2017人教新课标二年级上册语文-32《太空生活趣事多》同步练习及答案

二年级上册语文同步练习

32太空生活趣事多

1.我会看拼音写词语。

ｂēｉｚｉｙíｊｉàｎ

ｚｈùｓùｂìｘū

ｂùｎéｎｇｐｉāｏｆú

ｓｈìｑｉｎｇ

2.辨字组词。

怀（）住（）

怀（）往（）

必（）飘（）

心（）漂（）

3.我会给下面的多音字组词。

ｊｉàｏ（）

觉

ｊｕé（）

ｋ?ｎｇ（）

空

ｋōｎｇ（）

ｚｈ?ｎｇ（）

重

ｃｈ?ｎｇ（）

4.我会在括号里填上合适的字、词。

一( )风一( )雨一( )雪

一( )牛一杯( ) 一双( )

一件( ) 一根( )

5.我会判断对错。

(1)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。( )

(2)宇航员喝水时要把水杯倒过来。( )

(3)在宇宙飞船里，人只要咳嗽一声，就有可能后退好几步。( )

(4)科学家设计了一种特殊的淋浴器，人可以用它来在太空洗澡。( )

6.我会根据课文内容填空。

(1)课文中写了四件太空生活中的趣事：________，________，________，________。

(2)宇航员在太空中________睡觉，_______喝水，_______走路，_______洗澡。

7.我能把下列句子补充完整并加上标点符号。

(1)北京真____啊( )

(2)____真____啊( )

(3)_________吗( )

(4) _________吧( )

课内阅读

在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会（漂飘）到半空中，咳嗽．(ｓùｓｏｕ) 一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋（底低）带（钩钓）的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

1.选择“( )”中正确的字，打“√”。

2.为加点字选择正确读音。

3.这一段是围绕着哪一句话来写的？抄在下面。

_____________________________________

4.从选段中哪些地方能看出来在宇宙飞船中走路有趣？用“——”画出来。

5.你知道为什么在宇宙飞船里走路这么有趣吗？

_____________________________________

课外阅读

太空生活既(ｊì)惊险又有趣

宇航员在飞船里第一次照镜子，会惊奇地发现自己的面孔发生了变化：肌(ｊī)肉变松了，颧(ｑｕáｎ)骨高高凸起，脸变肿(ｚｈǒｎｇ)了，眼眶(ｋｕàｎｇ)大了。连额(é)头和颈项上的血管也突出来了。

初到太空的几天中，宇航员的腿部显得瘦(ｓｈ?ｕ)多了，尤其是小腿显得更细了，这种现象叫做“太空鸟腿现象”。

6.根据短文内容连线。

肌肉变大

颧骨肿胀

脸部变松

眼眶凸起

血管突起来

7.我能把短文中的词替换成另外一个词。

惊奇——( ) 尤其——( )

8.什么是“太空鸟腿现象”？

_____________________________________

9.“有趣”这个词可调皮啦！这不，它在句子中排队时，一会儿在前，一会儿在后，一会儿又在中间了。

(1)“有趣”排在句子的前头：有趣的______。

(2)“有趣”排在句子的后面：______有趣！

(3)“有趣”排在句子的中间：______有趣的______。

答案：

5.(1)√ (2)× (3)√ (4)√

6.(1)睡觉喝水走路洗澡

(2)绑在睡袋里用带吸管的塑料杯穿鞋底带钩的鞋子用一种特殊的淋浴器

1.飘底钩

2.sou

3．在宇宙飞船里走路更有趣。

4.人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。

7.惊讶特别

人教版语文二年级上册第八单元第32课《太空生活趣事多》同步练习(I)卷

人教版语文二年级上册第八单元第32课《太空生活趣事多》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共159分) 1. （4分）选词填空。忠实老实 ①我永远是你________的朋友。 ②爸爸为人忠厚________。慌张紧张 ③解放军叔叔正在________地进行操练。 ④他出门时太________了，把课本忘家里了。 2. （8分）在横线上填写合适的标点符号。 ①你知道航天员在太空中怎样生活吗________说起来还挺有趣呢________ ②不然________翻一个身________ 就会飘到别处去了________ ③你看________在太空中生活________ 是不是很有趣________ 3. （12分）一字组词。道________ ________ ________ 令________ ________ ________ 义________ ________ ________ 求________ ________ ________

