工商管理专业课程设置
工商管理专业课程设置
1.课程分类
专科考试课程：
(l)马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。
(2)应用基础课：“高等数学(-)”、“大学语文(专)”。“英语
(一)”。
(3)学科基础课：“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财
经类)”、“企业会计学”、“中国税制”。
(4)专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场
营销学”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”。
独立本科段考试课程：
(1)政治理论课：“毛泽东思想概论”。
(2)应用基础课：“英语(二)”【或“日语(二)”或“俄语
(二)”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数(经管类)”。
(3)学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。
(4)专业课：“企业经营战略”、“质量管理(一)”、“企业管
理咨询”。
2.学习顺序
在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段
应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、
“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思
想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养
和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应
用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科
基础课程，包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课
程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟
悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。
第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会
计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。“企
业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会
计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。“财
务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行
为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。
MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培
养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是
注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它
要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、
综合能力、组织能力等)。
其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。
MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成
已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳
槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。
MBA作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员;第三是培养方式不同，MBA 教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取;在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理;做学位论文并通过论文答辩后取得学位，这就更加显示了MBA的重要性。
工作经验：据介绍，工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。
学位：申请人要具备大学学士学位。任何专业背景的本科生都可以申请，该官员表示，在各行各业中都需要既有专业知识，又具有管理能力的人才;大多数情况下美国学校的硕士要求申请人具有工作经验，有些学校也录取没有工作经验的学生。但多数情况下，工商管理硕士学生平均要有5年工作经验，学校希望学生有成功的职业生涯，并把这些实际经验带到课堂上和同学分享;申请人要有足够的资金。工商管理硕士的学费很贵，在美国2年左右的生活费也不是一个小数目。该官员建议大家在选择时把费用考虑进去。学业和工作背景好的考生一定要试着申请奖学金、助教或助研的机会。
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工商企业管理专业的介绍
工商企业管理专业的介绍 大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 毕业前将通过考试获得以下证书全国计算机等级考试二级证书; 全国英语应用能力B级证书;劳动部助理物流师(国家职业资格三级) 证书等; 就业前景 工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点，是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。我国经济建设的快速 发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，社 会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业 市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理 专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。该专业毕业生可以从 事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质 量管理、财务管理等岗位的工作。 就业方向 各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。 专业发展前景 本专业培养的学生既具备现代工商企业管理的理论知识，同时掌握国内、国际企业管理的操作技能，具有较高的英语水平，符合国内、国际企业对复合型管理人才的需求，具有较好的灵活性和实用性，就业空间十分广阔。随着市场经济的发展，企业在提高生产技 术水平的同时迫切需要优化管理，合理配置和利用资源，实现效益，
