领导力读书笔记（精选3篇）
领导力读书笔记
领导力读书笔记（精选3篇）
当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编为大家整理的领导力读书笔记（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
领导力读书笔记1
作为一个领导者，首先，要以身作则，并通过展示自己的能力树立一个正确的榜样。第二，要有明确的目标，知道自己想做事情的具体计划与实施方案，并通过各种方式与追随者进行交流与沟通，从而与追随者达成共同的愿景与共同的目标，并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。第三，要有冒险和改革精神。把每一个新的任务都当作新的起点，大刀阔斧的朝目标走进。通过打小胜仗取得最终的大胜利，并善于从错误中吸取教训。往往一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的能力和技能。第四，通过信任，分享资源等因素营造良好的氛围，促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者，实现组织与个人双赢的局面。第五，要对组织人员有信心，并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的贡献给予公正和个性化的认可，并通过各种方式表示真诚的庆祝。
最后，本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者，但在我们学会领导他人前，我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼，也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动，以书中所说的五种行为和十个使命为基础，到现实中去寻找答案吧。
领导力读书笔记2
一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求，使意识激励成为员工的成长目标，让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢，一个人在团队中体现出的领导力，就是带着手下员工取做出业绩，成绩，这是做成事业必要的条件，也是一群人想做事必须有的先决条件。
一个企业想要把事业做大，做好，做到一定程度，就必须要依靠一直良好的团队来运作，而团队要想良性且迅速地成长就需要好的带头人，这个好的带头人一定要具备强大的领导能力，能够给整改团队打造梦想，让团队成员为了一个目标而执着地区努力奋斗。
一个具备领导力的管理者，他具备明显的三大特征，指引管理者的第一任务就是解释现实并展望未来。给员工进行造梦。记录是最有效的管理，要懂得如何控制和再利用员工的激情，团队其实正是管理自身品格特征的反映他必须正直，信任，智慧，富有现实力，你想建立庞大稳定的团队，就必须永远做正确的事。能够影响并且带动下属的成长，帮助员工正确去成功的思考方式，你可以用自己的思考心态和信念的力量，营造团队的梦想，使员工相信100%会成功。
管理者的职责就是去解决困难，当你的梦想足够大，现实就不那么重要，你应该明白这一点。团队的成就不是由你遇到问题决定的，不是由你所解决的问题决定的，团队的未来以及你的事业的前景，其实就是你解决问题的态度决定的。领导力体现在取解决问题，而不是背负问题，让问题越来越多，所以那些拥有远大梦想的管理者他可以把本来一无是处的东西变得更美好，有无他的.眼光总是高于团队的眼光，这种眼光和决断有时候甚至会减缓你的发展，单这及其富有价值的眼光可以为团队奠定雄厚的，不可限量的发展前景。
作为一名团队领导者，如果你每天都忙的团团转就很有必要问自己以下几个问题：
1、你在忙什么？
2、你忙的事情有多大价值。
作为一名团队领导者，你的任务就是关心下属，完成遇到的问题，自己想办法解决并引导激励下属解决问题的角色转变，完成这个转变的前提就是授权。
领导力读书笔记3
读了这本书，感受颇深。书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，处处埋怨，
只会发牢骚，最终一事无成。
作为一名中层，我也有同感。我认为对于一个公司来说，中层干部是处于承上启下位置的一个重要环节，对上，是上级领导工作的重要参谋、助手和工作任务、工作指令的主要的执行者；对下来说是公司领导的代言者，是工作任务和工作指令完成情况的督导者和检查者；对中间来说，是横向沟通的实施者，一个公司中最难的不是垂直的管理，而是横向的沟通协调。要做到这三个方面，就要调整好自身的心态和对自身的定位。
对于这种心态影响最大的首先是思维定势造成的，工作中管理上放松和降低了对自己的要求。只是能够按部就班地完成领导交给的工作，但是创新探索显然不够，充其量不过是想分内事的二流中层；其次是心态调整没有得到较好的梳理和引导。很长时间没能搞明白一些道理，比如，没有人能够原地踏步，将已有的优势固守一辈子，今天优秀，并不意味着明天还优秀，优势只有在不断超越中才能保护。所以，工作中固步自封多一点，对不同意见批评指责多一点，有时还不顾整体的环境和氛围而彰显自己的个性和技能，这些都容易损害形象，伤害感情；再者，没有使自己的心态调整到位，勇于将已有的优势归零，反而放任自己。书中提到“如何才能超越你的优势？”，将自己归零，将心态归零，一切从零开始，只有具备这种“归零心态”的人，才能不断地超越，不断进步。如果认识不到这一点，心态调整是不可能到位的。因此，调整好自身的心态和对自身的定位是做好中层工作的前提。
这本书很适用于“中层管理人”，因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3——4个烦恼，人无完人，只有通过不断的学习掌握管理技能，才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。
2023年《领导力》读书笔记_1
