英语六级学习计划

英语六级学习计划
英语六级学习计划

新学期专题——英语六此次的英语四六级改革,实则对英语六级影响更大,特别是二战三战的同学。因为一战中已习惯的简单题又换回了极为头疼的选词填空。那么,让我们来看下名师对新阅读理解的解析。

相信在近期英语四六级改革消息发布后,很多同学发现选词填空又回来了。简单地讲,本次六级改革就阅读版块而言主要是两大点变化:

1. 简答题转变为选词填空,即十五选十的题型。选词填空对语法要求高于简答题,这也就解释了为什么四级传统考法中的选词填空得分是低于六级的简答题的。从考试难度设置上,这种考法确实有问题。为了难度符合四六级设置,本次改革选词填空也成为了六级考点,考法与四级一致,只是篇章长度长于四级。所以各位六级班学员请务必下载我之前给予的选词填空傻瓜表,将之应用于真题中。由于六级之前未考过选词填空,可将四级真题作为该题型的复习素材。在利用傻瓜表时有任何疑问请私信或邮件向我询问。

2. 快速阅读变为长篇阅读。这种考法应当称为信息匹配。考查形式与之前的多项选择不同,但本质上讲,考法还是一致的:定位与速度。此次改革给予的样题是2010年12月的六级快速阅读真题,从目前给的十个句子的考法中简单总结下考点。

1) 定位原则。在六级课上我们讲过关键词以及关键词的排序,请严格按照排序的顺序寻找关键词,找到后利用关键词回文定位。

2) 关键词非首次出现原则。此题型需利用关键词定位,但定位的位置不一定是关键词第一次出现的位置。需定位后结合原文与题干的内容进行比对。若不符,则继续向下寻找。

3) 非顺序原则。

4) 匹配原则。十个句子与原文定位处需有明确的匹配关系:同义改写,正话反说,反话正说等。

了解了这次四六级改革的具体信息后,很多人都在说本次改革的六级长篇阅读理解是在向考研信息匹配题靠拢。实际上更精确地讲,该题型与考研英语一的信息匹配考法上很是有很大差距的,反倒与考研英语二2011-2013年真题中的匹配题较为接近,各位同学如果想要练手,可以在网上下载英语二真题作比较,并可以作一些相应的练习。

级三个月复习计划

六级复习分阶段进行,基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。

一.基础阶段(9月--11月中旬)

基础,各个题型都少不了丰富的词汇量,而听力的提高是日积月累的过程,所以从基础阶段就要抓起。

1. 六级单词:

如果你厌倦了捧着单词书a-z的背诵模式,建议尝试沪江网校开心词场的通关模式,选择好六级核心词汇(1307词,65关)、六级考试高频词汇(876词,44关)、六级扩展词汇(1039词,50关),按照自己的节奏,制定每天的通关计划,反复记忆,熟记单词的同时学会运用。

2. 听力复习:

听力第一阶段:听力材料:bbc和voa 。利用bbc 和 voa素材进行反复听写练习,熟悉各类语音、语调、语速,基础较为薄弱的同学可以从慢速voa开始。

3. 阅读材料:

浏览卫报、时代周刊等网站,了解社会、经济、科技方面的内容,因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。

二.强化阶段(9月中旬-11月中旬)强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。

1. 听力:

听力第二阶段:继续进行bbc、voa听力练习的同时可以听一些《走遍美国》( family

album )、《空中美语教室》 (classroom studio)、流行美语、地道英语之类的听力节目,因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类,是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材,而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。

2. 单词:

词场的3000六级词汇(也许不到3000个词,因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵,并在作文练笔中经常使用,真正做到学以致用。

3. 阅读:

在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。大家都知道阅读题主要有五种题型,分别为:细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。这一时期的阅读分为泛读和精读。对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息,这对于快速阅读题型至关重要。对于社会、经济、科技类的评论文章,要学会归纳文章主旨,分析作者态度。读完一篇文章后多问问自己what,why之类的问题,这篇文章到底讲了些什么?为什么作者会有这样的观点?这篇文章对于现实社会有何意义等等。有了这样的阅读能力,不仅仅可以应付六级考试,对于自己英语阅读水平也是很好的提高。

4. 写作:

给自己定下目标,每周选取一篇四六级作文热点自己动手写,写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。写完后自己多审视几遍,每一句话,没一个单词,有没有更好的表达可以替换?如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。

三.冲刺阶段(11月中旬---12月中旬)这个阶段的复习重点就是听力、阅读、完形填空、翻译和真题练习。

这一阶段要充分利用真题,根据距离考试的时间,将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套(与现在的考试越近的真题参考价值越大,所以放在最后进行模拟考试)。利用真题模拟时要寻找安静的地方,严格按照考场时间分配做题,这样一方面能让你对考试题型更加熟悉,把握好考场时间分配,另一方面能让自己提前适应好考场节奏,避免到时慌乱。对于做完的每一道题,要认真查看答案和解析,琢磨考察点,出题规律,并熟记真题中的生词。对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍,如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。对于阅读题,做真题时一定要控制好时间,刚开始也许会达不到,但坚持一个月,做题速度和质量一定会有所提高。完形填空题则要掌握好答题技巧,第一遍先通读全文,了解大意,然后将所有选项按词性分类,根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。翻译题虽然占分不多,但还是要争取全部拿到。平时做真题时摸清翻译题的考查要点,如虚拟语气、从句和固定搭配等,有意识地进行积累,不确定的地方多翻看语法书。

