状语从句经典例题(word)
状语从句经典例题（word）
一、初中英语状语从句
1．We all know that we won't enjoy good health ______ we often exercise.
A．though B．if C．when D．unless
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：我们都知道如果我们不经常锻炼，我们将不会享有好的健康。考查连词的用法。A. though虽然，尽管；B. if如果；C. when当......的时候；D. unless除非，如果不。根据句意：我们都知道如果我们不经常锻炼，我们将不会享有好的健康。只有D项符合题意。故选D。
【点睛】
主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。
常见的有以下四种情况：
一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时
如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients
我长大后要当一名护士，照顾病人
二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时
如：Don’t laugh at me when I make a mistake.
我犯错误的时候不要笑话我。
三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时
如：You should be quiet when you are in the reading room
在阅览室时应保持安静
四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....
如; She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等。
2．Rony will get a chance to work in this company ________ he doesn’t pass the interview. A．unless B．when C．if D．after
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“除非罗尼没有通过面试，否则他将有机会在这个公司上班”。A.除非；B.当……时候；C.如果；D.在……时候。根据句意可知，表示“除非他没有通过面试”，故选A。
3．Betty you the answer as soon as she works it out later.
A．tells B．told C．will tell D．is telling
【答案】C
【详解】
句意：贝蒂之后一算出来，她就会告诉你答案。
考查时态。tells告诉，一般现在时；told一般过去时；will tell一般将来时；is telling现在进行时。as soon as表示“一……就……”。由as soon as引导的从句需要用一般现在时态代替将来时态，可知主句时态是一般将来时。故选C。
4．—I hear Music and Art will enter the Entrance Examination for the high school.
—Yes. but don’t worry. Nothing will be difficult if more attention _____ to them.
A．will pay B．will be paid C．is paid D．pays
【答案】C
【解析】句意：——我听说音乐和艺术将进入高中入学考试。——是的。但别担心。如果对他们给予更多的关注，就不会有困难。考查被动语态。本句是if引导的条件状语从句，需用一般现在时态代替一般将来时态；从句主语more attention是单数第三人称，又是动词pay的受动者，需用被动语态，即is+paid结构；根据句意语境，可知选C。
5．Our teachers have been with us for nearly three years we came to junior high school. We should thank them for what they have done for us.
A．until B．before C．since D．while
【答案】C
【解析】
句意：自从我们来到初中，我们的老师们已经和我们在一起将近三年了，我们应该感谢他们为我们所做的一切。本题考查连词词义辨析。A. until 直到···才 B. before 在···之前 C. since自从 D. while当···时候。这里是since引导的时间状语从句，主句用现在完成时态，从句用一般过去时态，其他不符合题意，故选C。
6．—Leonardo didn't win an Oscar he acted in The Revenant（荒野求生）.
一Yeah. It was hard for him to realize this dream, but he never gave up.
A．after B．since C．when D．until
【答案】D
【解析】句意：——列奥纳多直到他在《荒野求生》中才获得奥斯卡奖。——是的。对他来说很难实现这个梦想，但他从不放弃。考查连词辨析题。A. after在……以后；B. since自从……；C. when当……时候；D. until直到……才，多和not连用。本句是时间状语从句，四个选项都可做引导词；根据Leonardo didn't win an Oscar和答语中的but he never gave up.，结合句意结构和语境，可知until符合句意，故选D。
7．Pandas are facing danger!The situation won’t change humans stop killing.
A．unless B．though C．if D．after
【答案】A
试题分析：句意：熊猫面临危险。如果人们不停止杀害熊猫，形势不会改变。此题考查连词，A如果不；B尽管；C如果；D在之后。根据句意，应选A。
考点：考查连词。
8．Chen Wei isn’t at school today ________ he is taking a robot competition in Shanghai. A．so B．because C．before D．if
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：陈炜今天不在学校因为他在上海参加机器人竞赛。so所以；because因为；before在……之前；if如果。所以选B。
考点：考查连词。
9．You will lose the ability to pay attention, plan and stay active after one or two nights _____ you can sleep well.
A．until B．when C．unless D．if
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：除非你能睡好，否则一两个晚上之后你会失去关注、计划和保持活力的能力。本题考查从属连词的用法。A. until用于肯定句中，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。翻译为“直到…为止…”；B. when可用作从属连词，引导状语从句，表示时间时作“当…时，在…的时候”；C. unless“除非，如果不”，在意义上相当于if…not，因此在有些场合中unless与if…not可互换使用，引导条件状语从句；D. if“如果”，引导条件状语从句。根据句意“休息好”是“关注、计划和保持活力的能力”的前提，故选C。
10．----Mike wants to know if ________ a picnic tomorrow.
---- Yes. But if it ________, we will visit the museum instead.
A．you have; will rain B．you will have; will rain
C．you will have; rains D．will you have; rains
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：--汤姆想知道明天你是否去野炊。--是的，但是如果下雨的话，我们将改去参观博物馆。if意为“是否”时，引导宾语从句，句中有tomorrow，用一般将来时态，第二空中if引导条件状语从句意为“假如”，主句用将来时从句用一般现在时表示将来，故选C 。
考点：考查动词的时态。
11．—Winter swimming is exciting, but one can’t do it ________ he or she has got some training. — Exactly! It can be dangerous.
A．after B．unless C．if D．while
【答案】B
【解析】
句意：——冬泳是令人兴奋的，但除非他或她接受了一些训练，否则是不行的。——没
错！这可能是危险的。A. after在……之后；B. unless 除非；C. if 如果；D. while当……的时候。根据语境和句意可知用unless。故选B。
12．Our basketball team won’t win the match _______ we work together.
A．if B．since C．while D．unless
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：除非我们共同努力，否则我们的篮球队不会赢得这场比赛。考查连词辨析。A. if 如果，引导肯定意义的条件状语从句；B. since自从，引导时间状语从句；C. while当…时候，引导时间状语从句；D. unless除非，引导否定意义的条件状语从句。根据Our basketball team won’t win the match _____ we work together.结合语境“我们的球队不会赢得这场比赛，…我们共同努力。”可知只有D选项符合题意，故答案选D。
13．—What’s the weather like this week end?
— It will be bad weather that we can’t go on the picnic.
