四年级升五年级语文测试

顶呱呱暑期辅导班第二次考试

考试时间为100分钟

姓名:________________ 得分：___________________ 一、我会拼，我会写。（10分）

zhì gān shù

1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉

fai fǔ

( )( )之言。

ā yíjiàn kāng chàng

2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。

二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分）

1.边塞．（sài sa）大臣．（ch?ng ch?n）美满婚姻（hūn fēn）

2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）

3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。

4.呈现（ch?ng ch?n）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。

三、成语填空。（6分）

（）身（）骨（）（）雄伟星罗（）（）

（）钧（）发（）肠（）肚（）（）离合四、划去不是同一类的词。（3分）

1．燕子演奏学校爸爸松鼠。

2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。

3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。

五、完成空白部分。（10分）

阿斗当官―――泥菩萨过江―――

昏官断案———孔夫子拜师———

只要功夫深，__________________________。

春风又绿江南岸，____________________________。

洛城城里见秋风，____________________________。

六、按要求做题。（6分）

1.怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

______________________________________________________。

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）

_______________________________________________________。

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）

_________________________________________________________。

4.湖面平静。（扩句）

_______________ 。

5.教室里很安静。（改成夸张句）

_________ 。

6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）

______________ 。

七、选择恰当的关联词填入括号里。（5）

虽然……但是……不但……而且……一……就……

与其……不如……无论……都……因为……所以

(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他

（）有空儿，（）到我们班问这问那

八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分）

“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。

1．一面五星红旗迎风招展。（）

2．妈妈买回一袋面粉。（）

3．他面带带微笑。（）

4．树叶上面有小虫子。（）

九、快乐阅读。（22分）

简短阅读（7分）

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。

1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)

皮肤里──（）──（）──—（）

2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分）

3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）

课外阅读（15）

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他

们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

2．联系上下文，解释词语。（2分）

悄无声息：体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）

6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）

十、习作与表达。（25分）

暑假即将结束，请你以《我的暑假生活》为题写一篇不少于400字的作文

参考答案：

一、挚肝恕肺腑阿姨健康畅

二、sài ch?n hūn yíng pàn chīch?ng zhǎo xiáng

三、细嚼慢咽马马虎虎专心致志垂头上气精神抖擞波澜壮阔

四、演奏祖国西瓜

五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

2.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

3.付出、在于给予，接受，也不是争取。

4.有限的，可是为人民服务是无限的。

5.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

六、1.不只是剩我一个。

2.老人上小船。

3.有这种思想的只是极个别的同学。

4.略

5.略

6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。

七、居然突然竟然果然必然

八、B D A C

九、课内1.皮肉肠胃骨髓2.略 3.略

课外1.奉献2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。

3.等着，我给你家送些过来。

4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。

5.邻居之间应和睦相处。

6.略