游戏设计概论习题答案

游戏设计概论习题答案
游戏设计概论习题答案

(1)玩家在游戏过程中所用的物品叫做( A )。

A)道具B)玩具

C)工具D)用具

(2)网络游戏是由(C)带入中国内陆的。

A)日本人 B)韩国

C)台湾人D)美国人

(1)智力娱乐游戏主要是以发展(C)为主的。

A)文化B)娱乐

C)智力D)体育

(2)体育游戏主要是以发展游戏者的(B)为主的。

A)竞技技能B)体育精神

C)体质体能D)竞赛精神

(3)在即时战略类游戏中,(B)占主要成分。

A)贸易B)征服

C)战斗D)探索

(4)不属于冒险类游戏的主要设计元素是(D)。

A)冒险B)解谜

C)探险D)战斗

(1)(C)是整个游戏设计流程中最不可缺少的一环。

A)美工B)剧本

C)策划D)音乐

(2)在(B)阶段,美术、音乐等资源对产品的影响甚小。

A)技术B)创意

C)资源D)原始

(3)(B)是游戏策划人员让游戏玩家能从这个游戏作品中体会到的思想和内涵。A)技术B)创意

C)资源D)原始

(1)游戏的实现归根到底是通过(C)实现的。

A)美工B)策划

C)程序D)剧本

(2)(C)是程序开发的第一步。

A)详细规划B)总体规划

C)概要规划D)初期规划

(3)目前的手机游戏主要以(C)作为开发工具。

A)C++ B)Flash

C)Java D)VB

(4)Java程序具有跨平台的能力的关键在于编译以后产生与平台无关的(B)。

A)源代码文件B)字节码文件

C)可执行文件D)目标文件

(5)OpenGL即是由各家显示卡厂商所共同定义的(B)。

A)开发程序B)函数库

C)API D)标准

(6)(B)的核心包含了“MIDI播放系统”及“互动音乐系统”两个部分。

A)DirectMusic B)DirectSound

C)DirectPlay D)DirectInput

选择题:

(1)(B)是游戏的灵魂所在。

A)情节B)角色

C)剧本D)武器

(2)游戏角色(C)是游戏角色设计最关键的部分。

A)武器的设计B)装束的设计

C)穿着的设计D)佩带的设计

(1)音源的距离越远,声音就显得越(B)。

A)大B)小

C)不变D)沉重

(2)音乐作品反复的修订,是一个多次循环的过程,其中最后一个阶段是(D)。A)试听B)得出意见

C)书面整理 D)反馈修改的过程

(1)游戏剧本分为,小说改编的剧本、原创剧本以及(A)。

A)原创剧情发展式剧本B)动画改编剧本

C)漫画改编剧本D)电影改编漫画

(2)从现在的市场对游戏的评价来看,可以把剧情分成两派,一派是无剧情的刺激性游戏,另一派是有剧情的(B)游戏。

A)感观性B)体验性

C)创新性D)悬念性

(3)游戏会好玩,最主要的基本原理就是游戏与玩家之间的(C)。

A)联系性B)交互性

C)互动性D)连动性

(4)创造交互式故事的游戏设计者常用的两个概念是非线性和(A)的故事叙述。

A)线性的B)连续

C)跳跃D)循环

(1)当开发组的人数不断壮大的时候,保持(C)就显得越来越重要。

A)核心内容B)风格

C)文档D)设计

(2)( D )是设计不偏离主题的一个重要手段,它能够防止由于设计人员不切实际的想法而使设计偏离主题。

A)设计文档B)开发文档

C)主题文档D)概念文档

(3)在抽象概念文档中,当介绍了标题与姓名之后,应该开始陈述(B)。

A)玩家的动机B)游戏理念

C)游戏的卖点D)游戏的人物

(4)(D)以正式的形式记录了游戏设计。

A)概念文档B)描述性文档

C)设计脚本D)概述文档

(5)(A)一般是由主策划或者项目经理负责编写的。

A)项目建议书B)概念文档

C)概述文档D)概要文档

(6)在写概述文档之前,首先要确定的是(D)。

A)游戏的卖点B)游戏的诱惑物

C)游戏的焦点D)游戏的主题

(1)(C)是解决是数码难题最好的方法。

A)A* B)状态空间法

C)人工智能D)遗传算法

(2)(C)不属于对群体执行的操作。

A)选择B)遗传

C)变异D)交叉

(3)遗传算法中,根据进化术语,对群体执行的操作有(C )种。

A)一B)二

C)三D)四

(4)A*算法是一种“最好优先搜索算法”,也是一种( D )式的算法。

A)前置B)后置

C)启发D)回溯

(1)约翰·赫伊津哈和弗里德里·希格奥尔格·容格尔对“游戏”下的定义是没有明确意图、纯粹以娱乐为目的的所有活动的总和。

(2)未来的游戏主要从四个发展方向比赛竞技、实际应用、普及化、商业推广。

(3)游戏策划人员是一个游戏创作群的总指挥,主要负责整个游戏的具体工作的安排。(4)游戏剧情发展的蓝本就是游戏的剧本。

(5)游戏美术设计一般需要具备两个基本条件:从事游戏研发的经验,二是相关技术领域的专业知识。

(6)游戏设计需要具备能力有策划、音效、程序、美工。

(1)游戏根据内在差异可以分为智力娱乐游戏文化地域和性别、年龄、教育水平。(2)游戏按照文化来划分,可以分为欧美和日韩两大阵营。

(3)游戏的发展趋势根据游戏类型环分为初级阶段、确立阶段和变革阶段三个阶段。

(4)动作类游戏经常分为一系列连续的关卡,它就是一个特殊设计的游戏场景,通常是按照主题进行分组的。

(5)时间限制是指从开始设定的初始值开始倒数的时间。当时间到0时,会触发一些事件。

时间限制一般分为三种类型:通关计时、使用时间计时器和倒数计时器。(6)策略类游戏的主题通常表现为三个基本形态:征服、探索和贸易。

(7)在模拟驾驶游戏中可以通过车速计、快速变化的驾驶场景、路两旁的物体和引擎的声音来建立速度感。

(8)冒险类游戏以背景、视觉和解迷为三大要素。

(9)在冒险类游戏中,情节的设计主要应该考虑悬念、死亡和谜题三个方面(1)游戏项目规划可以分为4个组:项目管理组、策划设计组、程序设计

组、美工设计组。

(2)游戏策划人员是整个游戏开发活动中的灵魂人物。

(1)总体规划阶段的主要目标是制定出整个游戏系统开发的过程和步骤,决定游戏系统在整个生命周期内的发展方向、规模和发展进程。

(2)系统分析的主要任务是市场调研对组织内部整体管理状况和信息处理过程进行分析,为系统开发提供所需资料,并提交系统方案说明书。

(1)游戏的美术制作人员大致分成原画、2D美工、3D美工三种工作。(2)对于游戏来说,游戏角色是游戏中串联游戏的主要线索,是玩家最关注的焦点。

(1)音乐音效规划,主要是指游戏开发商与音乐制作机构协调达成的数量上的规定。(2)声音的定位基本原理包括耳间时延量差、两耳音量差。

(3)当聆听者在焦点处徘徊,人脑只能分辨左/右区别,无法察觉前/后的方位变化,因此,只要有增强前/后差别的方法,就可以弥补回来。最简单的方法就是对声音进行环绕处理。

(1)从现在的市场对游戏的评价来看,可以把剧情分成两派,一派是无剧情的刺激性游戏,另一派是有剧情的体验性。

(2)所谓“谜题”指的是在游戏中,有些事件是玩家必须去解决的问题,而这些问题也就成了玩家继续游戏的阻碍。

(3)大部分游戏运用的故事线索有两种方式:一种是线性;另一种方式是非线性。

(4)创造交互式故事的游戏设计者常用的两个概念是线性和非线性故事叙述。

(1)神经元又称神经细胞,是人脑中处理信息的基本单元,也是所有神经器官的基本组成部分,神经元之间通过链连接在一起。

(2)所谓的神经元网络的自学习就是通过一系列试验去更新调整加权值。

(3)目前常用的激活函数有三种:阶跃函数、符号函数、S曲线函数。(4)神经元网络的组织结构有多种,其中最常用的是向前式神经元网络和循环式神经元网络。

(1)什么是游戏?

能够让人在日常生活中得到放松和休闲的活动

(2)游戏的设计包括哪些方面的要素?它们在游戏有什么作用?

要素:策划,程序,美工,音效,游戏感官的重要组成部分

作用:灵魂,基础,外在表现形式

(3)现实世界在哪些方面受到了游戏的冲击?

生活、教育、思维、方式、行为

(1)游戏之间为什么会出现不同的类型?

因为游戏的技术、平台、主题、视觉、风格、游戏规则不同

(2)游戏有哪些不同的类型?每个类型的基本要素是什么?

类型要素

动作类规划,胜利条件

角色扮演主题,背景,角色,物品

体育类规划,背景,交互模式与用户界面

模拟交通工具类规划,用户界面,速度感

冒险类背景,视觉,情节

益智类规则,变化

(3)从RPG的4个要素来分析在经典游戏《仙剑奇侠传3》中这4个元素的体现。

主题背景角色物品

(1)游戏的策划分为哪三个阶段?各个阶段的主要工作是什么?

前期工作:市场调研工作计划策划书

中期工作:游戏模式的细化各类任务的拟定剧情的细化与装配程序的撰写

后期工作:作品的测试调整和改进宣传

(2)进行游戏策划的时候应该考虑哪些方面的问题?

(3)什么是创意?创意在游戏策划中的作用是什么?

创意:在前人原有的基础上创作的总和

作用:体验游戏的主题,剧情,发展方向是一切游戏思想内涵的来源

(4)游戏策划中应该考虑哪些技术?

3D 成本技术人员

(1)游戏系统的分析设计主要分为哪两个阶段?这两个阶段的主要工作是什么?

概要设计、详细设计

(2)在游戏的程序设计中,选择开发工具的时候需要考虑哪些因素?

游戏平台、成本、技术人员

(3)在进行游戏程序设计的时候,编写代码应该注意哪些规范?

词法、语法、文档风格的规范

(4)描述OpenGL的软件架构。

(5)OpenGL是如何来处理绘图要求的数据?

(6)描述OpenGL的硬件架构。

(7)DirectX的包括哪些组件,这些组件的主要功能是什么?

(1)为游戏角色设计人物表情的时候应该从哪些方面来考虑才能突出该人物的面部表情特征?喜,怒,哀,乐,眼,耳,口,鼻

(2)常用的游戏美工制作工具有哪些?它们的主要特点是什么?

PS 3DMAX Flash Maya

(3)制作伪3D游戏的时候应该考虑哪些方面的因素?

角色的模型面数、建模方法、建模精度、贴面、角色渲染

(4)什么是游戏的场景?游戏的场景在游戏中有什么作用?

场景:游戏角色在游戏中特定的活动空间

作用:随着人物性格及情节的覆辙而不断变化,烘托游戏主题的作用

(1)简述游戏的制作流程。

市场调研、游戏策划、游戏开发、游戏运营

(2)支持声效的距离效果的相关技术有哪些?

HPTF

(3)障碍和封闭有什么区别?

障碍:发送信号被阻挡,回送信号也可以接收

封闭:发送信号的路径被压抑,回送信号被压缩

(1)一个好的剧本应该具有哪些特征?

剧情跌宕起伏、充满障碍的情节安排、巧妙的进行情节转移、别具匠心的思念安排、个性鲜明的主题思想

(2)游戏的故事是如何创建的?

利用现有的故事进行改编、从一个游戏中产生故事

(3)创建游戏剧本有哪些方法?

