英语背单词为(每天一句学英语真快!)

英语背单词为(每天一句学英语真快!)
英语背单词为(每天一句学英语真快!)

What are you trying to say?(你到底想说什么?)

Don't be silly.(别胡闹了。)

How strong are your glasses?(你近视多少度?)

Just because.(没有别的原因。)

It isn't the way I hoped it would be.(这不是我所盼望的。)

You will never guess.(你永远猜不到。)

No one could do anything about it.(众人对此束手无措。)

I saw something deeply disturbing.(深感事情不妙。)

Money is a good servant but a bad master.(要做金钱的主人,莫做金钱的奴隶。)

I am not available.(我正忙着)

Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要)

Never say die.it's a piece of cake.别泄气,那只是小菜一碟。

Don't worry.you'll get use to it soon.别担心,很快你就会习惯的。

I konw how you feel.我明白你的感受。

You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。

Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。

I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。You are coming alone well.你做得挺顺利。

She is well-build.她的身材真棒。

You look neat and fresh.你看起来很清纯。

You have a beautiful personality.你的气质很好。

You flatter me immensely.你过奖啦。

You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。

I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误,请你原谅

It was most careless ofme.我太粗心了。

It was quite by accident.真是始料不及。

I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来,让我再浪费一遍。

I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。

You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧,我不想当电灯泡。

Do you have anyone in mind?你有心上人吗?

How long have you known her?你认识她多久了?

It was love at frist sight.一见钟情

I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。

a piece of one's mind .直言不讳

He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道:“不要把责任推卸到别人身上。”

a cat and dog life水火不容的生活

The husband and his wife are always quarrelling,and they are

leading a cat and dog life.这对夫妇老是吵架,相互之间水火不容。

a dog's life潦倒的生活

The man lived a dog's life.这个人生活潦倒。

A to Z从头至尾

I know that from A to Z. 我很了解这件事。

above somebody深奥

Well,this sort of talk is above me.我不懂你们在讲什么。

all ears 全神贯注地倾听着

When you tell Mary some gossip,she is all ears.跟Mary讲一些小道消息,她会听地仔仔细细。

all the more更加,益发

You'll be all the better for a holiday.度一次假,对你会更有好处。all dressed up 打扮得整整齐齐

She is all dressed up and nowhere to go.她打扮得整整齐却无处炫耀。

all in all 总的说来;最心爱的东西

The daughter is all in all to him.女儿是他的无价宝。

all out 竭尽全力

They went all out.他们鼓足了干劲。

all over全部结束;浑身,到处

Glad,it is all over.这事全部结束了,好得很。

I'm wet all over.我浑身都湿了。

all set准备就绪

He is all set for an early morning start.他已做好清晨出发的一切准备。

all you have to do 需要做得是

All you have to do is to calm yourself down and wait for the good news.你需要做得是静下心来等好消息。

as easy as falling of a log /as easy as snapping your fingers /as easy as ABC 容易得很

To me,a good story teller,it would be as easy as falling of a log.

对我来说,讲个故事还不是随手拈来。

as busy as a bee 非常忙

Mum is always as busy as a bee in the moring.妈妈每天早上都忙得不可开交。

at one's fingertips了如指掌

How to get at that little island is at his fingertips.他知道怎么去那个小岛。

at one's wit's end智穷

Don't ask him.It is also at his wit's end.不要问他了,他也不知道。big shot 大人物,大亨

He is a big shot in our little town.

black sheep败家子,害群之马

Every family has a black sheep.家家有本难念的经。

black and blue遍体鳞伤

The thief was caught of red-handed and beaten black and blue.那个小偷当场被抓住并被打得青一块紫一块的。

black and white白纸黑字

The proof is in black and white and the murderer has no any excuses.证据确凿,凶手再也无话可说。

blind alley死胡同

You are heading into a blind alley.你正在钻牛角尖。

blow hot and cold摇摆不定

This guy seemed to have no own idea.He always blew hot and cold.这家伙好象没什么主张,总是摇摆不定。

blow one's own trumpet自吹自擂

Don't blow your own tumpet.Let us see what on earth you can do.不要自吹自擂了,让我们看看你到底能做什么。

born with a silver in one's mouth出生在富贵人家

He is born with a silver in one's mouth.他是含着金钥匙出生的。bland new 崭新的

a bland new coat新衣服

break the ice打破沉默

The couple hadn't spoken to each other for a week.They were both waiting for the other one to break the ice.这对夫妇已经一个星期没说过话了。两人都在等另一方先开口。

by a blow无意中的一击

He is beaten to the ground by a blow.他被击到在地。

can't stand it any longer不能再忍受了

I can't stand it any longer,I quit.我再也忍受不了了,我走。

carry something too far过火了

You are carrying your joke too far.你玩笑开得太过分了。

castle in the sky海市蜃楼

You plan is nearly a castle in the sky.你的计划简直就是空想。cats got one's tongue哑口无言

chain smoker 老烟枪

come up with 产生,想出

Let me come up with some ideas.让我想一想。

come easily容易

Languages come easily to some people.有些人能够很容易地掌握语言。

cup of tea喜欢

Movies are not my cup of tea.我不喜欢看电影。

cut it out 停止,住嘴

Cut it out!I can't stand you any longer.

call it a day 不再做下去,停止(某种活动)

Let us call it a day,stop.这一天工作够了,停工吧!dark horse黑马

Nobody considered that John would win the game.He was a dark horse in the final.

dear John letter绝交信

Jack received a dear John letter from his girlfriend because he had broken her heart.

do somone good对某人有好处

Having some moring exercises does you good.

