雅思听力审题速度怎样去提高呢
雅思听力审题速度怎样去提高呢
雅思听力如何提高审题速度呢?下面小编就和大家分享雅思听力审题速度怎样去提高呢，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
雅思听力审题速度怎样去提高呢
雅思听力如何提高审题速度?ELTS听力每个section正式录音播放前，均有30s左右
的时间预留给考生用来审题(注意每个section的时间是相等的)。
此外，每个section结束后大约30s的检查时间也可以用来审下个section的题目。
最后，Section1前的example的介绍也是很好的审题机会。
下面介绍一种雅思听力高分学员的审题顺序，或许也适合雅思听力备考生呢：
STEP ONE:
利用雅思听力开始初期Section1留白时间(15s左右)+EXAMPLE的时间搞定Section1; STEP TWO:
利用Section1第二部分播放前的15s搞定Section2前半部分题目，录音开始后立即
将注意力重新集中于 Section 1;
STEP THREE:
利用Section1的检查时间将Section2所有内容搞定;
STEP FOUR:
利用Section2第二部分播放前的15s留白时间提前浏览Section3题目架构，等完成
了Section2第二部分的答题，用Section2 的检查时间并进行Section3审题;
STEP FIVE:
利用Section3第一部分开始之前的留白时间重新确认Section3的题目;
STEP SIX:
利用Section3第二部分开始之前的留白时间(15s左右)以及Section3后剩余的检查时
间完成Section4的审题。
雅思听力中常见替换原则四种
雅思听力替换原则1. 同义词替换。
如 scientist 和 researcher 之间的替换，disadvantage 和 drawback 的替换，sign和indication的替换。
雅思听力替换原则2. 同义词组的替换。
如：keep to oneself 替换 be not friendly
雅思听力替换原则3. 主动与被动的替换。
The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换 Boats and
pleasure-craft came to rescue the passengers.
雅思听力替换原则4. 加减关系的替换。
如，某题原文为 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.
该题题干为 Most bottle makers use about __% recycled glass.
用总数 1 减去 ? 得 ? ，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。
考生答题时，如遇到某道题目题干原文关键词的雅思听力替换原则出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则，如果考生在等待某一题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，
考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。
雅思听力八分秘诀分享
雅思听力8分秘诀1.平时听力训练听BBC NEWS的重要性
为了练习听力我专门买了一个MP3，经常下载很多听力资料，早上起床后练习。第一
遍听，把大意听出来，第二遍听就把headline等细节写出来，第三遍听就要把一些关
键的完整句子写出来。一开始听我总是要听五六遍才能完全听懂，不过经过反复的练习，很快就会提高了。
雅思听力8分秘诀2.做听力一定要专注
有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语，我觉得这个习惯不太好。因
为久而久之，等你真正做雅思听力的时候，你就不会那么专注了。应该在一个安静的
环境下，拿一个笔记本，全神贯注地听，并且一边记录关键信息。
雅思听力8分秘诀3.速记能力和技巧也很重要
我想速记能力也是非常重要的，因为做听力经常会你听到一个信息，赶快写下来，但
是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力，
比如听BBC的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。写字要快，多练习一下英语的连笔书写也不错。
另外，我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了，接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时，最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。
雅思听力8分秘诀4.一定要细心
有的人英语听力能力是很强的，但雅思听力却拿不了高分，主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力，还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误，比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该，一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候，一定要留意检查以下的细节问题：
a.单复数问题听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如Computer Disks,Families 等等。还有就是看看前后搭配，比如____of words，那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。
b.数字要听清是pounds还是dollars，有时候这些小问题很容易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3，a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母，这种题要特别小心，如36D，可能会听成thirty sixty，听到这样奇怪的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时，如12300，12thousand and three hundred，一时反应不过来，可以先简单记成12th3h，等抄答案的时候再写成数字。
