沪教版四年级第一学期数学寒假作业

四年级数学寒假作业2015年1月

班级____________姓名_____________

※说明与要求

每天8题，共15天；

第1题：小数的计算(竖式)，

第2题：解方程，口头或草稿上验算；

第3、4题：递等式计算，能简便的简便计算；

文字题、应用题、动脑筋，不用抄题。

（一）第一天

（1）3.24＋6.6＝（2）x－245＝800

（3）（3185＋840）÷（276－251）（4）1786－397－213

（5）一个数里有105个105，这个数是多少？

（6）一个工厂原来造一台机器需144小时，改进技术后，只用96小时就可以生产一台。原来造6台机器的时间，现在可以造多少台？

（7）食堂原有大米600千克，吃了4天后还剩340千克，平均每天吃多少千克？

（8）有的两位数，加48，就变成3位数；减48，就变成1位数，这样的两位数有______ ，它们的和等于_____ 。

（1）100－0.9＝（2）x÷14＝28

（3）121＋11×89（4）72×12＋88

（5）一个数被800除，商是205，余数是200。求这个数。

（6）15只青蛙6天吃掉害虫3600个，照这样计算，20只青蛙8天能吃掉害虫多少个？

（7）把一大瓶2升装和一小瓶355毫升的雪碧平均分给12个同学，每人可以分到约多少毫升的雪碧？还剩多少？

（8）小琴、小惠、小梅三人报名参加运动会的跳绳，跳高和短跑这三个项目的比赛，每人参加一项，报名的情况有______ 种。

（1）36.25＋1.387＝（2）28x＝5684

（3）[1178－12×(84＋5)]÷5（4）25×（13×40）

（5）1500减去100除1400的商，差是多少？

（6）学校栽了一些盆花。如果每个教室放4盆，可以放24个教室。如果每个教室少放1盆，可以多放多少个教室？

（7）一列火车从甲地开往相距600千米的乙地，3小时行150千米，照这样计算，这列火车还要行多少小时才能到达乙地？

（8）星期天，妈妈从超市买了4支小梦龙和3支可爱多冰淇淋，用去24元钱。妈妈对小丽说：“上星期天我买了3支小梦龙和5支可爱多冰淇淋用去29元钱，你算一算，小梦龙每支 ________元，可爱多冰淇淋每支________ 元。”

（1）0.32－0.018＝（2）x—250＝600

（3）72×27＋72×72（4）16×625÷25

（5）344与700的和被29与36的积除，商是多少？

（6）东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东平均每天做多少道口算题？

（7）爸爸用铁丝围成一个长是37厘米，宽21厘米的长方形框，后来把它改成正方形，这个正方形的面积是多少？

（8）一个三位数，个位和百位数字交换后还是一个三位数，它与原三位数的差的个位数字是7，试求它们的差。

（1）13.22＋7.8＝（2）80x＝240

（3）3700÷(25×37) （4）5600÷4×25

（5）80被26与54的和除，所得的商比128少多少？

（6）自行车厂计划每月生产自行车1040辆，实际8个月的产量比全年的计划产量还多960辆。实际每月生产多少辆？

（7）一辆卡车运送化肥，上午3次运了4560千克，下午4次运了6500千克，下午每次比上午多运多少千克？

（8）把一个边长为a的正方形分成两个完全相同的长方形，则这两个长方形的周长的和是。

（1）16.5－0.65＝（2）x÷19＝19

（3）[408＋（36－12）×8]÷15（4）25×25×16

（5）两个数的积是5625，其中一个数是75，另一个数是多少？（用方程解）

（6）每千克苹果6元，每千克梨3元，妈妈买了4千克苹果，妈妈如果用同样多的钱可以买多少千克梨?

（7）一个箱子里装有 233个玻璃球，小胖每次从箱子里取出14个，最后还剩 9个玻璃球，小胖一共取了多少次？

（8）把一堆糖果分给小朋友们，如果每人2块，将剩余12块；每人3块，将缺少2块，那么小朋友共有多少人？

（1）13.5＋6.65＝（2）x+250＝333

（3）963÷[732—（496＋227）] （4）31×13—3×13＋3×3

（5）甲数是156，比乙数的2倍多16，乙数是多少？

（6）水果店运送4000千克荔枝，要200个保鲜箱.如果每箱多装5千克，要用多少个保鲜箱？

（7）甲乙两地之间相距736千米，一辆汽车从甲地出发，行了4小时后，停下休息，这时，离乙地还有一半的路程。这辆汽车每小时行多少千米？

（8）如果将四面颜色不同的小旗子挂在一根绳子上，组成一个信号，那么这四面小旗子可组成种不同的信号。

（1）5.02－1.352＝（2）x÷168＝4007

（3）125×[121－（46－25）] ÷100（4）199×99

（5）什么数扩大3倍后比最小的四位数小1？

（6）小胖过生日买了一个大蛋糕，平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了3块，小胖吃了2块，问：剩下的蛋糕是这个蛋糕的几分之几？

