三笔书法比赛策划书

三笔书法比赛策划书
三笔书法比赛策划书

三笔书法比赛策划书

策划书一:

一、活动目的:

为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。

二、策划主办单位:

毕节学院化学与化学工程学院

承办单位:

毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部

赞助单位:

三、活动时间:

1、报名时间:10月14-10月18号

2、比赛时间:10月20号

3、对于书画作品经行送审:10月21日

4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)

四、参赛对象:

化学与化学工程学院全体学生

五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛)

化学与化学工程学院化学综合实验室(1)

六、比赛形式:

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、),并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;

5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求:

1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

、奖项设置:【每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;】

九、经费预算: (经费太多,建议削减)

证书:4元/本,12人;共计48元; 胶带:10元; 笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元; 其它费用:32元

共计:200元。

策划书二:

一、指导思想

展示青年教师风采,锤炼青年教师基本功,提高教师书写水平,促进青年教师专业成长,从而提高学校教师队伍整体素质。

二、比赛时间

2014.12.31下午(1:00签到,1:30准时开始)

三、比赛地点

成校二楼东教室

四、比赛形式

1、钢笔字:在统一发放的方格纸上书写,钢笔等书写工具自备,用楷体书写,只能用简体规范字。(书写内容当场公布,书写时间1:30---1:40)

2、粉笔字:在提供的小黑板上书写,粉笔统一提供,用楷体书写,只能用简体规范字。(书写内容当场公布,书写时间2:00---2:15)

3、毛笔字:在统一发放的宣纸上书写,毛笔、砚等书写用品自备,书体不限,字体繁简不限,要讲究书法章法。(书写内容当场公布,书写时间2:30----3:20)

五、基本要求

1、每位选手必须同时参加毛笔字、钢笔字、粉笔字的书写比赛,不得弄虚作假,不得弃权。

2、参赛作品背面写上参赛者的姓名。

六、评分标准

1、书写规范,结构合理

2、章法自然,笔画流畅

3、字形适中,美观大方

七、奖项设置

根据综合成绩设置一、二、三等奖若干。

书法比赛活动策划书范文4篇

书法比赛活动策划书范文4篇 发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。 1、为贯彻《 ___关于中小学开展书法教育 ___》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们 ___书法的兴趣,增进学生们的书法功底。 三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。 1、比赛项目: (1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主) (2)学生组必选项目: 一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。 三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。 (3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一) 2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。 学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委:教师作品人人参加评议。 学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。 1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。 继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。 让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。 为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下: 1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00) 2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。 3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

2017教师三笔字书法比赛活动方案

2017教师三笔字书法比赛活动方案

阿克吾斯塘乡小学教育系统 第一届教师“三字一画”比赛活动方案 阿克吾斯塘乡小教育办 2017年2月23日

阿克吾斯塘乡小学教育系统 第一届教师“三字一画”比赛活动方案 一、指导思想: 为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行教师三笔字比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在:抓好教师的备课环节,关注常态课堂的教学质量,培养学生良好的行为习惯;同时提高教师基本素质,促进教师专业成长,促使学校教师队伍整体素质的提高。 二、参赛对象: 每个学校3人, 7所学校21人 三、比赛内容: 1.毛笔、钢笔与粉笔。 2.命题书写。 (1)毛笔字 内容为一首古诗,参赛选手选用宣纸(教育办提供)、毛笔砚墨等书写用品自备,规范书写简体楷书。(20分钟内完成)(2)钢笔字 内容为一段文字,书写工具自备,教育办统一发放用纸,用简体楷书字体。(20分钟内完成)

(3)粉笔字 内容为一首古诗,规范书写简体楷书。(20分钟内完成) 四、比赛规则 1、比赛分钢笔组、毛笔组、粉笔组。参赛人员分成三组同时进行,直到三个项目全部完成。 2、比赛字体选用简体楷书。笔、墨、砚、篆章、尺子等比赛用具,由各参赛选手自备,参赛用各类纸张、黑板、粉笔由教育办统一提供。 3、比赛内容,现场发放。 4、参赛作品应在规定时间内现场完成,选手不得有临摹、抄袭、替考等现象。 5、参赛选手要将参赛号标注在指定位置(钢笔字和毛笔字作品标注在作品右下角,粉笔字作品标注在作品右上角)。 6、所有比赛作品都现场拍照存入电脑,评委根据参赛作品照片进行逐一打分,成绩在赛后统一公布。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。 7、参赛选手比赛前到教务处领取编号。 五、评分标准(10分制): 1.粉笔字: 书写规范,笔画清楚到位,无错别字、繁体字,标点无错误3分;间架结构合理,笔画流畅,分布匀称3分;章法自然,整体感观

