浙江财经大学东方学院《审计学》期末考试名词解释简答题背诵打印

浙江财经大学东方学院《审计学》期末考试名词解释简答题背诵打印
浙江财经大学东方学院《审计学》期末考试名词解释简答题背诵打印

名词解释:

审计:为确定关于经济活动及经济事项的认定和既定标准之间的一致程度,而客观地收集和评价与这种认定有关的证据,并将结果传达给利益相关者的系统过程。

鉴证业务:注册会计师对鉴证对象信息提出结论,以增强除责任方之外的预期使用者对鉴证对象信息信任程度的业务。

审计质量控制:事务所为确保业务质量符合注册会计师执业准则的要求而建立和实施的控制政策和程序的总称。

项目质量控制复核:事务所挑选不参与该业务的人员,在出具报告前对项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价的过程。

注册会计师职业道德:注册会计师的职业品德、职业纪律、执业能力及职业责任等的总称。

审计目标:是在一定历史环境下,人们通过审计实践活动所期望达到的境界或最终结果。

管理层认定:管理层对财务报表组成要素的确认、计量、列报作出的明确或隐含的表达。

审计证据:注册会计师为了得出审计结论,形成审计意见而使用的所有信息。

函证:注册会计师直接从第三方获取书面答复作为审计证据的过程。

分析程序:注册会计师通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系,对财务信息作出评价。

审计工作底稿:注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论而作出的记录。

审计业务约定书:事务所与被审单位签订的,用以记录和确认审计业务的委托与受托关系、审计目标和范围、双方的责任以及报告的格式等事项的书面协议。

重要性:审计单位财务报表中可能存在的,不影响财务报表使用者作出经济决策和判断的错报及漏报的最大限额。

审计风险:财务报表存在重大错报而注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。并不包括财报不含有重大错报而注册会计师错误的发表了财务报表含有重大错报的审计意见的风险。

重大错报风险:财务报表在审计前存在重大错报的可能性。

检查风险:某一认定存在错报,该错报单独或连同其它错报是重大的,但注册会计师未能发现这种错报的可能性。

风险评估程序:为了解被审计单位及其环境而实施的程序,以便评估会计报表层次和认

定层次的重大错报风险。

内部控制:被审单位为了合理保证财务报告的可靠性、经营的效率和效果以及对法律法规的遵守,由治理层、管理层和其他人员设计与执行的政策及程序。

进一步审计程序:注册会计师针对评估的各类交易、账户余额、列报认定层次重大错报风险实施的审计程序,称为进一步审计程序。

控制测试:测试控制运行的有效性。

实质性程序:注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次重大错报的审计程序。

审计抽样:注册会计师对某类交易或账户余额中低于百分之百的项目实施审计程序,使所有抽样单元都有被选取的机会。

抽样风险:注册会计师根据样本得出的结论与,对总体全部项目实施与样本同样的审计程序,得出的结论存在差异的可能性。

存货监盘:注册会计师现场观察被审计单位存货的盘点,并对已盘点的存货进行适当检查。

审计报告:注册会计师根据审计准则的规定,在执行审计工作的基础上,对财务报表发表审计意见的书面文件。

简答题:

1、简述被审单位管理层对期末账户余额认定的内容。

(1)存在:记录的资产、负债和所有者权益是存在的。

(2)完整性:所有应当记录的资产、负债和所有者权益均已记录。

(3)权利和义务:记录的各项资产确属于企业的权利,由被审计单位拥有和控制;记录的负债确属于被审计单位应履行的义务。

(4)计价或分摊:各项资产、负债和所有者权益以恰当的金额包括在财务报表之中,与之相关的计价或分摊调整已恰当记录。

2、审计证据有哪些重要特性?对于各种来源的审计证据,如何确定其可靠性?

特性:充分性、适当性

如何判定可靠性:

(1)从外部独立来源获取的审计证据比从其他来源获取的审计证据更可靠;如一般情况下,银行询证函回函、应收账款询证回函,比客户内部的会计记录更可靠;

(2)内部控制有效时内部生成的审计证据比内部控制薄弱时内部生成的审计证据更可靠;

(3)直接获取的审计证据比间接获取或推论得出的审计证据更可靠;

(4)以文件、记录形式存在的审计证据比口头形式的审计证据更可靠;

(5)从原件获取的审计证据比从传真或复印件获取的审计证据更可靠,因为传真或复印件容易出现伪造的情况。

3、ABC会计师事务所某审计小组正在举行审计小组讨论会,在会中就审计证据的充分性和适当性的有关问题进行了讨论。甲注册会计师提出一种观点:审计证据的质量越高,需要的审计证据数量越少,审计证据的质量越低,那么需要的审计证据数量也就越多,也就是说审计证据的数量可以弥补审计证据质量上的不足;乙注册会计师也提出了一种观点:审计资源都是有限的,为了使事务所获取更多的利润,对于那些获取审计证据比较困难和成本比较高的程序,在不影响审计质量的前提下,可以采取其他的程序来代替。

要求:

(1)请简述一下审计证据的性质:

审计证据的性质包括充分性和适当性,其中相关性和可靠性是审计证据适当性的核心;

(2)你是否认同甲注册会计师的观点?请简要说明理由;

不认同,尽管审计证据的充分性和适当性相关,但如果审计证据的质量存在缺陷,那么注册会计师仅靠获取更多的审计证据可能无法弥补其质量上的缺陷。

(3)你是否认同乙注册会计师的观点?请简要说明理由。

认同,在执行审计业务时,也应该考虑成本效益原则,即花费较小的成本获取较大的收益,但是需要在不损害审计质量的前提下。

4、简述审计重要性与审计风险与和审计证据之间的关系。

两者关系:反向关系;重要性水平越高,表明较大的错报金额才影响报表用户的判断,即报表用户对错报金额大小不那么敏感,因此审计风险越低;重要性水平越低,表明较小的错报金额就会影响报表用户的判断,即报表用户对错报金额大小比较敏感,审计风险因此就越高。

5、应该从那几个方面了解被审计单位及其环境。

(1)行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素;

(2)被审计单位的性质;

(3)被审计单位对会计政策的选择与运用;

(4)被审计单位的目标、战略以及相关经营风险;

(5)被审计单位财务业绩的衡量与评价;

(6)被审计单位的内部控制;

6、C和D注册会计师负责审计Y公司2011年度财务报表,于2011年12月1日至12月15日对Y公司的相关的内部控制进行了解、测试与评价。C和D注册会计师计划实施以下程序以了解相关内部控制:

(1)询问Y公司有关人员,并查阅相关内部控制文件;

(2)检查内部控制生成的文件和记录。

要求:假定不考虑其他条件,请指出C和D注册会计师还可以选择实施哪些审计程序以了解相关内部控制。还可以选择实施:

一、观察被审计单位的业务活动和内部控制的运行情况;

二、选择若干具有代表性的交易或事项进行“穿行测试”;

7、什么是特别风险?特别风险通常与什么有关?从哪些方面考虑特别风险?

