六年级数学下册《数的认识》同步练习及答案

数的认识闯关驿站

一、我会填。

1．最小的自然数是（），最小的质数是（），（）既不是质数也不是合数。

2．分数单位是1

11

的最大真分数和最小假分数的和是（）。

3．14783.8读作（），改写成以万作单位的数是（），保留两位小数是（）。

4．3.87和3.8比较，（）大，（）的计数单位大。

5．0.8＝（）÷（）＝( )

( )

＝

( )

35

＝（）%

6．13628中的“6”表示（）；70.6中的“6”表示（）；6

11

中的“6”表示（）。

答案：1．021

2．21 11

3．一万四千七百八十三点八1.47838万1．48万

4．3.873.8

5．8104

5

2880

6．6个百6个0.16个1 11

二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”。）1．所有的小数都小于整数。（）

2．合格率和出勤率都不会超过100%。（）

3．0表示没有，所以0不是一个数。（）4．0.475保留两位小数约等于0.48。（）

答案：1．×2．√3．×4．√

三、我会选。

1．把

34

kg 的牛奶平均分成7份，每份是它的（ ）。 A ．37 B ．17 C ．328 2．下列说法正确的是（ ）。

A ．0是最小的数

B ．负数比正数小

C ．数轴上－4在－7的左边

3．25和410

这两个分数的（ ）。 A ．意义相同 B ．大小相同 C ．分数单位相同

答案：1．B 2．B 3．B

四、把下列各数按从小到大的顺序排列。

0.899 37

90% 0.45 _________________________________________________________________ 答案：

37＜0.45＜0.899＜90% 五、我会算。

求下列各组数的最小公倍数和最大公因数。

1．16和24 2.72和27

答案：1．16和24的最小公倍数是48，最大公因数是8。

2．72和27的最小公倍数是216，最大公因数是9。

六、我会解。

学期末，老师要把25支铅笔和42本练习本平均奖给六（3）班的三好学生，结果铅笔少 1支，练习本多3本，得奖的三好学生有多少人？

答案：25＋1＝26（支） 42－3＝39（本）

得奖的三好学生是13（26和39的最大公因数）人。