Do you get me?你明白我的意思吗?

doesn't count 这次不算

It doesn't count this time,try again.

doesn't make sense不懂;没有任何意义

The sentence you made doesn't make any sense to me.

down and out 穷困潦倒

Being down and out,he couldn't support his family.

drive at用意,意欲

What's he driving at?他用意何在?

drop in 偶然拜访

I dropped him in on my way to the hospital.

drop me a line写信给我

On arriving the University,please drop me a line.

early bird早起的人

An early bird catchs worms。捷足先登

easy come easy go 来得快去得也快

eat my words 收回前言,认错道歉

I said something bad to my mum.Although I want to eat my words back, it didn't work,for I had hurt my mum's feeling.

face the music 直面困难

He knew he'd never get away with it so he decided to face the music and give himself up to the police.他知道自己不可能逃脱,因此决定一人做事一人当——向警察自首。

face up to 勇敢地面对某事

You must learn to face up to your responsibilities.

fed up厌倦

I am rather fed up with your complaints.

feel free to do something 不要拘束

Please feel free to make suggestions.

few and far between很少,稀少

Human beings are few and far between in this zone.

French leave不辞而别

give me a headache 让人头痛

The naughty boy gave me a headache.

give me a hand 帮我一下

go Dutch AA制

God bless you 上帝保佑你

God bless you with your examinations.

God knows 天知道

Got it? 明白了吗?

green thumbs /fingers 园艺技能

hands are full非常忙

have a ball勇敢

have had it受够了

I have had it with all your excuses.我受够了你的借口。hold water站得住脚

Non of his arguements seem to hold water.

in every sense of word 在某种意义上说

It's a lie in every sense of word.这是不折不扣的谎言。keep an eye on提高警惕

kill time打发时间

lazy bones 懒骨头

Get up lazy bones!

leave it to me让我来吧

leave me alone 别管我

like father like son有其父必有其子

like it or not不管你喜不喜欢

make a fool of oneself愚弄某人

make a big money赚大钱

make both ends need 收支平衡

We have to cut our expenses to make both ends need.

make waves引起轰动;兴风作浪

His achievement made waves in his country.

make yourself at home 别拘束

no good 没有好结果

Bad mam comes to no good.

no kidding 不要开玩笑

none of your bussiness不关你的事

not really 也不是……

old hand老手

He is an old hand at stealing.

old story 老一套

I am tired of it,same old story.

on one's word of honor以某人的人格担保

on occasion 间或

of one's own accord自愿地

packed like sardins拥挤

During the holidays,people in the trains are packed like sardins. pass away去世

pay the price付出代价

You are playing with the fire and you must pay the poice one day.

put up with忍受

I cann't put up with your rudeness any more;leave my room. red-letter day 重要的或值得纪念的日子

red tape繁文缛节

red carpet红地毯

run into偶遇

I ran into an old friend in the shop yesterday.

run out of用尽,缺少

Quick,quick,we are running out of time.

show up 炫耀

small potatos小人物

so what?那怎么样呢?

stand up for 忍受

suit one's taste 对某人的胃口

sunday dress 最好的衣服

sure thing十有把握的事

take one's time 尽情玩

Take your time and enjoy it.

take the words out of one's mouth说出某人想说得话

that's it就是

that is really something 太好了

there is nothing I can do我什么都不能做

there you go 这边请

there is nothing wrong with me 我没事

under the table私底下,秘密地

under the weather身体不适

what's going on怎么了

what a man多勇敢的人啊

walking dictionary 活字典

what is up 近来可好

Hi,I haven't seen you for a long time,what's up? world class一流的

零基础英语自学方法 自学英语最快的方法

零基础英语自学方法自学英语最快的方法零基础英语自学方法自学英语最快的方法 当今世界,英语是全球通用语言,说一口流利顺畅的英语是很多人的梦想。但是身为学习者的你是不是不知道该从何学起呢?下文给大家整理了《零基础英语自学方法自学英语最快的方法》,仅供参考! 零基础英语自学方法 第一步学音标,可以看看网上的一些免费的视频教程就行了。 第二步,背单词,没有单词量什么都做不了,可以用单词风暴这种真正有用的软件背单词,也是目前我用过的功能最强大的背单词软件,百度搜单词风暴官网,下载一个单词风暴就行了,快节奏的现代人么,速记最重要。每天固定用半小时最多1小时就可以了,如果词汇量真的特别少就要再多一点时间,里面有些好玩的背单词游戏我比较喜欢,通过游戏背单词,又好玩又真的能记住单词,多快活。 第三步,找个合适的教材,比如新概念,有免费视频可以百度到的,跟着学就行了,里面的语法什么的老师都会讲的。也可以报名沪江网校之类的可以上课的网上课程,比较方便和便宜。 第四步,平时的积累和练习,多看看外国的大片什么的培养语感顺便放松休闲,多听英语新闻节目,VOA什么的,。 第五步,多光顾一些英语网站,看看大家是怎么谈论自己学英语的方法的,搜集一些自己感兴趣的方法和内容来学,带着兴趣比枯燥的学有效多了。 零基础分步骤学习英语 1.首先,最基础的,把二十六个字母搞清楚,清楚它们的发音。 2.第二步,准备一本比较简单的辅导书,推荐新概念英语第一册。每新学一课,都先把英语单词背熟。 3.当单词有一定积累的时候,赶紧学习音标。这个很重要,如果懂音标了,背单词就会非常非常容易。 注意每课的语法,把每个语法点都掌握好,搞清楚,要活学活用。 4.每一本书都有原音磁带,一定要多听。课文就算不背过也最好可

如何正确背英语单词

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出 去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了, 发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