2023年《领导力》读书笔记 2023年《领导力》读书笔记1 这是一本听过，并听了3遍以上的书，结合自己的工作，我发现给了我很多的灵感和工作中的解决问题的办法，今天就分享一下我从这本书中得到的收获。 其中有几点对我影响比较大，并且部分已经在工作中开始实施： 管理是通过被人完成工作，领导是营造氛围带领团队前进：自己以前也就是一名小教务，后来成为教务组长之后，算是有了个小团队吧，但是突然感觉更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明确，总插手教导组员的工作，总觉得组员做的太差，考虑的太少，导致和组员关系紧张，自己又累又焦虑！ 意思到问题后，我开始主动的和组员沟通，更加细化明确工作，比如以前新班排课，我就让组员添课表确定老师，现在会和他沟通告诉他之后他要独立承担校区的工作，所以想培养他的能力，明确时间节点和目标，定期回顾，全权交给她处理，这样组员觉得受到尊重，从工作中解决问题，得到成长，而自己也能有更多时间规划或处理其他问题；同时定期开会给组员进行一些培训，锻炼她们，让他们可以得到更多的成长，可以承担更多地工作。 还有在目标管理方面，以前布置工作大家总是没能很好的完成，最后开会我都不想提到这件事，以免让士气受挫，知道了SMART原则后，开始制定清晰明确有时间节点的工作，并邀请组员一起参与确定目标，这样目标就变成了大家自己要做的事情，而不是我要催着的事情，工作的效率也有所提高。 所以非常感谢樊登老师，读书改变世界，以前听了会心中油然生出一股敬意，还会想象自己破万卷书的样子；后来再听到这句话就会笑笑，仿佛离自己跟遥远；最近真的有了点变化，通过听书，读书，慢慢让自己的工作和生活发生了一点变化。
《领导力》读书笔记
《领导力》读后感 晋升总监已两年有余，一直在不断学习不断成长，感谢《领导力》这本书，让有些困惑豁然开朗，使我能够进一步提升，成为更好的领导者。 作为一个领导者，仅仅管理好自身是不够的，领导者更重要的使命是带领团队一起达成目标，成就自我不如成就众人。领导者如何动员团队，让大家都想要在组织中成就卓越，恰恰是《领导力》全书都在阐述的问题。 为了在组织中创造卓越成就，领导者应当具备出五种习惯行为，首先是以身作则。作为一个领导者，首先要以自己的行动作为团队的榜样，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。只有身先士卒、率先垂范，说话办事才会有影响力和号召力。 其二是共启愿景，没有愿景的团队，就像是一盘散沙，抵挡不住风吹雨打。领导者一定要能够高瞻远瞩，构思一个积极美好的未来愿景，吸引越来越多的人，给予大家更高层次的激励，使团队能够克服更大的困难。 其三是挑战现状，卓越的领导者必须懂得，不能一味地墨守成规，事物是在不断发展变化的，任何人员、流程、体系及战略，不做出改变就会逐渐僵化、衰落。领导者需要积极地寻求更好的做事方法，来谋求成长、创新和改进。 其四是使众人行，领导者无法独自成功，一定要营造协作氛围，明确团队的需求，基于对共同的目的和对彼此的尊重来组建团队。只有团队里的每个人都拥有强烈的团队意识，愿意一起共创未来、共担风险、共抗责任，才能取得卓越的成绩。 其五是激励人心，与团队打成一片、与成员建立亲近的关系是非常重要的，领导者一定不能把每个人的成绩都看作是理所应当的，要去学会欣赏每个人以及他所做的工作，努力去认可每个人的贡献。只有这样，才能够激励团队成员内心深处的求胜欲，让大家发现他们有勇气可以去做以前从未做过的事情，愿意为实现组织的价值和愿景而努力。 读书虽解惑，但仍需知行合一，身体力行，感谢公司，感谢平台，给我领导团队的机会，能够在实践中不断成就自己，成就他人，希望与团队一起共创更好的自如2.0，实现美好愿景，实现自身价值。
《领导力》读书笔记
《领导力》读书笔记 第一部分：领导者的角色定位-明确的主人意识 领导者身上有一样特质，把他们和管理者区分开，这就是强烈的主人意识。把自己定位成所有者，就意味着你从接手的第一天起，就要抱定对这份事业终身负责的态度。一旦抱定终身负责的决心，领导者就需要站在十年、甚至几十年的时间尺度上，重新思考价值，定义目标。 首先是目标。既然对一份事业终身负责，就意味着你追求的不再是短期利益，而是长期的持续成功。长远的目标意识，也直接决定领导者的行为方式。 其次是共识，管理者注重控制行为，而领导者注重凝聚共识。怎么凝聚共识？首先是建立不同的观测维度，弄清楚团队成员特性，按照各自的特点，用劝说、鼓励、激将法等等不同的手段，让成员产生对成功的渴望。 最后是是面向未知。作为管理者，需要按照正确的规章制度来管理团队，而一旦作为所有者，就必须自己制定规则，因为照搬别人的模板，充其量只是模仿，无法真正走向伟大。换句话说，管理者面向已知，按照已有的规定来管理公司，而领导者面向未知，他们要自己制定规则，寻找路径，并且带领团队前往未知的新领域。 第二部分：领导者的核心原则-始终如一 始终如一分成两条：第一，在新技术、新帮手面前，保持清醒，做自己；第二，在对手面前，在竞争当中，保持冷静，做自己。在推力和阻力、在帮手和对手之间，保持自我定义的能力，成为你自己。 第三部分：领导力的商业应用 优秀的领导者，始终都具备清晰的自我定义的能力。他们根据自己的原则来定义产品，定义目标，然后以自我需求为中心，获取外界的资源和知识，而不是盲从行业趋势。所以他们的公司，往往都是自我的综合体现，是内在人格的最大外化，例如乔布斯“改变世界”的苹果，拉里佩奇“开源分享”的谷歌，拉里埃里森“野心勃勃”的 甲骨文一样。 我们一直都以为，越是竞争激烈的领域，就越是要咬住对手，但其实恰恰相反，盯住对手反而会使我们迷失在竞争当中，忘记自己的目标。没有一个企业是通过盯住对手，根据对手的行动作出反应而走向伟大的。成功的关键，就在于全神贯注于自己所控制的事物上，而不是研究对手。 总的来说弗格森的领导力心法对现代商业的有两点启发：一是不盲从、不迷信，以自己的需求为中心去连接资源、拓展事业；二是自己定义目标，不要一味竞争，把自己锁死在对手的版图里。
领导力读书笔记（精选3篇）