4. （4分）连一连，在太空中，宇航员怎样生活？睡觉________ 用特殊淋浴器喝水________ 绑在睡袋里走路________ 只能用吸管吸洗澡________ 穿带钩鞋走网格地板 5. （3分）写出划线词语的反义词。 ①在太空中喝水，不能用普通的杯子。________ ②咳嗽一声，人就有可能后退好几步。________ ③在飞船里洗澡可不是一件容易的事。________ 6. （4分）写出表示时间意思的词语。例：瞬间________ ________ ________ ________ 7. （9分）选字组词。（峻俊竣）________工（吹炊坎）________牛逛________（衔街衍）严________（峻俊竣）（吹炊坎）________坷头________（衔街衍）英________（峻俊竣）（吹炊坎）________烟繁________（衔街衍） 8. （5分）读句子，完成下列各题。 ①太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作________。 ②北极星是盏指路灯。这句话把________比作________。 ③露水像珍珠一样晶莹。

2017二年级语文上册生字表一人教版带拼音.docx

2017 小学二年级语文上册生字表一人教版 ( 带拼音） 2017小学二年级语文上册生字表一人教版( 带拼音）生字表一识字 1 y í cé nɡj ì nr ǎ ndi é cu ì shuǎ nɡzhu à nɡɡǔdē nɡ huá 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 túlí ló nɡlà nɡliánɡrá nqínlá o图梨笼浪粱燃勤劳 q ū yó uqí xi ā npá nf ē nɡɡēbó j ù dā nɡbó zh ù x ínɡzhuà nɡ 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状 l ǚpú ji à nɡwá f ē ncā nɡwā pā zhà bènɡchá shí 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 liúj ú cá nj ū nchénɡj ú j ì nɡxi é f ēnɡy ú 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一 jiāozhī l ónɡqi ú f á nl ì 交支龙求凡利

识字 2 qídà nɡānɡqí nhúxì wè i ɡēyǎ nɡhánɡó棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 zh ūdi ǎ nyu ànchú pí ju à nqi ā nù n 株踮院除疲倦牵困 wěibǔ shìní nɡlènɡqiē jízhǎ nɡ 委补室宁愣切集掌 zh ōnɡl í nɡnà ohā qi à nch í t à nju é huǐ 钟零闹哈欠迟叹决悔 j ìsu à nà ol ǎnɡuǎ nj ǐnpē nɡwòr ó nɡpǔf è nc à nl à n 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二 b ǎij ì f ǎ nɡzhī yōushè nɡwānl ì 柏纪纺织优胜湾粒识字 3 sh énzhō uchuā nyǒnɡdǎ oɡéxi á yǔ l ùí nzú 神州川涌岛隔峡与陆民族 q ìnɡxi à nzhì ji é zò uqǔ yì 庆献帜洁奏曲亿 y ā nɡwǎ zhu ā nɡyá nuò bē izh ō usì pī nà nt á nj ìshà

2017年人教版小学二年级语文下册单元测试题全册

2017年春季二年级语文下册测试卷第一单元班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāi sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi 二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声

四、比一比，再组成词语。（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。（9分） 1、笋芽儿被．叫醒了。被。 2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！ 3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）离离，。，。 1、《草》的作者是（）代诗人（）。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分） 1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天 2、感谢笋芽儿春光美丽的 3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。 2、根据这段话的内容填空。春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴

二年级上册语文同步练习-32太空生活趣事多人教新课标

二年级上册语文同步练习-32太空生活趣事多（人教新课标）第一课时 1.我会看拼音写词语。ｂēｉｚｉｙíｊｉàｎｚｈùｓùｂìｘū ｂùｎéｎｇｐｉāｏｆú ｓｈìｑｉｎｇ 2.辨字组词。怀（）住（）怀（）往（）必（）飘（）心（）漂（） 3.我会给下面的多音字组词。ｊｉàｏ（）觉ｊｕé（）ｋòｎｇ（）空ｋōｎｇ（）ｚｈòｎｇ（）重ｃｈóｎｇ（） 4.我会在括号里填上合适的字、词。一( )风一( )雨一( )雪一( )牛一杯( ) 一双( )

一件( ) 一根( ) 5.我会判断对错。 (1)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。( ) (2)宇航员喝水时要把水杯倒过来。( ) (3)在宇宙飞船里，人只要咳嗽一声，就有可能后退好几步。( ) (4)科学家设计了一种特殊的淋浴器，人可以用它来在太空洗澡。( ) 6.我会根据课文内容填空。 (1)课文中写了四件太空生活中的趣事：________，________，________，________。 (2)宇航员在太空中________睡觉，_______喝水，_______走路，_______洗澡。 7.我能把下列句子补充完整并加上标点符号。 (1)北京真____啊( ) (2)____真____啊( ) (3)_________吗( ) (4) _________吧( ) 第二课时课内阅读在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会（漂飘）到半空中，咳嗽．(ｓùｓｏｕ) 一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路，宇航员都穿鞋（底低）带（钩钓）的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。 1.选择“( )”中正确的字，打“√”。 2.为加点字选择正确读音。 3.这一段是围绕着哪一句话来写的？抄在下面。 _____________________________________ 4.从选段中哪些地方能看出来在宇宙飞船中走路有趣？用“——”画出来。 5.你知道为什么在宇宙飞船里走路这么有趣吗？ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