因此本专业的长期需求量很大。本专业本科毕业后可以继续深造 MBA(工商管理硕士)。 在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段 应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、 “邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思 想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养 和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。 然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应 用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应 尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国 税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习 具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进 行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程 的学习创造基础条件。 第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论(财经类)”。 “企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企 业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理(一)”、“国际企业 管理”;本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。 “财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组 织行为学”、“质量管理(一)”、“企业管理咨询”。 参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问 题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机 会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。 自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理 论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本
企业工商管理现状及对策
摘要：随着我国的快速发展，国内企业正全面进入转型时期。合理运用工商管理，有助于提升企业的市场竞争力，实现成功转型。不过，当前很多企业在工商管理方面存在不少问题，难以发挥其真正的效用。本文简要分析当前企业工商管理中存在的问题，并对今后工商管理的发展方向进行探讨，以期更好地推动企业的发展。 一、引言 企业在接连地改制以及转变经过中，遇到的问题司空见惯。面对这些新思想、新问题，企业的管理者在接连地更新自己的观念，为顺应新形势的改变继续认识新概念，学习新知识。而就工商管理来说其是一门组合管理型很强的学科，能够迅速顺应新兴政策。所以，其也是现在企业都必备的一个工程。本文以中国的工商管理状况作为基础实施论述，而且对这工程将来来的发展规划实施了初步层次的展望。 二、企业工商管理的意义 1.提升企业运作效率，把企业运作成本减少。企业工商管理可以帮助企业规划工作步骤，把不必要的环节减少，工作效率提高;企业资源有效适当地配置，防止资源分配不平均的情况出现。 2.确定企业发展方向，明确企业成长目标。企业工商管理经过拟定方案，实施市场调查，认识市场发展目标，推断企业走向，把企业试错犯错的本钱减少，规划企业将来发展的宗旨和目标。 3.了解奖励惩罚界线，充足施展员工潜能。企业主要构成部分是人员，工商管理也包含人员的管理，经过明确奖罚制度，激励员工工作动力，把企业工作效率提高，也让员工获得收入保证，坦然为企业谋福利。 4.了解企业财务情况，理顺企业资本构造。一个企业的财务情况是保持企业正常运转的关键支柱，工商管理可以有效的辅助企业理顺资本构造，保证投融资的成功实施。 三、企业工商管理存在的问题 1.市场竞争力与相关的管理水平问题。从国内现在的状况来看，中国很多的企业中缺少市场竞争力的意识，在市场管理方面缺少积极性。企业全体的组织构造没有完善的管理体制去限制与束缚平常的企业行为机制，同外国的某些企业比较，中国企业在本质上就差国外的企业很远，质量第一的原则是国外企业在管理规模上严格遵从，但是这点在我国的市场上却不多的商家可以做到，此外企业的效益问题就是另一点，国外几家企业可以有效的掌控本身企业的经济效益，从这点上看，我们的管理水平还是相对落后的，不论是企业的本身经济效益还是综合的管理系统都达不到需要的规范。 2.市场的开拓把握能力与企业的经营模式问题。据相关数据与资料分析发觉，现在有很多企业都把本身企业的生产模式以及销售模式有了转变，既“零库存”“即时生产”的经营理念，事实说明这种经营理念并不科学，由于市场销售与企业生产是严密相关的，并不是没有关联的两个工程，企业的外部销售关键重视消费者的要求，生产者要在认识消费者要求的前提下实施生产，这样产品生产出来才会获得认可。因此事实证明企业需要有优良的管理模式与经营模式，只有这样才会让企业长期的发展下去。 3.企业本身价值定位不清楚。从引入工商管理的优秀理念后，现代企业的发展要提前决定长期的发展目的或战略规划。局部企业也不限制于对经济效益的简单追求，社会责任也愿意承担更多。但很多企业还不可以完全顺应这一价值观的改变。它们不可以解决好多方面的关系，例如，对法律的遵守、资源的适当运用、参加公益事业、避免盲目扩张等。说到底，这是对本身定位不足明确所导致的。 4.企业升级转型的问题。中国很多企业都属于制造加工业，就是凭借加工外国订单而生