学校书法比赛活动策划方案

学校书法比赛活动策划方案 文档XX给广大网友提供最实用的文档资料 根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣传发动阶段; 月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 月30日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委:本次学法用法演讲设评委5名。 六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。 七、评分细则 各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中: 1、演讲内容:要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感; 2、语言表达:要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛; 3、形象风度:要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

书法比赛策划书

书法比赛策划书 篇一:大学书法大赛策划书 ****大学 **书法大赛 策 划 书 ****年*月*日 一.活动主题 发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园 二.活动目的 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。 三.活动时间 2010年4月25日(周日)14:00 四.活动地点 北广场 五.比赛项目 硬笔书法,软笔书法

六.主办方 ****大学团委 ****大学社团联合会 七.承办方 ****大学社团联合会**书法协会 八.参赛对象 ****大学全体学生 九.作品要求 1.为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副; 2.软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式) 十.活动流程 (一).前期工作: 1.策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批 2.社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。 3.由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数 4. 宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号) 5.宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号) 6.提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联

系音乐社团借音响 7.外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式 8.办公室购买比赛用品及奖状奖品 9.办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品 (二).活动过程: 1.作品征集: 上交时间:4月23号19:00截止 上交地点:**** 上交方式: a系征收;b选手个人参赛 上交联系人:**** 2.初赛作品评选及通知 评选时间:4月23号至4月24号 评委人员:资深书法家、书法老师、**书法协会干部 评选结果:硬笔组12人,软笔组12人 入赛通知:4月24号 活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备 (组织部负责打印出选手名单) 3.具体流程 a.12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

三笔字大赛策划书

三笔字大赛策划书 一、活动目的: 为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。 二、策划主办单位: 毕节学院化学与化学工程学院 承办单位: 毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部 赞助单位: 三、活动时间: 1、报名时间:10月14-10月18号 2、比赛时间:10月20号 3、对于书画作品经行送审:10月21日 4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处) 四、参赛对象: 化学与化学工程学院全体学生 五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛)

化学与化学工程学院化学综合实验室(1) 六、比赛形式: 1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。 2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。 3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。 4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、),并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角; 5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。 七、比赛要求: 1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。 2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。 3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。 、奖项设置: 【每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;】

三笔字大赛策划书标准范本

编号:QC/RE-KA8365 三笔字大赛策划书标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

三笔字大赛策划书标准范本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 一、活动目的: 为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。 二、策划主办单位: 毕节学院化学与化学工程学院 承办单位: 毕节学院化学与化学工程学院团总支

学生会学习部 赞助单位: 三、活动时间: 1、报名时间:10月14-10月18号 2、比赛时间:10月20号 3、对于书画作品经行送审:10月21日 4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处) 四、参赛对象: 化学与化学工程学院全体学生 五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛) 化学与化学工程学院化学综合实验室(1)

校园书法比赛策划书详细版_1

文件编号:GD/FS-7384 (方案范本系列) 校园书法比赛策划书详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园书法比赛策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题: 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。 三、活动目的: 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气

氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。 四、活动对象: 莆田学院全体在校生 五、活动时间: 20XX年10月16日(周二)下午2:00—— 5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始) 六、活动地点: 传统组、设计组:文正楼大厅及教室 现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

三笔字大赛策划书示范文本

三笔字大赛策划书示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

三笔字大赛策划书示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动目的: 为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养 大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促 进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一 手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特 举办此次“三笔字大赛”。 二、策划主办单位: 毕节学院化学与化学工程学院 承办单位: 毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部 赞助单位: 三、活动时间:

1、报名时间:10月14-10月18号 2、比赛时间:10月20号 3、对于书画作品经行送审:10月21日 4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处) 四、参赛对象: 化学与化学工程学院全体学生 五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛) 化学与化学工程学院化学综合实验室(1) 六、比赛形式: 1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。 2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。 3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比

2014教师三笔字书法比赛活动方案

大寨中心小学 第一届教师三笔字书法比赛活动方案 一、指导思想: 为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行教师三笔字比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在:抓好教师的备课环节,关注常态课堂的教学质量,培养学生良好的行为习惯;同时提高教师基本素质,促进教师专业成长,促使学校教师队伍整体素质的提高。 二、参赛对象: 1.未满5年的新教师 2.5年以上教师自愿报名 三、比赛内容: 1.毛笔、钢笔与粉笔。 2.命题书写。 (1)毛笔字 内容为一首古诗,参赛选手选用宣纸(学校提供)、毛笔砚墨等书写用品自备,规范书写简体楷书。(20分钟内完成)(2)钢笔字

