我的好爸爸和好妈妈
我的好爸爸和好妈妈
时间：2016-12-14 10:57:59 | 作者：李灿
父亲敦厚和气，善于化解矛盾。妈妈热情善良，乐于助人，但对孩子特别挑剔。我从小就在爸爸妈妈的熏陶下成长。
我的爸爸很温和也很和气，他在为人处事的时候，总是会站在他人的角度考虑。有一次，爸爸开车带我去买图书，路上遇到一场车祸：一辆轿车和一辆摩托车在拐弯处相撞了，两辆车的司机争论不休。车祸并不严重，只是一些小问题罢了。我和爸爸下了车，我嘟嚷着：“真是的，又要耽搁时间，真烦人！”这话也许被爸爸听见了，他的脸顿时沉下来了，我赶快捂住了嘴，不再多说一句。爸爸迈着稳健的步伐，走到这两位司机中间，分别与他们握手，满脸笑容。其中一个说：“是他先撞得我，我也没想要这样闹的。”爸爸拦住轿车司机，眉头微微皱了一下，“轿车也应该买了保险吧。我看这样，您就赔个两百块给他吧！”爸爸看着轿车司机说。两人都没有说话，看上去似乎有点不愿意，气氛变得紧张起来，空气中似乎弥漫了火药味。
“那我就做个好人，我来赔吧！大家也都是明事理的人。”爸爸说着，便从钱包里掏出钱来。两位司机见势，异口同声的说：“这怎么行呢？”随后轿车司机便拿出钱来，说：“大哥，您是个好人，这钱我来赔。”最后两个人握手言和，这件事也就解决了，每个人的脸上都洋溢着笑容，变得轻松愉快。我看着爸爸，爸爸欣慰的摸着我的头，没有说什么。我想，爸爸是要告诉我“退一步，海阔天空”的道理，我望着爸爸笑了笑。
我的老爸一个手指头也不敢动我，而我的老妈是把我从小“打”到大的，我一犯什么错，就叽叽喳喳的在我耳边唠叨着。小时候，因为我用剪刀剪坏新买的衣服，妈妈拿着扫帚，追着我满大街跑，但就是追不上我，那也是成为过去了。长大后，她便开始发挥语言的威力，整天围着我，一张嘴总是在我的身上，告诉我该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。又一次，我偷吃了蛋糕上的水果，结果是一顿暴打。我是死活不承认，她居然拿我姥爷压我，她说：“你姥爷在我小时候就说过，做人要诚，只有你诚实，别人才会信你，诚实是做人的根本。”她双手撑腰，边说边摇头，似乎说的句句有理。我看着她那副滑稽的模样，吐了吐舌头，说：“我知道了。”我妈虽然??嗦，但可贵的是她的热心肠。隔壁家的二婆猪油用完了，我妈知道了，二话不说，将自家的猪油分给她一大半。我二妈家，经济条件不好，我妈总会在买菜的时候，顺便带点水果、肉之类的送给她。嘴上说是顺便买的，实际上是自己早有此心，特意买回的。
妈妈的手艺好，包出来的饺子，皮薄馅多模样好。每次做饺子，总会蒸一大蒸笼。我这时站在一旁，闻着这香味，早就馋得直流口水。可是，就算我这样守着，也不能最先尝到这美味，总是让我拿着碗给左邻右舍送。走在路上我望着这一个个诱人的饺子，总忍不住想用手抓一个，最后还是止住了，这毕竟是妈妈的心意。我就这样空着肚子去跑腿。看着邻居们吃着妈妈包的饺子，听着他
们对我和妈妈的夸奖，我心里是乐开了花，也体会到了“热心肠”的滋味了，比吃饺子还要有味道。
这就是我的好爸爸、好妈妈，我就是在这样的环境下成长的好孩子。
我的好爸爸作文9篇
我的好爸爸作文9篇 我的爸爸，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。以下是小编为大家整理的关于我的好爸爸作文，给大家作为参考，欢迎阅读！ 我的好爸爸作文1 我的爸爸可烦了！早上一醒来，他就开始唠叨：“快点起来，快点起来！”“今天天气冷，要多穿一件！”“快点来吃早饭！”“要来不及了！过马路小心！”……放学回家接我时，第一句话就是“作业有没有做完了？”“肚子饿不饿？你想吃什么？”……唉，真是烦啊！ 我的爸爸可凶了！当我作业不专心时，他脸色就晴转多云，甚至雷声大作，差点把我作业也给撕了；当我不听他话时，他又瞪圆了他的小眼睛，大吼大叫起来；当我考试考砸时，他就一直耿耿于怀，天天给我讲要向谁谁谁学习，不然怎么考得上南菁高中……唉，真让我害怕！ 他比《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼更讨厌，所以我给他起了个绰号“灰太狼”。可是有一件事却让我彻底改变了这种想法。 记得那是冬天的一个晚上，我在家津津有味地看电视。这时，爸爸妈妈回来了。爸爸看我还在看电视，凶巴巴地说：“好了，应该看够了，该刷牙洗脸睡觉了。”妈妈在一旁小声地说：“算了算了，好不容易一个寒假，就让她多看会吧！”
可爸爸不同意，吼道：“她都看了多久了，多看电视对眼睛不好！”没办法，我只得乖乖地关了电视，洗脸刷牙上床睡觉。 晚上，我做了一个梦，梦见自己在冰天雪地中瑟瑟发抖，好冷啊！我不由得蜷缩着身子。忽然一双温暖的大手搂住了我，真暖和，迷迷糊糊中，我看见有人在我的身边，温柔地摸摸我的脸，给我盖上了厚厚的被子，还紧紧地掖住了被角，大概是妈妈吧！ 第二天醒来，我伸了个懒腰，大声说：“昨天晚上我睡得好舒服喔！妈妈，半夜是你跑过来帮我盖被子了吧？” 妈妈笑着对我说：“傻孩子，没有啊！你是不是做了什么梦？” “你呀，睡觉不好好睡，被子全被你踢地上了！还说呢！”“灰太狼”在旁边没好气地说。 我张大了嘴巴，半天合不拢：“不会吧，爸爸，难道是你给我盖被子了？” “不是我还能是谁？快起来快起来，真罗嗦！”“灰太狼”又不耐烦了。 妈妈在旁边接茬：“是啊，你爸爸每天晚上都要来看你有没有睡好，帮你盖好被子，你难道不知道吗？小傻瓜！”
我和父母之间的故事
我和父母之间的故事 在爸爸妈妈的精心呵护下，我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。 （一）转魔方 以前，看到别人转魔方，我觉得太神奇了，很想自己也能拥有这种本领。我问爸爸，要怎样才能学会呢？爸爸想了想，说：“既然你这么感兴趣，不如我们从网上下载教程来学一学吧？”我们在网上的“魔方小站”下载了视频，爸爸边看边学，边手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。虽然刚开始觉得挺难的，但为了拥有“转魔方”这种神奇的本领，我还是坚持学习，并且认真地反复练习。 功夫不负有心人，我用一个星期就学会了转魔方。我在练习把魔方复原的时候，妈妈就给我计时。“10分钟！”妈妈说着，又把魔方给打乱了。我再一次复原。妈妈大叫：“7分钟！这次 有进步啦！”我一次比一次快，最好的成绩是2分钟。我兴奋得一蹦三尺高！ 这一天下午，爸爸下班回到家，听说我转魔方有了突飞猛进的进步，决定跟我来一场魔方比赛。我说：“来就来，谁怕谁！”我们各自拿了一个魔方，面对面端坐着，妈妈一声令下：“计时开始！”我们便飞快地转起魔方来。我用了145秒（2分钟25秒）