改编自小说、原创剧本、原创剧情发展式剧本

艺术设计概论复习题

《艺术设计概论》各章知识点 1)简述设计的定义及其渊源? 回答:设计是从设想、运筹、计划到实施的过程,是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,其渊源是伴随着“制造工具的人”的产生而产生的。 2)简述设计学的定义及其研究范围? 回答:设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。按照西方对美术学的划分方法来对设计学研究方向进行分类,可分为设计史、设计理论、设计批评三个分支。 3)简述当代西方设计思潮的一般理论? 回答:当代西方设计思潮的理论有符号学理论、结构主义、解构方法、混沌理论、绿色设计、信息技术。 4)简述是什么力量推动设计对艺术的执着追求? 回答:是社会的政治、经济、军事、科学技术的共同力量,是艺术和设计自身的力量,归根到底是人的需求。人在生存温饱之后,追求发展和进一步的满足,包括物质享受和精神世界的满足,这些造就了设计活动和艺术活动之间融为一体的密切关系。 5)简述设计的艺术手法? 回答:设计的艺术手法主要有:借用、解构、装饰、参照和创造。

5)简述工业设计的艺术特征? 回答:为工业服务的设计由技术设计、经济设计、艺术设计共同构成,艺术设计是其中的一部分,艺术设计的内容涉及到工业产品的功能系统,其中包括实用功能、信息功能、审美功能等,其形式是产品的造型、用材、色彩、表面处理和装饰。 6)简述广告设计的基本构成,以及需要完成的四项任务? 回答:广告的艺术设计可以划分为文学创作、美术设计、声学创作、表演设计和电脑制作。广告的艺术设计在整个过程中需要完成四项任务: (1)对提供的信息进行筛选、提炼、组织、加工,使之适用于广告的艺术形式; (2)使加工创造的广告艺术形象更容易避开媒体的制约,发挥媒体的特长; (3)使媒体发布的广告艺术形象更能引起受众注意、记忆、理解、信任和偏好,并产生期望的行动; (4)使整个广告效果超过市场竞争对手,推动广告的艺术设计的不断进步。 7)简述设计及科技之间的关系? 回答:设计是科技商品化的载体。科学技术是一种资源,当人类准备享受这一资源时,还需要某种载体,这种载体就是设计,因此设计不仅是科学技术得以物化的载体,更是科学技术商品化的载体。 8)简述设计及消费之间的关系? 回答:1)消费是设计的消费,设计是物的创造,消费者直接消费的是物质化的设计; 2)设计为消费服务,消费是一切设计的动力和归属,设计以消费为导向;

尹定邦__设计学概论_考题与答案

1、 * 西方美术史之父是谁?设计的概念是什么? 瓦萨里。设计是整体与局部的比例关系,局部与局部对整体的关系。由于明确了这种关系,才产生了这么一个判断:事物在人的心灵中所有的形式通过人的双手制作而成形。 2、**设计史家和设计批评家的关注点有什么不同? 设计史家的关注点是设计的历史,设计批评家的关注点却是当代的设计作品。 3、* 设计批评理论的任务是什么? 设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的,再创造性的和批判性的批评,在这种情形中,设计批评追求的是价值判断。 4、*设计批评的研究对象是什么? 设计批评中,历史的批评与设计史的任务大致相似,二者都是将设计作品放在某个历史的框架中进行阐释,其区别只在于按今天的学科范围的划分:距当代20年以前的设计作品为设计史的研究对象,而当代20年里的作品则是设计批评的研究对象。所以,任何研究当代20年里的设计作品的学者,都会按学科规范被称作设计批评家而不是设计史家,这是因为作品与评价文章之间的历史距离太短,使得学者的批评比设计史家带有更强烈的流行语调。 5、什么是再创造性的设计批评? 再创造性的设计批评和批判性的设计批评却不同于设计史。再创造性设计批评是确定设计作品的独特价值,并将其特质与消费者的价值观与需要相联系。在大多数情况下,它是一种文学表现,评论文章本身便有独立的文学价值和艺术价值。因此,在事实上,它是将一种设计作品转换成了另一种设计作品,即文字的作品。它有文字的精巧和感染力,其文学色彩完全可以独立于所阐述的设计作品之外为人们欣赏。6、*什么是批判性设计批评? 批判性设计批评是将设计作品与其他人文价值判断和消费文化需要相联系对作品作出评价,并对作品的评价制定出一套标准,将这些标准运用到对其他设计作品的评价中去,它的重要在于作品价值判断。这些标准包括:形式的完美性、功能的适用性、传统的继承性以及艺术性意义。这些标准都是对设计的理想要求,在批评运用中基本上不考虑其合适与否,而是作为设计批评的理想标准。 7、**文艺复兴时期的“设计”一词等同19世纪的艺术批评吗? 形式的完美性而言,“设计”这一概念本身就是在文艺复兴时期作为艺术批评的术语而发展起来的。作为艺术批评的术语,设计所指的是合理安排艺术的视觉元素以及这种合理安排的基本原则。这些视觉元素包括:线条、形体、色调、色彩、肌理、光线和空间;而合理安排就是指构图或布局。 8、*当代的“设计”一词的含义与19世纪前有什么不同? 文艺复兴时期至19世纪,艺术批评家们在使用“设计”这一批评术语时,多少还强调它与艺术家视觉经验和情感经验的联系,而19世纪之后“设计”这一词已完成了个人视觉经验和情感经验的积淀,进而成为一个纯形式主义的艺术批评术语而广为传播。 9、什么是设计批评中的形式主义? 对现代设计来说,20世纪初的形式主义艺术批评家毫无例外地成了现代设计批评的先声。正如沃尔夫林在美术史研究上提出“无名的风格史”从而开了形式主义研究的先河,艺术批评家弗赖伊(1866~1934年)和贝尔(1881~1964年)在艺术批评中也倡导形式主义研究,他们所举的也是纯设计的旗臶。弗赖伊在《视觉与设计》(1920)一书中便提出艺术品的形式是艺术中最本质的特点,他着重于视觉艺术中“纯形式”的逻辑性、相关性与和谐性。而贝尔在1914年出版的《艺术》(1914)里引进的“有意味的形式”,是将形式与个人视觉经验及情感经验的联系程式化的一个最为重要的概念。贝尔用这一概念来描述艺术品的色彩、线条和形体,并暗示“有意味的形式”才是作品的内在价值。但是贝尔并没有能够规定出什么样的形式才是有意味的,他因此而给后世理论家的批评留下了伏笔。 10、形式主义批评的来源? 20世纪形式主义批评主要来自三个方面的影响:沃尔夫林对美术风格史的研究;克利夫?贝尔在艺术批评中提出的“有意味的形式”;以及美国罗斯(1853~1935年)的《纯设计理论》(1909)。罗斯的设计理论又是从森珀、里格尔和琼斯那里发展出来的。罗斯将谐调、平衡和节奏作为分析作品的三大形式因素,并致力于研究自然形态转换为抽象母题的理论问题,其对抽象形式关系的思考暗合了毕加索和康定斯基的