特别风险是指注册会计师识别和评估的、根据判断认为需要特别考虑的重大错报风险,特别风险通常与重大的非常规交易和判断事项有关。

应该从这些方面考虑特别风险:

(1)风险是否属于舞弊风险;

(2)风险是否与近期的经济环境、会计处理方法和其他方面的重大变化有关,因而需要特别关注;

(3)交易的复杂程度;

(4)风险是否涉及重大的关联方交易;

(5)财务信息计量的主管程度,特别是计量结果是否具有高度的不确定性;

(6)风险是否涉及异常或超出正常经营过程的重大交易。

8、什么是内部控制?内部控制有几个要素,控制活动有哪些要素?

内部控制:被审计单位为了合理保证财务报告的可靠性,经营的效率和效果,对法律法规的遵守,由治理层、管理层和其他人员设计和执行的政策和程序。

内部控制的要素:控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督;

控制活动的要素:授权、业绩评价、信息处理、实物控制、职责分离;

9、面对财务报表层次的风险,审计人员有哪些总体应对措施。

(1)态度上:向项目组强调在收集和评价审计证据过程中保持职业怀疑态度的必要性;

(2)技能上:分派更有经验或具有特殊技能的审计人员,或利用专家的工作;

(3)管理上:提供更多的督导;

(4)技术上:使某些审计程序不被管理层预见或事先了解(增加不可预见性);对拟实施审计程序的性质、时间和范围作出总体修改。

10、简述增加审计程序不可预见性的方法。

(1)对某些以前未测试的低于设定重要性水平或风险较小的账户余额和认定,实施实质性程序;

(2)调整实施审计程序的时间,使其超出被审计单位的预期;

(3)采取不同的审计抽样方法,使当年抽取的测试样本与以前有所不同;

(4)选取不同的地点实施审计程序,或预先不告知被审计单位所选定的测试地点(如存货监盘地点的选择)。

11、在注册会计师针对评估的认定层次重大错报风险设计和实施进一步审计程序时,应考虑哪些因素?

(1)风险的重要性;风险的重要性是指风险造成的后果的严重程度,风险的后果越严重,就越需要注册会计师的关注和重视,越需要精心设计有针对性的进一步审计程序;

(2)重大错报发生的可能性;重大错报发生的可能性越大,越需要注册会计师精心设计进一步审计程序;

(3)涉及的各类交易、账户余额和披露的特征;不同的交易、账户余额和披露,产生的认定层次的重大错报风险也会存在差异,适用的审计程序也有差别,需要注册会计师区别对待,并设计有针对性的进一步审计程序予以应对;

(4)被审计单位采用的特定控制的性质;不同性质的控制(人工控制or自动化控制)对注册会计师设计的进一步审计程序具有重要影响;

(5)注册会计师是否拟获取审计证据,以确定内部控制在防止或发现并纠正重大错报方面的有效性。如果注册会计师在风险评估时预期内部控制运行有效,随后拟实施的进一步审计程序就必须包括控制测试,且实质性程序自然会受到之前控制测试结果的影响。

12、简述应收账款函证与应付账款函证的差异。

(1)必要性不同;一般情况下,应付账款不需要函证,应付账款的函证并不是一个强制性的程序,而应收账款的函证是强制性程序。

(2)函证对象的选择不同;应付账款函证时,注册会计师应选择较大金额的债权人以及那些在资产负债表日金额不大甚至为零,但为企业重要供货人的债权人;而应收账款函证时,则应该选择那些在全部资产中所占比例较大的应收账款,即应收账款余额较大的账户。

(3)函证方式不同;应付账款函证最好采用积极方式,并具体说明应付金额;而应收账款函证,既可以采用积极方式,也可以采用消极方式,但一般只在个别账户的欠款金额较大和有理由相信欠款案可能会存在争议、差错或问题时采用。

13、在对财务报表形成审计意见时,注册会计师应当考虑哪些方面?

(1)是否已获取充分、适当的审计证据

(2)未更正错报单独或累积起来是否构成重大错报

(3)对下列要求作出评价:

一、注册会计师应当评价财务报表是否在所有重大方面按照适用的会计准则和相关会计制度的规定编制;

二、按照适用的会计准则和相关会计制度的规定,注册会计师应当特别评价某些内容;

三、注册会计师应当评价财务报表是否恰当提及或说明适用的会计准则和相关会计制度。

14、注册会计师在哪些情况下可考虑在审计报告中增加强调事项段?

注册会计师如果认为有必要提醒财务报表使用者关注已在财务报表中列报或披露,且根据职业判断认为对财务报表使用者理解报表至关重要的事项,注册会计师在以获取充分、适当的审计证据证明该事项在财务报表中不存在重大错报的条件下,应当在审计报告中增加强调事项段。

15、注册会计师在哪些情况下可考虑在审计报告中增加其他事项段?

对于未在财务报表中列报或披露,但根据职业判断认为与财务报表使用者理解审计工作、注册会计师的责任或审计报告相关、且未被法律禁止的事项,如果认为有必要沟通,注册会计师应当在审计报告中增加其他事项段,并使用“其他事项”或其他适当标题。注册会计师应当将其他事项段紧接在审计意见段和强调事项段(如有)之后。

