,与大学生的接受能力和认知习惯结合起来,以活生生的实例和具体详实的数据去分析阐述、去讲解、去论证社会主义核心价值体系的客观实在性和助推社会发展进步的管用性。三是要抓活动。要针对大学生的思想动态和情感兴趣,组织开展形式多样的弘扬主旋律、唱响正气歌的校园文化活动,以此来影响和带动广大学生形成爱党爱国、追求进步、积极向上的人生品德和高尚志趣。

三、要不断创新思想政治教育形式方法,形成一套过硬的抓手。

实践证明,抓任何工作,无章可循,就会方向不明,陷入盲目和乱抓;但有章不循、有制度不落实,就会使工作悬空落不到实处。可以说,没有执行力、没有约束力的制度比没有制度更糟糕。我们要出台一个真正的《学生思想政治教育工作及管理意见》,使得今后学生思想政治教育工作有依据,那么下一步要注重的就是要强调执行力,强调抓落实。在这里我要特别强调几项工作要抓。

1、必须继续坚持院系领导联系学生制度。领导和学生谈心的形式可以多种多样,电话、短信、电子邮件等都可以使用,领导要善于用青年学生喜闻乐见的聚集方式,抓住学生的关注点、兴奋点、摆事实、讲道理,以理服人,以情感人,帮助大学生处理好成长过程中学习成才、择业发展、社会交际、处世交友、健康生活等方面的具体问题,不断提高他们的思想认识和精神境界。

2、必须加强政治理论课教师队伍建设,落实思想政治理论示范课观摩制度。每学期每位思想政治课教师,至少上一至两节体现我院特色的思想政治理论示范课,教学部门要做出安排,组织学院领导和同科教师互相观摩。

3、必须切实加强辅导员队伍建设。辅导员在开展学生思想政治教育工作和引导大学生健康成长方面发挥着不可替代的作用。要按照师生比不低于1 :200的比例设置岗位,逐步配齐配强一线专职辅导员。要根据中办、国办转发《中央宣传部、教育部、共青团中央关于五年多来大学生思想政治教育工作情况和下一步工作意见》的文件规定,强化专职辅导员的教师和干部双重身份,落实双重待遇,实现双线晋升。把辅导员业绩考核结果作为职务聘任、晋级的重要条件,激发辅导员爱岗敬业履职尽责。

4、必须落实学生思想政治教育工作者成效考评奖惩制度。把学生思想政治工作成效与思想政治教育工作者的政治经济待遇挂钩,将班级和学生取得的荣誉称号、竞赛名次、班风班纪和违纪扣分情况进行量化积分,结果与系部干部和有关班主任辅导员的评优表彰、经济奖罚挂钩。

5、必须加强学生养成教育,将行为规范列入学生思想政治成绩评价体系。不能仅以理论知

识考试卷面分数来评价学生的思想政治成绩,而要注重与个人实际表现结合起来。要在政治表现、道德修养、学习精神、劳动态度、遵纪守法、卫生习惯、集体观念等方面品学量化、评价学生,并作为评优评先、免试推荐、就业推荐、毕业鉴定的重要指标。

6、必须丰富党团活动内容和形式,提高教育效果。党团活动不仅仅是念报纸看电视学理论,还要组织党团员、群众在实践中学习理论。要开展演讲比赛鼓舞士气,开展合唱比赛振奋精神,开展体育比赛激发竞争精神,开展技能竞赛培育创新精神,开展志愿服务承担社会责任,开展时政讨论开阔视野胸襟。

7、必须发现和培育典型,广泛开展创先争优活动。要在教师队伍中培树爱岗敬业标兵、校园文化建设标兵、建言献策标兵;要在广大学生中选树思想骨干标兵、专业技能标兵、文明礼貌标兵、志愿服务标兵,使不同年级、不同专业、不同特点的学生都有自己可看可学的“标杆”。

以上几点意见,大家要在实际工作中认真运用和落实,并注意总结经验,完善提高。

四、要加强对大学生思想政治教育工作的领导保证、制度保证和经费保障

一要把加强大学生思想政治教育工作摆上党政重要议事日程,各方面齐抓共管。大学生思想政治教育工作要领导抓,抓领导;经常抓,抓经常;反复抓,抓反复。决不能说起来重要,干起来次要,忙起来不要。要完善巩固党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院协调配合、学生自我教育的学生思想政治教育领导体制和工作机制。在这里我特别强调,我院学生工作的一线指挥部和工作承载点在各系部,各系部书记是学生思想政治教育工作的第一责任人。各级各部门对待学生思想政治教育工作要像对待本职业务工作一样,努力做到不懈怠、不糊弄、不应付、不忽悠,人人背着责任,确保各项工作得到落实。

二是要将大学生思想政治教育工作制度化、规范化、常态化。要开创大学生思想政治教育工作新局面,巩固思想政治教育工作成果,不是一蹴而就的事情,也不是一朝一夕的事情,更不是一劳永逸的事情。因此,我们要紧紧围绕立德树人这一根本任务,从学院实际和高职院校学生特点出发,推进思想政治教育工作经常化、制度化。要用制度管人管事,推动工作,不能热一阵,冷一阵;紧一阵,松一阵;忙一阵,闲一阵。因此,有关职能部门要加强对大学生思想政治教育工作的跟踪问效,认真执行指导、检查、评比、通报等有效的督导制度,确保大学生思想政治教育工作持之以恒和扎实有效地开展。

三是建立思想政治教育工作经费保障机制。学生思想政治教育工作,近则关乎一代大学生的健康成长,远则事关党和国家的未来,这是一项重要而神圣的任务。思想政治教育工作不是空对空,不能光靠嘴皮子,离不开必要的人力、物力、财力的支撑。因此,学院一定会在思想政治教育教学与管理、德育师资培训、学生德育实践活动、表彰奖励等方面提供必要的经费保障,以保证大学生思想政治教育工作的持续深入开展。

老师们,加强和改进大学生思想政治教育工作,我们使命在肩,义不容辞。我们要以时不我待,责无旁贷的责任感、紧迫感和使命感,把我院大学生的思想政治教育工作推上新台阶,为实现我们全市重点、全省一流、全国知名高职院校的远大目标而努力奋斗!

