小学趣味活动方案

小学趣味活动方案
小学趣味活动方案

小学趣味活动方案

引导语:如何写一篇小学趣味活动方案?下面是为大家精心整理的关于小学趣味活动方案范文,欢迎阅读!

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一,活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20XX年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:xx

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队

员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:杨林

副组长:刘爱龙任珍云

成员:刘晓峰金建肖旭

三、活动时间和地点

1、时间:4月28日下午13:00—16:30

2、地点:校操场

四、活动内容及方法:

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目

1.前抛实心球(男女)

2.立定跳远(男女)

3.1500米(男子)

4.800米(女子)

(二)、集体项目:

1.项目名称:《赛龙舟》

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5、项目名称:《赶猪》

1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)

2.比赛距离:10米

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛

道具:呼啦圈

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称:《障碍跑接力》

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象:全体初一、初二在校学生

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报

查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领

导小组。

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(2)相关活动的用具安排; (3)场地布置; (4)在活动的前一天由工会负责对各游戏出份游戏规则说明;(6)部分道具及奖品:道具在活动的前一天由工会与财务对接负责准备好。 八、活动规则及有关负责人安排 1、猜谜语 游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。 2、乒乓球比赛 游戏规则:参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券; 3、跳绳计时赛 游戏规则:参赛者只要在一分钟内跳满50个,可获得一张奖券,100个以上可获得两张奖券。 4、趣味乒乓球 游戏规则:参赛者手握乒乓球拍,将乒乓球放在拍上,按指定线路行走,走完全程不掉球者获胜并获得奖品。 5、双人夹球走 游戏规则:两人一组,两组同时参加比赛,两个人胸前夹球在规定的路线行走,先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。

小学生趣味体育活动

小学生趣味体育活动 1、迎面接力:(10人〕器械:接力棒 男生、女生相距30米成一路纵队相对站立,教师发令后,男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,将接力棒传递给女生第一人,白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生,将接力棒传递给男生第二人,站到男生排尾。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。 2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。 3、齐心协力:(8人) 参赛队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。 规则:队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳。 4、协同作战:(2人) 器械:排球 参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。 5、运球接力:(10人) 器械:篮球 参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队,比赛开始甲组第一名队员运球至乙组将球交给乙组第一名队员,乙组第一名队员接球后迅速向甲组运球并将球交给甲组第二名队员,依次进行,以先完成的队为胜。 规则:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:绳带 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。 规则:必须向前走跑,不得跳跃。 7、划船比赛:(2人) 两人对面互相做在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在:起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,以先到达终点的队为胜。 规则:(1)小船从何处散开,必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。 8.跳绳接力:器械:跳绳 参赛队员成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,第一人下持跳绳向前跳出,绕过标志物跑回,将跳绳交给第二人,依次进行,以先跑完的队为胜 规则:(1)只能跳绳跑,不得持绳跑。〔2)必须绕过标志物。

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二年级趣味游考活动方案 模块一:语文素养一、活动安排

二、具体方案 二年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标: 通过“游园会”的活动形式,考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点:一(1)、一(2)、一(3)班教室,每个教室设置2个点。 游园活动内容:

1.我与水滴宝宝有个约会(身份识别) 活动目的: 1.能够正确指认点点和滴滴。 2.考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料: 每班准备40张登分卡 活动规则: 1.学生到教师处领取登分卡,指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。 2.学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法: ★★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。 3.字体清楚、美观。 ★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改 进。3.字体较清楚、美观。 ★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 2.火眼金睛(青蛙跳台——识字能力) 活动目的: 考察学生的识字能力 活动材料: 1. 5张青蛙跳台的纸。 2.5张虫子形状的识字儿歌卡。 3.每张虫子卡上写上一首识字儿歌。 活动规则: 测试个别进行,学生当青蛙,任意选择一个跳台,每跳一个台,边上有虫子似的字条,上面有一首识字儿歌。 评分方法: ★★★:全对,流利。