（7）小巧家今年平均每月用电82度，比去年每月节约了13度，问：小巧家去年全年共用电几度？

（8）一块长方形玻璃，长截去5分米，宽截去3分米，剩下的部分是正方形。已知截去的面积是71平方分米，那么剩下的正方形的面积是平方分米。

（1）100－0.91＋0.09＝（2）78x＝2379

（3）500－（121＋200）－79 （4）（50＋8）×125

（5）2754除以27的商比110少多少？

（6）某小学五年级328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？

（7）商店运进苹果130千克，比运进的生梨少10千克，运进的橘子的数量是生梨数量的5倍多20千克，运进橘子多少千克？

（8）如图，以A，B，C，D，E依次表示左手的大拇指，食指，中指，无名指，小拇指，若从大拇指开始数数，按ABCDEDCBABCDEDCBA……的顺序数，数到“112”时，是_____。

（1）70.02＋18.086＝（2）x÷21＝0

（3）（144＋96÷16）×（44－18）（4）202×74－74－74

（5）18加上330除以15的商，所得的和再乘以24，积是多少？

（6）四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？

（7）环保制篮组计划6天制作竹篮120只，结果不仅提前1天完成任务，还超额完成5只。实际每天做多少只？

（8）过年了，小刚想将自己的光盘整理一下。若每盒5片，则有一盒少了1片；若每盒6片，则恰好少用一个盒子。小刚的光盘一共有______片。

（1）17.63－（4.87＋7.63）＝（2）8x＝0

（3）8×（125×25）×4（4）8×（125＋25）×4

（5）一个数增加2倍后是36，这个数是多少？

（6）九九家电城上午售出海尔洗衣机4台，下午售出同样的洗衣机7台，卖这种洗衣机上午比下午少收货款3150元。平均每台洗衣机售价多少元？上午、下午卖这种洗衣机各收入多少元？

（7）上海人民捐助422吨救灾物资用火车运往四川灾区，如果每节火车皮能运12吨物资，那么这批物资至少需要几节车皮？

（8）小龙5次测验每次都得84分，小海前4次测验分别比小龙多出1分、2分、3分、4分，那么小海第五次测验至少应得_____分，才能确保5次测验平均成绩高于小龙至少3分。

（1）14.37－8.73＋5.63＝（2）x ＋

＝1

（3）751—（272＋428 ÷2）（4）125×32×25

（5）103加上625除以25的商，所得的和再乘以15，积是多少？

（6）某厂去年共缴水费16200元，今年在厂里开展节水活动，计划平均每月比去年节省180元水费，照

这样计算，今年预计要缴水费多少元？

（7）蛇果的单价是每千克12元，小胖买了8千克，小丁丁买的比小胖的2倍少5千克，两人共花去多少

钱？

（8）有四个数，用其中三个数的平均数，再加上另外的一个数，按这样的方法计算，分别得到：28，36，

42，46，那么原来四个数的平均数是。

（1）1－0.0406= （2）x －

52＝61＋6

5 （3）（24＋24＋24）×25 （4）2310÷[235－160÷（21＋19）]

（5）28与35的积比5除175的商多多少？

（6）煤气工程施工队，要铺设一条管道，前6天铺了2340米，照这样计算，又用了7天才把这条管道铺

完。这条管道长多少米？

（7）小丁丁晨练，他绕着长80米，宽550分米的长方形花坛跑2圈，共用时间5分钟，他每分钟跑多少

米？

（8）甲、乙两辆汽车从A 、B 两地同时相向开出，出发后2小时，两车相距141千米；出发后5小时，两

车相遇。A 、B 两地相距______ 千米。

（1）10.03－1.03＝（2）15x＝435

（3）（63＋21×103）÷53（4）4×(25×36＋25×164)

（5）120除15与25的和的3倍，商是多少？

（6）学校买了5个足球用了220元，一个篮球比一个足球贵12元，买5个篮球要多少元？

（7）学校开展跳绳比赛，小胖跳了72下，是小巧的一半，小亚跳的比小巧跳的2倍多14下，小亚跳了多少个？

（8）甲有桌子若干张，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子，那么需要补给甲320元；如果乙不补钱，就会少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元。求乙原有椅子多少把？