清华大学工商管理专业课程设置
课程名称 英语（第一外国语） English (First Foreign Language) 组织行为学 Organizational Behavior 管理经济学 Managerial Economics 社会主义经济理论与实践 Socialist Economic Theory and Practice 管理导论 Introducation to Management 管理沟通 Managerial Communication 会计学 Accounting 运营管理 Operations Management 战略管理 Strategic Management 营销管理 Marketing 数据、模型与决策 Data, Models and Decisions 公司理财 Corporate Finance 商法
Business Law 宏观经济与政策环境 Macroeconomics and Policy Environment 选修课（Electives） 市场营销类 销售管理Sales Management 网络营销Cybermarketing 国际市场营销International Marketing 消费行为学Consumer Behavior 营销研究Marketing Research 广告管理学Advertising Management 战略营销Strategic Marketing 服务营销Service Marketing 渠道管理学Channel Management 市场营销模拟Marketing Simulation 整合营销传播Integrated Marketing Communication (IMC) 金融与财务管理类 国际金融International Finance 商业银行管理Commercial Bank Management 投资银行业务Investment Bank Operation 投资学Theory of Investment 国际贸易International Trade 金融工程Principle of Financial Engineering 金融市场Financial Market 公司财务案例Sample of Corporate Finance 证券投资学Negotiable Securities and Investment 公司综合风险管理Integrated Corporate Risk Management 企业价值评估Business Valuation 债券市场与工具Debt Instrument and Market 房地产开发与投资案例分析Real Estate Development and Investment Case Studies 企业创新与创业类
工商管理大二课程
工商管理大二课程 工商管理大二课程 西方经济学 本课程介绍宏观经济学与微观经济学的有关内容。包括需求与供给;消费、储蓄、投资;生产理论;市场理论;要素价格理论;风险理论;国民收入与乘数理论;通货膨胀理论等内容。 管理学原理 本课程介绍管理学的基本知识、管理运作上的各项功能，以及企业如何面对环境变化等问题。内容包括：管理学初探、管理学的发展、环境与组织文化、目标与计划、策略管理、决策技巧、公司的 结构、联系与协调、领导、激励方法、沟通渠道、控制系统、管理 控制的方法、环境与企业发展及变革。 统计学 本课程针对商业统计需要介绍了统计资料搜集、整理和分析的一般原理和方法。主要内容包括：统计的研究对象及其特点，统计调 查方法，统计整理方法，综合指标分析法及统计原理在商业中的运 用等。 会计学 本课程介绍会计学基础知识，包括会计确认、计量和报告，会计科目与帐户，复式计帐原理及应用，会计凭证，会计帐簿，成本计算，财务报告，会计核算组织程序等内容。 运筹学 本课程主要介绍线性规划与单纯形法;线性规划的对偶问题与灵敏度分析;运输问题;目标规划;整数规划;动态规划等。这些内容在 工商管理领域中应用很广泛。针对工商管理教育的特点，本课程在
保持运筹学理论体系完整的前提下，力图体现理论与实际相结合。有些内容引用案例进行讲解。 企业财务管理 本课程包括财务管理概论、资金筹集管理、流动资产管理、固定资产和无形资产管理、对外投资管理、成本费用、营业收入管理、利润及其分配管理、企业清算和资产评估等内容。 企业生产管理 本课程介绍生产组织管理、生产计划管理、生产作业管理、生产技术管理、产品开发管理、生产设备管理、生产质量管理、物料采购管理、料品仓储管理、外协加工管理、生产安全管理等内容。 人力资源管理 本课程讨论人力资源管理理论及实践、人力资源计划、人力资源的获取、人力资源开发与培训、员工业绩评估等。内容包括：什么是企业人力资源管理、谁在进行企业人力资源管理、如何研究企业人力资源管理、人力资源性质、人力资源投资、人力资源会计、劳动交易、用工方式、工作设计等内容。 国际金融 本课程介绍国民收入帐户与国际收支;汇率与外汇市场;外汇风险与预测;货币供需、利率与汇率等内容。 市场营销 本课程介绍营销环境分析及其策略、营销信息的收集与使用、产品的设计方法、目标市场策略、销售渠道的设计与管理方法、市场营销中的定价策略、企业的促销策略等内容 国际贸易实务 本课程讨论国际贸易的基本环节及世界贸易组织运行机制，内容包括合同标的、贸易术语和商品价格、国际货物运输与保险、货款
我国现代企业管理的现状及发展趋势
