三下乡活动方案

三下乡活动方案

三下乡活动方案

三下乡活动方案

范文1：

云南民族大学202*年暑期赴双江县勐库镇、永德县“三下乡”服务队活动方案

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：202*年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1－2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构1、领导协调

总指挥：陈星波（校党委副书记）2、队员构成

领队：颜明（校团委书记）副领队：穆智（校团委办公室）李莹（校团委办公室）

队员：（1）校团委、校学生会、校社团联合会学生骨干5名同学（2）物理与电子电气信息工程学院5名同学

（3）法学与公共管理学院法学专业5名同学（4）校内招聘宣传人员5名同学（5）校内招聘文艺人员10名同学

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

范文2：

202*年春季科技“三下乡”活动方案

按照中央和自治区党委、政府的要求，根据新疆实际，自治区党委宣传部、文明办将会同自治区科技厅等十四家部门单位联合组织文化、科技、卫生“三下乡”服务示范团，于3月8日启程赴喀什地区和克孜勒苏克尔克孜自治州。科技厅通过与喀什地区、克州有关部门摸底调查，了解科普需求，确定了以林果业、畜牧业为重点的科技三下乡活动，现制定方案如下：

一、主要任务

202*年春季的科技三下乡活动，以突出社会主义新农村建设为主题，把提高农民素质、提高农牧民的生产技术水平、培育新型农民作为根本出发点，以发展培育科技带头人、开发致富项目为重点，开展适用技术专题培训、技术咨询和现场指导，赠送适用技术系列丛书。

二、参加单位及人员

新疆科技厅领导：阿不力孜阿吾提助理巡视员

农村处：刘谦助理调研员

新疆农科院：棉花栽培、设施农业、甜瓜栽培技术、林果业病虫害防治等方面3名专家

新疆林科院：核桃、巴旦杏、葡萄、石榴等栽培技术方面3名专家新疆畜牧科学院：畜牧养殖(牛、羊、家禽、驴)、畜牧兽医等方面3名专家新疆农业大学：维语教师2名

科技厅情报所、有关涉农企业等单位20余人

喀什地区、克州科技局、巴楚县、叶城县、莎车县、岳普湖县、阿图什市、乌洽县科技局等相关工作人员。

三、活动要求

1、高度重视。各科研院所要积极配合“三下乡"活动，派业务精、专业强的业务骨干参加此次活动，参加三下乡活动的专家按预先拟定的题目认真准备讲义，要做到深入浅出，图文并茂，在有条件的情况下，专家采用多媒体授课，授课语言以维语为主，使“三下乡”活动真正深入到各族农牧民心里。

2、精心组织。安排现场技术指导和讲座时，各地县科技局要坚持就近就便，提高工作效率的原则。要提前与乡、镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、讲座的地点等。

四、后勤保障工作

1、各科研院所准备0.9m×2m规格的宣传板报块。内容以宣传农业适用技术、倡导文明生产和生活为主，要求图文并茂。

2、各科研院所准备科技宣传材料、实用技术书籍、画册、光盘(维文、汉文)等合计不少于500份。

3、科技厅准备科技三下乡横幅两幅，并赠送维文适用技术系列丛书400册、汉文《新疆设施园艺栽培技术》300册(科技局发至地、县、乡主管领导，并反馈)，汉文《新疆肉用牛生产关键技术》200册。

4、交通工具由科技厅统一安排，大巴车一辆，越野车一辆。

范文3：

云梦县青年志愿者科技卫生法律“三下乡”活动方案日期：202*-5-623:53:39点击浏览：46次

湖北省第四届十大杰出青年农民暨第七届全省“乡村青年文化节”拟于12月4日在云梦举行，按照团省委关于深入开展送文化、科技、卫生“三下乡”活动的要求，特制定本活动方案。

一、活动时间及地点：12月4日上午，伍洛镇集贸市场前二、活动内容：

1、送科技下乡活动。由县科协牵头，在全县范围内组织20名农业科技人员，分成四个服务队通过举办“农业科技大集”的方式开展集中送科技下乡活动，面向农村基层干部、青年农民开展专家现场咨询、专题讲座、农业实用技术展示、播放农业科教片、举办科技成果展览、赠送农业科技图书、光盘和农用生产资料等活动，把科学知识和实用技术送到农村，送给农民。

2、送卫生下乡活动。由县卫生局负责组织县人民医院、县中医院、县卫生防疫站等医疗单位的中青年专家20人，按单位分成几支服务队，向广大农民提供医疗保健咨询、健康检查、赠送健康资料等方面的服务。

3、送法律下乡活动。由县委政法委负责组织公检法司等单位的20名团员青年组成四支小分队，通过为农民提供法律咨询、赠送普法资料、播放法律案例片等形式，增强广大农民的法律意识。三、活动要求