领导力读书笔记 领导力读书笔记（精选3篇） 当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读书笔记了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编为大家整理的领导力读书笔记（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 领导力读书笔记1 作为一个领导者，首先，要以身作则，并通过展示自己的能力树立一个正确的榜样。第二，要有明确的目标，知道自己想做事情的具体计划与实施方案，并通过各种方式与追随者进行交流与沟通，从而与追随者达成共同的愿景与共同的目标，并用你的激情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。第三，要有冒险和改革精神。把每一个新的任务都当作新的起点，大刀阔斧的朝目标走进。通过打小胜仗取得最终的大胜利，并善于从错误中吸取教训。往往一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的能力和技能。第四，通过信任，分享资源等因素营造良好的氛围，促进团结协作并尽最大努力帮助你的追随者，实现组织与个人双赢的局面。第五，要对组织人员有信心，并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的贡献给予公正和个性化的认可，并通过各种方式表示真诚的庆祝。 最后，本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者，但在我们学会领导他人前，我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼，也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动，以书中所说的五种行为和十个使命为基础，到现实中去寻找答案吧。 领导力读书笔记2 一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求，使意识激励成为员工的成长目标，让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢，一个人在团队中体现出的领导力，就是带着手下员工取做出业绩，成绩，这是做成事业必要的条件，也是一群人想做事必须有的先决条件。
《领导力21法则》读书笔记
《领导力21法则》读书笔记 《领导力21法则》是约翰·C·马克斯威尔所著的一本有关领导力的书籍。这本书中，作者总结了自己多年来的领导经验，提出了21条领导力法则，帮助读者更好地理解和应用领导力。 以下是我对这本书的一些读书笔记： 1. 《领导力21法则》第一法则为“法则一：激发潜力。”这一法则强调领导者应该 发现并激发团队成员的潜力，使他们能够充分发挥自己的能力。作者认为，一个优秀的领 导者应该能够看到每个人的独特之处，并帮助他们发现并发展自己的才能。 2. 《领导力21法则》第二法则为“法则二：行为说明一切。”这一法则强调领导者 的行为对于团队的重要性。作者认为，领导者的行为会对团队产生深远的影响，因此领导 者应该时刻保持良好的行为示范，树立榜样。 3. 《领导力21法则》第三法则为“法则三：人际关系杀手。”这一法则强调团队合 作的重要性。作者指出，一个良好的团队合作是一个领导者成功的关键，领导者应该注重 建立和谐的人际关系，消除团队内的冲突，提高团队的效率。 4. 《领导力21法则》第四法则为“法则四：善于倾听。”这一法则强调领导者应该 善于倾听他人的意见和建议。作者认为，一个好的领导者应该有开放的心态，能够倾听他 人的观点，从不同的角度看待问题，以便做出更好的决策。 5. 《领导力21法则》第五法则为“法则五：早思早为。”这一法则强调领导者应该 具备一定的前瞻性和预判能力。作者认为，一个成功的领导者应该能够提前预测未来的市 场和环境变化，及时调整自己的战略和决策，以应对不断变化的挑战。 6. 《领导力21法则》第六法则为“法则六：严于律己。”这一法则强调领导者应该 对自己要求更高，严格要求自己的行为和作风。作者认为，一个优秀的领导者应该以身作则，率先垂范，只有自己能够严格要求自己，才能得到团队的尊重和信任。 读完《领导力21法则》后，我对领导力有了更深入的理解。这本书的每个法则都很精炼，但都包含着丰富的领导经验和智慧。我相信，如果能够将这些法则应用于实际工作中，会对我的领导能力和团队的发展产生积极的影响。
领导力学习读书笔记
顺其自然
1领导力概述 1.1什么是领导力 领导能力是一种能够激发团队成员热情与想象力的能力，也是一种能够统率团队成员全力以赴去完成目标的能力。卓越领导力的五个关键行为和十个使命 1.2卓越领导力的五种行为和十个使命 1.2.1以身作则 1.什么叫“则” a)是我们认为正确的，需要提倡的“原则和理念”，是指导我们正确行为的“原则”，
是我们所追求的“理念” b)作为团队的领导者，这个“原则和理念”不仅仅是个人所倡导的，应该是能够得到 团队统一认可的“原则和理念”。 2.什么叫“以身作则” a)要明确团队的原则和理念； b)要不断的谈论，维护团队的原则和理念； c)要通过自身的行为事实体现自己对原则和理念的支撑和维护。 1.2.2共启愿景 共启愿景，也就是建立团队共同的希望 1.什么是“愿景”： a)愿景就是我们对于未来的希望； b)Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies； c)领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方——改 变事情的本来面目，创造前人没有创造的奇迹。 2.什么是“共启愿景” a)站在未来，为团队的未来规划愿景； b)吧其他的人带到共同的愿景中，需要了解团队成员的梦想，希望，抱负，愿景和价 值观； c)领导是一个对话的过程，而不是一个人的独角戏。 1)激活他人的希望和梦想，让他们看到完全有可能抓住这样的未来； 2)告诉团队成员，团队的愿景符合团队内每一个人的利益； 3)使用生动的语言和极具感染力的沟通方式通过描绘团队的愿景点燃众人的激情。 1.2.3挑战现状 没有人能够在保持现状的情况下获得卓越，所有的领导者都需要挑战现状。
《领导力》摘抄
《领导力》摘抄 《领导力》读书笔记1领导者的最佳状态要想迈上一个新台阶，就必须改变原有的游戏规则。要做到这一点，他们就需要具备“无所畏惧”的精神。我每天醒来时会问自己：“我能做什么来确保员工们快乐、积极地工作,继续留在这里，每天持续地为客户提供最佳服务？”鼓励努力工作、持续成功，同时也支持工作与生活的平衡,以及考虑个人需求。卓越领导五种习惯行为以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心领导力并不关乎性格，各关乎行为。领导力是带领他人和组织到达从未到过的地方,做他们从未做过的 事情.领导力是超越平凡，成就卓越。以身作则职位固然重要，但更重要的是靠自己的行为赢得人们的尊重。你必须明确自己的价值观，找到自己的声音.卓越的领导者使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样。领导者展望未来，想象令人激动的崇高的各种可能。领导者要创造奇迹，改变现状，开创前所未有的宏伟事业.你只能通过激励而不是命令来获得承诺。必须让大家相信你理解他们的需求,把他们的利益放在心上。挑战现状挑战是成就伟业的熔炉创新和改变意味着要不断试验和冒险，所以你的主要贡献在于营造一种大胆尝试的氛围，识别好创意，支持那些创意,愿意挑战和改变现在的体制.有一种应对尝试过程中潜在的风险和失败