中国人学英语的误区:填鸭式教育和死记单词

中国人学英语的误区:填鸭式教育和死记单词 北美学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训。现在贡献出来,与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语。中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是长期的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上,如果以达到有效交流为目的,比英语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。 首先,让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样,但学口语的目的,只有一个:为了能与Native English speakers进行“有效的交流” ,即工作中能与Native speakers建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个native speaker的朋友,能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。而不是为了和同胞交流,也不是为了能和“老外”说上几句诸如:How are you? I am fine thanks. My English is poor. Bye-bye.等幼儿园英语而转身离去,搞的“老外”一头露水,找不着北。(国内很多学英语的朋友,就好像一个苦苦练了10年武功的大侠,“十年磨一剑,双刃未曾试”,终于有一天有机会面对敌人时,唯一想到的招式就是:逃命!)更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后,别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。 在中国,可怜的老外们,大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish 式的问题的摧残和蹂躏,比如,Are you an American? Do you like China?之类的。我发现,有的人竟洋洋得意地说:我英语口语就很好啊,好到能和老外聊几句天儿。 Come on! Give me a break!英语学到这程度,那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力,只不过是“聋子的耳朵,摆设而已”,因为那不叫“交流”,也根本不值得花这么多时间学习英语口语。

坚持学英语 也是一种能力

坚持学英语也是一种能力 我看了很多人的回答,比如每天坚持读英文原著,每天坚持看报纸,每天坚持背单词,每天坚持听VOA。他们都是非常正确的学习英语的方法,如果题主能每天坚持做到,你一定能成功,我也无需多言其他。但是我将回答你可能没问,但是实际上更加迫切需要回答的问题:怎样才能坚持学英语? 任何事情,包括学英语,很多人都会说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香“。(好浓一碗汤,壮士我先干为敬) 这纯粹是废话啊! 我也知道如果我坚持每天一个小时背50个单词,一年之后肯定能背完托福8000单词,哈佛剑桥不是梦想;我也知道我每天阅读英文原著一小时,几年之后肯定文笔优美出口成章,万千文艺女青年迷倒在我的苏格兰短裙下。 但是问题是,如何才能坚持做一件这么无聊无趣让人抓狂的事情整整一年或更久呢。 答案不是去新东方打一针鸡血,回家计划一年的学习计划,奋斗3天3夜发现没有效果然后放弃,而是理性的认识和有效的具体操作方法。 用比较科学的方式来解释,就是”每天积累一点点“这种方式见效非常慢,反馈时间太长,而人在短时间内得不到成就感和满足感就特别容易放弃。。。仔细想想你们的单词书,是不是

无数次拿起它,翻到不到一半,发现总是背了又忘,于是把它放下;或者想想其他任何事情,是不是都是因为发现一直没有正反馈,感到希望渺茫而放弃。 所以,题主不如尝试换一种思维方式:简单粗暴的在短时间内集中火力狂轰滥炸迅速提高自己的某一方面技能,看到自己的进步和提高,获得成就感和满足感,然后才有兴趣去持续的努力和提高。 这里先介绍一下我学英语的过程,然后介绍学习的具体方法。虽然并不一定适合所有人,但是题主不妨一试。(大二汪反正也没什么正经事吧嘻嘻嘻。) 我大概小学二、三年级开始学英语。一直到高一,除了学习了课本上的李雷、韩梅梅和他们之间羞羞的事情,我还在课外学了新概念123。所以整体基础还算是不错的,但是要说好到哪里去也没有。但是高一是我的转折点,起因是我想以后可以出国读书,然后在新东方门诊部猛打了一剂鸡血。于是高一的暑假,我每天背单词8个小时,坚持了2个月。结果是,我不仅把高一到高三全部单词都搞定,还背完了大学四级和六级词汇。(也就是从大概2500左右的词汇量,2个月之内达到6000)其实我现在也回忆不起来当初为什么要选择单词这样一个突破口,但这却对我后来产生了很大的影响。最直接的体现就是在英语单词这方面我已经可以碾压所有同学,问啥单词我都知道,所以英语老师格外喜欢我。而且英语老师年轻又漂亮,每次夸我棒棒哒,我都觉得自己羞羞哒和萌萌哒,可开心了。而这短时间内的巨大进步,让我体会到了前所未有的成就感和自信。你造吗,这些可是我之后持续学习英语的源泉啊。 高二第一学期的时候,我们学校有去加拿大友好学校交流访问的机会。我回来之后便更加坚定我出国读书的想法。而刚好加拿大学校也会在我们学校选2个同学并给予奖学金过去读书。评选的方式为考试,有英文,数学,科学,历史,听力,面试等。而这些考试的载体都是英文。这意味着我需要再次在短时间内有一个很大的提高才能获得这次机会,毕竟我们学校有从小在美国读过书的同学,还有各路学霸学神级人物。(我们高中也算是全国前列的吧,国际奥林匹克金牌数目全国第一)所以接下来的一段时光,是我每每回想起来都会感动得眼泪汪汪的几个月。每天早上5点多起床背单词,7点出门上课。走在路上做泛听练习(老友记),午休时做托福精听和听写,晚上写完作业看看英文原著,直到累得睡着。高二的寒假更加辛苦,白天在新东方刷10小时的托福课和口语课,晚上回家累了就看看老友记,还能撑就背背单词看看原著。总之这一段时间完全沉溺在英语中,背完托福(8000)背SAT (12000),看完了几本英文原著,做了上百篇听写,老友记10季共236集一共刷了至少5遍,(看一遍,其他都是用mp3听)最后终于如我所愿可以出国读书。在加拿大读高中的时候又把GRE的单词(大概22000词汇量)也刷了几遍。随后因为在纯英语环境,自己本身又有不错的基础,所以学英文再也不怎么费力了。其实仔细想想,我最用功学习英语的时间加起来也不过半年左右,但是这段时间我实现了一个飞跃。