c. 大小写以及格式一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词时态和形式，如题目的列标题是benefits，其中一个benefit给出“air more pleasant”，那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”，而应该写成“fire risks reduced”
d。前后搭配要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目
___ancient China，那么空应该填used in而不是used by;但是如果题目是__ancient Chinese，那么空应该填used by而不是used in。
雅思听力8分秘诀5.注意转折
雅思听力很狡猾的，经常前面说了一个答案，后面又马上改口，所以一定留意
but,however这些词，或者有时候先说一种方案，然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。另外注意一些转话题的关键词如so,now，这意味着可能要讲下一题的信息了。
雅思听力8分秘诀6.不要逗留犹豫
可能你会经常遇到这样的情况，突然有一个题目没有听清楚，这时候千万不要慌张，不要犹豫在这条题目上，应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁边，接着马上转到下一题。等所有听力做完了，回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。如果逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后面的几条题目的信息都错过了。
雅思听力8分秘诀7.做方位题目的技巧
这个技巧是李开云老师教我们的，在碰到方位选择题时，直接就在选项A上面的图做箭头标志，再根据最后确定的地址选择正确的选项。如果当听到第一个TURN RIGHT时，就马上四个选项比较来看，可能会导致漏听了后面的信息。所以最好选定A项的图，听到turn left马上画一个转左的方向，紧接着他说转哪里，你就马上跟着着画什么方向。
雅思听力8分秘诀8.双题原则
这个也是李老师教的。做题目要两题两题地看，因为有可能你第一题的信息漏掉了，但是你却听到了与第二题有关的信息，这时候就赶快转到第二题。
雅思听力8分秘诀9.保持良好的状态
听力和口语一样，是要天天练，天天听的，不然就很容易“生锈”。剑桥雅思套题听力不要太早做，这些珍贵的教材最好就是留到考前三个星期做，让你保持在一个最好的状态。到考试那天也要听，可以早一点进入考场带上耳机试听录音，让自己在考前达到一个很好的状态。
雅思听力8分秘诀10.总结的必要性
很多人做完听力对完答案就算了，可是我做一篇听力总要花上一个小时的时间。半个小时做听力，另外半小时不但用来改错，而且要把错的地方重新听一次，找出自己没有听对的原因，如果还是不知道原因就翻看录音原文(不要一看到答案错了就马上看录音原文)。然后我会做两个总结，一个总结是把错误归类(如单复数错误、前后搭配错误)，另外一个总结是把自己拼错的单词或者不会写的单词记下来。这两个总结，我在考前进入考场我都会拿来看，非常有效，会在脑里时刻提醒自己不要再犯。
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雅思听力选择题之限定条件
雅思听力选择题之限定条件 细心钻研雅思出题思路的学生都会发现，有很多题目都对做题的方向以及干扰项的方向做出了暗示和限定。相信大家都下过中国象棋，在开局阶段如果能根据对方的特点布好局并相应的做出调整的话，那么对方的每一步棋的意图和目的都在你的掌握之中。同理，如果能提前发现题目中的限制条件，那么你就很容易看透干扰项的特点，加以排除，进而毫不费力的确定正确答案了。 经过研究和总结，雅思选择题里的限制条件可归为三类：时间限定、频度限定、名词限定，下面我就逐一进行解析。 第一类：时间限定 例1：剑7 Test 4 Q 12 The original buildings on the site were A houses B industrial buildings C shops 思路透析：题干中包含original这一时间限定词，所以提前预判此题干扰项为现在这些建筑是干什么用的并且做好排除干扰项和同义转换的准备。 实际做题：在实际做题中，当听到used to be……这个表达方式的时候就应该有所警觉，做题位置到了。 原文：There used to be a lot of factories in this area until 1960s. Creating the park required the demolition of lots of derelict buildings on the site, so most of the exciting park space all around you was originally warehouses and storehouses. 解题：无论是used to be 或者是originally 都可以跟original 形成同意转换，而其后的名词factories，warehouses and storehouses 都可以与industrial buildings呼应，故答案为B.而在上述描述中我们可以看出来现在这块地是一个公园，这只是干扰项而已。 例2：剑5 Test 2 Q 11
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详解雅思听力section1考点及解题技巧（三）有过雅思考试经历的考生都知道雅思听力考试的四个section中，就题目的难度、考察的背景信息及录音的速度而言，section 1可以说是难度较低的一部分，然而，纵观考题卷，我们却经常发现section 1的正确率有时却不尽人意。下面为大家详解雅思听力section1考点及解题技巧，希望对大家的雅思听力备考有帮助。 二、解题思路 Section 1中的解题思路可划分为2个环节，分别是：角色分工、信息陷阱。 1、角色分工 从section 1是一个conversation的文体上看，10道题的角色分工是很明显的。根据角色的不同，我们分为信息提问者和信息提供者。从卷面上我们不难发现， (1)10道题都是由信息提供者即回答问题的人提供，比如：Cambridge 7 Test 1 S1; (2)其中有2-4道题是由信息提问者提供，比如：Cambridge 5 Test 2 S1。 2、信息陷阱 (1)信息提问者所提供的答案多数为“陷阱”。 我们对section 1的题目做好角色分工后，就可以根据角色来做题。因为大部分的题目是由信息提供者提供，因此考生在听题的时候，可以不理会信息提问者给出的答案。 (2)信息提供者提供答案的过程中，信息随时会发生转变。 下面我们通过剑桥5 Test 2 Section 1的部分题目来讲解这2个环节。 Q2 two forms of ID e.g. driving license………………..
