中小学生消防安全知识讲义

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前言

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活。要知道:我们每个人都可能成为火灾的元凶或受害者。消防一是火灾的预防,二是灭火。对此,青少年们都应该有所了解,掌握一些基本的消防常识,做到防患于未燃,增强抗御火灾的能力。

第一章基础篇

基础篇一:火的历史,远比人类的历史要长得多。而且,火,在人类发展的漫长历史中,一直起着相当重要的作用。根据科学家的研究,人类生活的地球迄今已有46亿年的历史。最初的地球,本身就是一个炽热燃烧的星体,以后逐渐变冷,地球的周围有了大气,地球上有了水,并逐渐有了生物,从微生物发展到植物、动物,以至后来有了人类。

早在人类出现前地球上就有了火。火是由雷电、火山喷发、植物

自燃引起的。据考古学家发现,我国北京西南郊周口店猿人遗址有猿人用火的灰烬,距今约四、五十万年;后来又发现云南的元谋人约在170万年前就开始用火了。科学家们分析,人类用火历史大约已有200万年。在我国古代有一个"燧人氏"钻木取火的传说:很早很早以前有一个燧明国,这个地方一年不分春夏秋冬,一天也不分白天黑夜,仅靠一棵能发光的大树照亮。一天晚上,一位很聪明的叫燧人氏的老人坐在这棵大树下休息。忽然他看见好几只鸟在啄树时发出了火花,他受到了很大的启发,试着用坚硬而锐利的石头去钻一块木头,结果钻出了火。从此,人们逐渐掌握了用石头间的碰撞和物体摩擦等简易的取火方法。

基础篇二:人类早期用火和动物一样,视火为怪物,每见到熊熊大火燃烧,总是惊慌失措,四处奔跑。但人毕竟不同于动物,他们的大脑比较发达,能简单地分析事物。如每场大火中总有一些动物因来不及逃生葬身火海,而被烧死的动物尸体散发出诱人的香味,我们的祖先咀嚼着这种熟食,觉得它的味道比生肉好吃得多。之后,人们就有意识地把捕捉来的动物放在火上烧烤后食用,这可以说就是人类最早的用火。同时,人们发现,所有的动物对火非常惧怕,因此,火也

成为人们防御猛兽侵袭的"武器"。火能发光,茫茫黑夜中可以照明;火能发热,严寒的冬季可以用来取暖。人们经过长时间的实践体验,逐渐认识到火并非是"怪物",而是人类的朋友,它有着广泛的用途。

人类早期用火是为了最基本的生存需要,随着人类社会进一步的发展,火逐渐被应用到了更广泛的领域,渗透到了人类社会生活的各个方面,促进了社会的不断进步。然而,火在服务人类的同时,也以其巨大的破坏力给人类制造着灾难。

基础篇三:火灾,几乎是和火的利用同时发生的。在人类社会的初期,人们还没有什么财富,因此火灾的危害还不十分明显。随着社会的发展和物质财富的增多,特别是有了定居的房屋,人们才逐渐感受到火灾的巨大危害。火灾的危害有的是短时的,有的是长期的;有的是直接的,有的是间接的;有的是明显的,有的是潜在的;有物质上的,也有精神上的。

基础篇四:2005年12月15日,辽源市中心医院是当地最大的医院,其门诊部、住院部、办公楼连在一起,呈现“口”字型,总共四层,一二层是门诊,三四楼是住院处。经过辽源市和从长春、四平等

地赶到的消防官兵5个多小时的扑救,大火于15日22时左右被扑灭。大火是从配电室开始烧起的,很快就蔓延整个大楼。在这场火灾中,过火面积达5000平方米。大楼北侧第四层(顶层)烧毁,三楼部分过火;南侧一至四层基本烧毁。

基础篇五:2005年5月13日下午15时30分左右,新疆红雁池第二发电有限公司厂区的油罐发生剧烈爆炸,随即引起大火,市区多处可看见现场腾起的烟雾和火苗。爆炸已造成5人死亡,1人重伤,直接经济损失4百余万元。

基础篇六:2005年11月18日,10时许,张掖路一栋大楼突然发生大火,大火首先从七楼燃起,并在20分钟之内迅速向整个大楼蔓延,兰州市消防支队共出动20多辆消防车和200多名官兵前往现场营救。消防人员在火海中救出七人,火灾造成整栋栋大楼基本被烧毁。

基础篇七:燃烧是一种放热发光的剧烈化学反应。大部分可燃物质的燃烧是与空气或氧化剂进行剧烈的化学反应,也有的是分解反应和复分解反应。所谓发热,是指燃烧前存在于物质分子中的化学能,经过燃烧,部分化学能转变为热能的现象。所谓发光,是指人们用肉

眼能观察到的光亮。物质燃烧必须具备三个条件:可燃物、助燃物和引火源。

可燃物---可以燃烧的物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质,一般都称为可燃物质,如木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁。

