项目结项报告

项目结项报告
项目结项报告

项目结项报告

Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

(项目名称)结项报告

0.项目总结

表1项目概览

1.项目完成的主要工作,以及事件处理情况描述

2.项目按项目计划完成情况

描述项目计划中工作任务,以及主要里程碑,并且说明项目执行阶段里程碑状态

项目里程碑

4.资源需求的达成情况

最终项目组织构架图

此处绘制项目的组织构架图。

项目人力资源的到位情况和职业技能满足情况描述

备品备件备机消耗

备品备件备机计划及实际消耗情况

5.项目沟通情况总结

各阶段会议情况总结

说明召开的会议,达成的主要目标。

状态会议情况

状态报告情况总结

描述项目状态报告的情况。

状态报告情况

6.项目风险管理情况总结 项目风险管理情况总结。

7.项目控制管理情况总结

项目质量控制、过程控制、变更管理、用户接收过程情况总结。 8.项目成本管理核算

项目成本分析。

(项目名称)成本(损益)分析

周期: 开始时

间 _____________ 结束时间

4

注释:项目人员成本包括工程师工资福利、固定费用、绩效奖、差旅住宿成本、出差补贴、交通费用及加班费用等。对需要转包第三方的部分,请在实施成本中说明。

9.项目主要心得和工作总结

工作报告之项目结题报告书

项目结题报告书 【篇一:科研项目结题报告的基本格式和要求】 科研项目结题报告的基本格式和要求(之一) 一、项目背景及立项(800~1000字左右) 二、项目简介(500字左右) 三、项目的理论依据、研究目的与意义(500~800字左右) 六、项目研究的主要阶段成果(2000~5000字左右) 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求(之二) 1、报告标题:项目名称+结题报告 2、作者署名:单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人),署在标题的下面。 3、内容摘要:主要观点、内容。 4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。 5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。 7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的

项目结算审计报告书

XX建设项目结算审计报告书 XX(X)结审【201X】01X号 委托审计单位:XX有限公司 工程名称:XX建设项目 建设单位:XX有限公司 监理单位:XX建设监理咨询有限公司 施工单位:XX工程有限公司 勘察单位:XX设计院有限公司 设计单位:XX设计研究院有限责任公司 审计单位:XX项目投资顾问有限公司 二0一X年X月XX日 目录 一、审计报告书 二、审计结果定案表 三、审计事项说明 四、审定结算书 五、审计证据 六、踏勘记录及影像资料复印件 七、公司营业执照及资质证书复印件

XX项目投资顾问有限公司 XX(X)结审【201X】XX号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━基本建设工程结算审计报告 XX有限公司: 我司接受贵单位的委托对XX建设指挥部建设项目进行结算审计,结算审计依据的资料由XX有限公司提供并负责,该单位对提供审计的所有工程结算资料及其它资料的完整性、真实性进行了承诺,如因资料的真实性、完整性问题,该单位愿承担由此引起的一切责任。我司的责任是发表审计意见。结算审计按中价协《工程造价咨询业务操作指导规程》进行。在审计过程中,结合该项目的实际情况,实施了包括抽查工程量等必要的程序,现将结果报告如下: 一、工程基本情况 1、工程名称:XX建设指挥部建设项目 2、工程内容:总建筑面积XX㎡;其中XX板房面积6387.53㎡,XX馆XX㎡,XX用房XX㎡ 3、工程地点: XX 4、建设单位: XX有限公司 5、合同金额:XX元 6、立项批复:无 7、施工合同:XX建设项目施工合同;XX建设指挥部建设项目施

工合同补充协议 8、合同约定结算方式: (1)固定单价。已标价工程量清单中的单价子目工程量为估算工程量。结算工程量是承包人实际完成的,并按合同约定的计量方法(工程量清单中的工程量计算规则)进行计量的工程量。总价子目的计量和支付应以总价为基础,不因第16.1款(物价波动引起的价格调整)中的因素而进行调整。 (2)变更估价约定:①已标价工程量清单中有适用于变更工作的子目的,采用该子目的单价;②已标价工程量清单中无适用于变更工作的子目,但有类似子目的,可在合理范围内参照类似子目的单价,由监理人按第3.5款商定或确定变更工作的单价;③已标价工程量清单中无适用或类似子目的单价,可按照成本加利润的原则,由监理人按第3.5款商定或确定变更工作的单价。 (3)价格调整: ①物价波动引起的价格调整:执行XX建设厅黔建招标通[2007]221号文件,物价波动引起的价格调整方法:采用施工同期公布的《XX建设工程造价信息》与招标期招标人指定公布的编制拦标价同期(《XX建设工程造价信息》(201X年第X期)和《XX交通工程造价管理信息》(201X年X月份价格)材料差额进行调整。材料价格调整范围为施工所用的主材,主要为钢材、商品砼及排水管道。材料价格调整幅度:涨跌幅在±5%以内(含5%),由承包人自行承担风险或受益,不进行调整;超出+5%以外范围的,以实际完成计量

