《会计学》课程内容概要

（一）课程总体目标

《会计学》是我校各专业学生的必选课，会计知识是任何经济管理工作者所必须掌握的知识。非会计专业的学生即使将来不从事会计信息的产生和加工工作，但终身都可能是会计信息的使用者。

会计是经济管理的重要组成部分，为经济管理提供必不可少的信息，学习该门课程的基本目标是让学生们掌握会计信息的产生、分析、使用的相关知识，拓宽知识面，增强专业能力，提高学生的融会贯通能力，培养学生分析问题的能力，同时它也是学生学习本专业其他后续课程所不可缺少的基础。通过本课程的学习，学生能利用财务报表了解和认识企业的财务状况和经营成果，并对企业作出正确评价。

学习该门课程的具体目标是：

1.培养学生参与会计工作的基本能力；

2.培养学生认真负责的工作态度和严谨的工作作风；

3.培养学生阅读、分析企业财务报表的能力；

4.培养学生知晓会计信息的生成系统及原理的能力；

5.培养学生分析会计政策对会计信息影响的能力。

（二）教学内容逻辑框架图

（三）课程纲目与学习目标

第一章会计系统

1. 会计透视

2. 会计是一个信息系统

3. 会计信息的生成

4. 会计信息的加工利用

本章的目的是要形成对会计学的基本认识，建立相应的概念体系和逻辑框架。

本章的重点在于培养对会计学课程的兴趣，加深对会计假设、会计基础、会计计量属性、会计信息质量特征、会计程序以及会计要素的理解。

第二章会计信息生成的方法

1. 会计账户

2. 复式记账

3. 会计凭证

4. 会计账簿

5. 会计循环

本章主要介绍会计记账、算账、报账的基本技能和会计凭证的填制与审查、会计账簿的登记以及记账方法。

本章的重点是复式记账法的特点、原理与运用，会计凭证的种类和填制方法，会计账簿的种类和登记方法以及深刻理解对账（账证核对、账账核对、账实核对）的内在实质。

第三章流动资产

1. 货币资金

2. 交易性金融资产

3. 应收款项

4. 存货

本章主要介绍货币资金、交易性金融资产、应收款项以及存货的账务处理。

本章的重点是交易性金融资产的业务处理、备抵法的核算处理、外购存货入账价值的确定以及存货发出的计价方法的理解运用。

第四章长期资产

1. 长期股权投资

2. 固定资产

3. 无形资产

本章主要介绍长期股权投资、固定资产以及无形资产的账务处理。

本章的重点是明确长期股权投资中成本法和权益法的核算范围与方法，固定资产概念的理解、固定资产折旧的内涵与折旧方法以及固定资产处置的账务处

理，无形资产入账价值的确认以及无形资产摊销的核算。

第五章负债

1. 流动负债

2. 长期负债

本章主要介绍流动负债与长期负债的性质及账务处理。

本章的重点是增值税的理解与核算（区分小规模纳税人和一般纳税人）以及应付职工薪酬的账务处理。

第六章所有者权益

1. 所有者权益的特征和构成

2. 投入资本

3. 资本公积

4. 留存收益

本章主要介绍所有者权益的性质与内容以及投入资本、资本公积和留存收益的概念及核算。

本章的重点是对投入资本、资本公积与留存收益概念的理解以及对资本公积的核算处理。

第七章费用与成本

1. 期间费用

本章的重点在于深刻理解期间费用的概念与内容，明确期间费用的发生需直接计入当期损益，这一处理方式体现了配比原则。

第八章收入与利润

1.收入

2.利润

3.利润分配

本章主要介绍收入的确认、计量以及利润形成和分配的会计处理。

本章的重点是对收入概念的理解、明确利润的形成及构成、利润分配的顺序以及本年利润结算的会计处理（明确需结转的内容与方法）。

第九章会计报表

1.编制会计报表的目的与要求

2.资产负债表

3.利润表

本章主要介绍编制会计报表的目的与要求，以及资产负债表和利润表的编制方法。

本章的重点是对会计报表体系构成的了解以及资产负债表的编制方法，特别是资产负债表期末余额栏的填列方法。

（四）课程英文简介（Course Descriptions）：

Course purpose

Accounting is a core course for the students of economics and management who are non-accounting major. In modern society, investor, creditor, government and manager make useful decisions according to accounting information. Students are expected to understand the creation of accounting information, to be familiar with the accounting language, and could deal with the transaction and make use of accounting information based on the basic theory and technique.

Course overview

Accounting is divided into two parts, the first part is accounting theory including the accounting hypothesis, accounting principle, accounting element, accounting equation, double entry bookkeeping and the process of journalizing, posting and preparing the financial statement. The second part is the accounting practice describing the process and content of accounting information.