A．such a B．such C．so a D．so
【答案】B
【解析】
句意：——这个周末天气怎么样？——天气太糟了，我们不能去野餐了。因为weather为不可数名词，因此不用冠词。A/C不对。再因为中心词为名词，用such而不用so。故选B。
点睛：such……that与so……that的区别：
so……that和such……that的意思均为"如此……以致……"，都用来引导结果状语从句。
但二者用法不尽相同，现归納如下：
so……that结构中的so为副词，后面跟形容词或副词；
such…that中的such为形容词，后面接名词（名词前可以有形容词修饰）。
如：He became so angry that he couldn’t speak.
他变得很生气，以致说不出话来。
14．—Do you often watch the show If You Are The One?
—Yes. It is _____ a successful program me that it catches _____ many audiences’ attention.
A．such； such B．such； so
C．so； such D．so； so
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：你经常看《非诚勿扰》这个节目吗？——是的，这是一个非常成功的节目，吸引了众多观众的注意。such…that作“如此……以致”解，连接一个表示结果的状语从句。与so…that意思相同，但用法不同。如：so…that这一结构中，so后边可加形容词或副词，而such后边要用名词（这个名词前面可以带形容词，也可以不带）；如果such后边的名词前由many、much、few、little等词所修饰的话，则不用such而用so。结合句意，故答案为B。
考点：考查such/so的区别。
15．Life is like climbing a mountain. ______ you feel tired, you will enjoy the beautiful view at the top of the mountain.
A．Since B．Unless C．Though D．Because
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：生活就像爬山。虽然你感到累，但你会在山顶欣赏美丽的景色。考查状语从句；since 自从，引导时间状语从句；unless 除非，引导条件状语从句；though 虽然，引导让步状语从句；because 因为，引导原因状语从句。此处表示让步关系，故选C。
16．China Dream will be able to come true we try our best.
A．unless B．until C．although D．as long as
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：只要我们尽全力，中国梦将会实现。考查连词。A. unless除非；B. until直到；C. although虽然；D. as long as只要。根据句意可知，是只要我们尽全力，中国梦将会实现。故选D
17．I hate traveling by air______you usually have to wait for hours before the plane takes off. A．because B．though C．until D．so that
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我讨厌坐飞机旅行，因为通常要等上几个小时才能起飞。A.因为，B.虽然，C.直到，D.为了，表目的。根据前后句子之间关系可知，有因果关系，故选A。
【点睛】
这四个选项都是连词，但是意思和用法各不相同。because 因为，引导原因状语从句；though虽然，尽管，引导让步状语从句，类似的词还有although, even though, even if；until常和not连用，not …..until…意思是直到….才…..,引导时间状语从句； so that为了，表示目的，引导目的状语从句。
18．He made a serious mistake, but he took immediate action to change that ______ it got worse.
A．until B．when C．because D．before
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：他犯一个严重的错误。但他采取行动来改变它以免变得更糟。A. Until直到；B. When当……时；C. Because因为；D. Before在……之前。在变得更糟之前采取行动改变。故选D。
考点：考查连词辨析。
19．—Have you heard of the latest news about WIFI?
—Yes. When the 5G age , the Internet speed will be 100 times as high as 4G.
A．come B．comes C．will come D．is coming
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——你听说过无线网络的最新消息吗？——是的。到了5G时代，网速将是4G的100倍。A. come动词原形； B. comes第三人称单数形式； C. will come一般将来时态；
D. is coming现在进行时态，此句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现的原则，此空应填谓语动词的第三人称单数形式，此空故填comes。
20．— What do you think of your junior middle school life?
— I think it is colorful, I’m always busy.
A．though B．while C．until D．because
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查：副词辨析。选项分析：A. though虽然，尽管。B. while虽然；然而。 C. until 在…以前；直到…时。D. because因为。综合分析前后句，可知此处填 though最合适，完整句意为：— What do you think of your junior middle school life?你觉得你的初中生活怎么样?—I think it is colorful, though I’m always busy.我认为它是丰富多彩的，虽然我总是很忙。正确答案为：A
21．You will fall behind others ______ you work hard.
A．if B．unless C．though D．since
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：如果你不努力学习，你会落后别人。A.because因为；B. If如果；C. Unless如果不； D. Though虽然。结合句意，故选B
考点：考查连词的用法.
22．-Have you improved your spoken English？
-Not yet．I'll try my best______I am not good at it now．
A．so B．although C．but D．until
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——你提高你的英语口语了吗？——还没有．虽然我现在还不擅长，但是我会尽力的．考查连词辨析。A. so所以；B. although 虽然；C. but但是；D. until直到。根据语境推测句意是——你提高你的英语口语了吗？——还没有．虽然我现在还不擅长，但是我会尽力的．在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though“虽然；尽管”，引导让步状语从句，故选B．
【点睛】
本题主要考查连词的用法，连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词．前后句之间是让步关系．
23．--- Do you know what time Daniel Xuzhou tomorrow?
---At 2:00 p. m. I will meet him when he at the airport.
A．gets to; arrives B．will get to; will arrive
C．will get to; arrives D．gets to; will arrive
【答案】C
【解析】
句意：——你知道丹尼尔明天什么时候去徐州吗？——下午2:00点。当他到达机场时我将与他会面。第一句是what time引导的宾语从句，主句是一般现在时，从句时态不受限制，结合tomorrow用一般将来时will+动词原形；第二句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现的规则，所以从句用一般现在时，主语是he，因此是arrives；结合选项，故答案选C。
24．— _______ good time we had at the party last night!
— Yes. It was _______exciting party that I would never forget it.
A．What; so B．How; such C．What a; such an D．How a; so an
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：句意：昨天晚上我们在聚会上玩的是多么开心呀！是的，它是如此的令人兴奋以至于我永远不会忘记它。
第一句为感叹句，是对 a good time表示感叹，time为名词，所以用what来引导，第二句考查such+a/an+adj+n.+that句型结构，表示“如此……的一个东西……以至于”，故选C。
25．He doesn't tell me when he_______ . I'll telephone you as soon as he______.
A．will come;comes B．will come; will come
C．comes; will come D．comes; comes
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：他没告诉我什么时间回来。他一回来我就告诉你。宾语从句中表示将来，用将来时，而状语从句中多用一般现在时表示将来时；故选A。
考点：考查时态的用法。
26．Julie didn’t leave her office _____ the police arrived.