2020年项目结项总结报告模板

项目结项总结报告模板 篇一:结项总结报告 1.项目背景 {可参考原项目方案建议书中的项目背景描述。} 2.项目信息 项目实施周期:项目参与人: 产品实现的主要功能: {主要功能中需要说明针对立项范围对比:注明全部实现,没有实现部分以及新增实现部分} 3.主要成果 {工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用,并在描述中对其进行介绍。 文档或产品可以描述其版本、主要内容,工作经验则描述主要应用与应用效果。结合总体计划中2.3项目交付成果描述,工作成果中可以在组织级复用或推广使用的,请在描述中说明} 4.计划与实际情况对比 {以下数据项可根据项目情况做出调整,给出各数据项的计划、实际情况的数据,以及比较后的情况说明。数据MA004_项目测量数据表、测试工作阶段报告;如存在计划变} 5.开发工作评价 {以下开发类项目工作的评价,结合《MA004_项目测量表》中测量指标给予量化评价。}

5.1.对生产效率的评价 {给出实际生产效率,并与公司平均水平或计划数据作为对比,分析原因。数据项目测量表} 5.2.对产品质量的评价 {说明在测试中检查出来的错误发生率(缺陷密度),与目标值对比,分析原因。数据测试工作阶段报告} 5.3.对过程符合性的评价 {说明在软件过程符合性,与公司平均水平或目标值对比,分析原因。数据QA工作报告} 5.4.对技术方法的评价 {给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。如存在技术问题,注明解决部门;对于可以列入公司公用构件库的构件,请说明} 5.5.问题的分析 {针对项目管理进行统计分析以及根本原因分析。数据PMC007_问题跟踪表} 6.经验与教训 {描述项目实施中产品实现、项目管理、关系处理、成本控制等各个方面经验与教训,对后续开发工作的建议以及对项目定义过程的评价。在结项评估中进行分析总结,纳入组织财富库} 7.知识产权(可选) {描述产品知识产品的申报情况。}

项目结题报告书范文

项目结题报告书范文 篇一:科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求(之一) 一、项目背景及立项(800~1000字左右) 二、项目简介(500字左右) 三、项目的理论依据、研究目的与意义(500~800字左右) 五、项目理论研究和探索(5000~8000字左右) 六、项目研究的主要阶段成果(XX~5000字左右) 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求(之二) 1、报告标题:项目名称+结题报告 2、作者署名:单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人),署在标题的下面。 3、内容摘要:主要观点、内容。 4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。 5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际

做的。 6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。 7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。 8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。 9、参考文献:引用参考他人的成果。要注意参考文献

(完整版)项目总结报告_模板

XX项目总结报告

目录 1项目基本信息 (1) 2项目完成情况 (1) 2.1目标完成情况 (1) 2.2任务完成情况 (1) 3项目实施总结 (1) 3.1项目工作量说明 (1) 3.2项目进度说明 (2) 3.3项目风险及解决 (2) 3.4客户满意情况说明 (2) 3.5实施情况总结 (2) 4项目成果总结 (2) 5经验与教训 (3) 6问题与建议 (3) 6.1项目维护推广建议 (3) 6.2对本项目过程的改进建议 (3) 6.3项目遗留问题及处理方案 (3)

1项目基本信息 2项目完成情况 2.1目标完成情况 项目目标: 实际完成情况: 2.2任务完成情况 //如给甲方提供的材料中体现了这部分内容,可直接引用,不必复制 3项目实施总结 3.1项目工作量说明 //相对于立项时的标准工时规划,描述工作量变化情况。可描述,可用表格形式表示。