就复原了，爸爸手忙脚乱，用了305秒（5分钟5秒）才复原。爸爸是老师，教会我魔方，我现在却比爸爸厉害，妈妈乐呵呵地说：“青出于蓝而胜于蓝啊！” 爸爸，谢谢你教会我这个神奇的本领！我觉得转魔方太有趣了，下个“六·一”，我想到班里去表演，让老师、同学们见识见识我的厉害！ （二）摘草莓 今年农历正月初六，爸爸妈妈带我坐公交车到巨峰寺的欢乐草莓园摘草莓。以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？如果有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？一路上，我兴奋得不得了，有无数的问题在脑海里萦绕，于是不停地问妈妈。妈妈笑着对我说：“哦，这个啊？妈妈也很想知道哦！草莓园很快就到了，我们待会一起去探个究竟吧。”我们一家带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红色的，一个一个在阳光的照耀下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸跑到我身边，
幼儿园：小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教案
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教 案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Small class language "My good father and mother" activity lesson plan 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教案 活动目标1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2、理解自己爸爸妈妈的喜好。3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1、爸爸妈妈喜欢的东西。2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西，并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。活动过程一、音乐活动《好妈妈》引出主题师：你喜欢你的妈妈吗？我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。教师：你喜欢你的爸爸吗？我们一起来唱一唱《好爸爸》。二、幼儿自主谈论“我喜欢爸爸、妈妈。。。。。。”师：小朋友，你喜欢爸爸妈妈的什么地方？让幼儿与同伴交流自己对爸爸、妈妈的认识。请个别幼儿在集体面前讲述自己的爸爸和妈妈。三、教师示范谈论自己的爸爸或妈妈。师：我最喜欢我爸爸的双手，爸爸的手臂又长又大，在我小的时候，他常常把我举得高高的，放下来，再举得高高的，再放下来，可好玩了！我可喜欢我的爸爸了！四、请幼儿在集体面前谈谈：我
喜欢爸爸妈妈。。。。。。五、围绕“我的爸爸、我的妈妈”，进一步拓展谈话内容。师：你的爸爸妈妈最喜欢吃什么？让幼儿出示记录表与同伴交流自己爸爸妈妈喜爱吃的食物。师：你的爸爸妈妈喜欢什么东西？幼儿展示自己爸爸妈妈喜欢的东西，并与同伴交流。师：你知道爸爸妈妈最喜欢说的话是什么？最喜欢做的是什么事吗？六、引导幼儿结合自己谈论自己的爸爸和妈妈。师：你知道爸爸妈妈喜欢你什么地方？师：你想对爸爸妈妈说什么？师：你最喜欢和爸爸妈妈说什么？教师可以借助录音机或者文字的方式记录幼儿的想法，鼓励幼儿将自己的心愿告诉自己的爸爸和妈妈，增进与父母之间的情感交流。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center
我和爸爸妈妈的故事作文600字优秀版
我和爸爸妈妈的故事作文600字 我有一个最爱我的爸爸，爸爸的头发乌黑亮发，一双眼睛炯炯有神，爸爸的肚子圆圆的，每当我看到爸爸的肚子，便会让我马上想到一个词：减肥！ 有一次，学校放学了，爸爸骑着自行车来学校接我回家，就当我们准备回家的时候，忽然下起了倾盆大雨，我和爸都没有带伞，这可怎么办呢？我想：难道今天要冒着大雨回家吗？当我们着急像热锅上的蚂蚁的时候，爸爸想到了一个好办法，爸爸说：“不要着急，你先上车。”我听了爸爸的话，立马跳上车，只见老爸把他的上衣给脱下来，把我的头和身体全部包裹住，然后自己也坐上车，飞快地向家里赶，一路上雨越下越大，可以想象得到，坐在前面开车的爸爸该有多难受啊！就这样，爸爸冒着风雨把我送回了家，而就在当天晚上，爸爸却发烧了！这让我心里很是愧疚，当然，我也很担心爸爸的身体，我对爸爸说：“爸爸谢谢您！您辛苦了！等您老了，我也会像您照顾我那样照顾您的！”爸爸听了我的话，愣了一会儿，摸摸我的头，点点头笑了。这就是我的爸爸。 “叮咚！"一阵响声传来了，原来，又是妈妈在那摆弄着她的手机。记的有一次，我肚子很饿，妈妈说现再买菜一定来不急做饭了，突然妈妈想到一个办法。只见她从包里拿出手机，在手机屏幕上点了几下，就说：“可以了，等跑腿的叔叔到了你就能吃到好吃的了！”果然十几分钟后，快递员叔叔就送来了两大盒好吃的饭，里面有着鸡肉、黄瓜还有香香的饭等等。我一边吃着可口的饭菜，一边高喊着：“妈妈真棒！”我真想好好夸我的手机控妈妈，有了她，我们家什么都不缺了。 这就是我的爸爸和妈妈，他们对我照顾是无微不至的，等我长大了，一定会好好孝顺他们，一不会让他们受到一点伤害。我最亲爱的爸爸妈妈。我爱你们。
我和父母的故事