助燃物---燃烧反应中的氧化剂。凡是能够帮助和支持燃烧的物质,都是助燃物,如空气、氧、氯、氯酸钾、高锰酸钾、过氧化钠。

引火源---能够使可燃物与助燃物发生燃烧反应的热能源。如明火、磨擦、撞击、化学能、电火花、聚集的日光。

因此,要发生燃烧,必须:第一,具备一定数量的可燃物质。可燃物质若不具备足够的数量,就不会发生燃烧。第二,要有足够数量的氧或氧化剂。要使可燃物质燃烧,或使可燃物质不间断地燃烧,必须供给足够数量的空气(氧),否则燃烧就不会持续燃烧。第三,使引火源具有一定的温度和热量。要使可燃物质燃烧,引火源必须具备足以将可燃物质加热到发生燃烧的温度和热量。第四,燃烧条件的相互作用。要发生燃烧,必须使燃烧的三个条件相互作用,否则就不会发生燃烧。

基础篇八:火灾,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾类型根据燃烧物质分类

A类火灾---指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张、塑料制品、化学纤维等火灾。

B类火灾---指液体火灾和可熔化的固体物质的火灾。如汽油、柴油、酒精、植物油、变压器油、各种溶剂、沥青、石蜡等火灾。

C类火灾---指气体火灾。如媒气、天然气、氢气、沼气、氨气、一氧化碳等火灾。

D类火灾---指金属火灾。如钾、钠、铝、镁、铝合金等火灾。

根据火灾所造成损失分类特大火灾:具有下列情形之一者:死亡10人(含10人,以下同)以上;重伤20人以上;死亡、重伤合计20人以上;受灾50户以上;烧毁财物损失金额100万元以上。

重大火灾:具有下列情形之一者:死亡3人以上;重伤10人以上;死亡、重伤合计10人以上;受灾30户以上;烧毁财物损失金额30

万元以上。

一般火灾:不具备以上所列标准的燃烧事故。

基础篇九、十:起火原因日常生活中起火原因大致可分为以下几个方面:

用火不慎---人们麻痹大意,用火违反安全制度,或不良生活习惯等都会造成火灾。它包括使用炉灶不当,用蜡烛等明火照明,生火取暖,用蚊香熏蚊不慎,违章动用电气焊明火修理等。这是因为人们消防安全意识淡薄,不知道这小的火种会有大的危险,或即使知其危险,但心存侥幸。

电气火灾---日常生活中所用的电气设备在安装、使用过程中,违反电气安全规定或者线路老化、短路、乱拉电线等会造成电气火灾。

吸烟玩火---乱扔烟头、火柴梗,卧床吸烟,将烟灰缸内的未熄灭烟头倒进纸蒌、垃圾筒等行为容易引起火灾;儿童、老年痴呆者或智障者玩火柴、打火机,乱放鞭炮等也可能引发火灾。

人为放火---刑事放火、私仇报复放火、骗保索赔放火、精神病放火等。这种有目的的故意行为,对公众聚集场所危害很大,易造成重

大伤亡和惨重损失。

自然起火---雷击、地震、静电、自燃等引起的火灾,虽然超出了人的控制能力,但也应采取积极措施,尽量减少和避免这种火灾给人们带来的危害。如安装避雷针或者采取防静电措施、按规定贮存物品、采取通风散热和温湿度监控等措施。

基础篇十一:请同学们不要玩火、不要吸烟。

第二章防火篇

防火篇一:远离火灾防患于未燃。

防火篇二:防火小儿歌:麻痹大意可不行、火源远离易燃物、生活用火要注意、天天要念防火经。

防火篇三:小朋友在日常的生活中要养成良好的生活习惯不要玩火,别在柴草垛旁燃放烟花爆竹。

防火篇四:住宅防火重点,家庭装修增加了发生住宅火灾的危害。首先,装修时采用了大量易燃、可燃材料,结果降低了建筑物的耐火等级。木质地板、木质家具、地毯、挂毯、窗帘、壁布等普遍存在于

现代家庭中,一旦着火,房间会很快达到轰燃状态。另外,这些装修材料大多是高分子聚合材料,燃烧时会释放出大量的有毒气体,对人们的生命安全也会造成很大威胁。其次,装修时,户主常为了使用方便或者刻意追求美观,任意改变房屋结构,结果影响了突发事件的紧急疏散。再次,装修时,装修人员根据户主的喜好要求任意改变电气线路。家用电器增大了发生电气火灾的危险。现代家庭中,空调、冰箱、电视机、电炊具、计算机等家用电器具可谓琳琅满目、品种齐全。为了满足电器的需要,居室墙内拉满了电线网,墙面爬满了开关插座,从而增大了发生电气火灾的危险。家庭厨房埋藏着发生火灾的危险。厨房内有燃气管道、微波炉、电饭堡、电冰箱等电器,这些东西极易造成火灾。家庭日常使用的明火可能会引发火灾。这些明火火源包括家庭生活用的蜡烛、火柴、打火机等。成人在使用不慎或者孩子好奇玩火,都会造成火灾。

防火篇五、六、七:住宅防火措施把好装修关,杜绝火灾隐患。严把材料关,少用易燃材料;把好电气线路关,不违章接线;把好安全通道关,不堵塞安全通道。

●时查家用电器和线路,杜绝电气火灾。电暖器、取暖炉要远离家具、电线、电器等设备;睡觉或家中无人时,要切断电视机、收录机、电风扇等电器电源;电气线路不超负荷使用;电插座、开关附近不要堆放可燃、易燃物品。