★★:错3个及以内。 ★:错5个及以上。 二年级游考识字部分 1.找春天 走进春天感觉妙,遮遮掩掩展欢颜。桃花害羞红了脸,躲躲藏藏和你玩。草儿探头随风摇,嫩芽点点音符跳。解冻溪水春意闹,喜鹊枝头嘴里叫。风儿暖暖触得到,春天春天真美好! 2.笋芽儿 小笋芽儿在睡觉,春雨姑娘滋润她。揉揉眼睛伸伸腰,四周漆黑谁在叫?轰隆隆,轰隆隆!天雷公公呼唤她。扭扭身子向上钻,妈妈爱抚也唠叨。桃花脸红面带笑,柳树辫子随风摇。她站山冈自豪喊:我要快快地长大! 3.泉水 一股清泉石缝流,杜鹃塔顶展歌喉。歌声清脆听不够,哦,是谁也来伴奏?人们纷纷结伴来,手捧瓦罐去取水。回家泡茶又煮饭,留得甘甜在心头。 4.日月潭 风光秀丽日月潭,吸引大家来游玩。群山环绕树茂盛,隐隐约约似仙境。建筑晴日很清晰,雨中朦胧穿纱衣。此景只应天上有,为何掉落到凡间? 5.北京亮起来了 夜幕降临北京亮,灯光闪烁变海洋。雄伟建筑一幢幢,光彩夺目很辉煌。立交犹如彩虹降,绚丽彩灯照两旁。焕然一新王府井,繁华大街亮堂堂。故宫倒映湖面上,装扮北京美名扬! 6.画风 洁白纸上画景物,谁能把风画进去?聪明孩子赵小艺,画上旗子空中飘。陈丹也有新想法,画上小树弯着腰。宋涛想想画乌云,斜斜雨丝随风落。风儿吹来画纸动,画面显得更生动! 7.雷雨 山雨欲来风乱吹,乌云压顶人奔走。雨似瀑布垂天际,倾刻彩虹挂云头 8.最大的书

一年级下趣味数学兴趣小组活动计划

一年级下趣味数学兴趣小组活动计划 叶爱金 一、指导思想 数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙..。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,趣味数学,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。 二、教学目标 1、尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。 2、将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。、 3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和口语表达能力。力求体现我们的智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。 三、教学措施 1、结合教材,精选小学数学的教学内容,以适应社会发展和一步学习的需要。力求题材内容生活化,形式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。 2、教学内容的选编体现教与学的辨证统一。教学内容呈现以心理学的知识为基础,符合儿童认知性和连续性的统一,使数学知识和技能的掌握与儿童思维发展能力相一致。 3、教学内容形式生动活泼,符合学生年龄特点,赋予启发性,趣味性和全面性,可以扩大学生的学习数学的积极性。 四、教学内容(每次约两课时) 第一次 十几减几 第二次 认图形 第三次 整十数加、减整十数和认识几十几 第四次 比较数的大小

第五次 两位数加整十数、一位数 第六次 解决实际问题 第七次 两位数加、减两位数——不进位、不退位第八次 人民币的认识

趣味游戏活动策划书8篇.docx

趣味游戏活动 1 一、活动目的 为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。 二、活动时间、地点 活动时间 20xx 年 8 月份,具体时间听领导安排。 活动地点吉达中国苑餐馆。 三、参加人员 中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。 中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。 四、活动内容

活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。 五、活动要求 我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。 活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。 交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。 表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。 联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。 趣味游戏活动策划书2 活动时间 1 月 25 日下午

活动目的为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,我幼教中心组 织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下活动地点双凤幼教中心参加人员所有教师 开场各位老师,下午好! 今天我们又迎来了一年一度的工会活动 集体游戏击鼓传“花” 1、顾名思义,全体教师。 2、由一人背对着敲鼓,其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花,由手里拿花的老师上台抽取纸条。 ( 纸条提示直接拿奖品或是按照内容完成任务) 3、比赛规则不可以在传花的过程中跳过或不传,如果发现则要重新回到错 误的地方继续开始。 “双人胸( 背 ) 夹球跑”接力赛( 进行二组) 1 、8个人分成 4 组,每 2 人一组。