谢谢大家!

思想政治教育工作开展方法

思想政治教育工作开展方法 摘要:随着移动互联网时代的到来,“宅”成了一种普遍的生活状态,这种现象在青年群体中表现得尤为明显。当下大学校园“宅”现象日益普遍,大学生“宅男宅女”越来越多,“宅”现象彰显了大学生日常生活的变化。通过探究大学生“宅”现象的起源,分析“宅”现象的形成原因以及影响,从理论联系实际的方向出发,结合大学生思想政治教育的工作方法针对大学生“宅”现象进行思考,进行科学和系统的解决措施。 关键词:“宅”现象;思想政治教育;高校 当代网络技术高速发展,高校学生们可以通过网络与世界各地的人视频通话、图文聊天;与游戏高手切磋技术。广阔的网络世界给高校大学生提供了一个娱乐、学习和交往的平台。通过贴吧、微博和抖音等APP关注自己感兴趣的事情,或是去发表个人独特的看法。但日益复杂多变和丰富多彩的网络环境,吸引着高校学生沉迷其中,随之而来就衍生出了一种新兴的生活方式,并伴随产生的思维模式、价值观念和文化形态的变化,“宅”这种与网络时代相适应的新的生活方式也就产生了。 一、高校大学生“宅”现象的基本情况 (一)高校大学生“宅”生活具有长期性 高校大学生“宅”居生活的状态并不是说是某一天,或者是某一段很短的时间待在宿舍,而是很长一段时间待在宿舍追剧、打游戏等网络活动。对校园里的人和事处于一种不闻不问的状态,除了去上课,

或者采购必须的生活用品,可能都不会离开宿舍范围。 (二)高校大学生“宅”生活具有封闭性 高校大学生之所以喜欢“宅”在宿舍,是因为在精神层次上面得到了某种自我满足,特别是现在网络科技愈发发达的今时今日,“宅男宅女”们可以通过网络研究自己感兴趣的信息和知识、通过网络游戏里的胜利找到自信心、通过电视剧的剧情满足自己对于某些事物的幻想,长期的宿舍生活,促使他们在课余时间都宅在宿舍这个狭小的世界里,学生活动范围也仅局限于宿舍这一相对封闭的空间。长期的宿舍网络生活导致他们与舍友之间缺乏交流,与外部社会的交流出现断层,逐渐变得更加内向和孤僻,越来越不懂得和别人沟通、交流。如此恶性循环,学生就越来越不愿意离开宿舍。 (三)高校大学生“宅”生活具有依赖性 随着网络技术的飞速发展,网络科技产品已经深入人们的生活、工作和学习中,导致大部分人脱离不了网络生活,多数学生喜欢通过手机或者手提电脑观看动漫、电视剧、电影、游戏、小说等等。只要家里或宿舍里有网络,学生就能通过手机或者电脑上网解决他们的一切娱乐需求。同时,网络世界可以帮助大学生隔绝与外界一切自己不喜欢的事物,通过网络娱乐来暂时性的消除他们的压力与焦虑。所以,现代青少年越来越依赖互联网。 二、高校大学生“宅”现象的原因分析 (一)大学生的从众心理 大学里积极向上的宿舍环境对学生个体的行为有积极向上的引导

学生思想政治教育的实施方案

学生思想政治教育的实施方案 未成年人是祖国的未来,民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要举措。未成年人问题是我国现代化进程中必须始终关注和重视的课题之一。推进未成年人思想道德建设,学校是主渠道、主阵地、主课堂。为了推进我市中小学生思想道德建设,力争经过一至二年的不懈努力,逐步建立和形成我市中小学生思想道德建设的工作机制,特制定本方案。一、指导思想和基本原则 我校加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会对高职人才培养要求的实际,以就业为导向,以服务为宗旨,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养适应经济社会发展需要的德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是:坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为学院的根本任务,把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。一是坚持教书与育人相结合;二是坚持教育与自我教育相结合;三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;五是坚持教育与管理相结合;六是坚持普遍教育与个体教育相结合;七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。 二、组织领导机构 加强和改进大学生思想政治教育是一项系统工程,为加强对该项工作的组织领导,学院成立由党委书记任组长、院长和主管副书记任副组长的加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组。领导小组下设办公室,由主管副书记兼办公室主任,学院党政办主任、学生工作处处长任办公室副主任,各党总支书记、教务处、“两课”部、院团委、院工会等相关部门负责人为办公室成员。形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、专兼职队伍相结合、全院紧密配合的领导机制和工作机制。 三、目标任务 1、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念,引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。