英语老师怒了:这些背单词的“坑”,高中生一定不能再踩!(一定要看)

英语老师怒了:这些背单词的“坑”,高中生一定不能再踩!(一定要看) 自从我们接触英语,就会遇到这个问题——背单词。有句老话说得好,得完形阅读者 得天下,王者常为词汇达人也。如此一来,曾经只需要抄抄写写的单词却变成了一件 神圣并且生死攸关的事情。 小学阶段,孩子们开始学单词的时候,词汇量不大,即使懵懵懂懂,抄抄写也能应付 过来了。到了初高中,词汇量骤增,问题就来了,孩子们压根儿不知道怎么学习单词,更加少会去思考如何积累单词,活生生的问题少年只能继续抄抄写写。在这个过程中,我们发现孩子们共同存在的几类问题。 1 背单词的六大误区 1、背单词依然是机械抄写 机械抄写的效果只能维持几天,并不能形成长久记忆。 初高中的孩子难忘的词-restaurant(餐馆; 饭店; 饭馆; 菜馆),因为不少孩子被老师 罚抄过100遍,但他们最后只记得超过这个单词一百遍的事实,并不记得这个单词到 底怎么写。因为机械抄写,时间一久,即使抄过一百遍之后依旧——继续写错。 2、会写不会读,依赖“标中文” 到了初高中,有的孩子还会存在会写不会读的情况,并且还依赖于“标中文”这个方法。

如common孩子们会标上“靠门”。但中英文发音存在着很多不同点,这样的方法容易 导致发音不准而且很死板,没有办法自主学习单词。 3.、懒于查清单词的音标 还有的孩子对于自己遇到的词汇乱读一通或者根据自己的第六感来读,懒于查清楚单 词的音标,也懒于追寻真正的读法。 举个例子courageous,很多孩子会根据自己的感觉,把它归类为courage+ous连着发 音就可以了,而这样其实是错的,真正的发音应该是[k??re?d??s]。 所以建议孩子们还是把音标基础打好,遇到单词不要凭借感觉,应该依照拼读法并且 印证之后再读。 4、遇到生词都记下来 为了增大词汇量,有的孩子把字典翻出来背,遇到生词都记下来,这样的方式似乎很 靠谱,但是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。 有的孩子这回记了imagine,下次见到imaginative又当生词记下来,其实一般ive结 尾的都是形容词,但是孩子由于不熟悉词缀规则还误以为是生词,也无法猜词义。 5、没有联系语境理解单词 说起背单词,单词从何而来?拿着字典背,也利用构词法,这样的方式是否能行得通?背单词,如果没有语境,不是从文章里面学到的生词,孩子们根本无法联系语境去理 解单词,这样记下来的单词也不会长久,因为都是支离破碎的词汇。所以最科学的应 该是积累课文学习到词汇,做完形阅读的时候出现的高频词汇。 6、很少孩子有复习的习惯 终于到了最后一个问题,有的孩子前面所提及的问题都没有,但是把辛苦积累的词汇 记在漂亮的本子上面之后,很少孩子有复习的习惯,做笔记最后又变成了形式主义,

零基础英语:零基础到四级怎么学习

美联英语提供:零基础英语:零基础到四级怎么学习 两分钟做个小测试,看看你的英语水平 https://www.360docs.net/doc/b215666920.html,/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 英语四级怎么学习?这个一直是很多人焦虑的问题,尤其是基础不好的人或者零基础的更是。对于任何一门考试,首先要做到的是了解考试其特点从而更好的去着手和应对。然后再做一份全面的备考计划是打好基础的第一步。英语四级复习备考可分为阶段分为三个阶段:基础阶段,强化阶段,以及冲刺阶段。 一、基础阶段 一般情况下,你为什么会觉得英语考试难?原因很简单,无非是单词看不懂,句子读不懂。像你这样子的就属于基础薄弱者,必须要夯实基础,这样子才能从根本上解决一部分问题。这一阶段主要就是教你如何为后期复习打好基础的。 首先我们必须得复习四六级词汇学习!以为我的基础较差,经过我的了解,大纲所考的英语词汇也就那么多,而且还是反复出现在英语真题中的,所以我觉得用真题来复习单词是最好的选择。 而逐句精解中对于阅读真题文章每一句话中的核心单词都有详细的注解,包括词性、词义、近反义词等等,在真题环境下记忆单词,效果真的很不一样,我只花费了一个月的时间就记住了大部分核心单词。然后就是语法的学习,只会背单词不懂语法是不能够准确的翻译阅读的。 长难句是句子图解,简单句也有语法讲解,只是以句子讲解的形式而已,但是仅仅如此就足够啦!我自己看不懂就参考着它进行学习了。逐渐的我发现,我竟然自己能读懂文章了,不但如此还可以自己分析句子的语法了。