我和父母的故事 漫漫的人生道路是坎坷而艰辛的。难忘的事犹如满天的繁星，多得数也数不完。但是，我最忘不了的是二年级复习测验那件事。 记得那一次二年级数学复习测验，我只考了69分。要知道，平时我的成绩是很优秀的，这个鲜红的69分对我来说无疑是一个沉重的打击。而且，爸爸这么重视我的数学成绩，这次我的数学考得那么差，爸爸一定会骂我的。放学铃声终于响了，我背着沉重的书包，走在回家的路上。树上的蝉停止了歌唱，仿佛为我考到69分而悲哀。路旁的树被风吹得“沙沙”作响，就像在嘲笑我的无能。 我踏进家门的那一分钟起，我的心里就像怀着一只兔子一样，乱撞乱跳。这时爸爸从房间里走出来，问我：“妞，数学复习卷发下来了吗？多少分？” “发……下来了。只……只考到69分。” 我听了，只好慢吞吞地从书包里拿出试卷给爸爸看。爸爸接过试卷，然后坐在沙发上专心致志地看了起来。而我则坐在旁边，一声不吭。 时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。试卷只有两版，可我觉得爸爸读了几个小时。 爸爸终于看完了试卷。只见他摸摸我的头亲切地对我说：“小怡，这次复习测验虽然你只考到了69分，但是这份试卷是
有难度的，而且你已经尽力而为了，爸爸不怪你。不过你要总结这次失败的原因，继续努力，下一次就会取得好成绩的！” 爸爸继续对我说：“小怡，不要灰心、失望和气馁。一次失败不代表你永远失败。在以后的人生道路中，你还要经历很多次的失败。人的一生中不可能是一帆风顺的，总会有一些时候，心情会跌落到人生的低谷。但是只要你不放弃自己，一步一个脚印地走下去，那么你就会走向成功的彼岸。” 爸爸这句话是我一直奋勇向前，不低头折节。 五年级:赵璇
好爸爸好妈妈标准
好妈妈十大标准： 1、具备科学的育儿知识。 2、具备正确的教育观念及方式。 3、培养孩子自信心，鼓励独立性，教孩子怎样适应生活。 4、爱孩子，与孩子分享快乐，对孩子的一切活动感兴趣。 5、认识孩子最亲密的朋友，知道孩子最崇拜的偶像。 6、了解流行前沿的东西。做个时尚、漂亮的妈妈。 7、允许孩子拥有自己的私人空间。 8、了解孩子不同年龄段的心理和生理特征。 9、学会与孩子交流，每天和孩子沟通不下于1小时。 10、注意孩子的情绪发展，正确引导孩子的消极心态。 好爸爸好妈妈的N大准则 2、维护、扶持孩子的自尊心，而不是自觉不自觉地伤害他们的自尊心； 3、让孩子知道他是你的最爱，即使受到严厉批评的时候； 4、给孩子自由的空间，同时不放任放纵，关键在引导，在把握“自由”的度。 5、不仅要发现还要培养孩子的创造性思维能力，当然，扼杀就更不可取了；
6、责怪他，不可太过；批评他，不可草率； 7、发现孩子的爱好要适当鼓励并给予一定的条件，但条件不可太好； 8、严是爱。让孩子知道“严是爱”的道理； 9、让他们亲近大自然，了解大自然，培养他们广泛的爱好； 10、情感教育，从爱妈妈开始，而不是外婆奶奶，外公爷爷之类； 12、尊重孩子，与孩子平等交心； 13、有时候，姿体语言比文字语言更有说服力； 14、学会批评，掌握批评孩子的方法，比如不当着外人批评孩子； 15、家长在孩子面前要学会说“不”，学会拒绝的方法； 16、应该对孩子有所要求，而且言必行，行必果； 17、使全家人都明白一个原则：孩子教育无小事； 19、简朴和节约的生活不仅是孩子的也是家庭的生活原则 20、特讲究方式和方法的极其珍贵的体罚
我有一个好爸爸作文范文10篇
我有一个好爸爸作文范文10篇 父亲像春天的雨，从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖。下面是我为大家整理的我有一个好爸爸作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我有一个好爸爸范文一 "爸爸，爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸......"每当听到这首歌，我就格外的想我的爸爸。 我的爸爸身材高大，有一个"将军肚"，他留着小平头，有一双炯炯有神的大眼睛。他性格开朗，也很慈祥，他是我的好爸爸，也是我的"知心朋友。" 爸爸的工作很忙，他总是早出晚归。但是无论他多忙多累，都不会放松我的学习和对我生活上的关心。在对我的教育中他们扮演着"慈父严母"的角色，总是妈妈唱"白脸"，爸爸唱"红脸。" 爸爸虽然对我很慈爱，但是严厉起来，还真是吓人。记得有一次：因为我学习态度不端正，学习不认真，粗心大意，把"开怀大笑"写成了"开怀大哭。"妈妈发现了，并给我纠正，可我却一副满不在乎的样子。这次爸爸可"生气"了。他严厉的批评我："你粗心大意对待学习的态度是不对的，应该虚心接受别人的意见，你要认真改一改你粗心大意的毛病。"听了爸爸的话，我惭愧地底下了头。爸爸的教诲使我受益匪浅。 爸爸还是一个乐于助人的人，是我的榜样。他身边的朋友和同事遇到困难或需要帮助时，他总会伸出援助之手去帮助他们排忧解难，他总是教育我说："帮助别人也是一种快乐。" 在工作中，爸爸兢兢业业，他总是吃苦在先，享受在后，他总是把荣誉让给他人。我不解地问爸爸："爸爸，你是不是傻啊!"爸爸笑着说："孩子，一个人的力量是弱小的，是大家共同努力才取得的这些荣誉，应该多想着大家才对啊!"我若有所思地点了点头。 这就是我的爸爸，一个爱我，爱家的好爸爸。 我有一个好爸爸范文二 我有一个好爸爸，长得很胖，有一对炯炯有神的眼睛，它也是一座厂的老
我的好爸爸和好妈妈精选作文
我的好爸爸和好妈妈精选作文 父亲敦厚和气，善于化解矛盾。妈妈热情善良，乐于助人，但对孩子特别挑剔。我从小就在爸爸妈妈的熏陶下成长。 我的爸爸很温和也很和气，他在为人处事的时候，总是会站在别人的角度考虑。有一次，爸爸开车带我去买图书，路上遇到一场车祸：一辆轿车和一辆摩托车在拐弯处相撞了，两辆车的司机争论不休。车祸其实不严重，只是一些小问习题罢了。我和爸爸下了车，我嘟嚷着：“真是的，又要耽误时间，真烦人！”这话也许被爸爸听见了，他的脸登时沉下来了，我赶快捂住了嘴，不再多说一句。爸爸迈着稳健的步伐，走到这两位司机中间，分别与他们握手，满脸笑容。其中一个说：“是他先撞得我，我也没想要这样闹的。”爸爸拦住轿车司机，眉头微微皱了一下，“轿车也应该买了保险吧。我看这样，您就赔个两百块给他吧！”爸爸看着轿车司机说。两人都没有说话，看上去似乎有点不愿意，气氛变得紧张起来，空气中似乎弥漫了火药味。 “那我就做个好人，我来赔吧！大家也都是明事理的人。”爸爸说着，便从钱包里掏出钱来。两位司机见势，异口同声的说：“这怎么行呢？”随后轿车司机便拿出钱来，说：“大哥，您是个好人，这钱我来赔。”最后两个人握手言和，这件事也就解决了，每个人的脸上都弥漫着笑容，变得轻松愉快。我看着爸爸，爸爸欣慰的摸着我的头，没有说什么。我想，爸爸是要告诉我“退一步，海阔天空”的道理，我望着爸爸笑了笑。