（1）0.1＋10－1.001＝（2）x÷10＝0.00903

（3）6500÷125（4）650×135－65×700

（5）3个15的积减去136与97的和，差是多少？

（6）有6筐青菜，如果从每筐取出10千克，那么剩下的青菜正好等于原来2筐青菜的重量。原来每筐青菜重多少千克？

（7）小明家3个月吃大米75千克，照这样计算，1年要吃大米多少千克？

（8）当哥哥的年龄是弟弟现在的年龄时，哥哥的年龄是弟弟年龄的3倍，当弟弟的年龄是哥哥现在的年龄时，他们两人的年龄和是48，弟弟现在___岁。

沪教版小学四年级[上册]数学知识点汇总

沪教版四年级上册数学知识点第一章复习与提高一、加法和减法（1）加法：求两个数的和的运算。 ①加数+加数=和 ②一个加数=和—另一个加数（2）减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ①被减数—减数=差 ②被减数=差+减数 ③减数=被减数—差（减法是加法的逆运算）二、乘法与除法（1）乘法：求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数=积 ②一个因数=积÷另一个因数（2）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数=商 ②被除数=商×除数 ③除数=被除数÷商（除法是乘法的逆运算）三、分数（1）进一步直观认识几分之一、几分之几，能根据直观图的阴影部分写出分数。（2）通过直观图初步认识相等的分数。

（2）我们就来试读这些数：2300――23002――2300230――230023000 （3）一亿五千万写作：二十六亿零三百万写作：一百零五亿四千零二十万写作：七千六百五十亿零五十八万写作：三）多位数的改写知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。为了读数、写数方便。二、四舍五入法四舍五入法：如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小（≤4），就把尾数都舍去（即“四舍”）；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大（≥5），去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。后面还学习了“去尾法” 以及“进一法”，注意区分它们之间的区别。三、平方千米边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。清楚平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的转换进率。 1 km2=1000000 m 2 1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 四、吨的认识吨一般形容较重物体，清楚克、千克、吨单位之间的换算。注意：做填空题经常遇到不同单位的两个量之间的加减计算转换成同一单位的两个量之间的加减计算。 1 kg=1000 g 1 吨（t）= 1000 千克（kg）= 1000000 g 五、从毫升到升 1 L（升）=1000 mL（毫升）第三章分数的初步认识（二）

人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全

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人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全四年级数学寒假作业1 一. 计算 1、直接写得数 40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3= 800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )= 3000÷60-3000÷75= 100-48+152= 2、用递等式计算 5000-666÷37×34 29×45-45×17 (73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ] 928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )] 二、填空 1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。 2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( ) 3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。表示工作量的数是( )，20台表示( )，34天表示( )。 4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先

算( )里的，再算( )里的。 5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式： 6、65×(207-87÷29)用文字描述为：。三.选择，把正确答案的编号填入( )。4% 1.与36×25结果相等的算式是( ) a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25 c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9 2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( ) a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除 c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减四.根据树状算图列出综合算式并解答。5% 五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗?请列出综合算式并计算。10% 4、3、6、8 10、4、2、8 六.应用题。30% 1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具? 2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米? 3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

沪教版-四年级-上册-数学-知识点

第二章数与量一、大数的认识一）整数数位顺序表数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率是(10)，这样的计数法叫(十进制计数法)。 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。弄清不同计数单位之间的进率。如：百万和万之间的进率是（100），十亿和千万之间的进率是（100）。题目举例：（100）个千万是十亿。一亿是100个（一百万）。二）、数的读法和写法:亿以内数的读法、写法知识点: 1、亿以内数的读数方法。（课本上只有“万以内数的读数方法”）含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读，每级最多读两个0。中间不管连续有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。（课本上只有“万以内数的写数方法”）从高位写起，按照数位顺序写，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位，……，直到比出大小为止。 4、读写法练习（1）读数：230在万级上与在个级上有什么不同？（万级上表示多少个万，个级上表示多少个一）

2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷(沪教版)

143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+123=（） 1－53 =( ) 76－73+7 4 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 －－ =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%）（1）（2） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×32×25 25×404 93×35+93×66－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 学校班级姓名学号 ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11

5、列综合算式计算。（8%）（1）50除150与250的和，商是多少？（2）301减去298的差乘25与8的和，积是多少？第二部分概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%）一条蓝鲸约重125（）一枚邮票面积约9（）一罐可乐有355（） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（），四舍五入到万位约是（）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%）或 (7) 如右图，（2%） ∠BOC= ∠DOE= A B C D E 30° ……………………………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………