最后一周,放松心情,摆正心态保持一定的练习量,同时翻翻前段时间做的真题,把控好自己做题的时间和速度就可以轻松应考了!篇二:英语六级备考计划

虽然早已过了六级,但是一个朋友让我指导他过六。我只能上网看看大家有什么好办法一如当年考研在论坛上结识了很多朋友。这次让我结识了点点。前几天都在看大家的帖子,今天把我的一些个人意见拿来与大家分享一下。希望能起到抛砖引玉的作用,吾愿足以!我还制定了每日时间安排,如果大家想看就说一声!

针对cet-6复习计划

听力部分:分三部分

1.精听《20天20分》坚持每天上午听20-30分钟。

方法:①按书中的顺序和思维把题目完成,包括指导的方法,听力训练(初次听的时候不能每道题目反复听,应该集中精力象考试一样一气呵成。看看自己的正确率)以及课后的讲解(不用按书上写的天数复习,把每天的内容分散开来,别集中的囫囵吞枣,可以按照掌握的程

度比如3天学一课)。

②做完一课以后,重新把听力训练的题目拿来,再继续听(注意第一了解大意后,听写出来,然后背并默出来,默写直到无误为止。此时要结合书中对这些题目考点和词汇的分析,做到把重要的词汇和句型融会贯通。在正式考试时候,也要一边听一边适当的做一些笔记(主要是细节,只要自己懂的标记就好,不能影响听的效果),以加强记忆。

2.精听真题(每天下午做)按上面的方法。

3.泛听《新概念3》每天上午10分钟左右。带有欣赏和放松的性质。体会英文表达方式的精妙之处。

词汇部分:资料:任何一本六级词汇手册

方法:①每晚临睡前15-20分钟雷打不动,可以在床上并不动笔,但要迅速记忆并在心中拼写。每次要首先复习以前背过的单词。可以自己考自己,以检查记忆情况。

②可用铅笔在书上做标记,、一些名词和肯定掌握的一看就会的可以标记上,复习的时候也不用看它,可以节省时间。对于一些用法较多的可以多花时间看,但是着重看考点。切忌:不要一个单词看半天,重要的是重复(保证每个单词至少看过7遍以上),还有默念,尤其注意发音(做到以后再听力中可以听出来)以及这个单词的历年考点(还不知道词汇手册上有否)。

阅读理解:资料⑴真题

⑵新概念3

方法:㈠真题

①对于真题,每开始做新的一套的时候都要严格按六级考试的时间在规定的时间内完成,可以不写作文。然后对答案,给自己评分。这样有助于掌握自己提高的动向,而且随着成绩的提高也给自己信心。

在做题的过程中,我建议要先看一下每篇文章后的问题(注意:不看选项以免浪费时间)。有类似某某词汇可用什么代替或是什么意思之类的题目可以提醒你在阅读的时候发现,从而避免看到题目后又回去满篇找词。这样带着问题进行阅读,而且每篇文章的第一句话和段首段尾句都要读懂,或者说是仔细看尤其是第一句话,可以多看几遍。听我的没有错。

然后:开始做题。其中的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象,凭经验。最后注意的是除非觉得百分之九十是错了,否则千万别改。第一印象往往是对的。

②做完一套以后就是精读了,要求比较高。对照后面的答案和译文首先搞清楚自己到底错在哪里了。是差在没有读懂,还是单词不认识还是马虎。这是第一步,然后从头到尾每个语法结构,每个指代,每个短语,每个常难句的细抠。直到弄懂为止。当然此过程中笔记是不能少的了,千万别偷懒。反正只要是影响你读懂的地方全要拿来分析。这项工作费时费力,但是很见效果。一般每套至少要用3-5个小时,当然词汇(vocabulary)也要这样细抠。不同之

处在于你会的题目略过,完全掌握的单词也要略过。这样你的笔记上就筛出了你没有掌握的单词。等到考试之前再看一遍。什么叫做把书读薄可以理解了吧!

㈡新概念3 反正是补充的经典阅读嘛,重要程度自然不比真题。但是学习的路子还是一样的。反正做题贵在精而不在多。

有时间还是背诵一下,最好在上午。这样可以加强你的语感。到时候蒙对的概率也高一些。当然如果时间来得及可以拿磁带练习听写。那水平就更高了。

改错,完型:

基本上是本人的弱项,不过多多研究,觉得考试的时候保底的分数还是可以拿到的。

改错无非是词汇,语法类错误和逻辑错误。前面的词汇,语法类错误我个人觉得还不是很难,多多留意名词单复数,动词的时态,非谓语形式等,形容词副词的比较级最高级,介词的搭配,近义词的误用等等。

比较头痛的是逻辑错误,而这个也是命题者越来越喜欢的出题点。命题者喜欢用一些词把句子搞成和文章思路相反。我觉得需要注意一些连词,有感情色彩的词等,看看是不是应该换成其他的连词,或者应该用该词的反义词。这个却是我的常项。实际上,改错也就是在考阅读,阅读水准提高了,改错也不会显得难了。我就省点笔墨吧。你也别太懒了,自己总结点也和我分享一下。反正我觉得你要是按照上面的方法做了那么仅仅想pass cet-6应该是没有问题。篇三:英语六级3个月复习计划

英语六级复习计划

如果你英语基础一般,请选择这一种方法!