浙江财经大学金融学课后复习

一、名词解释 货币制度:国家以法律规定的货币流通结构和组织形式。 金银复本位制:金银两种金属货币同时作为本位币的货币制度。金银都是币材,金银币同时流通。 有限法偿:在一次支付行为中,若超过规定的数额,收款人有权拒收;在法定限额内,拒收则不受法律保护。 无限法偿:法律保护取得这种能力的货币,不论每次支付数额多大,不论属于何种性质的支付,即不论是购买商品、支付服务、结清债务、缴纳税款等,支付的对方都不能拒绝接受。格雷欣法则:即劣币驱逐良币规律,指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)所排斥,良币退出流通被贮藏,而劣币充斥市场。 商业信用:工商企业之间买卖商品时以商品形式提供的信用,包括商品买卖行为和借贷行为。借贷行为以买卖行为为基础,是企业之间的直接信用。 消费信用:对消费者个人提供的,用以满足其消费方面所需货币的信用。 银行信用:银行和金融机构以货币形态向社会提供的信用。(具备如下两个特点:a.以金融机构作为媒介。这里的金融机构主要指银行,同时也包括经营类似银行业务的其他非银行的金融机构。b.借贷的对象,直接就是处于货币形态的资本) 基准利率:基准利率也叫再贷款利率或再贴现利率,是由中央银行公布的商业银行存款、贷款、贴现等业务的指导性利率,在整个利率体系中起核心作用并能制约其他利率。 直接融资:指最后放款人和最后借款人之间直接进行的资金融通方式。 间接融资:指由金融机构在最后借款人和最后贷款人之间充当媒介的融资活动。 商业汇票:指由付款人或存款人(或承兑申请人)签发,由承兑人承兑,并于到期日向收款人或被背书人支付款项的一种票据。 商业期票(商业本票):是由债务人对债权人开出在一定时期内无条件支付款项的债务证书。可转让大额存单:是由商业银行发行的一种金融产品,是存款人在银行的存款证明。 回购市场:是指对回购协议进行交易的短期融资市场。 场外市场:指在全球范围内连接证券商及其他客户的计算机和远程通信系统,又称柜台交易市场,是在交易所以外进行证券交易的网络。 金融衍生工具:又称"金融衍生产品",是与基础金融产品相对应的一个概念,指建立在基础产品或基础变量之上,其价格随基础金融产品的价格(或数值)变动的派生金融产品。

浙江财经大学东方学院《金融学》复习思考题

《金融学》复习思考题 一、名词解释: 货币制度: 简称币制,是一个国家以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系与组织形式。 金银复本位制:指金铸币和银铸币同时作为本位币的货币制度。 格雷欣法则:在双本位制中,当黄金与白银的法定比价与市场价格不一致时,市场价格高于法定比价的金属货币在流通中的数量会逐渐减少,而市场价格低于法定比价的金属货币在流通中的数量会不断增加,这就是“劣币驱逐良币现象”,或称“格雷欣法则”。 商业信用: 工商企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用形式。它包括企业之间以赊销、分期付款等形式提供的信用以及以预付定金等形式提供的信用。 消费信用:指企业、银行和其他金融机构向消费个人提供的、用于生活消费目的的信用。 银行信用:指各种金融机构,特别是银行,以存、放款等多种业务形式提供的货币形态的信用。 商业汇票: 是由债权人签发给债务人(也可以是债务人或承兑申请人签发),命令后者支付一定款项给第三者或持票人的支付命令书。 回购协议: 指按照交易双方的协议,由卖方将一定数额的证券卖给买方,同时承诺若干日后按约定价格将该种证券如数买回的一种交易方式。 金融衍生工具: 是指在货币、债券、股票等传统金融工具为基础上衍化和派生的,以杠杆或信用交易为特征的金融工具。 期权合约:指期权的买方有权在约定的期限内,按照约定的价格向期权的卖方买进或卖出一定数量相关资产的协议。 期货合约:指约定在未来某一日期以确定的价格买卖一定数量的某种金融资产的买卖合约。 政策性金融:指在一国政府支持下,以国家信用为基础,运用各种特殊的融资手段,严格按照国家法规限定的业务范围、经营对象,以优惠性存贷利率,直接或间接为贯彻、配合国家特定的经济和社会发展政策,而进行的一种特殊性资金融通行为。 商业银行负债业务: 银行负债业务是指形成其资金来源的业务。 商业银行资产业务: 资产业务是指商业银行将自己通过负债业务所聚集的 资金加以运用的业务。 商业银行中间业务:是银行不需运用自己的资金而代理客户承办支付和其他委托事项,并据以收取手续费的业务。

浙江财经大学选课老师大全

章华:《计算机实用技术》上课认真,几乎每节课有作业,点名。要是想混学分的不建议修。期末开卷,允许你上网允许你翻书,90+ 李显根:《中国旅游文化》基本不点名,期中作业,期末开卷,水课。90+很轻松。《应用写作》期末考试多写字,可以学到知识,认真点给分很高。 吴智斌:《中国旅游文化》基本不点名,期中作业,期末开卷,水课,给分蛮高。85+ 《港台文学专题》期末卷子来自ppt可能要记下笔记(也可以复印),80-90+ 崔霞:幽默和善,不点名,90+考试以论文为主,期中会要求做ppt,给分高,老师人超好叶宁:财政学,老师很好。 陈朝霞:《美学概论》水课,作业艺术作品,期末论文 《影视文化欣赏》平时期中影评,多写加分,期末论文90+,点名签到 《乐理知识与欣赏》《艺术概论》《音乐鉴赏》…都很好。点名是签到,可找人代签。 朝霞姐姐还有一些给人文艺术的课,当做任选去上很不错。 颜涛:《商务谈判》 李欣:《公共关系学》基本不点名,期末作业做策划,小组完成,老师不错。85+ 蒋铁初:《浙江文化概览》不点名,水课,85+。《经济法》没期中考,期末范围小。 胡文才:《创造学》点名,给分可以,老师幽默。 董黎明:《网络会计》给分90+。老师也很好啊,给分超高,基本都是90+了,相比之下贵哥就略显严厉了。《Excel在财会中的高级应用》不错的,上课水,给分高,只要你考试ok就行。 郭德贵:《网络会计》比董黎明给分略严。《中财》期中自己打分,期末成绩看考试,严格。罗照华:课略水,给分不错《中财》作业多,基本不点名。《基础会计》同理 何运信:《金融学》期末好过,给分可以,中间小组做ppt,偶尔点名,期末背诵多。已经是这门课呼声最高的了。 徐敏:《国际金融学》期中小组ppt,基本不点名,给分可以。《跨国银行管理》(PS:不知道还在不在校) 郑恒:《宏观经济学》不点名,给分可以80+ 纪云东:行为经济学,80+ 武鑫:人格魅力大,给分可以,幽默,鲜少点名 操世元:给分可以,上课也还行。有人不喜欢他的风格。 曲凌夫:《工程技术基础》不点名,偶尔让来的人写名字加分,给分高。有人期中在寝室睡觉没考,给84。 吴俊英:《基础会计》上课一定要到,期末给分不错,平时严。 吴诗启:《商品学》点名2次,期末短论文,偶尔自修 赵敏:只要上课,90保证《基础会计》 张慧芳:幽默 戴娟萍:讲课生动《财务管理》不错,有案例。 吴霖:《中国税制》不错 杨春玲:《中国税制》。上课比较仔细讲的也不错 周慧文:社保 唐云峰:行管,激进分子,上课最好带字典 唐春晖:《管理沟通》上课互动,小组作业,期末90左右,组长高1-3分,点名 毛宁:《美术鉴赏》期末论文,基本90+,点名3次。,作业就期末一篇3000的作文。《中外

