人教版六年级上册品德与社会复习测试题

人教版六年级上册品德与社会复习测试题
人教版六年级上册品德与社会复习测试题

人教版六年级上册品德与社会第一单元复习题

1、()推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们生活。

2、科学技术的发展,给我们的生活带来日新月异的变化。但是人们在享受()成果的同时,发现它们也会给我们的生活带来许多()。

3、克隆就是(),运用克隆技术,从生物体中听取一个()进行培育,可以长出同母体外形一模一样的子体。1996年,科学家克隆的()出生了。

4、我们反对用克隆技术克隆( ),损害人类作为()的尊严。

5、科学的进步,推动了人类社会的发展。但是现代社会中仍然存在着一些()和()现象。

6、对于大千世界的万事万物,我们应当学会用()武装自己的头脑,用()去判断、分析和认识事物。

7、在中国,曾有一个邪教组织“”,它利用人们渴求()心理,引诱人们练习“”。

8、扔一张纸,(),说一句()看起来是不起眼的小事,然而,就是这一点点小事,能折射出()、()乃至一个国家的()程度。

9、选择什么样的休闲活动,是休闲生活中的一个重要问题。因为它不仅影响着个人的(),也会影响到社会的()和()的建立。

10、随着生活水平的提高,人们的休闲生活更加丰富多彩。追求()、()的休闲生活,逐渐成为更多人的( )。

11、(),也是一种休闲。

12、(),落入虎口。

13、()是人类公害,这已是全世界的共识。吸毒不仅使吸毒者本人的()受到伤害,也会给( )和()带来危害。

14、毒品是指()等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。

15、毒品的危害有目共睹,打击()、()、(),是全国人民乃至世界人民共同的()。

16、吸烟对人的()、()及生殖系统均有一定的影响。

17、不吸烟、()、(),远离()。

18、随着科技的发展,网络文化渐渐进入我们的生活,已成为我们()、()和娱乐的一中方式,也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。如果我们不能()、()运用网络,就会堕入网络陷阱,不能自拔,甚至造成悲剧。

19、我们塑造自己的文明形象,做一个文明少年,不仅可以使自己成为最受()的人,而且也是在参与()建设。

20、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(),尊重他人的()。这样就是一个有()的人,一个讲()的人。

21、()是人类和谐相处的金钥匙。讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也会给自己带来(),带来()。

品德与社会上册第二单元复习题

填空题

2、香港被()占领,澳门被()占领。香港和澳门回归祖国后,实行()的政策。

3、1925年爱国人士()写的一组诗歌(),就是以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地——()、()、()、()、( )、( )、旅顺和大连。

4、1840年,英国对中国发动了()战争,中国战败,被迫签订了丧权辱国的《》。

5、圆明园不仅是中国历史上最精美壮观的皇家园林,而且是世界闻名的()、(),被西方人誉为(“”)。

6、( )年()月()日,日本侵略军占领(),拉开日本侵华战争的序幕。

7、1937年12月,日军侵占南京后,进行长达六周的血腥屠杀,南京超过()军民先后被杀

害。

8、二百多年前()、( )、()等列强开始向中国输送鸦片。

9、鸦片是一种具有强烈()的毒品,如果吸食上瘾,就不易戒除。鸦片不仅会摧残人的(),还会侵蚀人的().

10、()年()月()日,虎门海滩上人山人海,()亲自指挥监督销毁鸦片。

11、()是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。

12、1894年日本对我国发动了侵略战争,史称(“”)。()是甲午战争中悲壮的一幕。

13、()是中国军队对日作战取得的第一个重大胜利。

14、辛亥革命的领导人是()。1921年元旦,孙中山在()宣誓就职,()正式成立。

15、“祖国路沉人有责,()。”这是革命志士()的著名诗句。

16、1921年7月,中国共产党第一次代表大会在()召开。它标志着()的成立。以后把每年的()月()日作为中国共产党的诞辰纪念日。

17、1928年,()和()先后到达井冈山,开辟了井冈山革命根据地。

18、从1934年10月到()年10月,红军长征历时两年。

19、()年()月()日,()在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,他向全世界庄严宣告:()成立了。

20、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在()召开,会议决定把()改为北京,作为中华人民共和国的(),以()为代国歌,以()为国旗,并制定了国徽的方案。

21、毛泽东、()、()、()等老一辈革命家是中华人民共和国的缔造者。

品德与社会上册第二单元

1、()是我们最基本的生存需要。

2、建设()是全国人民奋斗的目标。

3、北京申奥成功,不仅向世人证明了中国的()和在世界的(),而且也反映了中国()的增强和()的提高。

4、在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为()。

5、1932年,()作为第一名中国选手独自参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。

6、1984年中国体育代表团再次出现在洛杉矶第23届奥运会赛场上,()首夺奥运会金牌,中国运动员共赢得( )枚金牌,位居金牌榜第()位。

7、在雅典第28届奥运会上,()打破了110米栏记录,这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。