的方法,那就是不断取得小小的成功，从实践中学习。使众人行单靠一个人的力量，伟大的梦想无法变成现实。实现梦想要靠团队的能力，要依靠精诚的团结和稳固的关系，要有非凡的能力和沉着的决心，还要有团队合作和个人的责任。卓越的领导者通过建立信任和增进关系来促进协作。领导者要把注意力放在满足他人的需要而不是自己的需要上,这样才能建立起大家对领导者的信任.人们越信任自己的领导和同事，就越敢于冒险、愿意改变,从而让他们所在的组织基业长青.博通公司业务发展经理德拉克。鲁帕瑙指出：“要想他人信任和尊重你,你就得和他们建立良好的个人关系，尊重每个人，确保让每个人都跟上前进的步伐.”激励人心攀登顶峰的路程艰辛而漫长，人们会感到筋疲力尽、充满挫折感，不想再往前走,总是想放弃.领导者要用真诚的关心鼓舞他们奋发向前。“认可是你最有力的奖励,而这不需要任何成本。”如果你热情而又用心地召开庆功会和表彰会，就可以建立一种强烈的集体认同感和团队精神，强化人们的奉献精神，从而使组织渡过困境,创造卓越成就. 《领导力》读书笔记2卓越领导五种习惯行为与十大承诺：行为一：以身作则1。明确自己的价值观,找到自己的声音。2.使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样。行为二：共启愿景3。展望未来，想象令人激动的、崇高的各种可能。4。描绘共同愿景，感召他人为共同愿望奋斗。行为三：挑战现状5。
得到大师课-北大领导力30讲(刘澜)――终生学习读书笔记
北大领导力30讲 1.领导力其实就是领袖力 领导力是解决问题的责任，把领导力等同于职位，是对领导力最大的误解。 领导力是领导职位的责任，领导职位是领导力的资源。学院派研究领导力有一个误区： 他们往往研究的是领导，而不是领袖。领导是担任领导职位的人，领袖是真正发挥领导力的人。 2.用口诀修炼领导力 领导力既是承担解决问题的责任，也要承担失败的责任。一把手和高管容易得CEO病，领导力是改变本性的修炼，我们可以用领导力口诀来帮助修炼。 3.领导力的推力和拉力 权力就是让别人听你的，你能够让别人听你的，这就是权力。我们一共有六种权力，有三种是跟职位联系一起的，他们是合法权力、强制权力和报酬权力，有三种我们把他们称之为个人权力、他们是参照权、专家权力和信息权力。 前三种权力是推力，后三种是拉力。领导力的高手主要用拉力，尽量让推力变得多余。 4.魅力不是前提，而是结果 魅力不是发挥领导力的前提，魅力往往是发挥领导力的结果，而且是两方面的结果，既有领导者的实质改变，也有追随者的心理作用。魅力也可能是发挥领导力的负担。 5.领导力第一口诀“我来”
说“我来”不是本性，我们的本性是追随，我们要克服这样的本性，所以需要说“我来”。社会心理学上有一个发现，叫旁观者效应，也叫责任扩散效应。怎么说“我来”？一种说法是“让我来”，面对难题你挺身而出。但是要注意，是让我来发挥领导力，而不是让我来当领导。还可以说“跟我来”，有两种情况： 一种是指示方向，一种是以身作则。 6.区分领导与管理 本尼斯说，管理是正确地做事，领导是做正确的事。科特说，管理是维持运转，领导是实现变革。海菲兹说管理是解决技术性问题，领导是解决适应性问题。我稍微修改了一下： 管理是解决技术性问题，领导是解决挑战性问题。在一个组织中，各个层级的经理人一般都同时承担两种责任： 既要解决技术性问题，也要解决挑战性难题，既要管理，也要领导。 7.领导力的“xx问题” 领导力的定义是八个字： 动员群众解决问题。动员群众是为了解决难题，解决难题要求动员群众。希特勒只是动员群众，不是解决难题，那不是领导力。 8.领导力的第二口诀“我不知道” 说“我不知道”有四种情况 1.面对技术性问题，我不一定知道； 2.面对难题，我过去的答案不一定管用； 3.面对难题，我要动员群众发现答案； 4.面对难题，我即使知道，也说不知道，为了动员群众更主动地去实施答案。
《领导力21法则》读书笔记
《领导力21法则》读书笔记 01三顾茅庐 少年时代看《三国演义》，可能很多人都觉得刘备是运气好，因为遇到了关羽、张飞 那样厉害又忠诚的人，然后又请出了诸葛亮来帮他，再加上其他很多人的帮助，才使他能 够站住三国鼎立的一角。等到长大了，开始工作，慢慢发现刘备不是运气好，是领导力好。 比如说三顾茅庐恳请诸葛亮这段佳话，用现在的话说道，就是一个董事长必须打听个 高手去当ceo。诸葛亮那么精明一个人，真的因为刘备三顾茅庐就被感动了?如果你就是个难受的管理人，别人去打听你跳槽，你可以因为别人找了你好几次，真的过意不去就跳槽 了吗?确实不能啊，你必须来衡量对方是不是能够提供更多你最想的东西。 刘备肯定是研究过诸葛亮的，而在两个人沟通的时候，以诸葛亮的聪明，他肯定也琢 磨了刘备是不是能够提供给他想要的东西。刘备知道诸葛亮要什么，诸葛亮要的不是高官 厚禄，而是一个才华可以施展的平台，而诸葛亮通过交谈也知道了刘备是个要天下，并且 肯放权的人。两个人才会一拍即合。 现在的企业领导者如果再念《三国演义》一定会想要，自己必须如何就可以搞刘皇叔 那样的领导，能够找出难受的直属，还能够使直属真诚归顺。全球第一领导力大师约翰·c·马克斯维尔在《领导力21法则》这本书里就说道至，跟随这些法则，人们就可以 跟随你。这本书列出了21个领导团队须要的法则，因为一个人不可能将全然努力做到这 21条，但是通过团队就可以尽可能多的达至这些法则。并且，领导力不是一种与生俱来的天赋，它就是一种可以自学掌控，并能够逐步提高的思维模式。这本书第一次出版发行就 是年，这次就是再次修改了年再次出版发行，就是抵挡居住了时间考验的经典书籍。《高 效能人士的七个习惯》作者史蒂芬·柯维为此书搞的序。 约翰马克斯维尔是领导力专家，著有50余本畅销著作，曾经向西点军校、哈佛大学、斯坦福大学以及很多强公司开设有关领导力的各种课程。 02根据书里的法则叙述，三顾茅庐就彰显了亲和力法则 所谓亲和力法则，是领导者深知，得人之前必先得其心。所以在畅谈天下局势，表达 自己的宏愿，做出种种许诺，诸葛亮仍然拒绝了刘备的时候，刘备怎么做的? 玄德泣曰：“先生不出来，例如苍生何!”言毕，泪沾袍袖，衣襟尽湿。 你不出山，苍生怎么办?你看看你多重要啊，每个人都喜欢自己被重视。然后刘备竟 然哭了，而且衣襟尽湿!没想到哭这个招数，刘皇叔也用的这么顺手，偏偏诸葛亮就吃这套，看他哭的伤心，觉得这个人很真诚，再加上自己不出山，苍生都要受苦了，我太重要了，于是才答应了下来。 虽然人人都晓得，得人先得心，那样怎么做?作者在书中说你