A．however B．whenever C．while D．until
【答案】D
【解析】
试题分析：句意: 直到警察到来，朱莉才离开办公室. A. however然而；B. whenever无论何时；C. while而；D. until直到；根据句意，故选D。
考点：考查副词的用法。
27．Cathy is afraid of the dog. She will run away _______she sees it.
A．ever since B．although C．as soon as D．so that
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：凯西害怕狗，她一看到狗就跑了。
考查连词辨析。A. ever since自从；B. although虽然、尽管；C. as soon as一…就···；D. so that以便；所以。根据Cathy is afraid of the dog. 凯西害怕狗，可推知是她一看到狗就跑开了，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
28．You will never achieve success _____you devote yourself to your work.
A．after B．if C．because D．unless
【答案】D
【解析】
句意：除非你把自己专心于你的工作，否则你将永远不会成功。after在……之后；if如果；because因为；unless除非；根据句意可知是unless引导的的条件状语从句；故选D。
29．___________ I do, I do it for you. Do not ever doubt that, my boy.
A．Whatever B．Wherever C．Whenever D．Whoever
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：不管我做什么，我都是为你做的。别怀疑，孩子。
Whatever无论什么；B. Wherever无论在哪里；C. Whenever无论何时；D. Whoever无论谁。分析句子___________ I do, I do it for you. 的结构可知，本题缺少的是宾语，也就是do 的宾语，能充当宾语的是选项A/D，故排除B/C；Whoever无论谁，指人，做do的宾语不合适，排除。whatever 是连词，引导让步状语从句。从句意上说是在从句中做do的宾语。语境是：不管我做什么，我都是为你做的。故选A。
30．—When is the school art festival?
—It will be held on time if it next Monday.
A．don’t rain B．won’t rain C．doesn’t rain D．didn’t rain
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：学校的艺术节是什么时候？——如果不下雨的话，下周一将会如期举行。If引导的条件状语从句中，如果主句是将来时，从句用一般现在时代替将来时。故选C。
31．No matter ________________, you must follow the school rules.
A．where are you B．what do you do
C．who are you D．who you are
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：无论你是谁，你都应该遵守学校的规章制度。此题考查状语从句。根据语序用陈述语序，应选D。
32．To make your DIY work perfect, you’d better not start ___________ you get all the tools ready.
A．when B．while C．before D．after
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：为了让你的DIY作品完美，你最好在你把所有的工具都准备好前不要开始。When 当……的时候；while当……的时候；before 在……之前； after在……之后。所以选C。
33．The two companies decided to work together ______ they had common interest. A．because B．unless C．but D．or
【答案】A
【解析】
【详解】
试题分析：句意：这两家公司决定合作，因为他们有共同的利益。前因后果，后面是表原因的状语从句，用because连接。A.because； B. unless 除非，表让步；C. but但是，表转折；D. or或者，表选择。故选A。
考点：考查原因状语从句的连词。
34．________ I got back, I found my mother cooking for me.
A．When B．Before C．Since D．Although
【答案】A
【解析】
试题分析：When当……时；Before在……之前；Since由于，自从……以来；Although虽然，尽管。句意：当我回来时，我发现我的母亲正在为我做饭。结合语境可知选A。
考点：考查连词辨析
35． Laura opened the door and rushed into the rain _______ I could stop her.
A．until B．after C．before D．unless
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：萝拉打开门，在我能阻止她之前她冲进了雨中。A. until直到……； B. after在……之后；C. before在……之前；D. unless除非，rush into冲进，根据对句子的分析，可知在我能够阻止她之前，她冲进了雨中，故选择C。
考点：考查介词的用法。
36．___________ she couldn’t see his face, she could tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。
37．-Shall we go for a picnic in the forest park tomorrow? -Yes, it rains heavily.
A．if' B．unless C．until D．When
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：---明天我们在森林公园进行野餐怎么样？---是的，如果雨下的不大。 A. if' 如果；B. unless 除非；C. Until直到；D. When当……的时候。结合句意可知是unless引导的条件状语从句，故选B
考点：考查连词的用法。
38．Martin and his friends didn’t eat up all the food they ordered, __ they took the rest away. A．for B．or C．so D．as
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查连词的使用和区别。本题的含义为马丁和他的朋友们不能吃完点购的所有食物，因此他们把剩余的带走。So表示所以的含义，表示结果引导结果状语从句，与本题的含义相符；而for表示目的为了或表示原因因为的含义；or表示结果否则的含义，as表示作为或当……时候的含义，后三者与本题的含义不符，故本题选C。
39．——Today’s young people can’t live without sm art phones.
——They keep their hands on the phones wherever they go, even while they meals. A．have B．are having
C．were having D．will have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——今天的年轻人没有智能手机无法生活。——他们无论走到哪里，甚至吃饭时，手里都拿着手机。
考查句子时态。A.一般现在时；B.现在进行时；C.过去进行时；D.一般将来时。while后跟进行时态，主句时态是一般现在时，可知while后面的从句时态用现在进行时。故选B。
40．Rose cooks meals at home on Sundays. She never eats ________ her mother comes back and she’d like to enjoy it together.
A．until B．when C．after
【答案】A
【解析】
考查连词辨析。句意：星期天罗斯在家做饭。直到她妈妈回家她才吃饭。她喜欢和妈妈一起享用。A表示直到…才，B表示当…时，C表示在…之后。根据句意，故选A。
41．John didn’t give up looking for a job ________ he got an offer from a German company. A．until B．since C．because D．if
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：约翰一直没有停止找工作，直到它在一家德国公司得到一个职位。
Until直到；since由于，自从……以来；because因为；If是否，如果。短语not……until……，直到……才，故选A。
42．--What a mess! The sharing bikes are thrown everywhere.
--Let’s collect and put them in the right place they can be used conveniently.
A．unless B．so that C．because D．so long as
【答案】B
【解析】
句意：——真是一团糟！共享自行车到处都是。——让我们把它们收集起来放在合适的地方，这样它们就可以方便地使用了。A. unless除非；B. so that以便；C. because因为；D. so long as只要。结合句意可知，此处是so that引导的目的状语从句，答案为B。
43． Talk to your teacher and you will get help ________ you have a problem.
