统编版语文二年级下册期末看图写话练习
部编版二年级语文下册看图写话
看图写话
第一章绚丽多姿的春天
01 春天来了
春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起
欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”
大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，
听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘
看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫
个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着
一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！
02 植树
今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳
艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树
苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起
了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有
了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！
03 放风筝
暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你
来我们这游玩。”
我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角
星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
05 燕子做窝
合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后，将它们一点点地推上去，慢慢地做成一个跟碗一样的窝。
看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。
这真是一只勤劳的燕子啊！
第二章我们都是好孩子
01 互相帮助
今天是周五，我们又开始了大扫除。我们有的负责扫地，有的负责拖地，还有的负责擦玻璃……小丽刚扫一会儿，就被灰尘迷得睁不开眼。这时，小军拿出一个自制“水枪”，瞄准灰尘大军一阵扫射，不一会儿扬起的灰尘全部败下阵来。小丽对小军说：“你的‘水枪’真管用，谢谢你！”大家互相帮助与合作，不一会儿，教室就变得干干净净的了。
02 我给奶奶捶背
“哎哟—”听见奶奶的声音，我赶紧跑到她的房间。我看见奶奶正在很别扭地给自己捶背，我决定给奶奶捶背。我像猴子一样快速爬上了床。
我让奶奶坐到床边，我跪坐在她身后，握着小拳头，一下一下轻轻地捶着，一边捶一边问：“奶奶，您觉得好点儿了吗？”奶奶慈爱地笑着说：“舒服多了，你真是个孝顺的好孩子！”
听了奶奶的夸奖，我捶得更卖力了！
03 我给妈妈倒杯茶
妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了心里开心极了。
04 给鸟儿做个家
手工课上，老师带着我们来到了校园的小树林。她给我们布置了一个任务——为小鸟做个家。
同学们听到后，兴奋极了！在老师的带领下，我们分工合作。其他组小朋友去寻找各种各样的树枝、树叶，我们这一小组负责做鸟窝。我们首先用树枝搭出鸟窝的形状，接着用树叶把一些空的地方填满，最后用胶布把不结实的位置固定住。不一会儿，一个又大又结实的鸟窝做好了。大家都开心地笑了！
05 帮助小乞丐
我手里拿着妈妈奖励的1元钱，准备下楼去超市买零食。跑到楼下时，我突然看到马路边坐着一个小乞丐。
他长得很瘦小，脸上脏兮兮的，面前放着一个装钱的小碗。我很同情他，想拿这1元钱去帮助他，可心里又有点舍不得。想了一会儿，我还是微笑着把钱递给了小乞丐。他感激地对我说：“谢谢姐姐！”路人也都赞赏地看着我，我心里开心极了！
第三章别有风情的乡野
01 我爱我的家乡
我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像金色的海洋。小路的
另一边有一片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏
盏小灯笼，在为回家的人照明。沿着小路往前走，一幢幢小洋
房整齐地排列着，像守卫家乡的小卫兵。
房子的另一头是什么呢？不要着急，快跟上我的脚步去看看吧！
哇！真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。小河欢快地唱着歌，鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏，小鸟叽叽喳喳地飞来了，好像在说：“欢迎回家，欢迎回家！”
我爱家乡，爱这美丽的地方。
02 乡村的傍晚
太阳快要下山了，我们也放学了。走在回家的乡村小路上，我
看到伯伯们扛着农具、牵着水牛干完活从地里回来，看到阿姨
提着菜篮正准备去菜园摘菜，还看到几个小朋友在一起开心地
玩游戏……
乡村的傍晚可真热闹呀！
03 农忙时节
春天到了，农民伯伯在田里忙着播种。他们将一粒粒种子播洒在泥土里，等待着它们发芽、长大。
秋天到了，绿绿的稻田变成了一片金黄，农民伯伯又在田里忙着收割、搬运。他们把所有的稻谷变成珍贵的粮食，他们脸上满是丰收的喜悦。
04 这里的风景真好
放学后，我和小刚、小亮约好去屋后的大草地上玩捉迷藏。不一会儿，我们已经满头大汗了，累得躺在草地上。“哇！太舒服啦！跟我家毛毯一样，软软的、香香的。”小刚开心地说。