3.2项目进度说明 //项目进度完成情况(延期、提前)及原因说明,可总体说明,可分里程碑说明。 3.3项目风险及解决 //描述项目识别的风险,采取措施及成效 3.4客户满意情况说明 //客户满意度情况说明,包括投诉与表扬 3.5实施情况总结 //对项目管理水平、需求控制、风险控制、干系人关系管理等工作进行总结。针对项目组。 4项目成果总结 //针对项目成果有价值部分的说明

5经验与教训 5.1项目成功的经验 //项目成功做法、优秀实践等,用于分享 5.2项目失败的教训 //项目惨痛的教训、有改进的建议 6问题与建议 6.1项目维护推广建议 //由项目经理做出后续维护工作安排,包括维护工作类别(上门服务、bug 修改等)、周期、维护阶段负责人、预计工时。 6.2对本项目过程的改进建议 6.3项目遗留问题及处理方案

项目结项报告模版

1.项目的基本信息 2.过程详细情况 过程详细情况描述项目开发时采用的过程,并且对每个过程中详细的活动、活动的工作产品、活动参与角色等进行详细描述。此外,还需要对过程的裁剪原因进行描述。 3.风险管理

4.工作产品模式 5.工作量 ●团队规模最多人数 ●估计工作量 ●实际工作量 5.1 按生命周期工作量分配 来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“项目工作量按类别分布图” 5.2 质量成本比例 质量成本比例来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“质量成本比例分布图” 5.3 工作量偏差分析 来源于项目度量数据库的“项目参数图表分析”中的“工作量偏差趋势分析图”

6.缺陷 6.1严重程度分布 来源于项目度量数据的“产品质量度量”中的“缺陷按严重程度统计图”;或者对项目测试过程中所有的缺陷统计汇总得到,需要把单元测试、集成测试、系统测试等过程的所有缺陷统计报告进行汇总,得到缺陷严重程度的分布报表或图表。 6.2 曲线类型分布 来源于项目度量数据库的“产品质量度量”中的“缺陷按类型统计图”;或者对项目测试过程所有的缺陷统计报告汇总得到,需要把单元测试、集成测试、系统测试等过程的所有缺陷统计报告进行汇总,得到缺陷严重程度的分布报表或图表。 7.主要工作产品归档

8.项目经验总结 8.1 管理经验的总结 8.2 技术经验的总结 8.3 其他经验的总结 8.4 项目定义过程评价 此处填写对项目开发过程中采用的软件开发过程PDP(项目定义过程)进行评价,说明本项目采用此开发过程研发有什么问题,存在什么优点 9.申请结项理由和项目自我评价 9.1工作成果交付 9.2验收测试总结 9.3试运行总结

科研项目结题报告模板(2)

科研项目结题报告模板 篇一:科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求(之一) 一、项目背景及立项(800~1000字左右) 二、项目简介(500字左右) 三、项目的理论依据、研究目的与意义(500~800字左右) 五、项目理论研究和探索(5000~8000字左右) 六、项目研究的主要阶段成果(XX~5000字左右) 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求(之二) 1、报告标题:项目名称+结题报告 2、作者署名:单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人),署在标题的下面。 3、内容摘要:主要观点、内容。 4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。 5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际

做的。 6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。 7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。 8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。充分 肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。 9、参考文献:引用参考他人的成果。要注意参考文献

课题结题报告基本格式及范文

课题结题报告的基本格式及范文 一、做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二、为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三、怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1.课题研究目的与意义 2.主要的研究方法、手段、途径和视角 3.课题难点或关键点以及解决办法 四、做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1.立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2.课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3.成果创新程度 五、反思总结:存在问题及需要说明的情况,哪些研究内容未按计划完成,原因何在?(500~800字左右) 注:上述第二至四部分是结题报告的正文部分,每部分的字数根据实际情况自行掌握,我们给出的字数只做参考。 范文:新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告 主持人:江苏省靖江高级中学钱萍 一、课题实验的背景及意义 《基础教育课程改革纲要(试行)》和新的中小学《语文课程标准》的颁布,指明了基础教育语文教学改革的方向,对现代的语文教学赋予了新的定义,提出语文教学应立足于促进学生的发展,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中,要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想