8、2008年北京奥运会是第()届,中国获得金牌()枚,奖牌总数()枚,位居第()名。

9、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集()。会议主题是:(),(),合作、参与,促进()。

10、1901年清政府与十一国列强在()签订了丧权辱国的《》,中国赔偿白银()两。

11、联合国安理会五个常任理事国是:中国、()、()、()、()。

12、亚洲论坛设在我国海南(),它是亚洲各国共同商讨和解决亚洲重要()的场所。

13、2001年11月10日世界贸易组织(WTO)审议通过了中国加入()的决定。它标志着中国被世界最大的()正式接纳为成员,中国融入到了世界经济之中。

14、世博会,被称为体现各国()以及展示()、()和文化最新成果的盛会。

15、2010年上海世博会,改写了世博会从未在发展中国家举办的历史,全面展示了中国的()和()。

16、上海世博会的主题是“()”。

17、我们现在每天不仅能吃(),而且能吃(),吃出各种()来。

18、现在我们用占全世界不到()的耕地解决了占全世界约()人口的吃饭问题。

19、1978年()提出了改革开放的伟大构想,三十年过去了,()使中国发生了巨大变化。

20、吃上安全、()、卫生、()的蔬菜,是现在许多老百姓的生活要求。人们还根据自己的生活、()需要,安排自己的饮食。

21、现在,我们的餐桌上不仅食物的品种多,还讲究()和()。

22、()是杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。

23、1956年7月,长春第一汽车制造厂生产的第一批国产“()”牌汽车出厂。

24、1949年新中国成立后,我们依靠自己的力量,创造出了许多“()”,实现了从()到()的变化,展示了中国日新月异的面貌。

25、中国是热爱()的,我们进行核试验,发展核武器,完全是为了()。

26、1970年,中国第一颗人造地球卫星“()”发射成功。这是我国航天史上具有划时代意义的事件。

27、1969年10月,中国建成了第一条地下铁道——(),给人们的生活带来了方便。

28、1998年2月北京城建了中国第一个高科技农业基地,它改变了千百年来农业靠天(),靠地()的传统()、()观念。

29、2003年10月15日,我国自行研制的“()”载人飞船成功发射,将我国航天员()送入太空。

30、20世纪80年代以前,由于一些生活必需品还不能满足人们的(),只能()供应,因此买一些商品不仅要用钱,还要用()。

31、物质生活条件改善了,人们对生活的( )也在发生着变化,不仅是吃饱穿好,还要生活得()、愉快,丰富多彩。

32、()给我国的经济带来了生机,现在我们生产的商品不仅满足国内市场的需要,而且走向了()。走出国门的商品从工艺品、()、服装、瓷器、(),到()、海鲜、酱醋、(),应有尽有。

33、我国与国外的交流在不断扩大,这不仅加深了相互间的理解,而且标志着中国已经融入了()。

34、我们走出了国门,也欢迎外国友人来到我们的国家,彼此增进理解,共同()。

35、1950年我国接受了第一批来自()国家的33名留学生,掀开了新中国来华留学教育史的第一页。

品德与社会上册第四单元复习题

1、()是印度教的神物,印度被称为“( )”

2、()是日本民族最珍爱的传统服装。

3、唐朝的时候,()东渡日本讲学。

4、明代初年,为了加强中国与东南亚国家的友好交流,()七下西洋。

5、西天就是现在的()。

6、历史上的友好交往()了我们和周边国家的关系,()了各国的共同发展。如今,我国和周边国家在( )、()、()、()等方面的交流变得更加频繁。

7、()被人们称为“丛林中的神殿”

8、()位于喜马拉雅山山脚下。

9、在人类的文明史中,还有许多人类之谜,它们展示了人类的(),也给我们留下了()的空间。

10、奥林匹克运动会起源于(),希腊被誉为()的摇篮。

11、“给我一个支点,我就可以撬动整个地球!”这是古希腊科学家()的名言。

12、法国的首都是(),巴黎最负盛名的建筑是(),馆内的收藏品达()件以上。卢浮宫有三件镇馆之宝,()、()、()都是古希腊雕刻作品中的杰作,()是著名画家达·芬奇的稀世珍品。

13、音乐之都是()。

14、美国最大最繁荣的城市是(),标志雕塑是()。。

15、土耳其首都伊斯坦布尔被称为()。

16、圣诞节的时间是每年的()。

17、常用的见面礼有()、()、()、(),其中()是当今世界最流行的见面礼。

18、因扭特人主要的交通工具是(),享有“骑在羊背上的国家”的美誉是(),仙人掌的王国是()。

人教版六年级品德与社会下册期中测试卷及答案

人教版六年级品德与社会下册期中测试卷学校姓名得分 一、填一填(35分每空1分) 1、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(),又有()。男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()都会不一样。 2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于内在的气质和()、()。 3、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。 4、地球为人类的生存和发展提供了()、()和(),我们的生活离不开地球。 5、水是(),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(),成年女性为50%。我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(),就会导致死亡。 6、森林被誉为“()”,它每年吞噬着大量的(),又制造出大量的()。 7、人们形象的把煤炭称为“(),把石油称为“()”。 8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,()、()、()、()?这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。 9、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有 ()。 10、东汉时期的科学家()发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器—()。 11、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学(),用()的眼光去看待对方。 12、2008年5月12日,中国()发生()大地震,死亡()人。 13、被称为地球之“肺”的是()、(),地球的“血液”是(),地球的“肌肤”是()。 二、判一判(21分,每小题分) 1、我国水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。( 2、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。() 3、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。() 4、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(