“看，那朵云好像一只大白鹅！”小亮兴奋地叫道。“不对，不对，明明是一只小白兔嘛！”我不服气地说道。这时，小刚叼着一根小草，慢慢地说：“你们说得都对，就别争了。你们听到什么声音了吗？”一群鸟儿欢叫着从我们头顶飞过，好像在说：“这里风景真好！”微风吹来，小树发出了沙沙沙的响声。一阵阵花香飘到了我们的鼻子里，真香呀！
“这里的风景真好！让我忘记了学习的烦恼！”我小声地说道。他们听了，哈哈笑了起来。伴着微风，我们一边看着风景，一边说笑。
05 菜园小景
我家屋后有一块菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的
番茄像一个个小红灯笼，咬一口，又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜
绿得发亮，好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵
站在那一动也不动，白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去，好像想尝尝这些美味的蔬菜。
啊，这真是一个可爱的菜园！
第四章我与动物交朋友
01 大花猫
我家有只大花猫，它穿着一件黑白相间的外衣。它的本领可大了！一天，它发现墙角有只老鼠，便悄悄躲在沙发边，瞪大眼睛，竖起尾巴，一动不动地盯着洞口，准备随时冲过去捉住老鼠。胆小的老鼠向洞口瞄了瞄，以为没有危险就跑了出来。大
花猫像箭一样冲过去，抓住了它。
你们说，我家的大花猫厉害吗？
02 小鸭子
爸爸送给我一只小鸭子，十分可爱！它身穿一件毛茸茸的黄衣服，红红的小嘴巴一张一合，显得十分机灵。
我把一个不用的鞋盒打扫干净，放上新鲜的菜叶和水。看，小鸭子的家就做好了。
有一次，我看见小鸭子闭着眼睛，把头侧向一边一动也不动，好像在睡觉。“要不吓吓它？”我坏笑着，突然大叫一声，吓得它扑扇着翅膀四处乱跑，连水都打翻了，还不停地“嘎嘎”叫着。那惊慌的样子太可爱了，逗得我哈哈大笑。
03 我和小黑狗
春雨沙沙地下着，地上的小草纷纷抬起头来，想把自己的小脸洗得更干净。我撑着一把漂亮的小花伞，走在回家的路上，小黑狗在我身边跑前跑后。突然，我加快了脚步，小黑狗也加快了脚步。它一边欢快地跑着，一边“哈哈”地喘着粗气，好像在说：“小主人，你慢点，我快跟不上啦！”于是，我停了下来，摸摸它的头。它用力地摇着尾巴说：“还是小主人喜欢我！”我们俩又蹦蹦跳跳地继续往家走。
我喜欢我的小黑狗，我们是最要好的朋友。
04 保护青蛙
今天我看见一个老爷爷在卖青蛙。他一边抽着烟，一边招呼来
买青蛙的叔叔阿姨们。我鼓起勇气走过去，对老爷爷说：“爷爷，青蛙是人类的好朋友，它能吃掉害虫保护庄稼，我们都应
该保护它。”那些大人听了，都低下了头，放下袋子。
老爷爷也不好意思地抓抓头说：“谢谢你，我们一起把青蛙送
回它们的家吧！”我开开心心地和老爷爷一起把青蛙放回了田
野里。
05 可爱的小蜗牛
我家养了几只小蜗牛，可爱极了！它们头上都有一对细长的触角。每次它发现新东西时，总会伸出触角，东看看，西瞧瞧。这时如果你用手指轻轻碰一下，它就会马上躲进自己的房子里。
蜗牛喜欢吃黄瓜皮。我找来一根又嫩又脆的黄瓜，放在养蜗牛
的盒子里。黄瓜的清香引着几只小蜗牛慢慢爬过来。一只蜗牛
伸出自己的触角，闻一闻黄瓜的香味，然后慢慢向黄瓜爬去。后面几只大蜗牛看到同伴的动作，也慢慢向黄瓜爬去。
蜗牛家族可真有趣！
第五章喜气洋洋过节日
01 快乐“六一”
“六一”儿童节这天，学校可热闹了，到处充满了欢声笑语。同学们都在为表演节目做准备。
轮到我表演了，我紧张极了！不过穿着妈妈给我做的喜庆的大红绸衣，我感觉心里很踏实。我挎着腰鼓，握紧鼓槌，走上了舞台。我一边敲鼓一边跳舞，给观众表演了一段精彩的花鼓舞，听到下面一阵阵热烈的掌声，我心里高兴极了！
02 圣诞老人
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”美妙的歌声从天空中传来。雪花一片一处地落下，像一只只跳舞的精灵。圣诞老爷爷要给小朋友送礼物啦！老爷爷的雪橇上有一个大口袋，里面装着各种各样的礼物，有洋娃娃、玩具、糖果……小朋友们都来到大街上，等着自己的礼物。马上就到我了，我兴奋极了！正当他要给我礼物的时候，一阵闹铃声把我惊醒了。原来这是个梦啊！
03 团年饭
一阵香味直往我鼻子里钻。“什么味道？”我马上爬下床往饭桌跑去。原来，今天是除夕夜，妈妈准备了一大桌好吃的呢！这时，妈妈走过来，笑着说：“小馋猫，过来帮帮我，别让口水滴到菜里了！”我一听，立刻行动起来。我先请爷爷奶奶坐到餐桌旁，然后小心地把菜端到桌子上，再去忙着准备餐具。看着忙进忙出的我，爷爷奶奶都笑呵呵地夸我说：“我们家的小不点长大了，还是个能干的小帮手呢！”我听了心里甜甜的。
04 闹元宵
今天是元宵节，晚上爸爸妈妈带我去广场上看烟花。广场上的人可真多啊！烟花飞上了天空，“啪”的一声响后，便开出了一朵美丽的花。越来越多的烟花飞上天空，空中开出了各种各样的花朵，五颜六色，好看极了。
元宵节真是一个喜气洋洋的节日！
05 教师节
教师节这天，我们都亲手给老师准备了小礼物。来到学校后，我们轻轻地把礼物放到讲台上，并在黑板上写了“教师节快乐”几个字。老师来了，班长拿着一张节日贺卡走上讲台，双手递给老师说：“老师，这是同学们一起制作的贺卡，祝您节日快乐！老师，您辛苦啦！”老师接过贺卡感动地说：“谢谢你们！”
第六章童话故事真有趣
01 爱美的小公鸡
一只公鸡正在园子里散步。它穿着一件大花袍子，戴着一顶像火苗一样的冠子，大步地走来走去，十分骄傲！一群鸡妹妹正在快乐地说笑。大公鸡走过去，高傲地说：“你们的羽毛都没
有我的漂亮。”说完它便往家走。回到家后，它看到鸡姑姑头
上戴着一块花头巾，又说：“你的花头巾没有我的大红冠子好看。”它一转身，看见一只同样头戴红冠，身穿大花袍的公鸡。它十分激动，用尖尖的嘴发起猛烈的攻击。