《程序设计基础》试卷B及答案

黄淮学院计算机科学系2007-2008学年度第一学期 期末考试《程序设计基础》B 卷 注意事项:本试卷适用于计科系06级本科计算机科学与技术专业学生。 1.__ ____函数是程序启动时惟一的入口。 2.算法的复杂性包含两方面: 和 。 3.已知 char c= 'a' ; int x=2,k; 执行语句k=c&&x++ ; 则x 为 ,k 为 。 4.数值0x34对应的十进制为 。 5.已知int a ; 则表达式”(a=2*3 , 3*8), a*10”的结果为_ _ ____,变量a 的值为___ ___。 6.面向对象程序开发步骤为: 、 和面向对象实现。 1.下列程序设计语言中( )是面向对象语言。 A. FORTRAN B. C 语言 C. C++ D. 汇编语言 2.下列关于注释的说法哪个是错误的( )。 A. 注释不是程序中的可执行语句 B. 注释对于程序的执行有很重要的意义 C. 注释将在程序的编译阶段被编译器剔除 D. 编程时在程序中添加适当的注释是一个良好的编程风格 3.算法设计应该遵守( )的设计原则。 A. 自底向上,逐步求精 B. 自顶向下,逐步求精 C. 自底向上,同步扩展 D. 自顶向下,同步扩展 4.下列语句执行后a 的值为( )。 int a=4, &z=a, k=3; a=k; z+=2; k++; A. 0 B. 4 C. 1 D. 5 5.以下程序执行后,屏幕输出为( )。 #include “iostream.h ” void fun(int d) {d++;} void main() { int d=3; fun(d); d++; cout<=’a ’)&&(d<=’z ’) B. ‘a ’<=d<=’z ’ C. (d>=’a ’)||(d<=’z ’) D. ‘A ’<=d<=’Z ’ 8.已知:int k=7, x=12; 则执行语句( )后x 的值为0。 A. x+=k-x%5; B. x+=(x-k%5); C. x%=(k-=5); D. (x-=k)-(k+=5); 9.运行下列程序,其输出结果为( )。 #include “iostream.h ” void main() { int x(5),y(5),z(5); y--&&++x&&z--||y++; cout<

艺术设计概论总结含课后答案

艺术设计概论 第一章导论 设计是文化和文明的产物,又创造着新文化和新文明。 第一节、艺术设计的概念与定义 一、“设计”的概念 1974《大不列颠百科全书》“Design: blah blah........只要是为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都可以说是‘设计’” 郝伯特·西蒙:“凡是以现存情形改变成想望情形,为目标而构想行动方案的人都在搞设计。”——最本质的意义是计划/设计,即预设一定的目标并为此而建立方案。(不是以大工业生产为前提的意义) 二、设计的意义 设计是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程,它涉及人类一切有价值的创造活动。【设计的宏观定义】“一种对目标问题的求解活动” “从现存事实转向未来可能的思想跃迁” “......”“......” 1950麦德华·考夫曼·琼尼:现代设计的12项定义:【大工业生产后的定义】 1)应满足现代设计的需要

2)应体现时代精神 3)应从不断发展的纯美术与纯科学中不断汲取营养(自我发展) 4)应灵活运用新材料、新技术,并不断使其发展(与时俱进) 5)通过运用适当的材料和技术手段,不断丰富产品的造型、肌理、色彩等效果(外观创新) 6)应明确的表达对象的意图、绝不能模棱两可(理念清晰) 7)应体现使用材料所具备的区别于他种材料的特性及美感(忠于材料) 8)应明确表达产品的制作方法,不能使用表面可行、实际不能适应大量生产的欺骗手段(诚实) 9)在实用、材料、工艺的表现手法上,应给人以视觉的满足,特别应强调整体效果的满足(效果展示) 10)应给人单纯洁净的美感,避免繁琐的处理 11)必须熟悉和掌握机械设备的功能 12)追求豪华情调的同时,必须顾及消费者节制的欲求及价格问题(物美价廉) 1957国际工业设计学会联合会(ICSID)1964年定义:“工业设计是一种创造性活动,他的目的是解决工业产品的造型质量,这些造型质量不但是外部特征,而且主要是结构和功能的关系,他从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。工业设计扩大到包括人类环境的一切方面,仅售工业生产可能性的限制。”【设计从物向人的转变】【表明了设计的创造性质和意义;注重内部结构、功能与外观形态的统一;从人的需要出发(即

设计学概论-练习题以及答案

第一章导论:设计学的研究范围及其现状 一、选择题 1.二战期间发展起来的( ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。 1设计文化学2人机工程学3设计美学4设计史学 2.( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。 1波普运动2新艺术运动 3 绿色设计运动 4 装饰艺术运动 3.按照( )的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学(semiotics,semiology) 或语义学(semasiology) ,这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。” 1 毕加索 2 贡布里希3索特萨斯4莫里斯 4.( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。 1解构主义 2 抽象主义 3 立体主义4符号学 5.( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。 1格罗佩斯2贡布里希 3 米斯4莫里斯 二、简答题 窗体底端 1.简述设计的目标 设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。设计的终极目标永远是功能性与审美性。 2.简述设计学的划分 我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。通过学科方向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。 3.简述当今设计学研究的现状 设计学研究是一个开放的系统,除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外,它还要广泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发,借用词汇,吸收观点,消化方法。这便是当今设计学研究的现状。 4.简述设计学各领域的代表人物与代表著作 曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士,在其《社会美术史》研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。奥地利美术史学家阿洛伊斯?里格尔,于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5.简述当代西方设计思潮 1.符号学理论。根据符号学的理论,人类的思维和语言交往都离不开符号,而人的意识过程就是一个符号化过程,思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。符号是人类认识事物的媒介,符号又是表达思想情感的物质手段,简言之,人类的意识领域就是一个符号的世界。 2.结构主义。结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。 3.解构方法。按照解构主义理论,我们可以运用科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义,这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。 4.混沌理论。混沌理论是要向我们说明,我们才刚刚开始理解自然界的复杂性,即自然现象及其事件的连锁反应。 5.绿色设计。起自于旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动,虽然它迄今仍处于萌芽阶段,但却已成为一种极其重要的新趋向。