●管好厨房燃气和灶具,杜绝厨房火灾。做饭时人尽量不离开,不能长时间不看管开着的灶具;不把毛巾、抹布等放在燃烧的灶具附近;烧水时不让溢出物浇灭炉火;不往油火上泼水;不叫孩子随便摆弄燃气灶具;晚上睡觉或者白天出门前,要检查炉灶,关好燃气开关。

●管好明火管好家中的可燃、易燃油品。不用塑料容器储存汽油;不把油品存放在厨房、卧室,不与明火接触。

●保持楼道清洁整齐,不在出口走道内或楼道内堆放杂物。

第三章逃生篇

逃生篇一:逃生小儿歌:小朋友们不要急、火灾临头莫慌张、沉着逃生是良方、有惊无险方法多。

逃生篇二:熟悉环境,暗记出口。当你处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、

安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

逃生篇三:如果身上起火切勿奔跑,要就地打滚将火扑灭,也可将起火衣物迅速脱掉以防烧伤。火已及身,切勿惊跑。火场上的人如果发现身上着了火,千万不可惊跑或用手拍打,因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除。

逃生篇四、五:简易防护,蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。

逃生篇六:善用通道,莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出日。发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安

全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命,因此,千万不要乘普通的电梯逃生。请记住:逃生的时候,乘电梯极危险。

逃生篇七:用湿的棉被盖在身上迅速穿过火场。穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。请记住:多件防护工具在手,总比赤手空拳好。

逃生篇八:避难场所,固守待援。假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门;火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。

逃生篇九、十、十一、十二:缓降逃生,滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设何高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面;安全逃生。

逃生篇十三:跳楼有术,虽损求生。身处火灾烟气中的人,精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃,惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是:只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高(一般4层以下),非跳楼即烧死的情况卜,才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路,若生命还未受到严重威胁,也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,以尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团,以减少伤害。跳楼虽可

求主,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎。请记住:跳楼不等于自杀,关键是要有办法。

逃生篇十四:逆风疏散,这样可以获得更多的逃生时间。

逃生篇十五:如逃生路线已被封堵可躲于窗台、阳台的外沿躲避火灾。

逃生篇十六:当无路可逃时也可躲进洗手间,将洗手间的门用水淋湿,自己可以躲在浴缸中。

逃生篇十七:被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,便于消防人员寻找、营救;此外,滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。

第四章灭火篇

灭火篇一:小游戏。

灭火篇二:火灾报警演示。(小人处有一链接)

灭火篇三:中小学生无灭火的义务、一旦发生火灾中小学生应主要以逃生自救为主。

灭火篇四:水系灭火器---用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾,不适用于扑救油脂、石油产品、电气设备和轻金属火灾。它是以水为基料的贮气瓶式灭火器。灭火时,应手持提环至火点,在距离燃烧物10米处,取下安全帽,将喷嘴对准火源,用手掌拍击开启杆顶端的凸头,刺穿贮气瓶口的密封膜片,水即喷出。此时应立即用一只手提起灭火器器头上的提环,另一只手托住灭火器底圈,将喷射的水流对准燃烧最猛烈处喷射。随着喷射距离的缩减,使用者应逐步向燃烧物靠近,使水流始终喷射在燃烧处,直至扑灭。清水灭火器在使用过程中,切忌将灭火器颠倒或横卧,否则不能喷射。泡沫灭火器---机械泡沫灭火器以氟蛋白泡沫剂、轻水泡沫剂、抗溶泡沫剂等水溶液为灭火剂,以二氧化碳为驱动气体,通过泡沫喷枪产生空气机械泡沫。

使用机械泡沫灭火器时,应手提灭火器的提把迅速奔到燃烧处,在距燃烧物6米左右,先拔出保险销,一手握住开启压把,另一手握住喷枪,紧握开启压把,将灭火器的密封开启,空气泡沫即从喷枪中喷出。使用机时,应一直紧握开启压把,不能松开,也不能将灭火器倒置或者横卧使用,否则会中断。

干粉灭火器---常见两种干粉灭火器:碳酸氢钠干粉灭火器,可扑救B、C类火灾,所以又叫做BC干粉灭火器。常用于加油站、汽车库、实验室、变配电室、煤气站、液化气站、油库、船舶、车辆、工矿企业及公共建筑等场所;磷酸铵盐干粉灭火器,适于扑救ABC类火灾,所以又称ABC干粉灭火器。

使用干粉灭火器时,首先将灭火器提至火灾现场,颠倒摇动几次,使干粉松动。然后,拔去保险销(卡),一手握住胶管喷头,另一只手按下压把(或拉起提环),即可使干粉喷出。喷射干粉时,应对准火焰根部,左右扫射,防止火焰回窜。扑救液体火灾时,不要直接冲击液面,防止液体溅出,使火势蔓延。