六年级品德与社会试卷及答案

2010年秋季学期小学六年级品德与社会试卷 一、 填空题(60分) 1、( ) 月( )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同( ),浪费就像( )”,“滴水成河,( )”。 2、懂得欣赏别人,不仅表现出自己( ),更重要的是可以从别人身上发现和学到( ),使自己变得( )。 3、改革开放是从( )年,在( )这个地方开始,改革开放的总设计师是( ),有一首歌叫(《 》),歌唱的就是他。 4、1928年,( )和( ),开辟( )革命根据地。 二、选择题(正确的打“√ ”,错误的打“×”。)(15分) 1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。 ( ) 2、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 ( ) 3、1959年,我国举行全国第一届运动会。 ( ) 4、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 ( ) 5、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 ( ) 三、简答题(25分) 1、写出我国五个省级自治区的名称。(10分) 2、中国在世界的“第一有”有哪些? (15分) 学校 班级 座号 姓名

六年级品德参考答案: 一 1、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。滴水成河,(粒米成箩)”。 2、修养,长处(优点),谦虚 3、1978年,安徽凤阳小岗村,邓小平,《春天的故事》 4、1928年,(毛泽东)和(朱德),开辟(井冈山)革命根据地。 二、1. ×,2.√,3.√,4. ×,5. √ 三、简答题( 1、写出我国五个省级自治区的名称。 答:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。 2、中国在世界的第一有? 答:1964年10月16日,中国在西部地区成功发射第一颗原子弹。 1970年,中国第一颗人造卫星东方红号发射成功。 1969年10月,中国建成了第一条地下铁道---北京地铁。 1985年2月15日,中国第一个南极考察站建成。 1998年2月,第一个高科技农业基地创建。 2003年,第一次载人飞船成功发射第一组贯通“世界屋脊”的公路——川藏公路和青藏公路。

六年级下品德与社会测试题

品德与社会第一单元测试题 一、填空(30分) 1、中华民族具有悠久的()和灿烂的(),在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有()、()、()等很多方面。 2、用来作中国旅游标志的青铜器是()。 3、地动仪的发明,比欧洲早()年,表现了我国古代()的先进水平。 4、张仲景是()时期著名的医学家,他编写的《》奠定了我国中医治疗学的基础,一直被后世奉为经典之作。 5、纸作为(),已有几千年的历史,随着()和 ()的出现,无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。 6、蒸汽机将()转化为(),这是人类生产技术的一次巨大飞跃,推动了()向深度和广度的发展。 7、19世纪,()和()紧密结合,在蒸汽革命突飞猛进的同时,()和()革命接踵而来。 8、科学是对付封建迷信的法宝,人类对自然世界建立的科学正确的认识,是无数科学家和探险家为了(),不(),不(),()的结果。 9、科学并不(),它和人们的()息息相关,发明和创造并非大科学家才能做到,我们小学生也可以()。 10、麦哲伦是()航海家,他始终坚信地球是()形,为了证明自己的观点,他决定()。二、判断(16分) 1、司母戊鼎是夏王为祭祀其母戊而铸造的。() 2、中国的造纸术最早传到了朝鲜。() 3、工业革命推动了城市的产生与发展。() 4、电脑的使用只会给人们带来方便。() 5、地球是宇宙的中心。() 6、世界上第一台计算机诞生在日本,每秒进行5000次加法运算。() 7、郭守敬等人编著的《授时历》比现行公历早300年。() 8、良药苦口利于病,小小银针治杂症。() 三、选择(24分) 1、模仿各种动物的动作,创编了一套健身体操的医学家是()。 A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 张仲景 D. 华佗 2、贝尔发明了(),瓦特发明了()。 A. 电灯 B. 电话 C. 蒸汽机 D. 火车 3、()制作了一架望远镜观察到许多肉眼看不到的奇异现象,这些发现证明了天文学说。 A. 哥白尼 B. 布鲁诺 C. 伽利略 D. 麦哲伦

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1.我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同,形成对性别特征的认知;学会欣赏异性的价值、魅力;知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题: (1)随着时代的进步,对男女性别特点也有不同的理解,教学要与时俱进,防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 (2)处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点,教学中要注意学生这一心理特点,防止学生处于尴尬境地。 (3)与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异,学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度,了解、欣赏异性的特点,为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2.男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾,所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突,通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法,主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异,站在异性的角度来理解对方,以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性,并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时,防止就事论事,而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3.好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象,并希望给对方一个好印象,但又不知怎样适当地展现自我的心理特点,引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上,塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当,其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题,是成长中必然会遇到的,是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑,共同研究分析,寻找答案的角度进行指导,避免成为对学生行为的批评。

