业务数据报告统计表980223980301.doc

業務數據報告統計表(101) 採購組

（一）1０1業務數據報告統計表-補助款標案

件數:２８件

預算總金額：NT$2,966，9２6元經費節省：NＴ$217，96６元

公司数据统计分析人员报表管理制度

1.总则 ●明确报表接口人员与相关职责，保持统计分析的稳定性。 ●确定报表数据种类，统一报表统计口径，保证报表数据统一性。 ●制定报表开发与作业流程，保证报表工作有序性。 ●规范报表周边信息以及报表归档工作，确保报表数据的可查性和追溯性。 2.细则 2.1 统计分析人员职责要求 2.1.1统计分析人员职责描述 ●负责与市场部、财务部等部门共同确定报表统计口径与固定报表体系。 ●负责制作财务报表、集团报表、经营分析报表等固定报表。 ●负责提取统计分析类临时数据。 ●负责统计分析类报表数据的稽核、报送及归档工作。 ●负责就统计分析类报表相关事宜与业务部门进行沟通。 ●负责统计分析类报表问题的核查与处理。

2.1.2 统计分析人员职责分工 ●需设立统计分析岗与统计分析稽核岗，即填表人与审核人。 ●填表人负责报表的制作与报送工作，审核人负责报表的稽核与归档工作。 ●填表人与审核人不能为同一个人，可采取交叉复核的方式，即此报表的填表人可作为另一份报表的审核人。 ●填表人和审核人均确认后方可报送，由填表人和审核人共同承担责任。 2.1.3 对统计分析报表接口的规定 ●对于各业务部门需要省公司或分公司定期提供的数据，业务部门把已审批的《统计数据需求登记表》报表需求给信息部，由支撑共享中心负责人审批后交统计分析岗处理。 ●对于业务需求，若不需系统开发的，转由统计分析岗处理，对于需系统开发的，则由需求管理员安排厂家开发。 ●财务部在统计数据中若有程序开发或改动的需求，在办公软件中向信息部需求管理员提出需求，由需求管理员安排厂家处理。 ●各业务部门须指定统计分析报表接口人。统计分析人员直接向报表接口人提供报表和有关信息，由报表接口人向对应分公司或部门发布。 2.2 相关报表规范 2.2.1 统一报表统计口径 ●报表统计口径由集团信息中心与相关业务部门共同确定，一般在一年内不作

综合统计业务应用平台系统

综合统计业务应用平台系统前言新时期统计工作面临诸多挑战。党和政府及社会各方面对统计信息的需要日益增长，对统计工作提出越来越高的要求。随着市场经济体制逐步建立，统计任务成倍增加。“小政府、大社会”的行政改革主导思想，给统计工作带来新的压力…… 在统计工作中必须广泛、综合地利用信息技术，促进统计手段、统计模式的变革，提高统计工作效能，统计数据质量和统计服务水平，从而充分发挥统计职能，实现统计工作科学化、规范化和现代化，促进统计事业发展。当前，统计系统内使用的大部分报表处理软件存在功能性缺陷。主要表现在两个方面：一是：由于不能实现网上报表采集，统计调查耗时、费力、效率低。由于数据上报环节多，数据质量得不到保障。二是：由于没有一套规范的统计指标编码体系，各专业、各年份间的统计数据之间缺少联系，很难实现多专业、多年份之间统计数据交换和共享。一方面不利于打破专业分割，实现统计信息综合处理和利用，另一方面难以甚至无法完成需大量历史统计数据支持的大型统计分析和研究工作。综上所述，建立一个以科学、规范的统计指标、统计分类编码体系为核心，集成数据采集、加工处理、存储管理和信息咨询等功能于一身的综合统计业务平台系统成为统计信息化的当务之急。在国家统计局和山东省统计局的指导下，青岛市统计局和青岛锐普信息科技有限公司，从2000年开始共同研发综合统计业务应用平台系统，重点解决了统计报表网上直报和统计数据存贮管理两大课题。先后荣华第六届全国统计科学研究优秀成果二等奖、山东省科技进步三等奖、青岛市科技进步一等奖。该系统与2002年年报期间投入使用。在随后两年多的时间里，又对系统进行了两次升级。目前该系统已经应用于青岛市全市的工业企业“一套表”统计，国内旅游统计、企业集团统计、房地产统计的联网直报和数据处理，实现网上直报的企业单位已接近3000家，其中规模以上工业企业2100余家、房地产600余家、企业集团和