会计学的教学大纲

会计学2教学大纲（64学时）一、课程性质和任务《会计学2》是管理类专业学生的一门专业必修课，本课程的任务是使学生掌握会计的基本理论、基本知识、基本方法；培养学生具备正确处理一般会计业务的能力和科学的工作作风，以及良好的职业道德。二、课程教学目标（一）知识教学目标 1．了解企业财务会计的基础理论。 2．学习掌握企业有关资产及其分类的会计处理。 3．掌握企业有关负债及其分类的会计实务处理。 4．学习掌握企业所有者权益的会计实务处理。 5．学习掌握财务报告的编制方法。（二）能力培养的目标 1．具有客观、及时反映财务会计信息的能力。 2．具有正确企业财务报表的能力。 3．掌握企业会计和其他会计的异同。 4．把握我国会计改革的方向。（三）思想教育目标 1．具有可以准确、及时、全面反映企业会计信息的意识。 2．具有良好的职业操守与职业道德。

三、教学内容和要求第一章总论学习目的与要求：本章重点阐述会计的目标与特点、会计要素、会计核算基本前提和会计核算一般原则等。通过对本章内容的学习，学生应该对会计的基本概念和基本理论有深入的认识。教学内容：（1）会计的目的会计的基本前提（2）会计的基本要素 3）会计的一般原则 4） 5）会计的标准教学重点与难点：会计要素、会计等式、会计核算基本前提、会计核算一般原则。第二章货币资金学习目的与要求：本章重点阐述货币资金的组成，包括现金、银行存款、其他货币资金的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握货币资金的管理与核算。教学内容：2）银行存款（1）现金

3）其他货币资金重点与难点：银行存款的转账结算方式。第三章应收及预付款项学习目的与要求：本章重点阐述应收账款、应收票据、其他应收款、预付账款的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握各种应收及预付账款的管理与核算。教学内容：（1）应收票据（2）应收账款（3）其他应收款及预付款项重点与难点：应收账款的坏账准备、应收票据的贴现、预付账款的核算等。第三章存货学习目的与要求：本章重点阐述企业存货的核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握存货的核算。教学内容：（1）存货的入账价值；（2）原材料；（3）商品；（4）其他存货；

会计学原理会计分录

一.名词解释： 1.会计:是以货币为主要计量单位，运用科学的方法体系，对企业、事业、机关和团体等单位的资金运动进行连续、系统、全面、综合的核算，并进行有效监督的一项经济管理活动。P4 2.资产：是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或是控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。P22 3.负债：是指企业过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务。P23 4.所有者权益：是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。P24 5.收入：是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。P25 6.费用：是指企业在日常活动中发生的，会导致所有者权益减少的，与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。P25 7.复式记账法：是对发生的每一项经济业务，都要以相等的金额，在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。 8.权责发生制：是指凡属本期已经实现的收入，不论其款项是否收到，都应作为本期的收入处理；凡属本期应负担的费用，不论款项是否付出，都应作为本期的费用。反之，凡不属本期的收入，即使款项已经收到，也不作为本期的收入处理；凡不属于本期应负担的费用，即使款项已经付出，也不作为本期的费用处理。是指根据权责关系的实际发生和影响期间来确认企业的收入和费用。P28 9.会计账簿：是由具有一定格式、相互联系在一起的许多帐页所组成，以会计凭证为依据，用以全面、系统、序时、分类地记录和反映企业、事业等单位各项经济业务的簿籍。P148 10.借贷记账法：是以“借”和“贷”作为记账符号，记录经纪业务的发生和完成情况的一种复式记账法。P51 11.会计分录：是指在登记账簿前，根据记账规则，通过对经济业务的分析而确定的应计入账户的名称、方向及其金额的一个简明的记账公式。P53 12.账户：是指具备一定的名称和结构，用于对于与该名称相对应的特定的经济内容的增减变化进行单独记录的工具。P46 13.科目：是按照信息使用者的需要，对会计对象的具体内容进行分类，并赋予标准的名称，也就是按照经济内容对各个会计要素所作的进一步分类。 14.财务会计报告：是指企业对外提供的反映企业某一特定时期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的报告文件。 15.财产清查：是通过对各种财产物资惊醒盘点和核对，确定其实存数，查明其实存数与其账存数是否相符的一种专门方法。P205 16.平行登记：是指对发生的每项经济业务，都要以相关的会计凭证为依据，一方面，计入有关的总分类账户；另一方面，计入有关总分类账户所属明细分类账户的方法。P60 17.试算平衡：是指在期末对所有账户的发生额和余额等进行加总，以确定借贷是否相等，从而检查记账过程中是否存在差错的方法。P56 18.会计凭证：是用来记录经济业务，明确经济职责，作为记账依据的书面证明。P125 19.原始凭证：是指在经济业务发生或完成时取得或填制的用来做作为办理经济业务手续，载明经纪业务的执行或完成情况，明确经济责任的书面证明。P126 20.记账凭证：是由会计部门根据原始凭证编制的，作为登记账簿直接依据的书面证明。P131 21.日记账：是按经济业务发生时间的先后顺序，逐日逐笔登记的账簿。 22.期间费用：是指企业本期发生的、不能直接或间接归入营业成本，而是直接计入当期损

会计学教学大纲.doc

《会计学》教学大纲课程编号：1101105003／1101106003 课程名称：会计学英文名称：Accounting 学分：3 总学时：54学时适用专业：经济学、工商管理各本科专业课程性质：必修课关联课程：微观经济学、管理学第一部分大纲说明一、编制《会计学》大纲的依据贵州大学经济学、工商管理各本科专业的培养方案。二、《会计学》课程的教学任务会计学是一门理论性、应用性较强的学科,是高等院校经济学、工商管理各本科专业的主修专业课,对于培养21世纪人才起着重要的作用。通过教学，使学生能够比较全面地了解、掌握会计学的基本理论、基本方法和主要业务技能，提高学生的会计水平和应用能力，为后续课程的学习打下良好的基础。三、《会计学》课程的教学对象工商管理、财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销、工程管理、旅游管理、农业经济管理、电子商务、物流管理、经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学、统计学等专业的本科学生四、教学要求 1.注意与各关联课程内容的联系，系统掌握《会计学》课程的内容。 2.本课程的教学内容包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容；理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法，对各类会计事项的处理熟悉理解其理论依据、业务流程；掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。五、教学环节 1.课堂讲授、课下辅导、案例讨论《会计学》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生既具备扎实的会计理论基础，同时熟练掌握企业主要业务流程的会计核算。要达到这一教学要求，讲授、辅导课是一个重要的教学环节。主讲教师根据教学大纲要求，结合教材讲授、辅导、答疑、布置作业等，在整个教学过程中要充分发挥学生的学习主动性，注意培养学生学习的能力，有计划地组织学生进行讨论。 2.布置、讲评作业学生必须按时、按质按量完成作业，作业成绩一般应占期末总成绩的20%～30%。主讲教师要认真批改讲评作业，使作业真正成为学生巩固学习内容、掌握所学知识的必不可少的环节。 3.考试考试内容以教学大纲为依据，难度适中、题量适度、范围覆盖要全面。