Q6 Computers can be booked up to……….. hours in advance. 我们先来看一下这两道题的录音： LIBRARIAN: We also need two documents for ID, so a driving license would be fine. MAN: I have got that and what else? A credit card?(陷阱之一) LIBRARIAN: No, it needs to have your address on it.(陷阱之二) MAN: Shall I bring a bank statement,(正确答案) would that do? LIBRARIAN: That’ll be fine.(给予肯定) MAN: Do I have to book in advance for them? LIBRARIAN: Oh, yes, it’s advisable. Most people tend to book 24(陷阱之一) hours in advance although sometimes you can get one with only 6(陷阱之二) hours’notice. However,(语气转折) the earliest you can book a computer is 48(正确答案) hours before you need it. 从录音中可以看出MAN是信息提问者，LIBRARIAN是信息提供者。Q2是由信息提问者提供答案，最终由信息提供者来确定正确答案，而Q6是直接由信息提供者提供答案，但信息不断更换—最终however后给出了正确答案。 以上就是详解雅思听力section1考点及解题技巧的内容，希望对大家的雅思备考有帮助。最后，预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
雅思听力单选和多选题做题方法技巧
雅思听力单选和多选题做题方法技巧 雅思听力选择题一直是比较有难度的题型，一般分为单项选择题和多项选择题，很多小伙伴面对这些难题时无从下手。下面小编就和大家分享雅思听力单选和多选题做题方法技巧，来欣赏一下吧。 雅思听力单选和多选题做题方法技巧 单项选择题 在雅思听力考试中，单选题是每场考试必考的一种题型，是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理，所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧，希望同学们能灵活运用。 预读题目 考生遇到此类题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。 以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到这几个关键词，可以让同学们知道需要重点听哪些内容，提高答题效率。 比较选项异同 了解作者的情感倾向，在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词 (only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。 比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B、C选项。 同义词替换 大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，同学们需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。
雅思听力技巧之听得多不如听的巧
雅思听力技巧之听得多不如听的巧 雅思听力是同学们较熟悉的题型，也是相对来说较简单的题型。下面就和大家雅思听力技巧,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 【雅思听力技巧】听得多，不如听的巧 1、练习泛听，熟悉语境 除了语音、语速这些问题，听力中涉及的学术讨论和学术讲座也很让考生头痛。很多考生反映：“一听到第3、4部分我就头晕，那些专业术语听不懂不说，听懂的部分还很可能只是只言片语，并非*的真正涵义”。对此，考生应该首先练习泛听，形成语境。 要接触各种题材的*，考生可尝试先从数量上加大对英语*的聆听，如BBC电台广播、TVBPearl、迪斯尼动画片等都是非常好的选择，能有效帮助考生提前进入一个英语的语言环境，为真正考试热身。 2、积累核心词汇