浙江财经大学金融学习题最终版

《金融学》(彭兴韵)习题集 带※表示下面答案里没有 第一章货币与货币制度 名词解释 货币制度准货币货币的流动性结构 格雷欣法则无限法偿金银复本位制金本位制铸币税 : 问答题: 1.货币产生的经济原因是什么 2.货币有哪些职能 3.如何划分货币的层次不同层次的货币包含了哪些方面的内容 4.货币制度有哪些构成要素 第二章金融系统 名词解释 ~ 间接金融直接金融一级市场二级市场固定收益证券 信息不对称道德风险逆向选择贷款承诺债务性金融工具 权益性金融工具衍生金融工具证券化 问答题: 1.金融系统有哪些功能 2.金融活动中的信息不对称会导致什么问题解决信息不对称问题有哪些方 法 3.金融中介机构参与资金融通为何能降低交易成本请分析其降低交易成本 的机制。 | 第三章货币资金的时间价值 名词解释: 货币的时间价值年金即时年金普通年金永续年金 计算题: 1.假定你在银行有一笔存款总共10万元,存期为五年,年利率为%,每年复 利一次,五年后,你的账上会有多少钱设政府征收的利息所得税为20%,今后五年中每年的通货膨胀率为3%,你的这笔存款的税后实际利率为多少假定你在银行开了一个零存整取的储蓄账户,每月存入500元,存期为五年,月利率为‰。五年后,你的账户上本息总额会有多少假定在这五年中,每个月的通货膨胀率为‰,政府征收的利息所得税为20%,那么,五年后你账户上的实际余额是多少

2.假设你以90元购买了一张面值为100元的债券,该债券两年后按面值偿 付,即两年后你能够得到100元,那么你购买这张债券的年利率是多少3.假定你购买了一套住房,从银行得到了20万元的抵押贷款,偿还期为20 年,贷款年利率为%,那么你的月供是多少 4.% 5.利率为8%的一年期贷款如果按月计息(月利率为8%/12),那么这笔贷款 的年收益率是多少 6.你打算通过分期付款的方式买一辆汽车。第一个经销商提出的方案是,你 在未来3年每满一年支付37400元;第二个经销商提出的方案是,未来四年每满一年支付28700元。假设金融市场的利率是6%,你会选择哪个方案7.假设一级市场有一种新发行的5年期债券,每满一年支付800元利息,到 期时还支付持有人面值,发行价格等于面值10000元。你也可以在二级市场从另一个投资者手中购买另一种还有5年到期、面值为10000元的债券,该债券未来5年每满一年支付利息600元,到期还支付持有人面值,购买这个债券应支付的价格是多少 8.某公司发行了一种三年期贴现债券,面值为100元,发行价格为80元, 那么该债券的利率是多少如果这个债券一年后的价格为88元,此时购入该债券的话,到期收益率将是多少如果同类债务市场利率是8%,你愿意按88元的价格买入该债券吗 9.客户拿一张面额100万元,剩余期限为90天的商业票据到银行贴现,如 果贴现率为6%,那么会付给客户多少现金银行做这个业务的到期收益率是多少 第四章储蓄与消费的选择 问答题: 1.… 2.一般来说居民的储蓄动机有哪些 3.影响居民消费和储蓄决策的因素有哪些 第五章资金盈余者的资产选择与风险管理 名词解释: 系统风险、非系统风险、信用风险、市场风险 问答题: 1.可供人们选择的金融资产主要有哪些种类这些金融资产各有什么特征 2.| 3.影响投资者资产选择的因素主要有哪些 第六章资金短缺者的融资方式选择 名词解释 可转换债券附认股权证债券累积优先股非累计优先股

全国二本经济类大学排名

全国二本经济类大学排名 止目前,全国财经类大学共45所。 其中,国家211重点高校有中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学; 省部级重点高校(在部分省、部分专业在二本招生)北京工商大学、首都经贸大学、天津财经大学、东北财经大学、上海对外贸易学院、浙江工商大学、广东外语外贸大学、江西财经大学。 其余32所为二本类高校。 北京:中央财经大学对外经济贸易大学北京工商大学首都经贸大学北京物资学院 天津市:天津财经大学天津商业大学 河北省:河北经贸大学石家庄经济学院 山西省:山西财经大学 内蒙古:内蒙古财经学院 辽宁省:东北财经大学(大连)辽宁对外经贸学院 吉林省:长春税务学院 黑龙江省:哈尔滨商业大学 上海市:上海财经大学上海对外贸易学院上海金融学院上海立信会计学院上海商学院 江苏省:南京财经大学南京审计学院 浙江省:浙江工商大学浙江财经学院 安徽省:安徽财经大学 江西省:江西财经大学 山东省:山东经济学院山东财政学院山东工商学院 河南省:河南财经政法大学 湖北省:中南财经政法大学湖北经济学院 湖南省湖南涉外经济学院湖南商学院 广东省:广东外语外贸大学广东金融学院广东商学院 广西:广西财经学院

重庆市:重庆工商大学 四川省:西南财经大学 贵州省贵州财经学院 云南省云南财贸大学 陕西省:西安财经学院 甘肃省:兰州商学院 新疆新疆财经大学 至于财经类大学的排名,就不要迷信了。国内有很多排名版本,因为口径的不同,都会有不同的结果。如果你个人愿意,自己也可以做个排名出来。 选经济类二本大学, 首先建议你选在二本招生的重点高校,这个可以看看在你们省有没有此类院校,以二本的分数上一个一本大学是十分合算的。或选一本大学在二本招生的专业,如东北财经大学的萨里学院(中外双学位,当然要经济条件许可),在十二个省有二本招生计划。 其次,选经济发达地区的二本高校,如上海金融学院、南京财经大学、广东商学院、广东金融学院等,对你将来择业有好处; 三是选特色专业如南京审计学院的审计学、上海立信会计学院的会计、北京物资学院的物流工程、浙江财经学院的ACCA、重庆工商大学的商务策划、长春税务学院的税务专业等。 然后,再考虑其它高校。 那绝对是上海立信,或者是安徽财经大学2010年全国高校600强中财经类大学排名(46所): 财经类排名学校所在省市国内所有高校中排名 1 中南财经政法大学湖北79 2 上海财经大学上海81 3 中央财经大学北京97 4 西南财经大学四川101 5 对外经济贸易大学北京111 6 东北财经大学辽宁123

浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则(试行)

浙财大〔2014〕124号 关于印发《浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则(试行)》的通知 各部门、各单位: 《浙江财经大学教师专业技术职务分类评价实施细则(试行)》已经学校讨论通过,现予以印发,请遵照执行。 浙江财经大学 2014年7月2日

浙江财经大学教师专业技术职务分类评价 实施细则(试行) 根据《高等学校教师职务试行条例》和浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革的意见》(浙教高科〔2014〕28号),为稳步推进我校专业技术职务分类评价,确保我校教师专业技术职务评审水平和质量,结合学校师资队伍实际,特制定我校教师专业技术职务分类评价实施细则。 一、教师类型 根据教师从事岗位工作的实际,按教学科研并重型、教学为主型、科研为主型、社会服务与推广型等四个类型评审专业技术职务,有重点地考察教师的教学能力、科研能力和社会服务能力。 教学科研并重型是教师队伍的主体,从事一线教学及科研工作,教学工作量处于全校教师平均水平。 教学为主型是指较长时间从事本科教学,特别是长期从事基础课、公共课教学,承担的教学工作量在学校同类教师平均水平以上,注重教学改革与研究,同时承担一定的科研工作,注重教学改革与研究,教学态度认真负责,教学水平高,教学效果好,学生评价高。 科研为主型是指在完成基本的教学任务外,承担高水平科研工作,研究方向(领域)较稳定。 社会服务与推广型是指主要承担技术咨询与推广、公共政策支

持、医疗服务与教育培训、艺术创作与推广等社会服务工作。 二、申报教师高级专业技术职务业绩条件 (一)教学科研并重型 1.教授 任现职以来,业绩、成果达到下列第(1)、(2)条中的一条及第(3)条: (1)主持省部级科研(教学)项目1项;或主持厅局级科研(教学)项目2项,并参加省部级科研(教学)项目2项(排名前二);或参加国家级科研(教学)项目1项(排名前二)。 (2)获厅局级成果奖二等奖2项(主持);或获国家级成果奖三等奖1项(排名前五);或获省部级成果奖三等奖1项(排名前三)。 (3)在国家一级B类期刊上发表论文3篇;艺术、外语、体育类专业的申报者在国家一级B类期刊上发表论文2篇。本款所要求的国家一级B类期刊论文最多1篇可以用1部独立撰写的学术专著或1部作为主编的省部级重点教材或1项已获得批准的国家发明专利、实用新型专利替代。 2.副教授 任现职以来,业绩、成果达到下列第(1)、(2)条中的一条及第(3)条:: (1)主持厅级科研(教学)项目1项;或参加国家级科研(教学)项目1项(排名前三);或参加省部级科研(教学)项目1项(排

浙江财经大学金融考研初试复试经验分享

浙江财经大学金融考研初试复试经验分 享 经过1年的努力,终于考上了浙江财经大学的金融学学硕,感谢一路上支持我的亲人,女朋友,兄弟和进入复试帮助过我的学长学姐们,真的很感谢你们。当我考上的时候,我就决定将贡献自己的绵薄之力,为接下来的学弟学妹提供一些初试和复试的经验,以供参考。 首先对于考研报班的话,我觉得要报的话可以报一个普通的班,但也别报那种小班。我当时报的是海文钻石班,其实说的是那么悬乎,其实就那样,关键真的还是要靠自己,自己努力,班的那些都是辅助。还有就时间安排的话,一天9小时左右,上浮动2小时,下浮动1小时。 浙财,只要你是认真想考,踏踏实实的去复习,应该会获得理想的成绩,但是觉得考浙财很简单,掉以轻心的话,没认真复习,那么肯定成绩不如意的。 其次对于初试,我觉得每个人都有每个人专门的复习方法,我就不介绍自己的方法了,我就介绍一些复习用书吧,可以避免一些弯路,因为现在的考研辅导书真的是太多了,选择又多,又不可能全买,可能对一些人造成困扰。 针对数学,推荐是李永乐那本复习全书,这个是当做是教科书用的,个人觉得与其看教科书,还不如看复习全书,如果复习全书上不懂的可以回教科书上进行考证。然后权威的历年真题解析,为什么要权威的,我觉得一些出的历年真题,它的答案有很多都是错的,尽量买一个权威的真题解析。我觉得不仅要买数学三的,我觉得还可以买数学一的,因为数学一只有部分知识点数学三是不考的,在做数学三之余可以做做数学一的。其他的话,看自己的需要进行购买。 针对英语的话,我个人觉得,一本是适合自己记忆的单词书,一本是权威的历年真题解析。其他的话按照自己的需要买适合自己的模拟题,我觉得在这里想说,对于那本黄皮书的话,如果要做的话可以做做,但是别太当真,与真题平均的难度系数,差的有点多,个人认为不太建议做。还有对于临近考试的作文压题,千万别太相信,一定要总结出适合的自己的模版,千万别照抄一些模版,尽量总结出属于自己的东西,条件允许的话,可以让英语好的人进行修改。针对政治而言,个人觉得肖秀荣编的命题人系列比较好,我是从1000题之后开始买的,如果是没报班的同学的话,建议买本红宝书作为基本教材开始捋清政治思路,然后再做题中巩固。还有大家比较在意的就是最后压题吧,其实我个人觉得,很多考研机构说什么压题最准什么的,全是些虚的,什么压中多少分什么的,可以忽略。当时几乎所有的押题卷,都买过,最准的还是肖秀荣最后命题人4套,选择题有几题,还有就是14年考研第二道大题毛中特,改革只有进行时,没有完成时,从社会主要矛盾角度进行论述。有可能很多考研机构在15年就会吹,自己当时压中原题什么的,全都是空话,他们的压题完全是没有按照这一个角度的压得,原题是原题,但是他们给的答案几乎是和真题不相干的,只是为了在招生的时候噱头充足一点。总结:肖老的最后4套一定要背熟。至于任汝芬最后4套,启航20天20题,蒋中挺最后5套,海文的最后5套,红皮书最后3套什么的,做做提升一下自己做大题的手感和套路就行,不必去背,因为没一个是中的。