方法的启蒙教育,培育学生的悟性、灵性,激发学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。强调培养学生的独立性和自主性,在教师指导下主动地、富有个性地学习。 培养创新能力和实践能力是素质教育核心。个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力,提高学生语文素养,挖掘语文教育中人文内涵,而写作是运用文字进行表达交流重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程,是一种精神产品的独创,写作能力也是语文素养的综合体现。培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。 二、课题实验的进展 1.方案的制定 语文作为一门传统课程,具有工具性和人文性的特点。我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。我们以个性化教学理论和《新课标》思想等现代教育教学理论为指导,以课堂教学实际为研究主渠道,从教学的两个基本要素即教师和学生入手,关注教师的教法和学生的学法建设,力求师生和谐互动互进,突破传统的教学方式,让教师教出个性,学生学出个性,实现“以科研促提高,以提高赢发展,以发展求质量”的目的。 2.研究的重点 新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展,让每个学生的个性充分发展,培养出丰富多彩的人格。心理学研究指出:“思维能力是人的智力的核心。培养青少年的思维能力是教学工作的中心任务。”传统教学是教师灌输,学生被

项目结项报告-模板

记录编号:JXBGXXXXXXXX 项目结项报告 1. 项目背景 此项目为标清降成本项目,应用于后续淄博标清的切换以及河北和宁夏标清市场的推广,采用华亚HTV900D3C处理芯片,8M+32M内存配置,内置电源铁壳设计。 2. 项目信息 2.1 基本信息 产品名称产品型号 项目编号需求数量 开始时间完成时间 产品经理时间完成周期 项目组基本成员 2.2 产品特点描述 3. 主要成果 序号工作成果描述 1 2 3 4 4. 计划与实际完成评价 4.1投入与产出 投入产出 中间件及方案费用 样机生产费用 测试差旅费 产品认证费用 研发人工费用 合计

4.2进度目标 里程碑计划进度实际进度偏差备注 5.开发工作评价 成员部门职责完成情况工时贡献总分贡献度 备注: 贡献度计算方法 1、按照岗位不同,确认岗位价值系数M: 目前初步定义为一线开发人员(软件工程师,硬件工程师,结构设计)系数为1.5;管理人员(产品经理,部门经理,部门总监等)系数为1.3;一般支持人员(如备料,结构备料,ERP,生产转化,BOM,测试,焊接,组装)系数为1.0; 2、按照完成时间确定绩效系数P: 按时完成项目系数定义为1.0;提前完成项目按照计算公式计算1*(1+10N%),代表提前天数;推迟完成项目计算公式1*(1-10N%)。

3、贡献度计算公式:贡献度S=(个人工时T*岗位价值系数M*绩效系数P)*100%/∑(个人工时T*岗位价值系数M*绩效系数P) 6. 质量目标评价 项目评价 产品 文档 7. 经验与教训 分类经验/教训 8. 知识产权 9. 项目维护建议 10. 申请结项理由

课题结题报告格式

课题结题报告格式 对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。 结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言,教育研究报告的一般结构是: 1.研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”;“'成功教育'实验报告”;“'和谐教育实验'阶段性成果研究报告”;“'初中语文教学思维训练'实验报告”;“利用电教媒体优化课堂结构,促进教学目标的实现- 一初中课堂教学TET模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。 2.研究问题的提出 问题的提出实际上就是研究报告的开头部分,有如“引言” 的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义,以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状,研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。在这一部分还要分析清楚研究假设是什么,假设用语是否明确、是否具有可检验性,对课题假设要进行充分的论证,当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。

3.课题研究的方法 在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包 括: (1)根据课题的特点,选用何种研究方法。 (2)研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。要求取样方法科学,样本容量合适且具有代表性。 (3)根据所选用的研究方法确定研究设计。 (4)明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有可操作性。 (5)对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。 (6)对课题研究的无关变量给出控制方法。 (7)课题的具体实施程序。即研究时间和步骤。 4.研究的结果 “课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况,使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值,就看这部分的具体内容写得如何。一般说来,这部分的文字内容所占的篇幅,要占整篇结题报告的一半左右。 “课题研究成果”这个部分内容的表述,要注意三个问题:

项目个人总结报告

图书管理系统项目个人总结报告 -08级日语强化1班-袁皓珲-0831******* 一、项目简介: 项目名:图书管理系统 开发小组:MT开发小组 开发周期:30天 项目开发目的 小型图书馆,虽然图书较少,用户较少。利用我们开发的图书管理系统可以帮助管理员迅速的完成图书管理的相关功能,为小型图书馆的日常工作带来方便。 项目功能介绍: 该系统是由MT小组开发的图书管理系统,该系统实现的基本功能有:图书借阅,图书归还,图书查询,借阅者办理,补办借阅证,添加图书信息,修改图书信息,删除图书一共8项功能。 可以帮助小型图书馆完成日常的图书管理。 系统体系结构图:

项目UI介绍: (1-1)系统登录图

(1-2)系统主界面 (1-3)图书借阅 (1-4)图书归还 (1-5)添加图书

(1-6)删除图书 (1-7)修改图书信息 (1-8)新办借阅证 (1-9)补办借阅证 (1-10)图书查询二、个人在项目中承担的任务:

我在项目中承担了GUI工程师,和编码人员的工作。在GUI设计中我参考了部分网络上的图书馆管理软件界面。并且根据用户提出的要求设计出了我们自己项目的GUI图:如图(1-1)-图(1-10)另外我还在项目中担当了编码人员的工作。在代码的编写阶段我根据GUI设计和设计人员提交的图书管理系统流程图等图编写了该系统的实现代码: 下面是该系统的主要功能代码: 登录代码: UserLoginProcess b=new UserLoginProcess(); String uname=jTextField0.getText(); String upass=jpassword.getText(); if(b.login_check(uname, upass)){ new SysMain(); dispose(); }else{ JOptionPane.showMessageDialog(null, "账号密码错误"); } } private void jButton1ActionActionPerformed(ActionEvent event) { dispose(); } 图书借阅代码: public void actionPerformed(java.awt.event.ActionEvent e) { System.out.println("lending"); // TODO Auto-generated Event // stub actionPerformed() String sid = jTextField.getText(); String bid = jTextField1.getText(); BookDAO book = new BookDAO(); BorrowRegistrationDAO borrow = new

项目结项总结报告总结归纳

密级:内部公开 文档编号: 版本号: 结项总结报告 XXXX有限公司 XXXX股份有限公司对本文件资料享受着作权及其它专属权利,未经书面许可,不得将该等文件资料(其全部或任何部分)披露予任何第三方,或进行修改 后使用。 文件更改摘要:

1. 项目背景 {可参考原项目方案建议书中的项目背景描述。} 2. 项目信息 项目实施周期: 项目参与人: 项目实现的主要功能: 3. 主要成果 {工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用,并在描述中对其进行介绍。文档或产品可以描述其版本、主要内容,工作经验则描述主要应用与应用效果。} 4. 计划与实际情况对比 4.1.测量数据项 {以下数据项可根据项目情况做出调整,给出各数据项的计划、实际情况的数据,以及比较 4.2.进度目标

5. 开发工作评价 {以下开发工作的评价,结合项目度量计划中度量指标给予量化评价,实施类项目不必填写。} 5.1. 对生产效率的评价 {给出实际生产效率,并与公司平均水平或计划数据作为对比,分析原因。} 5.2. 对产品质量的评价 {根据产品特性和项目目标,选择部分属性进行评价} 5.3. 对技术方法的评价 {给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。} 5.4. 问题的分析 {给出问题列表、统计分析以及原因分析。} 6. 质量目标评价(由质量工程师QA 编写)

7. 经验与教训 {描述项目实施中来自产品实现、项目管理、关系处理等各个方面经验与教训,对后续开 8. 知识产权(可选) {描述产品知识产品的申报情况。} 9. 项目维护建议 {产品开发类项目和合同开发类项目必须填写。 描述项目进入维护期开发工作主要内容,对维护工作量的估算和人力资源计划,建议本项目开发维护人员的人选和工作安排。} 10. 申请结项理由 {说明结项理由:正常结项和异常结项。异常结项必须说明结项原因。}

课题结项申请报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 课题结项申请报告

编号:FS-DY-20668 课题结项申请报告 各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园): XX年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:、 1、申报课题要求:(1)研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破,对基础教育产生积极的影响和推动作用;(2)课题的选定必须是以事实为依据,以科学理论、科学规律或定律为指导; (3)申报表格填写规范;(4)课题实行课题申请人负责制,课题申请人限填报一人;(5)一个人不得同时申请两个以上(含两个)课题,正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题; (6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;(7)课题