统计报表的设计方案(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】统计报表的设计方案一、统计报表的分类 1．采集数据类报表统计的重要工作之一就是采集数据，采集数据是统计工作的基础，汇总类表单的填写以及统计分析工作都是建立在足够的、必要的基础数据之上的。采集数据工作要注意以下的问题：（1）要全面不应遗漏任何有价值的数据有的数据也许现阶段用不到，但也许在今后的某项什么工作中至关重要。所以，如果现在的工作做得不够细致，将来就无法弥补。（2）要完整但不应重复要保证数据体系的完整，需要对各部门、各统计员的工作有一个统筹的考虑与布局，重复的数据采集是一种人员与资源的浪费，加大了统计人员的工作量，还会影响了重要的工作。（3）要分清重点数据，一般数据与待考数据统计工作采集的数据可分为三大类，各类数据有不同的用途，因此，采集的方法，处理的方式也不同。第一类是重点数据是现阶段急需知道或对生产大局有关键影响的数据。比如：某种贵重材料的耗用量；一个急单的某种零部件生产数量；某种产品的库存数目等等。第二类是一般数据虽然不是最重要的数据，但却是企业决策时需要知道的。比如：某班组的人员出勤情况，设备的开机数量，正常的生产进行过程中每天的生产进度等等。第三类是待考数据这类数据的采集是为了进行生产分析或者日后某个时期会拿来使用，待考数据不能因为目前不需要就变得可有可无，同样是至关重要的。比如：某项生产任务所投入的总工时数，某种原材料的采购频次，某种辅助材料

的日用量等等。分清三类不同数据的目的，是为了在工作中更好地完成数据的采集工作，确保重点数据的及时上报，完整地采集一般数据，有意识地贮备一定数量的待考数据以便日后使用。采集数据类报表有以下特点： ◆表单上所列明要填写的数据，一般不需要计算，都是可以由统计员直接去数了以后填上去的。比如：某零部件的完成数量，某种材料的领用数量等等。 ◆每个表单可以列明许多项目，供数据采集与填写，可以不必拘泥于一表一题的原则。 ◆一张表单应由一个人来完成，不适合进行汇总，那样的表单已经不再是采集数据类的表单了。下面是几个采集数据类报表的例子： 1．车间（）组生产日报表

生产统计报表的编制

生产统计报表的编制统计员的工作汇报就是及时、准确、完善的向相关部门呈递《生产统计报表》。尽量让我们高层管理人员对所管辖的下属部门的工作情况了如指掌，及时地发现问题作出决策，并使管理工作得以顺利进行。通过我们详细的汇报中了解生产计划的执行情况，了解生产进度、材料供应、计划执行状况，机器设备的运转状况等，可以及时掌握生产动态和异常情况，可以了解人员的思想变化等。可以及时发现工作中存在的困难和问题，生产中不可避免会出现这样或那样的问题，通过定期或不定期的工作汇报，可以及时了解这些困难或问题，并及时加以研究和解决，并把可能造成的各种损失降低到最小的程度。统计一般是交叉统计为最佳，例如生产的数据，由仓库监督统计；报表上的统计，审核必须是对口的人员。即生产上的数据是由仓库进行监督统计的，就是反应了交叉统计。没有统计软件的情况下，最简单的理解就是输入与输出平行，例如总输入的用料单与总产成的进仓单，进仓不单是产品的数量进仓，还要重量进仓（因为重量是要和你的输入材料做对比的），还有废品进仓（也是数量与重量登记）。有入必有出。统计的人员首先要明白数据怎么来的，要学会利用数据，而不是为数据打工。二、工作汇报的内容，工作汇报的内容很多，现只就生产、质量、物料方面的内容做一个简单的介绍。 1、生产方面的汇报（1）各类生产计划的完成情况（2）各项工作的落实与执行情况（3）生产进度状况与工时投入，生产跟踪情况。（4）现场作业状况（5）各类生产异动情况：包括进度异动、工艺异动、其它异动。（6）生产人员工作情况（7）各订单完成情况（8）产品交货状况 2、质量方面的汇报（1）各道工序、各车间（班组）的产品质量情况（2）质量问题及质量异动（3）各种产品的不合格率机造成因素（4）内部质量事故的调查处理及质量问题的追溯（5）质量问题的处理汇报（6）质量目标达成情况（7潜在的质量隐患 3、物料方面的汇报（1）物料供应计划的完成情况