A．unless B．if
C．until D．so
【答案】B
【解析】
试题分析：unless除非，如果不； if是否，如果；until直到；So因此。句意：如果你有问题，给你的老师说说，你就会得到帮助。故选B。
考点：考查连词辨析
44．He didn’t go to school yesterday _______ he was ill.
A．because B．because of C．if D．so
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：他昨天没去上学，因为他病了。
本题的含义是昨天他没有去上学，“他病了”应该是他没上学的原因，because后跟原因从
句，because of后跟单词或短语，if如果后接条件状语从句，so因此。故选A。
45．She didn't leave the school __________ she worked out this problem.
A．as long as B．until C．since D．while
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“直到她解决了这个问题他才离开学校”。A.只要（引导条件状语从句）；B.直到（引导时间状语从句）；C.自从（引导时间状语从句）；D.当……时候（引导时间状语从句）。根据句意可知，译为“直到他解决这个问题他才离开学校”。not...until...直到……才，故选B。
46．________ I came back home yesterday, my mother was looking ________ a magazine. A．While; through B．When; through C．When; around
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：昨天当我回到家的时候，我的妈妈正在浏览一本杂志。While当…时候，引导时间状语从句，从句中的谓语动词应该是延续性的；When当…时候，引导时间状语从句，从句中谓语动词可以是延续性的，也可以是瞬间性的；through穿过，通过；around周围。第一个空后came back是瞬间性动词，故不能用while引导，排除A。look through浏览；look around向四周看，根据句意可知应该是“浏览杂志”，故选B。
47．—I don ' t know if Sam tomorrow.
—Don't worry. I will tell you as soon as he .
A．will come; comes B．comes; will come
C．will come; will come D．comes; comes
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——我不知道萨姆明天是否会来。——别担心，他一来我就告诉你。
第一个句子为if引导的宾语从句，根据从句中的时间状语tomorrow判断，从句的时态为一般将来时，排除B,D；第二个句子是as soon as引导的时间状语从句，遵循“主将从现”的原则，本句的主句是一般将来时，as soon as引导的从句要用一般现在时，故答案为A。
48．I didn’t believe I could do it ____ I got to the to p of Mount Tai.
A．unless B．until C．after D．as
【答案】B
【解析】试题分析：句意：直到我到达泰山顶上我才相信我能成功。A. unless如果不，除非，引导条件状语从句； B. until 直到，引导时间状语从句； C. after 在……后，引导时间状
语从句； D. as因为，由于，引导原因状语从句。not …until直到……才，结合句意，故选B。
考点：考查连词的用法。
49．It is impossible for ________ little children to do ________ much work in ________ a short time.
A．so; so; such B．such; so ; such C．so; such ; such D．such; such ; so 【答案】B
【解析】
试题分析：句意：为如此小的孩子在如此短的时间做那么多工作是不可能的。so （adv.）表示“如此”、“这样”的意思。用作副词，修饰形容词和副词。主要结构有：1.so +adj.+a/an +可数名词单数+that从句；2.so+adj./adv.+that从句；3.so+many/few/much/little+复数可数名词+that从句such（adj.）表示“如此”“这样”的意思。用作形容词，修饰名词。主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词+that从句；2.such+adj.+不可数名词+that从句；
3.such+adj.+复数可数名词+that从句。所以选B。
考点：考查so与such的用法。
50．Pandas are facing danger!The situation won’t c hange humans stop killing.
A．unless B．though C．if D．after
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：熊猫面临危险。如果人们不停止杀害熊猫，形势不会改变。此题考查连词，A如果不；B尽管；C如果；D在之后。根据句意，应选A。
考点：考查连词。
最新状语从句经典
最新状语从句经典 一、初中英语状语从句 1．The Bund looks _______beautiful at night that it attracts a lot of tourists every day. A．very B．so C．such D．quite 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：外滩在晚上看起来很漂亮，每天都吸引了很多游客。考查固定结构辨析。 so/such…that是固定结构，表示“如此……以至于”，引导结果状语从句，可排除AD两项。so修饰形容词或副词，such修饰名词或名词性短语。本句beautiful（漂亮的）是形容词，需用so；根据句意结构和语境，可知选B。 2．_______riding shared bikes is an easy way to travel, it also causes some problems. A．Although B．If C．Until 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：虽然骑共享单车是一种简单的旅行方式，但也会引起一些问题。A. Although尽管，虽然；B. If如果；C. Until直到。根据下文it also causes some problems.可知上文是Although 引导的让步状语从句。根据题意，故选A。 3．There are fewer and fewer tigers in India. The situation will continue _______ humans stop hunting them for their fur and bones. A．if B．unless C．because D．since 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：印度有越来越少的老虎。如果人类不停止为了虎皮和虎骨猎杀老虎，情况会继续。A.if如果，表示条件；B.unless如果不，表示相反的条件；C.because因为，表示原因；D.since自从，表示时间的起点；既然，表示原因。“如果不”停止，情况会继续。故选B。 考点：考查连词的用法 4．Mrs. White walks a dog in the park nearby every morning it’s rainy or windy. A．since B．because C．unless D．until 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：如果不刮风下雨，怀特夫人就会带狗到附近的公园散步。A.. since自从；B.. because因为；C.. unless如果不；D. .until直到……才。结合句意，故选C 考点：考查连词的用法。
状语从句讲解及练习
状语从句 在复合句中担任状语成分的从句称为状语从句，修饰主句的谓语动词，形容词或副词，状语 说白了就是修饰动作的词或句，也可以理解成修饰谓语的词或句。通常由副词、介词短语、 动词不定式、分词和从句等担当。例如： 1. Naturally, our grandparents were pleased to get our phone call. (副词 ) 2. We worked hard, from sunrise to sunset. (介词状短语 ) 3. To help my disabled aunt, I spend an hour working in her house every day. (不定式 ) 4. Seen from a distance, the farmhouse looked deserted. (过去分词 ) 5. I know how to light a camp fire because I had done it before .（原因状语从句） 状语的位置比较灵活，可以位于句首、句末或句中。enough 用作状语修饰形容词和副词时 必须后置。 状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法 相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词 和特殊的连接词即考点。现分别列举如下: 1．时间状语从句 常用引导词： when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until 特殊引导词： the minute, the moment, the second, every time, the day ， the instant, immediately , directly, no sooner ? than, hardly ? when, scarcely ? when I didn ’ t realize how special my mother was until I became an adult. While John was watching TV , his wife was cooking. The children ran away from the orchard( 果园 ) the moment they saw the guard. No sooner had I arrived home than it began to rain. Every time I listen to your advice, I get into trouble. When , while, as 都可解释为“当```的时候”但侧重点有所不同。 1) When Eg: When I arrived home , I had a little rest. 注意点： when 从句的主语与主句主语相同，谓语动词是be 动词时，从句主语和be 可以省略。Eg: When (she was) walking along the street, she met her class teacher. 2) As As 除了表示“当```的时候”，还可表示为“一面``` 一面”，“随着” Eg: He sang as he danced.(一面 ```一面 ) You will grow wiser as you grow older.(随着) 3) While 表示“当 ``` 的时候” 强调主句的动作和从句的动作同时发生，从句一般用进行时， 从句动词必须是延续性动词。 Eg: While we were working, they were having a rest. While (they were) having a discussion, they got very confused. 注意点： while 有对比的含义，解释为“然而”。 eg: I prefer black tee, while he likes coffee. 1．until, not ? until 表示“直到 ```才” ,在肯定句中主句常用延续性动词；在否定句中主句常用短暂性动词。