申请人要如实填报申报书,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,取消个人三年申报资格,如获准立项一律按撤项处理。 2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理,课题办不受理个人申报。 3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。 4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址:/,申请书一律用计算机填写。 5、省结项课题报送材料要求:结项申报书一式三份,结项成果材料一份。结项成果材料包括:(1)结项申请报告;(2)各研究阶段小结汇编;(3)课题研究结题总报告; (4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。 6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。 申请材料包括:审查合格的申请书一式3份,匿名活页(活页中出现真实单位和姓名,申请材料视为无效材料)一式7

创新训练项目结题报告书

附件5 创新训练项目结题报告书 项目编号414Y03 项目名称基于文丘里效应的燃气热水器风机风速监 测装置 项目负责人钟国谋 负责人年级及专业12机械C班机械设计制造及其自动化联系电话 指导教师姓名 博 所属学院 机电工程学院 项目起止时间起于: 2014 年 4 月 止于: 2015 年 5 月 二0一一年制

填表说明 1、本表前五项项由项目小组集体填写,除需签名外,其余部分均需采用打印稿,不够可加页; 2、本表第七项由指导教师核查填写,第八项由项目组成员根据答辩情况填写,第九项由评审委员会填写; 3、本表第六项以附录方式提交容至少含: 附录一:公开发表的论文、获授权专利、论文发表或专利申请录用通知复印件或其它支撑材料。 附录二:项目组成员科研总结,包括成功、失败的经验教训和心得体会。 4、填写本表容统一使用仿宋体,小四号字,单倍行距。

一、项目组成员 序号学号具体分工 1 63 钟国谋热水器测绘及其三维建模、文丘里管结构设计 2 06 树青Labview程序的设计,利用外接电路实现采集卡采集和labview显示处 理数据 3 58 家瑞实验材料预算,实验器材购买,实验设备的安装使用,统计实验数据 二、项目实施情况 1、完成任务情况立项任务书的预期成果 1)完成燃气热水器风机风速直接测试装置的 结构设计图纸,并完成样品制作; 2)完成项目研究报告。 实际获得的成果 设计出文丘里管,并且通过 实验可以利用文丘里管和其他 设备采集出热水器风速,电压 等各项数据。 2、项目完成容、关键技术及效果 作品叙述: 一种燃气热水器风机的风速监测装置,本发明的目的在于克服现有技术的不足之处,提供一种能准确监测风机风速,结构简单,安装方便的燃气热水器风机的风速监测装置。关键技术: 我们利用测风数显仪,数据采集卡,传感器,数显测压器,和LABVIEW电脑然间,多次进行实验数据采集和分析,在设计LABVIEW采集程序上,进行了创新编程,并且反复进行修改。还有对文丘里管的设计,画图和加工制作。 文丘里管图:

项目结项总结报告

密级:部公开 文档编号: 版本号:V1.0 结项总结报告 XXXX --------------------------------------------------------------------- XXXX股份对本文件资料享受著作权及其它专属权利,未经书面许可,不得将该等文件资料(其全部或任何部分)披露予任何第三方,或进行修改后使用。

文件更改摘要:

目录 1.项目背景 (3) 2.项目信息 (3) 3.主要成果 (3) 4.计划与实际情况对比 (3) 4.1.测量数据项 (3) 4.2.进度目标 (3) 5.开发工作评价 (4) 5.1.对生产效率的评价 (4) 5.2.对产品质量的评价 (4) 5.3.对技术方法的评价 (4) 5.4.问题的分析 (4) 6.质量目标评价(由质量工程师QA编写) (4) 7.经验与教训 (5) 8.知识产权(可选) (5) 9.项目维护建议 (5) 10.申请结项理由 (5)

1.项目背景 {可参考原项目方案建议书中的项目背景描述。} 2.项目信息 项目实施周期: 项目参与人: 项目实现的主要功能: 3.主要成果 {工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用,并在描述中对其进行介绍。 4.计划与实际情况对比 4.1.测量数据项 {以下数据项可根据项目情况做出调整,给出各数据项的计划、实际情况的数据,以及比较 4.2.进度目标