程序设计基础试题和答案解析二

《程序设计基础》考试试卷二 1.1966年,Bohra和Jacopini提出的三种基本程序设计结构是:________ A.if、while和for; B. switch、do-while和for; C.while、do-while和for; D.顺序结构、分支结构和循环结构。 2.算法的特征不包括:______。 A.有穷性 B.可行性 C.确定性 D.有1个或者多个输入。 3.C语言源程序的基本组成单位是______。 A.函数 B. 语句 C. 声明和语句 D. 文件 4.下列标识符中,只有______是合法的。 A.if B. 3ab C. Int D. A-4 5.下列常量中,只有______是合法的。 A.3e-0.3 B. ‘abc’ C. 02a1 D. ‘\377’ 6.下列说法中正确的是:______。 A.C语言中的for语句的三个表达式都可以省略,而且分号也可以省略。 B.宏替换比函数调用的执行速度慢。 C.实质上,C语言中的指针就是一个变量的地址。 D.C语言中的任何函数都可以由程序员命名。 7.C语言中,运算对象必须是整型的运算符是_______。 A./ B. % C. + D. - 8.以下叙述中错误的是_______。 A.C语句必须以分号结束 B.复合语句在语法上被看作一条语句 C.空语句出现在任何位置都不会影响程序运行 D.赋值表达式末尾加分号就构成赋值语句 9.以下叙述中正确的是_______。 A.调用printf函数时,必须要有输出项 B.使用putchar函数时,必须在之前包含头文件stdio.h C.在C语言中,整数可以以十二进制、八进制或十六进制的形式输出 D.调用getchar函数读入字符时,可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码10.以下关于函数的叙述中正确的是_______。 A.每个函数都可以被其它函数调用(包括main函数) B.每个函数都可以被单独编译 C.每个函数都可以单独运行 D.在一个函数内部可以定义另一个函数 11.有以下程序段typedef struct NODE{ int num; struct NODE *next;

设计概论思考题

思考题 1.设计学怎样作为一门独立学科分离出来的? 作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。 2.设计史,设计理论与涉及批评对于设计实践分别具有怎样的意义? 我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。 3如何看待中国古代设计思想对现代设计的意义? 4从历史与社会角度论述设计与艺术的关系? 5设计与科学之间是如何相互影响相互促进的?(改) 由于科学技术在社会生产及其他领域中的广泛应用,人类在自然界面前获得空前的主动地位,人类的生产、经济、军事等实践活动对自然生态环境产生着越来越巨大而深远的影响。生命科学、遗传学的发展,在不断地揭示生物遗传和变异规律的基础上为人类创造着新的生产力,给人类带来了显著的经济和社会效益。现代科学技术和人类生活紧密地结合在—起,社会的科学化技术化速度不断加快,规模也不断扩大。 工业和科学技术以渐进的甚至惊人的突变速度发展,传统的手工艺设计和艺术美学理念被工业社会和技术变革所打破,设计不得不接受工业和技术的洗礼。 进行现代运动的设计师想通过大规模的生产最终得出反对装饰风格的纯几何形式。最鲜明的代表就是包豪斯设计学校。他们致力于从事最新观念和最先进的设计,他们强调一种单一的现代运动的设计方法,即利用现代材料和工业生产技术,以原色红、蓝、黄和圆形以及方形为基础形成纯几何形式。在后来的发展中,现代设计也被称为国际风格。这是因为这一新方向产生的巨大影响而予以的美称。在现代设计运动中有一部分人是服从现代设计的规则的。而在同时期还有部分人并不愿意完全的服从这一当前比较流行的规则。服从规则的突出的代表有荷兰的风格派,俄罗斯构成派,斯堪的那维亚的阿尔多和阿斯普朗德的设计,还有美国的流线型设计。尽管这些设计和制作展示出了复杂和多变性,但是他们其中始终有着共同的联系。例如,荷兰艺术和设计运动中的风格派,提倡严格的审美观,在创作中使用原色,平面和立体的造型都严格按照几何的式样。此次运动中法国和意大利也有杰出的代表。意大利未来派把自己和左翼法西斯意识形态联系在一起,要利用工业文化建立一个全新的现代国家。法国勒.柯布西埃的建筑设计艺术也是把纯粹的现代主义精神具体化的杰出代

李砚祖艺术设计概论知识点课后答案

第1章导论 1.1复习笔记 设计或艺术设计是当今使用最广泛的词汇之一。对于一个文明、健康的社会而言,设计是无处不在、无所不需的。随着人类文明的进步、文化的增长,设计已成为我们文明和文化的一部分,它既是文化和文明的产物,又创造着新文化和新文明。 一、艺术设计的概念与定义 中国汉语“设计”一词的多义使用与“Design”在英语世界中的多义使用几乎遥相呼应,两者都随着时代和环境的变化而增添新的涵义。 (一)中国汉语“设计”的一词多义 1“设计”的基本内涵 设计,在汉语中最基本的词义是设想与计划。《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”。“设计”一词几乎综合和包容了“设”与“计”的所有含义,从而具有较为宽泛的内涵。 (1)“设”在汉语中作为动词,有安排、建立、构筑、陈列、假使等含义,由此复合成设置、设想、设法、陈设、设施、设计等词; (2)“计”在汉语中动词名词兼用,名词有如计谋、诡计,动词如计算、计议、计划等,计议、计划诸词又有名词的词性,因此,“计”作为动词有计划、策划、筹划、计算、审核等意。 2“设计”的古典意义 (1)“计谋” 汉语中的“设计”最早的含义是“计谋”。到了元代“设计”被解释为“设下计谋”。明末“设计”的意思为谋划事情,出主意。在近现代“设计”主要指设想与规划。 (2)“意匠” 在文学艺术方面,“意匠”一词与设计同义,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想。 3作为与“Design”对译的词的意义 (1)在中国“Design”被译为“图案”“美术工艺”或“工艺美术”等词。“图案”,包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。工艺美术,即实用美术。凡是在日常生活器具的制造上加以美术设计的,都可以将其称为工艺美术。 (2)外语教学与研究出版社的《实用英汉辞典》对“Design”的解释是:作为动词有设计、立意、计划的含义;作为名词有计划、草图、风格、图案、心中的设想等义。 (二)“Design”在英语世界中的多义使用 1从词本身上看 “Design”为复合词,由词根“sign”和前缀“de”组成,在英语中“sign”具有方案、计划、标记、构想等语义,着重标识已成的状态;“de”则含有实施、制作等的动态语义,强调组合、重复、肯定、否定等动作行为。因此“Design”一词的根本语义是“通过行为而达到某种状态、形成某种计划”,它是指一种思维过程和一定形式、图式的创造过程。 2从词源上看 “Design”来源于拉丁语“Designara”,“Designara”主要有三种含义:一是意味着指示;二是建立计划、进行构想、规划;三是指画草图、制作效果图等。 3本质含义及限定