2017新版二年级上册语文复习资料

第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(m?)冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(w?i)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá) 知识(shi)粗(cū)心得(d?)不到二、易写错的字就：右边没有一撇；宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩；跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提；极：木字旁的最后一笔是点；给：第三笔是提；更：第六笔撇要穿过日；知：第五笔是点，不要写成捺。三、会写词语知识两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程

七、反义词小—大长—短宽—窄发动—终止帮助—干扰快活—烦恼粗心—细心低头—抬头离开—回来雪白—乌黑告别—重逢温和—暴躁八、词语搭配 (大大)的脑袋(雪白)的肚皮 (灰色)的身子 (粗心)的小朋友 (长长)的尾巴 (轻轻)地吹过 (碧绿)的衣裳 (快活)地游来游去九、词语归类 1.AABB 式的词语：拖拖拉拉吞吞吐吐纷纷扰扰 2.描写春天的词语：风和日暖风雨露姹紫嫣红春光如海鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张原原本本春回大地万紫千红春暖花开春和景明和风细雨春意盎然万象更新春十、句子积累 1、拟人句：(1)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 (2)孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。 2.比喻句：(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(2)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 3.疑问句：(1)小朋友，你们猜猜，我是什么？。(2)牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？ 4.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 5、含关联词的句子：(只要)有风轻轻吹过，孩子们(就)乘着风纷纷出发。 6、过渡句：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 7.总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。十一、考点提示

(完整)最新2017人教版二年级上册语文生字表组词

1 园（花园）（园林）（公园）孔（小孔）孔桥）毛孔）鼻孔）大桥）一座桥）（天桥）（桥梁）群（羊群）群体）一群）群众）黄铜）领子）队长）（排队）（站队）（乐队）铜号）（青铜）（铜钱）红领巾）（领带）（领导）旗（国旗）号（学号）巾（毛巾）升旗）红旗）句号）问号）号角）红领巾）（围巾）（纱巾） 2017年最新人教版二年级上册语文生字表组词课文 1 两（两个）（两人）（两头）就（就是）（就来）（成就）哪（哪里）（在哪）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽阔）（宽心）顶（房顶）（头顶））（屋顶）（尖顶）睛（眼睛）（目不转睛）（火眼金睛）肚（肚子）（肚皮）（肚脐）皮（果皮）（瓜皮）（皮肤）（皮带）孩（小孩）（女孩）（男孩）跳（跳绳）（跳动）（跳跃）（跳高） 2 变（变动）（变化）（改变）极（南极）（北极）（积极）（极地）片（一片）（叶片）（雪片）（照片）傍（傍晚）（依傍）（傍午）海（大海）（海洋）（海带）洋（海洋）（大洋）（喜洋洋）作（作业）（工作）（作用）坏（坏人）（坏了）（坏事）（坏蛋）给（给你）（送给）（交给）带（带路）（带领）（带头） 3 法（方法）（办法）（法术）（法力）如（如果）（不如）（假如）（如意）脚（脚下）（手脚）（山脚）（墙角）它（它们）（它的）（其它）娃（娃娃）（女娃）（男娃）她（她们）（她的）（她俩）毛（皮毛）（毛竹）（毛发）（毛笔）更（更加）（更好）（更大）（更新）知（知道）（知识）（求知）（知了）识（认识）（知识）（学识）（识别）识字

2 杨（杨树）（白杨）（姓杨）壮（强壮）（壮大）（壮丽）桐（梧桐）（泡桐）（油桐）枫（枫叶）（枫树）（枫林）松（松柏）（松树）（放松）（松手）柏（松柏）（柏树）棉（棉花）（木棉）（棉被）杉（水杉）（杉树）化（美化）（化学）（变化）桂（桂花）（桂树） 3 歌（歌唱）（听歌）（歌曲）丛（树丛）（草丛）（丛林）深（深水）（深处）（深情）处（到处）（处处）（住处）（长处）六（六月）（六十）熊（熊猫）（熊样）（狗熊）猫（小猫）（熊猫）（花猫）九（九十）（九月）朋（朋友）（亲朋好友）友（朋友）（友情）（友好）（友善）课文 4 季（四季）（季节）（季风）吹（吹风）（吹牛）（吹灭）肥（肥大）（肥牛）（肥胖）农（农田）（菜农）（农民）事（事情）（故事）（好事）（坏事）忙（很忙）（连忙）（急忙）归（归来）（回归）（归还）辛（辛劳）（辛苦）（辛勤）苦（苦头）（吃苦）（劳苦）年（过年）（新年）（年轻）（年岁） 4 称（称重）（称一称）（称呼）柱（柱子）（圆柱）（石柱）底（海底）（底下）（心底）杆（笔杆）（一杆秤）（栏杆）秤（杆秤）（台秤）（地秤）做（做事）（做人）岁（岁月）（几岁）（年岁）站（站立）（站着）（站岗）船（轮船）（上船）（开船）（乘船）（渔船）然（然后）（不然）（忽然）（然而） 5 画（画家）（画画）（油画）（图画）幅（一幅）（幅度）（条幅）评（评奖）（评论）（评语）（好评）奖（夸奖）（奖状）（奖励li ）