大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作,始终坚持把德育工作放在各项工作的首位,认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求,扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划,学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本,与时俱进,开拓创新,不断提高大学生思想政治工作水平,促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中,特别是中央16号文件颁发以来,我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势,深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,把大学生的思想政治教育工作摆在首位,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,不断创新思想道德教育内容和方法,培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才,为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进,不断更新教育思想观念,逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念,形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础,培养适应社会需要的人才,为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量

观;把培养符合自身目标定位,适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以教学为中心,大力开展科学研究,积极推进教育创新”的办学思想,指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用,以科学发展观为指导,不断深入学习、研究,积极探索先进的教育思想观念,形成了“在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平”的科学发展思路。近三年,学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中,我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制,把思想道德教育渗透到人才培养的全过程,学校领导率先垂范,进行教育机制创新,充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用,实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源,进行教育途径创新,实施全方位育人;把握大学生成长成才规律,进行教育环节创新,实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体,大力实施“特色品牌工程”,不断增强学生工作的吸引力和感染力,提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点,创造性地开展工作,打造学生工作特色活动品牌,形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来,我校认真贯彻落实上级文件精神,全面、深入、创造性

工作会议发言稿(通用3篇)

工作会议发言稿(通用3篇) 工作会议发言稿 在生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗?以下是收集整理的工作会议发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 工作会议发言稿1全市同志们: 全市交通工作会议今天在这里召开了,会议的主要任务是传达全省交通工作会议精神,全面总结和部署年的交通工作。参加今天会议的有市政府市长,各县人民政府分管交通工作的领导和交通系统有关领导,市直有关单位的领导,市直交通系统的同志和有关企业的代表。 下面,进行第一项议程,请交通局局长传达全省交通工作会议精神并作工作报告,大家鼓掌欢迎。 下面,进行第二项议程,表彰年度全市交通工作先进单位和先进个人。首先请交通局局长宣读表彰决定。 下面进行颁奖。 首先,请获得年度交通战备工作先进单位的县交通战备办公室、县交通战备办公室、区交通战备办公室的领导或代表上台领奖,请交通局局长颁奖。 获得年度市交通工作先进集体的单位分三批进行颁奖。 第一批:交通局科、科、交通战备办公室、道路运输管理所、地方交通规费征收处。

请以上单位领导或派代表上台领奖。请交通局局长颁奖。 第二批:交通站、公路管理所、交通管理站、区公路管理所、稽查大队、公路管理所、运输管理所、交通规费征收所 请以上单位领导或派代表上台领奖,请政府秘书长颁奖。 第三批:县管理站、县管理站、地方交通规费征收所、县航务管理所、交通稽查大队、县运输管理所、县公路管理所、县交通稽查大队、县运输管理所、管理所。 请以上单位领导或派代表上台领奖,请政府市长颁奖。 请获得年度交通工作先进单位的区交通局、交通局、交通局、交通局、管理处、代表上台领奖,请市委书记颁奖。 年度市交通工作先进个人就不在这里颁奖了,请各单位会后到交通局领取证书。 下面,进行第三项议程,签订责任状。 请交通局局长和交通局处及各县交通局签定责任状,请管理处、管理处、管理处主任和区、市、县、按顺序上台签定责任状。 下面,进行第四项议程,请市政府市长讲话,大家鼓掌欢迎。 下面,进行第五项议程,请市委书记作重要讲话,大家鼓掌欢迎。 同志们,刚才传达了全省交通工作会议精神,全面总结了年全市交通工作,并对年交通工作进行了具体部署。市长和书记分别作了重要讲话,请各级各部门认真贯彻领会市长和书记的讲话精神,把会议精神传达到基层,把目标任务细化分解,以开展继续解放思想大讨论活动为契机,进一步解放思想、更新观念、转变作风,促进我市交通

思想政治教育科研工作先进集体推荐材料【精品范文】

思想政治教育科研工作先进集体推荐材料 思想政治教育科研工作先进集体推荐材料 集体德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作落实的前提和基础,以“德育教育”和“科学发展观”重要思想为指导,以规范学生职业道德行为,加强班级建设为重点,实现班风建设水平的全面提升,努力办好“让学校满意的班集体”,严格按照中等职业学校学生守则,积极探索新时期班级工作的规律和特点,加强了护理08-7班的德育教育工作的力度,认真贯彻党的教育方针,坚持把德育工作放在首位;求真务实、开拓进取;突出以人为本的思想政治工作方法,很抓道德素质、礼仪素质、文化素质、身心素质,使护理08-7班92名同学情同手足、团结奋进,以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践,学习面前进取感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感是他们最大的特点,一年来,抓住教育时机,施行情感教育,教育效果会事半功倍,在思想政治教育科研工作中取得了较好成绩 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面维护社会稳定和民族团结,与党中央保持高度一致,团结和带领全体学生提高认识,

统一思想,以实际行动维护社会稳定,加强民族团结,齐心合力,同仇敌忾,加强大局意识、维稳意识、责任意识,不断推进班风、学风建设,进一步引导全体学生深刻认识到团结稳定是福,牢固树立“三个离不开”的思想,紧紧围绕这个核心和要务,树立创新意识,<莲山课件>更新教育理念,积极探索适应现代社会需求的人才培养模式,强化品牌意识,坚持以示范校建设要求为基本标准,围绕“以就业为导向,以综合职业素质为基础,以能力为本位”的高职教育培养目标和学院的“以德为先,全面育人”的办学理念,完善的德育管理制度和优化的教学环境为学生全面、和谐、健康地成长提供了保障。护理08-7班以各种团体活动,积极构建文明、健康、活泼的校园文化,努力丰富了德育工作内涵。加强了理想信念教育、爱国主义教育、思想品德教育及职业道德、诚信守纪教育,逐步培养自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的能力。 二、开展丰富多彩的校园活动,实施德育教育渗透 本班是少数民族班级,按小组分为(A、B、C、D、E)五个组,每周一次举行“请说汉语”的辩证会,正方主张:所有的工作和日常生活都要“请说汉语”,以便提高汉语表达能力,为今后就业面试打基础。反方主张:所有的工作和日常生活不用“请说汉语”也可以照样就业。这样的辩证会参与的人多,表达的内