程序设计基础试题_03_答案.doc

学院领导 审批并签名 A / B卷 广州大学 学年第学期考试卷 课程高级语言程序设计考试形式(开/闭卷,考试/查)学院系专业班级学号姓名 分数 评分 一:选择题(每题3分,共60分) (1)若有以下定义: char a; int b; float c; double d; 则表达式a*b+d-c值的类型为(A)

A) double B) float C) int D) char (2)设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a=10 or a<=0 B)a>=10│a<=0 C)a>=10││a<=0 D)a>=10 ││ a<=0 (7)下列可 作为C语言赋值语句的是(C) A) x=3,y=5 B) a=b=6 C) i--; D) y=int(x); (8)设i是int型变量,f是float型变量,用下面的语句给这两个变量输 入值: scanf(i=%d,f=%f,&i,&f); 为了把100和765.12分别赋给i和f,则正确的输入为(A) A) 100765.12 B) i=100,f=765.12 C) 100765.12 D) x=100y=765.12 (9)给出以下定义: char x[ ]=abcdefg;

设计概论Ⅱ第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页

江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《设计概论Ⅱ》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共5题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. ()理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。(4 分) A. 解构主义 B. 抽象主义 C. 立体主义 D. 符号学 2. 二战期间发展起来的(),科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。(4 分) A. 设计文化学 B. 人机工程学 C. 设计美学 D. 设计史学 3. ()试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。 (4 分) A. 格罗佩斯 B. 贡布里希 C. 米斯 D. 莫里斯 4. 按照()的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学 (semiotics,semiology) 或语义学 (semasiology) ,这些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。”(4 分) A. 毕加索 B. 贡布里希 C. 索特萨斯 D. 莫里斯 5. 湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用()铸造的。 (4 分) A. 染缬工艺 B. 夹缬工艺 C. 景泰工艺 D. 失蜡法工艺 二名词解释题 (共4题,总分值24分 ) 6. 混沌理论(6 分)

7. 符号学理论(6 分) 8. 解构方法(6 分) 9. 无意识结构(6 分) 三填空题 (共5题,总分值15分 ) 10. 设计学是既有__________科学特征又有社会科学特征的综合性学科。(3 分) 11. 依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分.将设计学划分为设计史、设计理论与 __________。(3 分) 12. 美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。美是什么,就是美学的基本问题。古代西 方经典美学认为美是客观的。美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__________。康德把美学的出发点放在了审美和美感上,把美学的基本问题从“美是什么”变成了审美是什么,认为美是无利害而生愉快。黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考,人们欣赏的表面上看是一个“外在事物”实际上是一种自我实现。(3 分) 13. 设计的一般程序总的来说,分为五个阶段。准备阶段,构思阶段,__________,审核阶段, 管理阶段。(3 分) 14. 设计文化中的技术,从古至今,大致可以分为__________、大工业化机器和计算机。(3 分) 四简答题 (共2题,总分值24分 ) 15. 简述设计学的划分(12 分) 16. 简述设计的目标(12 分) 五论述题 (共1题,总分值17分 ) 17. 试简要论述当代西方设计思潮。(17 分)

尹定邦--设计学概论-考题与答案

《设计学概论》复习题 1、 *西方美术史之父是谁?设计的概念是什么? 瓦萨里。设计是整体与局部的比例关系,局部与局部对整体的关系。由于明确了这种关系,才产生了这么一个判断:事物在人的心灵中所有的形式通过人的双手制作而成形。 2、**设计史家和设计批评家的关注点有什么不同? 设计史家的关注点是设计的历史,设计批评家的关注点却是当代的设计作品。 3、* 设计批评理论的任务是什么? 设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的,再创造性的和批判性的批评,在这种情形中,设计批评追求的是价值判断。 4、* 设计批评的研究对象是什么? 设计批评中,历史的批评与设计史的任务大致相似,二者都是将设计作品放在某个历史的框架中进行阐释,其区别只在于按今天的学科范围的划分:距当代20年以前的设计作品为设计史的研究对象,而当代20年里的作品则是设计批评的研究对象。所以,任何研究当代20年里的设计作品的学者,都会按学科规范被称作设计批评家而不是设计史家,这是因为作品与评价文章之间的历史距离太短,使得学者的批评比设计史家带有更强烈的流行语调。 5、什么是再创造性的设计批评? 再创造性的设计批评和批判性的设计批评却不同于设计史。再创造性设计批评是确定设计作品的独特价值,并将其特质与消费者的价值观与需要相联系。在大多数情况下,它是一种文学表现,评论文章本身便有独立的文学价值和艺术价值。因此,在事实上,它是将一种设计作品转换成了另一种设计作品,即文字的作品。它有文字的精巧和感染力,其文学色彩完全可以独立于所阐述的设计作品之外为人们欣赏。 6、什么是批判性设计批评? 批判性设计批评是将设计作品与其他人文价值判断和消费文化需要相联系对作品作出评价,并对作品的评价制定出一套标准,将这些标准运用到对其他设计作品的评价中去,它的重要在于作品价值判断。这些标准包括:形式的完美性、功能的适用性、传统的继承性以及艺术性意义。这些标准都是对设计的理想要求,在批评运用中基本上不考虑其合适与否,而是作为设计批评的理想标准。 7、文艺复兴时期的“设计”一词等同19世纪的艺术批评吗? 形式的完美性而言,“设计”这一概念本身就是在文艺复兴时期作为艺术批评的术语而发展起来的。作为艺术批评的术语,设计所指的是合理安排艺术的视觉元素以及这种合理安排的基本原则。这些视觉元素包括:线条、形体、色调、色彩、肌理、光线和空间;而合理安排就是指构图或布局。 8、当代的“设计”一词的含义与19世纪前有什么不同? 文艺复兴时期至19世纪,艺术批评家们在使用“设计”这一批评术语时,多少还强调它与艺术家视觉经验和情感经验的联系,而19世纪之后“设计”这一词已完成了个人视觉经验和情感经验的积淀,进而成为一个纯形式主义的艺术批评术语而广为传播。 9、什么是设计批评中的形式主义? 对现代设计来说,20世纪初的形式主义艺术批评家毫无例外地成了现代设计批评的先声。正如沃尔夫林在美术史研究上提出“无名的风格史”从而开了形式主义研究的先河,艺术批评家弗赖伊(1866~1934年)和贝尔(1881~1964年)在艺术批评中也倡导形式主义研究,他们所举的也是纯设计的旗帜。弗赖伊在《视觉与设计》(1920)一书中便提出艺术品的形式是艺术中最本质的特点,他着重于视觉艺术中“纯形式”的逻辑性、相关性与和谐性。而贝尔在