2017 新人教版二年级上册看拼音写词语

二年一班看拼音写词语每课测评姓名： 1 小蝌蚪找妈妈 liǎng biān liǎng àn jiùyèchéng jiùnǎlǐ nǎgèkuān guǎng kuān dùshān dǐng tóu dǐng dùzi dùpípíqiúpímáo hái zi xiǎo hái tiào wǔtiào gāo 2 我是什么 biàn huàgǎi biàn běi jínán jíkǎpiàn míng piàn bàng wǎn yīshān bàng shuǐdàhǎi hǎi biān hǎi yáng wāng yáng zuòyèzuòwén sòng gěi jiāo gěi pídài dài tóu 3、植物妈妈有办法 fāng fǎshūfǎrúguǒjiǎrúshǒu jiǎo jiǎo bùwáwa nǚwátāmen tāde (动物)

tāmen tāde máo jīn máo bǐgèng jiā gèng hǎo zhīdào zhīshi rèn shi shízì 识字1.场景歌 gōng yuán yuán dīng máo kǒng miàn kǒng qiáo dòng tiān qiáo rén qún qún jūduìwǔjūn duì guóqíhóng qítong qián tóng hào jìhào wèn hào yīlǐng lǐng xiān máo jīn hóng lǐng jīn 识字2.树 yáng shùbái yáng zhuàng dàqiáng zhuàng wútóng pào tóng fēng yèfēng shùsōng shùsōng shǔ bǎi shùsōng bǎi mián huāmián bùshān shù shuǐshān biàn huàlǜhuàguìhuāguìlín

2019-2020学年度语文二年级上册32 太空生活趣事多人教版拔高训练四

2019-2020学年度语文二年级上册32 太空生活趣事多人教版拔高训练四第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子扩充词语。例：宇宇宙宇宙飞船航______ ______ 员______ ______ 浴______ ______ 【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下面的句子补充完整。 ①你知道______吗？

②______真有趣！ ③______是不是______？【答案】：第4题【填空题】在太空生活中有哪些趣事？（根据课文内容填空） ①睡觉时，要______。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。 ②喝水时，得使用一种______的饮水袋。 ③在宇宙飞船里为了能平稳地走路，航天员都穿______的鞋子。【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：

第6题【填空题】读一读，给划线字选择正确的解释。好：①优点多的或使人满意的，与“坏”相对；②很，甚；③易于，便于。Ⅰ今天的天气好冷。______ Ⅱ航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。______ Ⅲ他是一个公认的好学生。______ 【答案】：第7题【填空题】读课文《太空生活趣事多》匹配 ______睡觉A、穿鞋底带钩的鞋子 ______喝水B、绑在睡袋里 ______走路C、用特殊的沐浴器 ______洗澡D、用带吸管的塑料杯【答案】：【解析】：第8题【填空题】我会填

须：共______画第五笔是______。杯：共______笔，第三画是______。【答案】：【解析】：第9题【填空题】读句子，选择括号中正确的字。 ①老师正在黑______（板版）上写字。 ②我长大了要乘着宇______（宙庙）飞船去太空旅行。 ③太空中的物体是______（失先）去重量的。【答案】：【解析】：第10题【填空题】填上适当的标点符号。 ①你知道宇航员在太空中怎样生活吗______ ②在宇宙飞船里______站着睡觉和躺着睡觉一样舒服______ 【答案】：

2017部编版二年级语文上册《17

17.难忘の泼水节学习目标： 1、会认17生字，会写8 个生字，并结合词语の学习，理解字义，记忆字形。通顺、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习，理解生字词在文中の意思，并准确运用生词造句。 3、引导学生对周总理和人民心连心有一定の认识，感受傣族人民和周总理一起过泼水节の幸福和快乐。教学重点：教学重点是识字、写字，有感情朗读课文；感受傣族人民和周总理一起过泼水节の幸福和快乐。教学难点：教学难点是对周总理和人民心连心有一定の认识，对傣族人民の泼水节有初步の了解。教学准备：生字卡片、了解周总理の生平及相关故事，了解傣族及泼水节の资料；教师准备多媒体课件。教学时数：二课时教学过程：第一课时一、解释课题，导入新课。