人教版小学四年级寒假作业

：同学！快乐的寒假就要来了，新年也即将到了。在此老师首先祝愿你：新年快乐，健康快乐成长！相信在2013年你会变得更懂事，更理解爸爸妈妈辛劳，更努力用心地学习！假期丰富自己学习生活，同时可参加些社会实践活动。一定要注意自身安全，不到危险地方玩耍。同时学习是你目前的主要任务，假期作业就是必须的功课。我相信你一定能认真，细致的完成！你一定可以做到！老师建议每天有计划做5道以上题，你也就不觉得多了！如果你认真对待，勤于思考，你一定要出色的完成，当然你可以寻求帮助。只有这样你才能体会到成功的喜悦！加油！你是最棒的，相信自己！ ☆如果你愿意认真完成假期作业请签写：（我一定认真完成作业！） 2013寒假作业！（认真完成，老师有奖励！） 1、A、B两数的平均数是17，B、C两数的平均数是20。则A比C少（）。 2、△+△+△= 〇+〇〇+〇+〇+〇=□+□+□△ +〇+〇+□=48 试求：△= （） □=（）〇=（） 3、○+○+△+△+△=31 △+△+△+△+○+○+○=43 △=（）○=（）（中国奥数网试题） 4、用一个杯子向空瓶中倒水，如果倒进4杯水，那么连瓶共重560克，如果倒进6杯水，那么连瓶重650克。这个空瓶重多少克？

5、用一只平底锅煎饼，每一次能同时放2只饼，如果煎一个饼需要2分钟，假定正反面各需要1分钟，如果要煎煎9个饼至少要（）分钟。 7、小明骑在马背上赶马过河，共有甲、乙、丙、丁4匹马，甲马过河需要2分钟，乙马过河需3分钟，丙马过河需6分钟，丁马过河需7分钟，每次只能赶2匹马过河，要把4匹马都赶到对岸去，最少要几分钟？ 8、把一根木头锯成3段要花6分钟，那么要把10根木头都锯成6段，需要（）分钟。 9、算式谜求： A B C D 则 B =（） × 7 C =（） 2 8 C B D 10、 C D 11、一下有多少个三角形：

【推荐】2019新人教版四年级寒假作业

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△=（）○=（）（中国奥数网试题） 4、用一个杯子向空瓶中倒水，如果倒进4杯水，那么连瓶共重560克，如果倒进6杯水，那么连瓶重650克。这个空瓶重多少克？ 5、用一只平底锅煎饼，每一次能同时放2只饼，如果煎一个饼需要2分钟，假定正反面各需要1分钟，如果要煎煎9个饼至少要（）分钟。 7、小明骑在马背上赶马过河，共有甲、乙、丙、丁4匹马，甲马过河需要2分钟，乙马过河需3分钟，丙马过河需6分钟，丁马过河需7分钟，每次只能赶2匹马过河，要把4匹马都赶到对岸去，最少要几分钟？ 8、把一根木头锯成3段要花6分钟，那么要把10根木头都锯成6段，需要（）分钟。 9、算式谜求：

2017人教版小学四年级英语寒假作业答案

2017人教版小学四年级英语寒假作业答案 2017小学四年级英语寒假作业答案人教版 1—5 ACBAB (A) 6—10 ACBBC (B) 11—15 YYNYN (A) 16—20 CBCAA (B) 21—25 YNNYN 26.box 27.pencils 28.them 29.sing 30.sad (A) https://www.360docs.net/doc/b211030107.html,puter 32.nurse 33.cake 34.hot 35.plane (B) 36.is singing 37.rain 38.lea*es 39.go to bed 40.ha*ing a holiday / on holiday / on *acation (C) 41.The girl can’t hear the music. 42.What are you going to do? 43.Are there ten rulers in the pencil case? 44.What a nice day it is! 45.How many friends do you ha*e? 46—50 BADAC 51—55 ABCDB (A) 56—60 ACCBD (B) 61—65 CADFE 66.player 67.was 68.in 69.children’s 70.toys (A) 71.It’s ten to se*en / six fifty in the morning. 72.The girl with a schoolbag on her back is Linda

73.She’s in the plane. 74.No,it isn’t. 75.我和我的朋友们在去学校的路上。 (B) 76.fly kites 77.in bushes 78.twin brother 79.Peter 80.他们看见彼得在树上 82.It’s the moon 83.3 (一个人有两只胳膊，六个人有12只胳膊，一张椅子有四条腿，12÷4=3) 84.B(所给图片从第2个图形开始，每个顺时针倾斜30度) 85.I’m a carrot. 86.A 一、英汉互译 1. 看一看 2.教师节 3.给你4、three ball pens 二、补全下列单词 1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本三、A F E C B D 四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case ruadfdser red notebook