主题教育数据统计表 2010.12.23

沙雅县主题教育活动数据统计表填报单位：沙雅县防雹队项目内容开展宣讲组织培训组建宣讲队伍（支／人数）召开理论研讨会期数参加人数县乡（镇）、场村（社区）业余宣传队期数参加人数 3期40人1人1人1期40人面对面宣讲组织形势政策报告会（场／受教育人数）组织形势政策进校园活动（场／受教育人数组织民族团结“双模”事迹报告会举办其他报告会（场／受教育人数）县（场／受教育人数）乡（镇）、场（场／受教育人数）1场30人50人编印主题教育学习材料、宣传品（类／册）发放主题教育宣传单（份）深入田间地头宣讲（场次）深入群众家中宣讲（户／场） 500份2次12户3场通过媒体宣传电视宣传广播宣传网络宣传制作宣传性口号和电视滚动字幕（条／播出时长）制作主题教育宣传专栏（个／播出时长）制作广播宣传专栏（个／期／播出时长）开设主题教育网站（个）通过政府信息中心发布主题教育信息（条）通过发送手机短信进行宣传（条）县乡镇通过其他平台宣传悬挂主题教育宣传横幅（条） 2条制作主题教育宣传专栏、橱窗（个）制作主题教育永久性标语、墙体宣传口号（条／米） 2条∕ 0.8米制作主题教育学习园地、主题教育梳理问题公示栏（个）制作主题教育专题展板（块／观展人数） 2块∕ 59人组织干部群众阅读自治区编印的《昨天·今天》和集中观看主题教育招贴画（次数／人数） 3次∕ 120人次举办文化文体活动集中组织主题教育“三下乡”活动 “三下乡”活动组成人员三下乡服务的所在乡镇、村、社区三下乡服务场次受益群众人数县（人）乡镇（人）县（个）乡镇（个）县乡镇县乡镇1人2人 1人1人1次2次30人三下乡活动投入经费（万元）县投入乡（镇）、场投入成立文艺演出队县乡（镇）场公立文艺演出队（支）人数业余文艺演出队（支）人数公立文艺演出队（支）人数业余文艺演出队（支）人数

企业研发活动统计华为报表

企业研发项目情况表号：107-1表组织机构代码□□□□□□□□-□制定机关：国家统计局统一社会信用代码□□□□□□□□□□□□□□□□□□文号：国统字(2017)157号单位详细名称：2017 年有效期至：2018年6月日说明：1.统计范围：辖区内规模以上采矿业，制造业，电力、热力、燃气及水生产和供应业法人单位；特、一级总承包、专业承包建筑业法人单位；大中型交通运输、仓储和邮政业，信息传输、软件和信息技术服务业，租赁和商务服务业，科学研究和技术服务业，水利、环境和公共设施管理业，卫生和社会工作，文化、体育和娱乐业等法人单位的全部研发项目。 2.报送日期及方式：调查单位次年3月10日24时前独立自行网上填报；市级统计机构次年3月25日24 时前完成数据审核、验收、上报。 3.本表“项目来源”按《研发项目来源分类目录》填报； “项目合作形式”按《研发项目合作形式分类目录》填报； “项目成果形式”按《研发项目成果形式分类目录》填报； “项目技术经济目标”按《研发项目技术经济目标分类目录》填报； “跨年项目所处主要进展阶段”按《跨年研发项目所处主要进展阶段分类目录》填报，非跨年项目免填。 4.审核关系：表内审核： (1)若6≠000000，则5≤6且5≤201712且6≥201701 (2)若5≤201612或6≥201801，则第7项的有效代码为1、2、3或4