《会计基础》会计分录汇总

会计翻译法 1找科目 2找方法（资成费借+贷-；收负所借-贷+）解析：对于资产、成本、费用类的账户，借方登记其增加贷方登记其减少；对于收入、负债、所有者权益类的账户，借方登记其减少贷方登记其增加。 3形成语言《会计基础》会计分录汇总一、现金核算（一）现金收入 1、提现借：库存现金贷：银行存款 2、销售产品收到现金借：库存现金贷：主营业务收入（材料销售为：其他业务收入）应交税费——应交增值税（销项税额） 3、退回暂借多余现金借：库存现金管理费用贷：其他应收款 4、盘盈现金批准前借：库存现金贷：待处理财产损溢批准后贷：营业外收入（无主款项）其他应付款（有主款项）（二）现金支出 1、现金存入银行借：银行存款贷：库存现金 2、出差等暂借借：其他应收款贷：库存现金 3、发工资等借：应付职工薪酬——工资贷：库存现金 4、购买或支付零星物资办公费等借：管理费用/销售费用/制造费用应交税费——应交增值税（进项税额）（取得专票）贷：库存现金 5、盘亏批准前借：待处理财产损溢贷：库存现金

批准后借：其他应收款（责任赔偿部分）管理费用（企业承担部分）贷：待处理财产损溢二、银行存款核算（一）收入 1、现金存入银行借：银行存款贷：库存现金 2、销售产品收到货款借：银行存款贷：主营业务收入（材料销售为：其他业务收入）应交税费——应交增值税（销项税额） 3、向银行借款存入银行借：银行存款贷：短期借款/长期借款（二）支出 1、提现借：库存现金贷：银行存款 2、用存款购买原材料借：原材料/在途物资应交税费——应交增值税（进项税额）贷：银行存款 3、用存款购买固定资产借：固定资产应交税费——应交增值税（进项税额）贷：银行存款 4、用存款支付相关费用借：管理费用/销售费用/财务费用/制造费用应交税费——应交增值税（进项税额）（取得专票）贷：银行存款 5、归还银行借款借：短期借款/长期借款贷：银行存款三、其他货币资金核算 1、存入借：其他货币资金——×× 贷：银行存款 2、使用借：原材料/在途物资等应交税费——应交增值税（进项税额）（取得专票）

会计学课程教学大纲

《会计学》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：09020010 课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting 课程性质：学科基础理论必修课考核方式：考试开课专业：管理各专业开课学期：3 总学时：64 （其中理论48学时，实验16学时）总学分：4 二、课程目的和任务会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） 1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。 2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。 3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。 4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。 5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。 6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。 7、掌握财产清查的方法及账务处理。 8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。四、教学内容与学时分配第一章绪论（6学时）会计的基本概念及会计目标，会计的对象及任务，会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。第二章会计科目和账户（4学时）会计六大要素的含义、分类，会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构。第三章复式记账（4学时）复式记账原理，借贷记账方法及记账规则，会计六大要素增加、减少的方向及余额含义，试算平衡及会计分录。第四章企业主要经济业务核算（18学时）企业主要经济业务的内容，资金筹集业务账户设置及会计核算，供应过程业务账户设置及会计核算。生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。销售过程业务账户

会计学会计分录总结

备用金的核算： A．一般备用金制度： 1.领用备用金时：借：其他应收款——备用金贷：库存现金2.报销用款时：借：有关科目贷：其他应收款——备用金3.退回备用金时：借：库存现金贷：其他应收款——备用金B．定额备用金制度： 1.领用备用金时：借：其他应收款——备用金贷：库存现金2.报销用款时：借：有关科目贷：库存现金 3.退回备用金时：借：库存现金贷：其他应收款——备用金银行存款余额调节表的编制存货的核算 1、发生采购费用时借：材料采购应交税费—应交增值税（进项税）贷：银行存款（或应付帐款等） 2、购进物资入库时：借：原材料（或包装物、低值易耗品）贷：材料采购 3、发出物资时借：生产成本制造费用管理费用销售费用等贷：原材料（或包装物、低值易耗品）