灭火篇五:灭火器的分类灭火器的种类很多,按其移动方式可分

为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

1.泡沫灭火器适应火灾及使用方法适用范围适用于扑救一般B类火灾,如油制品、油脂等火灾,也可适用于A类火灾,但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。使用方法:可手提筒体上部的提环,迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜,更不可横拿或颠倒,以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环,另一只手扶住筒体的底圈,将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时,如已呈流淌状燃烧,则将泡沫由远而近喷射,使泡沫完全覆盖在燃烧液面上;如在容器内燃烧,应将泡沫射向容器的内壁,使泡沫沿着内壁流淌,逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射,以免由于射流的冲击,反而将燃烧的液体冲散或冲出容器,扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时,应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩

短,使用者应逐渐向燃烧区靠近,并始终将泡沫喷在燃烧物上,直到扑灭。使用时,灭火器应始终保持倒置状态,否则会中断喷射。(手提式)泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处,不可靠近高温或可能受到曝晒的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施,以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴,使之保持通畅。

2. 二氧化碳灭火器的使用方法灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上板70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面,以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势,造成灭火困难。推车式二氧化碳灭火器一般由两人操作,使用时两人一起将灭火器推或

拉到燃烧处,在离燃烧物10米左右停下,一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后,握住喇叭筒根部的手柄,另一人快速按逆时针方向旋动手轮,并开到最大位置。灭火方法与手提式的方法一样。使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择在上风方向喷射。在室外内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

3. 干粉灭火器适应火灾和使用方法碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外,还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的,则向逆时针方向旋开,并旋到最高位置,随即提起灭火器。当干粉喷出后,迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火

器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰要部扫射,如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。

灭火篇六:固定家具着火---发现固定家具起火,应迅速将旁边的

防火安全知识资料

防火安全知识资料 防火安全知识资料——燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件: 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称 为助燃物质。如:空气、氧、氯、过氧化钠等。 3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源,叫做着火源。如:明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电 火花等。 只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件,可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下,除要具备了燃烧的三要素外,还要有一定 的条件: 第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够,燃烧就不会发生。例如:用火柴在常温下去点汽油,能立即 燃烧,但若用火柴在常温下去点柴油,却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物,火焰就会逐渐减弱,直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛,随着氧气的 逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲,主要有如下几种: (一)立即离开危险区 (二)选择简便安全的通道和疏散设施 若以上通道被烟火封锁,可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。 (三)使用简便防护器材

火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子,因此逃生时要注意隔开浓烟,可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻,若无水时,使用干毛巾、干 口罩也可以,在穿过烟雾区时,要将口鼻捂严,还要尽量贴近地面 行进或爬行。 如果出口被烟火封住,冲出险区有危险,可以将身上浇冷水,或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住,有条件的可穿上阻燃服,然后 快速冲出危险区。 (四)自制简易救生器材 当各个通道全被烟火封锁,难以冲出时,千万要保持冷静,并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时,可利用各种结实的 绳带,或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条,拧成绳,然后将其拴 在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上,再沿绳缓缓滑到地面 或下层的安全区域,若情况紧急,低楼层或不高的地方,地面十分 柔软,可以跳下逃生,但地面硬时,要先抛掷一些棉被等铺垫,以 减少伤害,但在高楼层处千万不能跳楼,否则伤亡情况严重。 (五)寻求暂时避难 在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下,应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间, 躲避烟火的侵害,应关闭迎火的门窗,打开背火的门窗,若发现有 烟进入室内,要赶紧把窗户关上,用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙,向高温处或地面洒水,坚持到逃生机会的到来。 (一)一定牢记发生火灾时要报警。 (二)生命第一重要,千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。 (三)楼房起火时,不能乘普通电梯逃生,因为起火很容易断电,或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。 (四)不能在浓烟弥漫时直立行走,否则极易呛烟和中毒。 (五)在室内发现外部起火,开启房门时,须先触摸门板,若发现发热或有烟气自门缝窜入,就不能贸然开门,而应设法寻求其他通

中小学生消防安全知识大全学生

中小学安全教育常识(二)无论我们在哪里,都要先观察周围的环境,看看是否有安全隐患,如果发生安全事故,应该如何逃生,这就是安全意识。比如,你到一个大商场或影剧院或入住旅馆,都要先看看安全出口在哪里,消防通道在哪里,消防器材在哪里,哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围,因此随时随地都要注意安全。 (一)、夏季防溺水 我们学校地处城乡结合部,没有游泳池,所以学校也没有开设游泳课。有的同学想到河里、池塘里、水库里去游泳,但是不知道这些地方隐藏着许多危险,如:水中的水草、水下的地势、水下的旋涡、水中的石头等,都可能导致人的生命危险。因此,我们不要趁放学或星期天的时候,自己或约同学去游泳。1999年三台县中小学生非正常死亡的有100多人,其中有一多半是被水淹死的。 如果自己不小心落入了水中,首先是不要慌张,不要在水面上乱划,说不定,你掉下去的地方,水的深度只能齐你的腰,要用脚试试水是不是很深,如果很深,要看看周围有没有可以抓住的东西,尽可能地不让水灌入口中,抓住机会向周围的人发出求救声。看见有人落水了,千万不要一走了之,不理不睬,但是也不要贸然跳入水中救人,应该看看周围有无长竹竿或其它较长的物体,把它放入水中,让落水者得救。如果实在没办法,最好用最快的速度向最近的人发出求救,让大人来想办法。 (二)、伏天防中暑

