幼儿园小班安全课件《小心地滑》教案
活动目标：
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
活动重点：
知道冬天雨天的安全常识。
活动准备：
PPT课件
活动过程：
一、结合PPT课件了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：(出示图片)图中是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了!
2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?
教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)
2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。
教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)
幼儿园小班安全课件《小心地滑》教案
活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 活动重点： 知道冬天雨天的安全常识。 活动准备： PPT课件 活动过程： 一、结合PPT课件了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。 1、教师：(出示图片)图中是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了? 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了! 2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了? 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢? 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢? 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。 1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗? 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗? 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。 教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏“应该用什么”
小心地滑小班安全教案
小心地滑小班安全教案 教案目标： 1. 帮助学生认识和理解滑倒和摔倒的风险。 2. 学会如何预防滑倒和摔倒事故的发生。 3. 培养学生对自身安全的意识和责任感。 教学准备： 1. PowerPoint演示文稿。 2. 学生小组或双人桌。 3. 黑板或白板和马克笔。 教学步骤： 步骤一：引入话题 1. 向学生展示一张插图，上面有一个人在地上滑倒的场景。 2. 提问学生是否知道发生这种事故的原因，引导学生思考可能导致滑倒和摔倒的因素。 步骤二：讨论滑倒和摔倒的原因 1. 在黑板或白板上列出学生提到的可能导致滑倒和摔倒的原因，例如：湿滑的地面、踩到东西、跑步或走路过快等。 2. 引导学生讨论这些原因可能造成的危险和伤害。 步骤三：如何预防滑倒和摔倒 1. 向学生介绍几种预防滑倒和摔倒的方法，例如：需要保持地面干燥、在潮湿的地 方小心行走、不要跑得太快等。 2. 引导学生讨论这些预防措施的重要性和效果。 步骤四：模拟场景练习 1. 将学生分成小组或双人桌。
2. 配发一些场景卡片给学生，上面描述了一些可能发生滑倒和摔倒的情况。 3. 学生在小组中讨论并提出预防滑倒和摔倒的建议。 4. 每个小组向全班展示他们的解决方案。 步骤五：总结和复习 1. 回顾学生在本节课学到的关于滑倒和摔倒的风险和预防措施。 2. 给学生提供一份总结材料，包括本课所学的知识和注意事项。 3. 鼓励学生在日常生活中注意自身安全，避免滑倒和摔倒的可能性。 教学延伸： 1. 鼓励学生整理家庭、学校和公共场所中的滑倒和摔倒危险点，并提出改进建议。 2. 学生可以设计海报或小册子，向其他学生、家长和社区传播滑倒和摔倒的预防知识。 注意事项： 1. 教师在课堂中应注重学生的参与和互动。 2. 对于学生提出的想法和解决方案，要给予积极的鼓励和回馈。 3. 在课堂中要注意安全，确保学生在模拟场景练习过程中不受伤害。
小心地滑小班教案反思
小心地滑小班教案反思 活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 活动重点： 知道冬天雨天的安全常识。 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。 1、教师：（出示图片）这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在马路上出什么问题了？ 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！ 2、教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现什么状况了？ 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会在雨天、雪地里摔跤呢？ 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？ 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？ 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿答答的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢地行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的'行人怎么样？会出现不安全情况吗？（观看图片让幼儿说一说） 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会出现不安全情况吗？ 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？ 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏“应该用什么” 教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？（请幼儿说一说） 活动反思： 在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！