我的老爸一个手指头也不敢动我，而我的老妈是把我从小“打”到大的，我一犯什么错，就叽叽喳喳的在我耳边唠叨着。小时候，因为我用剪刀剪坏新买的衣服，妈妈拿着扫帚，追着我满大街跑，但就是追不上我，那也是成为过去了。长大后，她便开始发挥语言的威力，整天围着我，一张嘴总是在我的身上，告诉我该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。又一次，我偷吃了蛋糕上的水果，结果是一顿暴打。我是死活不承认，她居然拿我姥爷压我，她说：“你姥爷在我小时候就说过，做人要诚，只有你诚实，别人才会信你，诚实是做人的根本。”她双手撑腰，边说边摇头，似乎说的句句有理。我看着她那副滑稽的模样，吐了吐舌头，说：“我知道了。”我妈虽然啰嗦，但可贵的是她的热心肠。隔壁家的二婆猪油用完了，我妈知道了，二话不说，将自家的猪油分给她一大半。我二妈家，经济条件不好，我妈总会在买菜的时候，顺便带点水果、肉之类的送给她。嘴上说是顺便买的，实际上是自己早有此心，特意买回的。 妈妈的手艺好，包出来的饺子，皮薄馅多模样好。每次做饺子，总会蒸一大蒸笼。我这时站在一旁，闻着这香味，早就馋得直流口水。可是，就算我这样守着，也不能最先尝到这美味，总是让我拿着碗给左邻右舍送。走在路上我望着这一个个诱人的饺子，总忍不住想用手抓一个，最后还是止住了，这毕竟是妈妈的心意。我就这样空着肚子去跑腿。看着邻居们吃着妈妈包的饺子，听着他们对我和妈妈的夸奖，我心里是乐开了花，也领会到了“热心肠”的滋味了，比吃饺子还要有味道。
小班综合教案：我和爸爸妈妈
小班综合教案：我和爸爸妈 妈 活动目标： 1、能正确对物品大小进行区分，判断其归属。 2、会说“这是╳╳，是爸爸（妈妈或我）用的。” 3、能喜欢并关心自己的爸爸妈妈， 活动准备： 1、家长与幼儿一同收集孩子与父母用的物品，特别是鞋子、漱口杯、牙刷，衣服等每个人都有的东西。分别放在活动室四周的桌子上。 2、人像:爸爸、妈妈、孩子 活动准备： 一、导入谈话。 老师：前几天，我们一起收集了许多小朋友和爸爸妈妈用的东西，看，这是╳╳，是谁用的？是爸爸（妈妈）用的。 那妈妈（爸爸）的东西放在哪边？教师示范放二次。 老师：谁愿意来找找哪些东西是爸爸或是妈妈、小朋友用的把它送到相应的地方。 二、幼儿操作，教师巡回观察、指导。 老师：请小朋友去把这些东西都送给爸爸妈妈和小朋友，边
送边说：这是╳╳，是爸爸（妈妈、我）用的。 幼儿将周围桌子上的各种物品都送到相应的地方 三、比较不同。 老师：小朋友们都送好了，来我们看看这是什么？这是谁送的？是谁用的？为什么要送这样物品？ 出示一到两样较有明显的物品。（如指甲油、唇彩、BP机） 老师：瞧，这是什么？（鞋子）是谁穿的？这儿呀还有，（将另两双鞋子和前一双放在一起）这是谁穿的？你们看这三双鞋子有什么不一样？（从颜色、形状、大小等比较）谁的最大？谁的最小？不大不小的是谁的？ 四、找家人都有的东西。 老师：爸爸、妈妈、小朋友都有鞋子，那你们家还有什么东 西是每个人都有的呢？它们都一样大吗？ 五、扮爸爸、妈妈或小朋友。 老师：今天，我们认识了这么多爸爸、妈妈和小朋友用的东西，我们就来玩娃娃家游戏好吗？那你想打扮谁呢？（幼儿自由讲述自己愿意打扮的角色。） 幼儿自由打扮，教师指导。 六、展现自己的装扮。 老师：小爸爸、小妈妈、小朋友们你们都打扮好了吗？来， 看看，你们能猜出来他打扮得是谁吗？是╳╳妈妈，你们从哪看 出来的？（引导幼儿从衣服、鞋子、包等方面观察，并说这是妈妈
我的好爸爸三年级作文
我的好爸爸三年级作文 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。下面是关于我的爸爸的作文，欢迎参阅。 1 我的爸爸比较暴躁，平时爱喝点啤酒和雪碧。个子比较高，今年二十八岁了。 我平时听到爸爸说到很多不好听的句子，比如说：脑子进水了，脑子被门挤了。等等。我希望爸爸能改掉这个毛病。 爸爸喜欢请好朋友一起吃饭，一起出去烧烤，钓鱼，把我们也一起带去参加。爸爸会 修很多东西，比如修汽车修电脑，这些都难不倒我们的爸爸。 大热天，爸爸出去扛货，运货，他额头冒出大颗大颗黄豆般的汗珠，皮肤被炎热的太 阳晒的黑红黑红的，他还说不热，他很勤劳的工作。这就是我的爸爸，一家人的爸爸。 2 我的爸爸长着一双小眼睛，笑起来会眯成一条缝，一张大大的嘴巴，吃东西超厉害， 瘦削的脸上，高耸着一个挺挺的鼻子，但是让人印象深刻的是他的额头上那深深的三道抬 头纹，爸爸说那是从小就有的，有可能是爱挑食造成的吧。 爸爸很爱抽烟，我和妈妈都劝了他好多遍了，可他就是不听。 但是，爸爸一回家就马上脱鞋来看我，我很爱他，他也很爱我，每次我哭了，他就安 慰我，我觉得我的爸爸是全世界最最好的爸爸，他每天都和我一起骑自行车，我想对爸爸说：“爸爸，我爱你!希望你每天都能陪着我。” 3 我的爸爸，他是一个好爸爸。他的眼睛大大的，炯炯有神，长着一张大大的嘴巴，好 像要把我吃掉似的。我爸爸的爱好是：玩我，踢球。特长是：数学。 我记得有一次，我爸爸在刮风下雨的时候把雨伞给我，这就是对我的关爱。 还又一次。我家的花瓶打碎了，妈妈看见了，正在对我大骂一顿，我忍气吞声，爸爸 忍无可忍，走过来哦，为我求情，妈妈只好不骂了，这是爸爸的好。 我和妈妈爸爸吧在乌镇玩，我看到了一个很稀奇的东西，人站在上面，可以跳跳跳的 东西，妈妈不想给我买，但爸爸花钱给我买了它。 这就是我的好爸爸，世界上最好的爸爸。
我和父母正式版