沪教版数学四年级上册全册教案

备课本沪教版四年级上册数学全册教案班级______ 教师______ 日期______

沪教版数学四年级上册教学计划教师_______日期_______ 【教材分析】本学期教材内容包括下面一些内容： 1、复习与提高 2、数与量 3、分数的初步认识（二） 4、整数的四则运算 5、几何小实践 6、整理与提高【学生情况分析】经过上学期的学习大多同学有了较好的学习习惯,但有部分同学基础较差,需要重点辅导. 本学期，我将在教学中，尽量激发学生的学习热情，端正学习态度，养成良好的学习习惯，多鼓励，多表扬，积极改进教法，使学生都喜欢上数学。【教学目标】（一）复习与提高 1、初步理解加减法的意义。加法与减法之间的关系。 2、初步理解乘除法的意义。乘法与除法之间的关系。 3、复习使用计算器进行计算的方法。

4、复习两位数乘除的计算。 5、复习分数的初步认识，初步认识相等的分数，初步体会到分数“比”的含义。（二）数与量 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位，初步掌握数级读写多位数。 2、认识面积单位及进率，认识毫升和升，初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数。（三）分数的初步认识（二） 1、初步学会比较同分母分数或同分子分数的大小。 2、初步学会计算分母在20以内的同分母分数加减法。（四）整数的四则运算 1、认识工作效率、工作时间、工作量，初步理解它们之间的关系。 2、掌握运算顺序，能正确计算三步式题，能运用定律使一些计算简便。 3、引导学生运用树状算图解决实际问题，培养学生有条理的思考问题。（五）几何小实践 1、建立圆的概念，能用圆规给出半径、直径画圆。 2、建立射线、直线、角的概念。 3、能进行简单的角的加减法计算。

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一、数学寒假作业（1）二、填空 ⒈最小的自然数是（）。每相邻的两个计算单位之间的进率都是（）。 ⒉一个数的最高位是十万位；它是（）位数。 ⒊从个位起；第（）位是千位；第5位是（）位；第（）位是百万位。 ⒋一个六位数；它的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数；八十万是（）位数。 ⒌3507000是（）位数；最高位是（）位；读作：（）。 ⒍30167284中的“1”在（）位上；表示1个（）；“3”在（）位上；表示3个（）；万位上的数字是（）；表示（）个一万。30167284读作：（）。 7.计算器上的“CE”键是（）键。 8.在○里填上“>”“<”或“=”。 756420○756542 30030○30300 9.用8,0,7,6,1组成最大的五位数是（）；组成最小的五位数是（）。 10.一个十位数；如果最高位上是9；千万位和千位上都是4；百位上是7；其余各位上都是0；那么这个数是（）；读作（）。

二、写出横线上的数。 1、移动通信的快速发展令世界瞩目。年1-7月份；移动电话用户累计净增约六千一百四十万六千户；移动电话用户增加到约七亿零二百六十五万一千户。写作：写作： 2、到年6月底；我国网站数约为一百三十一万个。上网计算机总数约为四千一百六十万台。写作：写作：三、看计数器写数；并读数。写作：＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、写出由下面各数组成的数。 ⒈三百万、二万、一千和四十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⒉七千万、四十万、六百和三写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、年上半年；我国西南地区发生了历史上罕见的干旱灾情；团中央发出“每人捐献一瓶水”的倡议；全国上下积极响应。据不完全统计；

沪教版数学四年级上册《分数》教案

沪教版数学四年级上册《分数》教案教材分析：本节课是西师版六年级上册第九单元总复习第一课时的内容。分数乘除法虽然在学习时分为两个单元，但两者密不可分，若分数除法的意义根据分数乘法定义，分数除法的计算也是先转化为分数乘法再计算，所以将分数乘除法集中安排进行总复习。分数乘除法需要复习的内容非常丰富，有分数乘除法的意义及计算，分数乘除法之间的关系，倒数的意义，用分数乘除法解决问题（含稍复杂的）等等，这么多的知识点，很显然一节课是难以完成复习。在复习内容的选择上，教学时把分数乘除法的意义、计算法则及用分数乘除法的意义解决简单的实际问题这些分数乘除法的核心的、基础的知识作为总复习的内容。之所以这样选择，是因为这些数和运算的意义虽然看来很简单，恰恰是学生后继学习的重要基础，学生理解不透，掌握不扎实，就运用不自如，就无法正确解决后面复杂的运算和问题。教学目标： 1.知识与技能：进一步加深对分数乘、除法意义的理解，提高分数乘、除法的计算能力，促进学生数的认识与运算的认知结构的发展和完善。 2.过程能力与方法：经历整理与复习的过程，初步学习一些