一、基础阶段:(8月——9月20日)

1、背单词买一本单词书每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象

2、看课本新视野大学生英语每天读两篇把结构比较好的句子画下来多看几遍能背则背语法不需要背如果实在不懂就不用看语法了

3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力可以从网上下载一些voa的慢速英语因为四级的听力语速很慢每天只需要听一篇但是一定要一边听一遍写知道能把英语都写下来无论听多少遍

4、写作写作方面不用下太多功夫背作文框架就可以(我给过你一本小册子就是英语作文的框架在一个月前背过就行)

二、强化阶段:(9月20日——11月)

1、背单词将单词开始背第二遍这一遍要求记牢无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外还要背一些词组单词永远是最重要的单词量不过关什么也不行

2、看阅读将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看难度并不大自己好好分析对照答案的说明然后做一遍如有不懂可请教他人每天一篇每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读从1996年到2009年大约一共有82 篇只需要把这些文章分析的彻底问题就不大

3、练听力还是以voa的听力为主每天一篇写下来再对照答案

三、冲刺阶段:(11月——12月20日)

1、背单词再将单词从头至尾背一遍直到考试单词至少要背三遍如果学有余力掌握拼写另外将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背效果显著单词是基础

2、练听力这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了每天做一篇即可与背单词相同的是也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍不可以一道题听很多遍那样事倍功半在听听力题的最后一个大题复合式听写时听句子时候听主干只写主干一样得分

3、做阅读将做过的阅读在重新看看哪里还有不懂及时解决在做快速阅读时不要先看文章要先看题目从题目去文章中定位做大阅读的方法一样

4、写作四级的写作可以说就是考议论文议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻就按照我给你的那本册子背就可以如有不理解请教他人

5、翻译同样将历年真题一道一道的认真做下来每做完几年的就做一个对比会发现知识点都是重复出现的翻译相对简单

另外如果认为背单词太累且记不住还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来整理到本子上背就可以了但是这种方法并

不是很扎实

如果基础比较好的话,可以参照下面这种复习方法

我是怎样十天通过英语四级考试的

最近有好友对偶说,快四级考试了,什么都不会,心里没有底,于是问偶,上学期只见

你天天玩,你是怎样应对四级的?实在不忍心看好友们痛苦的表情,今天就把偶十天通过四

级的“秘诀”与大家共享一下,希望能起到引“石”点金的作用!

偶是这样做滴:首先,在考试十天前,偶和一学妹借了一个文曲星,目的有两个,

㈠偶学英语累了的时候玩游戏(偶手机里的游戏都已被偶玩通关了) ㈡㈡正式宣布偶开始应对四级了,让大伙知道偶可是在专业的用文曲星应考,不是小打

小闹

滴,以此来提高偶的自信!

下面偶就来谈谈每一种题型的应对方案。

我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是mp3,这些只会让你觉得更烦,

偶当时就只是在偶mp3里面存了一些back street boy的as long as you love me,i promise

you 等和mariah carey的always be my baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会

儿,听歌养神!

2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针

对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,

in addition??的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的

地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义

词替换的是正确答案,2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性

的,抽象的是答案,3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不

十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。㈡词义及语义判断题,常

考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,

也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单

词在含义上肤浅相近的一般不是答案㈢推理判断题,有如下几个技巧,1)若要求对某段内容

进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段,2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的

比如tend to ,offten等一般是答案,3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比

较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。㈣主

旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不

好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,

其实最后效果还不错,阅读考了二百多分!

4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后

者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压

根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后

一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很

热,您也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大

家参加过高考的人都知道,做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题,但是得分呢?

相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分,即使真正的高手在这个题上也不

会超过你五分的,但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。

偶一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会

合理安排时间!

如果你不幸遇到了简短回答题,说实话,偶也没有好办法,这种题虽说千年难遇一次,

但是偶认为这是四级考试中最有水平,最不好应对的题,出题人一定来自天外星球!遇到这

种题,如果你有兴趣,那就试一下,如果实在不会做,那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的好:一生中,谁没有几次踩到大便的时候!