新五星领导力修炼读书笔记
新五星领导力修炼读书笔记 一、领导力是影响力，更是领导魅力的展现。一个领导者能够让下属心甘情愿地去追随，这是由领导者身上所渗透出来的极强的个人魅力对他人所产生的影响力。 由此，我想到在我们的周围，人格优秀的领导者，他的领导能力能够充分地发挥作用。相反，只尊崇权力而不修炼个人魅力的领导者，他即使能做成一些事，也会难以持久，更别提能做成大事了。 二、作为一个领导者，要想能很好地驾驭下属，就要把话说到点子上，把事做到下属的心坎里。对于员工来说，他在工作上取得了成果虽然很小，在你看来也许微不足道，但是对于他来说却是尽了很大的努力。因此，领导者都应给予积极的肯定和鼓励。这样，能使员工备受鼓舞，以更大的热情投入到工作之中! 关于这一点，我有深刻的体会。记得有一次，我参加了一个县级教学大奖赛，虽然准备得很充分，但经过激烈角逐后，还是被“淘汰”，最后获得了优秀奖。说实话，我的心里很不是滋味。事后，领导找到我，对我所做的工作给予了充分肯定，还鼓励我再接再励，说得我的心暖暖的，心想一定要好好工作，不负众望! 三、能够给予下属希望就是领导者所必须做的功课。如果你不能给他
人带来希望和愿景，你就不是一个好的带队者，你的队伍迟早要垮，或者，你被人所取代。那么，如果有了梦想，怎样才能有常青的“基业”呢?一个成功的领导者，必须有明确的价值观以及做人做事的理念，并能督促大家都依照团队的理念去努力工作。现实证明，很对公司就是因为雇佣了这些工作能力出色，但是品格很差、或个人信念与集体信念背道而驰的人，才走向崩溃的。因此，无论是集体，还是个人，坚定的信念、正确的价值观，在任何时候都是不可或缺的。 四、领导者不是强调个人实现，而是“与别人一起或是通过别人”去实现。将别人甩在一边，只顾完成自身任务的人不是领导者，不懂得与别人一起工作，或是不懂得运用他人智慧的人也不是领导者。 领导者就是指挥、协调一些人来共同实现某一目标的过程，其最重要的工作就是“带领指导”和“捏合”他的团队。所以，在团队中，领导者应扮演一个“团队合作协调者”的角色，而不能只顾着突出自己或某个人的才干，而忽视了团队的合作。因此，对于领导者用人来说，如何有效地使用“人才”，是用人之道的核心。只要合理搭配，相互兼容，那么这些“人才”会成为你最大的资本。 五、作为一个领导者，他的魅力不是取决于他的身高能有几尺，而是取决于他的胸怀是否宽广。一个“小肚鸡肠”、斤斤计较的人是不能够成大事的。心中能装得下天下，那么天下就是他最适合的舞台。有些领导者
领导力21法则读后感 领导力21法则读后感三篇
领导力21法则读后感领导力21法则读后感三篇 “牺牲是领导力的精髓”——这是《领导力21法则》一书中第18项法则： 《“舍”“得”法则》中的至理名言，也是我工作多年来的深刻感受。 享誉美国的领导力和人际关系大师约翰·麦克斯韦尔(john c.maxwell)，20多年来一直致力于协助人们充分发挥领导力创造力，每年在全球各地刊登有关领导力的演讲，听众多达几十万，其中包含财富500弱企业、美国西点军校、美 国职业篮球联赛等非政府和机构。他在《领导力21法则》一书中写到“领导力就是领导力，不论你身在何处或专门从事怎样的工作。时代在发生改变，科技也在不断地进步，文 化也因为地域相同而存有差异。但是真正的领导原则却是恒定维持不变的??”表示这就是 他多年来教给的最重要的真理之一。在每一章里，约翰揭秘领导法则的核心，他借着他人 的成功经验，从自己的心得体会中把这些法则萃取出，深入浅出，以新颖的形式整体表现出，使我们看见了必须怎样把这些原则应用领域在自己的工作与生活中。 通过对《领导力21法则》的学习，尤其是对《“舍”“得”法则》的学习后，我对“舍得”二字有了更进一步的认识。 “舍不得”的内涵 约翰在《“舍”“得”法则》中说，如果你渴望成为最杰出的领导者，那么为了取得 成功，你必须愿意牺牲。“牺牲是领导力的精髓”——这就是约翰《“舍”“得”法则》 的内涵。 佛教教义里存有一条关于舍不得的表述：“舍不得”者，实无所舍，亦 无所得，是谓“舍得”。佛家认为，万事万物皆在“舍得”之中成就自身。“舍得”，在日常生活用语中，就是“愿意把自己的某些东西给他人”的意思。或者说是愿意 牺牲掉自己的时间或需求来满足他人的成功与进取。 没“比涅”就没“得” 约翰在《“舍”“得”法则》中说，“没有牺牲，就没有成功”，“领导者更需要作 出牺牲”，“为了留在更高位，你必须要不断地‘舍’”，“地位越高，舍弃越多”。领 导者必须先“舍”后“得”。 在太保工作的这几年，我经常根据工作须要，靠近家人至机构驻点、运作项目，帮助 机构搞好产说可以或启动可以;无论是周末还是关键性节日，只要工作须要，我加班加点 工作，不无怨言!多少个春节我就是和机构的各位战将一起渡过;多少个周末我就是东站在 产说可以的他讲台上为了业绩上平台而侃侃而谈。为此我舍弃就是每天和家人团圆的机会，但是我却获得了去机构锻炼身体蜕变的机会、快速增长了机构经营的科学知识、掌控了企 业高管的本领，个人的综合素质获得了全面的提升，自己的人生价值也获得了更好的彰显。
《领导力》读后感(优秀6篇)
《领导力》读后感（优秀6篇） 《领导力》读后感篇一 从知道中大总裁班到决定报名当学生，仅仅用了三天时间，在广告人看来，这属于冲动型购买方式了！年龄不小但还能冲动，首先是朋友的介绍，第二是公司11年 历程现在遭遇发展瓶颈，也该到了归零再起步的阶段了，第三是除了各位专家和学术精英做老师之外，几十位企业中高层的管理者的管理经验也是有待挖掘的财富，于是，20XX年XX月21日，离开学校将近15年的我，又一次迈进学校大门，第 一堂课就是章义伍老师的《共赢领导力》。 在宣传册师资介绍中，章义伍老师的履历光彩夺目，我相信两天的学习一定会有所收获，但初三的时候一位数学老师的话让我记忆深刻，他说再好的老师他教给你知识，同时又带给你无知，就好比帮你拿下遮住你右眼的左手同时又用右手遮住了你的左眼，老师的话最终目的是希望我们学会独立思考，他认为这比学习还要重要。 两天的学习让我明白，老师带给我们的是一块儿布，但必须经过我们自身的裁剪，才能变成合乎我们身材的衣服。 那，我和我公司的身材是什么样的呢？ 我上过两个大学，分别是音乐和新闻专业，身上有些许文人气质，骨子里更有些酸腐气，管理习惯感性成分多一些，商人味儿稀而且少。