整理数学知识的方法，养成自觉整理的意识和习惯，对本册所学内容形成认知结构。 3.情感态度与价值观：在复习教学活动中，体验知识之间的相互联系和知识的应用价值，激发学习的兴趣，体验学习成功的快乐，培养学生严谨认真的学习态度。教学重点：能熟练掌握分数乘、除法的计算方法，完成典型问题的解决。教学难点：掌握解决分数乘、除法问题的思路和方法。教法学法：引导学生自我回忆，激活学生头脑中已经储存的知识的基础上，放手让学生整理知识，通过学生对数的多样化的不同分类中，使学生自主建立数的结构网络，然后让学生重新去品味知识，归纳要点，理清每部分知识的重点、难点，发现问题、提出问题、解答问题。达到了深化知识学习的目的。新课程标准中指出：学生是学习活动的主体，要注意发挥学生学习的主动性。因此，学生应当有足够的时间和空间经历活动过程。我基于这样的理念，本节课尝试建立“建构知识系统”的自主学习模式。借助学生独立思考和小组合作、探究交流的学习模式来完成学习任务。教学过程：一、新课导入

沪教版数学四年级上册期末数学测试卷

四年级第一学期数学期终练习卷班级姓名学号成绩________ 一、计算部分：48% 1、直接写出得数：10% 800-480÷2= 425-75－25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99＋36= □÷12=12，□=（） 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据计算盒画出树状算图，并列式计算：4% 3、递等式计算（能巧算的要巧算）：24% 462+216+138+184 48×125×25 （125+12）×8 32×32-32+32×69 15×[7035÷（527-492）] 4、列综合算式计算：10% （1）48与32的和除以它们的差，（2）某数除以20所得的商再加上120，

商是多少？和是720，某数是多少？二、应用部分：30% 1、工程队修一条长84千米的公路，原计划每天修3千米，实际每天修4千米，这样可以比计划提前几天完成任务？ 2、小胖要读一本书，计划每天读15页，18天可以读完，实际每天读27页，实际几天可以读完？ 3、饲养场有灰兔320只，是黑兔只数的2倍，白兔的只数是灰兔和黑兔只数总和的3倍，白兔有几只？ 4、如下图：小巧从家到学校要走20分钟，她用同样的速度从学校到少年宫走了 12分钟，学校到少年宫的路程是多少米？她又用同样的速度从少年宫到小胖的家，这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分？ 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家 5、小胖说：“拿我去年的年龄乘8，再减去11，就是王爷爷今年的年龄，王爷爷今年6岁。”问：小胖今年几岁？（先画树状算图，再列式计算。）

2019新人教版四年级寒假作业

寒假作业！（认真完成，老师有奖励！） 1、A、B两数的平均数是17，B、C两数的平均数是20。则A比C少（）。 2、△+△+△= 〇+〇〇+〇+〇+〇=□+□+□△ +〇+〇+□=48 试求：△= （） □=（）〇=（） 3、○+○+△+△+△=31 △+△+△+△+○+○+○=43 △=（）○=（）（中国奥数网试题） 4、用一个杯子向空瓶中倒水，如果倒进4杯水，那么连瓶共重560克，如果倒进6杯水，那么连瓶重650克。这个空瓶重多少克？ 5、用一只平底锅煎饼，每一次能同时放2只饼，如果煎一个饼需要2分钟，假定正反面各需要1分钟，如果要煎煎9个饼至少要（）分钟。 7、小明骑在马背上赶马过河，共有甲、乙、丙、丁4匹马，甲马过河需要2分钟，乙马过河需3分钟，丙马过河需6分钟，丁马过河需7分钟，每次只能赶2匹马过河，要把4匹马都赶到对岸去，最少要几分钟？ 8、把一根木头锯成3段要花6分钟，那么要把10根木头都锯成6段，需要（）分钟。 9、算式谜求： A B C D 则 B =（） × 7 C =（） 2 8 C B D 10、 C D 11、一下有多少个三角形：