1.师：我们の祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？（畅所欲言） 2.板书“泼水节”，解题。师：每年清明节前后，傣族人民都要迎来他们一年中最盛大の节日——泼水节。节日那天，傣家人身穿节日の盛装，敲着象脚鼓，划着龙船来到聚集地。他们一手端着盛满清水の银碗，一手拿着柏树枝沾了水向人们泼洒，为人们祝福。大家都沉浸在欢乐和幸福之中。 4.补齐课题---“难忘の泼水节”，齐读课题。今天，课文中描述の泼水节，却是一次与众不同の、令傣族人民世代不能忘怀の泼水节。它到底特殊在哪儿呢？我们一起来学习课文二、初读课文，自主识字。 1.采用自己喜欢の方式读课文，要求读准字音，不加字漏字，难读の句子要多读几遍。 2.指名读。（其他同学注意听，看他の字音读准了没有，如果没有读准，可以站起来给他纠正） 3.再读思考：（1）这篇课文共有几个自然段？（2）课文讲了一件什么事？（3）在带有生字の下面做记号。

【新版】2017人教版2二年级上册语文(全册)教案

2017年秋改版最新审定最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计教案说明：本教案是2017年秋季改版最新版教案，望大家谨慎下载。学科：；任课班级：；任课教师：；

2017-2018学年度第一学期教学进度表科目语文教学班级二年级教科书名称及册数人教版二年级上册语文每周节数 9节总授课节数 180节时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第 1 2 周第一单元课文 1小蝌蚪找妈妈 2我是什么 3植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一快乐读书吧 2 2 2 2 2 2 第 3 4 周第二单元识字 1场景歌 2树之歌 3拍手歌 4田家四季歌语文园地二 2 2 2 2 2 第 5 6 周第三单元课文 4曹冲称象 5哄马的故事 6一封信 7妈妈睡了口语交际：做手工语文园地三 2 2 2 2 2 2 2 第 7 8 9 周第四单元课文 8古诗两首登鹳雀楼望庐山瀑布 9黄山奇石 10日月潭 11葡萄沟语文园地四 2 2 2 2 2 2 2 第 10 周期中复习期中复习及期中考试9

2017-2018学年度第一学期教学进度表科目语文教学班级二年级教科书名称及册数人教版二年级上册语文每周节数 9节总授课节数 180节时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第 11 12 周第五单元课文 12坐井观天 13寒号鸟 14我要的是葫芦口语交际：商量语文园地五 2 2 2 2 2 第 13 14 周第六单元识字 15大禹治水 16朱德的扁担 17难忘的泼水节口语交际：看图讲故事语文园地六 2 2 2 2 2 第 15 16 17 周第七单元课文 18狐假虎威 19狐狸分奶酪 20纸船和风筝 21从现在开始 22古诗两首夜宿山寺敕勒歌 2 2 2 2 2 2 第 18 19周第八单元 23雾在哪里 24风 25雪孩子语文园地八 2 2 第 20 周期末复习期末复习及考试9

2017年部编版二年级语文上册教案全册

部编版二年级语文上教案 1. 《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点： 1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9 个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。 2．能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读课文。（二）能力训练点： 1．通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。 2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。 3．课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。（三）注意体现创新和实践能力：在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序，请学生辨析，依次排列，用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。在课下可到池塘边细致观察小

蝌蚪、青蛙的样子，了解它们是怎样发生的变化。二、重点、难点、疑点及解决方法（一）重点： 1．学会生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．图文结合，理解课文内容。（二）难点： 1．了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 2．了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。 3．理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。 4．通过教师引导学习第二段，掌握自学三、四段的方法。（三）疑点：了解小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈。（四）解决方法：通过读鲤鱼妈妈的话及描绘青蛙样子的句子，使学生了解到乌龟与青蛙不同，不能根据身体的部分的特征就去判断，也就是说看事物要全面，做深入了解，同时通过朗读使学生理解小蝌蚪找妈妈的心情十分急切，所以错把乌龟当妈妈。三、课时安排： 3 课时。四、学生活动设计 1．课上配合教学进行小组讨论来解决重点难点。 2．在学习生字词时请学生到前边来进行指导学习、认识。 3．分角色有感情地朗读课文并戴好头饰来讲台前表演。 4．将打乱顺序的小青蛙各个生活阶段的卡片排列好并进行说话训练。