小班安全《小心地滑》教案
小班安全《小心地滑》教案 小班安全《小心地滑》教案 对于幼儿园的小班来说，安全教育是必不可少的一个环节，今天我们将讲解一下针对小班的《小心地滑》安全教学内容。 一、教学目标 1. 能够认识到地面湿滑的危险性并且学会小心行走 2. 能够从容面对地面湿滑的状况，避免发生伤害事故 二、教学内容 1. 地面湿滑的危害 在幼儿园里常常会有地面湿滑的情况，例如水洼、水滴以及泼洒的水等，这些都可能提高滑倒的危险性。幼儿应该学会注意身边的环境，以便提前预防这些危险情况。 2. 小心行走 小班的幼儿应该学会小心行走。在走路的时候，要抬起脚步，提高步伐轻快度，不应该大步走或者双脚并拢地行走，更不应该奔跑或者踩
踏积水。有时候宝宝会抱着玩具或者书包，这时候更需要保持平衡， 仔细地看着脚下，不要一不小心被绊到就造成摔倒的现象。 三、教学方法 1. 亲身演示法 在上课的时候，我们可以通过亲身演示，向孩子展示地面湿滑时举步 维艰的情况。同时，我们还可以带上孩子外出，让孩子认识到接下来 会出现哪些环境状况，以及应该如何小心行走。 2. 游戏法 游戏对于小班的幼儿来说，既有趣又能够针对性地帮助他们掌握知识，让教育更加生动。 我们可以通过游戏方式提高孩子的小心意识，例如制作“走迷宫”小游戏，孩子在其中要小心行走，不要露出脚边迈错步。同时，我们也可 以通过制作“光脚鞋”游戏来提高他们的平衡能力，让孩子知道保持平 衡的方法。 四、教学评估 幼儿可能意识不到地面湿滑的危险，因此在学习后我们需要教师的观 察和评价，以帮助孩子更好地掌握所学知识。
在平时的观察中，如果孩子能避开积水或者踩踏在事先的湿滑标示上，说明他们已经形成了小心行走的习惯，并且掌握了这方面的安全知识。 五、教学体会 安全教育是教育内容的重要组成部分，通过学习《小心地滑》这个安 全教育课程，可以帮助孩子了解自我保护意识的建立以及现实问题的 处理方法。同时，在教学过程中，教师也应该通过游戏、演示等方式 来加深孩子的印象，更好地进行安全教育。我们应该始终记住，对于 幼儿园的小班来说，安全教育应该放在教育的首位。
小心地滑教案
小心地滑教案 教案标题：小心地滑教案 教学目标： 1. 了解滑冰运动的基本知识和技巧。 2. 培养学生的平衡感和协调能力。 3. 提高学生的自信心和团队合作意识。 教学内容： 1. 滑冰基本姿势和动作：站立、前进、转弯、停止等。 2. 滑冰时的注意事项和安全知识。 3. 团队合作活动：学生分组进行滑冰比赛。 教学准备： 1. 滑冰场地：确保场地平整、干燥，并设置安全警示标志。 2. 滑冰鞋和保护装备：为学生准备适合尺码的滑冰鞋和头盔、护膝、护肘等保护装备。 3. 教具：滑冰板、教学模型或示范视频等。 教学步骤： 引入活动： 1. 向学生介绍滑冰运动的基本概念和意义，激发学生的学习兴趣。 2. 展示滑冰装备和示范滑冰动作，引发学生的好奇心和探索欲望。 知识讲解： 3. 介绍滑冰基本姿势和动作，包括站立、前进、转弯和停止等。通过图示、示范和口头解释让学生理解每个动作的要领。
4. 强调滑冰时的注意事项和安全知识，如保持平衡、保持头部稳定、避免碰撞等。 实践操作： 5. 学生分组进行基本姿势和动作的练习，教师巡视指导并纠正错误动作。 6. 组织学生进行滑冰比赛，鼓励学生展示所学的滑冰技巧，并加强团队合作意识。 总结反思： 7. 回顾学习内容，让学生总结滑冰的基本姿势和动作。 8. 鼓励学生分享滑冰过程中的体验和感受，提供积极反馈和建议。 拓展活动： 9. 鼓励学生在课余时间继续练习滑冰，提供相关资源和指导。 10. 组织学生观看滑冰比赛或相关视频，拓宽他们对滑冰运动的了解。 教学评估： 1. 教师观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们掌握滑冰基本姿势和动作的程度。 2. 学生自评和互评，让他们分析自己的优点和需要改进的地方。 注意事项： 1. 确保滑冰场地的安全性和学生的保护装备的完好性。 2. 针对学生的年龄和能力，适当调整教学内容和难度。 3. 在教学过程中注重鼓励和激励学生，营造积极的学习氛围。 通过以上教案，学生将能够全面了解滑冰运动的基本知识和技巧，培养他们的平衡感和协调能力，并提高他们的自信心和团队合作意识。
小班安全教案《小心地滑》教案
小班安全教案《小心地滑》教案 小班安全教案《小心地滑》教案 背景介绍 随着社会的发展和人们的加速生活，生活中所面临的危险也相应增加。尤其对于我们的孩子来说，他们通常没有足够的意识去防范这些危险，并加以避免。而教育孩子安全意识，不仅可以提高孩子的自我保护能力，更可以预防不必要的事故发生。 教案设计理念 本教案专注于小班的教学内容，主要教育孩子如何识别和处理地面湿滑的情况。教案的设计立足实际，针对常见的湿滑危险场景，通过生动形象的语言和具有意义的活动来吸引孩子的注意力，使他们能够有效地识别危险、提高自我保护能力，并在未来生活中避免类似的危险。 教学目标 1.了解地面湿滑的原因 2.学会如何识别地面是否湿滑 3.学会如何避免地面湿滑对自身造成的危险 4.增强孩子们的安全意识和自我保护能力 教学内容
1. 为什么地面会湿滑 首先，我们需要让孩子知道地面湿滑的原因。为此，可以利用图表让孩子更好地理解降水和水溅到地面上越来越多会导致地面湿滑。 2. 如何识别地面是否湿滑 在教授如何识别地面是否湿滑时，可以利用一些具有生动形象的例子来引起孩子的注意。例如，我们可以在课堂上放置一些带有水的纸张、塑料薄片等物品来观察这些物品是否会在地板上滑动。通过这些亲身观察和互动体验，孩子们可以更好地理解、感受和记忆这些具体的信息。 3. 如何避免地面湿滑对自身造成的危险 在教授如何避免地面湿滑对自身造成的危险时，需要告诉孩子避免跑步、玩耍等在湿滑的地面上活动，以免发生摔倒等意外。同时，还可以通过活动来增强孩子们的记忆和体验，如：在教室内布置一些诸如一字、T字等不同形状的墨水或者颜料，让孩子们在湿滑的地面上走，让孩子们模拟在湿滑的地面上的行走，同时注意保持平衡和谨慎。 4. 增强孩子们的安全意识和自我保护能力 通过以上内容的教授，我们已经可以让孩子们初步了解地面湿滑可能带来的危险，并学会如何避免危险。然而，我们需要让孩子们更加深刻地体认到这些内容的重要性和意义。因此，在教育孩子“如何保护自己”并不是一个容易的过程，需要我们 不断运用创新和互动的方式来让孩子们深受震撼和认同。
安全教育小心地滑教学教案小班5篇