鸡姑姑听到一阵乒乒乓乓的响声，跑过来一看。原来，大公鸡正对着镜子啄自己呢！“你可真傻，镜子里的不就是你自己吗？”鸡姑姑说道。大公鸡仔细看了看，真的是自己。“你已经很美了，与别人比美可不是好习惯！”鸡姑姑语重心长地说。
02 偷西瓜
山羊爷爷种的西瓜又大又甜，小动物们听说了，就偷偷摸摸地
来到瓜地偷西瓜。小象抱起了一个圆滚滚的西瓜。小松鼠正想
摘一个，忽然听见了“哎哟”一声，原来是小浣熊摔倒了。山羊
爷爷听见了，拿着木棍追到瓜地，小动物们吓得四处乱跑，最
后还是被抓到了。山羊爷爷语重心长地说“你们想吃西瓜可以
跟我说，可别再偷啦！”小动物们红着脸低下了头。
03 苹果树生病了
一天，小熊在院子里散步，它发现苹果树的叶子黄了，一片一
片地落了下来。小熊给苹果树又浇水又除草，但还是没有什么用。这下可急坏了小熊，他只好请来啄木鸟医生给苹果树看病。啄木鸟在苹果树的身上啄了一个洞，从中抓出了好几只大虫子。很快，苹果树就康复了。
04 帽子被风吹走了
一天，小猴子和小刺猬有说有笑地在路上散步。忽然，一阵大风吹来，小刺猬的帽子被风吹走了。小刺猬回头一看，帽子挂在了树枝上，它急得围着树团团转。小猴子安慰它说：“别着急，我有办法。”说完，小猴子便迅速爬到了树枝上，将帽子
取下来递给了小刺猬。小刺猬高兴极了，连忙对小猴子说：“谢谢你！”
05 小猴子学飞
有一天，小猴子看见老鹰从它头顶上飞过，一下子冲到云里。小猴子羡慕极了，大声说：“我也要学会飞翔！”老鹰听了笑着说：“小猴子，飞翔可不是谁都能学的，你应该学点其他的本领。”小猴子不听老鹰的劝告，仍然坚持学起了飞翔，结果它
一次又一次地摔伤。老鹰飞到小猴子身边说：“你看，我们有
什么不一样？”小猴子仔细地看了看，好像明白点了什么。老
鹰又说：“你没有翅膀，但你有灵活的四肢，爬树是你的专长，不信你试试？”听完老鹰的话，小猴子很快学会了新的本领。
小学语文部编版二年级下册常考《多图看图写话填空》练习(共10篇,附参考答案)
班级考号姓名总分 仔细观察图片，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？怎么样？ 一天，小明（）走路（）吃香蕉，吃完后，随手就把香蕉皮（）在地上。这时候，小英（）着一（）水走在（）面，没有（）地上的香蕉皮，一脚（）了上去。“啊！”小英（）了，手里的水盆直接（）在小明的（）上，小明全身都（）了。小英（）地说：“对不起，（）。”小明说：“不，是我的错，（）。”说着，小明弯腰（）起了香蕉皮，把它扔进（）里。小朋友们，我们不能（）哦！ 仔细观察图片，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？怎么样？ 一天，小兔到（）拔萝卜，它拔了（），（）着往家走。走着走着，（），一个球朝它飞来，啪的一声，正好砸在小兔的（）。哎呀！好疼呀！它捡起了球，望望四周，看见不远处一只小猴正（）地向它跑来，连忙说：＂（）＂小兔说：“（）”小猴（）地接过球说：“（）”小兔说：“（）”小猴说：“（）”就这样，小猴帮小兔把萝卜抬回了家。放下萝卜，小猴和小兔道别，小兔拿出（）送给小猴表示感谢。小猴连连摆手说：＂（）＂说完，小猴子就（）着足球（）地去玩了。
班级考号姓名总分 仔细观察图片，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？怎么样？ 有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝们到（）上（）。一只（）的小鸡（）地跑开了。这时候，有一只（）正在（）。花猫看见（），（）躲到树干后面，准备捕食这只（）小鸡。（）的鸡妈妈一下子就发现了花猫。鸡妈妈（）地向花猫冲去，（）的鸡妈妈挡在小鸡的前面，护住了小鸡。（）的嘴像（）一样朝花猫刺去，花猫（）。鸡妈妈（）地对小鸡说：“（）”小鸡们听了，（）。 仔细观察图片，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？怎么样？ 星期天，天气（），阳光（），（）在（）里（）。妈妈让小青把脏衣服拿出来给她洗。小青想：（）于是，小青拉着妈妈的手，说：”(妈妈，您休息一下吧！)”。 妈妈刚从凳子上站起来，小青就坐到凳子上开始（）。小青按着妈妈教的顺序，（）搓衣领，再搓袖子，（）洗衣服的前身，（）洗后身，不一会儿，把衣服洗得（）了，他再换一盆清水把衣服上的洗衣粉漂洗干净，就准备晾衣服了。小青把衣服（）、（），（）地晾在绳子上，，终于把衣服全部晾好了。 看着（）的衣服，小青（）！
统编人教部编版小学语文二年级下册语文期末专练： 看图写话
20 看图写话 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分 一、看一看，根据图回答问题。(看图写特点，24分) 1.①图的右边画的是一个机器人。() ②机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。 () ③机器人手里端着香喷喷的大米饭。() ④主人笑眯眯地坐在餐桌前，等着品尝早餐。() 2．根据特点，想功能。(12分) 机器人是我们家的好帮手，它的功能可多了，能________，能________，还能____________。 3．结合特点写句子。(8分) 先介绍机器人的样子，然后用“能……能……还能……”说一说其功 能。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 二、看图写一写。(看图写人物活动，26分) 1．图①中，爸爸、妈妈和小军分别在做什么？() (多选，2分) A．爸爸在拌馅。B．妈妈在和面。C．小军在给爸爸递调料。 2．拌馅的顺序是怎样的？请你来排一下。(12分) ()先把萝卜和猪肉剁碎。