最新小学趣味运动会活动方案

小学趣味运动会活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 一、时间: XX年10月19日上午(视天气情况调整) 具体活动安排时间: 7:30到校 7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节) 二、活动场地安排: 以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。 操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球 篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多 操场东边的跑道:50赛跑 三、参加对象: 本校小学部全体师生 四、活动安排: 1、活动方案及内容的确定。 2、器材准备。 3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。 4、组织比赛。 五、活动领导小组: 组长: 成员:全体小学部教师 纪律安全卫生组: 音乐广播及摄影:卢玟璇 场地器材:薛姣高颖魏冉 总裁判长: 三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师 初中部教师志愿者:10人 六、参加办法: 按年级组进行比赛(每个项目25分钟) 七、项目及人数 一年级 集体项目:1、定点投球(4米)每班20人,男女不限 2、海底捞月每班20人,男女不限 3、合作运球(20米)每班16人,男女各8人 4沙包至盘每班20人,男女不限 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑 二年级: 集体项目:1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、海底捞月每班16人,男女不限 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 1/3123下一页尾页 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑 三年级 集体项目:1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合 2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合 3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人 4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳 5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人 个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑 八、活动顺序 1、先集体项目后个人项目原则 2、二、三年级同时进行。一年级最后进行 3、各年级项目顺序

小学趣味数学活动计划

小学趣味数学活动计划 Primary School Interesting Mathematics Activ ity Plan

小学趣味数学活动计划 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学数学趣味活动方案范文 2、篇章2:小学数学趣味活动方案范文 3、篇章3:小学数学趣味活动方案范文 4、篇章4:小学数学趣味教学活动方案范文 5、篇章5:小学数学趣味教学活动方案范文 6、篇章6:小学数学趣味教学活动方案范文 通过丰富多彩的数学活动,给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台,让学生充分感受数学的魅力。下面是有小学数学趣味活动方案,欢迎参阅。 篇章1:小学数学趣味活动方案范文

活动目的:激发学生学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值,培养同学们在日常生活中应用数学的意识,让学生在参与活动中得到煅炼。 活动时间:20xx年3月18日——3月25日(即第7周) 活动形式:以竞赛、体验为主。 活动要求: 1、每项活动要充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣。 2、每个班级的数学任课老师宣传到位,做好活动的准备工作,确保本次活动周成功地开展。 活动安排: 评奖方法:以班级为单位评出一、二、三等奖若干名,每班 评出五名优秀者学校颁发奖状。 成果展示:学生活动过程指导师要进行拍照,活动过程及成 果在校宣传栏中及艺术长廊中展示。 篇章2:小学数学趣味活动方案范文【按住Ctrl键点此返回目录】为检测各年级数学兴趣小组的教学效果,调动学生学习数学 的热情,培养学生运用数学知识解决问题的能力,促进学生数学 综合能力的发展,根据教导处期初计划,特组织本次竞赛。

五一趣味体育活动方案

“五.一”趣味体育活动实施方案 一、【活动主题】团结,友爱,合作,拼搏 二、【活动目的】在2012年“五一节”即将来临之际,为丰富队员们工作生活乐趣,加强队员们锻炼身体的意识,同时促进同事之间团结,友爱,交流,进而提高我局凝聚力而举办的。 三、【举办单位】XXXXX 局 四 、 【参加对象】XXXXXXX 五 、 【比赛时间】2012年4月27日上午9:00 (如有变动,另行通 知 ) 六 、 【比赛地点】XX局大操场 七 、 【人员分组】本次活动划分为4个小组:城区中队与局机关为 一小组;市容一中队与环卫所为二小组;市容二中队与路灯所为三小组;市容三中队与联合管理大队办公室为四小组。 八、【职责分工】 活动策划:XX 活动主持:XX 会场布置:XX 道具采购:XX 计分评委:XX 颁奖礼仪:XX 照相摄影、宣传报道:XX 记者联系:XX

