班级同学歌唱比赛活动策划方案

班级同学歌唱比赛活动策划

方案

班级同学歌唱比赛活动策划方案

为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，我班拟定于十六周举办体育科学院9人体班歌唱比赛大赛，届时欢迎各位同学大展歌喉。

一.活动名称：9人体，歌唱比赛

二.活动主题：我们是一家

三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

四.时间和地点：(暂定)

五.策划举办单位：9人体班

六.活动安排：

1.初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)制作好背景;

(5)确定评委;

(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;

(7)制作歌手号码牌和评分表格;

(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控

人员等);

(9)以拉花气球等布置赛场;

(1)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;

(11)进行决赛，颁奖。

3.后期：(1)合影留念;

(2)总结工作经验。

七.赛制：

(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)

演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的

曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告

其演唱得分

(2)评分规则：曲目完整性 2分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬

字等)

唱功3分 (音准，气息，稳定性，率动等)

台风2分 (表现是否自然，与观众的交流情况)

整体效果1分 (包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)

情感表达及歌曲诠释2分

评委编号：

(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

八.幕后人员分工

1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)

2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席

3.背景组

4.音响组：负责切换配乐

5.催场：负责通知下几位选手的上场时间

6.气氛：主持人和舍长及各位干部

九.资金计划：音响1元，会场布置和观众道具1元，奖项设置2元。奖品的购买。总计4

歌唱比赛活动策划书

理学院第七届理学之声策划书主办：理学院团总支学生会承办：应用物理学0901班 2010年10月29日

第七届理学之声策划书一.整体情况 1.活动主题：乐舞青春我声飞扬 2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听全校同学的心声，加强全校各学院与我院的交流，增加我院在全校的影响力。 3.主办单位：理学院团总支学生会 4.承办单位：理学院应用物理学0901班 5.赞助单位：------- 6.活动对象：全体在校学生 7.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、网络（学校贴吧，飞信，QQ）、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。 8.报名方式：理学院到各班班长处领取报名表; 关于外学院：（1）班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。（2）联系各学院学生会组织报名。（3）电话报名或网上报名。 9.时间安排：11月6—8号海选（7、8号晚初赛），11月10号复赛，11月12号第一次彩排，11月14号第二次彩排，11月15号决赛 10.评分标准：（决赛）

1、演唱得分：65% 音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到位。音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。 2、舞台效果和歌曲感染力：10% 舞台上能够做到收放自如，自然，大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。 3、节目的主题思想及题材：10% 主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。 4、形象： 5% 服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。 5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10% 二、前期准备宣传单：游思捷郭士瑜评分表：游思捷

2021校园歌唱比赛策划书详细版

文件编号：GD/FS-5009 （方案范本系列）2021校园歌唱比赛策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

2021校园歌唱比赛策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。【篇一】一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。三、活动机构 1.主办单位：XX学院团委 2.承办单位：XX学院学生会 3.赞助单位：

四、赛程安排 1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 2、初赛安排地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30 流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日) 制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

歌唱比赛策划书

歌唱比赛策划书下面是小编整理的歌唱比赛策划书，希望大家能喜欢。歌唱比赛策划书(一)：为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。一、主办单位：临汾职业技术学院团委二、承办单位：院团委社团部三、协办单位：各个社团部门四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们带给一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来!六、参赛对象：全院在籍学生七、活动地点：校园广

场八、活动流程：(一)前期宣传：广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且用心加入。海报宣传：透过校内海报的张贴，让同学们处处感受到此活动的热情。 (二)通知工作：通知时光为2011年11月10日中午12：30，由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。(三)报名工作： 1。报名时光：2011年11月10日―11月14日2。报名地点：各班班长 3。报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅(四)比赛工作： 1。时光：2010年11月15日―2010年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时光自定二轮淘汰赛时光：11月22日14：30―18：30决赛时光：11月25日14：30―18：30 2。地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。3。方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)九、

2021校园歌唱比赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 2021校园歌唱比赛策划书正式版

2021校园歌唱比赛策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。【篇一】一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。三、活动机构 1.主办单位：XX学院团委 2.承办单位：XX学院学生会

3.赞助单位：四、赛程安排 1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 2、初赛安排地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30 流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X 月X日)

“我们是一家”班级歌唱比赛策划书

“我们是一家”班级歌唱比赛策划书为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，我班拟定于六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛，届时欢迎各位同学大展歌喉。一、活动名称：09人体，歌唱比赛二、活动主题：“我们是一家” 三、活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。四、时间和地点：（暂定）五、策划举办单位：09人体班六、活动安排： 1、初期宣传：（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。 2、前期工作；（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；（2）参赛人员抽签决定出顺序；（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；（4）制作好背景；（5）确定评委；