()加上葱花、味精、花椒粉等调料。 ()把萝卜和猪肉放在一起。 ()开始搅拌。 3．图②中，爸爸、妈妈和小军又分别在做什么？() (多选，2分) A．爸爸在教小军包饺子。B．妈妈在擀(ɡǎn )饺子皮儿。 C．小军在学包饺子。 4．补充包饺子的过程。(10分) 先拿起一片饺子皮儿，然后____________________，把皮的边缘__________________，一个饺子就包好了。 三、看图完成练习。(看图写事件，25分) 2．草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很________，小鸡捉________给小鸭吃；小河里，小鸭捉________给小鸡吃。(6分) 3．用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。(15分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
统编版语文二年级下册期末看图写话练习
部编版二年级语文下册看图写话
看图写话 第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起 欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐， 听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘 看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫 个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！” 春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着 一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！ 02 植树 今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳 艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树 苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起 了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有 了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！ 03 放风筝 暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你 来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角 星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案
二年级部编版语文下册看图写话知识点专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、看图写话。 写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。
请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、看图写话。 图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—看图写话(含答案)
第四单元专项训练——看图写话 班级：_________ 姓名：__________ 1．看图写话。 提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2．看图写话。 ①② ③④ 提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3．习作百花园。 图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4．看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：当狼要吃小羊的时候，小羊是用什么方法将狼吓跑了？发挥想象，写一写这个故事。
2021年部编版二年级语文下册看图写话同步练习及答案
2021年部编版二年级语文下册看图写话同步练习及答案 一、看图写话。 请你仔细观察图片，想一想图中的“？”是什么内容？发挥你的想象力，写一段话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 图中发生了什么事？三个小朋友帮小树苗做了什么？结果怎样？写一写。（不会写的字用拼音代替） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册看图写话 一、看图完成练习。（22分） 1.图①中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。（填序号，3分） A.拌馅儿 B.揉面 C.给爸爸递调料 2.拌馅儿的顺序是怎样的？请你来排一下。（在括号内填上数字，8分） （）把萝卜和猪肉剁碎。 （）加上葱花、味精、花椒粉等。 （）把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。 （）开始搅拌。 3.图②中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。（填序号，3分） A.教小军包饺子 B.擀（gǎn）饺子皮儿 C.学包饺子 4.补充包饺子的过程。（8分） 先拿起一片饺子皮儿，再，然后把饺子皮儿对折，再把皮儿的边缘，一个饺子就包好了。 二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家，请你结合图片，帮冬冬把介绍卡补充完整。（不会写的字可以用拼音代替，28分） 介绍卡