摘要：企业管理是企业发展的核心，我国企业经过几十年的发展，更加适应了市场经济的模式。但是我国的企业管理水平起点低，发展中遇到了很多问题，阻碍企业的前进。此时企业管理就显得更加重要，我国的企业管理要学习西方先进的管理经验，取长补短，提高自身的管理水平。本文通过我国现代企业管理的现状和发展趋势两个方面展开讨论。 1.1 很多企业的经营管理理念陈旧 我国的很多企业都是伴随着改革开放的契机成立和发展起来的。他们大部分是白手起家，从一个小作坊发展成有规范制度的现代企业。他们从最基层的工作做起，事事亲力亲为，当作坊成为企业之后，他们依旧习惯于所谓的家长制管理，习惯让自己的家人亲戚成为这个企业的管理层。于是我们经常看的一种现象就是，财务、人事、销售、宣传等部门的负责人都是自己家人。当企业做一个决定的时候，往往不是从企业的宏观利益来考虑，而是从每个人的私利来盘算。这就势必会影响企业的发展，也会影响到优秀人才在企业的发展。容易形成恶性循环，造成企业的人才流失，从而影响企业的长远发展。 1.2 企业管理规划不明确，管理制度不完善 虽然每个企业都有自己的管理制度，但很多制度都是浮于表面，各个企业互相抄袭，缺少适合自己企业的管理制度，毫无创新能力。国内很多企业不会主动做长远规划，对企业的未来和产品做出长远的研判。大部分企业只会被动做出应对，而这种应对往往是滞后的。 1.3 企业缺乏高水平的专业性管理人才 在这个知识经济时代，越来越多的专业人才加入创业团队，企业也越来越重视专业的高水平人才，但企业缺乏专业性高水平管理人才的现象仍然存在。造成这样的情况有以下几个原因。一是有些企业的薪酬体系有问题，很多的专业性管理人才的待遇和付出、知识储备不成正比。他们的价值也无法体现，二是国内的很多企业的人才培养体系不成熟，甚至没有。很多企业都是临时抱佛脚，或去挖其它公司的技术人才，这样人才的流动性较大，对企业的归属感不足。不过很多企业管理层已经有了这种意识，开始注重专业性管理人才的储备
工商管理专业课程的学习顺序
工商管理专业课程的学习顺序 1 必修计算机应用基础(本) 张如敏 2 必修流通概论王荷琴 3 必修毕业论文王荷琴 4 必修开放教育入学指南王荷琴 5 必修西方经济学倪清燃 6 必修货币银行学陈曙 7 必修组织行为学李娟 8 必修英语Ⅱ（1）郑玲萍 9 必修英语Ⅱ（2）郑玲萍 10 必修成本管理吕娟 11 必修企业战略管理史敏 12 必修小企业管理李娟 13 必修公司概论吕娟 14 限选人力资源管理王俊 15 限选企业信息管理张如敏 16 选修资本经营杜红权 17 选修大学英语基础郑玲萍 18 选修国际金融徐红军 19 选修英语（1）谢蓉蓉 20 选修管理会计(选修) 陈曙 21 选修项目评估徐红军 22 选修办公自动化张如敏 23 补修基础会计李承安 24 补修管理学基础李娟 25 补修大学英语基础郑玲萍 26 补修财务管理许珊 27 补修市场营销学王荷琴 28 集中实践社会调查王荷琴 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管
管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况
管理学科工商管理类工商管理专业（本科）专业概况 一、培养目标及规格 本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。 在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。 二、主干课程 西方经济学(本)、组织行为学、人力资源管理、小企业管理 (原中小企业管理)、成本管理、企业战略管理、流通概论、企业信息管理、货币银行学、资本经营等。 三、修业年限与毕业 实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。 中央电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业总学分为71学分。 学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。 中央广播电视大学开放教育试点2007级 管理学科工商管理类 工商管理专业（本科）教学计划 一、培养目标及规格 本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。 业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。 在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。 二、课程设置与教学管理 1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
工商管理专业大学排名及开设学校名单.doc
2019年工商管理专业大学排名及开设学校 名单 工商管理专业大学排名及开设学校名单 全国共有101所开设了工商管理专业的大学参与了排名，其中排名第一的是中国人民大学，排名第二的是南京大学，排名第三的是上海财经大学，以下是工商管理专业大学排名列表： 工商管理学专业大学排名学校名称1中国人民大学2南京大学3上海财经大学4中山大学5南开大学6厦门大学7华中科技大学8中国传媒大学9上海外国语大学10四川大学11山东大学12中南财经政法大学13中央民族大学14西南财经大学15兰州大学16天津财经大学17华中师范大学18广东外语外贸大学19东北财经大学20西南大学21宁波大学22江西财经大学23武汉理工大学24浙江工商大学25深圳大学26河海大学27江南大学28山东大学威海分校29宁波大学30西北大学31汕头大学32华中农业大学33南昌大学34海南大学35华侨大学36安徽大学37湘潭大学38东北林业大学39武汉科技大学40中南民族大学41扬州大学42浙江理工大学43南京工业大学44武汉科技大学45湖北大学46南京审计学院47延边大学48集美大学49华中农业大学50江苏科技大学51北京联合大学52温州大学53青海大学54天津商业大学55河北经贸大学56重庆工商大学57济南
大学58上海海洋大学59安徽财经大学60湖北经济学院61云南财经大学62武汉科技大学63西南民族大学64中国劳动关系学院65湖南科技大学66石家庄经济学院67湖北工业大学68嘉兴学院69江汉大学70西安石油大学71吉林建筑大学72上海金融学院73三峡大学74重庆师范大学75武汉工程大学76武汉纺织大学78山东科技大学79南昌航空大学80河北经贸大学81重庆理工大学82鲁东大学83河北大学84昆明理工大学85长春大学86渤海大学87北方民族大学88安徽科技学院89唐山学院90湖南工业大学91河南财经政法大学92武汉轻工大学93湖南农业大学94淮海工学院95山东女子学院96北京建筑大学97西昌学院98福建工程学院99西南林业大学100辽宁师范大学101长春工程学院以上工商管理专业大学排名，供大家参考； 工商管理，是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。本专业的主干课程主要有：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、统计学、计量经济学、运营管理、创业学、国际贸易原理与实务。
工商管理专业概论的内容