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题 第一单元 一、填空: 1.会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2.在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3.男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5.如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6.真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 7.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。但有些不好的作法和行为。不仅会给朋友带来(烦恼),还会(伤害)朋友间的友谊。 8.富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 9.当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 10.“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 11.随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(心理)和(生理)上

的差异越来越明显,如果我们不注意对方的感受,就会出现(冲突)。所以,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 12.朋友是我们疲惫时依靠的(一棵大树),朋友是我们搏击海浪时的(一叶扁舟),朋友是我们登高远眺的(一架云梯),朋友是我们卧病在床时的(一声问候)。 13.那些经过努力人人都可以具备的优点,我们应该努力拥有。同时,还要学会(悦纳)自己,保持自己的(特点)。 14.真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(欢乐),在我们需要帮助的时候,伸出(援助)之手。 15.男女生交往的过程中,有许多(快乐),也会遇到各种(问题),少不了(冲突)与(误解)。 二、我会选. 1.( B )行为属于哥们义气。 A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2.( A)做法不利于同学之间团结。 A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3.我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4.孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。 A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 5.你喜欢选择()的同伴交往。

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级:姓名:分数: 一、填空题。(每个空2分,共30分) 1、我们要(崇尚科学),反对迷信和邪教。(第一单元,第 1 课) 2、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。(第一单元,第 4 课) 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。(第一单元,第 3 课) 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)作为代国歌,以(五星红旗)为国旗。(第二单元,第 3 课) 5、我们的产品走向了世界,(中国人)也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会。(第二三单元,第 34 课) 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集(上海)会议主题是(新世纪,新挑战、合作参与促进共同繁荣)(第三单元,第 4课) 7、(袁隆平)是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(第三单元,第 2 课) 8、自古以来,我国与周边邻国(和睦相处),友好往来。我国唐朝着名僧人(鉴真)东渡日本讲学;(唐僧)西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,(郑和)七下西洋。(第四单元,第 1 课) 二、选择题。(每题2分,共20分) ⒈改革开放的总设计师是( B )(第三单元,第 2 课) A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是(C )(第四单元,第1 课) A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元(湖南省安化县东坪镇闵家完小) 教学目标 1.引导学生了解战争的巨大破坏力,感受战争离我们的生活并不遥远,感悟战争带给人类的深重灾难,激发学生热爱和平的情感。 2.通过搜集、整理资料的过程,培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1.如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。 2.指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。 教学准备 1.学生:课前预习,搜集相关资料,进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2.教师:结合课文内容,布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要,搜集整理相关资料,并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师:同学们,与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比,我们今天生活在和平安静的环境里,战争似乎离我们非常遥远。但是,战争是否离我们真正遥远呢?我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来,全世界发生过哪些战争?(先小组交流,再派代表汇报。) 生1:我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2:我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师:了解这些资料,你有什么感觉? 生1:我觉得世界上经常发生战争,可以说战火不断。 生2:我觉得战争离我们并不遥远。 师:是啊,世界并不十分太平,冲突和战争时有发生,战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争,但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生:痛苦和灾难。 师:是的,我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。(播放短片,出示课本48页图片1、图片2) 师:在炮火的轰炸和摧残下,伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。(板书课题:《战争带给人类的灾难》)

六年级上册品德与社会期中测试卷及答案

教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 (参考答案) 年级班姓名学号得分 一、填空题(20分) 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一,中国被称为(瓷国),景德镇是著名的(瓷都) 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了(万有引力),瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象,最终受其启发发明了(蒸汽机)。 3、(造纸术)是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前,我们中国人用(刀)将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面,十分不方便。后来发明了笔,字就写在(竹片)上,叫竹简。 4、杂交水稻之父是(袁隆平)。(毕升)发明了“活字印刷术”,(蔡伦)发明了纸。 5、四大文明古国分别是(古中国)、(古印度)、(古埃及)、(古巴比伦)。 6、最古老的邮政出现在(中国)。寄信时要使用(国家统一)监制的信封,并按(规定格式)书写。 7、我们把E-mail称为(电子邮件)。 8、(英)国机械师(瓦特)发明的蒸汽机把人类带进了(工业)时代。 二、选择题(20分) 1、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品

(D) A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在()年产生(C) A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天,放假时与他们约会。他(D) A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气,热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己,认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是(C ) A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是(D) A.待到山花浪漫时,他在丛中笑 B.一万年太久,只争朝夕 C.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午,汗滴禾下土 三、判断题(10分) 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。(×) 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。(√) 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。(√) 4. 在多媒体教室学习时,可以一边阅读文字,一边听旁白或听音乐,还可以欣赏动画片。(√) 5.上网聊天时,要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。(×) 四、连线题(18分)