其中销售过程中领用的包装物根据单独计价与不单独计价采用不同的账务处理方式： 1）不单独计价的借：销售费用贷：包装物 2）单独计价的（要做为其他业务的销售收入来处理）借：银行存款（或应收账款等）贷：其他业务收入应交税费——应交增值税（销项）借：其他业务支出贷：包装物低值易耗品的成本摊销方法 1）一次摊销法一次性把低值易耗品的成本放入对应的成本费用类账户中（适用于价值相对较低，使用时间较短的低值易耗品）借：**费用贷：低值易耗品当低值易耗品报废时借：原材料——残料（或现金等账户）贷： **费用 2）分次摊销法把低值易耗品的成本分多次放入对应的成本费用类账户中（适用于价值相对较高，使用时间较长的低值易耗品）借：待摊费用贷：低值易耗品 N次借：**费用贷：待摊费用低值易耗品报废时要用它的净残值冲减对应的**费用借：现金（或其他账户）贷： **费用 3）五五摊销法借：低值易耗品——在用低值易耗品贷：低值易耗品——在库低值易耗品借：**费用（成本的1/2）贷：低值易耗品——低值易耗品摊销（成本的1/2）借：原材料——残料（或现金等账户） **费用（成本的1/2-残值）贷：低值易耗品——低值易耗品摊销（成本的1/2）借：低值易耗品——低值易耗品摊销贷：低值易耗品——在用低值易耗品借：管理费用贷：存货跌价准备借：存货跌价准备贷：管理费用

《会计基础》第三章习题及答案[1]

第三章会计等式与复式记账一、单项选择题 1、一个企业的资产总额与权益总额（）。A.只有在期末时相等 B.有时相等 C.必然相等D.不会相等 2、下列引起所有者权益项目同时增减的经济业务是（）。 A.以银行存款偿还应付账款 B.以银行存款支付投资者的利润 C.接受捐赠的固定资产 D.经批准将盈余公积转增资本 3、当一笔经济业务只涉及负债要素发生增减变化时，会计等式两边的金额（）。 A.一方增加，一方减少 B.不变 C.同减 D.同增 4、最基本的会计等式是（）。 A.收入-费用＝利润 B.资产＝负债＋所有者权益 C.期初余额＋本期增加额-本期减少额＝期末余额 D.资产＝负债＋所有者权益＋（收入-费用） 5、负债及所有者权益类账户的期末余额一般在（）。A.借方 B.借方或贷方 C.贷方 D.无余额 6、下列错误中能够通过试算平衡发现的是（）。 A.重记经济业务 B.漏记经济业务 C.借贷方向相反 D.借贷金额不等 7、复式记账法是以（）为记账基础的一种记账方法。 A.试算平衡 B.资产和权益平衡关系 C.会计科目 D.经济业务 8、下列记账错误中，不能通过试算平衡检查发现的是（）。 A.将某一账户的借方发生额600元，误写成6 000元 B.某一账户的借贷方向写反 C.借方的金额误记到贷方 D.漏记了借方的发生额 9、下列账户中，期末无余额的账户有（）。A.实收资本 B.应付账款 C.固定资产 D.管理费用 10、目前我国采用的复式记账法主要是（）。A.单式记账法 B.增减记账法 C.收付记账法D.借贷记账法 11、甲公司月末编制的试算平衡表中，全部账户的本月借方发生额合计为136万元，除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计120万元，则实收资本账户（）。 A.本月贷方发生额为16万元 B.本月借方发生额为16万元 C.本月借方余额为16万元 D.本月贷方余额为16万元 12、对某项经济业务事项标明应借、应贷账户名称及其金额的记录称为（）。 A.对应关系 B.对应账户 C.会计分录 D.账户 13、总分类账户与明细分类账户平行登记四要点中的“依据相同”是指（）。 A.总分类账要根据明细分类账进行登记 B.明细分类账要根据总分类账进行登记 C.根据同一会计凭证登记 D.由同一人员进行登记 14、根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程称为（）。 A.记账 B.试算平衡 C.对账 D.结账 15、借贷记账法的发生额试算平衡公式是（）。 A.每个账户的借方发生额＝每个账户的贷方发生额 B.全部账户期初借方余额合计＝全部账户期初贷方余额合计 C.全部账户本期借方发生额合计＝全部账户本期贷方发生额合计 D.全部账户期末借方余额合计＝全部账户期末贷方余额合计 16、符合资产类账户记账规则的是（）。A.增加额记借方 B.增加额记贷方 C.减少额记借方D.期末无余额 17、年初资产总额为100万元，本期负债减少5万元，所有者权益增加20万元，则期末资产总额为（）万元。 A.100 B.120 C.115 D.125 18、应收账款账户期初借方余额为35 400元，本期借方发生额为26 300元，本期贷方发生额为17 900元，该账户期末余额为（）。 A.借方43 800元 B.借方27 000元 C.贷方43 800元 D.贷方27 000元 19、下列关于会计分录的表述中，不正确的是（）。 A.应借应贷方向、科目名称和金额构成了会计分录的三要素 B.会计分录按涉及科目多少，可以分为简单会计分录和复合会计分录 C.复合会计分录是指涉及两个以上(不含两个)对应科目所组成的会计分录 D.会计实际工作中，最常用的会计分录为一借一贷、多借多贷分录 20、下列会计分录形式中，属于简单会计分录的是（）。 A.一借一贷 B.一借多贷 C.一贷多借 D.多借多贷

国际会计准则课程教学大纲

《国际会计准则》课程教学大纲一、课程性质国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。二、教学目的使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容，通过本门课程的学习，进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程，了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异，对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。三、教学要求根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的学习、讨论等教学环节，培养学生的独立研读能力。四、教学内容及学时分配课程内容与学时分配

五、授课方式、课程考核及成绩评定授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解，其他学生和老师提问方式构成。考核方式为课程论文平时成绩占总成绩比例为30%，期末考试占70%。平时成绩的构成：课堂小组讨论占平时成绩50%，平时作业占50%。六、推荐教材和教学参考书