设计概论思考题答题要点资料

第一章思考题答题要点 1."设计"(Design)的本义是什么? 设计(Design)源于拉丁文Designave,其本义是"徽章、记号",即事物或人物得以被认识的依据或媒介,在中国,设计最初是分开使用的,"设"指预想、策划,"计"指特定的方法策略等。2.不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点? 设计是人类的行为; 设计的本质是人为事物; 设计是人类生活方式的设计。 3.如何理解设计的内涵? 我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵: 从广义的角度来理解,design最基本的意义是计划乃至设计,即心怀一定的目的,并以其实现为目标而建立的方案,这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动,其所蕴含着的构思和创造性行为过程,则是现代设计的内涵和灵魂; 从狭义的角度来理解,design特指在一般的计划和设计中,对构成艺术作品的各种构成要素,在各部分之间或者部分与整体的结构关系上,组织成为一个作品的创意过程。 4.如何理解艺术与设计的关系? ①对"艺术"《辞海》解释为:"人类以情感和想象为特性珠把握和反映世界的一种特殊方式。即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。具体说,它是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。" ②设计虽然超越了纯艺术,存在于设计、生产或制作的全过程,和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素紧密地结合在一起,但它与艺术创作并不能截然分开,设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象,根据生产技术条件和制作技艺的可行性,而进行创造性工作,这个创造性过程始终与审美发生联系。 5.什么是设计的形式?它包括哪些因素? 设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式,形式是为内容服务的,形式受到实用功能的制约,同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。 ①形态:通常指某种特定的外形,即物体在空间中的特定形态。物体的形态特征是我们区别不同物体的依据,这里的形态概念既指设计物外形,也包括设计物内在结构,是设计物的内外要素的统一的综合体,构成形态的基本形式有点、线、面、体等; 设计物的形态创造要善于运用变化与统一,韵律与节奏,主从与响应、过渡与均衡、对比与协调、比例与尺度、比拟与联想等多种造型手法,以达到传达视觉信息的目的。 ②色彩:即颜色,物体在有选择地吸收、反射、透射色光的时候,由于物体的物理性质不同而呈现出不同的色彩。 ③肌理:肌理是表达人对设计物表面纹理特征的感受。一般认为,肌理与质感是同义词,对设计的形式因素来说,当肌理与质感相联系时,它一方面是作为材料的表现形式而被人们所感受,另一方面则体现在通过先进的工艺手法,创造新的肌理形态,不同的材质,不同的工艺手法可以产生各种不同的肌理效果,并能创造出丰富的外在造型形式。 6.如何理解设计的功能? 《辞海》中对"功能"是这样解释的:"一为事功和能力,二为功效、作用"。设计的功能主要体现在四个方面:

设计学概论选择题(无暇版)

选择题 1.二战期间发展起来的( 2 ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。 1)设计文化学2)人机工程学3)设计美学4)设计史学 2.( 3 )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。 1)波普运动2)新艺术运动3)绿色设计运动4)装饰艺术运动 3.按照( 2 )的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学(semiotics,semiology) 或语义学(semasiology) ,这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。” 1)毕加索2)贡布里希3)索特萨斯4)莫里斯 4.( 1 )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。 1)解构主义2) 抽象主义3) 立体主义4) 符号学 5.( 4 )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。。 1) 格罗佩斯2) 贡布里希3) 米斯4)莫里斯 1.设计学的研究对象是(1 ) 1) 艺术设计2) 设计方法3)设计批评4)设计史 2.设计disegno概念产生于( 4 )文艺复兴时期。 1)中国2)法国3)德国4)意大利 3.设计的艺术手法主要有:1 1)借用、参照和创造2)理论3)社会性4)参照和创造 4.国际经济界的分析认为:“( 1 )经济=设计力”。 1)日本2)法国3) 德国4) 意大利 5.设计的特征有? 1 1) 文化性2) 社会性3) 国家性4) 民俗性 1.人面鱼身纹是( 1 )彩陶上最具代表性的纹饰。 1) 仰韵文化彩陶2) 庙底沟彩陶3) 马家窑彩陶4) 半山彩陶 2.湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用( 4 )铸造的。 1) 染缬工艺2) 夹缬工艺3) 景泰工艺4) 失蜡法工艺 3.宋代( 4 )瓷器大量使用开片的装饰方法。 1) 定窑2) 汝窑3) 钧窑4) 哥窑 4.商代青铜器的主要纹样是( 3 )。 1) 螺旋纹2) 云气纹3) 饕餮纹4) 莲花纹 5.中国明清在园林设计方面的专著是( 2 )。 1)《考工记》2)《园治》3)《天工开物》4)《营造法式》 1.西班牙建筑师( 2 )在整个新艺术运动中是最引人注目,他设计的西班牙巴赛罗那的米那公寓便是一个典型的例子。 1) 霍塔2)戈地3) 格罗佩斯4) 查尔斯莫尔 2.里特维尔德的( 1 )设计揭示了风格派运动的哲学精髓,成为现代设计史上经典之作。 1) 红蓝椅2) 蓬皮杜文化中心3) 八角型电水壶4) 郁金香椅 3.构成主义最有名的作品当属建筑师塔特林创作于1919年的( 3 )。 1) PH 灯2) 卢浮宫金字塔3) 第三国际纪念塔4) 包豪斯校舍 4.1851年,在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。( 2 )设计著名的“水晶宫”。 1) 麦金托仕2)博克斯登3) 戈地4) 毕亚莱至 5.1919年,( 3 )担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。 1) 彼特贝伦斯2) 罗维3) 格罗佩斯4) 赫尔佐格德梅隆