九、【参赛要求】参赛选手必须为我单位职工,自活动方案下发之日起开始报名,尽量做到让每个队员都参加,一个报名者至少填报一项. 十、【活动流程】 1、主持人上场 2、局领导致辞 3、主持人宣布比赛正式开始 4、趣味活动 5、主持人宣布获奖 6、颁奖环节 7、结束语 十一、【表彰奖励】 整个趣味活动设一、二、三等奖及优胜奖,分别予以表彰奖励。 十二、【比赛项目】 1广播体操表演 参赛人数:各组全体人员参加 比赛规则:由局及各部门领导评分,按照队列整齐度、动作标准度进行打分,由高到低分别计& 6、4、2分。 2五人六脚参赛人数:每组出20人道具:绳子若干 规则:队员们5人一组,分为四组,之间两两用绳子将彼此的脚绑在一起,然后冲向终点,一组到达后,下一组方可出发,最先跑完的组获胜。并按到达的先后分别计4分、3分、2分、1分。在这个活动中,大家肩并肩,团结合作,让人很有融入集体的感觉。

二年级语文趣味游考活动方案

二年级语文趣味游考活动 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

二年级趣味游考活动方案 模块一:语文素养 一、活动安排

二、具体方案 二年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标: 通过“游园会”的活动形式,考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点:一(1)、一(2)、一(3)班教室,每个教室设置2个点。

游园活动内容: 1.我与水滴宝宝有个约会(身份识别) 活动目的: 1.能够正确指认点点和滴滴。 2.考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料: 每班准备40张登分卡 活动规则: 1.学生到教师处领取登分卡,指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。2.学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法: ★★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。3.字体清楚、美观。 ★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改 进。3.字体较清楚、美观。

★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 2.火眼金睛(青蛙跳台——识字能力) 活动目的: 考察学生的识字能力 活动材料: 1. 5张青蛙跳台的纸。 2.5张虫子形状的识字儿歌卡。 3.每张虫子卡上写上一首识字儿歌。 活动规则: 测试个别进行,学生当青蛙,任意选择一个跳台,每跳一个台,边上有虫子似的字条,上面有一首识字儿歌。 评分方法: ★★★:全对,流利。 ★★:错3个及以内。 ★:错5个及以上。

联谊趣味游戏活动方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 联谊趣味游戏活动方案简 易版

联谊趣味游戏活动方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、活动主题 社团联合会部门联谊趣味运动会 二、活动背景及目的 在社联旗下有五部一处,各部门开例会都 不是在同一时间,所以各部门间的联系就很 少,除了各部门的部长熟悉外,部员间几乎就 不认识,为了促进各部门成员之间的互相交 流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让 大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势, 增大信心。增进社联各部门成员间的感情,丰 富社联成员的业余生活,使社联无论是从外 部,还是内部,看起来都是一个有着紧密联系

的组织,让每一个社联成员都能有一种“相亲相爱一家人”的亲切感,特组织本次活动。 三、活动主办单位 湖北汽车工业学院学生社团联合会组织部 四、活动开展 (一)活动时间:20xx年11月14日 (二)下午2:30到4:00 (三)活动举办场地:学院排球场 (四)活动参加单位:社联所有成员以及邀请的嘉宾 (五)活动具体内容如下: 一、活动的准备 1、活动的通知 先由社联组织部部长将活动方案报送社团联主席团批准,然后由社联主席或其他成员将