工商管理专业概论的内容 想知道，请看下文，学习啦将为您作详细的解答。 一、培养目标 工商管理专业的培养目标是致力于培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，具有工商管理专业的基础理论知识，具备公司创建、运营、治理及品牌塑造的能力，掌握投融资以及营销策划、管理的方法，实践能力突出，能胜任企业经营与管理的应用型高级专门人才。 学生毕业后可以在企业从事项目策划、项目运营、企业投融资、品牌建设、营销推广与销售以及人力资源管理等工作或者选择自主创业，其职业发展目标是职业经理人和企业家。 二、专业特色 工商管理专业作为我校重点打造的品牌专业和特色专业，积极整合政府、企业、社会等多方面资源，拥有了湖北省大学生创业示范基地、湖北省楚天学者设岗学科、湖北省大学生实习实训基地三个省级学科平台，并依托此平台，重点培养学生在创业以及企业经营管理方面的实践能力。
1.极具实务和实用特色的课程体系 本专业以公司创建、运转、成长为课程设置主线，以项目构思、项目设计、项目实现、项目运作为实践流程，开设创业管理、商业模式设计、企业战略管理、市场营销学、品牌塑造与管理、财务管理、企业投融资与资本运作等课程，形成了以创业与企业成长管理、市场开发、企业投融资与资本运作为主线的特色培养体系。 2.以实践性和实战性为主的培养模式 工商管理专业以湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生实习实训基地为平台，对传统的教学内容、教学模式以及教学方法进行突破创新，开展创业实践调查、进行创业项目训练，让学生身临其境体验企业运作，让学生真正参与到企业实战过程中，并在此基础上进行专题研讨式学习。 3.通过名家讲坛和游学，开阔学生视野 为了进一步培养学生的创业和经营意识，了解不同的经营管理思想，邀请企业家、部门经理、职场精英、成功校友进入课堂与学生
工商管理类专业大学排名中国国内最好的
工商管理类专业大学排名中国国内最好的 工商管理是一门应用性很强的学科，那么工商管理类专业大学是如何排名的？下面整理的工商管理类专业大学排名，供你参考。 工商管理类专业大学排名1、中山大学 中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1924年公立综合教育部2、中国人民大学 中国人民大学(RenminUniversityofChina)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授，校长为刘伟教授。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1937年公立综合教育部3、华南理工大学
华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。校园分为两个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区。广东工业专科学校的前身是1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，其历史可追溯至1910年清政府创办的广东工艺局。这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和民主科学思想的重要策源地。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立理工教育部4、东北财经大学 东北财经大学始建于1952年，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建，校址在沈阳。2012年，东北财经大学成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，致力于人才培养彰显财经特色，以德为先、能力为重、全面发展，追求卓越品质，突出引领作用。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立财经辽宁省人民政府5、厦门大学 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。建校迄今，已先后为国家培养了20万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1921年公立综合教育部6、山东大学
工商管理有哪些课程
工商管理有哪些课程 工商管理类 (1)工商管理专业本科四年管理学学士学位 本专业旨在培养德才兼备，具备管理、经济、法律及较全面的企业经营方面的知识和能力，具有创新精神，能在企业和事业单位、 政府部门及社会中介机构从事管理及教学、科研工作的工商管理学 科专门人才。 专业主干课：管理学原理、运筹学、基础会计学、统计学、经济学、现代企业经营管理、国际贸易与实务、国际金融、管理信息系统、人力资源管理、生产运作管理、财务管理、组织行为学等。 主要实践性教学：计算机模拟、专业课软件模拟、课外科技活动、教学实习、生产实习、毕业实习及论文撰写。 毕业去向：学生毕业后，适合在各种类型企业、事业单位从事生产管理、计划、统计、财务管理、营销管理、人力资源管理、市场 开发、战略管理与研究等工作，也适合在行政、财政、教育等部门 的管理机构工作。 国际贸易专业介绍: 专业简介 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的 基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通 行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主 要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业 及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门 人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法; 2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法; 3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态; 6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干课程： 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币 银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士 相近专业：财政学经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程税务信用管理网络经济学体育经济投资 学环境资源与发展经济学房地产经营与估计
国际大专课程设置(工商管理专业).