1、提高认识，加强领导。科协、卫生、政法委等部门要从全县的大局出发，将“三下乡”活动纳入重要工作日程，分管领导要亲自抓，切实加强对此次活动的组织领导。要精心制定活动方案，做到人员落实，任务落实，责任落实。各相关部门和单位要密切配合，协调动作，保证活动顺利开展。

2、突出重点，注重实效。各地各部门要深入农村，加强调查研究，结合本地实际，做到农村经济和社会发展需要什么就送什么，不要走过场，多为基层办实事，有针对性地开展活动，切实增强实效性。

3、精心部署，确保成功。各相关单位要自带志愿者服务的旗帜和横幅并现场亮出，横幅内容：×××单位青年志愿者××（科技、卫生、法律）下乡服务队，团员青年要佩戴团徽或戴志愿者帽，要及时总结活动开展情况，促进三下乡活动的深入开展。伍洛镇要清理好现场周围的环境卫生，并准备好桌子和电源，为三下乡活动提供便利条件。

扩展阅读：三下乡策划书

202*年暑期“三下乡”

策划书承办单位：湖南理工学院南湖学院机电系目录

一．活动背景二．活动目的三.活动意义四.可行性分析五．活动筹划1）团体机构2）前期工作3）人员安排4）活动内容5）后期工作

六．经费预计七．附件

1）保险的调查问卷

2）湖南理工学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书

3）“留守儿童”教育现状调查问卷

一．活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成

为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实202*年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖南理工学院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡“活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

所以希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“至善穷理”的精神。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的

“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

保险业近来在我国得到了极大的发展，我国作为一个发展中的大国有着自己特殊的国情。我国有着数量相当大的农业人口，而这一群体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障，然后，我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用,加快推动社会主义新农村建设,应成为当前深入研究的重要课题。

此外，当今社会有一群弱势群体，他们是一群孩子，一群看似无依无靠的孩子，他们的父母，为了他们衣食无忧的生活，远走他乡，奔走在城市的每一个角落，他们的父母用自己的双手给了别人一个完整的家，一份完整的爱，可是却忽视了他们也是孩子，他们要的不是简简单单的生活，而是有父母在身边的爱。那一群孩子以为自己被父母抛弃，他们叛逆，他们打架斗殴，他们厌学甚至逃学，他们整天沉溺于网络的虚拟，在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱，于是他们成为了问题少年。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖南理工学院的青年志愿者积极开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村普及农村保险知识”的主题曲。

二．活动目的：

通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务，宏扬“至善穷理“的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为湖南理工学院院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国社会劳动保障发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者的一个社会实践的阵地，成为湖南理工学院一个素质教育典范。从另一方面，让农民了解湖南理工学院，推广湖南理工学院的知名度，加深人们对湖南理工学院的信任度，为下一届的学校招生做铺垫。

让农民更加深入的了解社会，了解与自己切身利益有关的保险。尤其是当今社会的另一群弱势群体留守儿童，由于父母外出打工，监护人的监护难，使得他们的安全得不到很好的保证，对社会的迷雾，对人生的迷惑，更需要我们的关爱，更需要有人为他们的保险买单。此时，打造精品团队，以作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖南理工学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民、农村、农业中的重要作用，提高农民对保险的认识。

三．活动意义:

改革开放20多年来，我国社会保险事业取得长足进展：制度逐步建立和完善，覆盖范围不断扩大，基金收支规模持续增长，经办管理服务不断加

强，各项待遇水平稳步提高，为保障人民基本生活、促进经济发展、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。我们的“三下乡”暑期社会实践服务队益民小分队开始了为期一天的征程。按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“宣传我国社会保障知识”的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习，重视实践的湖南理工学院学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。四．可行性分析：

（一）安全性分析。队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。为了更好确保学生的安全，我们已拟定了一份《湖南理工学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身安全责任协议书》（见附件三）。

（二）内容的可行性分析。随着国家的发展，“三农”保险及农村保险市场近来再次成为人们关注的焦点。首先，保险“国十条”的明确政策及六中全会关于建设社会主义和谐社会重要精神的要求，使保险服务“三农”、支持社会主义新农村建设的重要性更加凸显；其次，随着我国农村社会经济结构发生巨大变化，城市市场开放与竞争加剧，不少保险公司开始将展业目光转向潜力巨大的农村市场；最后，留守儿童的诸多情况，使得人们不得不为他们忧心，在道德与爱心的倡导下，不少保险公司开始把心思放在弱势群体上，而留守儿童无论在哪一方面都应当得到大力的关注。但是，尽管目前