浙江财经学院文件

浙江财经学院文件 浙财院[2005]201号 关于表彰2004—2005学年优秀学生奖学金 和单项奖学金获得者的决定 各二级学院(部)、处室、学生各班: 根据浙财院〔2005〕62号及浙财院学〔2005〕13号文件规定,经各班民主评议,所在二级学院评审组审核,报校评委会批准,共评出2004—2005学年优秀学生奖学金:一等奖264名,二等奖720名,三等奖1294名;各类单项奖625名,现将名单公布如下,特予以表彰: 优秀学生一等奖学金 财政与公共管理学院(38人): 周敏柳园平音王起钱珊马洁琼袁慧玲 金斌斌曹秀芝陈倩孙晋丹奚巧群邵芳兵黄艳 邱茵茵王虹王晓岚丰壮丽王婧卢文君冯银兰 戴嘉娇朱珏谢林萍钱佳莹陈擎郑波叶丽华 马琳玲陈雪颖王娇娇宋利峰倪晓静余冰清韩丽娜

许建琪金晓玲顾孙佳 会计学院(73人): 翁科明吴芦芦李洁婧单菲夏婷婷张秀敏章瑛宋蓓蓓童飞燕黄建林蒋波羊宏马小金徐海君徐琳戚笑愚王妮佳冯娴丁娇娇陈佳荔蔡欢吴桃赵锋周晶鲍利英宋甄甄付超周丽萍施彬陈璐施川川诸霞波金丹郎芳琴朱佳颜季显芳张国萍马思佳林敏敏蒋祺俞姬娜杨孝姆高静源董华军王笑飞费敏敏张涛施亚坤许盈盈吕小月杨哲思陈雅田钰艳蒋碧云袁锋朱黎敏许健伟张依章华丽陶桂萍严霞红狄芳徐燕王宵莹邱雅唐玉琪王飞黄丹凤胡鑫红李婷婷徐奇蔡静张璐钧天 金融学院(30人): 胡幼莉陈赛璐劳静丰杜昕彭艳周丹杨正东高良良邬斌杰潘慧祝海峰王静陈瑞芳潘忠华章超男金颖颖顾宁沈吉吴琴琴孙翼章昂肖然金佳贞倪丹丹佘金花周致夏小乐陈俊羽吴琳孔园园 工商管理学院(25人): 江影鸥何林倩陆晶晶吴沈青沈张颖李军罗哲珺方芳金恩莲严璐金涌钱姝妲潘音阮佳

浙江财经大学金融英语复习版

单选2*5 判断1*10 中英互译8*5(中译英3,英译中2) 名词解释5*6 小作文10*1 结论+论据(5到6句话) 单项选择比考点 HKD 港币hongkong DEM 德国马克(Deutsche Mark)Germany CHF 瑞士法郎SWITZERLAND 瑞士 SEK 瑞典克朗sweden 瑞典 BEF 比利时法郎Belgium 比利时 CAD 加拿大元Canada USD GBP 英镑GREAT BRITAIN ITL 意大利里拉Italy NLG 荷兰盾holland NOK挪威克郎norway DKK丹麦克朗denmark FRF法国法郎france JPY 日元 Aud ESP 西班牙 基点0.01% one hundredth of one percent 名词解释 Central bank: a financial institution designated by the central government to formulate and implement monetary policy and to

supervise and regulate the financial industry Savings(current)deposit(活期储蓄存款): Savings(current)deposit is a method of deposit that sets no limit on length of maturity,time and amount of deposit and withdrawl. Time deposit : It is a kind of deposit with a definite length of maturity,deposited and,withdrawn together with the interest in a lump sum or by installment Time deposit of lump-sum deposit and withdrawal(整存整取定期储蓄存款)(50元):It is a kind of deposit with a definite length of maturity,deposited and,withdrawn together with the interest and principal in a lump sum Time deposite of small savings for lump-sum withdrawl(零存整取定期存款)(5元) It is a kind of deposit thar the length of maturity and a fixed amount of deposit are agreed at the time of account opening, and money is deposited by month Time deposite of principal receiving and interest withdrawal(存本取息定期储蓄存款)5000 It refers to savings deposit whose principal is deposited by lump sum,whose interset is withdrawn by installment and whose principal is repaid when on due date. Time or savings optional deposit (定活两便储蓄存款) 50 It is a kind of deposit with indefinite length of maturity whose interest rate varies in line with the length of maturity. Housing loans They are loans granted by bank to borrowers to facilitate their housing purchasses. Housing loans for personal possession They are loans granted by bank to borrowers to facilitate their housing purchasses by taking credit funds (信贷资金)from the bank as the sourse of payment Housing loans on Authorization They refer to loans to individuals who buy ordinary houses granted by the bank on the authorization of the public reserve fund management department, according to the prescribed requirements,and with the public reserve deposits as the source of funding. Auto loans They are Renminbi consumer-loans granted to individuals or legal persons to finance the purchases of cars Commercial education loan Commercial education loan refers to consumer loans granted by the lender to borrowers to finance the tuition and miscellaneous fees of the borrowers or the persons under their legal guardianship in studyin at domestic secondary schools or ordinary higher learning institutes or for master’s or doctor’s degree,or studing at universities or for master’s or doctor’s d egree outside china State education loans State education loans refer to educational loans granted by the lender to borrowers that are given fiscal interest discounts by the central financial authorities or local financial sectoes,and are used for the tuition and micellaneous fees,lodging and livin expenses of the borrowers in studying at domestic higher learing instirutes for full-time undergraduate,professional,or graduate courses. Small consumer credit loans

浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题

2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模; 22.风险价值度量的检验和比较; 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究

26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗? 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究

浏览标书文件浙江财经学院资产管理处首

浙江财经学院图书馆沙发维修项目 竞 争 性 谈 判 文 件 招标编号:浙财院2008-01 浙江财经学院资产管理处 2008年3月19日 谈判文件目录 一、竞争性谈判采购公告 二、竞争性谈判须知 三、竞争性谈判评审须知 四、谈判内容与技术要求

五、附件 竞争性谈判采购公告 浙江财经学院图书馆沙发维修项目进行竞争性谈判采购。欢迎国内有能力的供应商参加谈判。 1、采购编号:浙财院2008-01 2、采购项目名称和数量:浙江财经学院图书馆沙发维修项目项目(见清单)。 3、参加谈判厂(商)家的资格要求:符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条要求,在杭州或在杭州有分支机构的,注册资本在50万元(含)以上,并具有较强售后服务能力的供应商。 4、发谈判文件时间和地点:谈判文件于2008年3月21日至3月26日(上午8:30至11:30,下午15:00至16:00时)止。 5、谈判响应文件递交截止时间和地点:浙江财经学院下沙校区行政楼二楼204室。参加谈判的供应商应在2008年3月26日下午16:00时前向浙江财经学院交纳人民币壹仟元保证金。 6、谈判时间:2008年3月27日上午9:30时正,地点:浙江财经学院下沙校区行政楼二楼204室 浙江财经学院 2008年3月19日 竞争性谈判须知 1、适用范围 本谈判文件仅适用于本次竞争性谈判采购所叙述的采购项目。