在进行泛听的同时，还要有目的地积累词汇，按照考试场景分类词典来积累雅思考试的核心词汇，然后把词汇造成句子使用到听到、读到的*里面，形成一个初步的输入-输出的学习过程。 3、跟读 形成较好的语感后，考生可以开始练习跟读，把别人的声音变成自己的声音相当重要。在跟读阶段需要寻找合适的教材，难易适中，因为对教材的语言严谨，内容关联性强等有较高要求，跟读可以熟悉逻辑关联词的语气，在考试时就能迅速把握*的脉络。 跟读练习一段时间后，考生水平会提高不少。到这一阶段专家推荐考生可以多听听中高级类别教材，然后再到一些英语网站上下载一些英语电视台的新闻，非凡是时事类的节目。像美国老牌电视新闻节目60分钟，无论在语速还是内容上都非常切合雅思听力的后半部分，也能有效锻炼考生的思维能力。 雅思听力应该怎么记笔记 第一，找到并抓住主题; 第二，记下重要的细节句以及支持事例。换句话说，作笔记的速度要与说者的思想速度保持同步。提醒大家注意总结雅思听力场景词汇，对于雅思听力学习大家要做到细心。
怎样做雅思听力多选题
怎样做雅思听力多选题
多选题是考试中最传统的题型之一，比起单选题，多选题需要在审题时处理更多的选项信息，所以对考生的看题分析速度要求比较高;选项几乎在原文中都会出现，所以在做题时更需要集中精神进行分析和判断，区分干扰信息，找出多个正确答案。一般来说多选题为五选二，六选二，六选三，七选二或者七选三。如碰到又长又多的选项时，可以根据以下步骤来走： 1. 观察选项可否分类 多选题中多存在干扰项，除了根据题干来判断干扰方向之外，还可以根据选项的内容来分类，即找出讲同一类事物的选项，帮助更好地区分各个选项的内容。 例如： Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30 Which three topics do this term’s study skills workshops cover? A. An introduction to the Internet B. How to carry out research for a dissertation C. Making good use of the whole range
of library services D. Planning a dissertation E. Standard requirements when writing a dissertation F. Using the Internet when doing research G. What books and technical resources are available in the library 解析：此题选项又多又长，对考生的审题要求很高。题目要求选择学校兴趣班的三个主题，根据题目中定语this term’s可预先判断干扰因素可能会出现在兴趣班开办的时间上，如果选项中提到的兴趣班主题是在上学期或者下学期的，那么直接可以否定选项了。观察一下七个选项，不难发现正好可以分成三类：①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library。要求选择的三个选项正好是每类里面选择一个。原文中对每一类的选择分别都有提示，首先说到了internet的使用和research的关系，虽然提到了internet for beginners，但是这是在上学期的课程了，所以可以排除A选项选择F了。其次说到了图书馆的使用，文中强调
解析雅思听力如何增加审题的有效性
解析雅思听力如何增加审题的有效性 提到雅思听力审题，这并不是一个陌生的话题。在雅思听力考试中，雅思考官在每一部分都会给考生留出30秒的审题时间，然后听录音做题。鉴于这项考试规则，我们应该充分意识到审题对于做雅思听力题的重要性。 一、审题的目的 分析认为，审题的目的主要有两个：一是划出卷面上的定位词，二是弄清楚空上该填什么词性、词的范围和取向。 首先来说一下定位词的作用。定位词就像指南针一样，会领着考生们找到正确答案方向，判断具体的出题位置，以免出现丢题。从另一个角度来说，定位也是双重定位，一方面定位的是卷面的题目位置，另一方面定位的是录音答案的位置。所以，在雅思听力考试中，审题是做好题目之前的关键步骤。 在找好定位词之后，要根据空格前后的情况判断出该空的具体词性，尤其要结合场景来预测词的内容。 二、审题的内容 审题的内容可以分为四类，分别是名词、限定词、副词、介词和介词短语、动词。 1、名词 在做雅思听力题目的过程中，划名词为定位词是大部分考生都知道的基本审题思路。然而在实际审题的过程中，我们不可能把卷面上的每一个名词都划出来当做定位词，这样的审题不但没有效果，还会给考生增加很多听题的负担。因此我们要对名词做进一步的分类： ①必须要划的名词 这类词是最容易识别的词：人名、地名、数字、符号、首字母大写、黑体印刷等等。 ②一定要划的名词——物质名词 这类名词是雅思听力考试中出现替换率较低的一类名词，对于很多考生来说，在听题的过程中最容易定位的一类词。 ③可划可不划的名词——抽象名词