夏天,天气炎热,很有可能中暑。中暑的症状是:头晕、恶心、呕吐,甚至晕倒。如何避免夏季中暑呢同学们要注意以下几方面: 1、不要在太阳下玩得太久; 2、在气温较高的时候,不要过度运动(有的同学很贪玩,上体育课或课间活动或午饭后活动量太大,就有可能中暑); 3、不要在高气温下在野外停留较长时间。遇到中暑的情况,应当把中暑的同学放在通风透气的地方,多喝一点盐开水。如果同学已经昏迷,应该及时请大人将同学送到医院抢救。 (三)、用电防触电 电,给人们带来光明,但是如果不注意用电安全,它也会给我们带来伤害。因此要注意下面几点: 1、小学生对电的知识还不够了解,一般情况下不要去玩、安装、拆卸电器。 2、看见电线落到地上,千万不要用手去捡,应该远离电线,并派人守护,不要让人靠近,同时通知电工(或大人)进行检修。 3、不要爬到变压器上去玩耍,变压器上都是高压线,即使你不去触摸电线,也会发生高压电弧触电的情况。 4、不要用物体去接触裸露的电线(如:有的同学去取挂在电线上的风筝),虽然物体有导体和绝缘体之分,但是导体和绝缘体在一定情况下是可以转化的。 5、遇到别人触电了,一定不要用手去拉,首先应该断开电源,再进行救人,或用干竹竿、木棒挑开电线。如果你什么也找不到,那

小学生防火安全常识

小学生防火安全常识 一、基本知识 1 ?燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。 2.常见的火源有:明火?高温物体.火星.电火花?强光等。 3.生活屮的因素引起的火灾主要包括:用火不慎.用电不慎?用油?用气不慎?吸烟不慎?玩火?燃放烟花爆竹等。 4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍. 煤气罐等等, 二、学校及公共场所防火常识 1 .禁止学生携带烟花?爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。 2.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。 4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公 共场所,或乘坐公共交通工具。 三、山林防火常识 1.教师和家长带孩子外出野游?打猎?放牧.采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。 2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火 等活动。 四、家庭防火常识 1.安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线?顶棚?木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。

(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 (3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。 (4)生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火。 2.安全使用液化石油气 (1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库. 礼堂等公共场所内,以防漏气失火。 (2)正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门.开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 (3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注 意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。 (4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。 (5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗, 用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部 位。 五、灭火基本常识 1.隔离法:这是一种消除可燃物的方法。 2.窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气屮氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 3.冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。 4.对轻微的火情紧急应付措施: 形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。 (1)水是最常用的灭火剂,木头?纸张?棉布等起火,可

学校消防安全知识宣传资料

守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书,宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗,人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; (8)注意做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,防止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备,用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装

消防知识安全培训讲义

消防知识安全培训讲义 老师、同学们: 大家早上好! 今年11月9日是上海市第十九届"119"消防日。本次消防日宣传活动的主题是"全民参与消防,共筑平安世博"。消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节 交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的季 节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。 提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的"火灾"二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了 无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:"贼偷一半,火 烧全光。"一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬; 一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我 们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、 消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画+面。火灾 给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人 类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。 同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海 中长期鸣响"119"的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到"三懂"、"三会";即:1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火;3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。 随着2015年上海世博会的日益临近,构筑一个平安和谐的社会 环境对成功地举办一届出色的世博会是多么的重要!作为世博小主人

中小学生消防安全知识大全(学生)

中小学安全教育常识(二) 无论我们在哪里,都要先观察周围的环境,看看是否有安全隐患,如果发生安全事故,应该如何逃生,这就是安全意识。比如,你到一个大商场或影剧院或入住旅馆,都要先看看安全出口在哪里,消防通道在哪里,消防器材在哪里,哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围,因此随时随地都要注意安全。 (一)、夏季防溺水 我们学校地处城乡结合部,没有游泳池,所以学校也没有开设游泳课。有的同学想到河里、池塘里、水库里去游泳,但是不知道这些地方隐藏着许多危险,如:水中的水草、水下的地势、水下的旋涡、水中的石头等,都可能导致人的生命危险。因此,我们不要趁放学或星期天的时候,自己或约同学去游泳。1999 年三台县中小学生非正常死亡的有100 多人,其中有一多半是被水淹死的。 如果自己不小心落入了水中,首先是不要慌张,不要在水面上乱划,说不定,你掉下去的地方,水的深度只能齐你的腰,要用脚试试水是不是很深,如果很深,要看看周围有没有可以抓住的东西,尽可能地不让水灌入口中,抓住机会向周围的人发出求救声。看见有人落水了,千万不要一走了之,不理不睬,但是也不要贸然跳入水中救人,应该看看周围有无长竹竿或其它较长的物体, 把它放入水中,让落水者得救。如果实在没办法,最好用最快的速度向最近的人发出求救,让大人来想办法。 二)、伏天防中暑 夏天,天气炎热,很有可能中暑。中暑的症状是:头晕、恶心、呕吐,甚至