人以群分，物以类聚，那我打造的团队也因为我的个性基本具备以下特征：责任感强、积极主动、诚实、聪明、能吃苦，发展潜力大，可塑性强。但这样的团队相应会有以下短处：新人多，经验少，加之广告行业人员流动性大，性格多样，能力参差不齐，可以说每一个人都是一道风景，每一道风景的背后都有一颗按捺不住的心，那颗心可以创造作品，也经常会冒出一串串或大或小的问号，所有的问号，都必须认真给出答案，难题在于，工厂很多工作在于统一和程式化、规范化，而广告人的创造力似乎来自于张扬的个性，就像谷歌可以带狗儿一起上班，可以躺着上班，因此会激发无穷的创造力，创造力似乎等同于个性。 但，《共赢领导力》像一只无形的手，将大脑里的思维做了一次整理。其实，做创意其实就是在做产品，它和工厂做一只冰箱一样的。首先是对客户及客户的需求进行分析，其次根据需求做出方案，然后组织策划和设计师进行规划，最后对产品进行加工生产，必要时事实上几乎每次都会根据客户意见进行多次修改和健全，反复多次之后交货完成一次生产过程。所不同的是，广告人的工作更多类似于孤品定制，最核心的工作部分表现为智力劳动而且经常与艺术嫁接和混搭，这就令广告人多了一丝清高甚至傲慢，实际上我们经常自嘲自身是创意苦力，苦恼于痛并快乐着，但又享受于痛并快乐着而且不能自拔。
2023领导力读后感
2023领导力读后感 2023领导力读后感1 《领导力21法则》是由全球领导力大师约翰·麦克斯维尔所著，书中阐述了关于提升领导力的21条法则。也许有人会问“怎么这么多，我想知道，最关键的是什么”。麦克斯维尔会告诉你“你需要知道，关于领导力最重要的一点就是，关于领导力，你所需要知道的不仅仅是一点”。这些法则决定着组织的兴衰成败，遵循这些法则，人们就会追随你。 那这神奇的21条法则是什么呢？《领导力21法则》共有21章，每章阐述一个法则，分别为盖子法则、影响力法则、过程法则、导航法则、增值法则、根基法则、尊重法则、直觉法则、吸引力法则、亲和力法则、核心圈法则、授权法则、镜像法则、接纳法则、制胜法则、动势法则、优先次序法则、舍得法则、时机法则、爆炸性倍增法则、传承法则。文中通过通熟易懂的语言解释了每种法则的含义，并列举了很多现实生活中的例子。如麦当劳兄弟和雷·克拉克的故事是盖子法则的成功诠释，麦当劳兄弟有限的领导力和视野限制了它们企业的发展，最多的时候开了10家，而雷·克拉克的领导力盖子非常高，他将麦当劳在全球遍地开花；全美第四大零售商Costco的总裁辛内加尔对待员工的倍增法则，也成为业内成功的范例；取得环法自行车赛七连冠的阿姆斯特朗，他的成功 ________于优秀的团队，是核心圈法则的一个例证；以及重振苹果公司的乔布斯的直觉法则等等。 从书中不仅找到了各种领导者获得成功所遵循的法则，同时每个法则后面有一个提示，可以教你如何将法则运用到生活中。跟随书中的故事和提示，对照自己、对照自己工作的团队、对照自己的领导可以找到很多自身的不足、运用镜像法则需要学习、改进的地方以及如何提高领导力的方法。也许你之前还不具有优秀的领导力，但是遵循过程法则，让自己不断提升和发展，会逐渐提高领导力。
可复制的领导力读书笔记(3篇)
可复制的领导力读书笔记(3篇) 篇一：可复制的领导力读书笔记 最后分享一点精华要点是：正面二级反馈，绝对能引爆你的团队。 反馈有三个层级： 零级反馈——看见了也不说 一级反馈——只做评价，不给理由 二级反馈——既给评价，也给理由。 最好的反馈标准就是二级正面反馈。既给评价，也给理由。就是他做的好，要及时告诉他，他做得好，并且告诉他为什么好，好在哪里。 如果大家之前没有这个习惯，我认为这点是本书价值最大的技能。正面反馈，是塑造员工(孩子)行为方式最好的方式。 关于反馈，里面同时提到了要会倾听。沟通与倾听，我后面专门给大家分享另一本书《非暴力沟通》，BIC工具：1)关注事实，不讲观点，2)提示短期后果，3)分析长期后果，并且和员工自己的利益挂钩。 这本书是价值很高的一本书，找出3个可执行落地的，你就得到了。 篇二：可复制的领导力读书笔记 领导力现在已经成为每一个人生存发展的必备能力。今天推荐阅读的这本书《可复制的领导力》，有几个要点如果能get到，并落地执行，不管对带团队还是家庭里带孩子都能带来巨大的帮助。 嗯，我确实认为管理团队和带孩子是共通的。举个栗子，主动参与这点。我们希望把我们要孩子做的事，变成他自己要做的事。比如这周末我
们想让她去做A事，但是，如果强行要求孩子会反弹。我们经常会为他提出ABC，让他自己去选择，并暗示或引导他主动选择A，让他认为他是自己做出的选择，而不是爸爸妈妈强行让他做出了这个选择。 就是要把你要员工做的事，变成他自己要做的事。员工就会主动参与并乐在其中。言归正传，开始解读这本《可复制的领导力》。 篇三：可复制的领导力读书笔记 那么如何来提高这个领导力呢，解决方案就是通过两个方法游戏话组织和沟通视窗。 1)游戏改变世界.游戏化组织，让工作能变得更有趣。操作建议： __要有共同的目标。就是明确团队的愿景。 __制定清晰的游戏规则。如何做能晋升，如何做能得到成长。 ——及时反馈。让员工的参与感产生价值感(关于反馈后面重点做说明) ——自愿参与。就是要把你要员工做的事，变成他自己要做的事。员工就会主动参与并乐在其中。就是我开头举的那个例子。 2)沟通视窗。领导力的核心驱动力，是尊敬和信任，信任可以通过沟通视窗来提升。 沟通视窗有四个象限： 公开象限：是自己知道，别人也知道。这个名人是最大的，名人的公开象限最大。 隐私象限：是自己知道别人不知道，包括忘记说的秘密(知识的诅咒)，心照不宣的秘密，dds(又深又暗的秘密)。
可复制的领导力读书笔记读书摘录读书感想读书笔记