思想政治教育工作总结

思想政治教育工作总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 在院团委的领导下,按照管理重心下移的要求,结合我系实际情况,本学期学生工作特色是:“弘扬科学研究精神,深化社会实践成果”加强学风建设,全面提高同学综合素质。总结一学期工作,我系圆满完成学校布置的各项工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩: 一、特色工作 1、“弘扬科学研究精神,深化社会实践成果”。上学期我校顺利通过了“创建省示范高职院校水平评估”,全校师生的表现给专家留下了深刻的映象。有的学生就认为,我们抓学风建设就是为了应付评估的。既然评估已经结束,就不需要强调学风建设了。征对这种错误认识,我系隆重召开学风建设大会,系主任王正功出席了本次会议,并作出了重要讲话。他用极其深动的例子鼓励同学们认真学习,培养自已的专业素质。 本学期,我系把学生社会实践放在首要地位,对08级的学生都作了明确的要求。学生也明白实践的重

要性,积极参与社会实践。本期由团省委主办的“芙蓉学子大学生创业活动”我系学子获得三个项目的创业资助。 2、加强学生专业实训。学生的教育管理工作离不开与专业挂钩。只有做到为一点,学生才可能与管理人员生活得融洽。为此,我们专门就学生专业实训的问题召开不同年级的学生座谈会。学生对专业实训要求的呼声很高。为此,我们本学期安排08级学生到企业进行为期一个月的专业教学实习。 二、常规工作 常规工作仍是以学风建设为主题开展,我们从学生管理的角度严格要求,对出现的问题决不轻易放过。 1、积极做好开学报到、节假日返校、上课考勤及寝室清洁卫生的统计情况等工作。 2、坚持做好晚自习、到课率等工作的检查工作。 3、建立、建全我系团总支网站。扩大、加强支部活动对外宣传的窗口。 4、组织我系学生参加我院的运动会、篮球、红歌赛,同学们积极参与,均取得了不错的成绩。 5、做好学生处各项评优评奖工作。评优评奖工作坚持公平、公正的原则,很好地起到了泓扬优秀学风的效果。

高校如何做好思想政治教育工作

高校如何做好思想政治教育工作 摘要:胡锦涛总书记说:“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”在新的历史条件下,如何做好大学生思想政治教育是每一个高校思想政治工作者面临的首要问题。 高校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治教育,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者和一大批新型人才。” 1.坚持以人为本,以学生为中心 一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。 学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,学校的思想政治教育一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。教育者不以势压人,简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。 另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总会遇到各种实际困难。教育者应该尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,老师应该主动关心学生在学习上的进展,积极与学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,老师是真正关心他们的。总之,为学生所想,急学生所急,争取学生的信任,成为他

对学生的思想政治教育

学生的思想政治教育 “思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言传、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作,对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。思想政治教育要从小抓起,从道德修养的过程看,道德判断、道德行为都有一个发展过程,就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,抓住时机开展小学生的思想政治教育工作,这是十分有必要的。 对小学生开展思想政治教育工作,可以从以下几方面入手: 一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。 1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。由于受儒家思想的影响,老师以权威的角色出现在学生的面前,学生处于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表,对学生进行 道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解,让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞,教师要做到尊重学生的思路,珍惜学生思维中的合理因素,不阻碍学生思维火花的迸发,让学生说出真实的想法。小学生比较天真,看问题不全面,往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题,教师要对学生说的某些怪问题延迟评价,不挖苦,不嘲讽,循循善诱。通过讨论交流,学生提高了辨别是非的能力,而其中的道德认识不是由教师强制灌输的,而是学生内化的结果。 新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生,才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴,“导游人”;当学生有错的时候不是一味地苛责,而是宽容、理解和帮助。在思想政治教育活动中,教师与学生不再是师对生这样单一的关系,教师可以向学生提出问题,学生也可以向教师提问,学生之间可以相互交流。教师还可以是其中一个大组的成员,与其他成员是平等的。这种多向的交流方式使得师生间的关系更为密切。 2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。 教育是教育者与受教育者心灵接触的过程,教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量,也是一种难以估量的,强大的力量。心理学的研究充分证明了这种期待的效应。要潜移