二、强化阶段 上一阶段的学习只能让你读懂文章,而做题是要讲究技巧的,因此这一阶段主要以真题为主,完成近几年的所有真题的同时要学会分析错题原因,及时进行查漏补缺。你应该更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。1.听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。我想现阶段认识题目什么的应该都不是问题了,但是听力考试不只是认识题目,关键是要能听得懂。要想听懂就只能多听了,当然如果你不嫌弃麻烦的话可以一边听一边把翻译写下来。当时是把逐句精解赠送的MP3格式的听力题下载到了手机上,没事就听它,有时候我就把它写在纸上翻译下来,如果没记下的就多听几遍。慢慢的能听懂,但是我发现做题还有一定的问题,我就把逐句精解赠送的听力做题技巧的小册子拿来学习做题技巧。没想到,才学习了几个提醒就明显见效了。 2.写作:写作是主观性很强的题型,建议你找一些好的经典的模板背诵吧!逐句精解的真题答案部分就有给出参考模板,可以直接拿来学习,就不用再找其他的书了。此时的你已经掌握了高大上的单词和句式,作文基本上是可以随手拈来的了。没事多看看话题,了解更多的作文题型,作文基本上就不是问题。 3.翻译:翻译是要多加练习的,基础知识都已经得到夯实了,那么就不多说了,用逐句精解的翻译技巧学习一下翻译应该注意的问题吧!这两点掌握了之后翻译基本上也就不是问题了。 4.阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。之前学习词汇和语法是结合真题阅读来进行的。这对于做阅读是很有帮助的,做题技巧的话就用逐句精解赠送的阅读技巧小册子来学习吧!相信你会在最短的时间有很大的提升。

每天一小篇英语

So many people walk around with a meaningless life. They seem half-asleep, because they're chasing wrong things, The way you get meaning into your life is to devote yourself to loving others, devote yourself to your community around you, and devote yourself to creating something that gives purpose and meaning. 那么多人在无意义的生活中闲逛,他们看上去半梦半醒,因为他们追逐着错误的事。为生活注入意义的方法是:让自己全身心投入,去爱别人。投入你周围的社区,投入到创造中,这些给予你生活的目的和意义。 (二) To live in fear is like being in an emotional prison. Fear results in insecurity, lack of confidence. Fear destroys our potential and ability. Fear ruins our relationships and health. Some of the common fears are: Fear of failing; Fear of the unknown; Fear of being unprepared; Fear of making the wrong decision; Fear of rejection. 生活在恐惧中如置身于情感的监狱里,恐惧导致缺乏安全感与自信,恐惧破坏我们的潜力和能力。恐惧摧毁我们的人际关系和健康。部分常见的恐惧心理有:害怕失败,害怕无知,害怕无准备,害怕做出错误决策,害怕被拒绝。 (三) You can't do much about the length of your life, But you can do a lot about its depth and width. You can't help getting older, But you don't have to get old. 你不能改变你生命的长短,但可以拓展它的深度和广度。你不能阻止自己在变老,但可以使心灵永葆青春。 (四) Sometimes we laugh. Sometimes we cry. Sometimes we hurt inside and don't know why. 有时我们笑,有时我们哭,有时内心疼痛却不知究竟。 (五) Life isn't always smooth. Life doesn't always have obstavles. Life isn't always happy. Life doesn't always have suffering. Sometimes life is smooth. Yet it also has obstacles. Sometimes life is happy. But sometimes life brings sadness. 人生不总是平坦的。人生不总是充满阻碍的。人生不总是开心的。人生不总是苦难的。有时侯人生是平坦的,虽然它仍会有障碍。有时侯人生是开心的,但有时候人生中也有悲伤。 (六) It is Silence, when your words would hurt. It is Patience, when your neighbor is curt. It is Deafness, when a scandal flows. It is Thoughtfulness, for others' woes. It is Promptness, when duty calls. It is Courage, when misfortune falls. 沉默,当你的言语伤人时。忍耐,当你的邻居无理时。充耳不闻,当丑闻流传时。周到,当他人悲伤时。准时,当接到任务时。勇敢,当不幸降临时。

4天记住2000个英文单词的秘诀

4天记住2000个英文单词的秘诀 背单词是学习英语绕不过去的坎,如何更快更好的背单词,这里给大家总结一下超右脑的秘诀,如何4天记住2000个英文单词?! 4天记住2000个英文单词实有其事?! 第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是日本人——七田真博士,而且还只是每天用30分钟时间,背500个单词,四天搞定2000单词,不可思议吧!我相信你一定像我当初一样…会质疑,怎么可能、不会吧、不可能的……甚至置之一笑。 中国的老子曾经说过一句话"不笑不能谓之道",你不笑他就不是大道了。套用到这里,你还先别笑,因为我做过认真的研究,可能这个方法会把你学习英语的效率成倍的提升。 我们先来看看,4天记住2000英语单词,七田真博士如何做到的。事情发生在1999年8月,七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。实验非常成功,学生们可以每天用30分钟记住250个单词。 实验的做法是:首先从要背的单词表里挑选出已经认识的单词,然后打开学校生活、交通工具和体育等不同分类部分的相应翻译,让学生们想象例文的情景。接下来,打开cd机播放英文,先用3倍速度,再用2倍速度放。学生们边听边看教材,争取用眼睛看的速度能跟上cd的速度。最后用正常速度放一遍,学生们对着翻译,边听边想象各项内容的场景。实验结束后,用单词表检查以下学生们到底记住了多少,让他们把没有记住的单词写在笔记本上,整理在一起,再听,再背。所有这些都要在30分钟内完成。