第三单元《学会交往》 3.1 《我和父母》教学设计 【教材分析】 根据国家教育部制定的初中思想品德课程标准，整个初中阶段的教学内容是从学生适应社会公共生活和思想品德形成、发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对学生进行心理、道德、法律和国情等方面的教育。 随着年龄的增长，七年级学生的社会交往逐渐增多，与父母、教师之间的关系也有了一些微妙的变化。他们认为自己已经长大了，对父母和老师的依赖感降低，希望得到父母和老师的理解、尊重。而在父母的心目中，他们还小，还很不成熟，还需要保护。于是他因不满父母的过多干涉而产生种种不满情绪，与父母发生冲突；由于中学教师教学和管理方式的变化，加上教师与学生的角色差异和学生个人的个性特点的影响，有些学生不善于与教师进行有效的沟通，不善于以积极的方式增进与教师的感情。为此，第三单元根据思想品德教育的目标，主要围绕他们怎样正确处理人际关系，学会与父母、教师的关系，学会与父母、教师进行有效沟通而展开的。本单元共安排了“我和父母”、“师生情谊”、“文明交往”三个关系密切的主题，让学生体会掌握人际交往的基本礼仪、养成文明礼貌的行为习惯，善于与父母、教师沟通等对于学生个人成长的现实意义。 【学生分析】 七年级学生已有的认知水平和能力状况：青春期的学生正经历人的成长过程中一个必经阶段，即“心理断乳期”。这个时期的学生在思想上往往认为自己已经长大了，希望得到父母的理解、尊重与认可，不愿意父母再把自己当成小孩子看待，想从父母的保护和依赖中挣脱出来。而这时期的父母往往不能很好地转换角色，形成亲子之间“爱的冲突”。在行为上喜欢特立独行、与众不同，对父母的态度更多的是疑问和批评，行为冲动较多，与父母之间容易发生冲突。 学生存在的学习问题：问题之一是现在的学生独生子女居多，自我意识较强，加上家庭教育的原因，有相当一部分同学对父母含辛茹苦的付出习以为常，不懂得感恩；问题之二是作为中国茄克之都的晋江市英林镇，生活节奏快，工作压力大，父母与子女交流的时间极为有限，加上有很多外来工的子弟，亲子之间交流的渠道不畅。这一切都导致了现在有相当一部分的学生不善于与人交流，缺乏与父母沟通的能力。 学生的学习需要和学习行为：说教式的教学方式既不能完成教学目标，也不能满足学生的学习需要。根据这个年龄段学生的学习特点，以设计活动为主，让学生在活动中体验、感受，进而改变自己，达到感谢父母、爱父母、孝敬父母，形成和谐的亲子关系，才是符合学生所需的学习方式。 【教学目标】 知识目标：认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。学会与父母平等沟通，学会换位思考，正确认识与父母之间的矛盾，克服“逆反”心理 能力、方法目标：通过看漫画、听故事等活动，提高学生独立思考分析问题、提出疑问和进行反思的能力；通过创设情景，开展“爱的清单”活动，让学生体会和感受父母之爱，提高他们感知的能力；通过“探究园”中的“八重奏：亲子之间”活动，提高学生辨别能力；通过学生自创短剧表演“爱的冲突”，提高学生与人交往、合作的能力；通过“阅读与感悟”，提高学生独立认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为什么要做好爸爸好妈妈
为什么要做好爸爸好妈妈? 世间所有物种只有生命延续才得以存在。 生命的延续在大自然中是平常而又伟大的事，从这个意义上讲，父母之爱孩子是动物的本能，爱自己的孩子是母鸡都会的事，但是人类的生命延续相比于其它动物又有所区别，这不仅仅因为爸爸妈妈是延续生命的身份, 而且还是传授人类文明的启蒙者，因为人是万物之灵，有创造世界改变世界的能动作用。所以相比其他动物，人更有必要做好爸爸妈妈。 为什么要做好爸爸好妈妈？ 一．是父母自身的需要 儿女经由父母来到这个世界，儿女既是父母生命的传承者,又是父母希望的传承者,似乎没有什么比儿女过得好更重要了. 父母之爱大约是人世间最普遍最为感动人的爱,中国的父母最具奉献精神,大多数父母
愿意替孩子去死。在这个世上，父母是最希望孩子好的人。所以做好爸爸好妈妈是父母达成自己心愿的需要。 其次在经济落后，物质不丰盛的时代，儿女是父母老的时候的依靠，所有生命从诞生到衰老到死亡都有一种无奈和悲哀，而老有所依是无奈中最好的慰藉。中国文化里这种反哺意识让人感到生命美好。 作为父母，你可以想想未来，如果未来你的孩子有做人的基本道德，生活过得幸福，对你们孝顺，在你老而无助的时候，你不必为他担忧，不必为自己的无助感到无奈，这是多少欣慰的事。反之，如果当你老的时候，你的孩子不能立足社会，不能自立，甚至危害社会，这样你的老年生活是很悲催的。而决定未来的是现在的你，是做好爸爸好妈妈？还是做个不负责任的爸爸妈妈？ 二．是孩子发展的需要 有人说孩子天生是白纸一张，幸运的孩子遇到好爸爸好妈妈过一个幸福美满的人生，而不幸运的孩子也许遭父母遗弃，或许遇到不负责的爸爸妈妈，或者遇到不知如何做好
幼儿园小班谈话活动教案：我的好爸爸好妈妈
幼儿园小班谈话活动教案：我的好爸爸好 妈妈 活动目标1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。 2、理解自己爸爸妈妈的喜好。 3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。 活动准备1、爸爸妈妈喜欢的东西。 2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西，并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。 活动过程一、音乐活动《好妈妈》引出主题师：你喜欢你的妈妈吗？我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。 教师：你喜欢你的爸爸吗？我们一起来唱一唱《好爸爸》。 二、幼儿自主谈论我喜欢爸爸、妈妈。。。。。。 师：小朋友，你喜欢爸爸妈妈的什么地方？ 让幼儿与同伴交流自己对爸爸、妈妈的认识。 请个别幼儿在集体面前讲述自己的爸爸和妈妈。 三、教师示范谈论自己的爸爸或妈妈。 师：我最喜欢我爸爸的双手，爸爸的手臂又长又大，在我小的时候，他常常把我举得高高的，放下来，再举得