趣味体育活动方案

中学校赏冰乐雪趣味体育活动方案 按照省体育局,省教育厅关于开展2017—2018年度全省百万青少年上冰雪工作要求,根据绥棱重点国有林管理局、局工会的指示要求,结合我校实际组织开展以《赏冰乐雪·趣味体育》主题系列竞技比赛活动。贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,丰富学校的课余文体生活。 一、活动目的: 开展形式多样,轻松活泼的冬季趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。 二、活动时间:2017年12月18日至2017年12月25日 三、活动地点:中学校校园 四、活动内容:雪地足球、雪地拔河、雪爬犁、雪雕、速滑、出溜滑比赛等。 五、参加人员:全校师生 六、活动安排: (一)雪地足球比赛(高一、高二年组) 1、活动规则:以班级为单位,抽签进行两两对决,实行淘汰赛制度,前三名实行轮流制。 2、活动组织人员、裁判:韦华徐帅 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (二)雪爬犁比赛(初中级) 1.活动规则:每班级出两组队员,每组2人,以划分起点为界,发令后,由一人坐爬犁,一人牵爬犁冲向终点,用时最少抵达终点为胜利,取前三名。 2、活动组织人员、裁判:陈磊吕宏光 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (三)雪地拔河(高一、高二年组) 1、活动规则:以班级为单位每队10名学生参加(男女生各5人),抽签进行两两对决,实行淘汰赛制度,前三名实行轮流制。

2、活动组织人员、裁判:韦华赵志国谢彦成 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (四)速滑比赛(高二年组) 1、活动规则:每班级派两名速滑运动员参加比赛,采取一百米速滑规则,起点发令,用时最少为胜利,取前三名。 2、活动组织人员、裁判:韦华 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 (五)出溜滑比赛(初中年组) 1、活动规则:每班级派两名运动员参加比赛,划定起点和重点界限,起点发令,滑行距离最长为胜利,取前三名。 2、活动组织人员:裁判:赵志国 3、活动奖励形式:前三名物质奖励。 七、安全要求: 全体教师要把安全工作放到首位,要遵循安全第一原则。加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,避免和杜绝意外事故的发生,做好安全防范,做到组织严密责任到人,做好防冻伤、摔伤、拉伤等防范工作,确保冬季趣味体育活动的正常开展。 八、组织机构: 组长:周继云、王寅龙 副组长:杨蕖红、吴天星、董万安、曹树波 成员:中层以上领导和班主任及体育教师 绥棱林业局中学校 2017年12月14日

小学数学趣味教学活动方案

小学数学趣味教学活动方案 我国教育教学改革和新课程改革的推动下,促使新时期小学数学教学模式进行创新改革,小学数学教学模式的创新改革推动了数学教学新模式、新数学教育观的提出。下面是有小学数学趣味教学活动方案,欢迎参阅。 小学数学趣味教学活动方案范文1 一指导思想 通过丰富多彩的数学活动,给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台,让学生充分感受数学的魅力,激发学生“爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无穷的奥妙;用数学,数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。 二活动时间 20xx年5月17日——20xx年5月21日(第十三周) 三活动内容 1、通过校园广播了解数学知识、著名数学家小故事。 2、进行数学智多星挑战赛。 3、进行数学手抄报比赛。 4、周五下午第二节进行活动总结及颁奖。 四具体安排 1、校园广播 2、数学智多星挑战赛

以年级为单位,由每级数学教师负责出20道智力题,于星期三早上贴到教室门口走廊,然后给每位学生发答题纸,回答题数不限。答题纸最迟在周三下午放学前交给数学教师。每班前5名答对题数最多的同学则评为“班级数学智多星”。每级答对题数最多的同学则评为“年级数学智多星”。 (2)奖励方式 每位交了答题纸的同学均获得参与活动的小奖品。数学智多星于周五总结会上颁奖。 (3)各年级负责老师 3、数学手抄报比赛 (1)活动形式 学生自己自愿组队,每组1——6人,出一份数学手抄报,内容包括:数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理,色彩鲜明,做到数学味与艺术性和谐统一。版面为A3大小,有兴趣的学生到数学老师处领取白纸。最迟于周三上午上交。 (2)评比形式 每份作品不写姓名,只写编号。老师登记编号对应的学生姓名。发给全校学生每人一张选票。由学生为自己喜欢的手抄报投票。投票时间为星期四下午至星期五中午放学之前。(请学校大队委帮忙统计票数)