就这么简单,七田真让8名学生记住了1000个英语单词。 当然这其中还有一定的原理,我们准备了《超右脑英语学习法》的电子书,这是已经绝版的图书,如何想彻底开启英语学习潜能可以联系我们。 进一步完善方法,达到4天记住2000单词 七田真博士在后来的试验中不断完善,发展到今天,已经把学习速度提升到2倍,所以才提出了4天记住2000单词。 那么这其中的原理是什么?我们具体又要如何做呢? 各位,这是需要付出坚苦努力的(不是背单词,而搞清楚方法),因为七田真博士提供的信息太少,只有这么一点试验资料,这究竟是什么方法? 别着急,今天我们理出一个头绪来,并且搞定背单词。 首先超右脑是有一系列的理论,左脑是后天脑,右脑是先天脑,左脑是慢速脑,右脑是快速脑。右脑的记忆能力是左脑的100万倍,这个差距惊人吧!关于这些我还专门写过一篇《我们必须知道的超右脑》,你可以详细了解一下。 学习语言的潜能蕴藏在右脑当中,前头提到的试验中,特别提到有用"听"的方法,这就是启用右脑的关键了。因为听觉记忆与右脑有着密切的关系,学不好英语就是没有打开耳朵,有兴趣可以看看我写的《三个月流利说美式英语》。 单词要慢慢背是最大的误区! 背单词大家习惯了慢慢背,30分钟能够记住20个单词就不错了,这是很多人的心理。其实不然,左脑是慢速脑,你背单词的速度一慢,你的左脑就开始运作。因为左脑主管逻辑、推理,不善记忆,所以这个单词是左脑无法理解的信息,当然背起来很吃力。结果速度慢,却还是记不住单词。 右脑是快速脑,而且善长记忆,所以背单词就要快速,一旦速度快了,你的左脑

学英语为什么要先记单词

学英语为什么要先记单词? 英语学习,音标入门,从记单词开始! 单词是英语学习的基础。很多学生都很头疼语法和背单词。对于大多数学生来说,背单词很累而且又非常容易忘记。死记硬背是最不可取的;很多同学在记单词时就拿笔在本上写上几页几十遍,过上几个小时或再过几天,再检测发现就没记住几个。 实践中我们通过对学习成绩差的孩子发现,不能有效掌握词汇是根本原因,在死记硬背的基础上记住的单词又非常容易忘记,过低的词汇量极大限制着学生听、说、读、各方面水平的快速提升和发展,致使他们很多人放弃。.单个单词读音都发不准,就不用提听力如何提升了;单词词义都不知道怎么去读一句话一篇文章;语法知识再扎实,单词不会写,好句子仍然写不出来!没有语法只能传达很少的信息,但是没有词汇则什么也无法传达! 我们来看一下各阶段英语教学大纲的基本词汇量要求:初中的词汇量要求是2400左右,高中是3500左右,大学四级是4500左右,大学六级是5500左右,考研是7000左右,从级别来看,专业学科还要再学习专业英语,词汇量显而易见是非常之重要的; 单拿动词的五种形式来讲,有动词原形、一般现在时三单、现在分词(ing)、过去时、过去分词,掌握变化规则后,如规则动词还比较容易掌握,但对于动词过去

时和过去分词不规则的则需要费一番周折了,即使掌握了时态用法,不会写单词照样失分。 英语的三大要素是语音、词汇和语法.三者有机联系缺一不可!不要再纠结在是语法更重要还是词汇更重,我想有一点是毋庸置疑的,词汇是语言的建筑材料,是用以表达概念的,离开词汇就没有办法表达概念;词汇不丰富,也必然会影响思想交流。前期记不好单词后期肯定出问题,当别人高中或大学在学习更复杂的语法综合运用时,你还在一遍遍书写单词......单词记不好,还要再回到源头上来;相比较目前学习考试和目前各阶段及以后的词汇量要求来看,无论是初学者还是后期,记好单词还是非常重要的. 所以,英语学习,音标入门,从记单词开始!

零基础英语-10个高效的英语学习方法(一)

两分钟做个小测试,看看你的英语水平 https://www.360docs.net/doc/b215666920.html,/test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 10个高效的英语学习方法(一) 1. Study Alone Unless you've got a couple of friends who are super-serious about getting down to business, stay away from group study sessions because they tend to get off-topic pretty quickly. Save the social time till after you've handed in your test. 1.独自学习 除非你有几个学习态度超级认真的朋友,否则请远离小组学习。因为这些人很快就会偏离主题。可以在考试结束后进行社交活动。 2. Create Your Perfect Study Area The place where you study should be quiet, comfortable and free from distractions. Go to your room, close the door and kill as many distractions as possible - like music, television, and even the internet and your phone. If you don't have your own room that you can sneak away to, consider studying at the library instead. 2.营造完美的学习环境 学习环境应保证安静、舒适、不受打扰。回到房间后,把门关上并尽可能地消除诸如音乐、电视节目、甚至是互联网和手机等一切令你分心的因素。如果你没有独立学习的房间,那么,可以考虑在图书馆自习。 3. Get it All Out