2020-2021学年部编版六年级道德与法治 期末试卷

法治 道德与法治教学教案姓名: 年 班 得分: 一、填空(30分) 1、“ 。”这句话说明毒品碰不得,危害性极大。 2、奥运会上,____________首夺奥运会金牌,实现了中国金牌“零”的突破。 3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 武装自已的头脑,用 的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会走入精神误区。 4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ,尊重他人 的 。这样就是一个 的人,一个 的人。 5、 是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益也是 。 7、闻一多笔下的“七子之歌”其七子指的是 、 、 、 、 、 和 。 8、1840年,英国对中国发动了鸦片,中国战败,被迫签订了丧权辱国的 。 9、“ 。”这是革命志士秋瑾著名诗句。 10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为 ,作为中华人民共和国的首都,以________________为代国歌,以 为国旗。 二判断题(10) 1、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。……… ( ) 2、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。…( ) 3、社会文明风尚的形成,只需要某些人来努力。 …………………( ) 4、日本女性多穿传统的和服。 …………………………………………( ) 5、麻将及扑克都是一种极不健康文明的娱乐活动。 ………………( ) 三、选择题(30分) 1、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,下列属于有益于我们身心健康的是

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

, 。 ( 。 ( ( ( ( ( 人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 一、填空。 1、会与人打交道是一种(社会生存本领) 掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异) 又有 (共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩) 随着年龄的增长,男 女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点) 用(欣赏)的眼光 去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、 (修养)。 5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还 有益于友谊的进一 步发展)。 6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切 的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待) 8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。 9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16 分) 1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。 (×) 2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。 ×) 3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。 √) 4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。 √) 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向 芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×) 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。 (×) 7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。 ×) 8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。 ×) 三、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)(30 分) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参 加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3 分) 设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4 分) 当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力 进行沟通,以增进相互之间理解。 4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4 分) 告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别 人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗?(4 分)

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题.doc

人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题 一、我会填。 1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。 6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 二、我会选. 1、( B )行为属于哥们义气。(第一单元,第二课,13页) A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、( A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页) A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。(第一单元,第三课,15页) A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他

六年级上册品德与社会测试卷及答案

六年级上册品德与社会测试卷 一、填空。(每空1分) 1.6月26日是__________。 2.火警电话是___,报警电话是___,医疗急救电话是___,交通事故急救电话是___。3.我国宪法明确规定,年满__ 周岁的公民(依法被剥夺政治权利的人除外)都有选举权和________ 。 4.我国每年都要在北京召开“两会”,即全国政治协商会议和________________ ,来自各行各业的人民代表畅所欲言,建言献策,发出国家公民的最强音。 5.地球上的陆地和海洋被划分为:__ ____、__ ____、__ __、__ __、__ __、__ ____、___ ___和___ ___、___ ___、___ ___、___ ___。6.亚马逊平原是世界上面积最大的平原,__________是世界最高的山峰,__________是世界最大的沙漠。 7.人类的文明发展有先有后,____ __、________、__ ____、和__ __是举世闻名的四大文明古国,是世界上最早产生文明的地区。 8.在文明古国的诞生地,往往有著名的大河。______孕育了古埃及文明,__________和__________孕育了古巴比伦文明,______孕育了古印度文明,____、____孕育了华夏文明。她们都被称作文明的“母亲河”呢。 二、选择(每题2分) 1.在动物园里参观时,要做到() A.用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C.把食物往动物身上乱扔。 D.不随便给动物喂食。 2.下面哪一种行为是安全的?() A.只要没看到火车,就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时,看见汽车还离得很远,就加速跑过马路。 3.遇到火灾时,我们不能() A.躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C.站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打110和119。 4.世界上面积最大的国家是:() A.中国 B.加拿大 C.俄罗斯 D.美国

人教版六年级下品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期,学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化,因吃对未来的成长影响很大,具有较大的可塑性,要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展,为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析 (一)、本册教科书由四个单元构成。 第一单元你我同行; 第二单元人类的家园; 第三单元同在一片蓝天下; 第四单元再见,我的小学生活 (二)、教材重点与难点: 主要通过真实的历史资料,让学生在认识战争和冲突带给人类苦难的基础上,感受全世界人民对和平的渴望、共创和平的心愿和所做出的努力,了解中国在国际舞台上保卫祖国和维护和平的作为,激发学生热爱和平的情感,增强民族自豪感。 (三)、本册教材各单元目标 第一单元: 1.通过从太空中看地球,生活中感知地球,从而了解地球的形状、地球的大小、地球表面海陆分布的状况,熟悉世界海陆分布以及主要地形等基本知识,初步理解人与自然和谐共存的重要性,体会“人类