安全教育小心地滑教学教案小班5篇 安全教育当心地滑教学教案小班5篇 全部的安全老师都应当知道怎样写一篇教案，安全教案能够对老师的教育活动带来很多的关心。作为安全老师，来写一篇安全教育当心地滑教案小班吧。你是否在找正预备撰写“安全教育当心地滑教案小班”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 安全教育当心地滑教案小班1 《文具安全》 活动目标 1、了解使用文具的担心全行为以及产生的危急。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规章。 3、透过争论，初步建立班级的文具安全规章。 活动预备： 教学挂图 活动过程 1、活动导入：谈话活动老师：文具是我们学习的好帮手。小伴侣们想一想，你们常常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危急吗?下面我们看看书上的小伴侣在做什么? 2、活动绽开：观看幼儿用书和教学挂图。 (1)老师：请小伴侣翻开书的第2页和第3页，认真看看每一幅图，图上的小伴侣在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? (2)幼儿依据老师的提问，自由阅读和叙述画面的资料，老师巡回指导。 (3)老师出示挂图，引导幼儿叙述和争论画面资料。 ①老师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。 ②逐一争论挂图中相关的资料。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小伴侣的牙齿歪斜) ③争论其他资料。 ④老师小结：这几位小伴侣使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严峻的还会威逼生命安全。 3、活动绽开：分组争论该怎样安全使用文具。 (1)老师引导幼儿观看并叙述最终一幅小图：此刻我们一齐来看看，这幅图上的小伴侣的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还就应留意什么? (2)老师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家争论的资料。 (3)幼儿分组争论该怎样安全使用文具。 (4)老师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 (5)共享各组争论资料。 4、活动总结：安全使用文具规章。 老师引导幼儿回顾群众制定的详细的行为规章，进行总结。 5、活动延长：张贴安全使用文具规章。 安全使用文具规章的参考范例： (1)使用文具时，持续坐姿端正，正确用笔。 (2)不玩弄文具，不吃或咬文具。 (3)不用笔尖对着自己和他人。
小班安全教案小心地滑
小班安全教案小心地滑 1. 小班安全《小心地滑》参考教案，活动目标是知道冬天雨雪天时要注意的安全常识，在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点： 知道冬天雨天的安全常识。 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。 1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了? 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了! 2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了? 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢? 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢? 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗? 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗? 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏"应该用什么" 教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说) 活动反思： 在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！
小班安全教案《小心地滑》
小班安全教案《小心地滑》 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是分享的小班安全教案《小心地滑》，希望能帮助到大家! 小班安全教案《小心地滑》 一、活动目标： 1、知道冬天雨雪天气要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨雪天遇到的小困难。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿自我保护能力。 二、活动准备： 1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品； 2、收集雨天人们出行的录像带； 3、幼儿用书、 三、活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。 1、幼儿看图一，教师：这是什么天气？路面上有什么？小鸭子
在马路上出什么问题了？ 2、幼儿看图二，教师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在马路上出现了什么状况！ 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么办法解决的呢？ 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？ 三、通过观看录像知道雨天人们会遇到哪些不安全因素。 1教师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现不安全情况吗？ 2教师：雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢？会出现不安全情况吗？ 3教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现不安全情况吗？ 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。 下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路。 五、游戏："应该用什么' 教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣、下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢？请幼儿上前选出后，试试看怎么用。 小班安全教案《小心地滑》
幼儿教案-幼儿园小班安全常识育《小心地滑》