国际大专课程设置（工商管理专业） 商务管理方向 学年课程代码Subjects 科目考试通过获得证书、文凭 第一期（8个月）NF101 Reading 阅读 英华美熟练英语高级证书 剑桥商务英语初级证书NF102 Listening 听力 NF103 Speaking 口语 NF104 Writing 写作 NF105 Comprehensive English 综合英语 BEC01 Business English 商务英语 第二期（8个月）W1001Principles of Management管理学概论 工商管理大专文凭W1002 Principles of Quantitative Methods 定量方法概论 W1003Principles of Accounting会计学概论 W1004 Principles of Business Communication 商务交流概论 W1005Accounting会计学 W1006Economics经济学 W1007Management管理学 W1008Marketing市场营销 第三期（8个月）W2001Principles of Business Law商法概论 工商管理高级大专文凭W2002Quantitative Methods定量方法 W2003 Information Technology Management 信息技术管理 W2004Managerial Economics管理经济学 W2005Business Finance企业财务 W2006Consumer Behavior消费者行为学 W2007Human Resource Management人力资源管理 W2008Marketing Research市场调研
工商管理专业概论总结报告
工商管理专业概论 总 结 报 告 工商101 ==== 2011年4月24日工商管理专业概论总结报告 专业概论概述 (1) 目标导向项目规划（OOPP）： 是针对区域经济发展项目（以及其他项目）的规划。当前，国际上最具有代表性和权威性的项目管理组织是国际项目管理协会（IPMA）和美国项目管理协会（PMI） 项目管理资质认证：IPM证，中国项目管理师（CPMP） (2) 项目管理的突破性成就：关键路线发（CPM）、计划评审技 术（PERT）。 (3) 项目管理的九大知识领域：整体管理、范围管理、时间管
理、费用管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理。 (4) 循环经济（闭环系统）： 1) 概念：循环经济即物质闭环流动型经济，是指人、自然和科 学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废 弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济，转 变为依靠生态型资源循环来发展的经济。 2) 三层面构建模式： a) 企业层面：”3R”制造法 b) 区域层面：建设生态工业园区 c) 社会层面： (5) 项目组织与团队管理：组织分为正式组织与非正式组织 项目组织是指有一个组个体成员为实现具体的项目目标为组织的协同工作的队伍。 项目团体是为适应项目的实施及有效而建立的团体。 (6) 博弈论与经济学思维： 1) 博弈论的概念：博弈论（Game theory），有称对策论，是 使用严谨的数学模型研究对抗条件下最优决策问题的理论。 2) 经典举例：囚徒困境 (7) 风险管理： 1) 风险的含义：是关于不愿发生的事情发生的不确定性之客观 体现。 2) 风险识别和风险评估 二、我对专业的认识 (1) 专业定位： 我所学的专业是项目管理，发展方向为项目管理 项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效
工商管理专业介绍及热门院校
工商管理专业介绍及热门院校 工商管理专业介绍及热门院校 一、专业介绍 工商管理学科是一门以社会微观经济组织为研究对象，系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。 具体地说，工商管理学科以企业或经济组织的管理问题为研究对象，以经济学和行为科学为主要理论基础，以统计学、运筹学等数 理分析方法和案例分析方法等为主要研究手段，探讨和研究企业或 经济组织各项管理行为和管理决策的形成过程、特征和相互关系， 以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互联系，并从中探索、 归纳和总结出旨在获得成效，提高效率的一般理论、规律和方法。 工商管理学科的研究目的是为企业或经济组织的管理决策和管理实践活动提供管理理论指导和科学依据，培养各类专业管理人才， 提高企业经营管理效率，推动企业持续发展，从而促进社会经济的 发展。 二、研究方向 1、会计学 该学科是以确认、计量和报告为基本职能，收集、整理、披露和分析企业、政府或非营利组织有关经济活动的信息，从而有效反映、监督与控制其经济活动的管理学科。其目的是管理经济实体的财产 和各项经济业务并参与经济决策，为投资者、政府及有关部门和内 部管理部门提供相关的会计信息。现代会计主要包括企业会计、政 府与非营利组织会计、审计三大分支;企业会计又包括财务会计和管 理会计两大分支。 2、企业管理