只有一个地球”的含义。 2.了解中国的面积、行政区划,主要省级行政区,能熟练运用地图说出我国的地理位置,指出我国的邻国和濒临的海洋。 3.引导学生了解全球化背景之下我国和世界的经济互动,为中国经济实力的快速提升而自豪,让学生知道我国在经济上互通有无的重要性,使学生感受和关心身边发生的经济活动,对外来产品持正确态度。4.使学生认识到国际互联网是当代人们进行信息交流的最重要的工具之一,在学会利用互联网为自己的学习和生活服务的同时,又必须保持高度警惕,防止其消极因素对自身赞成不良影响或侵害。 第二单元: 1.引导学生感受全球气候变暖对生态环境和社会经济的影响,认识人类活动对环境所的作用,使学生将身边节能、绿化等“小事”和保护地球环境联系在一起,在日常生活中能有意识地关心和爱护人类共同的生存环境。 2.让学生了解什么是自然灾害,知道保护环境可以减少和降低自然灾害带来的危害,理解在危难中社会互助的作用,学习一些在常见自然灾害中的自救知识。 3.使学生理解物种是维护生态平衡的重要特质基础,是国家可持续发展的宝贵财富,保护物种就是保护人类自身赖以生存的环境,使学生理解人与自然和谐共存的重要,认识到保护野生动植物特别是保护濒危野生动植物工作的紧迫性,培养学生以朋友们的爱心平等对待地球上其他动物,增强学生自觉主动保护物种的意识的情感。

六年级上册品德与社会单元测试题

六年级上册品德与社会 第一单元测试题 一、填空 1. 英国摄影师发明了世界上第一架电影放映机。 2. 有幻想、做白日梦是的开始。 3. 想到就好,成功的梦想要靠去实现。 4. “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”这句话是说的。 5.发明了“活字印刷术”的是。发明了缝纫机的是,发明了显微镜的是,发明了“纸尿片”的是,创造出米老鼠的经典形象的是 6.创造之路是坎坷的,充满着和,只能经受住的人,才能摘取成功的桂冠。 7.好奇心是创造的,是创造迈出的第一步。 8、人类梦想飞翔从而发明了,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了,人类从鱼潜水得到启发,发明了。 9、发明了“活字印刷术”,发明了纸。 10、是世界上伟大的发明大王。“清明前后,”。 11.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁。 12. 是创造的动力,是向创造迈出的第一步 13、是每个渴望创造的人成功的重要条件。 14. 幻想有时还会成为科学探索的和,幻想并不是。 15、创造是大自然赋予人类的,每一个普通的人都有创造的,平凡的生活中到处蕴藏着创造的 16.“世间最大的快乐,莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。”这句话是说的。 17. 是世界上伟大的发明大王,他一生有近项发明。 三.简答题 1.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话? 答: 第二单元测试题 一、填空 1. 科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁,生产方式不断▁▁▁▁▁,传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。 2 .农业与我们的生活息息相关,它包括▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。 3.现代化水产养殖被称为▁▁▁▁,大大提高了水产品的产量。 4.农作物会遇到▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等自然灾害。 5.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。 6.杂交水稻的创始人是▁▁▁▁ 7. 与我们的生活息息相关,它为我们提供,。我们的生活离不开。 二、简答题 1.什么叫农业生产? 2.结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。 3.说一说瓷器的生产过程? 第三单元测试题 一、填空 1.通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天,凭借现代▁▁▁,我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。2.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。 3.古时候,人们靠▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等方式传递信息。 4.寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封,并按▁▁▁▁▁书写。 5.最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。 6.邮件的种类分为▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。 7.▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等各种传媒是人们最主要的信息来源。 9.随着的进步和的发展,开始走进千家万户,我国平均个人就拥有一部电话机。 10. 随着、的普及,尤其是、、等的飞速发展,人类进入了一个崭新的。 11. 是我国古代传递信息的主要方式。 12.寄信时要使用的信封,并按书写。 13.每种传媒都有自己的特点,只有,就能使它们最大限度地发挥作用。 14.信息世界,令人眼花缭乱。只要学会,适度,我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。 15.我们在网络世界中自由遨游、享受网络带来的方便的同时,要 ,还要提高,免受。 二、简答题 1.邮件的种类有哪些? 2.简要写出信件的传递过程。 3.我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷

人教版六年级品德与社会试卷和答案

人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试:2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是,总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中,男女生无论是在外在表现,还是内在性格,既有,又有很多。 2、随着年龄的增长,男女生在的差异越来越大。女孩变得,男孩会努力表现出。 3、男女同学应该,要留意异性同学的,用看待对方,这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱,但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ,更取决于和。 5、己所不欲,。————(填人名) 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会,,以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调,减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用,因此被称为“”,它又像一个巨大的,进行地球上的水的循环,另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”,把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球,与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据,地球人口总数为,2012年将达,2050年达。 12、全球荒漠化面积达到,占陆地总面积的,我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达,正以的速度递增,每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨,被称为“”。 16、每年的2月2日为,3月22日为,3月23日为,4月22日为,5月31日为,6月5日为,6月17日为,9月16日为。 17、造成河流污染的原因有: 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4

《小学六年级下册品德与社会》教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 品德与社会教案 六年级下册 六年级二班

教学计划 一、学生情况分析 高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是六年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展,表现在:期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活;期望了解和参与成人的生活世界;对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生,在全球化的时代,世界对于他们来说不再是一