英语六级学习计划

1、调整自己的作息时间。每天六点半起床背诵单词、词组,

时间为半个小时左右隔天再进行巩固,强化自己的记忆。打好英语学习的基础

2、坚持每天做两篇阅读理解。把遇到的生词记下来并熟记,

总结阅读的方法,增强语感。对照答案仔细分析错误,找出自己的不足,寻找答题规律。

3、每天听一套听力。掌握听力题目的方法,学习技巧。结合

书中对这些题目考点和词汇的分析,做到把重要的词汇和句型融会贯通。在正式考试时候,也要一边听一边适当的做一些笔记

4、每周做两套真题。每开始做新的一套的时候都要严格按六

级考试的时间在规定的时间内完成,可以不写作文。然后对答案,给自己评分。分析所有错题和不确定的题目,并且总结记录出现在准确选项,选错的选项,答案对应原文等位置的生词;

5、可以在空闲时间多听听英文歌曲或者看一些英文电影。培养

自己的语感,感受外国历史文化,营造一个好的英语学习氛围篇五:英语六级学习计划英语六级学习计划

如今距六级考试时间仅有100天了,时间紧迫而任务却很繁重。为能如愿通过六级考试,现将学习计划安排如下:该计划以月为单位,逐步发展,重点突破,严格落实。

第一月以扩大词汇量为主要任务,首先每天早读识记六级单词,并将此作为一个长期目标进行实行,其次要通过海量的阅读来扩大词汇,这也是背单词的一个很好的途径。为此,每天在饭后,午休前,晚睡前共抽出两个小时的时间来阅读英语短文(图书馆借的书籍)每篇短文至少阅读3遍,第一遍通读了解大意,第二遍扫除障碍,第三遍速读,并且每日阅读量不少于2000字,坚持一个月,并背诵大量的英语模板式句式,为六级写作奠定基础。

第二个月以提高阅读理解为主要任务,每天利用零散的课余时间做阅读理解方面的题,通过第一个月的努力,在词汇量有一定提升的基础上来练习阅读和完形,力求效率。通过不断的练习将阅读速度提高一个层次。具体时间安排为除饭后、午睡前、晚睡前的两个小时外,再抽出一个半小时的时间进行突破性阅读,以期将阅读的能力提升。第三个月则以真题训练为主,从2007-2011共10套试卷,平均三天突破一份试卷,此外将训练听力也纳入一个重点,每天抽出一个半小时时间进行听力训练,同时加强写作训练,没两天写一篇英语作文,在最后的一周里进行真题特训,定时演练,实战模拟。相信通过三个月的不懈奋战,我定能一举突破六级。

.word可编辑.

. 专业.专注 .

2014年12月全国大学英语六级考试真题及答案及听力原文(第一套)

Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of picture a nd then discuss whether technology is indispensable in education. You should give so undargument to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. “I’m going to need tech support” Part II Listening Section A Directions:In this section,you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause,

2021公派留学研修计划范文(优质版)

2021公派留学研修计划范文(优 质版) Model essay of 2020 study abroad program ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021公派留学研修计划范文(优质版) 一、指导思想 东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础,进一步加大青年骨干教师海外培训力度,加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略,培养一批在学校各学科(专业)领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。 二、选派计划 (一)选派范围 主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔;优先资助“211工程”重点建设学科(专业)和语言类教师。 (二)选派规模 根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二

五”发展规划,学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。 (三)选派类别及留学期限 (1)访问学者;留学期限为6-12个月; (2)博士后研究;留学期限为12个月。 出国访学的期限一般要求应为12个月,其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。 (四)留学国别(地区) 教育、科技发达国家和地区。 三、资助内容 学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担,超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。 四、申请条件 (一)热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的政治和业务素质,

六级英语考试辅导之听力小对话潜规则

小对话常见特色规律: 从考试的角度来说,听力小对话中存在着大量的美式思维跟规律,在考生实力不足以把握每一个信息点的情况下,适当的运用美式思维和一些规律,可以起到事半功倍的作用,但是思路必须紧跟主题,即要从学生的角度出发多想想会出现什么样的情况,尤其是沿着国外学生的思维去想想。才能得到解题的正确思路。 1. 老师要求严格 在听力小对话的学校上课场景里面经常会涉及到对于老师的对话,无外乎对于上课的评价,对于讲座的评价,对老师要求的评价这么几种。而在听力里面出现的老师总是要求很严格的,不仅仅对学生,对自己也是要求严格,主要体现在:对学生要求严格,上课准时,讲座很精彩等,但有时候也会有学生说课程很难,讲座听不懂等情况。 典型题目 Test 18 no 9 M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a little late for class. I hope Pro. Clark doesn't start on time today. W: Are you kidding? You can set your watch by the time he starts his class. Q: What can be inferred about Pro. Clark? A) He wants his students to be on time for class. B) He doesn't allow his students to tell jokes in class. C) He is always punctual for his class. D) He rarely notices which students are late. 解析:这是一个典型的老师要求严场景,在对话中男生说:可能我得迟到一会儿了,我希望Clark教授今天没有准点开课。女生回答:开玩笑吧,他每次开始上课你都可以对你的表。因此答案选<C> Test 19 no 6 W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer. M: Here at this school the credits are earned, not given. Q: What do we learn from the conversation? A) The man thinks the woman can earn the credits. B) The woman is begging the man to let her pass the exam. C) The woman has to attend a summer course to graduate. D) The woman is going to graduate from summer school. 解析:这是一个典型的老师要求严场景,在对话中女生说:教授,我需要这些学分才能暑假顺利毕业。男生回答:这个学校的学分是挣来的而不是给的。因此答案选<B>