2017人教版二年级道法上册教案上

第一单元我们的节假日 1、假期有收获教学目标知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。情感、态度、价值观：体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学难点：体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学方法：谈话讨论法、观察法、探究发现法学习方法：互学法多媒体课件教学流程第一课时一、导入问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们带来什么？（学生汇报）夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧教师领读：夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？今天我们学习“假期有收获”（板书课题）二、授新（一）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》大家来讨论：小强的暑假快乐吗？（学生汇报）

教师总结：（二）教师课件出示课文3页彩图谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？你假期里印象最深的事情是什么？展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。（三）小调查：你们的假期作业都写了吗？是什么时候写的？学生汇报教师：听你们这么一说我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。出示教材第4到5页插图：对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排的好不好？如果你是他，下个假期你要怎么安排？如果你是他呢？三、教师总结暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节课你学会了什么？四、拓展请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假你会怎么安排？教学反思：在本节课的教学中，我主要采用设问法，拉近与学生之间的距离。在后二次备期教学中，将完善课堂的设问环节。比如，在假期的收获这一环节，我课会采用小组合作探究的方式，采取互相帮助的方式，帮助学生找到自己的收获。学生在准备假期生活的资料时，要给足学生时间，注意引用有针对性的教学反案例和故事，激发学生的积极性和主动性，注意到要适合学生在学习中思的过程与发展。

2019-2020年人教版小学语文二年级上册32 太空生活趣事多习题精选九十八

2019-2020年人教版小学语文二年级上册32 太空生活趣事多习题精选九十八第1题【填空题】把下面的句子补充完整。 ①你知道______吗？ ②______真有趣！ ③______是不是______？【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】【答案】：

第4题【填空题】按要求写词语。 ①写近义词。慌张——______ 辨别——______ 仔细——______ ②写反义词。稠——______ 忠实——______ 失去——______ 【答案】：第5题【填空题】选一选，填一填。必须需要 ①要想睡上一个安稳觉，航天员______把自己绑在睡袋里。 ②灾区群众______大家的支持和帮助。飘扬飘浮 ③在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是______在空中。 ④六一儿童节，校园里______着彩旗。【答案】：第6题【填空题】

【答案】：第7题【填空题】在横线上填写合适的标点符号。 ①你知道航天员在太空中怎样生活吗______说起来还挺有趣呢______ ②不然______翻一个身______就会飘到别处去了______ ③你看______在太空中生活______是不是很有趣______ 【答案】：第8题【填空题】选字组词 ①漂飘 ______浮______亮______扬 ②到倒 ______处______影______立 ③住注居______ ______意______人【答案】：

【解析】：第9题【填空题】同音字组词。 yù 淋______ ______石 yǔ ______宙______天______文 shī ______去老______ 古______ shì教______ 于______ ______情【答案】：第10题【填空题】在太空生活中有哪些趣事？（根据课文内容填空）

2017人教版二年级上册语文课本内复习资料(供参考)

二年级语文上册前半学期复习资料 hai yang hai dai du pi t ou ding hai zi bang wan ban fa 海洋海带肚皮头顶孩子傍晚办法 ru guo jiao bu zhi shi pi mao geng jia kuan guang du pi 如果脚步知识皮毛更加宽广肚皮 jiu shi shan ding bang wan dai lai bei ji gong zuo hua yuan 就是山顶傍晚带来北极工作花园 shi qiao dui qi t ong hao hong ling jin yang qun mu mian yang shu 石桥队旗铜号红领巾羊群木棉杨树shui shan hua shi jin gui song bai feng ye chang ge peng you 水杉化石金桂松柏枫叶唱歌朋友xiong mao cong lin dao chu dong wu t ian kong huo ban si ji 熊猫丛林到处动物天空伙伴四季chui feng gui lai xin ku yi nian nong mang zhu zi cheng gan 吹风归来辛苦一年农忙柱子秤杆dao di shi hou sui yue che zhan xiao chuan ran hou hua jia 到底时候岁月车站小船然后画家ping jiang shi hou na qi bao zhi ling wai ji shi bing qie 评奖时候拿起报纸另外及时并且 jin t an xie xin yuan zhu bi t ai deng dian deng yi zhi bi xian hou 今天写信圆珠笔台灯电灯一支笔先后 bi kou shi qing xian hou xia chen t ou fa chuang wai hong ren 闭口事情先后下沉头发窗外哄人zhu zi ran hou sui yue cheng gan ji shi dian deng bao dao 柱子然后岁月秤杆及时电灯报到 xie xin jin t ian gu shi huang he gao lou yi kao yan hua 写信今天故事黄河高楼依靠烟花zhao yao nan bu na xie ju shi jin guang shan shan t ian gou wang yue 照耀南部那些巨石金光闪闪天狗望月xing ming sheng chu qi ji zhong yang hua li kai zhan xian zai 姓名胜出奇迹中央华丽开展现在