2、定义 (1)“需方”系指浙江财经学院。 (2)“谈判响应方”系指向需方递交谈判响应文件的供应商。 (3)“采购项目”系指按谈判文件要求的采购项目。 3、合格的谈判响应方 (1)参加谈判的厂(商)家的资格要求:符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条要求,在杭州或在杭州有分支机构的,注册资本在50万元(含)以上;并具有较强售后服务能力的供应商。 (2)遵守中华人民共和国政府采购有关规定,没有违反政府采购法规的政策的记录。 (3)具有良好的财务状况以及良好的履行合同的能力和记录。 (4)产品及生产所需装备符合中国政府规定的相应技术标准和环保标准。 (5)法人代表及财务主管在本次谈判前五年内没有刑事犯罪记录,没有行贿受贿或者偷税漏税等欺诈行为。 (6)没有发生重大经济纠纷和走私犯罪记录。 4、谈判费用 无论谈判过程和结果如何,谈判响应方均自行承担与本次谈判有关的全部费用。 5、参加谈判的保证金 (1)谈判响应方应于2008年3月26日下午16:00时前向需方交纳壹仟元保证金,并到账。 (2)未按规定提交保证金的谈判,应视为自动放弃本次竞争性谈判。

浙江财经大学国际金融期末复习

第一章 一、名词解释 1、国际收支:一国居民在一定时期内与外国居民之间的全部经济交易的系统记录。 2、国际收支平衡表:系统地纪录一国某一特定时期(一般为一年)内各种国际收支项目及其金额的一种统计报表,它集中反映该国国际收支的构成和总貌。 3、经常账户:指对实际资源在国际间的流动行为进行记录的账户,包括货物、服务、收入和经常转移。 4、离岸价(FOB):即装运港船上交货价,是指卖方在约定的装运港将货物交到买方指定的船上。 5、到岸价(CIF):也称为成本加运保费(指定目的港)条款。是指卖方除负有在CFR条款下的同样义务外,还必须就运输中买方负担的货物灭失或损坏的风险对货物保险。 6、自主性交易:指个人和企业为某种自主性目的(自身利益)而从事的交易。 二、思考题 1、国际收支平衡表编制的原则是什么? (1)按复式记账法记账,即每笔交易都由两笔数值相等方向相反的账目表示。借方记:本国商品劳务进口支出、对外资产的增加、对外负债的减少;贷方记:本国商品劳务出口收入、对外资产的减少、对外负债的增加。 (2)采用权责发生制,即经济交易发生的时间或记录日期的确定以所有权发生转移时确认。 (3)进出口的计价以离岸价记 2、国际收支失衡的衡量标准和口径是什么? 衡量一国国际收支是否平衡主要看自主性交易是否平衡。 (1)贸易收支差额:出口大于进口时为贸易顺差,反之为逆差 (2)经常项目收支差额 (3)基本账户差额 (4)综合账户差额

3、国际收支平衡表各帐户间有什么联系? (1)各账户间是一种平衡关系。 经常账户的差额+资本和金融账户的差额+错误和遗漏账户的差额=0 (2)如果划一条线,把国际收支平衡表区分为两个部分,其线上所有项目差额的合计必然等于线下所有项目差额合计的相反数。 (3)一笔交易可能同时涉及多个账户 4、国际收支失衡原因分析。 1)临时性不平衡。是指由临时性因素引起的国际收支不平衡。这些临时性的因素有季节性因素、自然灾害、突发性疾病流行和政治动荡等。 2)周期性不平衡。是指由于经济周期引起国际收支失衡。每个国家的经济都具有周期性。一般来说,一个周期通常包括经济繁荣、经济衰退、经济萧条以及经济复苏四个阶段。四个阶段中经济特点具有显著差别。每个阶段经济发展对于国际收支都会发生影响,阶段不同,影响不同,因此国际收支也会出现周期性失衡。 3)货币性不平衡。由于货币性失衡引发国际收支失衡。一国(或地区)出现通货膨胀或者通货紧缩,物价水平就会上涨或者下降从而影响本国进出口,引发国际收支失衡。当通货膨胀物价上涨时,出口产品的生产成本上升,如果汇率不作调整,出口产品的价格竞争力将会下降,导致出口减少而进口需求则会增加,贸易顺差减少,甚至出现贸易逆差,进而导致国际收支的失衡。 4)收入性不平衡。由于国民收入的变化引起国际收支失衡。当一国(或地区)经济增长率高于其他国家(或地区)时,人均收入越高,进口增长越快,企业会增加进口生产资料,个人对消费资料的需求也会增加,同时出口商品由于国内需求大,出口相应减少,由此形成贸易逆差,导致国际收支的失衡。 5)结构性不平衡。是指一国产出结构(主要是指可贸易产品结构)与世界市场需求结构脱节引起的国际收支失衡。这种失衡具有长期性质,需要国际收支失衡国家的经济进行结构性的调整来予以纠正。 第二章 一、名词解释 1、支出变更政策:通过改变总支出水平来改变对外国商品、劳务和金融资产的需求支出,从而改善国际收支。 2、支出转移政策:不改变总支出水平总量而改变总支出结构,即改变支出在外国商品和本国商品之间的比重,从而改善国际收支。

2019年浙江财经大学金融硕士考研全真模拟试题及答案解析

育明考研考博培训中心官网:https://www.360docs.net/doc/b118153109.html, 2019年浙江财经大学金融硕士考研全真模拟试题及 答案解析 考试时间:180分钟 试卷分数:150分 命题时间:2018年6月 命题人:原高校命题组成员 育明教育温馨提示:客观题请将答案涂在答题卡上,主观题请用黑色或者蓝色签字笔认真在答题纸上作答。 431金融学综合模拟卷二十五及答案解析 金融学模拟试卷二十五 考试时间:180分钟 试卷分数:150分 育明教育温馨提示:客观题请将答案涂在答题卡上,主观题请用黑色或者蓝色签字笔认真在答题纸上作答。 一、计算题(共4小题,每小题10分,共40分) 1.某6个月期面值为100元的贴现式国债,以99元的价格发行。(1)其年折扣率是多少?(2)其到期的年实际收益率又是多少?(3)假如某机构在该国债发行上市后3个月以99.2元的价格买入,其持有到期的实际收益率是多少?(4)如果该机构随之将该国债面值1000万元,以回购方式卖出,期限一个月,融资980万元,回购利率是2%。计算需支付的利息额。 2.在过去10年中,A 基金平均回报12.8%,β为0.9;B 基金平均回报17.9%,β为1.3。同期的市场均回报率14%,无风险收益率为5%。你如何在上述两种投资基金中作选择?为什么? 某公司目前为非杠杆公司,价值50万美元,发行在外的股票20万股,公司决定不久将借20万美元债务用于回购20万美元价值的股票。如果公司适用税率为34%,那么有多少股票能被回购? 4.有如下IBJ 银行即期汇率报价(全球银行间市场报价): GBP/USD 1.5485/90 USD/JPY 78.26/34 AUD/USD 0.9940/50 问:(1)JPY (日元)买入价(BID )和GBP (英镑)的卖出价(ASK )是多少?(2)有