八年级上册学英语报纸答案

八年级上册学英语报纸答案八年级上册学英语报纸答案 【篇一:八年级下册英语报纸答案】 txt>1. what ' s lily playing? 2. how many kites does bob have? 3. what are they doing to raise mon ey? 4. what job is ala n in terested in? 5. which is ellen ' s favourite snow globe? 二.听小对话,选择正确的答案(10% ) 听第一段对话,回答6-7小题。 6. when is alan ' s birthday? a. march. 3rd b. march 13th. c. march 20th. 7. how will ala n celebrate his birthday? a. have a try b. go out for dinner. c. see a film

听第二段对话,回答8-10小题。 8. where is the new sports cen tre? a. on straight road b. on long street. c. beside the school 9. what sport can people play at the sport cen tre? a. basketball b. volleyball c. swimmi ng 10. how much should you pay for a year-ticket if you are 18? a. 40 yua n b. 50 yua n c. 60 yua n 三、听独白,完成信息表(10%)

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两学一做个人自学计划范文3篇 Two learning and one doing personal self study plan mo del 编订:JinTai College

两学一做个人自学计划范文3篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园大班班主任个人工作计划(一)文档 2、篇章2:幼儿园大班班主任个人工作计划(二)文档 3、篇章3:幼儿园大班班主任个人工作计划(三)文档 作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础,下面是 的幼儿园大班班主任个人工作计划资料,欢迎阅读。 篇章1:幼儿园大班班主任个人工作计划(一)文档 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力 都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,

能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神, 完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到 10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除 了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身 的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要 的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行) 教高厅[2005]1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容,2004年,教育部组织制定了《大学英语课程教学要求(试行)》。大学英语四、六级考试(以下简称四、六级考试)改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会(以下简称考委会)和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上,经过近一年的研究和论证,根据《大学英语课程教学要求(试行)》,制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即:通过改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行,既有近期改革目标,又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 (一)全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起,面向所有考生,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等;为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 (二)考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(Careful Reading)占25%,快速阅读部分(Fast Reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:近期内,四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。 (三)考务管理体制改革 2005年6月起,教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。从2006

关于访问学者研修计划

关于访问学者研修计划 ①拟留学专业在国内外研究情况及水平研究课题:*******研究。 *****是一种****技术,具有******等特点。国外自*****就开展了对******技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚,申请人及所在团队自****年起一直从事****技术研究,取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入,急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法,以提高技术水平,为****提供技术支持。 ②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国****大学。美国****大学成立于****年,美国综合大学排名第**位,其中*****专业排名第*位。****大学*****中心始建于****年,隶属于该校*****系。该中心始终致力于*****技术研究,研究内容主要包括************等,与申请人的研究方向非常一致,其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。申请人与对方成员有着较为密切的联系,主要通过电子邮件等方式交流相关技术问题;另外,申请人于*****年在****曾与该中心的******做过深入的交流。 ③达到本次出国学习预期目标的可行性申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项,出版****技术方面的专著*部,发表论文**余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了

坚实的基础,相信通过努力,一定会达到预期的研究目标。 ④出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间目的:力争在*****等方面做深入学习。目标:了解先进的科学研究理念,掌握*****方法和研究手段,掌握****技术要领,了解国外相关技术应用领域及现状。计划、实施及时间安排:技术和研究环境适应:了解该中心现有项目及计划,熟悉技术背景资料;研究方案制定:与该中心人员交流,结合现有研究和留学目标,制定可行研究方案;开展项目研究:与该中心人员合作,了解和熟悉相关技术手段,开展细致研究;总结分析及补充实验:开展研究总结与分析,并对必要的实验进行补充;相关技术调研与考察:考察参观美国开展***技术研究的其他研究机构,如*****大学****学院等。 ⑤学成回国后的工作/学习计划及工作单位可提供的科研条件学成回国后我将回到本单位,继续从事相关学科技术的教学与科研工作;同时借鉴国外先进的研究工作思路和理念,通过我校历来对本重点实验室的资助及我们自身科研经费的投入,提升我所在的******实验室的研究层次,提高承担更高级别科研课题的能力及本实验室的研究水平,为学科建设和人才培养提供更好的条件。本单位已承诺将对申请人所在实验室的设施配套和科学研究工作给予更大的支持。

2020年大学英语六级考试词汇辅导资料(1)

2020年大学英语六级考试词汇辅导资料(1) Ⅰ. A key process in interpersonal interaction is that of social comparison, in that we evaluate ourselves in terms of how we compare to others.(2020. 12 阅读 Text1) 【翻译】人际互动的关键过程是社会对照的过程。因为我们会通过将自己比作他人的方式来评估我们自己。 【词汇】1. interpersonal a. 人际的,人与人之间的 例:Interpersonal skills are important in business. 人际交往技巧在商业中十分重要。 2. interaction n. 合作,相互影响,互动 例:The teachers and students need interaction from time to time. 师生之间需要不时的互动。 3. comparison n. 比较,相似 例:I don't want to make comparison. 我不想做比较。 4. evaluate v. 评估,评价 例:Your responsibility is to evaluate his work. 你的责任就是评估他的工作。 【语法】compare A with B 将A和B作比较;compare A to B 将A比作B