我想给大家介绍一下我的好朋友——文文。她是一个的女孩儿。她的眼睛，像。 她常常扎着，走起路来辫子。她最喜欢的体育活动是。我们还经常一起。 三、看图完成练习。（25分） 1.在表格中填入恰当的内容。（4分） 时间地点都有谁它们在干什么一天下午找食物吃 2.草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很，小鸡捉给小鸭吃；小河里，小鸭捉给小鸡吃。（6分） 3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。（15分） 四、仔细观察下面的三幅图画，想一想：奶奶在干什么？典典和奶奶分别说了什么？典典又会怎么做呢？用几句话写下来。（25分）
20.看图写话答案 一、1. A B C 2.1 3 2 4 3.A B C 4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上捏紧 二、示例：活泼大大的两颗黑葡萄 一个马尾辫儿一甩一甩的跳绳 做作业、听音乐 三、1. 小河边小鸭和小鸡 2.着急虫子小鱼 3.示例：小鸭和小鸡是一对好朋友。一天下午，它们一起去河边找食物吃。在草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉虫子给小鸭吃；小河里，小鸭捉小鱼给小鸡吃，它们都吃得饱饱的。 四、示例：周末，奶奶在家里打扫卫生。典典看到奶奶在扫地，连忙跑过去，说：“奶奶，我来扫。”奶奶笑着说：“好！”典典扫完地，看见奶奶在擦桌子，又赶紧跑过去，说：“奶奶，我来擦。”就这样，典典把活都干完了。奶奶问典典：“那我干什么呢？”典典说：“您什么也不用干，好好休息休息吧。”奶奶看到典典这么懂事，开心地笑了。 部编版二年级语文下册1-8单元词语积累 （第一单元）1.重点词语 春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目 2.动词搭配 （荡）秋千（摇）尾巴（挖）树坑（吐）嫩芽（领）包裹（冲出）家门（脱掉）棉袄（奔向）田野（寻找）春天（移入）树坑（挑选）树苗 3.特殊词语 ABB式词语：绿油油 AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 （第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的缘毯。
部编版语文二年级下册 期末看图写话专项测试卷(含答案)
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 1.写话。 读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。 2.我会看图写话。 要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。 3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 4.看图写话。 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5.看图写话。 爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。 6.看图写话。 看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。 7.向大家介绍一下你的朋友。他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 8.看图写话。 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。（可以用上词语加油站中的词语） 词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水 10.仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。 11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。 12.你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。 13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一(附答案)
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一姓名：__________ 班级：__________分数：__________ 1．看图写话(创新题 ) 请同学们仔细观察图画，什么季节？谁在什么地方干什么？展开想象，用通顺连贯的语句写 一段话。要求：书写认真、工整。 2．看图写话。 图上都有谁？他们在什么地方干什么？
3．我会作文。 下面的动画形象，你喜欢哪个，选出来说说吧。 4．看图写话。 图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
5．写作 同学们，我们身边有许多熟悉的人，如：辛勤工作的老师，热爱阅读的同学，和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写，以“我最熟悉的一个人”为题。 6．写话练习。 写一写自己熟悉的一种动物。可以描写它可爱的样子，有趣的生活习性，也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。要写出它的特点。 7．写话 有一次，小华在做卫生监（jiān）督（dū），同班同学小明随手把垃圾扔在地上。小华心想：要是把小明的名字记下来，自己班级（jí）就不能得到纪律红旗；要是不记，就没有尽（jìn）责。怎么办呢？你来帮小华想想，应该怎样做？为什么？请写下来。 8．写话。 根据提示，写一写你的一位老师。可以从以下方面向大家介绍一下：他是谁？
