研学基地条件

申报研学旅行基地的基本条件

一、申报原则

教育性:申报的研学旅行基地要具有较强的自然、历史、文化和科学价值。能够融合爱国主义教育、科技教育、励志教育、创新教育、传统文化教育、历史教育、体能训练、生活实践能力、团队协作能力等多个综合教育内容。

普及性：研学旅行课程应是面向大众的普及性教育课程，适合各个年龄阶层和各类人员。

社会性：研学旅行基地要体现其社会性、公共性，门票予以减免优惠。

实践性：研学旅行注重参与者的综合实践，强调动手能力，基地要有提供体验的综合教育课程和场所。

游憩性:在研学活动同时,要根据基地资源特点,寓教于于游,开展一定的游学活动。

安全性：拥有完整的接待方案和安全应急预案，具有一定的研学旅行接待经验等。

二、申报要求

（一）研学模块要求

研学基地应根据以下模块设施课程：

1、团队协作能力；

2、自理自立能力；

3、动手实践能力；

4、纪律约束能力；

5、传统文化知识；

6、传统民俗展示；

7、爱国主义教育；

8、科技知识；

9、生态文明；

10、体能训练。

（二）服务接待要求：

1、拥有单团一次接待至少50人以上团队的接待能力,总体接待规模达到500人以上，提供食宿接待服务，建立研学旅行吃、住、行服务标准；

2、拥有为学员提供研学课程模块内容的指导教师和生活指导老师，制订具有基地特色的系列课程标准；

3、设置专门的研学旅行服务机构（或部门）和人员，负责研学旅行课程教学和生活服务保障；

4、设置专业的拓展训练基地；

5、设置为参与者开展各项动手实践课程的场所或教室若干个。

（三）安全管理要求:

1、安全封闭，远离人口密集或周边娱乐场所密集地区；

2、设置安全管理机构，建立安全管理制度,配备安全管理人员和巡查人员，开展常态化安全检查，加强安全辅导和安全知识宣传等；

3、配备安全消防设施、视频监控设施，覆盖所有公共活动空间，特殊设备需主管单位的检测验收报告；

4、基地要为学员购买公共责任险,另根据活动需求购买相应保险。

（四）综合考评要求：

1、建立指导教师对学员综合评价体系制度；

2、研学活动结束后,基地要为研学组织单位形成图文并茂的研学旅行总结报告。