晕倒。如何避免夏季中暑呢?同学们要注意以下几方面: 1、不要在太阳下玩得太久; 2、在气温较高的时候,不要过度运动(有的同学很贪玩,上体育课或课间活动或午饭后活动量太大,就有可能中暑); 3、不要在高气温下在野外停留较长时间。遇到中暑的情况,应当把中暑的同学放在通风透气的地方,多喝一点盐开水。如果同学已经昏迷,应该及时请大人将同学送到医院抢救。 (三)、用电防触电电,给人们带来光明,但是如果不注意用电安全,它也会给我们带来伤害。因此要注意下面几点: 1、小学生对电的知识还不够了解,一般情况下不要去玩、安装、拆卸电器。 2、看见电线落到地上,千万不要用手去捡,应该远离电线,并派人守护,不要让人靠近,同时通知电工(或大人)进行检修。 3、不要爬到变压器上去玩耍,变压器上都是高压线,即使你不去触摸电线,也会发生高压电弧触电的情况。 4、不要用物体去接触裸露的电线(如:有的同学去取挂在电线上的风筝),虽然物体有导体和绝缘体之分,但是导体和绝缘体在一定情况下是可以转化的。 5、遇到别人触电了,一定不要用手去拉,首先应该断开电源,再进行救 人,或用干竹竿、木棒挑开电线。如果你什么也找不到,那 就立即去找大人。 6、电路如果发生短路,会引起火灾,这时千万不要对着着火的物体用水去

最新小学生防火安全教育知识

光明小学生防火安全教育知识 一、在家里如何预防火灾? 1、不在家里玩火柴、打火机等危险物品。 2、杂物堆放太多或离火烦扰太近易引起火灾,因此,要经常提醒并帮助家长整理杂物。 3、提醒家长吸烟要熄灭烟头,并要把烟头丢进有水的烟灰缸,以免复燃。 4、提醒家长大功率电器最好不要同时使用,使用完毕要及时断电。尤其是电熨斗、电褥子、电火锅等电器,没有自动断电的功能,容易引起火灾。 5、发现室内有煤气或液化气泄漏(比如你闻到很浓的气味)时,应关闭燃气阀门,切断气源,开窗通风。切记,不要开头电灯等电器设施,不要接打电话,以免爆炸引发火灾。 6、家里最好配备灭火器,平时和家长一起了解使用方法,紧急时刻要会使用。 二、在学校如何预防火灾? 1、不要把烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等物品带进学校。 2、不要燃烧纸张、垃圾,燃烧垃圾可能引起火灾,同时会带来毒气,污染环境。 3、实验用的易燃易爆药品,应严格按照规定取用、保管,用完立即清理。 4、不要在宿舍里使用热得快、电热杯、电炉等电热器具,不要私自

使用蜡烛。 三、在公共场所如何预防火灾? 1、不带火柴、打火机等火种,或汽油、酒精等易燃易爆物品进入公共场所和乘车。 2、不在公共场所燃放烟花爆竹。 3、不随便按动公共场所和公共交通工具的电气设备。 四、在山林里如何预防火灾? 1、不要带火柴、打火机等火种进入山林。 2、到山林地区旅游时,不要组织野炊、篝火等活动。 3、提醒大人,不要在山林地区吸烟。 五、身上衣服着火了怎么办? 1、切记不可奔跑,先设法将衣服脱掉。 2、就地快速地打滚灭火。 3、到水源处用水把火熄灭。 4、可在别人帮助下,用湿棉被、湿毯子、湿麻袋等把身上捂起来,使火熄灭。 六、电器着火了怎么办? 1、呼叫家长。 2、立即切断电源。 3、用二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火。 4、切记不能用水或泡沫灭火器扑救。 七、油锅着火了怎么办?

校园安全防火知识

校园防火安全知识 学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明,学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学、科研秩序,而且还会造成重大的社会影响。正是由于学校的特殊性,校园防火显得尤为重要。根据学校的特点,校园防火的重点部位主要是学生宿舍,教师宿舍与实验室。因为学生宿舍人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快;实验室易燃易爆和化学物品集中,稍有不慎,就会引起火灾或爆炸。那么,大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内,在防火安全方面需要注意些什么呢? 一、学校及公共场所防火 1.禁止携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。 2.实验用的易燃易爆物品,要在专门库房存放,随用随领,不要在现场存放和让做实验的学生带出实验室。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源,特别是大功率用电器。 4.遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉、电热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 5.使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 6.学生宿舍内的火灾预防,学生宿舍防火安全应做到“十不准”: (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”、电吹风、电熨板、电褥子等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备,用纸或其他易燃物罩住灯泡 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。 二、山林防火 1.教师和家长带学生外出野炊、春游,或进行篝火晚会等活动时,注意防火安全。 2.到山上不要带火种进山,更不准在山林地区烧荒和吸烟。

消防安全知识宣传内容

消防安全知识宣传内容 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾; (2)不在公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。 (4)不在值班室等地点点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾;