（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；（7）制作歌手号码牌和评分表格；（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；（9）以拉花气球等布置赛场；（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；（11）进行决赛，颁奖。 3、后期：（1）合影留念；（2）总结工作经验。七、赛制：（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；(个人或是组织) 演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）情感表达及歌曲诠释20分

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛策划书

一、活动目的: 二、活动主题：三、活动组织：四、活动对象：五、赛程：(各项时间作为参考，待商定) 六、比赛形式：1、海选：选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛：复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同担任评委，以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进入全校决赛（视歌手质量而定）。复赛结果出来后根据分数进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演,

歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛：第一轮：两人对唱，经评委评分后按成绩排名。第一名直接晋级第三轮，第二、三、四名成为守擂者，其余歌手成为挑战者。第二轮：个人独唱。三位守擂者首先依次演唱，再由挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象，演唱完歌曲后，由评委投票，票高者为擂主，票低者将离开舞台。依次进行车轮战，最终胜出的三位守擂者晋级第三轮。第三轮：个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲，由评委打分，评出冠亚季军。七、活动流程： (一)报名：学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。（二）主持人选拔校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔，在10月17日（星期六）前确定主持人名单，并于复赛进行彩排。（三）初赛：海选

1、时间：地点：组织： 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进行逐个学院的学生进行比赛。（四）复赛： 1、时间：地点：组织： 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到，所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛，学院的上台顺序按复赛签到顺序进行（各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺序进行，具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长）。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、学生会干部担任评委。 5、复赛将选出约10-16支参赛队伍进入决赛。（具体数目视歌手质量而定） 6、复赛结束后，安排时间进行决赛顺序的抽签。（五）（1）决赛第一次、第二次彩排： 1、时间：地点：

学校歌唱比赛策划方案2020

学校歌唱比赛策划方案2020 一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，体现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。三、比赛时间：2020年4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6 支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。五、比赛要求 1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。 2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。 3、为丰富大合唱比赛形式，提升比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。 4、服装整齐统一，纪律良好。六、活动时间安排及内容第一阶段（2020年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段（2020年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。第三阶段（2020年4月29日）决赛。七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利展开。后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。宣传组：宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式实行活动的宣传。评委组：院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛实行评选工作。保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。机动组：文娱部、主席团

班级歌唱比赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A56160 班级歌唱比赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

班级歌唱比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动背景：为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20XX年1月拉下了帷幕。二、活动过程：（一）比赛前夕的准备工作：比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充

分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。（二）比赛形式：为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。（三）比赛过程：以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。三、活动的观察与反思活动亮点： 1、家长、幼儿积极、参与热情高。

歌唱比赛策划书

企业好声音”歌咏比赛策划书目录第一项前言--------------------------------------------------------------02 第二项赛事名称------------------------------------------------------- 03 第三项赛事主题--------------------------------------------------------03 第四项赛事口号--------------------------------------------------------03 第五项赛事主办--------------------------------------------------------03 第六项赛事协办--------------------------------------------------------03 第七项赛事地点--------------------------------------------------------03 第八项赛事宣传--------------------------------------------------------03 第九项赛事流程--------------------------------------------------------04 第十项奖项设置--------------------------------------------------------06 十一项“好声音”活动组委会组织架构图-----------------------------07 十二项组委会成员工作职责-------------------------------------------08 十三项资金预算--------------------------------------------------------11 十四项筹备日程--------------------------------------------------------12 十五项事项说明--------------------------------------------------------12 前言如果你有一把木柄的的吉他那么你一定喜欢音乐从你嘴中流出的味道如果你有一件艳丽的舞裙那么你一定也乐意那么现在带上你的吉他穿上你的舞裙领取你自己的机会吧（公司名）“好声音” 大奖等你来拿！一、赛事名称：《（公司名）“好声音”》二、赛事主题：用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！三、赛事口号：1、（公司名）好声音，没有你不行！ 2、追寻真梦想亮出好声音 3、自己的舞台自己秀 4、亮出你的金嗓子留下（公司名 ) 好声音四、赛事主办：人力资源课五、赛事协办：各部门六、赛事地点：海选（公司食堂）复赛（公司食堂）半决赛（大舞台）决赛（大舞台）

校园歌唱比赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园歌唱比赛活动策划书

编号：FS-DY-20183 校园歌唱比赛活动策划书一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细