内容为一段文字,书写工具自备,学校统一发放用纸,用简体楷书字体。(20分钟内完成) (3)粉笔字 内容为一首古诗,规范书写简体楷书。(20分钟内完成) 四、比赛规则 1、比赛分钢笔组、毛笔组、粉笔组。参赛人员分成三组同时进行,直到三个项目全部完成。 2、比赛字体选用简体楷书。笔、墨、砚、篆章、尺子等比赛用具,由各参赛选手自备,参赛用各类纸张、黑板、粉笔由学校统一提供。 3、比赛内容,现场发放。 4、参赛作品应在规定时间内现场完成,选手不得有临摹、抄袭、替考等现象。 5、参赛选手要将参赛号标注在指定位置(钢笔字和毛笔字作品标注在作品右下角,粉笔字作品标注在作品右上角)。 6、所有比赛作品都现场拍照存入电脑,评委根据参赛作品照片进行逐一打分,成绩在赛后统一公布。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。 7、参赛选手比赛前到教务处领取编号。 五、评分标准(10分制): 1.粉笔字:

校园书法比赛活动策划书

校园书法比赛活动策划书 举办校园书法比赛能够让大家有一个很好的展示自己的机会,下面一起去看看校园书法比赛活动策划书怎么写的吧,希望对大家有帮助! 校园书法比赛活动策划书1 一活动目的: 为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。 二活动对象: xx学院的全体学生 三活动时间: 11月16日至11月22日 四活动形式: 将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五活动出展场所: a座大厅 六活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相) 七作品的评定: 作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八评定标准: 主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九作品的要求: 1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色或蓝色钢笔书写。 3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。 4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括

校园书法文化大赛活动策划书精选

校园书法文化大赛活动策划书 一、活动目的 近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项: 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛 第五项现场书法比赛

六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌; 3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续) 八、活动经费 1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张?份;毛笔宣纸?份。

校园书法比赛策划书

校园书法比赛策划书 一、活动主题: 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集 肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如 倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修 身养性,还可以以书会友,与人交流。 三、活动目的: 为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造 更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统 文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自 主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。 四、活动对象: 莆田学院全体在校生 五、活动时间: 20XX年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电 脑设计和手绘设计)3点开始) 六、活动地点: 传统组、设计组:文正楼大厅及教室 现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整) 七、前期准备: 1、宣传方式: 活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网 上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿 舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传: 第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传) 媒体宣传: 2、报名方式: 1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加) 2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点) 3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报) 3、评分标准: 由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50% 注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知 4、各方面负责人安排确定 传统组组长: 创新组组长: 现场组组长: 设计组组长: 5、赛场布置设计(1:30到场) 6、确定比赛素材 复赛:①环节(PPT创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分 *30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30% 7、活动和场地申请: 文正楼东梯、西梯 8、评委确定及邀请 八、活动中期: a.首轮比赛,经抽签有一队轮空,其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支,其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。

书法大赛详细项目策划书

书法大赛详细策划书 一、活动主题 积前人之学,浴墨林之风,传承书法风采,共创魅力校园 二、活动背景 书法是我们中华民族独有的传统艺术,其历史源远流长气魄盛久不衰,它是一种集肢体和脑力于一体,将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗?书法,横如列阵排云,戈如百军弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水,穿梭在树林中,潇洒自如,那么就伴着激动的心跳,用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息··这样一种观之激人感奋,展现自我的大舞台,丰富你的课余生活,聊以励精自慰的艺术,何乐而不为呢!本次书法比赛等待您的参与! 三、活动目的及意义 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我校良好的学习环境制造一个舞台。 四、活动地点 15栋教学楼101、102教室。(如有变动,视通知地点为准)

五、活动时间 本次书法比赛(硬笔书法和软笔书法)将于2011年4月22日14:30 准时举行。(如有变动,则另行通知) 六、活动流程 第一阶段前期宣传和准备工作 1.前期宣传 宣传部制作活动的展板、海报、横幅等,学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。另外,也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传,使我们的活动让最多的人了解并参与进来,从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传: ◆横幅宣传:在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地 方挂上横幅,让来来去去的人,接受我们所要传达的信息。 ◆海报宣传:在学校主要宣传栏上张贴海报,相信醒目的海报一定 会吸引同学们的注意力,将书法比赛这个活动广而告之。 ◆传单:由我们学生会的成员,在上下课高峰期在人流密集区将传 单发放到同学手中,这样的宣传效果一定非同凡响。

书法比赛策划方案范文3篇

书法比赛策划方案范文3篇 书法是我国的传统文化,也是我国独有的特色。下面是书法比赛策划方案范文,欢迎参阅。 书法比赛策划方案范文1 一、活动主题: 发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。 二、活动目的: 弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。 三、主办单位: 江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会 四、承办单位: 兰亭书法协会各部门 五、活动地点: 教室 六、活动时间: 10月27日---11月10日 七、活动指导思想: 为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。 八、参赛人员: 江西科技师范学院全体学生