这类词是雅思听力考试中出现替换率较高的一类名词，这解释了为什么考生在审题过程中，虽然把名词划了出来，但却在听题的过程中出现定位不准确的原因。 举例说明： Cambridge 6 Test 1 section 1 Question 3 Classes available： Kick－boxing ……………． 这类题目是比较简单的，我们只要划出名词classes和kick－boxing做定位词，待听录音时，利用这两个词定位找到答案就可以。 Cambridge 7 Test 1 section3 Questions21－22 Individuals bring different： Ideas 21……… Learning experiences Work behavior differences are due to： Personality 22………………． 解析：这类题目是大部分考生最喜欢看到的题目，定位比较容易，把ideas 和 personality划出来定位即可，但需要提醒考生的是这里的personality属于抽象名词一类，所以要有可能会有替换词的心理准备。
雅思听力强化阶段的4个技巧
雅思听力强化阶段的4个技巧 雅思听力强化技巧之词汇篇： 雅思词汇是雅思正常考试的核心，所以在雅思听力强化阶段的考生可以看一下《雅思热身听力》上的词汇，也可以背诵新版精品阶段听力材料中的生活类场景词汇，效果非常不错。但是我们推荐的也不一定是最好的，考生可以根据自己的实际情况来进行调整。 雅思听力强化技巧之定位词的作用 对于定位词不需要太过具体的去讲解，通常情况下，先引导学生将名词画出，然后一步一步根据定位词从卷面定位到录音目的就是让考生了解出题的位置。这也是雅思听力强化部分比较男的位置，材料方面可以参考黑眼睛Unit6中的部分练习。在做这个练习的过程中，考生会经过找答案、速度、单词拼写、生词记忆等步步难关。 雅思听力强化技巧之地图题的基本知识 地图题在雅思听力考试中并不是一个很难的题型，考生之所以感到害怕其中有一个原因就是练得太少，所以在雅思听力强化阶段可以把一些关于地图题的相关词汇以及句型加以讲解，并且巩固。 雅思听力强化技巧之选择题 这一阶段的目的主要是为了引导学生熟悉选择题的大致考点和考试思路，在听录音的过程中，了解说话人的方式来寻找正确信息的一个过程，材料可以看黑眼睛技能训练unit4里的选择题。 雅思听力提高要对症下药
选择合适的雅思听力练习方法，最重要的是根据目前自己的英语水平和备考计划，才能达到事半功倍的效果。首先要找到自己的薄弱环节，分析好问题出在哪里才能对症下药。 1. 确定自己是否题目都能跟上，这是检验是否有做题节奏上的问题。雅思听力40道题目的题号顺序和答题顺序是完全一致的。所以大家在进行雅思听力练习的时候就要按照这个顺序进行。 2. 如果总是跟不上题目，也就是录音里的内容与题目的位置不能匹配了，那就要解决题目定位的问题。 然后在检查是否有生词，是否有答案确切性的问题，有时在做题时知道答案出现的大概位置，但在一句话中不知道具体哪个词是答案，这样的话就要分析一下对答案词性和词义是否判断和预测准确，换句话说就是是否是带着目的有的放矢地听。这就是所有雅思听力练习方法中最共性的一个。 3. 最后就要看看是否快速反应，拼写速度能否过关了。 盘点雅思听力中的冷门知识点 对中国学生而言，到国外求学除了能开阔眼界，进一步了解当地的文化和风情，更主要的目的仍是精深自己的学术知识。因此，雅思听力不仅涵盖了对生存能力的检测，也涉及到了对学生各方面学术知识理解能力的考察。 在曾经考过的学术场景中，动物学是出现频率较高的一个。仅在近期的几个月里，动物学场景就出现了四次。通过对这些考题的分析，可以发现，动物学场景主要考察的特点为：
雅思听力搭配题技巧：审题清晰
雅思听力搭配题技巧：审题清晰 听力中的选项题和搭配题通常出现在Section2和Section3当中，语 速相对较快，题目间隔较短，大量同意替换词的出现会使得考生们错 过很多关键词，那么这种题型应该怎么做呢? 审题要清晰 题目共分为三部分，特殊疑问句、题号对应的题干名词、选项。 特殊疑问句是连接题干和选项的桥梁，也是很多同学容易忽略的。如果没能读清楚题干与选项的关系做题时必然会一头雾水，所以千万 不要因为赶时间就忽略题目信息。例题剑9 test3 section2 14-18题，What is currently the main area of work of each of the following people? 这句话说明题目的意思是：要求我们把题干人名 对应的工作选出来。 题号对应的题干名词怎么读? 这部分词不需要翻译，只要能够读 出发音即可，因为录音当中这部分词几乎会全部的原词重现，想听到 并不难。 选项绝对是需要高度警惕的地方，这部分内容是必定要发生同义 替换的，所以选项的读法是理解意思而不要只盯着原词不放。 听题要集中 听力集中注意力的方法就是按照题号的顺序挨个的去定位题干名词，听到之后找到其对应的描述，例如剑九的题目，听到人名之后就 要去找相关工作的内容。当听到跟工作相关词出现后迅速反应相似选项。14题 Simon的工作是这样描述的：I only concern myself with looking after the mechanical side of things – keeping the trains going.这句话中mechanical和keeping the trains going是 重点，两个点都能让我们和选项engine maintenance(发动机维护)联 系起来，即使其中一个听不清或不理解，另外一个仍旧能够做题。重