(8)注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。 学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装在人员集中场所或重点部位,一旦出现火情,它将发出火灾报警信号。 (2)应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。 (3)疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。 (4)防火门,它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。 (5)消火栓,它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。 (6)灭火器,它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。 上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 二、火场逃生有关知识 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,

中学生消防安全常识

校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。 为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到三懂三会” 即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 (一)燃烧的定义 燃烧,俗称着火,系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。 燃烧具有三个特征,即化学反应、放热和发光。 (二)燃烧的条件 燃烧的必要条件一一物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。只有这三个条件同时具备,才可能发生燃烧现象,无论缺少哪一个条件,燃烧都不能发生。但是,并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧,还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应:有焰燃烧都存在链式反应。当某种可燃物受热,它不仅会汽化, 而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基和分子反应,而使燃烧持续进行下去,这就是燃烧的链式反应。 燃烧的充分条件一一(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量:(3)—定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。例如:汽油的最小点火能量为 0. 2⑻,乙醚为

校园消防安全知识宣传资料

校园消防安全知识宣传资料 2019全国消防安全宣传教育日即将到了,为了让大家知道更多的消防安全知识。小编为大家收集整理了关于校园消防安全知识宣传资料,希望能帮到大家! (一)、校园防火常识 1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。 2、遵守学校消防规定。不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线,禁止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 3、禁止吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。 4、室内严禁存放易燃易爆物品。 5、不要在蚊帐内点蜡烛看书,室内照明灯要做到人走灯灭。 (二)学生宿舍防火 1、在宿舍,学生应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线。 2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。 3、禁止在宿舍使用明火。 4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。 5、禁止在宿舍内焚烧物品。 6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。 7、爱护消防设施,不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。 (三)教室、实验室的防火 在教室、实验室时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当,对操作过程是否清楚等,做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定一丝不苟地进行操作,用剩的化学试剂,应送规定的安全地点存放。 (四)树林草坪防火

学校的树林草坪等植被,不仅美化环境,净化空气,还能起到防风固沙,涵养水源,调节气侯,维持生态平衡等作用。但是由于杂草多,枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂,大都容易燃烧。一旦发生火灾,很快就会蔓延,而且常常会带来巨大损失。所以在树林草处,更要注意防火,要遵守有关消防法规,做到不使用明火,严禁做容易引起火灾的游戏;严禁在树林草坪中吸烟;一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告;秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。 九、几种常用灭火器简介 灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具,在火灾初起之时,由于范围小,火势弱,是扑救火灾的最有利时机,正确及时使用灭火器,可以挽回巨大的损失。 灭火器结构简单,轻便灵活,稍经学习和训练就能掌握其操作方法。目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211、1301灭火器等。 (一)灭火器的灭火作用、灭火范围 1、泡沫灭火器 泡沫灭火器的灭火作用表现在:在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层,使燃烧物表面与空气隔绝,起到窒息灭火的作用。由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于燃烧物质的表面,因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发。泡沫析出的水对燃烧物表面进行冷却,泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓度。 泡沫灭火器的灭火范围:适用于扑救A类火灾,如木材地、棉、麻、纸张等火灾,也能扑救一般B类火灾,如石油制品、油脂等火灾;但不能扑救B类灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。 2、干粉灭火器 干粉灭火器的作用表现在:一是消除燃烧物产生的活性游离子,使燃烧的连锁反应中断;二是干粉遇到高温分解时吸收大量的热,并放出蒸气和二氧化碳,达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。 干粉灭火器的灭火范围:适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾和A、B、C、D类物质燃烧的火

(完整版)消防安全知识培训资料

消防安全知识培训资料 目录 第一章消防法有关规定 第二章火灾常识 第三章防火工作要点 第四章消防器材的种类和使用方法 第五章发生火灾后的应急措施 第六章消防知识试题 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: (1)制定消防安全制度,消防安全操作规程; (2)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; (3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (4)组织防火教育,及时消除火灾隐患; (5)按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; (6)保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: (1)建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (2)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (3)对职工进行消防安全培训; (4)制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。 12、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾:火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性,在于它不发生则已,一旦发生,极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。

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小学生消防安全知识教育教案 教学目标: 1、了解消防安全常识,火灾逃生常识,重视安全,珍惜生命。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。 教学过程: 一、生活中的哪些因素会引起火灾? 二、小组讨论 遇到火灾怎么办? 火灾逃生自救十法 1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 6、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便"软着陆",然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,

以缩短跳落高度。 7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 8、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置"太平门"、"紧急出口"、"安全通道"、"火警电话"和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解"燃眉之急"。 10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。 三、认识常用的中国消防安全标志。 四、抢答题。 五、、判断题。 六.我宣誓: 不玩火, 不玩电, 杜绝火患, 珍爱生命, 从自我做起, 从现在做起! 七、小结

中学生消防安全教育知识

中学生消防安全知识 校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。 为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,同学们应学习消防安全知识:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识。其目的是让中学生通过学习,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。使广大同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 一、怎样预防火灾的发生 (一)、不玩火