2017人教版二年级语文上册最全生字生字

蝌蚪找妈妈两：两天，两个，两年，半斤八两，银两就：就是，就行，就好，成就，就业哪：哪儿，哪里，哪怕，哪能，哪些宽：宽广，宽阔，宽心，放宽，宽松顶：头顶，屋顶，楼顶，顶峰，顶尖肚：肚皮，肚子，肚量皮：皮衣，皮球，皮带，瓜皮，树皮孩：女孩，男孩，孩子，小孩跳：跳高，跳远，跳台，跳棋，心跳睛：眼睛，火眼金睛我是什么变：变化，变幻，改变，变心，变天，变质极：极其，极点，北极，南极，积极片：片面，纸片，两片，鱼片，卡片，药片傍：傍晚，依傍海：海洋，海边，海岸，海带，海贝，海马洋：海洋，洋房，洋流，大洋，汪洋大海作：作业，作文，作家，写作给：给以，给力，交给，分给，不给，给与带：海带，皮带，带路，带鱼，带头坏：坏蛋，好坏，坏事，坏话，坏处植物妈妈有办法法：方法，办法，合法，书法，法国，法则如：如果，如何，如实，如今，如同脚：脚步，脚丫，山脚，脚气它：它们，它的，其它娃：娃娃，女娃，男娃她：她们，她家，她的毛：毛线，毛发，毛病，鸡毛，毛巾，皮毛，毛笔更：更加，更好，更衣，更名知：知识，知道，知情，认知，知人知面不知心识：识别，识字，知识，常识，相识场景歌园：果园，花园，园区，公园，乐园，园地，园丁孔：孔雀，小孔，孔洞，孔子，孔庙桥：拱桥，木桥，桥东，桥西，竹桥，过桥群：群众，群体，群居，羊群，群山队：队伍，排队，队员，队长，乐队，军队，校队旗：国旗，红旗，升旗，旗帜，旗手铜：铜币，铜板，铜像，铜钱，青铜号：吹号，小号，号码，问号，号角，病号，信号领：领导，带领，衣领，领先，领会，领头巾：毛巾，纸巾，领巾，枕巾，围巾树之歌杨：杨树，白杨，姓杨，杨柳依依壮：壮大，强壮，壮年，壮实，气壮山河，壮士桐：梧桐，泡桐，油桐，桐木枫：枫树，枫叶，红枫松：松树，青松，宽松，轻松，雪松，放松柏：柏树，松柏，柏油路棉：棉花，棉布，木棉，棉桃，棉蚜杉：杉树，水杉，杉木化：化石，化解，石化，文化，绿化，化妆，化学桂：桂花，桂树，金桂，桂林拍手歌歌：唱歌，儿歌，歌手，歌曲，歌声，军歌，歌星丛：丛林，草丛，杂草丛生，花丛，树丛深：深山老林，深浅，深情，深远，深入，更深处：处所，住处，别处，到处，近处，远处，好处六：六月，六天，六双，六月飞雪熊：熊猫，狗熊，树熊猫：熊猫，猫咪，花猫，猫眼，猫着九：九州，九年，九月，九列一生，九牛一毛朋：朋友，亲朋（好友）友：友情，友好，朋友，友谊田家四季歌季：季节，春夏秋冬四季，季风，淡季，雨季吹：吹风，吹牛，风吹草动，吹灯，吹吹打打，吹拂肥：化肥，肥胖，肥皂，肥壮，积肥，肥肉，肥实农：农民，农场，务农，农村，农业，农忙，农夫，农妇忙：农忙，连忙，急忙，赶忙，忙乱，繁忙，忙碌归：归来，回归，归乡，归还，落叶归根辛：辛苦，辛劳，艰辛，辛勤苦：辛苦，苦闷，吃苦，苦味，苦瓜，艰苦年：过年，今年，明年，去年，年轻，常年，每年，拜年戴：戴花，爱戴，披星戴月，穿戴