七、教学具体内容和要求第一章引言一、基本要求了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。二、授课方法教师讲授和学生自学相结合。三、教学内容（一）国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则（二）课程安排和教学过程设计（三）国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁（四）正在进行的全面修订四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因； 2.国际会计准则的变迁过程。五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的？ 2.你如何理解我国的国际协调化？ 3.你如何看待协调化和差异化问题？第二章国际会计准则的发展与变迁一、基本要求了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。二、授课方法

会计学教学大纲

《会计学》课程教学大纲英文名称：Fundamental Accounting 课程编号：05210960 课程类别：专业课，选修总学时数：32 学分：2 开课单位：经贸管理学院适用专业：人力资源管理一、本课程性质、目的和任务本课程是财经类专业的专业基础课，它对本专业学生继续学习公共关系课程和经济管理知识具有基础性作用，对从事经济管理工作具有重要的指导意义。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生能熟练掌握会计的基本理论、基本知识和基本方法，了解日常会计核算的组织和程序，并初步掌握实际操作的技能，为以后学习各专业课程打下基础。基本任务：了解会计工作的基本程序和步骤即会计循环，学会会计核算的基本方法，掌握会计的基本技能即应用会计核算方法的能力，重点掌握对会计要素的确认、计量、会计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表的编制的能力与技巧。二、课程教学内容及要求第一章总论 1、教学内容（1）会计的产生和发展（2）会计的含义（3）会计的职能与目标（4）会计的任务与作用（5）会计要素（6）会计核算基础 2、重点、难点重点：会计的涵义、会计的职能、会计的方法难点：重点掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征等内容；会计核算的基本前提 3、教学基本要求（1）了解会计的产生与发展、会计制度的改革，、会计的特点和任务。（2）理解会计的涵义、会计对象的具体内容。（3）掌握会计的基本职能和新职能、握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的含义、构成、特征。（4）重点掌握会计核算的基本前提、会计核算的一般原则。第二章账户和复式记账 1、教学内容（1）会计等式

基础会计学基本账务处理汇总

企业的基本经济业务可以分为：一、筹集资金（债务资金和权益资金）；二、生产准备（购买机器设备、原材料）；三、产品生产（产品成本=直接材料+直接人工+应承担的制造费用）；四、销售（确认销售收入，结转销售成本）；五、财产清查（清查内容：库存现金、银行存款、存货、固定资产、应收账款、应付账款）；（清查结果处理分批准前和批准后分别处理）六、利润结转和分配。一：筹集资金 ?接受投资（若是股份有限公司计入“股本”，其他公司计入“实收资本”）借：库存现金/银行存款/固定资产贷：实收资本(计入注册资本部分)/股本资本公积---资本溢价/资本公积---股本溢价借：原材料/库存商品应交税费---应交增值税（进项税额）贷：实收资本(计入注册资本部分)/股本资本公积---资本溢价/资本公积---股本溢价 ?借款（分四个环节：取得借款，计算利息，支付利息，归还本金） ①取得借款借：银行存款贷：短期借款/长期借款 ②计算每月利息借：财务费用贷：应付利息 ③付息月支付利息（假设3个月支付一次利息）借：财务费用一个月的利息费用贷：应付利息一个月的利息费用借：应付利息三个月的利息费用贷：银行存款三个月的利息费用或者写一笔复合会计分录借：财务费用一个月的利息费用应付利息两个月的利息费用贷：银行存款三个月的利息费用

④最后一个月还本付息（可以分开写3笔会计分录，能写两笔复合会计分录，也能写一笔）写三笔分录借：财务费用一个月的利息费用贷：应付利息一个月的利息费用借：应付利息三个月的利息费用贷：银行存款三个月的利息费用借：长期借款/短期借款本金贷：银行存款本金或者写一笔分录借：财务费用一个月的利息费用应付利息两个月的利息费用长期借款/短期借款本金贷：银行存款三个月利息费用+本金二、生产准备 ?购买机器设备（区别是否需要安装）（1）不需要安装借：固定资产买价+相关费用应交税费—应交增值税（进项税额）买价*17% 贷：银行存款/应付账款/应付票据（2）需要安装借：工程物资买价+相关费用应交税费—应交增值税（进项税额）买价*17% 贷：银行存款/应付账款/应付票据借：在建工程贷：工程物资银行存款借：固定资产贷：在建工程 ?购买原材料（区别是否验收入库）（1）已经验收入库借：在途物资----甲材料买价+相关费用应交税费—应交增值税（进项税额）买价*17% 贷：银行存款/应付账款/应付票据借：原材料——甲材料贷：在途物资——甲材料

{财务管理财务会计}会计学讲义会计分录举例

开源公司从本市购入甲材料800kg，签发支票支付款项105300元，其中货款90000元，增值税进项税额15300元，另以现金支付提货费用100元。材料已验收入库。开源公司应作会计分录如下：借：物资采购90100 应交税金——应交增值税（进项税额）15300 贷：银行存款105300 现金100 借：原材料90100 贷：物资采购90100 开源公司接受红光公司似包装物作价的投资，双方确认的价值为8000元（不含税），其市场价格为10000元，增值税率为17％。开源公司接受投资时应作会计分录为：借：包装物8000 应交税金——应交增值税（进项税额）1700 贷：实收资本——红光公司9700 开源公司接受隆达公司捐赠钢材一批，捐赠方出具的凭证上标明钢材金额为100000元，开源公司以银行存款支付该批钢材的相关费用1000元。宏源公司适用的所得税税率为33％。宏源公司接受捐赠时应作会计分录为：借：原材料——钢材101000 贷：递延税款33000