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子 本报评论员 随着改革开放的不断深入,市场经济的大环境已经形成,在竞争激烈、危机四伏的经济时代,我们能否赢得永久的市场、保持持久的发展势头,员工的思想政治素质起着重要的作用,它直接关系到企业的生存与兴旺发达。这是因为,企业作为一个组织,员工就是这个组织中不可缺少的一分子,而企业又是整个社会的一分子。在任何一个组织结构里,一旦出现某一个分子发生病变,就必然殃及整体的抗病能力,直至救治痊愈才能够恢复正常。所以,做好职工的思想政治工作也是关系到整个社会稳定的基本保证。 在知识、经济、财富竞争激烈的当今社会,企业员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在不断地增强。因此而影响着员工的思想意识也在不断变化。近几年来,在社会不良倾向的影响下,有的企业职工法律意识、制度意识、组织意识日渐淡化,个人自由主义现象在不断滋生。个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。在他们看来,社会用工制度的改革不但没有促进其危机意识,反而助长了跳槽的风气,动辄就跳槽,对企业没有最起码的责任感,最终导致了对社会的怨恨情绪日益加深,总是把问题归结于企业和社会,不从自身找原因。 在这个方面,蒙牛集团的做法值得借鉴,蒙牛的老总在实践中总结出了企业用人之道。“德才兼备的人要重用,有德无才的人培养使用,有才轻德的人限制使用,无德无才的人坚决不用”。为什么?这是从火车运行定律得出的结论。当一列火车始终沿着错误的方向行驶时,它所到达的每一个站点都是错误的。这个方向是由一个思想引导和政治决策来确定的。因此,加强

和改进企业思想政治工作、有效地防范不良现象的发生、保证企业各项工作的正常运转是摆在我们面前的紧迫任务。 一、为什么要加强职工的思想政治教育 在企业中,由于员工们大多数情况下是从不同的地域环境、经济环境、政治环境和文化层次聚集到同一个企业里,所以各自的社会认知程度也各有千秋。什么是社会认知呢?所谓社会认知,是指一个人凭借自己的感官觉察到的客观世界在人脑中的反映,是对感觉信息的直观认识的过程。在感觉社会客观存在的事物的同时,进行整合、加工,从而得出更理性的认识。由此可以明白,社会认知不是与生俱来的,而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的知识积累。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,人们运用认知功能来感知世界,感知社会,感知就成了人们行为正确与否的基础和引导。往往对一个人的外表、穿着、语言等外部特征产生模仿心理,进而对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的特性进行推测、判断和模仿。因此,认知程度在决定企业中个人行为方面起着重要作用。 这就要求我们,企业必须通过多种方式将期望其成员做什么、怎样做等信息传递给企业中的每一个成员,这个过程就是思想政治工作教育的过程。但是,在很多的时候,企业组织中的成员在接受思想政治教育过程中,容易因为认知的错误和模糊而曲解教育的本意。例如,有的企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境,但是,不论花费多么巨大,如果员工们始终觉得自己的工作环境很糟糕,他们依然会做出相应的报复行为,甚至攻击自己的企业。因此,企业必须重视对员工进行思想政治教育,改变其不符合企业规范的一切行为,引导员工全面客观地看待企业的各种问题,通过有效的

调查研究工作会议发言稿

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b114297830.html,)/演讲致辞/演讲稿 调查研究工作会议发言稿 一、初步理清县委政策研究室的工作思路,明确了政策研究工作的目标方向,进一步增强做好县委政策研究工作的信心和决心。 针对苍南的现实条件,根据市委副秘书长、市委政策研究室主任施艾珠在去年农历年底的全市政策研究室主任工作会议上关于打造温州政策研究工作“八大品牌”的重要讲话精神,我们提出了“围绕一条主线,实现一个目标,抓好五项工作”的XX 年苍南县委政研工作思路。即紧紧围绕县委“保增长、抓转型、重民生、促稳定,扎实推动科学发展”这一工作主线,以“围绕中心,服务大局,不断推动政研工作上水平”为工作目标,全力抓好五大工作:一是深入开展调查研究,着力提升调研水平;二是积极参与文件起草,增强政研工作影响力;三是创新分类考核办法,提高考核工作科学性;四是开展系列政策研讨,提高政研工作覆盖面;五是夯实政研基层基础,打造政研工作新平台。同时县委政策研究室在今年的人员增配、经费预算、活动安排等方面做了具体细化安排。这些为做好全年的县委政策研究工作打下

了坚实的基础,指明了工作方向,也进一步增强了县委政策研究室开展工作的信心和决心。 二、围绕关系苍南改革发展的一系列重大问题,凝聚各方面的力量和智慧,深入开展各个层面的调查研究,为县委提供充分而有价值的决策智慧 没有调查就没有发言权,没有研究就没有决策权,调查研究在现代科学管理和科学决策中起着举足轻重的作用。县委政策研究室的核心任务就是要做好调查研究工作。调查什么?怎么调查?是摆在我们面前必须回答的重要问题。 在调查什么方面,我们从两个方面着手部署开展调研:一个是关系苍南改革发展的全局性的重大战略问题。我们抓住今年海西经济区上升为国家战略的重大机遇,及时整合县内外智力,开展了对接国家提速海西经济区建设,提出要打造浙江省融入海西经济区苍南先行试点区的战略课题调研,从苍南与台湾、福建在地缘、血缘、商缘、文缘等方面优势着手,提出要把苍南建设成为浙江参与海峡西岸经济区建设的先行区、浙江对台经贸合作的试点区、浙江南部地区对外开放的综合通道、温州民营经济创新发展示范区的战略构想。调研成果出来后,县委、县政府高度重视,及时把调研成果转化为实际决策,向省委、省政府打报告请示,请求省委、省政府同意苍南作为浙江省对接海西经济区的先行试点区,具体工作正在积极争取当中。第二个是关系我县当前改革发展急需破解重点问题。今年组织开展了县城建设与管理综