5. 开发工作评价 {以下开发工作的评价,结合项目度量计划中度量指标给予量化评价,实施类项目不必填写。} 5.1. 对生产效率的评价 {给出实际生产效率,并与公司平均水平或计划数据作为对比,分析原因。} 5.2. 对产品质量的评价 {根据产品特性和项目目标,选择部分属性进行评价} 5.3. 对技术方法的评价 {给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。} 5.4. 问题的分析 {给出问题列表、统计分析以及原因分析。} 6. 质量目标评价(由质量工程师QA 编写)

课题申请书和结题报告格式规范

S .. . .. 思想政治理论课学生实践课题目的、要求和操作事宜 为了适应思想政治理论课教学改革的需要,切实提高教学质量和教学效果,在教务处的支持下,思想政治理论课教育中心决定进一步加强思政课的实践环节,特设立“思想政治理论课学生实践课题”项目。该项目面向全校学生,由思政课教师结合所教公共课课程负责指导学生的选题申报和项目调研过程,由学生组成研究团队独立完成。 一、实践课题研究目的 鼓励学生参与社会实践课题研究活动,第一,培养学生对社会问题和自己身边的问题进行独立观察思考、调查研究的习惯和能力,培养学生的人文情怀和公共责任意识。第二,强化学生对思想政治理论课基本精神和基本原理的理解,并能学以致用,用它来解释并指导现实生活。第三,激发学生科学研究的积极性与自觉性,从而培养提高学生的社会实践能力、创新思维能力、学术研究能力和论文写作能力。 二、选题原则和要求 第一,选题要面向社会现实问题或学校存在的问题或学生身边的学习生活问题进行调查研究。 第二,选题要尽可能结合所学思政课课程,引导同学们运用思政课的基本原理对社会问题或自己的生活实际进行研究。 第三,选题要力求具体,范围要小,所谓“小题大做”。切忌大而空泛,做到提出一个问题,解决一个问题。例如:大学生眼中的马克思主义生命力问题研究——以河海大学为个案。 第四,选题在时间、地点和经费上要具有可行性和可操作性。 第五,选题要经过学生课题组多次讨论,教师指导把关,方可确定,最后报教务处审定。 三、操作方式 第一步,以自然班为单位报选题,由班长负责,要求在一周内完成。 第二步,集中每个自然班所报课题,筛选后每个教学班可确定“一个或两个”题目;欢迎同学踊跃参加,人数自定,以有利于学生参与和课题研究为主。

项目结题报告模板

项目结题报告模板 篇一:科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求(之一) 一、项目背景及立项(800~1000字左右) 二、项目简介(500字左右) 三、项目的理论依据、研究目的与意义(500~800字左右) 五、项目理论研究和探索(5000~8000字左右) 六、项目研究的主要阶段成果(XX~5000字左右) 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求(之二) 1、报告标题:项目名称+结题报告 2、作者署名:单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人),署在标题的下面。 3、内容摘要:主要观点、内容。 4、问题提出:意义(重要性和必要性,是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。 5、研究过程:简单介绍研究经过、方法、步骤。方案

中的研究过程是一种假设,而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。 7、成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。 8、问题思考:研究的特点,今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上,看看还存在什么问题。

项目阶段性总结报告模版

文件编号:PTS - PDP - PSSR 项目阶段性总结报告 拟制:____________________ 日期:____________________ 审核:____________________ 日期:____________________ 批准:____________________ 日期:____________________ 太平洋软件(中国)有限公司

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目录

项目阶段性总结报告 1引言 1.1编写目的 说明编写这份项目开发总结报告的目的,指出预期的阅读范围。 1.2背景 说明: a.本项目的名称和所开发出来的软件系统的名称; b.此软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出要用到的参考资料,如: a.本项目的已核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处所引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。

2实际开发结果 2.1产品 说明最终制成的产品,包括: a.程序系统中各个程序的名字,它们之间的层次关系,以千字节为单位的各个程序的程序量、存储媒体的形式和数量; b.程序系统共有哪几个版本,各自的版本号及它们之间的区别; c.每个文件的名称; d.所建立的每个数据库。如果开发中制订过配置管理计划,要同这个计划相比较。 2.2主要功能和性能 逐项列出本软件产品所实际具有的主要功能和性能,对照可行性研究报告、项目开发计划、功能需求说明书的有关内容,说明原定的开发目标是达到了、未完全达到、或超过了。 2.3基本流程 用图给出本程序系统的实际的基本的处理流程。 2.4进度 列出原定计划进度与实际进度的对比,明确说明,实际进度是提前了、还是延迟了,分析主要原因。 2.5费用 列出原定计划费用与实际支出费用的对比,包括: a.工时,以人月为单位,并按不同级别统计; b.计算机的使用时间,区别CPU时间及其他设备时间; c.物料消耗、出差费等其他支出。 明确说明,经费是超出了、还是节余了,分析其主要原因。