资本公积67000 银行存款1000 开源公司原材料采用实际成本计价。该公司本月将一批原材料委托W 公司代为加工，发出材料的实际成本为8000元，支付的加工费用为2000元，外地运杂费等计2000元，支付增值税税额340元。材料加工完成后验收入库。开源公司应作会计分录如下：（1）发出材料进行加工时：借：委托加工物资8000 贷：原材料8000 （2）支付运杂费时：借：委托加工物资2000 贷：银行存款2000 （3）根据增值税专用发票支付增值税、加工费时：借：委托加工物资2000 应交税金——应交增值税（进项税额）34 贷：银行存款2034 （4）委托加工材料完工验收入库时：借：原材料12000 贷：委托加工物资12000 开源公司以银行存款35100元购买原材料，其中货款50000元，增值税8500元。材料已验收入库，计划成本29350元。发生采购成本的会计分录为：

基础会计学期末会计分录复习

《基础会计学》期末会计分录复习 1、企业收到投入资本借：银行存款贷：实收资本—××投资 2、企业收到投入的全新机器设备借：固定资产贷：实收资本—××投资 3、企业取得短期借款时借：银行存款贷：短期借款 4、企业取得长期借款时借：银行存款贷：长期借款 5、采购材料借：在途物资应交税费—应交增值税（进项税额）贷：银行存款(应付账款、应付票据、预付账款） 6、支付运输、装卸等采购费用借：在途物资贷：银行存款（或库存现金） 7、偿还货款时借：应付账款（应付票据）贷：银行存款 8、结转实际采购成本物资采购成本=买价+采购费用借：原材料贷：在途物资 9、发出材料的基本账务处理借：生产成本—×产品制造费用管理费用贷：原材料—×材料 10、职工薪酬核算的基本账务处理： ①结算分配工资或提取福利费等等借：生产成本—×产品制造费用管理费用贷：应付职工薪酬—××（如工资、职工福利费、社会保险费等） ②提取现金备发工资借：库存现金贷：银行存款③发放工资或支付医药费、困难补助费等借：应付职工薪酬贷：库存现金 11、支付一般费用的基本账务处理借：制造费用管理费用贷：银行存款（或库存现金） 12、财务费用的基本账务处理 ①预提银行短期借款利息等借：财务费用贷：应付利息 ②实际支付借：应付利息贷：银行存款 13、计提折旧的基本账务处理生产车间用固定资产计提的“制造费用”厂部用固定资产计提的“管理费用”借：制造费用管理费用贷：累计折旧 14、预支及报销差旅费的基本账务处理 ①预支时借：其他应收款—×× 贷：库存现金 ②报销时借：制造费用管理费用（库存现金）贷：其他应收款—×× （库存现金） 15、结转制造费用的基本账务处理借：生产成本—×产品贷：制造费用 16、结转完工产品成本的基本账务处理直接材料＋直接工人＋制造费用＝总成本总成本÷完工产品数量＝单位成本借：库存商品—×产品贷：生产成本—×产品

企业会计学会计分录大全

第二章货币资金及交易性金融资产 1、因支付内部职工出差等原因所需的现金借：其他应收款贷：库存现金 2、收到出差人员交回的差旅费剩余款并结算借：库存现金（按实际收回的现金）管理费用（按应报销的金额）贷：其他应收款（按实际借出的现金） 3、属于库存现金短缺借：待处理财产损溢贷：库存现金 4、属于现金溢余：借：库存现金贷：待处理财产损溢 5、如为现金短缺，属于由责任人赔偿的部分：借：其他应收款—个人库存现金贷：待处理财产损溢 6、属于应由保险公司赔偿的部分：借：其他应收款—应收保险赔款贷：待处理财产损溢 7、属于无法查明的其他原因：借：管理费用—现金短缺贷：待处理财产损溢 8、如为现金溢余，属于应支付给有关人员和单位的：借：待处理财产损溢贷：其他应付款—应付现金溢余（××个人或单位） 9、属于无法查明的现金溢余：借：待处理财产损溢贷：营业外收入—资产盘盈利得 10、收到银行存款利息借：银行存款贷：财务费用 11、将款项汇往采购地开立采购专户借：其他货币资金—外埠存款贷：银行存款 12、将款项存入银行以取得银行汇票、银行本票和信用卡借：其他货币资金—银行汇票 —银行本票 —信用卡贷：银行存款 13、向银行开立信用证、交纳保证金借：其他货币资金—信用证保证金贷：银行存款 14、向证券公司划出资金时，借：其他货币资金—存出投资款

贷：银行存款 15、购买股票、债券等时借：交易性金融资产等贷：其他货币资金—存出投资款 16、将外埠存款、银行汇票、银行本票存款的未用余额转回结算户借：银行存款贷：其他货币资金—外埠存款 —银行汇票 —银行本票 17、企业取得交易性金融资产时借：交易性金融资产—成本（公允价值、不含支付的价款中所包含的、已到付息期但尚未领取的利息或已宣告但尚未发放的现金股利）投资收益（发生的交易费用）（※）应收股利（已宣告发放但尚未发放的现金股利）应收利息（已到付息期尚未领取的利息）贷：银行存款（实际支付的金额） 18、持有交易性金融资产期间被投资单位宣告发放现金股利或在资产负债表日按债券票面利率计算利息借：应收股利应收利息贷：投资收益 19、收到现金股利或债券利息借：银行存款贷：应收股利应收利息 20、资产负债表日，交易性金融资产的公允价值高于账面余额的差额借：交易性金融资产—公允价值变动（公允价值高于账面余额的差额）贷：公允价值变动损益公允价值低于其账面余额的差额或：借：公允价值变动损益贷：交易性金融资产—公允价值变动（公允价值低于其账面余额的差额） 21、出售交易性金融资产时，应按实际收到的金额，借：银行存款（实际收到的金额）投资收益（处置损失）交易性金融资产—公允价值变动（公允价值低于其账面余额的差额）贷：交易性金融资产—成本交易性金融资产—公允价值变动（公允价值高于账面余额的差额）投资收益（处置收益）同时，按原记入“公允价值变动”科目的金额（※）借：公允价值变动损益（公允价值高于账面余额的差额）贷：投资收益或：借：投资收益贷：公允价值变动损益（公允价值低于账面余额的差额）第三章应收账款 1、企业经营收入发生应收款项借：应收账款贷：主营业务收入