刘晓峰同志关于学生思想政治教育工作材料

关于刘晓峰同志副班主任工作业绩和从事学生思 想政治教育工作的业绩情况证明 刘晓峰同志担任资中二中初2007级5班和初2009级7班物理教学和副班主任期间,能很好地运用教育学、心理学理论结合本职工作,积极有效地对学生进行思想政治教育。 作为副班主任,该同志积极协助班主任耐心、细致地做了大量的班务工作。如:制定班规班纪,选拔班干部,安排座位,开展日常的行为规范教育等。切实加强对学生的思想教育,尤其注重对优生和后进生的思想教育。结合学校德育工作,以主题班会,办手抄报,墙报,等多种方式开展了“我为二中添光彩”“尊师重教”“建和谐校园”等一系列育人活动。帮助学生树立起了正确的人生观,社会价值观。 指导学生开展了丰富多彩的课外活动。如: 2005年12月,带领学生美化滨江公园,宣传环保知识,做“环保知识知多少”的社会调查活动。增强了学生的环保意识。学生个个自觉地争当环保卫士。 2006年3月12日,带领学生到罗汉洞义务植树。 2006年9月,指导学生参加了“我为二中添光彩”年级组组织的篮球赛。增强了学生的集体主义荣辱观,增强了班集体的凝聚力。 2007年6月1日,指导学生参加了年级组组织的“告别红领巾,做合格中学生”的主题活动。学生形成了正确的人生观,树立起了远大理想。 2008年9月,带领初2009级7班二十几名位同学参加学校“运动会”,很多学生在参赛中都获得了很好的名次。 该同志首先做到了为人师表,率先垂范。要求学生做到的,他先带头做到;要求学生讲文明礼貌,他先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,他经常深入教室、公地、宿舍和学生一块打扫清洁卫生;教育学生搞好团结,他先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;这样他的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。其次他教育学生努力学

小学生思想政治教育工作总结

小学生思想政治教育工作总结 (2013-2014学年) “思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言传、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作,对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。思想政治教育要从小抓起,从道德修养的过程看,道德判断、道德行为都有一个发展过程,就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,抓住时机开展小学生的思想政治教育工作,这是十分有必要的。 对小学生开展思想政治教育工作,可以从以下几方面入 手: 一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。 1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。由于受儒家思想的影响,老师以权威的角色出现在学生的面前,学生处于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表,对学生进

行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。 师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解,让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞,教师要做到尊重学生的思路,珍惜学生思维中的合理因素,不阻碍学生思维火花的迸发,让学生说出真实的想法。小学生比较天真,看问题不全面,往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题,教师要对学生说的某些怪问题延迟评价,不挖苦,不嘲讽,循循善诱。通过讨论交流,学生提高了辨别是非的能力,而其中的道德认识不是由教师强制灌输的,而是学生内化的结果。 新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生,才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴,“导游人”;当学生有错的时候不是一味地苛责,而是宽容、理解和帮助。在思想政治教育活动中,教师与学生不再是师对生这样单一的关系,教师可以向学生提出问题,学生也可以向教师提问,学生之间可以相互交流。教师还可以是其中一个大组的成员,与其他成员是平等的。这种多向的交流方式使得师生间的关系更为密切。

学生日常思想政治教育工作汇报

Xxxx学院xx年度学生日常思想政治教育 工作汇报 思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。随着市场经济体制的深层转型,经济全球化趋势的日趋明显,网络社会的到来,高校思想政治教育工作面临着新的形势,出现了一些新的情况、新的问题。在新形势下,高校如何适应时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效。大学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养方向和质量。因此学院党政领导坚持政治家办教育,“两手抓,两手都要硬”的治校理念。具体从以下几个方面着手: 一、加强思政队伍建设 1、学院实行院处系三级管理,人员实行竟聘上岗,选拔了一批 优秀年轻的教师充实到学生管理工作中去 2、贯彻全员育人的教育理念,教师担负着教书育人的双重职 责。每学期对新教师和新担任班主任的老师进行培训,尽早 帮助他们适应教育教学岗位 3、通过一年一度的思政论坛,为学院院思政工作人员、学生管 理人员、班主任、后勤服务人员提供一个互相交流学习的平 台 4、积极送培学生管理人员参加全国思政年会及教育厅、教育工 委举办的各种学习、培训。提高了认识、促进了工作。 二、加强校园文化建设

1、充分利用校园广播、网络、橱窗、电视等多种形式,宣传先 进文化,力求以高尚的精神影响人﹑以高雅的活动塑造人2、邀请知名专业人士,到我院进行专题讲座,如:心理健康教 育讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、交通安全、新的治 安处罚条例等讲座,宣传对学生身心健康有益的知识 3、根据国际国内和新疆的实际情况,每学期我院都组织民族班 级停课两天进行意识形态反分裂再教育专项学习和为期一 个多月班主任与学生“面对面”、“一对一”的谈心活动,并 且要求班主任详细记录谈话内容、学生写出心得体会,有效 的促进我院平安校园、和谐校园建设。 4、增加学院学生文体活动场所、设施,丰富校园文化生活,以 文体促稳定,培养学生积极向上的精神 三、党建带团建,促进学生社团建设 1、积极开展业余团校、党校,引导学生向团、向党组织靠拢, 通过优秀的学生去影响教育周围的学生,扩大教育的覆盖 面,塑造积极向上的当代青年的形象 2、通过党建、团建扩大学生党、团员队伍,增大了要求进步的 学生人生,通过党团的组织纪律建设,学生的素质得到了提 高,学院可依靠的力量增加了,建立了学生信息员,做到“下 情上达、上情下达”能够及时掌控学生一切动态 3、为了强化党团员的工作能力,要求学生党员在确保完成学业 的情况下,必须参加社团组织,全方位锻炼提高自我管理能