可复制的领导力 本书以通过工具化提高员工的整体素质，让80%的员工做到80分，但最终拯救公司将不再是这80%勤勤恳恳的人，而是20%甚至2%充满活力和创意的“离经叛道” 的人。 这个时代变化很快，环境变化很快，技术迭代更快，明星红的太快，凉的更快，所以你只能是你自己的最佳案例，无法模仿和追逐别人的脚步。 第1章，从正常的世界到疯狂的世界。 外部环境正在发生巨大的变化，出去违反常规的认知事物越来越多，人与人的差距也越来越大，疯狂的人才能对组织发展到至关重要的作用。 让10%做到1万分。 在正常世界里，所有的事物基本都符合正态分布，出其违反常规认知的事物不多，人的能力上限和下限差距也不大，所有人都保持在平均水平，很近的位置上 疯狂世界则完全相反，其中会出现各种匪夷所思的可能性能力上下的差距十分大，我们甚至可以认为在疯狂世界里根本不存在上限。 疯狂世界背后的逻辑。 数学原理决定了上海是否堵车，决定了新患肺炎疫情的散布规律，决定了某一个人的成长轨迹，甚至决定一只猫身体上的花纹分布，这些现象源于数学中的一个体系：混沌体系。 当我们把一个珠子放在碗边，松手后肚子就会在碗里毫无规律的上下左右运动，这个运动过程就叫做混沌体系。 短短20年，10年人们对世界的认知就会发生天翻地覆的变化，更关键的是这种变化有可能会越来越多，变化的幅度会越来越大。 这个世界和社会的运行规则后面存在一定的底层逻辑，如果我们不跟随变化而变化，那么很有可能就会被社会所淘汰。 疯狂的世界竞争之道 让10%的人做到1万分鼓励，剩下90%的人向10%看齐。 如今据人均产出这个词已经出现在人们视野中的频率越来越低了，因为疯狂的世界中产出变得十分集中，集中在“ 吸引子”上，很难用平均水平陈述。 比如一听到“OMG！买它！”就是李佳琪。 脱口秀领域中的《今晚80后脱口秀》笑果文化，他们的当家花旦王自健，李诞等都是观众的一档，节目中最主要的吸引力之一。 在大量的互联网公司中，能够给团项目困境带来破局点的人往往是某一个人或者三五个
可复制的领导力重点总结读书笔记
可复制的领导力重点总结读书笔记 读书笔记 第一章 80%的管理者能达到80分 过去企业管理员工,靠的是严格约束；现在企业管理员工,靠的是相互吸引.一个有野心的管理者,需要将每名员工变成团队的战略合作者. 人人都能学会领导力 在大多数东方人看来,领导力要么是一种与生俱来的天赋,要么需要通过 长时间的管理实践打磨而得.对于领导的流失不仅无人能顶,更可能会带 走客户和核心技术,甚至是骨干团队.导致企业一蹶不振.但是一些大型跨国公司人员流失,随时都会有合格的管理者站出来,填补空缺职位,让企业在短时间内恢复正常运营. 西方质量管理领域着名的“六西格玛”,主要流程是四步： 第一步,发现问题. 第二步,分析问题. 第三步,解决问题. 第四步,反馈. 西方管理相对于中国式的“悟道”,有三方面的不同：
1. 具体性和标准性 西方人讨论的事物或者给出答案十分具体且标准化,所以具有讨论是非的基础；中国式悟道讨论的是抽象,宏观,大而化之的问题,很难具体和标准化. 2. 思维方式 西方人善用分析思维逻辑思维,好处是后人可以在前任的基础上去发现问题,或者质疑前人的观点,从而推进一个体系的整体进步... 显示全文 读书笔记 第一章 80%的管理者能达到80分 过去企业管理员工,靠的是严格约束；现在企业管理员工,靠的是相互吸引.一个有野心的管理者,需要将每名员工变成团队的战略合作者. 人人都能学会领导力 在大多数东方人看来,领导力要么是一种与生俱来的天赋,要么需要通过 长时间的管理实践打磨而得.对于领导的流失不仅无人能顶,更可能会带 走客户和核心技术,甚至是骨干团队.导致企业一蹶不振.但是一些大型跨国公司人员流失,随时都会有合格的管理者站出来,填补空缺职位,让企业在短时间内恢复正常运营.
领导力读后感
领导力读后感08120129 胡锦阳教师教育学院化学师范 领导力这本书是“美国最佳经理人12名教育者”之一的库泽斯和波斯纳在调研350个案例的基础上合着而成的.首先关于给出领导力的定义.看看各位名家是如何理解的 美国前国务卿基辛格说：“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方.” 通用汽车副总裁马克对领导者的描述：“记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义.我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围.我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境.如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低.” “领导力就象美,它难以定义,但当你看到时,你就知道.——沃伦·班尼斯 那么对于我们,这本书是关于普通人如何最佳发挥领导力的,相信任何一个人读完此书都可以从中学习到一些在日常工作或生活中可以应用的领导力技巧,即便它不会让我们一下子变得卓越,但依然有用. 此书主要对领导的五种行为与十个使命进行深入的分析讲解.其采用了大量的例证、调查、图表,涉及方方面面个个领域.看后使人叹服,其结论应用的广泛性,借鉴性都是超一流的. 领导的五种行为与对应的十个使命是： 一、以身作则： 明确自己的理念,找到自己的声音；使行动于共同的理念保持一致,为他人树立榜
样.作为领导,要以身作则,光有一个头衔是说服不了众人的,从个人行为及技能去赢人别人的尊重,卓越的领导者们都知道,如果想赢得尊重、获得认同,实现更高的目标,他们必须为其他人建立行为规范,要以身作则.这个兵法中所说的,将帅要身先士卒,本质上无异. 二、共启愿景： 展望未来,想像令人激动的各种可能；诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗.每个人都有目标,有梦想、有愿望、有憧憬.作为领导者,对于未来要有更清晰的描绘,能够预料到事情发展的方向.不过光有愿景是不够的,没有追随者的领导不是真正的领导.领导者要让别人接受自己的愿景,还要激活其他人的希望和梦想,要不断告诉他们,这个梦想符合大家的利益. 三、挑战现状： 通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会；进行试验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习.领导者是革新和变化的开路先锋,也是这一过程的风险控制者.他们既要让人们认同自己的行为,又不能强迫人们接受风险.在这一过程中,团队发挥着前所未有的力量.单单依靠一个人,是不可能让一个伟大的梦想变成现实的. 四、使众人行: 通过强调共同目标和建立信任来促进合作；通过分享权利与自主权来增强他人的实力.卓越的领导者除了要以身作则之外,更要学会让其他人行动起来.他们培养合作精神,建立信任的氛围.在今天的组织中,我们所说的合作,不能仅限于一小群忠心耿耿的人,它包括了同事、经理、顾客和客户、供应商、市民等等,这些所有与愿景有利害关系的人.加假如领导者的领导是建立在一种信任和自信的基础上,追随他们的人们将接受风险,进行改变,赋予组织和行动以活力.通过这样的关系,领导者才能把追
《领导力》读后感心得精选大全-六维领导力读后感