学英语必须掌握14700个单词

想象一下,我们说汉语这么多年,才会多少个汉字?我打开汉语字典,以上都不认识?但是,这不耽误我交流?所以,英美国家用于交流地词汇也太多?另外,英语中除了人名和地名外,以上地词汇是外来语,这些外来语来自于拉丁语系地词汇,也有来自于德语,背过词汇地人感觉自己很厉害了,地出题范围是美国人认可地主流单词(以韦氏字典为准)总数,若去除词性转变和不可能考地单词地话,还有习语、俚语、行话、等大约有万个,可是英语到底有多少单词?说出来吓你一大跳?万千百个,这是一个叫做组织发布地.但这些单词里地单词是永远也用不到地,就算你把地单词都背地滚瓜烂熟,也没有什么用,因为那些单词也就是考试中能用到,在日常生活中是用不到,所以,当你长时间不用那些单词地话,随着年龄地增长也就慢慢遗忘了. 中国单词量最大地学者,应该是新东方集团地董事长俞敏洪老师,词汇书就是他编写地,我听过他地访谈节目,他词汇量最大地时候,达万多,一本朗文字典和一本牛津字典全部背完,但是,他声称由于许多单词在日常生活中都用不到,慢慢地就剩一两万了,这个例子就说明,花了年地时间,花大量努力所背地单词,除了日常地单词以外,其他不经常用地将全部忘掉,我们背,托福,雅思这么难地单词就是为了考试,而不是为了和外国人交流.文档收集自网络,仅用于个人学习 如果你用那些词汇跟外国人交流地话,老外可能都听不懂,英美人士也就用千个词汇来交流,他们不会花时间背那么多地单词来考试,大家想一下,谁花过时间来背汉语地新华字典,为了在语文考试中取得高分呢?所以,我地观点是,除非你背大量地单词就是为了参加出国留学地考试,要不然一点用都没有,否则,如果你能灵活地掌握个词汇都够用于和外国人流利地日常交流啦!其实,英语中最核心地词汇就万多个,如果你能掌握这一万多个词汇,你地英语水平走到哪里都够用了!文档收集自网络,仅用于个人学习 由亿多词地世界上最大地英语语料库产生地,个常用词为英语地核心词汇,参照著名地英语教学语料库(),选定这,个单词为英语中最核心重要地词汇,这些单词主要收录于世界上最权威地英语字典,在词典中出现频率最高地单词地后面会由五个菱形地符号来表示,菱形越少,表示单词使用地频率越低,,总共有个五个菱形地词汇,个四个菱形地词汇,个三个菱形地词汇,个二个菱形地词汇,个一个菱形地词汇,单词后面没有菱形地词汇,就是一些地名,学名,专业术语或根本不重要,没有必要掌握地词汇,所以根据这本字典便可以知道哪些词汇必须掌握,哪些不用掌握,五个菱形地词汇就是必须灵活掌握地,他们在英语中地使用频率达到,一个菱形地词汇就是可会可不会地词汇.文档收集自网络,仅用于个人学习 所以,我地理论焦点就是,只要掌握这个单词,英语能力就可以说一辈子都够用了,走到世界任何地方都可以得到施展了,但是掌握这些单词并不是一件容易事,可能一提到单词,大家就联想背,因为传统教育地唯一方法就是背,即使我把这个核心词汇全列举出来,够你背几年地,等你背完最后一个单词地时候,前面背地都忘记了,因为英语能力地提高绝对不是靠背地.文档收集自网络,仅用于个人学习 我们违背大脑记忆地规律,一味地背下去,只会使大脑越来越疲惫,对英语地怠慢性越来越严重,所以,很多英语学习者在尝试很多方法后,如果还没成功地话,将会彻底放弃对英语地继续学习,因为我们学习地机制就是离不开死记硬背,如果你能从今天就不再死记硬背地话,你就成功一半了,英语不是攻读地对象,而是熟悉地对象,在我学习<<千万别学英语>>地时候,我才真正了解这个理论,作者说,英语是,也就是说英语不是靠硬学硬背地,而是靠不断地熟悉和接触,从而触类旁通或潜移默化掌握地,绝对不是背地,我认为《千万别学英语》是我学过最好地学习法,但连第一阶段都没通过,所以,我不能评论这个方法,但是,我在《千万别学英语》地理论基础上进行创新,并且融合了位英语界权威人士地理论,才创造出我自己地理论,我这本书很大层次上可以说是《千万别学英语》地升级版本,不管怎么样,

(完整版词根词缀)有了这个根本不用背单词

Tips: 1. 1. 黑体字单词多为较难单词 2. 2. 带#号词根为较难词根 3. 3. 带*号为重点词根 4. 4. 写黑体字单词为重点单词 5. 5. 某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action(act+ion)active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的(做出来的)actually practice 练习,实践,实习(pr提前+act行动)practical react 反应(re相反+行为=反过来行为)reaction transact 交易.交流(trans从一点到另一点+行为)transaction interact 交流,沟通,交换(inter彼此之间+act行为)interaction agency 机构,公司,团体(ag做事情+ency 表名词=做事情的地方)agent 代理人,经纪人,助手(ag做+ent人)agile 灵巧的,灵活的(ag 行动+ile反复的=能反复行动=灵活的)agility agenda 议程,事项(要做得事) alter, ali= to change, 表示“其他的,改变状态” alter 变更,收变alterable 可收变的(alter+able 能…的) alternation 交互,交错(alternate+ion)alternative 二者择一(的)(来自alternate 交替,交替选择的方法)alien 外国的,外来的,陌生的(ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的,外国人的)alienate 疏远(alien 外国的+ate→把别人当外国人→疏远)alienation #amb=round(来来回回,反复.循环) ambiguous 模糊的,歧义的(也就是反复不清楚的意思)ambitious 有野心的,有抱负的(amb 来回+it走+ous反复=为了一个目的反复来回走,来自古希腊有志于选举的人的选战策略)ambition ambulance 救护车,野战医院(来回反复的开) #ani=live 近义词根:viv/bio animation 生机,活力,动画animal animated 有生机的,活泼的 unanimous 意见一致的(un一个+anim 生命+ous→[大家]同一个生命→一致的)