不少保险公司开始研究农村市场、积累基础资料，但对于如何发展农村市场、发展一个什么样的农村人身保险市场、发展农村人身保险市场对建设社会主义新农村、对解决城乡二元经济结构起什么样作用等问题认识不同。有的公司把发展农村市场作为一种战略性选择，有的公司仅仅把农村市场看成城市市场的简单延伸，关注的重点是客户，是保费收入和盈利水平，所以导致保险公司在农村的业务开展少，在农村的状况可以说不怎么乐观然而，造成这种现状的原因是：一.农民的侥幸心理严重，缺乏保险意识。农民缺乏保险意识是保险业在农村发展不起来的又一大症结所在，在大多数农民的意识里，把钱存入银行依然是最安全的，储蓄是他们必然而且唯一的选择。二．农民缺乏保险知识，不信任保险公司。多数人认为保险“意义不大”、“不值得”，普遍感觉到索赔困难，如果出现状况向保险公司索赔时，手续极其繁琐，而且很多时候保险公司不肯赔。农民由于缺乏保险基本知识而产生对保险公司的不信任无疑是一个比较严重的问题。面临着这种状况，所以关于农村保险这一方面的知识，更是需要宣传与讲解，从而帮助农民重新认识农村保险。对实践所在地区的保险的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村保险宣传，树立良好的保险意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

此外，湖滨区的留守儿童很多，他们由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规的事情，比如打架，偷东西，撒谎。不但，需要父母的关心与帮助，同时还需要社会给予他们的帮助与关心，更是需要社会给予的一些安全保障。然而，保险行业正好可以做到相关的一些工作，这样不管是对儿童还是对保险行业都很大帮助。（三）基地与人员的可行性。基地上，这次我

们选得地址是大多数人比较熟悉的湖滨区，离学校也不远。人员上，参与这次三下乡活动的志愿者都是我们通过各方面的考察精心挑选出来的系学生精英及两名系骨干老师喻书记和王老师。

五．活动筹划：

(一)团体机构：

湖南理工学院南湖学院机电系08届与09届学生骨干

(二)前期工作:

1、7月8日（具体视天气情况而定）到湖滨区与相关部门联系，以保证活动当天各流程的顺利进行。如：宣传地点

2、准备道具。横幅一条，海报三张，宣传单250张，红旗一面，扩音器一个，帽子14顶，喇叭一个，工作证14张，调查表1000张（见附件一，附件二）。

3、与岳阳保险公司联系、确定保险方面的专业人员1~2名。

4、向保险告诉咨询有关知识、整理出相关材料。

5、确定参与大学生暑期“三下乡”活动志愿者的名单，并签订《湖理工学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身安全责任协议书》。

(三)人员安排：

活动总负责人：负责整个项目的统筹安排，及时做好工作部署，及时与当地政府取得政府的支持；做好队员分配工作。

摄影负责人：负责活动过程的全过程的拍摄及后期的照片处理，做好后期的图片展览宣传工作。

安全饮食保障：负责制定一系列详细周密的安全保障制度，做好队员的各项安全保障工作：具备一定的医疗常识，对发生意外的队员进行及时的救护并及时报告老师并求助当地政府相关部门；根据大众队员的口味，安排好每天的饮食，确保队员的饮食安全。

档案负责人：负责活动队员的档案资料、联系方式、安全协议书等一系列资料的保管整理。

财务总监：根据当地的消费水平做好饮食、住宿、交通等费用的预算，合理收取下乡队员费用并保管好财务，每次会议期间需向队员公布费用情况，使大家监督，合理使用经费。

(四)活动内容：活动主题活动时间活动地点活动内容建设社会主义新农村普及农村保险知识202*年7月10日14日湖滨区1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识，调查留守儿童的教育状况。2.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状。3.义务当地老人与留守儿童。活动安排202*-7-10202*-7-11，保险的问卷及“留守儿童”教育现状调查问卷的调查，调查人们对保险的了解度与认知度，调查参与保险的人数及其类型，调查岳阳县留守儿童的情况，并与相关的职业人员对其问卷进行分析。202*-7-12，针对前两天的问卷调查，采取开展讲座和摆设咨询点的形式对其进行答疑，发放一些有关的资料。202*-7-13，慰问并帮助当地的老人与留守儿童，帮助他们打扫卫生（如洗衣服，洗被子等等一系列义务劳动），陪他们聊天疏解心中的寂寞。202*-7-14，对前四天的活动进行工作总结。(五)后期工作：

1.总结活动成果，编写考察报告，讨论并安排后勤工作与当地

政府机构交流分享考察成果。

2.调查报告：活动内容，图片，活动总结。

3.做好社会实践活动后期的有关评奖表彰工作：如暑期社会实践设优秀组织奖、先进个人，适时召开表彰大会，表彰优秀集体和个人，颁发证书和奖金；开展“我在实践中成长”主题征文比赛。

4.实践团队于9月25日前报上不少于2篇的征文给院领导组办公室，由院评选后报送校团委。

六．经费预算：

横幅海报车费伙食资料费药品衣服旗帜工作证总计40元50元

5×14×5=350元15×14×5=1050元100元100元20×14=280元50元

5×14=70元1990元湖南理工学院南湖学院机电系

202*年6月27日附件一：

保险的调查问卷

1、到目前为止，你对保险的了解程度?