A C D ＋A B C D 1 9 8 9 A=（） B=（） C=（） D=（） 13、用数字0、1、3、5，7可以组成（）个不同的没有重复数字的三位数 14、一个三层的空心方阵，最外层的方阵每边人数是8，问此三层空心方阵一共有多少人？（方阵） 15、妈妈今年今年35岁，舅舅今年31岁，多少年后妈妈和舅舅年龄和是100岁？（年龄） 16、明明读一本课外书，第一天读了14页，以后每天比前一天多读4页，最后一天读了50页，他一共读了几天书？（数列） 17、王峰、朱红、王艺三人中，有一人打碎了玻璃，当老师问谁打碎玻璃时：王峰说：“朱红打碎的。” 朱红说：“我没打碎。” 王艺说：“我没打碎。” 他们三人中有两人说了假话，有一人说的是真话。你能判断是谁打碎了玻璃吗？（推理）18、三块石头共重621千克，第一块的重量实第二块的3倍，第二块的重量是第三块的2倍。三块石头各重多少千克？（和倍）

人教版小学数学四年级上册寒假作业全套

人教版小学数学四年级上册寒假作业全套文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

数学寒假作业（1）一、填空 ⒈最小的自然数是（）。每相邻的两个计算单位之间的进率都是（）。 ⒉一个数的最高位是十万位，它是（）位数。 ⒊从个位起，第（）位是千位，第5位是（）位，第（）位是百万位。 ⒋一个六位数，它的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数；八十万是（）位数。 ⒌3507000是（）位数，最高位是（）位，读作：（）。 ⒍“1”在（）位上，表示1个（）；“3” 7.计算器上的“CE”键是（）键。 8.在○里填上“>”“<”或“=”。 756420○756542 30030○30300 9.用8,0,7,6,1组成最大的五位数是（），组成最小的五位数是（）。 10.一个十位数，如果最高位上是9，千万位和千位上都是4，百位上是7，其余各位上都是0，那么这个数是（），读作（）。 2、写出横线上的数。 1、中国移动通信的快速发展令世界瞩目。2009年1-7月份，移动电话用户累计净增约六千一百四十万六千户，移动电话用户增加到约七亿零二百六十五万一千户。写作：写作：

2、到2007年6月底，我国网站数约为一百三十一万个。上网计算机总数约为四千一百六十万台。写作：写作：三、看计数器写数，并读数。写作：＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、写出由下面各数组成的数。 ⒈三百万、二万、一千和四十写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⒉七千万、四十万、六百和三写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、2010年上半年，我国西南地区发生了历史上罕见的干旱灾情，团中央发出“每人捐献一瓶水” 六、洋洋帮妈妈记录家里元月份的收支账目。（见下表）计算后请完成下表。（单位：元）

上海沪教版四年级数学上册-运算定律

运算定律思考：不用计算结果，请你指出下面哪道题得数大． 452×458 453×457 54321×12345 54322×12344 1．理解加法交换律、乘法交换律的内容和字母表达式，能运用交换律验算加法和乘法；2．知道乘法分配律的内容和字母表达式，能运用乘法分配律使一些计算简便； 3．能运用所学的运算定律使一些计算简便．

阅读材料：在小学数学竞赛中，常出现一类有规律的数列求和问题在三年级我们已介绍过高斯的故事，他之所以算得快，算得正确，就在于他善于观察，发现了等差数列求和规律． 1＋2＋3＋……＋98＋99＋100 50101 =1+100+2+99++50+51 共个（）（）（）＝ 101×50 即(100＋1)×(100÷2)＝101×50＝5050 按一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的数称为项，第一个数叫第一项，又叫首项；第二个数叫第二项……最后一个数叫末项．如果一个数列从第二项开始，每一项与它前面一项的差都相等，就称这个数列为等差数列．后项与前项的差叫做这个数列的公差．如： 1，2，3，4．…是等差数列，公差为l ； l ，3，5，7，…是等差数列，公差为2； 5，10，15，20，…是等差数列，公差为5．由高斯的巧算可知，在等差数列中，有如下规律：项数＝（末项首项）÷公差＋1 第几项＝首项＋（项－1）×公差总和＝（首项十末项）×项数÷2 根据以上材料计算下面各题： (1) 2＋5＋8＋...＋23＋26＋29； (2)(2＋4＋6＋...＋100)－(1＋3＋5＋ (99) 例题1：用简便方法计算：74＋128＋326＋472。