工作会议交流发言材料

工作会议交流发言材料 篇一:在XX工作交流座谈会上的发言材料1 工作经验交流座谈会发言稿 工作经验交流座谈会发言稿 各位领导、各位同仁: 作为集团公司与公司合资经营开发建设的省重点建设项目之一的煤矿,自XX年7月筹备处组建以来,在上级相关部门的大力支持下,我们积极抓项目建设、机构组建、内部管控、文化建设等工作,通过内抓管理强素质,外抓作风树形象,两年来,筹备处的矿井建设、质量标准化、文明生产、员工素质、制度机制建设、党风廉政建设等工作均取得了一定成绩,实现了阶段性工作目标任务的完成。现将我们在工作中的一些经验与大家共同交流,不妥之处,请各位领导、同仁批评指正! 一、统一思想,凝聚人心、形成合力,为项目建设乃至企业发展打牢思想文化基础 针对工作团队来源组成纷繁复杂这一基建项目的共性 特点,我们在边维持和推进项目日常工作的同时,首先突出抓好以下基础工作:

1.我们首先以企业文化建设为切入点,通过各种形式的宣传教育,让全体员工明了和理会股东和员工利益的共同最大化是本企业、项目发展的愿景目标;让努力从物质基础和文化生活两方面为员工创造干事创业的好环境管理理念、人文理念深入员工之心,用这样切实有效的文化建设促进人心凝聚、促进工作目标任务完成。 2.狠抓建立建制促规范管理。俗话说,没有规矩就不成方圆。筹备处刚组建之初,聘用员工来源广泛,好比一盘散沙,没有长期溶合形成的工作习惯和文化,于是我们便从抓制度建设着手,建立健全了办公总务、安全监察、生产技术、经营管理、机电设备、财务劳资、后勤服务七大类近100多项管理制度,规范了管理 流程,使员有行有章可循。 3.在力图健全制度的基础上,加强制度贯彻学习。主要方法是利用员工晚上休息时间,每周安排1-2次集中培训。许多单位制度都比较健全的,但许多制度一旦文件下发后,再过一段时间都沉入箱箱柜柜,再问员工甚至部门负责任乃草拟相关制度的人都会一问三不知,更谈不上落实和执行。针对此现象,我们采取了强制集中学习管理制度(包括各级下发文件),并逐步推行月考,成绩与绩效挂钩,学习培训和考核还包括业务知识、合同的更新与贯彻。

参评思想政治教育工作先进个人事迹材料

参评思想政治教育工作先进个人事迹材料 政治与公共管理学院乔海波 近年来,我立足教案和学生管理岗位,坚持以学生为本,把为学生成长成才服务作为工作的出发点,勤奋工作,发挥了一个共产党员的先锋模范作用,在大学生思想政治教育方面做出了突出成绩,具体工作情况汇报如下: 一、重视理论学习,不断提高政治素质和党性修养 作为一名党员,只有理论基础扎实成熟,政治上才能更加坚定。为了提高自己的政治素质,我认真学习中央文件精神,提高自身的政治理论水平,增强党性修养。根据十八大相关文件精神,进一步把握思想政治工作新的动向,及时更新观念,提出新的思路,将思想政治工作成果体现到教案和学生管理工作上来,融入到教师的生活中去。 二、建章立制,为学生思想政治教育工作提供制度保障 为全面贯彻落实中央号文件精神,真正做到思想政治教育工作制度化、规范化开展。经过多次讨论和研究,政管学院制定了立足于实际的《班级管理制度和个人奖惩细则》,为全面开展学生思想政治教育工作奠定基础。坚持主题教育班会制度,深入开展树立正确荣辱观、挫折观、培养坚毅、诚信品质的主题班会,

以大学生乐于接受的方式,在潜移默化中感染学生,向学生传输正确的人生观、价值观和道德规范。 三、加强引导,深化优良班风、学风建设 班风、学风是每一个班集体的灵魂,因此,加强引导,深化班风、学风建设是辅导员思想政治教育工作的主要内容。我所带班级以开展“志存高远”、“梦想在飞”和“我们在路上”等主题班会为契机,开展了一系列关于班风、学风建设的思想政治教育活动,形成了积极向上的班级风貌。树立先进典范,发挥榜样作用。 四、关注特殊群体,把握学生思想政治教育工作的重点 政管学院的学生家庭条件的差距悬殊。有的学生家庭经济条件优越,却丧失了学习动力和奋斗目标;而贫困生容易由于自卑造成歪曲的价值观。这两类特殊群体的健康成长是辅导员思想政治教育工作的重点与难点。在工作过程中,我多次与学生进行一对一交流,全面了解学生的思想动态,用自己的亲身经历和周围的案例帮助他们树立正确的思想观念。只要班上学生出现紧急情况,自己能够在第一时间赶到现场,为学生排忧解难。 五、积极探索,研究大学生思想政治教育工作的新途径 随着社会的进步与发展,大学生的思想观念日益复杂,思想政治工作也面临着许多新的挑战。鉴于此,我每年坚持参加由学院学生工作部举办的班主任培训会议,与其他辅导员共同研究思想政治教育工作的新问题,学习、借鉴其他辅导员的工作经验和