校园歌手大赛策划书活动背景

校园歌手大赛策划书活动背景篇一：校园歌手大赛策划书陆丰市职业技术学校校园歌十大歌手大赛策划书策划人: 危思思为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们学校将举办一场以“用音乐展现梦想，用旋律谱写青春”为主题的校园十大歌手大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次比赛，可调动学生对工作学习的积极性和主动性，

还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。这次校园十大歌手大赛是同学们尽情挥洒自己青春的盛会，更是学校的盛会。我们本着弘扬新世纪学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强学生间文化交流的宗旨，，在广大师生努力学习科学知识的同时，把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让玉林师范学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在学校内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次比赛，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛” 二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园

文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。六、活动时间 XX年七、参加对象在校所有学生八、节目要求内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。十、活动形式综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）十一、活动步骤

歌唱比赛活动方案

金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案活动时间：2014年9月28上午9:00——10:30 活动地点：幼儿园户外操场活动名称：歌唱比赛活动主题：“喜迎国庆，赞祖国” 活动目标： 1.知道十月一日是国庆节，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养幼儿热爱祖国的情感； 2.为幼儿提供展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力； 3.培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。参赛对象：幼儿组：幼儿园小班5个班；中班5个班；大班4个班教师组：小班组、中班组、大班组、后勤组参赛要求： 1.演唱时间：三至五分钟。 2.演唱内容：各班自选曲目一首，歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。 3.演唱形式：以班为单位，可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。 4.演唱时中大班一律使用伴奏音乐，小班可用原声音乐。

5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。 6.各参赛班级必须有一名指挥，小班可由教师指挥。 7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 8.各班于活动前一周将演唱曲目上报到负责人处审核。评奖方式： 1.评委：各班家长代表 2.奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖3个，三等奖8个。 3.评分标准：详见《歌唱比赛评分表》 4.评分办法：各评委所打分数的平均成绩为班级的最后得分。活动程序： 1. 升旗仪式 2. 主持人开幕词 3. 第一场比赛：幼儿组 4. 第二场比赛：教师组 5. 家长评委歌唱表演 6. 主持人结束词 7. 颁奖仪式具体分工：策划：王翠 1.负责相关通知、活动方案、活动流程。负责人：王翠 2.主持词文稿。负责人：易王莉、赵锐

组织：王春英 1.现场工作人员组织、协调。负责人：王春英、王翠要求：做好活动当日的流程安排及人员协调工作 2.节目准备情况与安排。负责人：王春英、王翠要求：检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排，确保活动前全部到位。 3.主持（教师一人，幼儿一人）。负责人：易王莉、赵锐要求：教师提前与幼儿串好主持词 4.评委邀请与安排。负责人：王春英要求：活动前一天，发放邀请函、准备评分表、纸笔、奖状；活动当日，准备评委席的桌椅、评分表、纸笔、水；做好评分统计工作 5.舞台布置、现场布置。负责人：张敬营、刘艳梅、张风霞要求：做好舞台背景设计、舞台表演位置设计；现场班级位置安排、摄像位置安排 6.音响准备、调试；摄像。负责人：安莉静、李亚杰要求：提前做好音响的调试工作，准备好相机、摄像机。

班级歌唱比赛策划书范本

Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 班级歌唱比赛策划书

编号：FS-DY-71539 班级歌唱比赛策划书一、活动背景：为了丰富孩子在园的活动，也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下，终于在20XX年1月拉下了帷幕。二、活动过程：（一）比赛前夕的准备工作：比赛活动前夕，我们都以下发宣传单的形式，让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中，积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得，充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。（二）比赛形式：为了体现比赛的公正、公开，我们将比赛形式定为海选——决赛，决赛时，我们也邀请了家委会的家长代表作为评

委共同参与到活动中来。（三）比赛过程：以每班为单位，在班中进行海选，并根据原定计划，每班择优选择3个节目入选决赛，节目形式不限。在决赛过程中，我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分，随后以平均分由高到低，择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处，供家长了解。三、活动的观察与反思活动亮点： 1、家长、幼儿积极、参与热情高。当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报，下发了宣传单后，孩子们的参与热情非常高，因为有了之前歌唱比赛的经验之后，孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态，这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。 2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。两次比赛过程中，可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我，特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参

歌唱大赛策划书模板

湖南新祥地产开发有限公司滨江明珠杯“唱响双牌”全民歌唱大赛策划书活动时间: 2016年5月1日-2016年6月4日活动地点: 滨江售楼部活动对象：双牌县居民（含外来人员）