高高的，再放下来，可好玩了！我可喜欢我的爸爸了！ 四、请幼儿在集体面前谈谈：我喜欢爸爸妈妈。。。。。。 五、围绕我的爸爸、我的妈妈，进一步拓展谈话内容。 师：你的爸爸妈妈最喜欢吃什么？ 让幼儿出示记录表与同伴交流自己爸爸妈妈喜爱吃 的食物。 师：你的爸爸妈妈喜欢什么东西？ 幼儿展示自己爸爸妈妈喜欢的东西，并与同伴交流。 师：你知道爸爸妈妈最喜欢说的话是什么？最喜欢 做的是什么事吗？ 六、引导幼儿结合自己谈论自己的爸爸和妈妈。 师：你知道爸爸妈妈喜欢你什么地方？ 师：你想对爸爸妈妈说什么？ 师：你最喜欢和爸爸妈妈说什么？ 教师可以借助录音机或者文字的方式记录幼儿的想法，鼓励幼儿将自己的心愿告诉自己的爸爸和妈妈，增 进与父母之间的情感交流。
好爸爸(作文3篇)
好爸爸（作文3篇） 好爸爸（作文3篇） 俞凯翔 我的爸爸真的很酷，瘦瘦的，高高的，身子就像一根竹竿一样。他的头发有趣多了，总是剪成板寸头，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的。只要爸爸向前跨一步，就有我三步那么大，我真爱我的爸爸。 我觉得爸爸是世界上最聪明的。有一次，我被一道难题给难住了，急得头皮都抓破了。这时，聪明的爸爸走过来，看了一眼，就知道了答案。他耐心的一步一步地教会我。十分钟后，我才知道了这道题的答案，爸爸真的是太聪明了！ 我的爸爸是大力士，比牛还厉害。有一天，家里煤气用完了，妈妈急忙地叫爸爸换煤气，紧接着我也悄悄地跟着爸爸，不一会儿，爸爸就发型了我，忘记和你说了，他的眼力特别好。到了楼下，我看见一罐煤气出现在我的眼前，我立刻跑过去，用尽了全身的力气，举起那罐沉甸甸的煤气，结果煤气纹丝不动。爸爸走过来，自信地说：“让我来，你用那么小的力气可以举起来吗？”只见爸爸瞬间将沉甸甸的煤气扛在肩膀上，爸爸觉得那桶煤气像棉花那么轻，我的爸爸果然是一个大力士。 这就是我大名鼎鼎的好爸爸。 指导老师：周老师 文中的爸爸实在是太厉害，在小作者心中爸爸是就是一个巨人，将爸爸的聪明，力
气大，写得十分生动，小作者一定非常爱自己的爸爸。棒！ 好爸爸吴铭轩 我爸爸他瘦瘦的，高高的，像竹竿，总是剃着板寸，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的。跨一步有我十步那么远，而且爱黄色。 我觉得他很聪明又喜欢红色。有一次，我遇到了难题，怎么也想不出来，我的头都快要爆了。这时，老爸来了看一眼就知道了答案。耐心的一步一步地教我。爸爸太聪明了！ 我爸爸是大力士，比牛厉害。有一天，我们家的煤气用完了，妈妈叫爸爸把煤气拉下去。我跟爸爸下楼说我来试试，我用了吃奶的力气，煤气罐纹丝不动。爸爸自信地说：“让我来，只见一瞬间就拎了上去。我的爸爸真是一个大力士。 这就是我爸爸，厉害吧。 指导老师：周 小作者心中的爸爸仿佛是无所不能的，小作者用词生动贴切，将爸爸聪明，力气大
我和家人的故事作文
我和家人的故事作文 亲情像一杯浓浓的茶，里面蕴含着我和家人之间数不尽的故事。以下是我为大家分享的我和家人的故事作文3篇，欢迎借鉴! 我和家人的故事作文(一) 刚出生没有多久，大概是5个月吧，妈妈就离开了我，到苏州那边去做生意了。我就跟着爷爷奶奶生活，直到我到读书。他们供我吃供我住，辛辛苦苦的拉拔我长大。 有一年夏天，我可能才9岁。那是一个贪玩的年龄。我和姐姐就到我家附近的公园去玩。那是一个不大的公园，但是那里有童年的记忆。我和姐姐一有空就跑到公园去寻找乐趣。每次去公园的时候，我们都要穿过那条车辆并不多的乡间小路。我跟在姐姐的身后屁股后面，突然一辆拖拉机开过来从我的身上压过去。爷爷奶奶急忙把我带到医院去，医生说："只有拍片了，这样是看不出来的。"经一拍片，结果是脚踝骨折。我报上石膏在家里休息了两个月。结果，从那以后我的脚就留下了后遗症，只要跑步或走太长时间的路，脚就会很痛。 开学了，同学们带着满怀的好心情去上学了，而我却一点儿也开心不起来。因为我的脚还没有完全。每次放假回家，爷爷就买很多好吃的东西等我。我写完作业，爷爷为我揉揉腿，就这样日复一日，我的腿完全好了，可以像以前一样自由活动了。我喜欢爷爷那双慈爱的眼睛，那里充满了对我的爱。 有家人的爱是世界上最幸福的事情，人人都有和家人的故事。和家人在一起很真实，很温暖。我爱我的家人。 我和家人的故事作文(二) 我的妈妈是个关爱我的人，她的身材稍微有点胖，脸胖乎乎的，妈妈微笑起来看起来特温柔，两边还有两个小酒窝了。 记得有一次，过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃，我的其他家人也来吃汤圆，我心里想："不能让他们吃完汤圆，所以我就想大吃一顿，"我吃了五六碗汤圆，我的家人回去了，爸爸妈妈和我一块睡觉，到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来，还吐了一床，妈妈被我吵醒了她说："宝贝，你还要吐吗?，"我说："还要吐，"妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去，我吐到大便池里，
《夸夸我的好爸爸(妈妈)》 优秀作文精选复习过程
《夸夸我的好爸爸(妈妈)》优秀作文精选
夸夸我的好妈妈 南沙珠江中学初一（1）班余丽雯 尊敬的老师： 您好！看到这个题目您可能会感到惊讶，没错，这篇文章主要是写妈妈的。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这一首歌时，总会不由自主地想起我的妈妈。 我的妈妈今年40岁了，她一头黑色的短发，黑色的短发下面有一双炯炯有神的眼睛，显得十分有神，别看我的妈妈长得有点严肃，却是一个有爱心、有智慧的人。 先从有爱心说起。那时刚发生完一次大地震，我准备用自己的零花钱去捐献爱心。正当我快要出门时，妈妈叫住了我，并从她的皮包里拿出了几张崭新的百元大钞给我，叫我也一起拿去捐了它。我惊呆了，平时的妈妈省吃俭用，对自己十分苛刻，但这一次居然会捐这么多钱！这时，妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子啊！一方有难八方支援，虽然我平时对自己省吃俭用，但对献爱心这件事，我也是很大方的。”听了妈妈说的这番话，我感到了自豪，为有一个有爱心的妈妈而感到自豪。我也毫不犹豫地把自己剩下的零花钱一起拿出去献爱心。 为什么说妈妈有智慧呢，听我慢慢道来。有一次，我不小心把墨水瓶打翻了，浓黑的墨水跑到了我那件崭新的白色T恤上，我当时害怕极了。妈妈下班回到家，一眼就看到了我的白T恤上有墨水，她惊奇地对我说：“啊！你怎么在衣服上画水彩画呢？”听到这句幽默的话语，我不好意思地笑了。妈妈说：“事情既然发生了，就不要去抱怨了，要想办法解决。”妈妈拿来一团米饭，混和着一些洗衣液，再揉成泥状，均匀地涂在沾有墨水的地方，使颈地搓洗，不一会儿有墨水的地方变白了，墨水们好像落荒而逃地消失了。你看，这不就证明我有一个智慧的妈妈吗？