种抽象的概念,而是实实在在的生活经验,尽管对于他的理解还是很不够的,但少年儿童们却是渴望去了解它,去感受“外面世界的精彩”,甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界,爱他们所居住的地球,爱周围的一草一木,在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园,使少年儿童成长为地球上的新一代文明居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期,学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化,因吃对未来的成长影响很大,具有较大的可塑性,要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展,为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、全册教学分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标。 全册共分为四个单元,第一单元《你我同行》,意在使儿童了解与人交往,如何相处一些常识。第二单元《人类的家园》,使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境,学习一些常见自然灾害中的自救知识,理解人与自然和谐共存的重要,增强学生自觉主动保护物种的意识和情感,帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。第三单元《同在一片蓝天下》,使学生懂得和平的重要意义和价值,珍惜来之不易的和平生活,正确对待科学技术,初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。第四单元《再见,我的小学生活》,意在使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标,并据此独立安排自己的生活,发展他们的自主性和独立性,让他们健康快乐地成长。

六年级品德与社会测试题

六年级品德与社会测试题 一、填空:(每空0.5,共24分) 1、我们居住的地球是一个两头(),中间略()的()。 2、全世界分为七大洲,分别是()()()()()()()。四大洋分别是()()()()。 3、目前,全世界共有()多个国家和地区,到2004年末,全世界人口以达()亿,其中亚洲有()亿多 4、世界上的国际组织有()()()()()()等。 5、地球,以它()和(),养育了(),但是,我们的地球已发出了()! 6、人类赖以生存的自然资源有()()()()()()六种。有些是可再生资源,如()()()等,有的是不可再生资源,如()()()。 7、森林是地球的()。湿地是地球的()。大地是地球的()。河流是地球的()。人类是地球的()。 8、我们反对战争,()战争,儿童不会()战争,然而每次战争()却是儿童. 9、和平是全世界人民(),只有(),社会才能(),只有和平,人民才能(),让我们携手起来,共同()和平、()和平、()和平。 10、老师的爱,好像(),温暖了我们的(),恰似(),抚平了我们的() 二、判断题(共10分) 1、地球上的陆地面积比海洋面积大。() 2、不同的人种外部表情不同,所以有优劣贵贱之分。() 3、由于世界各地的文化、信仰、习俗不同,我们应了解各地的礼仪和忌讳才能避免误会,友好相处。() 4、联合国不是一个国家,而是有许多国家共同参与的一个国际组织。() 5、现任联合国秘书长是安南。() 6、“红十字”活动是大人们的事,与我们小学生无关,() 7、通过国际间的文化交流,易于增进彼此的理解、尊重和友谊。() 8、人口的过快增长对地球环境的未来不会造成极大的压力。() 9、人类赖以生存的自然资源都可以再生。() 10、6月5日是世界人口日。() 三、连线(共12分) 古中国龟象说世界动物日10月4日 古埃及神化说世界水日3月22 日 古印度天圆地方说世界地球日4月22日 世界人口日6月5日克里姆林宫美国 世界环境日7月11日白宫俄罗斯 世界湿地日2月2日悉尼歌剧院澳大利亚 四、填表(共14分)

六年级上册品德与社会试题-期中质量检测 人教新课标(无答案)

2018年秋六年级品德与社会期中测试卷 一、填空。(每空1分13分) 1.6月26日是_____ _____日。 2.火警电话是_ __,报警电话是_ __,医疗急救电话是_ __。 3.我国宪法明确规定,年满_ _ 周岁的公民(依法被剥夺政治权利的人除外)都有选举权和____ ____ 。 4.我国每年都要在北京召开“两会”,即全国政治协商会议和________________ ,来自各行各业的人民代表畅所欲言,建言献策,发出国家公民的最强音。 5、的事迹感动了无数的人,他被授予“抗震救灾英雄少年”称号。 6、毒品是指、等能够使人形成瘾廦的麻醉药品和精神药品。 7、“法轮功”组织就是世界各种组织中的一种,我们一定要发对,要拒绝。 8、在集体中人人都有。你有、我有,大家都有。 9、是国家的根本大法。 二、选择(每题3分9分) 1.在动物园里参观时,要做到() A.用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C.把食物往动物身上扔。 D.不随便给动物喂食。 2.下面哪一种行为是安全的?() A.只要没看到火车,就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时,看见汽车还离得很远,就加速跑过马路。3.遇到火灾时,我们不能() A.躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C.站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打求救电话。 三、判断。(每题1分12分) 1.外面正在下着雷雨,小明一个人在家很害怕,就打开家里的电视,坐在床上用手机给爸爸打电话,要他快点回家。() 2、小丽在小玉家玩捉迷藏的游戏,小玉为了不让小丽找到自己,就躲进电冰箱里面。 ()