Ⅱ. First, we decide whether we are superior or inferior to others on certain dimensions, such as attractiveness, intelligence, popularity, etc.(2020. 12 阅读 Text1) 【翻译】首先,我们会在某些范围内,比如吸引力、才智、受欢迎水准等等来比较决定我们是胜过别人,还是不如别人。 【词汇】1. superior a. 上等的,优秀的 例:He is superior to me in English. 他在英语方面胜过我。 2. inferior a. 次等的,下级的 例:I’m infe rior to him in English. 我在英语方面不如他。 由此可见,上面两个单词是反义词,能够组合记忆。 3. dimension n.尺寸,规模,范围 例:They have bought a house of generous dimensions. 他们买了一间空间宽敞的房子。 4. intelligence n. 智力, 情报 例:She is absolutely a girl of high intelligence. 她绝对是一个非常聪明的人。 Ⅲ. At certain stages of life, especially adolescence, the pressure to be seen as similar to peers is immense.(2020. 12 阅读 Text1) 【翻译】在生命的某些时期,特别是青春期的时候,要看起来和同龄人相似的压力是很大。

学英语报答案

学英语报答案 篇一:学英语报纸12期答案 第二版 同步课堂 Unit 1 1 connect; to 2 C 3 B 4 to dray mother ary’s Ⅲ. 1. came 2. him 3. joined 4. Their 5. sent 6. y favorite star is Jackie Chan. He is a great actor. I like him very much. I think his movies are exciting and he is a friendly movie star. Most of his movies are very successful action movies. I like his movies best. Jackie Chan is one of the most popular stars in the ay. B. In March. C. In November. D. In September. 8. A. $30.B. $ 300. .C. $60.D. $ 600. 9. A. Because it's funny.B. Because it’s exciting. C. Because it’s scary. D. Because it’s sad. 10. A. Never. B. Every day. C. Once a ike Green is a special artist. 16. He is from America.

17. He can create art any students c from poor families and they ______ afford school lunches, so the government is trying to help them. A. needn’t B. shouldn't C. can’t D. mustn’t 27. China plans to let tourists ______ the Xisha Islands in the South China Sea this year. A. visit B. visits C. visiting D. visited 28. I asked ti Green an hour to fix up his bicycle yesterday. A. cost B. paid C. spent D. took 30. Breakfast is ______ meal of the day. It provides us r Miller agrees. “It is a41 r Miller noost importantly, I45the classroom. This, of course, r Mendel discovered ost people hope that this r Mendel discover ake better medicine.B. Make them get jobs. C. Make maps for them. D. Make them attractive. 54. e. B. ovie with? C. Yes, you are right D. How wonderful the movie was! E. obile phones. G. So the movie was boring, wasn’t it? (三) 阅读短文,完成第II卷第五大题的66~70小题,

两学一做个人计划表格

两学一做个人计划表格 两学一做个人计划表格 作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,下面是的小学班主任个人工作计划范文资料,欢迎阅读。 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分

专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

两学一做学习笔记四篇

精心整理 两学一做学习笔记【四篇】 ( 中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 最终目标:党的理想和最终目标是实现共产主义。

战略目标: 在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 第一章党员 中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。有正式党员和预备党员之分。 学习笔记党员有8项义务、8项权利。这些和入党誓词一样,要内化于心,外化于行。

入党誓词: 我志愿加入中国*,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 红军时期的入党誓词:严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。 当认真考虑。如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决;在特殊情况下,也可将争论情况向上级组织报告,请求裁决。 第三章党的中央组织 党的全国代表大会选举产生中央委员会和中央纪律委员会。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国*。中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,

全国大学英语四、六级考试

全国大学英语四、六级考试 改革总方向、目标 为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制 定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》).《教学要求》规定,大学英语课程的教 学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在 今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流. 自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和 关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多 有益的尝试.参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提 高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率. 为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的 主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的 形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务.在高教司的主持和领 导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国 大学英语四、六级考试改革方案(试行)》. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试.因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考 试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级 考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务.大学英语四、六级考试改革的 目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英 语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的 要求.由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因 此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划.