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案 目录 第一篇:趣味游戏活动方案 第二篇:XX年趣味游戏活动方案 第三篇:趣味游戏活动方案 第四篇:趣味游戏活动方案 第五篇:趣味游戏活动方案1 正文 第一篇:趣味游戏活动方案 各位亲爱的兄弟姐妹: 我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。 您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加! 提前祝大家“生蛋”快乐!

有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名: hr报名处:sonny peter 圣诞趣味游戏活动方案 一、活动宗旨: 为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。 二、活动时间:XX-12-19(10:00-18:00) 10:00hr办公室聚合 11:00到达目的地 11:30-16:30活动时间 17:30聚餐(星级酒店) 三、活动地点:旗峰公园 四、参与对象:hr全体同事 五、活动组委成员:(全体hr同事) 主持兼裁判:2人(自愿报名) 后勤:薇、慧 队长:自选队长2名 六:活动内容: 所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。 1、二人三足跑

趣味体育活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.趣味体育活动方案正式版

趣味体育活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。 二、活动宗旨 本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达

到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。 三、活动时间 20xx年9月8日初中部 20xx年9月9日高中部、艺术部 四、活动地点 学校操场 五、活动参与者 全体同学和教师 六、活动组织机构

组长:白英红 副组长:丁丽芳张戈朱波马彦忠班春 组员:全体政教干事和体育教师 七、活动流程 工会活动方案 活动参与者:各部教师 比赛内容:跳绳比赛 比赛规则: 1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案 一、主题:我运动,我健康,我快乐。 二、活动目的:本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。 三、组织结构: 主办单位:沈阳项目物业部 四、参赛对象:参赛者为物业各部门员工。赛前分组,每对选一 名领队,一名助理裁判。 五、积分方法和奖励方法: 每场比赛按名次获得相对应的分数,第一名7分、第二名5分、 第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。比赛分3-4个队(队名 由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。并设一个团 队奖。 六、比赛时间及流程 抽签时间:待定,地点到时通知 比赛时间:待定比赛地点:售楼现场空地 1. 由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕 2.各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。 七赛前准备 现场调试音响。4个大口袋,秒表4个,口哨一个,自行车,木块若干块,眼罩或布,气球50个,椅子,硬币,鲜花,小刀,胶纸若干,纸若干,报纸若干,奖状,奖品等。 比赛项目及规则:

项目一:合力吹气球 比赛规则:每队参赛4人。每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助 理裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”在打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球,哪一 组的先烂完,哪一组就获胜。赛程10米。 项目二:袋鼠跳 参赛者:每队参赛6人 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。 比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。 比赛规则:跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻 袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记 好时间,并登记,统计出名次。 项目三:摸石过河 比赛规则:每队2人,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注:以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的 垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次列前。) 项目四:《单脚火车跑》 比赛规则:每队参赛8人: ⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队

趣味语文活动方案语文兴趣活动课教案

趣味语文活动方案语文兴趣活动课教案 为了更好地促进语文教学,学校决定开展趣味语文知识竞赛活动,那么如何设计活动方案呢?下面给大家介绍关于趣味语文活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 一、活动主题:趣味百科,乐在其中 二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。 三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。 四、主办单位:国交院学习部 五、活动对象:国交院大一大二的全体同学 六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场 七、活动流程:

1、前期:宣传及报名工作 (1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传 (2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式,每组3人 (3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾 2.中期: (1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号 (2)、评委入场 (3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委 (4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效 抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效 主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分 风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分 最后得分最高的选手获胜 (5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状 3、后期: (1)、评委退场,清理现场 (2)、进行活动总结,写通讯稿

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