状语从句练习题经典
$ 状语从句练习题经典 一、初中英语状语从句 1．We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow. A．isn’t rain B．will be rainy C．doesn’t rain D．is raining 【答案】C 【解析】 【详解】 # 句意：如果明天不下雨我们将会去农场帮农民摘苹果。考查条件状语从句。根据题干We’ll go to the farm and help t he farmers with the apple-picking if it ______tomorrow.可知，if引导的条件状语从句，主句用将来时，从句需用一般现在时，句意是“明天不下雨”，rain是实意动词，主语是it，变否定用助动词doesn’t。故选C。 【点睛】 主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。 常见的有以下四种情况： 一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时 如： When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients 我长大后要当一名护士，照顾病人 二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时 ） 如：Don’t laugh at me when I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我。 三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时 如：You should be quiet when you are in the reading room 在阅览室时应保持安静 四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to.... 如; She said not to close the window 常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等 ~ 2．Tony has had to cook by himself ________ his mother went on business to Guangzhou. A．since B．after C．during D．when 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：自从妈妈去广州出差以来，托尼不得不自己做饭。A. since从……以来；B. after
状语从句知识点(大全)经典
状语从句知识点(大全)经典 一、初中英语状语从句 1．—Have you heard of the latest news about WIFI? —Yes. When the 5G age , the Internet speed will be 100 times as high as 4G. A．come B．comes C．will come D．is coming 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——你听说过无线网络的最新消息吗？——是的。到了5G时代，网速将是4G的100倍。A. come动词原形； B. comes第三人称单数形式； C. will come一般将来时态； D. is coming现在进行时态，此句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现的原则，此空应填谓语动词的第三人称单数形式，此空故填comes。 2．Tony has had to cook by himself ________ his mother went on business to Guangzhou. A．since B．after C．during D．when 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：自从妈妈去广州出差以来，托尼不得不自己做饭。A. since从……以来；B. after在……之后；C. during 在……期间；D. when当……时候。since后跟时间状语从句时，表示的是到目前为止的时间段，从句时态为一般过去时，而主句的时态为现在完成时，故正确答案为A。 3．I didn't realize he was a famous scientist you told me. A．until B．because C．since 【答案】A 【解析】 句意：直到你告诉我，我才知道他是一位出名的科学家。A. until到…为止；B. because 因为；C. since既然，因为。本题考查固定句式not…until…直到……才。其用法是如果（主）句中的谓语是终止性动词，应采用“not…until”结构，意为“到……时候才” 根据句子结构，结合选项，故选A。 4．________it’s Sunday tomorrow, we have to go to school. A．Though B．Since C．As D．Because
语法知识—状语从句的分类汇编含解析
一、选择题 1．Mr. White tells us the calls meeting will be cancelled if no agreement _________ tomorrow. A．is reached B．will be reached C．is going to be reached D．has been reached 2．I watched the World Cup in a bar last night and I home 1:00 in the morning. A．go; until B．went; until C．didn’t go; until D．won’t go; until 3．I still have difficulty ________the article________ there are few new words in it. A．to understand; because B．understand ; though C．understanding ; if D．understanding ; though 4．What does she want to do when she ________some money? A．is going to save B．saves C．will save 5．He offered________valuable suggestions ________ few people disagreed. A．such, that B．very, that C．so, that D．too, that 6．I don’t like nuts ________ they are too hard. A．if B．after C．when D．because 7．______ we have different opinions from time to time, we are still good friends. A．Until B．After C．Because D．Though 8．--- What was the party like? --- Wonderful. It’s years ____ I enjoyed myself so much. A．since B．after C．when D．before 9．— What shall we do now? —__________ it’s raining hard, let’s stay at home. A．So B．Since C．Though D．Otherwise 10．Chinese market is________a big one________you should all come and see what it has to offer. A．so, that B．such, that C．enough, that D．too, to 11．一Mom, I took my partner's math book home by mistake. What should I do? 一Well, you should call her you can say sorry to her. A．as if B．so that C．even though D．ever since 12．________ haburgers are junk food, many children still like them. A．If B．Unless C．Because D．Although 13．—Has Jim known the good news? —Not yet. I will tell him about it ________ he comes back. A．while B．until C．as soon as D．since 14．— What should I do if I ______ behind others in my study? — You are going to work really hard to catch up with them.