访问学者工作计划表

访问学者工作计划表 篇一:王珍访问学者工作计划表 高等学校一般国内访问学者工作计划表 姓名王珍性别女出生年月学历研究生学位硕士专业技术职务讲师推荐学校及院系青岛农业大学外国语学院访问院系(所)及专业中国外语教育研究中心指导教师文秋芳教授计划研究课题有关研究生英语教材研究的反思与启示 ——基于CNKI相关学术论文的统计分析 访问时间XX年09 月至XX年06月邮编及通讯地址山东省青岛市城阳区长城路青岛农业大学外国语学院大学英语教研室 266109 电话 E-mail wangjiazhenhope@ 教育部高等学校师资培训交流武汉中心制 注: 1. 此表由访问学者入学报到后,与导师协商后填写。 2. 此表一式四份,访问学者一份,指导教师一份,师资培训管理部门二份(报到后两周之内交,其中,一份存档,一份寄送推荐学校师资管理部门)。 3. 访问学者在导师指导下,应以科研为主,切实按照此工作学习计划去实施,确保按时完成预定课题研究工作;无法完成访问计划的,将被作为一般科研进修对待。 篇二:国内访问学者学习工作计划表

XXXXX 国内访问学者学习工作计划表 姓名性别出生年月学历推荐学校及院系访问学院(所)及专业指导教师教授计划研究课题访问时间年月至年月邮编及通讯地址联系电话 E-mail QQ号进修证号:XXXX教务处 注:1、此表由访问学者入校报到后,与导师协商填写。 2、此表一式四份,访问学者一份、指导教师一份、一份交原单位(学校),一份交教务处管理部门。 3、访问学者在导师指导下,应以科研为主,切实按照此工作学习计划去实施,确保按时完成预定课题研究工作;无法完成访问计划的,将被作为一般科研进修对待。 篇三:访问学者研修工计划表 高等学校青年骨干教师国内访问学者 研修工作计划表 姓名 XXXX 性别男出生年月 学历 XXX 学位硕士专业技术职务副教授 推荐学校及院系 XXXXXX计算机学院 访问院系(所)及专业XXXX大学 信息科学与工程学院计算机应用技术 指导教师 XXXXXXXXX 教授 计划研究课题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分析研究

大学英语六级听力理解综合辅导(三十八)

大学英语六级听力理解综合辅导(三十八) 小短文听力之十大黄金原则 1、听到什么就选什么 90年1月 Everywhere we look we see Americans running. They run for every reason anybody could think of. They run for health, for beauty, to lose weight, to feel fit and because it’s the thing they lov e to do. Every year, for example, thousands upon thousands of people run in one race, the Boston Marathon, the best known long distance race in the United States. In recent years, there have been nearly 5,000 official competitors and it takes three whole minutes for the crowd of runners just to cross the starting line. You may have heard the story of the Greek runner Pheidippides. He ran from Marathon to Athens to deliver the news of the great victory 2,500 years ago. No one knows how long it took him to run the distance. But the story tells us that he died of the effort. Today no one will die in a

两学一做个人自学计划

两学一做个人自学计划 班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用.“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于担当,下面是的大学班主任工作计划范文资料,欢迎阅读。 大学班主任工作计划范文(一) 时光荏苒,转眼间大二下学期已经到来。上一学期班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报,前进的步伐一刻也不能停止,我们一起重新开始,带着上一学期班级工作的经验和教训,踏上新学期的征程。 新的一学期,过往的一切全部归零,新学期我们班级工作围绕以下几大方面展开: 一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。 二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标,但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手并进。 三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大二上学期的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。 四、增强集体荣誉感。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。 五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育,是时候收获良好习惯带来的裨益了。

访问学者研究计划中文模版

访问学者研究计划中文 模版 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

访问学者研究计划中文模版 厚谱教育:访问学者申请领跑者 访问学者向导师提交研究计划,是得到导师认可的重要部分,访问学者网为大家提供一份中文模板如下 ①留学专业(研究课题)在国内外研究情况及水平研究课题:*******研究(属****专业)。 *****是一种****技术,具有******等特点。国外自*****就开展了对******技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚,申请人及所在团队自****年起一直从事****技术研究,取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入,急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法,以提高技术水平,为****提供技术支持。 ②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国****大学(*** University)。 美国****大学成立于****年,美国综合大学排名第**位,其中*****专业排名第*位。 ****大学始建于****年,隶属于该校*****系。该中心始终致力于*****技术研究,研究内容主要包括************等,与申请人的研究方向非常一致,其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。 申请人与对方成员有着较为密切的联系,主要通过电子邮件等方式交流相关技术问题;另外,申请人于*****年在****曾与该中心的******做过深入的交流。 ③达到本次出国学习预期目标的可行性 申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项,出版****技术方面的专著*部,发表论文****余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了坚实的基础,相信通过努力,一定会达到预期的研究目标。