许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的在野外烧马蜂窝……。 然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到: 1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。 2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发学生玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。 3、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。 (二)、爱护消防设备,保持通道畅通 为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。 1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 2、现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。

学校消防安全教育知识宣传材料

学校消防安全知识宣传材料 1、预防火灾是全社会的共同责任是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展,涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作,江泽民总书记曾明确指出:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界,只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全,我们已获得的物质成果就会遭到毁灭;如果没有消防安全,我们就无法进行正常的生产和生活。因此,为了生命和财产安全,预防火灾是全社会的共同责任。 2、有鉴于此,我校希望通过开展消防安全宣传系列活动,唤起全校师生员工对消防工作的重视,增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度,要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与,共同做好消防工作,形成全校共同预防火灾的新局面,排除潜在的火灾隐患,把火灾发生的可能性降到最低。 3、火灾预防是生存的必然要求,因此预防火灾是我们的共同责任,全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来,自查自纠本处室、本部门的火灾隐患,不漏过一个隐患,

不留下一个险情,不遗落一个漏洞,对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识,掌握火场基本逃生技能,遵守消防法律法规,积极投身消防安全保卫,携手共创平安美好的幸福生活。 一、火灾的危险性 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说,没有火的使用,就没有人类的进化和发展,也就没有今天的物质文明和精神文明。当然,火和其他物质一样也具有两重性,它给人类带来了文明和幸福,促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难,火一旦失去了控制,超出有效的范围,就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富,甚至夺去许多人的生命和健康,造成难以挽回和弥补的损失,正所谓“成也火,败也火。 我国大兴安岭的特大森林火灾,令1000多万亩森林变为焦土,林中的许多村镇惨遭火劫,193人被烧死,被破坏的生态环境需80年才能恢复,经济损失达人民币5亿多元。 2003年11月24日凌晨,莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋5层学生宿舍楼发生火灾,造成36人遇难,大约200 人受伤。

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消防安全知识讲座内容 时刻牢记消防安全,毕竟生命只有一次,珍爱生命,不要玩火,注意消防安全,学会保护自己。下面由小编向你推荐消防安全知识讲座内容,希望你满意消防安全知识讲座发言稿。 消防安全知识讲座内容篇【1】 尊敬的各位领导、各位居民朋友: 大家上午好! 在这个春光明媚、春风和熙的美好时节里,我们迎来了消防大队和共同举办的“牵手消防、共筑和-谐”消防安全主题活动,作为一名参与活动的群众,我倍感荣幸,在这里我要代表广大居民向这次活动举办单位的领导和同志们表示衷心的感谢!向广大武警消防官兵致以崇高的敬意! 现代社会生活中,火灾已经成为了威胁公共安全,危害人民生命财产的一种多发性灾害。更是关系到每一个家庭、每一个人生命财产安全的头等大事,对于火灾事故,我们大多数居民可能都没经历过,我们也都不希望有这样的经历。但要想在我们的记忆中完全没有这个经历,我们就应该懂得消防的相关知识,以便

在突发紧急情况下能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。可是,由于部分群众缺乏消防安全知识和消防安全意识淡薄,导致了火灾事故时有发生,这些惨痛的教训时刻在警示着我们。 人的生命只有一次,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。在这里我要向所有的居民发出倡议,让我们积极行动起来,从我做起、从现在做起,自觉加强消防安全知识学习,及时消除身边的安全隐患,共同来营造一个良好的消防环境,为和-谐社会的发展做出新的贡献。 消防安全知识讲座内容篇【2】 火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾大部分是可以预防的。我们应该学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因,在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。 一、发生火灾的主要原因 1.明火引燃:如点蜡烛,使用煤气、液化气不当等。 2.乱拉乱接电线和保险丝。 3.使用电器不当:如使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修,电线绝缘老化,漏电短路而起火等。

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简阳市青龙镇联合九年义务教育学校 消防安全知识培训材料 陈治权 俗话说,水火无情。学校是人员密集场所,在不断提高教学质量的同时,时刻不能放松安全警惕。控制的前提是充分了解,只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习,才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的 现象。燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类 1、按燃烧对象分类 (1)A类火灾:普通固体可燃物燃烧引起的火灾; (2)B类火灾:油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾; (3)C类火灾:可燃气体燃烧引起的火灾; (4)D类火灾:可燃金属燃烧引起的火灾; (5)E类火灾:指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾; (6)F类火灾:烹饪器具内烹饪物(如动植物油)火灾。 2、按火灾损失严重程度分类: (1)特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾; (2)重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; (3)较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; (4)一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 3、火灾发展的五个阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段 三、主要的起火原因 1、违反电器安装安全规定; 2、违反电器使用安全规定; 3、违反安全操作规定; 4、吸烟;

中小学生消防安全知识

中小学生消防安全知识 中小学生消防安全知识 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。 预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起: l.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。 2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。 3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。 在家中如何注意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意: l.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。 2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。 3.火炉旁不要存放易燃物品。 4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。 5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。 6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。 7.使用发热的电器要小心,不可使其引燃易燃物品。 8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。 9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。 .煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。10 在学校如何注意防火? 在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点: l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

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