苏教版五年级语文上册期末试卷(全)

苏教版五年级语文上册期末试卷(全)
苏教版五年级语文上册期末试卷(全)

苏教版五年级语文上册期末试卷(全)

(时间:90分钟)

班级: ___________ 姓名: _____________ 数: ______________

、填空题。(共30 分)

2.用信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复) 我是一个 _______ 的人,做人非常讲 ________ , ______ 上无难事,只怕有心人 有追求才有希望,有追求就有成功,我对此 ___________。

3.在词语中填上恰当的汉字。 xi u s e

j i

w u

e h d o

ch d y m

z e x u 面带

飘带

传来

紫做

j i di n

ji m g

j u

q n

ch m

亲人 新

4. 将下面的生字分成三类。(写序号) ①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤

1. _____

2. _____

3. _____

5. 给划线的字选择正确读音

6. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

人的一生如果遇到 hu b hu n ___________ 须冷静下来,想想是不是自己的行为招来

1.把下列成语补充完整,并按要求填空。 专心 _ 志

所向披 _____ 金碧 _____________ 煌 出言不 _______ 老生 _______ 谈无 ________ 之谈

莫 ______ 其妙 ______ 开朗

劈波

______ 浪万 _________ 新 ⑦叫⑧瞄⑨喊

⑩瞰

哀号 _______ (hdo ha ) 铺 _______ (p u p M 路 纟内闷 _____ (m 峦 m en ) 弄 _______(n dig l m g )错 星辰 _______ (ch 的 ch ng )

当 _______ (d m g d d g )作 盛 _______ (sh e g ch ng )饭

难 _______ (nd! n n )忘 光泽 _______ (zh e z E 羚 ______ (l ng l n ? 羊

了别人的d u j i

或是自己的言语 w u r 口 了别人

7. 默写课文语段并作答。

在天底下,一碧千里, ______ 到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这段话的中心句是 _______ 。总起来介绍草原 _______ ,其中一碧千里”和翠色 欲流”都是描写绿的, ________ 描写绿的形态, _________ 描写绿的范围。 绿毯”是 指 ______ , 绣”字写出了 _____ 。

除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句) 草原上走动的羊群像 ______ ,像 ________ 。 8.

读了《歪脑袋”木头桩》这本书,你最喜欢的一篇是《

______ 》,故事中

的 ______ 给你留下了深刻的印象,因为 _________ 0

用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或

杀伤。在 带刺的朋友”里,刺”的意思是 __________ ;在 刺破”里,刺”的意思是 ______ ;在 讽刺”里,刺”的意思是 _______ 0(填序号)

、综合练习题。(共 30 分)

1.抄写词语

目不转睛 气势汹汹

I I II11 I I m

2.抄写词语。 翻阅

如饥似渴 允诺

9. 读一读,连一连。 红润的

响声 消灭 水分 披上 敌人 顽皮的 脸 蒸发 猛兽 沙沙的 孩子 驱赶 轻纱 简单的 葫芦藤 铺上 眼睛 细长的 天气 闭上

地毯

闷热的

问题

10.查字典,填空。

用部首查字法查找 刺”字,先查 部,再查

______ ;用音序查字法查 刺”在字典里的解释有:① 找 刺”字,先查首字母 ________ ,再查音节 _____________________________ -

3.数一数,填一填

了别人的d u

j i 或是自己的言语

w u r 口 了别人

qi :

2

1 er..

(1)我家养了

he

只臥⑵河里有 条小鱼

4.用钢笔描红。 劝告

窟窿

结实

5. 抄写词语 喧哗

镇静

鞠躬

6. 抄写词语

中奖

愚蠢

投注

7. 正确、工整地抄写句子,力求美观。

夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色 裁出

9.用钢笔描红 惜

晴柔

尖尖

8.用钢笔描红

碧玉

丝绦 剪刀

10.抄写词语

铃铛想法听见

三、阅读理解题。(共20分)

1.阅读下文,回答问题。

将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:诸位请想一想,廉将军和秦王

比,谁厉害?”他们说:当然秦王厉害。”蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,至摘相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

(1)蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇,是因为___________ 。

(2)下面的看法中,正确的是( )

(3)________________________________________________________ 从这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个___________________________ 的人,廉颇

是一个_______ 的人。

2.阅读短文,回答问题

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨,就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小

乞丐,妇女转回身,怒喝一声:滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满

脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的

同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要接处(f 0。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手,说:先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是

欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到小孩手里。

谢谢您,视您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的呜蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(I m g)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说买什么”以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。你要看点什么小姐这么问,因为她从来没

有想小乞丐会买。

一束万寿菊。”小乞丐居然开口了。

要我们送给什么人吗?”

不用,你可以写上4献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!” 一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然;他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手接鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花如着风雨怒放着。

火车撞击着铁轨,越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲

击。他的眼前模糊了。

(1)为划线字注音或写汉字。

弄 _______ 庄;单薄________ ;蒸I m g ______ ;处f a _______

(2)在文中用横线画出一个比喻句,并体会其作用。

(3)小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨得亮晶晶的”这表明了什么?

(4)对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?

(5)小乞丐从卖花姑娘手中虔诚地接过下面有纸牌的花”在风雨中手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”这表现了小乞丐什么样的思想感情?

(6)文章最后说多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”是什么强烈地冲击着多尔先生?模糊”说明了什么?

四、写作题。(共20 分)

1. 读完阅读三这则童话,你一定有许多话想说,请你按照以下提示,完成本次习作。要求:请以生活中的“爱”为主题写一篇500 字左右的习作,题目自拟。,内容要具体,语句要通顺,感情要真挚。

相关主题
相关文档
最新文档