三年级作文：我和爸爸妈妈的故事作文600字
我和爸爸妈妈的故事 我有一个最爱我的爸爸，爸爸的头发乌黑亮发，一双眼睛炯炯有神，爸爸的肚子圆圆的，每当我看到爸爸的肚子，便会让我马上想到一个词：减肥！ 有一次，学校放学了，爸爸骑着自行车来学校接我回家，就当我们准备回家的时候，忽然下起了倾盆大雨，我和爸都没有带伞，这可怎么办呢？我想：难道今天要冒着大雨回家吗？当我们着急像热锅上的蚂蚁的时候，爸爸想到了一个好办法，爸爸说：“不要着急，你先上车。”我听了爸爸的话，立马跳上车，只见老爸把他的上衣给脱下来，把我的头和身体全部包裹住，然后自己也坐上车，飞快地向家里赶，一路上雨越下越大，可以想象得到，坐在前面开车的爸爸该有多难受啊！就这样，爸爸冒着风雨把我送回了家，而就在当天晚上，爸爸却发烧了！这让我心里很是愧疚，当然，我也很担心爸爸的身体，我对爸爸说：“爸爸谢谢您！您辛苦了！等您老了，我也会像您照顾我那样照顾您的！”爸爸听了我的话，愣了一会儿，摸摸我的头，点点头笑了。这就是我的爸爸。 “叮咚！"一阵响声传来了，原来，又是妈妈在那摆弄着她的手机。记的有一次，我肚子很饿，妈妈说现再买菜一定来不急做饭了，突然妈妈想到一个办法。只见她从包里拿出手机，在手机屏幕上点了几下，就说：“可以了，等跑腿的叔叔到了你就能吃到好吃的了！”果然十几分钟后，快递员叔叔就送来了两大盒好吃的饭，里面有着鸡肉、黄瓜还有香香的饭等等。我一边吃着可口的饭菜，一边高喊着：“妈
妈真棒！”我真想好好夸我的手机控妈妈，有了她，我们家什么都不缺了。 这就是我的爸爸和妈妈，他们对我照顾是无微不至的，等我长大了，一定会好好孝顺他们，一不会让他们受到一点伤害。我最亲爱的爸爸妈妈。我爱你们。
幼儿园小班语言活动：我的好爸爸好妈妈
幼儿园小班语言活动：我的好爸爸好妈 妈 参考范本
活动目标 1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。 2、理解自己爸爸妈妈的喜好。 3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。 活动准备 1、爸爸妈妈喜欢的东西。 2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西，并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。 活动过程 一、音乐活动《好妈妈》引出主题 师：你喜欢你的妈妈吗？我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。 教师：你喜欢你的爸爸吗？我们一起来唱一唱《好爸爸》。 二、幼儿自主谈论“我喜欢爸爸、妈妈。。。。。。” 师：小朋友，你喜欢爸爸妈妈的什么地方？ 让幼儿与同伴交流自己对爸爸、妈妈的认识。 请个别幼儿在集体面前讲述自己的爸爸和妈妈。 三、教师示范谈论自己的爸爸或妈妈。 师：我最喜欢我爸爸的双手，爸爸的手臂又长又大，在我小的时候，他常常把我举得高高的，放下来，再举得高高的，再放下来，可好玩了！我可喜欢我的爸爸了！ 四、请幼儿在集体面前谈谈：我喜欢爸爸妈妈。。。。。。
五、围绕“我的爸爸、我的妈妈”，进一步拓展谈话内容。 师：你的爸爸妈妈最喜欢吃什么？ 让幼儿出示记录表与同伴交流自己爸爸妈妈喜爱吃的食物。 师：你的爸爸妈妈喜欢什么东西？ 幼儿展示自己爸爸妈妈喜欢的东西，并与同伴交流。 师：你知道爸爸妈妈最喜欢说的话是什么？最喜欢做的是什么事吗？ 六、引导幼儿结合自己谈论自己的爸爸和妈妈。 师：你知道爸爸妈妈喜欢你什么地方？ 师：你想对爸爸妈妈说什么？ 师：你最喜欢和爸爸妈妈说什么？ 教师可以借助录音机或者文字的方式记录幼儿的想法，鼓励幼儿将自己的心愿告诉自己的爸爸和妈妈，增进与父母之间的情感交流。
我和爸爸妈妈作文200字
我和爸爸妈妈作文200字 篇一：我和爸爸妈妈比身高［200字］徐湛 今天，爸爸妈妈给我量身高，想看看我长高了没有。我也想和他们比比，看我比他们矮多少。 我知道妈妈身高1。64米，我比妈妈矮34厘米。我站到妈妈身前一看，我才到妈妈的胸口，再往爸爸身前一站，我连爸爸的胸口还不到。可我还是不服气，灵机一动，拖过一把椅子，往上一站，大声叫道：“爸爸妈妈，我们再来比比！”哈，我几乎与爸爸妈妈一样高了。每天爸爸妈妈牵着我的手一起散步时，我是其中最矮的，我真希望我能我和他们一样高，不过这要等五年或多年以后了，那时的我应该十多岁了，我再挽着爸爸妈妈一起散步，他们一定会很高兴的。 我知道我每长高一点都来自爸爸妈妈的每一份关心、每一份呵护、每一份爱，我真想快点长大，以同样的关心、同样的呵护、同样的爱来报答他们。篇二：爸爸妈妈来听课了［200字］陈正涵 今天是家长开放日，我们班里来了好多爸爸妈妈来听公开课，我有点紧张，生怕自己在课堂上表现不好。语文课上，我们上的内容是《活化石》，老师讲到了银杏树、大熊猫和中华鲟三种活化石，我参加了老师的解说员招聘，我上台解说大熊猫的时候，一开始很紧张，讲着讲着就平静下来了。