活动策划书目录：一、活动前言二、活动流程三、选手要求四、奖项设置五、评委安排六、参赛名额七、注意事项八、附录

全民歌唱大赛策划书一、活动前言：现代经济迅猛发展，商业竞争愈演愈烈，市场的占领和产业的竞争是商家的生存之根本和经营之关键，而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏，其重要性无疑对企业的产品推向市场拉开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力，达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重任，全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动，使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。2016年，滨江明珠项目强势入市，为进一步扩大楼盘知名度、影响力，创造开盘热销神话，赢得市场热捧二、活动流程：总共分为三个环节:海选、初赛、决赛海选形式一：微信报名投票前十名直接进入初赛。海选形式二：现场报名和报名选手通过现场海选决出前40 名进入初赛（1）前期宣传：4月18日正式进行宣传，4月20日报名开始.截止4月30日，参赛选手到指定前台或报名，认真填写报名表。预计报名人数 100-500. (2)前台负责统计人数，确定海选人数，并进行相应的通知。 1>滨江售楼部桁架广告--2(外墙大堂)

2>传单发放宣传--500 3>网络媒体宣传-- 永州帮、永州移动、微永州、微、电视台等（3）海选流程 1>海选地点：滨江明珠售楼部 2>海选时间：2016年5月1日 3>现场主持人1名、评委2名 4>现场工作组：（5人）负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到，通报选手比赛顺序负责提前通知参赛选手和评委比赛时间，地点。 5>筛选方式:以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色等方面的表象，从参赛选手中现场决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于 2016年5月20日参加初赛。 6>会场布置:室桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席, 7>具体流程见附录一 (4)初赛，决赛（待定）三、选手要求 1.每名选手准备所有参赛歌曲 2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛 3.参赛服装及道具自备四、奖项设置 1.第一名:20000元现金 2.第二名:10000元现金 3.第三名:6000元现金

大学歌唱比赛的策划书WORD样式新版

大学歌唱比赛的策划书WORD样式新版关于大学歌唱比赛的策划书篇一：校园歌唱比赛策划书` 为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。一、【比赛主题】：歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政二、【比赛意义】：为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌三、【比赛思路】：（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。四、【比赛时间】：（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心（2）复赛时间: 12月7日下午(待定) 复赛地点: 学生活动中心（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场（需要搭建舞台）五、【比赛流程】各系初赛流程：（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。（二）比赛流程： 1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。 2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。 PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的'现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

歌唱大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-8453-39 歌唱大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

歌唱大赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼 (暂定) 五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。 2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。 3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。 2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。 3、着装合适，决赛时提前半小时到常六，活动流程：初赛：(本系海选) 1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。 2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

歌唱比赛活动方案.doc

歌唱比赛活动方案唱歌，歌唱是一门艺术，要想提高人们学唱歌的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和咬字等各方面的要求等。现在，就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧! 歌唱比赛策划方案一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：月21号(18:00—21:00) (四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细 2) 安排细节要责任到人 2. 前期宣传(负责:宣传组) 1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期安排(见人员分配) 5. 现场环节(见比赛流程) 6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

校园歌手活动策划书

校园歌手活动策划书 “歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：湖南环境生物职业技术学院赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排 1、初赛(海选) 时间：xx年11月9日地点：大礼堂评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等 2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。 3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛 4、各系推选出5~8名进入复赛 2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生

处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。) 赛制：见复赛流程五、复赛流程 (一)开场(18:30前，各班拉拉队入座) 主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。 (二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟) 要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。第二环节：个性空间(限时每人四分钟) 要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。 (四)公布结果、颁奖六、评比方法 (1)初赛(100分制)

学校歌唱比赛策划方案

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学校歌唱比赛策划方案一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。三、比赛时间：2011年4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。五、比赛要求 1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。 3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。 4、服装整齐统一，纪律良好。六、活动时间安排及内容第一阶段（2011年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。第二阶段（2011年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。第三阶段（2011年4月29日）决赛。七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

歌唱比赛方案

歌唱比赛方案歌唱比赛方案一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。二、参赛对象和报名方式： 1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。 2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为 2011年12月1日 4.2011年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。 5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单

交给各班音乐老师。三、比赛内容： 1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。） 2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）四、比赛程序与要求： 1.选手抽签决定比赛次序。 2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。 3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌

手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。五.决赛时间及地点：时间：2011年12月1日地点：二楼会议室六、评分标准：（10分制）内容要求

演唱（5分）吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。歌曲（2分）歌曲选择适当，内容健康向上。舞台形象（3分）精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。