英语六级经验

英语六级经验 本人英语基础不好,但四六级都是一次通过,有些秘诀告诉你。 1、不要相信一切辅导班天花乱坠的广告,他们的目的是盈利,你是否通过考试,与他们没有丝毫的关系。 2、笨鸟先飞。当别的同学不太关心考试,整天游手好闲的时候,我告诉你,你的机会来了,别人闲的时候就是你用功赶超的时候。 3、背单词。这是最枯燥的工作,但是想要通过考试,这是一个必须要经历的过程。我的经验是,不要早上背,会犯困,我都是晚上睡觉之前背个15分钟。这样去睡觉,中间不会有其他的事情扰乱你的思维,第二天起来还能回想起来。 4、练听力,每天至少30分钟。这可是我六级制胜的法宝。买来两套专门练听力的材料,每天不遗余力地练啊,连睡觉的时候都带着耳机听,让你身体的每个细胞都熟悉英语。有听不懂的就一遍一遍反复听。 5、练阅读。买出题的那个学校,好像是上海交通大学出的历年真题,仔仔细细做一遍,了解出题规律,同时也增强阅读能力。这个时候即使想吐也得坚持。 6、有时间的话,自己写点英文小句子,看到别人的或者书上的句子不错也可以记下来,这对作文很有好处。要是来不及,就买本英语六级写作模板,考前3天猛背,保证考试的时候有效。以上这些都是我的经验之谈,每个人都有自己的学习方法,不知道我得是否适合你。本人基础不好,只能勤奋用功,当然还耍了一点小聪明。希望我的建议能对你有所帮助。不要浮躁,英语是蛮夷的低能语言,我华夏传人岂能搞不定?关键是功夫下得到不到。祝你好运!! ps:如果四级考的是基础,那么六级就是考察真正的英语能力。我用过《easytest》和星火的六级听了,觉得不错,你可以试试。还有要是觉得自己的听力还可以的话,可以试试VOA 的听力,要是不行,我劝你还是不要听,因为VOA的语速通常都在每分钟150词以上。要是听力不太好,就这样听,除了增加心理压力外,没有其他作用,切记!又是时间可以看英文原版电影,我的听力好,也是得益于这个。加油!! 做真题吧!以下是我的一些复习心得,拿出来分享一下。我觉得准备六级最好的教材莫过于真题,一定要用心做历年真题并且用心加以分析,分析作者出题的套路,分析自己做错的原因,然后作好记录,防止再出现类似的错误,功到自然成。首先你得有自信,还有就是贵在坚持。 1.听力:一般来说听力是很多人的弱项,很多人苦于无法提高自己的听力水平,而听力在四六级考试中所占的比重是很高的,做不好的话很可能就难以通过考试。我认为想要提高听力水平就必须得不断的练习,坚持每天听一定时间的真题听力,听透,这样慢慢的就可以培养语感,听力也就变的越来越简单了,注意听听力时尽量不要看原文翻译,如果实在某句话或者某个词听不懂的时候再看。其次就是多读英文,听力不好的根本原因在于自己读的就不对,自己读的都不对当然就很难听懂,所以坚持每天朗读也是很有必要的,并且在读的同时要注意纠正自己的发音。你也可以下载一些VOA听,里面会有很多新闻,你试着去听听,看看能不能听懂,练听力效果不错。 2.阅读:阅读首先要求有一定的词汇量,这个就得靠自己了,词汇量不足的同学就加把劲多背单词短语,充实自己的词汇量,再就是要多做几遍真题,揣摩作者的出题思路,把历年真题里经常出现的一些单词短语记录下来,反复记忆,烂熟于胸,这样坚持练习下来,拿一个不错的分数应该难度不大。

2013年12月全国大学英语六级考试翻译真题(含答案)

试题一:中秋节 中国人自古以来就在中秋时节庆祝丰收,这与北美地区庆祝感恩节的习俗十分相似,过中秋节的习俗与唐代早期在中国各地开始流行,中秋节在农历八月十五,是人们拜月的节日,这天夜晚皓月当空,人们合家团聚,共赏明月。2006年,中秋节被列为中国的文化遗产,2008年又被定为公共假日,月饼被视为中秋节不可或缺的美食,人们将月饼作为礼物馈赠亲友或在家庭聚会上享用。传统的月饼上带有“寿”(longevity)、“福”或“和”等字样。 Since ancient times, the Chinese people usually celebrate harvest in the Mid-Autumn, which is similar to the custom of celebrating Thanksgiving in the North America. The tradition of celebrating Mid-Autumn festival became popular throughout China in the early Tang dynasty. The lunar August 15 is a day for people worshiping the moon. On this day, under the dazzling bright moon, families reunite and enjoy the moon’s beauty. In 2006, Mid-Autumn festival was listed as one of China's cultural heritage, and in 2008, it was classified as a public holiday. Moon cakes, as indispensable delicious food of the festival, were gifts people sent to families and friends during the festival and usually eaten on family gatherings. There are characters of “longevity”,“good fortune”and “harmony” on the Traditional mo on cakes. 试题二:丝绸之路 闻名于世的丝绸之路是一系列连接东西方的路线。丝绸之路是古代中国的丝绸贸易。丝绸之路上的贸易在中国、南亚、欧洲和发挥这重要作用。正是通过丝绸之路,中国的造纸、火药、指南针、印刷术传遍各地。同样,中国的丝绸、茶叶和瓷器也传遍各地,欧洲也是通过丝绸之路出口各种商品和植物,满足中国市场的需要。 The world-renowned Silk Road is a series of routes connecting the East and the West. The Silk Road represents the ancient Chinese silk trade. The Silk Road trade played an important role in China, South Asia, Europe and Africa. It was through the Silk Road that Chinese papermaking, gunpowder, the compass and the printing press spread all over the world. Similarly, Chinese silk, tea and porcelain also spread all

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