(3)9>0 (4)10>0 (5)10≥11 表间审核： (1)107-1表∑(8)≤107-2表(3) (2)107-1表∑(10)≤107-2表(9+20-12-13) (3)107-1表∑(11)≤107-2表(21) 企业研发活动及相关情况表号：１０７－２表组织机构代码□□□□□□□□-□制定机关：国家统计局统一社会信用代码□□□□□□□□□□□□□□□□□□文号：国统字(2017)157号单位详细名称：2017 年有效期至：２０１８年６月

活动开展情况统计表

附件1：平乡县党的群众路线教育实践活动第一阶段活动开展情况统计表填报单位：河北平乡自行车工业园区管理委员会填表人：豆慧波填表日期：2014.3.6 分类学习情况会议情况整改落实典型工作项目学习书目（本）体会文章（篇）读书笔记（篇）支部会（次）座谈会（次）民主评议会（次）征求意见（条）查摆四风问题（个）为民服务办实事（件）创新工作载体先进典型县处级党员干部普通党员县处级党员干部普通党员数量 1 5 3 2 2 6 0 0 0 0 注：1、学习书目要求列举具体名称； 2、查摆四风问题、为民服务办实事、创新工作载体、先进典型分别另附材料，字数500-1000字； 3、请于3月7日前上报县活动办成果组。邮箱：pxxhdbcgz@https://www.360docs.net/doc/b216050862.html,

附件1：平乡县党的群众路线教育实践活动第一阶段活动开展情况统计表填报单位：河北平乡自行车工业园区管理委员会填表人：豆慧波填表日期：2014.3.6 分类学习情况会议情况整改落实典型工作项目学习书目（本）体会文章（篇）读书笔记（篇）支部会（次）座谈会（次）民主评议会（次）征求意见（条）查摆四风问题（个）为民服务办实事（件）创新工作载体先进典型科级党员干部普通党员科级党员干部普通党员数量 6 5 6 5 3 2 2 6 0 0 0 0 注：1、学习书目要求列举具体名称； 2、查摆四风问题、为民服务办实事、创新工作载体、先进典型分别另附材料，字数500-1000字； 3、请于3月7日前上报县活动办成果组。邮箱：pxxhdbcgz@https://www.360docs.net/doc/b216050862.html,

生产统计报表的编制

统计员的工作汇报就是及时、准确、完善的向相关部门呈递《生产统计报表》。尽量让我们高层管理人员对所管辖的下属部门的工作情况了如指掌，及时地发现问题作出决策，并使管理工作得以顺利进行。通过我们详细的汇报中了解生产计划的执行情况，了解生产进度、材料供应、计划执行状况，机器设备的运转状况等，可以及时掌握生产动态和异常情况，可以了解人员的思想变化等。可以及时发现工作中存在的困难和问题，生产中不可避免会出现这样或那样的问题，通过定期或不定期的工作汇报，可以及时了解这些困难或问题，并及时加以研究和解决，并把可能造成的各种损失降低到最小的程度。统计一般是交叉统计为最佳，例如生产的数据，由仓库监督统计；报表上的统计，审核必须是对口的人员。即生产上的数据是由仓库进行监督统计的，就是反应了交叉统计。没有统计软件的情况下，最简单的理解就是输入与输出平行，例如总输入的用料单与总产成的进仓单，进仓不单是产品的数量进仓，还要重量进仓（因为重量是要和你的输入材料做对比的），还有废品进仓（也是数量与重量登记）。有入必有出。统计的人员首先要明白数据怎么来的，要学会利用数据，而不是为数据打工。二、工作汇报的内容，工作汇报的内容很多，现只就生产、质量、物料方面的内容做一个简单的介绍。 1、生产方面的汇报（1）各类生产计划的完成情况（2）各项工作的落实与执行情况（3）生产进度状况与工时投入，生产跟踪情况。（4）现场作业状况（5）各类生产异动情况：