部编人教版二年级语文下册《太空生活趣事多》教案

太空生活趣事多教学目标： 1．认识16个生字，会写8个生字。 2．有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3．初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。教学重点：有感情地朗读课文，了解太空常识。教学难点：有感情朗读课文。教具准备： 1．生字、词语卡片，反映太空活的课件或图片。 2．学生查阅的太空生活资料，彩笔和画纸。教学方法：讲授法、讨论法教学过程：第一课时一、激趣导入用多媒体课件演示宇航员费俊龙和聂海胜在太空中生活的画面。教师讲述：这两位叔叔是谁，你们认识他吗？（学生谈话）他从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗？那就让他们给我们讲讲太空的趣事吧！（板题）（充分利用课程资源，发挥多媒体优势，激发学生好奇心，实现向文学的自然过渡。）二、初步感知课文 1．先自己读文，遇到不认识的字画下来，再向别人请教。 2．采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。 3．点练读2至4自然段，用自己的话说说太空中究竟有什么趣事？（睡觉、喝水、走路、洗澡）（通过不同形式的读书活动，整体感知课文内容，扫除了字词障碍，培养自主阅读的能力。）三、识字 1．请小朋友拿出字卡，学生的字卡预先做成各种形状，如飞船等（根据学生的想象自己完成。）自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班开火车读。 2．教师相机引导学生交流识字方法，用字扩词。强调重点字的读音。 3．教师也可根据学生实际，进行如下训练：（1）读出带有生字的词语（2）去掉词语中熟字开火车读生字（3）找出课文中带有生字的句子读一读，小组讨论如何记住这些字。加好老师好童学微信每日免费分享课件教案：hlshtx08 （4）教师念读字词，学生亮出卡片。四、写字 1．整体指导，发现规律。左右结构的字有哪些？教师范写。

(完整版)2017人教版语文二年级上册识字表写字表词语表

2017 人教版，语文，二年级上册识字表 1 塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓 2 晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜 3 植如为旅备纷刺底炸离察识粗得一套帽登鞋裤图壶帐篷指针 1 滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号 2 梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂 3 世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休 4 季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了二葡萄紫狐狸笨酸 4 曹称员根柱议论重杆秤砍线止量 5 玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯 6 封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜 7 哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏三弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯 8 楼依尽欲穷层瀑布炉烟遥川 9 闻名景区省部秀尤其仙巨位著形状 10 潭湖绕围胜央岛华隐约纱童境引客 11 沟产梨份搭棚淡够好收城市干留钉利分味四昌铺调硬卧限乘售 12 沿答渴喝话弄错际哪抬 13 号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀 14 葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢五锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒 15 洪毒蛇兽伤灾难仍退继续认训被恢 16 朱德扁担志伍泽敌抽陡难仗疼料敬 17 泼族民度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿六轿救摩托防渔货油轮科考 18 宿寺危辰恐惊似庐笼盖苍茫 19 雾淘顽于暗岸街梁甚至切躲失 20 累添柴旺渐冒奔冲烫终浑淋扑灭激七椰壳漠骆驼骏悬崖 21 假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受骗借 22 酪捡俩始拌帮嚷瞧便结剩整 23 筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取 24 助使劲哗秧拉表示摆翻栽责

八狼猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕 2017 人教版，语文，二年级上册写字表 1 两就哪宽顶睛肚皮孩跳 2 变极片傍海洋作坏给带 3 法如脚它娃她毛更知识 1 园孔桥群队旗铜号领巾 2 杨壮桐枫松柏棉杉化桂 3 歌丛深处六熊猫九朋友 4 季吹肥农忙归戴辛苦年 4 称柱底杆秤做岁站船然 5 画幅评奖候报另及拿并 6 封信今写圆珠笔灯句电 7 哄先闭脸事沉发窗 8 楼依尽黄层照炉烟挂川 9 南部些巨位每升闪狗 10 名胜迹央丽华展现披 11 份坡枝起客老收城市利 12 井观沿答渴喝话际 13 面阵朗枯却将纷夜 14 棵谢想盯言邻治怪 15 洪灾难道认被业产 16 扁担志伍师军战士 17 忘泼度龙炮穿向令 18 危敢惊阴似野苍茫 19 于论岸屋切久散步 20 唱赶旺旁浑谁轻汽 21 食物眼爷爪神活猪 22 奶始吵仔急咬第公 23 折纸张祝扎抓但哭 24 车得秧苗汗场伤路 2017 人教版，语文，二年级上册词语表 1 妈妈快活哪里连忙头顶肚皮孩子已经 2 天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作 3 办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识 2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂 1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑

2017人教版二年级上册语文教学计划

2017 人教版二年级上册语文教学计划教师工作计划能够帮助教师有条不紊的进行教学工作。下面是学习啦为大家整理的 2017 人教版二年级上册语文教学计划,供大家阅读!2017 人教版二年级上册语文教学计划篇 1 一、学情分析二(3)班现有学生 48 人，其中男生 26 人，女生 22 人。经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文，而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。但是本班老生中余亿鸿、曾瑞，新生的钟益嘉的基础很差，故这学期的辅差工作也很关键。相信本学期在我们师生的共同努力下，全班同学有会有好成绩的。二、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表㈠是全册要求认识的字，有 450 个。生字表㈡是全册要求会写的字，有 350 个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地里也安排了少量要求认识的字。三、教学重难点：重点：1、会写 350 个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、认识 450 个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。难点：1、提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。 2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 3、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。