六年级品德与社会期末试卷答案

六年级品德与社会期末试卷答案 一、填空(每空2分,共计20分) 1、(古代埃及)、(古代巴比伦)、(古代印度)和(中国)一起并成为“四大文明古国”。 2、(《伊索寓言》)是世界上最古老的寓言。 3、联合国是世界上最大的国际组织,总部设在(美国纽约)。 4、1931年9月18日,日本帝国主义制造了震惊中外的(九一八事变)。 5、我国实行(义务兵役)为主体的义务兵与志愿兵相结合,(民兵)与(预备役)相结合的兵役制度。 二、选择(每题2分,共计10分) 1、__A_____是迄今为止发现的最早的比较完备的成文法典。 A 《汉莫拉比法典》B《永乐大典》C《法经》D《贞观律》 2、佛教产生于公元前6世纪,它的创始人是___B_____。 A唐玄奘B乔达摩.悉达多C安世高D支娄迦谶 3、大约在公元前3100年,C______开始出现。 A楔形文字B汉字C象形文字D会意文字 4、___A_______是我国第一部诗歌总集。 A《诗经》B 《汉乐诗集》C 《全唐诗》D《史记》 5、《天鹅湖》是__A______创作的芭蕾舞剧。 A柴可夫斯基B斯特拉文斯基C 路易十四D基洛夫 三、判断(每题2分,共计10分) 1、音乐是人类共同的语言,可分为传统音乐、宗教音乐和民间音乐等。(√) 2、郑和在出使西域的过程中开通了“丝绸之路”。(×) 3、《马可波罗游记》主要记载了马可波罗在中国的经历。(√) 4、跨国公司是指在国外或其他地区拥有子公司的大企业。(×) 5、20XX年在我国上海成功举办了奥运会。(×) 四、问答题(每题5分,共计10分) 1、为了国家的安定,为了世界的和平,我们必须加强军队建设,为什么? 答:一、和平时期加强国防建设是一种战略威慑,如果有人胆敢侵略祖国,我们誓与他们抗争到底。这叫作攻人之心不可有,防人之心不可无。二、一个强大的国家必须要有一支强大的军队作保障,这关系到人民是否能安居乐业,国家是否能繁荣富强,社会主义事业是否能发扬光大,加强国防建设也是对维护世界和平的一种贡献。 2、请写出我国四大古典名著及其作者。 答:吴承恩的《西游记》,罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》。

人教版小学六年级下册品德与社会教案 全册

课题男生和女生 备课时间2014年月日授课时间2014年月日 教学目标⒈能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差异。 ⒉学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,面对男女 生交往中的困惑,能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与 异性和谐相处。 教学重、难点能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。 教法、学法活动创设自主学习 教学资源表格课件 二次备课 教学过程: 一、导入教学 同学们,我们男生和女生在同一所学校、同一个班级 学习和生活,朝夕相处,有着无数的欢乐,可是有时也会 给我们带来许多烦恼。今天我们就一起来研究研究男生和 女生有什么共性和差异。(板书课题) 二、教学活动 活动一:小测验 ⒈参照教材表格,学生联系生活实际,对比着填写男 生和女生在兴趣爱好、性格特征和行为举止方面有哪些不 同。(学生自主填表) ⒉学生先在小组内交流,然后全班交流。 ⒊小结:男女生无论是外在表现,还是内在性格方面, 既有差异,又有很多共性。 活动二:各抒己见 ⒈学生自由学习课本P3的案例,然后结合自己的切身 经历,想一想:现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态 度上有什么不同,产生这些不同的原因是什么呢? ⒉在学生交流的基础上,将人们对异性的不同要求和 态度进行归纳总结,选择具有典型性的事例,引导学生进 一步讨论其是否合理。

活动三:男女生擂台赛 ⒈全班学生组成一个男生队和一个女生队,举行一次擂台赛。内容包括:看谁手最巧、谁的力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。 ⒉结合以往班里和学校的各项活动,让学生夸夸班里的“功臣”,找找男生和女生在这些活动中的功劳。 ⒊学生自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。 ⒋引导学生开展“我来夸夸你”的活动。(要求每生至少要夸两名异性同学) 活动四:“悄悄话”信箱 ⒈在班级内设臵“悄悄话”信箱,让学生把与异性同学交往过程中遇到的烦恼、当时的心情、烦恼的原因写在一张纸条上,并注意不要写明自己或他人的真实姓名,然后把纸条放进信箱。 ⒉让学生任意抽出一张纸条在全班阅读。 ⒊引导学生说出自己对这些烦恼的看法,共同分析造成烦恼的原因是什么。 活动五:原来可以不烦恼 ⒈引导学生阅读P7案例,分小组在全班把这两个情境用小品的方式表演出来。 ⒉根据第一个情境提示的问题,想一想在这种情况下如何与异性同学沟通才能取得比较好的效果。 ⒊继续引导学生根据第二个情境提示的问题,想一想与异性同学开玩笑的时候就该注意哪些问题。 活动六:好男孩好女孩形象设计大赛 ⒈自由阅读课本P8的内容,就课文提出的情境问题发表自己的意见和看法。 ⒉过渡:你认为怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩? ⒊每个小组可组织学生讨论,在深入讨论的基础上,共同完成一个好男孩和好女孩的形象设计,并在班内交流

相关文档
最新文档