幼儿园小班安全常识教育《小心地滑》活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、初步培养幼儿用有的生活经验解决问题的能力。 5、强幼儿的安全意识。 活动重点： 知道冬雨天的安全常识。 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能出现的不安全事项。 1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了? 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了! 2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了? 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢? 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。 三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。 1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗? 3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗? 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。 五、游戏“应该用什么” 教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说) 活动反思： 在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！
幼儿园大班安全《小心地滑》教案5篇
幼儿园大班安全《小心地滑》教案5篇 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
小班安全教案《小心地滑》最新11篇
小班安全教案《小心地滑》最新11篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
小班 小心地滑教案
幼儿园小班《小心地滑》教案2篇 幼儿教案1 活动目标： 1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点： 知道冬天雨天的安全常识。 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在地上行走可能会出现的不安全事项。 1、教师：(出示图片)这是什么天气?地面上有什么?小鸭子在马地上出什么问题了? 教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在地上，走着的时候摔跤了! 2、教师：这又是什么天气?地面上有什么?企鹅在马地上出现什么状况了? 教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢? 2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢? 教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心地滑，慢慢的行驶。 三、观看雨雪天气地上人们遇到的不安全因素。 1、教师：我们看看雨天地上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说) 2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗? 3、教师：雨天地上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗? 教师小结：在雨雪天的时候，行驶在地上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。 四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，地滑，走地要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马地要左右看看，不能抢着过马地等等。 五、游戏“应该用什么”
最新幼儿园小班安全教案及反思幼儿园小班安全教案小心地滑(15篇)
最新幼儿园小班安全教案及反思幼儿园小班安全教案小 心地滑(15篇) 作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。 幼儿园小班安全教案及反思幼儿园小班安全教案小心地滑篇一 1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。 2、有初步的自我保护意识。 1、录像：小纽扣旅行记。 2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。 1、看录像，思考讨论： （1）看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣 掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随 大便拉出来。 提问：珊珊难受吗？为什么？ （2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。 2、交谈与访问：纽扣不能吃。 （1）与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。
（2）提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？”孩子找找周 围“小”、“巧”易误会的'物品，如小木珠、小棋子等。 3、讨论：纽扣是我的好朋友。 （1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途？ （2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及时钉上。） 1、设立小盒子：发现异物及时收捡。 2、手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。 3、建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。 幼儿园小班安全教案及反思幼儿园小班安全教案小心地滑篇二 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 ： 1、手受伤的小熊玩具 2、挂图 1、语言领域 2、健康领域 1.出示小熊玩具，通过故事导入： 师：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的'手，它自己 很疼，都快哭了！” 2、教师组织幼儿讨论：