会计基础真题大题

《会计基础》计算分析题 1、编制下述业务的相关会计分录：（1）企业购入材料一批，增值税专用发票上注明价款3664000元，增值税进项税额622880元，款项未付款，材料已验收入库；本企业采用实际成本法核算原材料；（2）7月3日，用银行存款偿还到期短期借款662000元。（3）生产车间领用材料139000元用于生产W产品。（4）用银行存款支付当月利息费用1800元。（5）分配本月职工薪酬，专设销售机构人员薪酬为71900元。要求：根据上述资料进行下列计算分析答案：（1）借：原材料3664000 应交税费-应交增值税（进项税额）622880 贷：应付账款4286880 （2）借：短期借款662000 贷：银行存款662000 （3）借：生产成本139000 贷：原材料139000 （4）借：财务费用1800 贷：银行存款1800 （5）借：销售费用71900 贷：应付职工薪酬71900

2、某企业根据“工资结算汇总表”列示，当月应付工资总额为680000元，扣除企业已为职工代垫的医药费2000元和受房管部门委托代扣的职工房租26000元，实发工资总额为652000元。上述工资总额中，根据“工资费用分配表”列示产品生产人员工资为560000元，车间管理人员工资为50000元，企业行政管理人员工资为60000元。要求：（1）编制向银行提取现金的会计分录。借：库存现金652000 贷：银行存款652000 （2）编制将有关工资费用结转至生产成本的会计分录。借：生产成本560000 贷：应付职工薪酬560000 （3）编制发放工资的会计分录。借：应付职工薪酬652000 贷：库存现金652000 （4）编制将有关工资费用结转至制造费用的会计分录。借：制造费用50000 贷：应付职工薪酬50000 （5）编制代扣款项的会计分录。借：应付职工薪酬28000

中职学校《会计学》教学大纲

《基础会计学》教学大纲 ( 1. 2.了解会计知识的理论体系和知识结构。 3.掌握会计核算的基本方法。 (二)能力培养目标 1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。 2.能正确填制和审核会计凭证。 3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。

4.能编制简要的财务会计报表。 5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。 6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。 (三)思想教育目标 1.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。 2. 3. ( 1. 2. 了解会计各要素的具体内容。 3.账户和复式记账了解会计科目的概念及分类。理解会计账户的概念及设置原则。掌握账户的基本结构。了解会计科目与账户的联系与区别。

掌握复式记账的概念及基本原则。掌握借贷记账法的概念和基本内容。理解账户的对应关系和对应账户。 4.借贷记账法的运用了解工业企业的主要经营活动过程。 5. 6. 7.成本计算了解成本计算的意义和作用。了解成本计算的一般程序。理解成本、费用的概念。掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。理解成本、费用的区别与联系。

8.财产清查了解财产清查的意义。掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。理解财产清查的种类。 9.财务会计报告理解会计人员的职责和权限。理解会计人员的职业道德。了解会计法规的组成。了解会计法的基本内容。了解会计档案的归档和管理。 (二)会计核算基本方法

1.账户和复式记账理解借贷记账法的试算平衡原理。掌握账户的平行登记方法。能编制基本业务会计分录。 2.借贷记账法的运用 3. 4. 5.成本计算掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资费用的基本分配方法。掌握制造费用的基本分配方法。了解产品制造成本的计算方法。 6.财产清查

《基础会计学》期末会计分录复习

基础会计学》期末会计分录复习 1、企业收到投入资本借：银行存款贷：实收资本—XX投资 2、企业收到投入的全新机器设备借：固定资产贷：实收资本—XX投资 3、企业取得短期借款时借：银行存款贷：短期借款 4、企业取得长期借款时借：银行存款贷：长期借款 5、采购材料借：在途物资应交税费—应交增值税（进项税额）贷：银行存款（应付账款、应付票据、预付账款） 6、支付运输、装卸等采购费用借：在途物资贷：银行存款（或库存现金） 7、偿还货款时借：应付账款（应付票据）贷：银行存款 8、结转实际采购成本物资采购成本=买价+采购费用借：原材料贷：在途物资 9、发出材料的基本账务处理借：生产成本一X产品制造费用管理费用贷：原材料一X材料 10、职工薪酬核算的基本账务处理： ①结算分配工资或提取福利费等等借：生产成本一X产品制造费用管理费用贷：应付职工薪酬一XX（如工资、职工福利费、社会保险费等） ②提取现金备发工资借：库存现金贷：银行存款 ③发放工资或支付医药费、困难补助费等借：应付职工薪酬贷：库存现金 11、支付一般费用的基本账务处理借：制造费用管理费用贷：银行存款（或库存现金） 12、财务费用的基本账务处理 ①预提银行短期借款利息等借：财务费用贷：应付利息 ②实际支付借：应付利息贷：银行存款 13、计提折旧的基本账务处理生产车间用固定资产计提的“制造费用” 厂部用固定资产计提的“管理费用” 借：制造费用管理费用贷：累计折旧 14、预支及报销差旅费的基本账务处理 ①预支时借：其他应收款一XX 贷：库存现金 ②报销时借：制造费用管理费用（库存现金）贷：其他应收款一XX （库存现金） 15、结转制造费用的基本账务处理借：生产成本一X产品贷：制造费用 16、结转完工产品成本的基本账务处理直接材料+直接工人+制造费用=总成本总成本十完工产品数量=单位成本借：库存商品一X产品贷：生产成本一X产品