人教版四年级英语寒假作业答案

(A) 6—10 ACBBC (B) 11—15 YYNYN (A) 16—20 CBCAA (B) 21—25 YNNYN 26.box 27.pencils 28.them 29.sing 30.sad (A) https://www.360docs.net/doc/b211030107.html,puter 32.nurse 33.cake 34.hot 35.plane (B) 36.is singing 37.rain 38.leaves 39.go to bed 40.having a holiday / on holiday / on vacation (C) 41.The girl can’t hear the music. 42.What are you going to do? 43.Are there ten rulers in the pencil case? 44.What a nice day it is! 45.How many friends do you have? 46—50 BADAC 51—55 ABCDB (A) 56—60 ACCBD (B) 61—65 CADFE 66.player 67.was 68.in 69.children’s 70.toys (A) 71.It’s ten to seven / six fifty in the morning. 72.The girl with a schoolbag on her back is Linda 73.She’s in the plane. 74.No,it isn’t. 75.我和我的朋友们在去学校的路上。 (B) 76.fly kites 77.in bushes 78.twin brother 79.Peter 80.他们看见彼得在树上 82.It’s the moon 83.3 (一个人有两只胳膊，六个人有12只胳膊，一张椅子有四条腿，12÷4=3) 84.B(所给图片从第2个图形开始，每个顺时针倾斜30度) 85.I’m a carrot. 86.A 一、英汉互译 1. 看一看 2.教师节 3.给你4、three ball pens 二、补全下列单词 1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本三、A F E C B D 四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook 五、a book May pencil rubber for 六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye 七、Her your my his His 八、Come in Good morning This for you card card Goodbye 九.1.May I have that ball pen for David? 2.This notebook is for Yang Ling. 一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔二、this dresses she thin u photos 三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签 5.X 狮子 6.X 钢笔 7. √ 8.X 可爱的四、cars her play swimming mangoes Teachers’your pandas

沪教版四年级上学期数学总复习知识点归纳

期末复习提纲第一单元：数量关系式加数＋加数＝和和－加数＝另一个加数被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数因数×因数＝积积÷因数＝另一个因数被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数一倍数×倍数＝几倍数几倍数÷一倍数＝倍数几倍数÷倍数＝一倍数速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。每级末尾的零不读，每级前面、中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。（二）亿以内数的写数方法。从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。（三）比较数大小的方法。多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。（四）多位数的改写： 1．改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2．精确数与近似数的特点。精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 3．用四舍五入法保留近似数的方法。根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。（五）单位换算：高级（大）单位→低级（小）单位乘进率低级（小）单位→高级（大）单位除以进率长度单位：km,m,dm,cm,mm 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米面积单位： 1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米重量单位：t,kg,g 1吨=1000千克 1千克=1000克 1吨=1000000克容量单位：L,mL 1 L=1000 mL

人教版小学四年级数学上册寒假作业(口算+应用题)练习

笔算题： 1、55×37= 2、91×26= 3、551÷51= 4、886÷35= 5、205×35÷65= 6、22×66÷35= 应用题：学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？笔算题： 1、55×23×12= 2、35×1411= 3、3547÷25= 4、809÷85= 5、359×12÷50= 应用题：商场搞了一次促销活动，每袋洗衣粉20元，买4袋送一袋，妈妈买了4袋，每袋便宜多少元？

笔算题： 1、25×68= 2、23×48= 3、235÷61= 4、632÷25= 5、25×26÷30= 6、45×62÷50= 应用题：学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？笔算题： 1、5×23×1= 2、21×14*11= 3、467÷34= 4、89÷15= 5、19×61÷15= 6、37×92÷33= 应用题：商场搞了一次促销活动，每袋洗衣粉20元，买4袋送一袋，妈妈买了4袋，每袋便宜多少元？

笔算题： 1、909×11= 2、77×12= 3、660÷3= 4、8844÷4= 5、2356÷（5×30）= 6、405×（54÷18）= 应用题：小红全家坐一辆汽车去旅游，汽车的速度大约是65千米/时，第一天行驶了6小时，第二天行驶了7小时，两天大约行驶了多少千米？笔算题： 1、191×41= 2、55×56= 3、906÷33= 4、98÷17= 5、752÷（318+143）= 6、19×（809-607）= 应用题：一辆汽车从甲地到乙地，先用60千米/时的速度行驶了3时，然后又用80千米/时的速度行驶了2时，正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米？

人教版小学数学四年级上册寒假作业试题全套

小学数学知识点总结 ---------小学四年级第一课时：大数的认识

一、认识数级、数位、计数单位数级 ……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个二、十进制计数法相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。数数时能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 练习：从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。三、亿以内数的读法、写法 1、亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。练习：一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。请写出下列数字。三千零一写作：五千七百亿零三千五百零四写作：四千二百零三写作：九亿零七写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三百亿零四万零四写作：请读出下列数字。 134578919 读作： 376008704 读作： 2030607080 读作： 200000004 读作： 90990900008 读作： 57080023040 读作： ④在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） 84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999 3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿 1101万○11010000 9999899○9998999 四、多位数的改写