美术课给我们看了很多种漂亮的树种和小鸟，最后让我们小组合作完成作品——《小鸟的家》，再让小朋友们把上周完成的小鸟住到今天造的家里去，我们组的作品是最受小鸟欢迎的，我们组的同学都非常开心。 我觉得今天老师的公开课特别有意思，同学们的表现也很棒，我希望爸爸妈妈们多来听听课。篇三：跟爸爸妈妈玩24点［200字］ 今天晚上，又到跟爸爸妈妈玩24点的时间了。 24点的规则是：先把扑克牌分成两份，一人一份。接着是每个人出两张牌，可以用加减乘除的方法计算得数是24，先算出者赢，可以得牌。今天轮到我和妈妈对决。妈妈开始发牌了，我心理很紧张，因为前几次都是我输了，这次我一定要想办法超越妈妈。我和妈妈同时亮出两张牌，我的是13和11，妈妈的是6和5。我一下子就算出：11加13是24，6减5是1，24乘以1得24。我赢了。由于多次训练，我找到了方法，接下来则更顺利，最后我和妈妈打平。 其实输赢并不是最重要的，我觉得在游戏中提高自己的计算能力，这让我获益匪浅！篇四：爸爸妈妈来看我［200字］陈雅晴二年级 今天傍晚，我非常高兴，因为今天爸爸妈妈来看我了！外婆准备了许多我们喜欢的菜来等我爸爸妈妈来吃。不久，外婆觉得我爸爸妈妈怎么还没来呢？就打电话去问问，妈妈
我和父母之间的故事四年级精选作文
我和父母之间的故事四年级精选作文在爸爸妈妈的精心呵护下，我安康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。 （一）转魔方 以前，看到别人转魔方，我觉得太神奇了，很想自己也能拥有这种本领。我问爸爸，要怎样才能学会呢？爸爸想了想，说：“既然你这么感兴趣，不如我们从网上下载教程来学一学吧？”我们在网上的“魔方小站”下载了视频，爸爸边看边学，边手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连接。虽然刚开始觉得挺难的，但为了拥有“转魔方”这种神奇的本领，我还是坚持学习，并且认真地反复练习。 功夫不负有心人，我用一个星期就学会了转魔方。我在练习把魔方复原的时候，妈妈就给我计时。“10分钟！”妈妈说着，又把魔方给打乱了。我再一次复原。妈妈大叫：“7分钟！这次有进步啦！”我一次比一次快，最好的成绩是2分钟。我兴奋得一蹦三尺高！ 这一天下午，爸爸下班回到家，听说我转魔方有了突飞猛进的进步，决定跟我来一场魔方比赛。我说：“来就来，谁怕谁！”我们各自拿了一个魔方，面对面端坐着，妈妈一声令下：“计时开始！”我们便飞快地转起魔方来。我用了145秒（2分钟25秒）就复原了，爸爸手忙脚乱，用了305秒（5分钟5秒）才复原。爸爸是教师，教会我
魔方，我现在却比爸爸厉害，妈妈乐呵呵地说：“后来居上而胜于蓝啊！” 爸爸，谢谢你教会我这个神奇的本领！我觉得转魔方太有趣了，下个“六·一”，我想到班里去表演，让教师、同学们见识见识我的厉害！ （二）摘草莓 今年农历正月初六，爸爸妈妈带我坐公交车到巨峰寺的欢乐草莓园摘草莓。以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？假如有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？一路上，我兴奋得不得了，有无数的问习题在脑海里萦绕，于是不停地问妈妈。妈妈笑着对我说：“哦，这个啊？妈妈也很想知道哦！草莓园很快就到了，我们待会一起去探个终究吧。”我们一家带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红 色的，一个一个在阳光的照射下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸跑到我身边，认真地瞧了瞧，说：“嗯，这个嘛，还没全红，我们再继续找找看。”说着，爸爸采了一
《夸夸我的好爸爸(妈妈)》 优秀作文精选
夸夸我的好妈妈 南沙珠江中学初一（1）班余丽雯 尊敬的老师： 您好！看到这个题目您可能会感到惊讶，没错，这篇文章主要是写妈妈的。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这一首歌时，总会不由自主地想起我的妈妈。 我的妈妈今年40岁了，她一头黑色的短发，黑色的短发下面有一双炯炯有神的眼睛，显得十分有神，别看我的妈妈长得有点严肃，却是一个有爱心、有智慧的人。 先从有爱心说起。那时刚发生完一次大地震，我准备用自己的零花钱去捐献爱心。正当我快要出门时，妈妈叫住了我，并从她的皮包里拿出了几张崭新的百元大钞给我，叫我也一起拿去捐了它。我惊呆了，平时的妈妈省吃俭用，对自己十分苛刻，但这一次居然会捐这么多钱！这时，妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子啊！一方有难八方支援，虽然我平时对自己省吃俭用，但对献爱心这件事，我也是很大方的。”听了妈妈说的这番话，我感到了自豪，为有一个有爱心的妈妈而感到自豪。我也毫不犹豫地把自己剩下的零花钱一起拿出去献爱心。 为什么说妈妈有智慧呢，听我慢慢道来。有一次，我不小心把墨水瓶打翻了，浓黑的墨水跑到了我那件崭新的白色T恤上，我当时害怕极了。妈妈下班回到家，一眼就看到了我的白T恤上有墨水，她惊奇地对我说：“啊！你怎么在衣服上画水彩画呢？”听到这句幽默的话语，我不好意思地笑了。妈妈说：“事情既然发生了，就不要去抱怨了，要想办法解决。”妈妈拿来一团米饭，混和着一些洗衣液，再揉成泥状，均匀地涂在沾有墨水的地方，使颈地搓洗，不一会儿有墨水的地方变白了，墨水们好像落荒而逃地消失了。你看，这不就证明我有一个智慧的妈妈吗？ 人们常说：“父爱如山”，可是谁又想过“母爱也如山”呢！最珍贵的爱是父母的爱，爸爸妈妈我想对你们说：“你们辛苦了，我爱你们！” 祝老师 身体健康！ 您的学生：余丽雯 2017年10月13日 夸夸我的好妈妈 南沙珠江中学初一（1）班温靖怡 尊敬的老师： 您好！今天我就向您夸夸我的好妈妈！ 我的好妈妈，留有一头乌黑发亮的秀发；一对柳叶似的眉毛，婀娜地弯着；一双炯炯有神的眼睛，留露出母爱的慈祥…… 我的好妈妈，是她给予了我生命，给予了我良好的生活环境。她每天都把家里打扫得井井有条，让我有一个温馨舒适的生活环境。她也无时无刻不为我操劳——不管是吃的、穿的，还是用的，只要我需要，哪怕再贵她也会毫不犹豫地买给我；为了我长身体，她总是绞尽脑汁，变换花样地为我做可口饭菜，看到我大口地吃着，她脸上总洋溢着舒