该学科是以企业活动为研究对象，研究其管理理念、机制和方法的综合性学科。企业管理以经济学、管理学、社会学等为理论基础，运用定量、定性的研究工具和信息技术方法，研究现代企业的各种 管理活动，经营管理模式，经营绩效及其影响因素，与社会相互间 关系，探讨管理活动的基本准则、经营模式的特征和生存条件等， 揭示企业成长及其管理的基本规律。 企业管理学科具有综合性、复合性和应用性的特征。企业管理的研究重点在于通过战略决策与管理、企业制度与组织、人力资源管理、财务管理、生产运营管理、物流与供应链管理、市场营销与品 牌管理、创业和企业成长等综合分析，研究企业成长的规律和综合 管理机制，为企业培养管理高级人才提供一般基础。 3、旅游管理 该学科是以旅游目的地发展、旅游企业和旅游服务流程为主要研究对象，重点研究旅游管理的理念、机制和方法的应用性学科。旅 游管理涉及经济学、管理学、地理学、历史学等多门学科交叉，综 合性比较强。旅游管理的研究方向主要包括：旅游经济、旅游与酒 店管理、旅行社经营管理、旅游规划与开发、旅游心理学、会展服 务与管理、旅游市场营销、旅游公共服务管理等。 4、技术经济及管理 该学科是一门技术管理与经济分析相结合的学科。它以企业、区域、产业和国家层面涉及技术活动的管理和决策为主要研究对象， 探讨和分析企业技术发展、技术创新、技术应用和技术扩散的经济 与管理问题，涉及工程项目的技术和经济可行性分析，企业、地区、产业和国家等层面的技术发展、技术创新、投资决策、资源利用与 环境保护等问题。 技术经济及管理学科目前的研究方向主要包括：技术经济评价与项目管理、技术管理、技术创新管理、技术创业管理、可持续发展 管理、知识管理与知识产权战略等。 三、复习策略
工商管理专业本科专业介绍
四川广播电视大学开放教育 建筑施工与管理（专科）专业介绍 一、培养规格与培养目标 专业培养规格：专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。 专业培养目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。 建筑施工与管理专业培养的学生应具备施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识，同时要有较强的技术应用能力，具备良好的综合素质。通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)具有必备的人文社会科学等方面的文化基本知识； (2)具有专业必需的数学、力学及计算机的基本理论知识； (3)具有建筑材料的基本知识； (4)具有建筑构造、建筑结构、建筑设备等方面的基本理论和专业知识； (5)具有应用计算机辅助进行专业工作的能力；获取信息与使用信息的能力； (6)具有正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会审的能力； (7)具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力； (8)具有一般结构构件分析和验算的能力； (9)具有工程质量监控和安全管理的能力； 具有较强的施工现场组织和管理的能力；(10)． (11)具有编制投标文件和工程造价文件的能力； (12)具有施工现场监理的基本能力； (13)具有一定的口头表达和书面表达能力。 学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。 二、专业特色 校本部现有正、副教授四十多人，专兼职教师两百多人，在校学生三千余人。我校现有多个计算机网络教室、多媒体教室、多媒体语音实验室，教学以课堂授课为基础，配合多种媒体教学资源，采用现代信息技术手段为学生学习提供了有力保证。我校定期开展各类技能竞赛、社会实践、小组活动，以灵活的学习方式激发学生的学习兴趣、满足学生的专业需求，提高学生解决实际问题的能力，增强学生的社会竞争力。我校教学优、服务优，毕业率高、学位授予率高、收费规范，是提升学历和更新知识者的最佳选择。 中央电大自2009年秋季开始与人力资源和社会保障部合作开展“国家高等学历证书+国家职业资格证书”教学改革项目，将国家职业资格要求与高等学历教育人才培养目标有机结合，使学生在规定的学习期限内同时获得高等学历教育证书和国家职业资格证书，从而增强电大开放教育学生的职业竞争能力和转岗就业能力。 我校针对开放教育本科英语和计算机网教统考，选聘优秀师资进行教学并针对考试进行应试辅导。对应中央电大必修课程，我校在保证学生学到知识的同时，加
工商管理本科各专业课程主要内容
工商管理本科各专业课程主要内容 （供大家写论文找理论依据参考） 一、《组织行为学》 1、个体行为:人的行为特征;管理中人的因素及人本管理;个性理论的应用;气质、能力、性格的差异与应用;价值观、态度、工作态度与工作绩效；情绪的调适与情感的培养。 ２、激励：激励机制及激励的作用；需要层次论、双因素论、成就需要理论;综合激励模式的内容；综合激励模式与管理；激励的手段和方法。有效激励应遵循的原则。 3、群体行为:社会助长作用与社会抑制作用;群体压力与从众行为;群体内聚力;群体冲突;人际关系的特点、功能及其研究意义。人际交往的原则；信息沟通；谈判；工作团队的概念与基本特征；弱势群体的概念与成因;弱势群体的心理与行为特征. 4、领导行为：领导决策的概念与类型；领导决策心理特征;领导效能考评的指标和方法；领导行为的监控；领导者自身素质的提高,领导者选聘。 5、组织行为:组织文化的概念和作用.组织文化的结构与内容。组织文化的功能.组织文化的建设;组织变革的基本动因；组织变革的内容;组织变革的阻力和对策；组织结构的合理化；组织运行要素的有效性。 二、《成本管理》 1、成本核算基本原理：要素费用、部门费用;产成品与在产品费用划分的各种方法和特点及其实际应用。 2、成本预测和决策:成本预测的各种方法以及分解方法，保本分析和保利分析;产品成本发展趋势预测的内容. 3、成本计划与成本控制：成本计划的编制方法;成本控制的程序和方法,以及指定成本控制标准的方法. ４、成本报表、成本分析与成本考核:各类成本报表的基本内容,以及成本分析的原理和影响成本分析的基本原理；成本分析的方法。 ５、作业成本管理：作业成本管理产生的动因，作业成本管理的内容，作业成本管理的核算原理。 6、质量成本管理:质量成本核算帐户的设置，质量成本核算方法的应用,质量成本分析方法与质量成本控制。