二级学院重新洗牌

二级学院重新洗牌 今年4月,教育部专门发文指出:二级学院要与母体脱钩,把二级学院建成具有独立法人资格、相对独立办学条件、独立招生、独立颁发文凭、拥有独立校园、财务独立核算的国有民办的高校。二级学院这次改革最关键的是不再颁发原来所依托的母体高校的毕业文凭,而是颁发标明民办二级学院的文凭。 近段时间,各二级学院负责人的案头都堆放着《独立学院重新报批表》、《暂缓报批的民办二级学院登记表》、《停办的民办二级学院登记表》这样三张表格,他们在2003年10月底之前必须按照教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》要求,对普通高校设立的民办二级学院进行整顿和规范。至此,二级学院将面临重新洗牌的局势。 浙江省从1999年开始,陆续在各公办高校中设立国有民办二级学院。“二级学院”在这几年的高考中越来越受到人们的关注,成为一个耳熟能详的词汇。国有民办二级学院是专指在公立普通高等院校中设立的、以民办机制进行管理运作的学院。它在经营管理形式上与独立设置的民办高等院校相近但不相同,是介于公立高校与私立高校之间的一种新的办学模式。这种二级学院是由普通高校创办或附属于普通高校、具有制度创新(包括学院的办学体制、管理体制、筹资体制等)和新的运行机制的二级学院。它与目前高校内部的专业性二级学院(如文学院、理学院、法学院、医学院)不同,虽然它也可能是一个专业性学院,但并不因为其是专业学院而成为二级学院,即它不受学科专业限制,以办学、管理和筹资体制等区别于传统的校内专业性二级学院,传统按专业划分的二级学院的人财物由学校实施统一管理,实行统收统支。有专家指出,这类二级学院最大的特征可以归结为“一校两制”,即普通公立高校创办的、具有民办运行机制,或以混合所有制为基础的非传统型的二级学院。 今年4月,教育部专门发文指出:二级学院要与母体脱钩,把二级学院建成具有独立法人资格、相对独立办学条件、独立招生、独立颁发文凭、拥有独立校园、财务独立核算的国有民办的高校。二级学院这次改革最关键的是不再颁发原来所依托的母体高校的毕业文凭,而是颁发标明民办二级学院的文凭。 据了解,浙江省目前积极按照教育部上述发文的要求,对已批准的22所(含筹建1所)独立学院即将检查清理,规范管理,确保独立学院健康有序稳定发展。浙江省教育厅要求各高校按要求设置的独立学院一律按民办机制运作,建立董事会,并进一步加强收费和财务管理。 起因:来自多方面的压力 国有民办二级学院的出现是解决高等教育结构失衡,资源及投入不足的一个有效平台,对于提高国民素质起到了很大的作用。第三次全国教育工作会议以后,二级学院如雨后春笋般地出现,但是在快速发展的过程中,一些体制上的问题未能得到及时解决。 二级学院被认为是浙江、江苏等经济发达省份率先多渠道筹集资金发展高等教育的典范。浙江省于1999年在浙江大学、浙江工业大学、宁波大学、杭州商学院、浙江财经学院等高校先后设置了城市学院、之江学院、科技学院、国际经贸学院、东方学院等多个二级学院。其中城市学院是由浙江大学、杭州市人民政府、浙江省电信实业集团三方共同设立的国有民办二级学院。这些二级学院一般都是依托其母体的国有公办大学,在师资、设备等方面实行

浙江财经大学金融学考试样卷

浙江财经大学金融学考试样卷

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

封 浙江财经大学《金融学》期末考试试卷考核方式:闭卷考试日期:2015年6月29 日 适用专业、班级:12级中加、中美等各专业 题号一二三四五六七八九十总分得分 评卷人 (共大题) 一、名词:(共18分,每小题3分) 1、货币制度 2、信用 3、利息率 4、派生存款 5、通货膨胀 6、货币政策 二、单项选择:(共12分,每小题1分) 1、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是() A.基准利率B.差别利率 C.实际利率D.公定利率 2、有价证券的二级市场是指() 密

A.证券发行市场B.货币市场 C.证券转让市场D.资本市场 3、目前各国商业银行普遍组织形式是() A.连锁银行制B.持股公司制C.总分行制D.单一银行制 4、中国第一家现代银行是() A.汇丰银行B.花旗银行 C.英格兰银行D.丽如银行 5、引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因 A.消费需求量B.投资需求 C.社会总储蓄D.社会总需求 6、属于货币政策远期中介指标的是 A.利率B.超额准备金 C.汇率D.基础货币 7、通知放款的活动属于() A.短期拆借市场B.同业拆借市场 C.票据承兑市场D.票据贴现市场 8、英格兰银行的建立标志现代银行业的兴起,它成立于()A.1765 B.1921 C.1694 D.1473 9、属于准中央银行体制的国家和地区是() A.马来西亚B.印度尼西亚

C.泰国D.新加坡 10、科学的货币本质观是() A.货币金属说B.货币名目说 C.马克思的劳动价值说D.创造发明说 11、发行价格低于金融工具的票面金额称作:() A.平价B.折价 C.竞价D.溢价 12、导致通通货膨胀的直接原因是:() A.货币贬值B.纸币流通 C.物价上涨D.货币供应过多 三、多项选择题(共10分,每小题1分) 1、货币制度的基本类型:() A.金本位制B.银行券制C.银本位制 D.不兑现的信用货币制度E复本位制 2、现代信用形式中两种最基本的形式是:() A.商业信用B.国家信用 C.消费信用D.银行信用E.民间信用 3、外汇包括:() A.信用卡B.本币 C.外币D.外币有价证券E.外币支付凭证4、能够直接制约商业银行派生存款大小的因素主要有:() A.法定存款准备金B.提现率

相关文档
最新文档