A．比较了解B.了解一点C.根本不了解

2、您（或者亲属）是否参保？

A.是

B.不是不参保的原因：

A.浪费钱，没有回报

B.供保费用较高，支付不起

C.其他

3、您是从哪些途径了解保险的？

A.保险公司的宣传

B.亲戚朋友介绍

C.电视、网络

4、您所知道的保险种类有哪些？（多选）

A.养老保险

B.医疗保险

C.失业保险

D.工伤保险

E.生育保险

5、您参保的动机是什么？A.劳动保障

B.减轻意外事故造成经济负担

C.其他

6、您认为社会保险对保障人民切实利益的程度如何？

A.相当好

B.一般

C.没多大用处

7、您认为社会保险对三农问题的重视程度如何？

A.相当重视

B.一般

C.不怎么重视

8、您是如何购买保险的？A.到保险公司购买B.到宣传摊点购买C.保险工作人员上门推销

9、您对保险公司关于意外事故的赔偿满意吗？

A.相当满意

B.一般

C.不满意

10、您如何看待保险行业？

附件二：“留守儿童”教育现状调查问卷1、我成为留守儿童的原因（）A、父母外出打工B、父母一方外出打工，一方出走C、父母一方外出打工，父母一方去世D、父母双方去世2、我在家里由（）照顾。A、祖父母B、外祖父母C、其他亲戚D、自己3、与父母之间的联系（）。A、我们双方经常打电话B、父母经常给我打电话C、我经常给父母打电话D、不经常联系4、我所拥有的联系条件（）。（并填写在旁边）A、父母的电话B、家里的电话C、父母打工的地址D、打公用电话。5、父母与我联系的内容（）。A、学习问题最多B、生活问题最多C、学习、生活较多D、了解祖父母外祖父母身体健康6、学习情况调查（）A、我就觉得学习压力大B、我的成绩好C、我的学习成绩不好D、读书不如打工等7、本学期，我违反了学校的纪律的原因是（）（如果没有则不选）A、与同学玩出了矛盾后，打起

来了B、打牌玩C、不让别人知道拿别人的东西D、其它（请写出你的理由）8、我对今后生活的态度（）A、我为我的今后生活着急B、我认为我今后的生活会很好C、我不知道我今后会怎样9、你敢把你的真实想法告诉父母吗？为什么？10、除买米的钱外，每周有零花钱多少？11、双休日，一般做些什么？12、双休日谁做饭？双休日，你吃的东西比学校好吗？13、父母没在家，你有哪些困难？14、本期老师找你谈过几次心？谈一些什么内容？附件三：

湖南理工学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身安全责任协议书

为了保障学生在社会实践活动中的人身安全，提高学生的安全防范意识，明确学生、家长、学校三方在学生人身安全中的责任，依据国家法律和有关规定，经协商，学生、家长、学校三方自愿签订如下协议：第一条、学生应严格遵守法律及学校的规章制度、增强人身安全防范意识，对本人、家长、学校负责。

第二条、家长应积极主动配合学校做好学生人身安全防范工作，及时向学校反映有关学生的身心状况，以便家长、学校联合，共同培养人才。

第三条、学校必须加强学生安全工作制度建设和对学生人身安全教育与防范，对学生、家长负责，为社会培养合格人才。

第四条、因下列情形出现的下落不明或伤亡学校不承担责任。

（一）违法犯罪而逃亡或伤亡者；

（二）违反学校的规章制度而伤亡者；

（三）自行驾驶机动车辆而伤亡者；

（四）各种情形的自杀伤亡者；

（五）参加打架斗殴而伤亡者；

（六）自行外出郊游而伤亡者；

（七）擅自下河游泳洗澡而伤亡者；

（八）私自带、藏易燃易爆有毒物品引起的伤亡者；（九）不经请假离校出走，下落不明或伤亡者；

（十）吸毒引起的伤亡者；

（十一）在出现的伤亡事故。

第五条、学生若在社会实践中亡故，学校必须及时通知家长来校处理善后事宜，一般在事后五日内处理完毕。逾期学校可酌情自行进行善后处理。

第六条、本协议经三方签字、盖章后生效。协议一式二份，学校持一份，家长及学生持一份，二份协议具有同等法律效力。

学生签名：湖南理工学院学院（盖章）

南湖学院机电系经办人签名：

年月日年月日

友情提示：本文中关于《三下乡活动方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，三下乡活动方案：该篇文章建议您自主创作。