如何提高雅思听力的做题速度
如何提高雅思听力的做题速度 在日常授课过程中，发现学生对老师的依赖都很强，在开始学习之前都认为报了名就会从老师那里得到诀窍，毫不费力的就能拿到雅思6分或者更高。具体表现就是除了听老师讲课以外，回到家里的练习要么少的可怜，要么就是练习不透彻，方法不对头。老师的作用绝不是仅仅给学生授课那么简单，还要在课上多跟学生进行学习态度，学习方法的沟通，要做到有理有据，把学生拉回正确的学习轨道上来。Practice makes perfect．这个道理讲起来简单，但是做到确实很难。 雅思听力练习的材料多种多样：剑桥雅思真题1—7， listen to this 初级和中级，黑眼睛系列，VOA/BBC，英语四六级的一些听力材料，大学英语听力等都是比较流行的雅思听力练习材料。研究发现，有些同学盲目崇拜题海战术，听完这个开始听那个，但是没有一种听力材料真正能做得非常透彻，收效甚微，信心也随之慢慢降低。毫无疑问多种材料的泛听能够提高听力的积累量和语感等，但是绝大多数雅思学习者并没有充足的时间开展泛听学习。而且泛听的针对性并不强，对于短期内提高雅思听力成绩的作用并不是特别大。以此看来，精听学习才是提高雅思成绩的关键，而学生又对于精听学习比较陌生，无从开展。下面，专家将就精听学习给出一些建议，无论学员在哪个阶段，所用的材料是什么，精听学习都必不可少！ A．第一轮听力 大家回想一下自己是怎么学会母语的。从刚出生的婴儿到一岁左右会说几个单词，诸如妈妈，爸爸等大约经历了一年左右的时间。在这段时间中，孩子完成了基本的听力量的积累，才能有模仿出简单词汇进而学会说话和交流的可能。从此我们可以看到，听力的积累量是很重要的。所以第一轮听力中应该至少完成剑桥雅思真题集的3－7五本书的听力。每套题都应该按照雅思考试的要求进行，不要中途停顿，而且要制定计划，完成第一轮听力的时间不能超过15天。 这样做有如下几个目的： 1，熟悉雅思考试。听完这几本书之后学生就会对雅思考试的场景，题目类型，难易程度，语速，语调等有比较直观的了解。 2，做题后给自己打分，清楚了解自己所处的雅思听力分数段，作为今后提高的参考。 B．第二轮听力 完成第一轮听力后，听力学习才刚刚开始。很多学生经常说某某材料都已经听过了，不过再做一遍的时候还是错不少，甚至上次错的地方可能还会犯错。如果听力学习仅仅停留在听，做题，对答案，然后就走人这样的层面的话，确实很难提高。在第二轮听力过程中，在15天的时间内，把每套题重新听一遍，并且要进行关键句的听写（包含答案的一句或几句话）。 这样做有如下几个目的： 1．提高速记的能力。俗话说，好记性不如烂笔头。能听懂的句子未必能很快的写下来，而雅思考试中争分夺秒，从听到答案到把答案写到空格上最多不能超过3秒钟，没有过多的思考时间。在快速尝记录关键句的过程中，书写速度自然得到提高。 2，对考查点和雅思的出题思路有清晰的认识。写多了你就会发现，雅思的考点其实也不会太多，像转折，因果，递进，比较等都是常考的考点。都听写完之后你就可以来总结每到题的考点并且分类整理这些考点。在以后的听力练习中遇到这些考点就会更加仔细，小心，正确率更高。 3，有效记忆雅思高频词汇。每个关键句中都包含有狠多有价值的单词。可能这次是填的这个词，那么下次可能填同样一句话里的其他单词。很多学生在考试中听出答案但是确写错了，归根结底还是平时对单词的拼写练习太少。 注意事项： 在听写过程中肯定会出现听不懂的情况。对于这种情况绝大多数学生的第一反应就是去看文本，这是大错特错的。阅读和听力是相冲突的，任何人的阅读量都比听力量大，能看懂的听不懂是非常正常的事情。那么我们要是有听不懂的地方怎么办？建议考生，首先，一句话你不可能每一个单词都听不懂，先把能写下来的单词写下来，然后再反复把这句话连同上下的2－3句话进行15遍以上的重听，结合语境进行猜测这句话的含义。有时侯多听几遍，多想想可能就会有突破。如果实在听不懂，那么请放在一边，明天再回来听15遍，之后可以用文本去验证自己的想法。文本的作用就是去验证自己的猜测和努力的，而不是让学生毫不费力的得到答案。得到的越容易就越容易忘记，经过努力得来的会形成长久记忆。 C．第三轮听力 在10天之内，分析自己听写中遇到的问题，并进行跟读练习。口语和听力的练习其实应该是相辅相成，相互促进的。听懂的东西练习着去说出来不但能够使之达到实际的应用的目的，并且还能够加深听力的印象，形成长久记忆。如果只能听懂这句话，但是说出来的感觉和标准录音差距很大，再次遇到这样的标准发音时可能还是听不懂。 1．核对文本后发现，写不出来的地方存在生词或词组，那么请把词义查出来，带入句子中再理解，并且把这句话跟读模仿到语速，发音，声调与录音内容基本一致。
雅思听力多选题3大难点分析