思想政治教育工作计划

思想政治教育工作计划 思想政治教育工作计划【一】 为认真学习贯彻十八大精神,落实“戒虚务实”工作主题,推进我局的思想政治工作,巩固工作成果,以解决实际问题为目标,以开展有益于干部学习十八大精神和提升思想认识的教育活动为手段,把握队伍建设的方向,增强干部的责任感和使命感,促进税收各项工作全面提升,结合我局工作实际,现就我局2018年思想政治工作提出以下意见: 一、工作基本要求 以学习贯彻十八大精神和落实“戒虚务实”为指导,全面落实2018年各项工作任务,以学习十八大精神为核心,健全工作运行机制,一切从干部需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决干部关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。 二、工作主要内容 (一)认真贯彻学习十八大精神。结合县委开展的“迎庆十八大,讲文明、树新风”全民素质提升工程,对我局干部职工进行文明素质方面的教育。紧密结合税收工作实际,对十八大精神深入学习,开展集中大讨论座谈活动,对党员、群众提出的意见建议,深入分析科学评议,围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。开展“三个率先做表率”主题实践活动,增效创优。要发挥理论

联系实际的马克思主义学风,发挥党员的模范带头作用,争做学习、传达、运用十八大精神的表率,运用好落实好十八大精神,做到在思想上增强坚定性,在行动上增强自觉性,在工作上增强创造性。用十八大精神指导思想推动工作开展。 (二)推进思想作风教育。以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机,大力开展全面素质提升工程,开展“五个一”活动和“四德教育”,进一步净化思想。认真落实自治区“十项规定”和自治州“十二项规定”,在工作中落实“戒虚务实”,改进工作作风,加强班子的作风建设,深入实际调研,提升学习能力,关心干部听取群众意见,解决干部合理诉求和意愿。开展“走企业、访个体、转作风、树形象”活动,以优良的党风促政风,以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚,达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。 (三)推进学习型党组织建设。以党组中心组学习抓手,积极开展“四个一”活动(开展一次专题辅导、组织一次学习笔记展评、组织一次学习交流活动、进行一次理论考试),健全完善制度,加强指导监督,有效发挥党组织的学习引领凝聚作用;以注册税务师考试为基础,在干部中尤其在青年干部中探索建立干部学习小组,开展学习交流活动,相互分享他人的学习成果,积极营造善于读书学习的良好氛围,不断提升学习型组织的科学化水平。 (四)强化干部队伍建设。加强干部教育培训工作,增强教育培训的针对性、时效性,设立“地税讲坛”,利用远媒教育平台、地税网络学习平台等加大对党员的教育培训力度,通过讲课锻炼提升干部学用

2020年度工作会发言稿2篇

2020年度工作会发言稿2篇Speech for 2020 annual work conference 编订:JinTai College

2020年度工作会发言稿2篇 小泰温馨提示:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据题材主题发言稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年度工作会发言稿 2、篇章2:2020年度大会发言稿 篇章1:2020年度工作会发言稿 一从实际出发,说你学到什么,做了哪些工作。存在那些问题,你是如何解决的。多说自己的优点和对公司的奉献,写详细点,缺点要轻描淡写的,缺点多了说明你没用。 二(喊口号,很有必要)

海尔公司说,把简单的事情重复做,重复的事情一直做,就什么事都能做好。我知道我们做邮政储蓄的每天和单据和数字打交道很枯燥,可是我相信坚持下去没有做不好的。 三(给公司的建议,说明你有主见,有远见,被重用的 可能才更大) 我深知锅里有碗里才有的道理,我们因为缘分才来到同 一家公司,都希望把公司做大做强。所以我会服从领导的安排,把工作做好。让我们的公司蒸蒸日上。 四(千穿万穿。马屁不穿。这可很重要) 最后祝大家新年快乐,祝我们的公司苍天尚能安人意, 山做黄金海做田。(最后这句一定要,说明你有文采)尊敬的各位领导、各位来宾大家好!今天十分荣幸在这里 咛听各兄弟城市的发言,从中收获不少,对我们珠海今后篮球运动的发展提供了良好的经验。在这里我想就我们珠海 篮球协会在开展普及群众性篮球运动及推广cbo工作的方面作一些交流,如有不足之处请各位领导、来宾多多包涵。 珠海市篮球协会的概况

小学生思想政治教育工作计划总结总结

小学生思想政治教育工作总结 “思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言传、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作,对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。思想政治教育要从小抓起,从道德修养的过程看,道德判断、道德行为都有一个发展过程,就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段,在此阶段要加强基本的道德品质的培养,注意行为习惯的养成。以后,再逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,并为人生观和世界观的形成打下基础,这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响,因此,为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,抓住时机开展小学生的思想政治教育工作,这是十分有必要的。 对小学生开展思想政治教育工作,可以从以下几方面入 手: 一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。 1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。由于受儒家思想的影响,老师以权威的角色出现在学生的面前,学生处于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表,对学生进

行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。 师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解,让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞,教师要做到尊重学生的思路,珍惜学生思维中的合理因素,不阻碍学生思维火花的迸发,让学生说出真实的想法。小学生比较天真,看问题不全面,往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题,教师要对学生说的某些怪问题延迟评价,不挖苦,不嘲讽,循循善诱。通过讨论交流,学生提高了辨别是非的能力,而其中的道德认识不是由教师强制灌输的,而是学生内化的结果。 新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生,才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴,“导游人”;当学生有错的时候不是一味地苛责,而是宽容、理解和帮助。在思想政治教育活动中,教师与学生不再是师对生这样单一的关系,教师可以向学生提出问题,学生也可以向教师提问,学生之间可以相互交流。教师还可以是其中一个大组的成员,与其他成员是平等的。这种多向的交流方式使得师生间的关系更为密切。

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