西交大《程序设计基础》试题及答案

西交大《程序设计基础》试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.int a[10];合法的数组元素的最小下标值为()。A:10 B:9 C:1 D:0 答案:D 2.以下运算符中优先级最低的是()。A:&& B:& C:|| D:| 答案:C 3.若使用一维数组名作函数实参,则以下正确的说法是()。A:必须在主调函数中说明此数组的大小B:实参数组类型与形参数组类型可以不匹配C:在被调用函数中,不需要考虑形参数组的大小D:实参数组名与形参数组名必须一致答案:A 4.已知函数的调用形式:fread(buffer,size,count,fp);其中buffer 代表的是()。 A:一个整数,代表要读入的数据项总数B:一个文件指针,指向要读的文件C:一个指针,指向要读入数据的存放地址D:一个存储区,存放要读的数据项答案:C 5.对以下说明语句int a[10]={6,7,8,9,10}; 的正确理解是()。A:将5个初值依次赋给a[1]至a[5] B:将5个初值依次赋给a[0]至a[4] C:将5个初值依次赋给a[6]至a[10] D:因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确答案:B 6.下列程序的输出结果是()。main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1:switch(y) { case case } case 2:a++;b++;break; case 3:a++;b++;break; } printf(\} A:a=1,b=0 B:a=2,b=1 C:a=1,b=1 D:a=2,b=2 答案:B 7.下列程序的输出结果为()。main() {int m=7,n=4; float a=38.4,b=6.4,x; x=m/2+n*a/b+1/2; printf(\ 0:a++;break; 1:b++;break; } A:27.000000 B:27.500000 C:28.000000 D:28.500000 答案:A 8.若k为int型变量,则以下程序段的执行结果是()。k=-8567; printf(\A:格式描述符不合

《设计概论》考试大纲及习题含答案

《设计概论》 考试大纲及练习 学生姓名: 学生身份证号: 学生准考证号: 完成作业时间:

设计概论考试大纲 一、课程性质 《设计概论》主要研究和概述设计现象、设计基本原理、设计基本规律等问题的一门课程,是艺术设计专业学生必修的理论基础课程。 二、学习目的 通过学习,让学生较全面地掌握设计的基本理论,树立正确的设计思想,完善知识结构,提高学生的设计文化修养和吸收前人,他人的设计成果的能力,扩展艺术思路,使理论与实践相结合,发挥重要作用。 三、学习要求 (一)导论:了解作为理论修养和基础课程的《设计概论》的重要性。 (二)设计的历史:较系统地了解设计历史发展的过程,熟练掌握各历史阶段出现的代表作品,设计现象和设计流派。能分析重要设计现象、设计流派出现的社会原因和背景,分析设计与艺术的关系、中国的设计文化如何确立等问题,并能在实践中吸收前人成果,拓展设计思路。 (三)设计的特征:较全面地认识设计文化和各种特征。理解并掌握设计的本质特征、设计的物化、设计文化的继承方式,装饰的意义和特点、视觉在设计中的意义和特性,美感的特征及材料和技术的重要性等重要问题。 (四)设计的思维:较系统的了解设计思维规律及其过程。理解并掌握知识的内在性、外在性、设计观念形成的特点、设计方法、设计过程的步骤和展示的重要性等问题,了解误区的产生和修正。(五)设计的形态:较全面地了解各种设计形态。较好地掌握视觉传达设计、公共艺术设计、工业产品设计、手工业设计各形态的概念和特征等,理解、分析环境与人的关系,手工业设计的重要性等问题,了解计算机设计的优势和前景。 (六)设计的市场:较好地了解从调研定位、创意策划、方案实施到投入市场的全过程的有关问题。掌握调研定位,创意策划的应用范围,构思灵感和文案整理,客户代理,市场规律及有关法规等内容。

艺术设计概论考题解析

《艺术设计概论》期终考试A卷试题 时量:120分钟共100分 一、选择(28分,每空一分) 1.二战期间发展起来的( ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。 a) 设计文化学 b) 人机工程学 c) 设计美学 d) 设计史学 2.( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。 a) 波谱运动 b) 新艺术运动 c) 绿色设计运动 d) 装饰艺术运动 3.按照( )的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学(semiotics,semiology) 或语义学(semasiology) ,这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。” a) 毕加索 b) 贡布里希 c) 索特萨斯 d) 莫里斯 4.( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。 a) 解构主义 b) 抽象主义 c) 立体主义 d) 符号学 5.( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。 a) 格罗佩斯 b) 贡布里希 c) 米斯 d) 莫里斯 6.设计学的研究对象是( )的研究对象。 a) 艺术设计 b) 设计方法 c) 设计批评 d) 设计史 7.设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。 a) 中国 b) 法国

d) 意大利 8.设计的艺术手法主要有: a) 借用 b) 理论 c) 社会性 d) 参照和创造 9.国际经济界的分析认为:“( )经济=设计力”。 a) 日本 b) 法国 c) 德国 d) 意大利 10.设计的特征有? a) 文化性 b) 社会性 c) 国家性 d) 民俗性 11.人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。 a) 仰韵文化彩陶 b) 庙低沟彩陶 c) 马家窑彩陶 d) 半山彩陶 12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。 a) 《考工记》 b) 《园治》 c) 《天工开物》 d) 《营造法式》 13.1851年,在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。( )设计著名的“水晶宫”。 a) 麦金托仕 b) 博克斯登 c) 戈地 d) 毕亚莱至 14.1919年,( )担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。 a) 彼特贝伦斯 b) 罗维 c) 格罗佩斯 d) 赫尔佐格?德梅隆 15.展示设计属于( )的设计。 a) 二维 b) 三维

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