长什么样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？ 9．看图写话。 小朋友们在动物园看小猴子时做了什么？小猴子怎么了？后来发生了什么事？仔细观察图画，写一段完整的话。不会写的字可以写拼音。 10．看图写话。 先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
部编版二年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案
部编版二年级下学期语文看图写话专项精选练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。 提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写 把吧！一定要写上题目。 _____________________________________________________________________
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部编版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案
部编版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。 同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、写话交流 仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。
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小学二年级部编语文下学期看图写话专题练习题含答案
小学二年级部编语文下学期看图写话专题练习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、看图写话。 先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什 么？请你发挥想象写一写。
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新部编版二年级语文下册看图写话及答案
新部编版二年级语文下册看图写话及答案 一、看图写话 仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？他们会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细观察图画，写一段完整的话。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二年级部编版语文下学期看图写话专项习题含答案
二年级部编版语文下学期看图写话专项习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、看图写话。 仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看图写话。 图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写 把吧！一定要写上题目。
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二年级语文下册 期末分类复习 看图写话【部编版 含答案】
二年级语文下册期末分类复习看图写话 (时间：40分钟满分：100分) 班级：姓名：学号： . 一、看图写句子。 1.______________________________________________ _______________________________________________ 2._______________________________________________ _______________________________________________ 3.______________________________________________ _______________________________________________ 4._______________________________________________ _______________________________________________ 5._______________________________________________ _______________________________________________
二、看图写话。 (1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。 (2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。 图①难过 图②开心 图③奇怪 (3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。 把这个故事写下来。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、看图写话。 (1)在符合图中内容的句子后的括号内打“√”。 ①把树叶当小船。() ②把树叶当被子。() ③把树叶当球场。() ④把树叶当雨伞。() (2)仔细看图，观察两只小蚂蚁有什么奇妙的经历。把它们这一天的经历写下来