《领导力》读后感心得精选大全:六维领导力读 后感 领导力是一个管理者必须具备的一项能力，在某种程度上，领导力等于管理能力。这里给大家分享关于《领导力》读后感，供大家参考。 《领导力》读后感1 一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析^p 。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
领导力读书心得
领导力读书心得 领导力读书心得最新1 近期，我读了《领导力》这本书，深有感触，相信会对我一日后的工作产生深远的影响。 领导力就是激励一群人实现一个共同目标的行为艺术。此书详细的描述了作为一个卓越领一导一人的五种行为及十个使命。主要围绕领导力是什么领导者必备的品质有哪些?如何成为领导者?以及领导者应该如何领导等问题进行了详尽的阐述。 本书共七部分，十三个章节。卓越领导的五种习惯行为包括：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。其中强调了信誉是领导力的基石，同时也列举了受人尊重的领导者的品质，其中包括真诚、有前瞻一性一、有激一情、有能力。 作为一个领导者，首先，要以身作则，并通过展示自己的能力树立一个正确的榜样。第二，要有明确的目标，知道自己想做事情的具体计划与实施方案，并通过各种方式与追随者进行交流与沟通，从而与追随者达成共同的愿景与共同的目标，并用你的激一情和自信来鼓励和感召你的追随者为之而奋斗。第三，要有冒险和改革一精一神。把每一个新的任务都当作新的起点，大刀
阔斧的朝目标走进。通过打小胜仗取得最终的大胜利，并善于从错误中吸取教训。往往一个领导者与众不同的关键之处就在于他能发现存在组织内未被开发的能力和技能。第四，通过信任，分享资源等因素营造良好的氛围，促进一团一结协作并尽最大努力帮助你的追随者，实现组织与个人双赢的局面。第五，要对组织人员有信心，并对其表现有高期望值。同时也要对组织人员的贡献给予公正和个一性一化的认可，并通过各种方式表示真诚的庆祝。 最后，本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者，但在我们学会领导他人前，我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼，也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动，以书中所说的五种行为和十个使命为基础，到现实中去寻找答案吧 领导力读书心得最新2 《领导力》第1章开宗明义，明确告诉我们领导力是研究有效领导行为的学问。作者的数据分析和实证研究就是要回答下述问题：领导者应该干什么?怎样干才能事业成功?才能在组织中成就卓越?《领导力》再次毫不犹豫地给出了答案。任何一个普普通通的人，只要养成以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心这五种习惯行为，成为卓越领导者将是大概率事件，
可复制的领导力读后感（通用9篇）
可复制的领导力读后感（通用9篇） 可复制的领导力读后感（通用9篇） 互联网时代，每一位知识工作者，都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。以下是小编帮大家整理的可复制的领导力读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 可复制的领导力读后感篇1 和管理者一样，每个家长的身上也同时具有三个角色：领导者、管理者、执行者。要分别发挥好这三个角色，才能带来领导力的提升，从而成为一个合格的，成功的父母。 1、领导者的角色 领导者是通过营造氛围来提升绩效的人。 无论是管理团队还是经营家庭，氛围都是非常重要的。一个和谐，幸福，有爱，轻松，欢乐的家庭氛围会让每一个家庭成员都备受关爱和鼓舞，这样的家庭就是一个能量满满的加油站，无论在外面遇到多大的风浪险阻，家永远都是最温暖、安全的港湾。所谓天清地宁出神童天翻地覆出神经。所以有问题的孩子背后，一定有一个千疮百孔的问题家庭。 2、管理者的角色 管理者是通过别人来完成工作的人，只有明确了这个定义，才能避免“事必亲躬”的错误做法。 凡事亲力亲为的父母，培养不出优秀独立的孩子，孩子的创造力和活力会被压制，好奇心会被抹杀，在孩子想要发展自己的关键期没有及时的提供支持，选择循序渐进的放手，等错过了再想补救，孩子已经失去了探索和求知的兴趣，而父母往往也累得筋疲力尽，搞得焦头烂额，还要还给孩子一句：“我都是为了你好”进行道德绑架。 什么都替孩子做了反而会把孩子越推越远，只有让孩子意识到他是家里的一份子，他也有能力为家里分担一份力，孩子才会体会到价值感和归属感，孩子才能明白什么是责任感。
3、执行者的角色 执行的核心定义是给出结果。 我们往往会在日常生活中成为控制孩子执行命令的人，而孩子也渐渐的成为了只会执行命令的机器，没有反馈，没有反思，没有自己见解，甚至提不出问题。所以，我们在生活中应该多和孩子一起，共同商讨解决问题的方案，专注倾听，启发式提问，避免用命令式的口吻和孩子沟通，多问开放式的问题，如“你觉得怎么样”“你有什么想法”鼓励孩子说出自己的想法，激发孩子的思考，让孩子感受到被尊重。 倾听的最高境界是要学会反映情感、学会反馈。反馈是塑造孩子正向行为的最重要工具。 可复制的领导力读后感篇2 一直以来，财务部都高度重视财务人员培养和团队建设。目前，财务部正稳步推进财务人员培训课程体系建设。同时，部门也很重视财务骨干团队的管理能力培养。新年假期期间，部门对骨干团队还安排了读一本好书（《可复制的领导力》）活动。 《可复制的领导力》是樊登读书会发起人樊登老师的首部作品，是其讲授了十年的领导力课程的精华总结。该书的一个核心理念是：领导力是可以标准化的，大家可以通过一系列的管理工具提升管理质量和效率。读完这本书也给了我很多启发，对我更好地开展工作、带领团队有很大的帮助。 1、明确角色定位，打造团队一致性 书中管理人员角色定位和如何高质量开展团队工作这个部分，其中的很多理念对我触动很大，像“管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队”，“通过设定明确的团队愿景、制定清晰的游戏规则、建立及时的反馈系统、自愿参与的游戏机制构建游戏化组织，让工作变得更有趣”，“理清关系，打造团队一致性”。这让我认识到，自己之前对管理工作的理解还存在很多误区，像角色定位不清楚，重视业务工作但容易忽视团队能力培养等问题。接下来，我在打造税务管理团队过程中，也将摸索运用书中教授的方法，提升团队工作水平。