10.图文混排实例(word)
第十节课:图文混排 图文混排 1. 学会调整艺术字. 2.知道调整控制点的作用 3.熟悉艺术字工具栏中工具按钮的功能及使用方法 4、学会图形的组合方法 编辑修改艺术字 讲演辅结合 初二（1、2、3、4、5、6） 2009年6月18日星期五 认知操作 一. 复习提问 艺术字如何插入 二、新授
(首先展示精美的倒“福”字并提问其含义) 提问：在Word中利用所学过的对正文文字的编辑方法能制作出倒“福” 字吗？在Word中倒“福”字是如何编辑出来的？ <引导学生分析任务：⑴此作品由哪几部分组成？⑵用什么方法制作倒“福”字？⑶用什么方法制作菱形？⑷如何形成最终作品？这样就自然而然地把大任务分解成了四个子任务：> 任务1 动手操作，插入艺术字“福” 1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft word2003软件，出现该应用程序的启动画面。 2、在绘图工具栏中点击A，在弹出的对话框中,选择艺术字效果后点确定. 3、然后输入”福”字确定。 4、点击”福”字，周围出现八个控制点，拖动改变大小。 任务2 修改艺术字“福”到满意的倒“福”字效果 5、点艺术字工具栏上的“文字环绕方式”选择浮于文字上方。 6、点击”福”字，按“旋转”控制点，使福字倒立。 7、修改”福”字效果。 任务3 绘制及编辑正菱形 8、点击绘图工具栏->自选图形->基本形状下的菱形，按SHIFT键画出菱形。 9、编辑菱形到满意效果。 任务4 实现最终效果 10、调整正菱形与倒“福”字的位置、叠放次序并组合成一体。 三、提高训练
制作禁止停车标志 四、小结： 一、开机 二、登录 三、启动word 四、制作“福”倒艺术字。 五、保存文件。 六、关机 学生对艺术字兴趣很浓,掌握程度非常高。
最新状语从句经典例题
最新状语从句经典例题 一、初中英语状语从句 1．--Peter, please send us postcards we’ll know where you have visited. --No problem. A．but B．or C．for D．so 【答案】D 【解析】 句意：——彼得，请给我们及明星片，这样我们将会知道你参观过哪里。——没问题。but 但是，表示转折关系；or或者，表示选择；for为了，表示原因；so所以，表示结果。结合句意，前半句让彼得给我们及明信片，后半句知道彼得到哪里参观了，后一句是前一句的结果，故用连词so。故选D。 2．The Italian woman didn’t feel a culture shock____it was her first time to Shanghai. A．though B．since C．if D．when 【答案】A 【解析】 句意：这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，尽管她是第一次来上海。A. though尽管； B. since自从； C. if 是否，如果； D. when当---时候；根据The Italian woman didn’t feel a culture shock这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，和it was her first time to Shanghai.她是第一次来上海之间用though 引导让步关系状语从句；故选A 3．WeChat Pay makes our lives confident. ______ we want to pay for something, we just need to scan a QR code（扫描二维码）. A．When B．After C．Unless D．Until 【答案】A 【解析】 【详解】 A 本题考查连词辨析。句意：微信支付使我们的生活方便。当我们想为某物付钱时，我们只需要扫描二维码。A. When当……时候； B. After在……以后； C. Unless除非； D. Until 到……为止。综合句意可知，扫描二维码指的是当我们付钱时的动作，用关系副词when。故乡A。 4．Mrs. White walks a dog in the park nearby every morning it’s rainy or windy. A．since B．because C．unless D．until 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：如果不刮风下雨，怀特夫人就会带狗到附近的公园散步。A.. since自从；B.. because因为；C.. unless如果不；D. .until直到……才。结合句意，故选C 考点：考查连词的用法。
状语及状语从句解析
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在英语中，状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。 状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。 1.副词一般在句子中做状语. He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度副词，用来修饰well。very well是修饰speak的程度状语。 2.不定式在句子中可以作目的状语。 I come specially to see you. 我专门来看你. 3.介词短语 Ten years ago, She bega n to live in Dalia n. 十年前，她开始住在大连。 The boy was praised for his bravery. 4.从句作状语 When she was 12 years old, she bega n to live in Dalia n. If I am not busy tomorrow, I will play football with you. 5.分词作状语 Havi ng had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper 。 In hibited in one direct ion, it now seems that the Mississippi is about to take ano ther. 状语简介 概述 状语与定语相同的地方是，都是前者附加成分；不同的地方是，它是谓语里的附加成分，而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看，状语是在第二个层次和第三个层次里的成分，有时甚至是更低层次的成分.
word图文混排教学实例
word图文混排教学实例 初中信息技术《图文混排》课堂教学实录 案例主题:Word《图文混排》 地点:多媒体计算机教室 时间:45分钟 课型:新授课 [案例描述] 学生学情分析: 我所教授的班级七年级新入学不久的新生，从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.从学生认知特点和已有的认知经验及能力水平出发，教师只有采用任务驱动法，并结合演示法、分层指导法、讨论等教法，通过选取适合七年级学生特点的综合案例，结合实际教学流程，才能使学生真正掌握图文混排的操作技巧。 教学目标: 知识与技能目标: 1、掌握在WORD文档中插入图片、艺术字、文本框的方法和技巧。 2、能够灵活地设置图片、艺术字、文本框设置。 3、学会对页面颜色、和水印的设置。 过程与方法目标: 通过任务驱动、自主探究、合作交流、作品评价培养学生的自学
能力、多渠道解决问题的能力、协作意识、实践操作能力和创新精神。情感态度与价值观目标: 在学习活动中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦， 陶冶学生的情操，培养其健康的审美观。 教学重点: 1、插入、设置艺术字、文本框和图片的方法 2、对艺术字、图片、文本框的环绕和样式的设置 教学难点:对艺术字、图片、文本框的环绕和样式的设置教学方法:问题探究式教学、任务驱动式教学 学习方法:小组合作学习法、自主探究学习法 教学准备: 1、多媒体计算机教室教室 2、多媒体教学微课、PPT教学课件、活动素材资源、文字处理 软件 课前准备: 教师通过网络邻居下发教学资源 过程展示: 课前活跃课堂气氛(约1分钟): 师:在讲新课之前，我请同学们欣赏一组照片，在出示照片之前， 大家可以猜一猜照片的内容是什么。 学生表情疑惑，甚至有些同学小学议论。。。 师:出示一组照片(注:我校在2015年9月末举行的秋季运行会照片) 学生看到自己或同学生龙活虎、奋勇争先的情景，心情特别的兴奋。 新授过程:
状语从句讲解及习题附答案
（一）状语从句概述 定义状语从句用作状语，是起副词作用的句子。 位置状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，时间、条件、原因和让步状语从句放在句首时需要用 逗号和主句隔开。 分类根据其作用可以分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、方式和比较等状语从句。 作用它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语和整个句子。 （二）状语从句详解 1. 时间状语从句 引导词用法示例 when 意为“当…的时候”。When 引导从句的谓语动词可以 是延续性动词，也可以是 瞬间动词。并且when有 时表示“就在那时”A liar is not believed when he speaks the truth.说谎者讲真话时也没有人相信。When he arrives, I’ll call you. When you laugh and smile, your body relaxes. while 意为“在…的时候，在…的 同时”。While引导从句的 谓语动词必须是延续性While I was standing at the window, I saw several boys running along the street.