政府与事业单位会计教学大纲

京美国英语语言学院《政府与事业单位会计》教学大纲一、课程说明 1、课程名称：《政府与事业单位会计》 2、适用专业：会计学 3、学分/学时：64学时 4、先修课程与后续课程：基础会计，后续课程无二、课程性质与任务 1．课程性质：专业课、实践课。 2．课程任务：《政府及事业单位会计》是会计学专业开设的一门专业选修课程。通过本课程的教学，使学生能够明确政府及事业单位会计核算的基本理论和基本方法；掌握政府及事业单位会计各要素核算的具体账务处理方法，培养和提高学生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。三、课程教学内容（一）理论第一部分政府及事业单位会计概述了解政府及事业单位会计产生及发展；明确政府及事业单位会计概念和对象、政府及事业单位会计组成体系及分类，掌握政府及事业单位会计特点及其各会计要素的具体核算方法。应重点掌握的内容：政府与事业单位会计的对象和任务。第二部分政府财政会计核算特点了解财政性资金的管理与核算特点，明确并掌握有价证券、债权债务、净资产、财政收入、财政支出的核算方法。应重点掌握的内容：财政会计工作的地位和任务作用明细账的设置方法

明确财政会计科目把握核算方法熟练掌握凭证和账簿的特点第三部分行政单位会计核算特点明确行政单位会计要素及核算特点，掌握行政单位资产、负债、净资产、收入、支出的核算方法。应重点掌握的内容：行政会计的任务和作用熟练掌握行政会计科目理解透与财政会计的根本区别明确行政会计凭证和账簿的特点第四部分事业单位会计核算特点了解事业单位会计要素，明确存货分类与计价；明确对外投资、固定及无形资产、负债及净资产的核算特点；掌握事业收、支的核算方法，经营收、支的核算方法。应重点掌握的内容：事业单位会计的任务和作用熟练掌握事业单位会计科目理解透与政府会计的根本区别、尤其是与行政单位会计的异同明确事业单位会计凭证和账簿的特点事业单位会计与企业会计的科目上的异同第五部分政府及事业单位会计报表编制明确政府及事业单位会计报表分类，掌握各单位资产负债表和收入支出表的编制方法。应重点掌握的内容：会计结账年终决算和会计分析

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲一、教学基本概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法

后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。三、主要内容、重点及深度第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。重点：会计核算的基本前提与一般原则

难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的基本概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的基本前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金

教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：第一节货币资金的概念、意义与核算任务一、货币资金的概念二、货币资金的意义三、货币资金核算的任务第二节现金一、现金的管理

基础会计会计分录(一、二)

基础会计会计分录（一）（一）根据下列经济业务编制会计分录： 1、购入材料一批，货款18 000元，增值税率17%，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料未验收入库。解析：1.购入的材料未验收入库就是在途物资，借方记在途物资； 2.在途物资的运费计入货款； 3.通过银行付清说明款项已通过银行付清，贷方记银行存款。借：在途物资 18700 应交税费——应交增值税（进项税额）3060 贷：银行存款 21760 2、用转帐支票购买办公用品一批，共计600元。借：管理费用 600 贷：银行存款 600 3、生产车间为制造A产品领用甲材料6 000元，为制造B 产品领用乙材料8 000 元，管理部门一般耗用乙材料2 000元。

解析：生产车间领用材料计入生产成，管理部门领用材料计入管理费用，因此借方记制造费用和管理费用；原材料减少，贷方科目记原材料。借：生产成本——A产品 6000 ——B产品 8000 管理费用 2000 贷：原材料——甲材料 6000 ——乙材料 10000 4.车间报销办公用品费300元，公司报销办公用品费500元，均以现金付讫。解析：车间产生的办公用品费用计入制造费用，公司产生的办公费用计入管理费用，因此借方科目记制造费用和管理费用；已现金付讫，贷方科目记库存现金。借：制造费用 300 管理费用 500 贷：库存现金 800 5.职工刘芳出差借款3 000元，以现金付讫。解析：出差借款计入其他应收账款借：其他应收账款 3000

贷：库存现金 3000 6.以转账支票支付所属职工子弟学校经费50 000元。解析：所属职工子弟学校经费不是经常产生的，不是跟营业有关的日常活动，因此计入营业外支出。借：营业外支出 50000 贷：银行存款 50000 7.刘芳报销差旅费1 500元，余款退回现金。解析：报销差旅费记入管理费用，贷方科目记应收账款。借：管理费用——差旅费 1500 库存现金 1500 贷：其他应收账款 3000 8.结算本月应付职工工资100 000元，其中生产A产品的工人工资40 000元，生产B产品的工人工资30 000元，车间管理人员工资10 000元，企业管理部门人员工资20 000元。解析：生产人员工资记入生产成本，车间管理人员工资记入制造费用，企业管理部门工资记入管理费借：生产成本—A产品 40000 —B产品 30000