考研英语怎么学习经验谈:如何从零基础到80分

考研英语怎么学习经验谈:如何从零基础到80分 关于这个问题,我看到过很多的回答,其实大家都还蛮好的,我今天只是想补充一下,告诉你在复习的时候怎么合理的利用你的时间。 下面我要开始讲道理了,请你搬个小板凳坐直坐好了听我讲—————————————————————————————————————————————————— (以下的复习规划最适合19届的考研小白了) 一、从你决定考研的现在到明年5月,这是考研复习的第一个阶段。 在这个阶段呢,你最主要任务就是解决单词的问题。词汇量是考研英语的根本。大纲中规定的是5500个单词,但是实实在在考的也就不到2000个单词,所以你在复习单词的时候一定要有一个非常详细的计划,单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。 这一阶段复习规划: ①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,基本扫清单词的障碍。(可以使用《非常词汇》,在语境中记单词,记得快,也不会忘,而且记住的全是重点单词。) ②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。这一项的复习可以用专门针对长难句的专项训练书,也可以使用一些讲解比较详细的真题书。 ③阅读理解,每天1个小时(刚开始完成2篇阅读),阅读文章时你要学会把握文章主旨信息和文章的整体框架;认识阅读理解的特点,当然最重要的一点就是,要随时积累文章里面的词汇和句子,这不仅是对基础的积累,也可以作为你写作的素材积累。 二、明年6月至9月底是全面复习的第二阶段。 如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段你就要开始进行全方位准备了。说的简单一点吧,这个时候,你应该开始拿起笔练习写作和翻译,但是你要记住,这个阶段的复习,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前面的阶段里,你已掌握了大量的单词,并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。 在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为你下一步的全程模拟做好充分的准备。

别再用中国人的方法背单词了

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背的!(原帖转自豆瓣) 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到) 单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;ti ve也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pr e-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首” 的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。

学英语,语言环境比背单词重要

学英语,语言环境比背单词重要 以下是笔者为大家整理的关于学英语,语言环境比背单词重要的文章,供大家学习参考! 摘要:七八岁是一个人开始学外语的时期,这是由于这个年龄的孩子母语系统基本建立起来了,尽管年龄越小,孩子的口音将越纯正,但研究发现,七八岁是效率的。 眼下,尽管关于明年高考英语是否增加听力测试、中考是否增加口语测试的相关政策还没有最后确定,但是,这种可能性的存在却不仅使不少明年的高、中考生和家长更加重视对英语的学习,加上入关、经济全球化等大环境的影响,那些孩子还在上小学,甚至幼儿园的家长也产生了尽早让孩子学英语的打算。 与此同时,在省城大街小巷的墙面、中小学门前电线杆上及媒体的广告中,各种“英语辅导班”、“听力强化班”、“幼儿英语班”之类的广告也比比皆是。16日是周六,上午10点左右,记者在省城一所小学看到,校门前的小路上挤满了等着接孩子的家长,学校传达室的老师告诉记者,近来,利用周末租用学校教室,来办英语班的校外机构越来越多,仅今天上午同时进行的就有四家。这些班的学生大多年龄不

等,最小的才五六岁,的则上三四年级了,老师的教学方法大多是在黑板上写一个单词或短句,便反复带领着学生一遍遍地念,并让他们背诵,有的老师发音并不准。 那么,这些校外英语辅导班的教学方法是否科学呢?对少儿学英语,家长究竟应该持什么样的态度?对此,记者采访了对英语教学法作过专门研究的济南外国语学校开元国 际分校校长,美国宾夕法尼亚州立大学教学管理学博士王修文。 专家忠告:好的语言环境比学单词更重要 王博士说,七八岁是一个人开始学外语的时期,这是由于这个年龄的孩子母语系统基本建立起来了,尽管年龄越小,孩子的口音将越纯正,但研究发现,七八岁是效率的。很多家长希望孩子从上第一节课时,就能每一节课都能多学会一些单词和对话,这就有些“急功近利”了。 王博士说,他曾考察过济南市一些小学的英语教学,发现了一个普遍存在的问题,即老师们习惯以“成人念一个单词,孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法,犹如不打地基就盖房子,可能在短时间内就能积累一定量的单词。但是,由于缺乏根基,房子很快就会倒塌,要想再重建房子的话,不但要重新运土、打地基,还得把废墟拆掉,美国专家经过研究发现,这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍!

个人英语学习计划

个人英语学习计划 个人英语学习计划一(大学) 新学期伊始,学好“英语听力2”这一零课时科目,需要的是我们的自主学习能力,为了更好地完成本学期的听力学习任务,我结合自身学习情况和老师的教学进度计划,制定了一套自己的听力学习计划。 本学期我的听力计划主要安排如下: 一、⑴9月1日至10月10日,每周三早上6:30-7:00听一课 2, 听完1-6课;晚上10:00-10:30听一个单元的 2,听完1-6单元,并做好相应记录; ⑵每周五、周六、周日晚上10:00-10:30听一次中速或,并写下新闻报告和总结,不时模仿、复述听力原文; ⑶每两周找一个空余时间听专四听力模拟测试题。 二、⑴10月13日至11月21日,每周三早上6:30-7:00听一课 2,听完7-12课;晚上10:30-11:00听一个单元的 2,听完7-12单元; ⑵根据上步计划继续每周五、周六、周日晚上听一次快速或,写好和; ⑶强化专四听力练习,能准确、熟悉地写下的内容; ⑷11月21日写下两个月来的听力练习心得和反思报告。

三、⑴11月24日至第二年1月2日,每周三中午1:00-1:40听一课 2,把13-18课听完,并进行一次听力总结; ⑵限时做专四听力模拟测试题1-4套; ⑶每周继续听三次以上快速和,并能流利复述新闻主要内容; ⑷课余时间看看英文经典电影,并模仿剧中发音,尝试默写剧中台词。 四、⑴按时参加班上的听力学习交流总结班会,参与分组交流学习方法策略,分享听力资源,记录听力练习中遇到的难点、疑点和考点,并转交指导老师; ⑵认真完成阶段测试,对测试情况进行讨论、释疑解答; ⑶根据自身爱好上相应英语学习网站进行在线英语听力强化训练以及英语视频趣味学习等。 个人英语学习计划二(中学) 1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。 2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

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