的，发生时间较长，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。While 有时还可以表示对比。While John was watching TV, his wife was cooking. as 意为“一边…一边…”。As 引导的动作是延续性的， 发生时间较短，一般用于 主句和从句动作同时发 生；as也可以强调一前一 后。The writer was angry as he was travelling on a train to London because someone had invaded his “space”. He smiled as he stood up. after 意为“在…之后”。表示主句 动作发生在从句动作之 后。主句与从句的动作时 间关系与before引导的从 句相反。With many hungry visitors waiting, don’t stay too long at your table after you have finished. If an early exit is necessary, you can leave after a scene is over. before 意为“在…之前”。引导的从 句不用否定形式的谓语， 并且当before引导的从句 位于主句之后，有时译成 “就，才”。当主句用将来时，You can’t watch TV before you finish your homework. Before it ended, the theatre was almost empty. My father had left for Canada
图文混排样例
原始图：（红色边框是我加上的，为了标示边界）.这张图背景是白色的。 图文混排的三个效果： A ：嵌入型 B ：四周型 C ：紧密型（需要先把图片的背景色变为透明） 9月26日下午，学校召开三十年教（工）龄教职工表彰慰问暨座谈会。副校长邱运华、人事处处长佟庆伟、工会常务副主席于丽萍以及2013年满三十年教（工）龄的教职工50多人出席会议。会议由校工会常务副主席于丽萍主持。 人事处处长佟庆伟宣读了2013年满三十年教（工）龄教职工表彰名单。随后，邱运华副校长、佟庆伟处长、于丽萍常务副主席为受表彰的教职工送上了一份温馨的慰问品。 副校长邱运华在讲话中代表学校党委和行政对满三十年教（工）龄 的教职工致以节日的问候和崇高的敬意，感谢他们为学校改 革发展作出的重要贡献。他说，在座各位老师，在这三十年里，勤勤恳恳、兢兢业业地为学校的发展付 出了辛勤的汗水和美好的青春年华，学校将永远 铭记 老师们为学校发展 作出的积极贡献。随后，他和老师们一起分享了学校这些年蓬勃发的可喜成绩。他说，当前学校正在开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，学校党委和行政虚心听取全校方方面面的意见建议，先后召开了各类座谈会12个，梳理了意见建议1300余条，他表示学校将认认真真地对待来自群众的每一条建议，努力作好整改落实工作，给老师们一个满意的答复。 历史学院郗志群、教育学院李新旺、科 教服务中心胡建柱、后勤集团东校区服务中心郅文联等4位教师代表先后发言。他们回顾了30 年的工作历程，和大家分享了30年来的美好回忆，表达了对学校的热爱和感激之情，并表示 要再接再励，为学校新的发展作出更大的贡献。 B A C
【初中英语】状语从句知识点梳理及经典练习(超详细)
【初中英语】状语从句知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初中英语状语从句 1．----Did you call Sara back ? ----I didn’t need to ,_____ we’ll have a meeting together tonight. A．though . B．unless C．because D．if 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：——你给萨拉回电话了吗？——我不需要给萨拉回电话，因为我们今晚一起有个会议。 考查连词辨析。though虽然，尽管；unless除非；because因为；if是否，如果。根据句意可知前后句是因果关系，故选C。 2．_____ the weather is fine tomorrow, we will go fishing. A．As well as B．As soon as C．As long as D．As far as 【答案】C 【解析】 【详解】 C 本题考查连词短语用法。句意：只要明天天气好，我们就要去钓鱼。A. As well as也； B. As soon as意为：一……就； C. As long as只要；D. As far as意为：和……一样远。引导条件状语从句用as long as只要。故选C。 3．---Can students go online during lessons? ---They can’t ________ it is for that lesson. A．if B．unless C．until D．while 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——学生上课时能上网吗？他们不可以，除非为了上那堂课。本题考查连词辨析，A.如果；B.除非；C.直到；D.当……时候。答语是条件状语从句，根据句意结构可知，需要unless连接，故选B。 4．We will go to Tian’anmen Square to watch the raising of national flag if it _________ tomorrow. A．will rain B．rains C．doesn’t rain D．won’t rain 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：如果明天不下雨我们要去天安门广场看升国旗。根据句意及题干分析if
WORD图文混排教案
一、课题：《WORD图文混排》 二、教学目标： 知识目标： 掌握插入、编辑图片，设置图文环绕，熟练运用Word软件进行文档版面设计。 能力目标： １、会应用Word的图文混排制作简单的文档、文章等。 2、培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力。 3、培养学生对文章的美观的理解、排版能力。 情感目标： 通过师生的相互交流学习，感受探索的过程，培养学生实践能力和鉴赏能力，进一步激发学生学习Word的兴趣。 三、重难点： 教学重点：掌握插入和编辑图片，实现图文混排。 教学难点：对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。 四、教学方法 演示法、任务驱动法、讲练结合法、分组探究法、展示评价法 五、课时安排 2课时 六、教学准备
软件：WORD2010、教学案例素材，多媒体课件,教学广播软件（极域电子教室） 硬件：多媒体教室（机房）、 七、教学内容的组织与呈现方式 利用多媒体教室展示几幅图文并茂的文档，学生能过鉴赏，评价值得学习的地方，引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。再由教师演示并简单讲解插入、编辑图片的方法，为学生的自主学习扫除障碍。然后引导学生自主学习设置文字环绕方式等知识点。最终要求学生利用准备好的素材和网络中的资源，共同合作编排出图文并茂的作品。接着通过展示优秀作品，能过鉴别评价每个学生投票选出优秀的课堂作品，学生有一种成就感，进一步激发全体学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。最后通过总结培养学生审美评价能力和实践操作能力。 八、教学过程 1、导入 （1）通过课件展示三幅作品,引导学生观察。 （2）引导学生进行评价鉴赏。（你认为这三件WORD作品好在什么地方？如果给你做，你能做出来吗？认真学习这节课，老师相信你们都能制作，并且还能做得更好呢。）以美激趣，唤起学生探究的意愿，激发学生创作的欲望。重点运用学生对优秀作品评价和教师语言激励评价。
状语从句专项练习经典经典