包括进度异动、工艺异动、其它异动。（6）生产人员工作情况（7）各订单完成情况（8）产品交货状况 2、质量方面的汇报（1）各道工序、各车间（班组）的产品质量情况（2）质量问题及质量异动（3）各种产品的不合格率机造成因素（4）内部质量事故的调查处理及质量问题的追溯（5）质量问题的处理汇报（6）质量目标达成情况（7潜在的质量隐患 3、物料方面的汇报（4）物料耗用情况及日消耗量（5）剩料、缺料解决办法（6）余料、呆料、废料、遗留旧货及零部件的处理（7）再生物料跟踪情况（8）物料异常情况三、工作汇报的形式生产作业管理中常见的汇报方式如下： 1、口头报告

复式统计表第一课时

第一课时教学内容：[P38]例[1]、练习十第1题第4题教学目标： 1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表，会填写复式统计表，能根据统计表提出并回答简单的问题。 2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识和创新精神。教学重点：对复式统计表结构的认识，数据的填写及分析。教学过程：一、创设情境，导入新课。出示教材第36页情境图。提问：这是本班同学最喜欢的活动情况，你从图中能知道些什么？提出要求：你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗？男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数学生各自填写，老师提醒学生应注意核对统计数据。提问：男生最喜欢什么活动？女生最喜欢什么活动？指出：这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜欢的活动的人数，如果要对男、女生最喜欢的活动的人数进行比较，就显得不是很方便了。所以，人们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表（出示例题中的复式统计表）二、探究新知

1、谈话：请同学们先认真观察这张表，在想一想，表中各个栏目是什么意思？ 2、认识复式统计表。情境中的第三个统计表填写了男生和女生最喜欢的活动数据，像这样的统计表就是复式统计表。复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据与单式统计表相比，复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 3、读复式统计表。（1）复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分，分别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。（2）竖排表示所统计的对象是男生和女生，因此对应表头处写“性别”。横排表示的是最喜欢的项目情况，因此对应表头写“活动”。中间部分是不同性别、不同活动的相应人数，因此在表头对应的中间格写“人数”。 4、解决问题。从第一个单式统计表中可以知道，男生喜欢的活动分别是什么，对应的人数是多少。从第二个单式统计表中可以知道，女生喜欢的活动分别是什么，对应的人数是多少。观察这两个统计表可以发现，每个统计表的活动都一样，调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏。第三个统计表包含三项内容：活动项目（看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏），人数，性别（男生、女生）。根据表中调查的数据可以判断出男生和女生最喜欢的活动是什么。哪个数据大，那个活动就是学生最喜欢的。要想知道调查的人数一共是多少人，把各个项目中的人数相加即可。我们还可以根据表中的数据的大小，，对这次调查的结果提出看法和建议。小结：刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数；用刚才的统计表不便于比较不同小组的人数，这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小组的整体情况。引导：如果把刚才的几张统计表叫做“单式统计表”你觉得这张统计表叫什么名称?学生讨论后揭题。（板书课题）三、课堂作业新设计指导完成教材第38页练习八第1题。先让学生说说题目提供的是什么数据，再指名学生介绍一些与这些数据有关的

创新型企业评价数据统计表

附件1 创新型企业评价数据统计表企业名称：企业地址: 云南省科技厅云南省国资委云南省工信委云南省总工会

2009 年10 月

填写说明为了准确把握被评价企业的创新活动、创新业绩和创新特征，为评价工作提供依据,评价组设计了《创新型企业评价数据统计表》，此表主要是针对创新型企业定量评价部分的数据收集，涉及企业的基本情况、企业持续创新能力、企业持续创新绩效定量评价部分的数据，请企业认真如实填写。填写要求如下： 1. 指定专人会同企业财务、统计部门人员填写。 2. 填表用语简洁明了，数据详实、准确。 3. 表内栏目不得空缺，如果某项栏目内容没有，请填“无”。 4. 各表格中的内容如果不够地方填写，可以扩充或加页。 5. 本表填写内容中涉及到的企业相关情况，如审计报告及财务报表、重要管理制度、获奖证书、专利证书及有关认定证书等需要提供相关复印件作为附件一并提交。 6. 获得有关质量保证、环境等体系认证情况是指企业获得ISO、UL、CSA、PSE、CE、GS、NF、BSI、CCC、CMM等认证的情况。 7. 研发（R&D）投入经费的填写。本次评价采用国家统计局与科技部对研发经费的统计口径。研发经费包括研发经费的内部支出和外部支出。研发经费的内部支出是指被评价企业年度用于内部开展研发活动（基础研究、应用研究、试验发展）的实际支出。包括用