九、活动形式: 初赛:面向全校学生征集各种书法作品 决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛 十、宣传工作: 1:主要由宣传部负责,各部门积极配合 2:横幅一条 3:宣传板一块 4:海报三张十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣传,征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动; 3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品; 4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛; 5最后评选出作品名次 十二、作品要求: 1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。 2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3:书法分为硬笔书法和软笔书法: 4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 十三、评选作品

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一、活动目的 近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我校在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升中小学生的个人文化修养、审美情趣,学校特举办校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。 二、主办 德育办、少先队大队部、团委、书法办公室 三、参赛对象 全校师生 四、活动性质 本次活动是以中小学学生实际生活为基础,集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。 五、活动流程 整个活动共六项: 第一项升国旗 第二项领导致辞 第三项嘉宾讲话 第四项书法知识强答赛

第五项现场书法比赛 六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极,能体现出我校教师的精神风貌; 3、作品应自己创作,不得弄虚作假,找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为?纸张大小,软笔书法一律用宣纸,书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时,各中队开始游戏答题,各队按座位顺序为比赛对手,每队推选五名同学参加,实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时,开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出,按游戏要求完成比赛,用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续)

硬笔书法比赛项目策划书

硬笔书法比赛策划书

继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 三、活动意义 在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 四、活动对象 青岛理工大学(临沂)全体学生 五、活动过程 1.宣传阶段

(宣传部、才艺部部分成员负责) (1)大海报2张,小通知10张,展板一块 (2)时间:周一(5月21日)开始 (3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。 (4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。 (5)参赛要求: a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可,可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定)。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。

“三笔字”大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A42661 “三笔字”大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

“三笔字”大赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动主题: 以开展“学生基础文明建设月”活动为中心,增系学风;彰显我系风貌,增强自我技能,展现自我风采。 二、活动目的: 为了积极贯彻学校下发有关文件精神,加强我系学生对学风建设的认识,紧紧围绕学校学风建设工作,配合我系教学的开展,进一步提升我系师范生专业技能,促进师范生专业发展,为我系学生营造良好的学习氛围,提升我系整体学风,特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。

三、主办单位:生命科学与工程系团总支、学生会 承办单位:学习部宣传部工程09 1班 四、活动时间:xx年3月28日——4月11日 1、3月28日——4月6日选手准备初选作品。 2、4月7日——4月9日开展“三笔字大赛”初赛,参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单(以班级为单位统一上交至系学生会办公室) 3、4月10日公布决赛选手名单。 4、4月11日进行决赛。 五.大赛进程: 比赛分为两个阶段:初赛和决赛。 1.初赛流程:

精选学校书法比赛活动策划方案

学校书法比赛活动策划方案 一、活动目的: 通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。 二、活动对象: 全体学生。 三、宣传工作: 1、利用横幅、黑板报等形式宣传。 2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。 四、活动主题: 汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播; 汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的`魅力; 汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用; 汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 五、活动的形式和内容 (一)书写比赛:10月x日中午写字天天练时间 (1)比赛形式: 1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟) 2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 (2)比赛内容:自定

(3)奖励办法: 1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。 (二)书法现场会:10月x日周一下午 (三)、表彰大会 综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。 学校书法比赛活动策划方案根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象: 我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容: 此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排: 竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1、学校和各班宣传发动阶段(3月x日); 2、4月x日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 3、4月x日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委:

书法比赛策划书

书法比赛策划书(一) 一、比赛目的 1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。 2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。 3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。 二、活动主题 积前人之学,浴墨林之风 三、初赛作品要求 主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。 四、活动时间及流程 **年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期 **年4月18日校级赛(现场形式) **年4月21日参赛作品展出 五、活动地点 选拔赛:各院自定 初赛决赛:大学生事务中心 六、参赛对象 内蒙古民族大学全体学生 七、赛前准备 1.策划书交至校团委及学生处审批。 2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、

推选参赛选手及征收作品等相关工作。 3.由院宣传部制作海报进行宣传。 4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。 5.物品筹备 6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。 八、比赛过程 (一)比赛要求 1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项 2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛 3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩 (二)比赛进程 1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。 2.参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。 3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛 4、休息15分钟 5、决赛 6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。 7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。 九、赞助单位

三笔字现场书法大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A84962 三笔字现场书法大赛策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

三笔字现场书法大赛策划书标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。 一、活动主题:10小教文三笔字大赛 二、活动目的:提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字 三、活动时间: 四、活动地点:

五、活动内容:以班为单位,发动本院书法爱好者积极才赛,比赛赛程没有预赛,只有决赛,当场评出名次和颁奖 六、主办单位:10小教文 七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表 八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名) 九、赛前准备:各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供 十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员 十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

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