状语从句专项练习经典经典 一、初中英语状语从句 1．I waited _________ it stopped raining． A．if B．since C．unless D．until 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：我会等下去，直到雨停。A. if如果，是否; B. since自从; C. unless除非; D. until直到。考查连词。根据I waited及后面it stopped raining可推出我会等到雨停了。故选D。 2．_______riding shared bikes is an easy way to travel, it also causes some problems. A．Although B．If C．Until 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：虽然骑共享单车是一种简单的旅行方式，但也会引起一些问题。A. Although尽管，虽然；B. If如果；C. Until直到。根据下文it also causes some problems.可知上文是Although 引导的让步状语从句。根据题意，故选A。 3．____ I was in the US, I made a lot of American friends. A．While B．Although C．Unless D．Until 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：当我在美国的时候，我交了很多美国朋友。 考查连词辨析。while当……的时候，表时间；although尽管，表让步；unless除非，表条件，相当于if not；until直到，与not连用表示“直到……才”。根据I made a lot of American friends我交了很多美国朋友，可知是在美国的时候，故选A。 4．Our teachers have been with us for nearly three years we came to junior high school. We should thank them for what they have done for us. A．until B．before C．since D．while 【答案】C 【解析】 句意：自从我们来到初中，我们的老师们已经和我们在一起将近三年了，我们应该感谢他们为我们所做的一切。本题考查连词词义辨析。A. until 直到···才 B. before 在···之前 C. since自从 D. while当···时候。这里是since引导的时间状语从句，主句用现在完成时态，从句用一般过去时态，其他不符合题意，故选C。
状语从句讲解和练习
状语从句 状语从句修饰主句/主句的谓语。一般有九大类：表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式等。 时间状语从句 1. 用when引导：when表示“当……时候”。如： Things were different when I was a child. 我小时候情况与现在不同。 People breathe more slowly when they are asleep. 人睡觉时呼吸比较缓慢。 2. 用while引导：while表示“当……时候”。如： We must strike while the iron is hot. 我们要趁热打铁。 I went swimming while the others played tennis. 我去游泳，其余的人都打网球去了。 注意：while 所引导的时间状语从句中谓语动词必须是持续性的，不能是短暂性的。 3. 用as引导：as表示“当……时候”“随着”。如： He dropped the glass as he stood up. 他站起来时，把杯子摔了。 We get wiser as we get old. 随着年岁的增长，我们也变得聪明些了。 4. 用before引导：before表示“在……之前”。如： Turn off the lights before you go to bed. 睡觉前要关灯。 Before he went to university he was a worker. 上大学之前他是工人。 5. 用after引导：after表示“在……之后”。如： I will tell you after they leave. 他们走我再告诉你。 After you finish the letter show it to me．信写完后给我看看。 6. 用until / till引导：until / till表示“直到……”。如： He waited until she was about to leave. 他等着一直到她准备离开。 I watched him until he disappeared in the distance. 我瞧着他直到他在远处消失。 这类句型的主句动词通常只能是延续性动词，不能是终止性动词。但是，在否定句中，主句动词可以是终止性动词，此时构成not…ntil [till]…句式，意为“直到……才……”。如：
最新状语从句综合分类解析经典
最新状语从句综合分类解析经典 一、初中英语状语从句 1．---Can students go online during lessons? ---They can’t ________ it is for that lesson. A．if B．unless C．until D．while 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——学生上课时能上网吗？他们不可以，除非为了上那堂课。本题考查连词辨析，A.如果；B.除非；C.直到；D.当……时候。答语是条件状语从句，根据句意结构可知，需要unless连接，故选B。 2．I will go to the English club tomorrow I am too busy. A．since B．if C．unless D．until 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：明天我将会去英语俱乐部，除非我太忙。since自从；if如果；unless除非，如果不；until直到…时候。根据句意可知，这里表示的意思是“如果我不忙，我会…”，故应选C。 3．---Could you give me some advice on travelling? ---Take a map with you _______ you have a guide or you know the city very well. A．if B．unless C．although D．because 【答案】B 【解析】 句意：--你能给我一些关于旅行的建议吗？--如果没有向导或者对城市不很了解，那么就随身带着一张地图。A. if如果； B. unless除非；如果不； C. although虽然，尽管； D. because因为。根据句意故选B。 4．___________ s he couldn’t see his face, she could tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。
(英语)初中英语状语从句解析版汇编含解析
（英语）初中英语状语从句解析版汇编含解析 一、初中英语状语从句 1．-- Can students go online during lessons? -- They can ________ it is for that lesson. A．if B．or C．so D．but 【答案】A 【解析】句意：——学生可以在课上上网吗？——如果是为了上课，他们可以上网。考查 连词辨析题。if如果，表条件；or或者，表选择；so所以，表结果；but但是，表转折。答句是条件状语从句，需用if连接。根据句意结构，可知选A。 2．— When did you go to bed last night? — ____________ I finished my homework. A．Until B．Not until C．When D．While 【答案】B 【解析】 not …until 表示直到…才，与短暂性动词连用，故选B 3．Rony will get a chance to work in this company ________ he doesn’t pass the intervi ew. A．unless B．when C．if D．after 【答案】A 【解析】 【详解】 句意“除非罗尼没有通过面试，否则他将有机会在这个公司上班”。A.除非；B.当……时候；C.如果；D.在……时候。根据句意可知，表示“除非他没有通过面试”，故选A。 4．________ there is danger on the internet, online insurance is still popular among the young. A．Unless B．Though C．Since D．Until 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：虽然网上存在危险，但网上保险在年轻人中仍然很流行。考查连词辨析。A. Unless 除非，如果不，引导条件状语从句；B. Though尽管，虽然，引导让步状语从句；C. Since 自….以来，既然，由于，引导时间状语从句和原因状语从句；D. Until：到…为止，在…以前，直到，引导时间状语从句。根据句意可知前后句句意是转折关系，前句是让步关系，可知填Though；选B。