于研发项目（课题）活动的直接支出，以及间接用于研发活动的管理费、服务费、与研发有关的基本建设支出以及外协加工费等。不包括生产性活动支出、归还贷款支出以及与外单位合作或委托外单位进行研发活动而转拨给对方的经费支出。研发经费外部支出是指企业委托外单位或与外单位合作进行R&D活动而支付给对方的经费。不包括外协加工费。 8. 技术改造是指企业在坚持科技进步的前提下，将科技成果应用于生产的各个领域(产品、设备、工艺等)，用先进技术改造落后技术，用先进工艺、设备替代落后工艺、设备，实现以内涵为主的扩大再生产，从而提高产品质量、促进产品更新换代、实现节能减排，全面提高综合经济效益。技术改造投入就是指企业在报告期内用于技术改造的投入。技术引进经费支出就是指企业年度用于购买国外技术、包括产品设计、工艺流程、图纸、配方、专利、技术诀窍等技术资料的费用支出，以及购买关键设备、仪器、样机和样件等的费用支出。 9. 职工教育培训经费是指职工教育培训所产生的费用。 10. 对于工业增加值、投资总额、职工总人数、研发人员数量等数据，1994年以前建立的企业需要从1994年开始统计，1994年以后建立的企业从建立的年度开始统计。其中：投资总额是指企业生产经营中所投入的基本建设资金

游戏活动情况统计表

游戏(区域)活动情况记录表(游戏) 班级：小一观察时间： 1 月5 日观察者: ## 指导老师: ### 客观情况只见夕夕用手一个劲地将桌上的“美味佳肴”推到地上，一边推，一边嘴里还不停嘀咕着什么？这是，娃娃家里已经是一片狼藉了……。我看到了夕夕那一脸不高兴的表情时，向着其中一定有原因，于是，我克制自己情绪，来到他身边了解情况。我问道：“夕夕，怎么了？你不高兴的事情？快告诉我，看看我能不能帮助你。”原来是因为扮演他的爸爸的小朋友不让他上桌和客人一起吃饭。“原来是这样，自己不高兴了，可以把这些不开心的事情告诉老师和同伴，我想大家都会帮助你的，像这样乱扔东西可是不好的！”“快把地上的餐具捡起来，我相信大家还是会原谅你，欢迎你来娃娃家的。” 情况分析此次情况发生是因为孩子太小，不懂得如何正确地去与人交谈及相处，难免会发生摩擦，也会做出一些不太恰当的行为。策略建议(包括下次活动要求和材料的提供)教师可以扮演其中的一个角色参与到孩子的游戏中，或者作为一个观众安静的看孩子的“表演”，并细心地观察孩子的表现如发现运用不恰当的语言或者行为时，教师可以再不影响孩子游戏的前提下进行恰当的引导。

游戏(区域)活动情况记录表(游戏) 班级：小一观察时间：1月 6 日观察者: 指导老师: 客观情况又到了孩子们喜欢的区域活动时间，孩子们像以往一样高兴地进入了自己喜欢的区域。王康凯小朋友第一次来到益智区域，他看见一瓶瓶的罐头很好奇，上下打量了一番，拿在手上摇了摇，发现还有声音，开始试探性地打开小瓶盖，他的神情非常地专注，最终把盖子扒开了，一粒粒米粒掉了满地，可是他不以为然，还是不停地摇着，摇的满地都是。情况分析幼儿对于新奇的事物都会产生强烈的好奇心，都有探究到底的心情。策略建议(包括下次活动要求和材料的提供)明确游戏规则，鼓励幼儿能较好地遵守。教师应该之前强调一下，说摇摇罐的盖头是不能开的。并说明这是怎么玩的，如果把里面的东西掉了，就不能玩了。