工商管理专业考研考哪些科目
工商管理专业考研考哪些科目 综合能力 一、问题求解：第1-15题，每题3分，共45分。 二、条件充分性判断：第16-25题，每题3分，共30分。 三、逻辑推理：第26-55题，每题2分，共60分。 四、写作：第56-57题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。 I：完形填空：第1-20题，每题0.5分，共10分。 II：阅读理解(A，四篇文章)21-40题，每题2分，共40分。 7选5(B，一篇文章)41-45题，每题2分，共10分。 III：翻译：46题，共15分。 IV：写作：47题(应用文)10分，48题(短文)15分，共25分 往年合格线标准 2013年A线：英语41分，综合82分，合计155分。 2013年B线：英语36分，综合72分，合计145分。 工商管理硕士 报名条件 1.中华人民共和国公民。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。
c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历 所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。 申请材料： 专业学历要求 报考MBA专业不限，任何专业都可以报。学历方面只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上(含大专)毕业学历就可以，比如 普通和成人高校、自考本科毕业，以及已经获得硕士学位都行，这 里注意的是本科毕业并不要求学位证只要有毕业证就可以，而党校 系列的毕业证则不被认可。 工作年限要求 对于工作年限的要求一般是本科三年，专科是五年。报考条件中所要求工作经历年限的计算，是指从毕业获得证书(一般指每年的7 月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。 学习方式 MBA的学习十分灵活，有脱产和在职两种方式，脱产的是工作日 每天上课，在职的利用集中时间上课，周一到周五是晚上，周六周 日是白天。 1.就业方向 综合管理部门或行业管理部门; 二是以大中型工商企业为主的内资企业; 四是银行、证券公司等各类金融机构; 五是在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。 2.就业行业或部门的百分率 12.10%其它2.66%中小学及其它教学单位0.95%部队0.62%
工商管理专业学习的课程
工商管理专业学习的课程 《市场营销》 市场营销(Marketing)，又称为市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的 重要模块包含在内。是在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要 是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。 《市场调研》 市场调研，是指为了提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和 传播营销信息的工作。 《商务谈判》 商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可 能的商机确定下来的活动过程。 《国际贸易理论与实务》 主要作为经济类和非外贸类专业学生学习经贸基础知识之用，如营销、会计、经济管理、物流和电子商务等专业均可以把本课程当 做公共课程来学习。 《技术经济学》 是一门，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。 《经济法》
是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段，它主要调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系 《创业融资》 融资租赁则是现代租赁业代表，本质上属于一种与银行信贷、保险并列的金融手段。它是在分期付款的基础上，引入出租服务中所有权和使用权分离的特性，租赁结束后将所有权转移给承租人的现代营销方式。融资租赁完成承租人不需立即支付所需机器设备的全部价款，并可利用租赁物所产生的利润支付租金。 《运筹学》 主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关策划、管理方面的问题。当然，随着客观实际的发展，运筹学的许多内容不但研究经济和军事活动，有些已经深入到日常生活当中去了。运筹学可以根据问题的要求，通过数学上的分析、运算，得出各种各样的结果，最后提出综合性的合理安排，以达到最好的效果。 《管理会计》 又称"内部报告会计"，是旨在提高企业经济效益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策的一个会计分支。管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中，价值的创造与维护是最为重要的两点。基于此，管理会计是企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具。 《人力资源》 指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。人力资源也指一