科研项目总结报告

油页岩干馏尾气轻质油深度回收项目总结 报告 项目来源: 项目名称: 项目负责人: 起止时间: 甘肃窑街油页岩综合利用 二零一三年制

1、项目立项背景、目的 油页岩经干馏后,所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器,从尾气中分离收集,但是露点较低的轻质焦油(露点在40℃以下)仍以气相状态存在于尾气中,不能结露成油雾,低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分离出来,如欲把尾气中低露点气相油回收,必须使尾气温度降至露点以下,才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油雾。 从化验室测试证明当尾气温度通过-8℃左右的冰水冷却后,将尾气冷却至4℃左右,每立方尾气可得到2 g左右的液态轻质油。要回收尾气中大部分轻质油,应使煤气温度降至10℃以下,为此需制备温度为5℃以下的冷水,通过气体冷却装置,达到尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷却装置,只能使煤气温度最低降至30℃左右,但有一部分露点低于30℃的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统,使煤气温度降温区间在10~30℃,从而达到进一步回收页岩轻质油的目的。 2、研究工作的开展情况 2012年年底次项目中试实验的所需的配套设备全部到位,并于2013年3月底完成设备的全部安装和调试工作,2013.04.10—04.14期间进行了实验数据的采集工作,5月底完成了中试实验报告的编写和修订工作。6月初陕西航达委托化工六院与我公司进行了技术交流,并进行了现场实地勘查和设计资料的收集工作。8月

底化工六院的初步设计工作已经完成,公司正在和陕西航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从开机调试一直到现在,设备一直运行平稳且收油效果颇佳, 3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统,温度由50℃左右降到10~30℃,尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分离器分离,可大大提高尾气中轻质油的回收效率。(壳程间碰撞凝聚,能改善油雾粒径结构,加大分子间的结构强度,使分子荷电性能增强,焦油回收率得以大大提高。)冷却水与尾气间接接触,循环使用,冷却水消耗量少且不产生任何污水,节约水资源。每方页岩尾气中平均回收1.8g的轻质油,可以极大的减少资源的浪费,减少废气对大气的污染,而且还可以节约企业的能源成本。 4、该项目研究成果的科学意义和应用前景 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用,不仅是有效的防止了能源浪费,而且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染环境,可谓是一举两得;在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用前景颇大。 5、经费开支情况 6、论文、论著目录及其原文或复印件(发表和未发表均列其中)

课题结项申请报告-总结报告模板

课题结项申请报告 各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园): XX年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:、 1、申报课题要求:(1)研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破,对基础教育产生积极的影响和推动作用;(2)课题的选定必须是以事实为依据,以科学理论、科学规律或定律为指导; (3)申报表格填写规范;(4)课题实行课题申请人负责制,课题申请人限填报一人;(5)一个人不得同时申请两个以上(含两个)课题,正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题; (6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;(7)课题申请人要如实填报申报书,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,取消个人三年申报资格,如获准立项一律按撤项处理。 2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理,课题办不受理个人申报。 3、市级课题申报书、结项书可从九江教研站下载。址:。申请书一律用计算机填写。 4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研上下载。址:/,申请书一律用计算机填写。

5、省结项课题报送材料要求:结项申报书一式三份,结项成果材料一份。结项成果材料包括:(1)结项申请报告;(2)各研究阶段小结汇编;(3)课题研究结题总报告; (4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。 6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅站下载。址:。申请书一律用计算机填写。 申请材料包括:审查合格的申请书一式3份,匿名活页(活页中出现真实单位和姓名,申请材料视为无效材料)一式7份,以及配套的电子版(发送至省教科规划办电子邮箱)。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。 7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费,评审费的标准为:省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元,评审费由县(市、区)教研室、市直学校(幼儿园)教科研处统一上交。XX年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。

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