雅思听力多选题3大难点分析 雅思听力多选题3大难点分析,审题精听词汇量很重要,今天给大家带来了雅思听力多选题3大难点分析，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思听力多选题3大难点分析审题精听词汇量很重要! 雅思听力多选题怎么审题? 雅思听力考试整体上答案是顺序性出现的，所以考生在做多选题时会按照选项的顺序在听力录音中寻找答案。但是，这样的顺序思维对于多选题来说未必是正确的，因为选项乱序地出现在录音中。下面给大家举个C11的例子我们一起来体会下。 还在痴痴的按照A-E的顺序在录音中寻找答案那就太天真了，我们先一起来看下听力原文吧。 “The interior has just been repainted, and we are about to start on the exterior of the building(排除D选项) – that will be a big job. The work’s running over budget, so we have had to pos官方真题Officialne installing an elevator(排除C选项). ……We have replaced them with larger seats, with more legroom. This means fewer seats in total(排除E选项), but we have taken the opportunity to install seats that can easily be moved(B选项), ……
We have also turned a few storerooms over to other purposes, like using them for meeting(A选项). ” 大家有没有发现，这道多选题中选项出现的顺序居然为D、C、E、B、A!所以，千万不要被顺序思维蒙蔽了你的头脑和双眼! 此外，对于选项较长的多选题，为了防止在音频播放时忘记选项的含义，同学们在审题过程中，可以在选项旁标记简单明了的汉语或拼音来提示自己选项的含义。记住，简单明了即可，因为审题时间是有限的哦。 雅思听力多选题正确率很低? 有些同学遇到多选题就垂头丧气,心中呐喊：加快了审题速度，为什么正确率还是这个死样子!!! 这个时候，我们就要进行自我反思了： 1、题干和每个选项的含义我真的都读懂了吗? 2、较复杂的同义替换我识别出来了吗? 没有充足的词汇积累再多的方法也是徒劳。因为词汇储备不足会给同学们造成以下三种障碍： 1、会阻碍同学们对听力原文及题干的理解; 2、会导致同学们不能有效的排除干扰选项;
雅思听力技巧之提升判断正误题的准确率
雅思听力技巧之提升判断正误题的准确率 雅思听力中，频率较高的判断题往往是考生棘手的。通常考生也会了解相关的技巧，然而准确率依旧上不了。因此首先我们需要了解一下什么是判断正误题，通常听力的试题中的判断正误题与阅读试题中的判断正误题有所不同，由于听力的原文只放一次，考生不能像做阅读题那样反复回到原文中去找答案，所以小编认为听力试题中的判断正误题一般可以直接从原文中找到答案，而不需要做复杂的推理。 注意： 1.替换的出现。At no time = never 2.否定说法。At no time , never ,can’t ,must not , by no means , be free of 3. 程度限定词。单纯地让考生判断正误难度较低，于是IELTS常用一些程度限定来考查例如some之类。对于出现程度限定词的考题，所出现的限定词必定是考点，考生可不看全句，只看主语和程度限定词，有的放矢，题目便迎刃而解。例如：Both the number and the percentage of people in the United State s involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution. What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War? (A) New technological developments had little effect on farmers. (B) The percentage of the total population working in agriculture declined. (C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war. (D) Farmers achieve d new prosperity because of better rural transportation. 文中指出：非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知是采用的程度限定词的方法进行做题，因此可以知道农业人口的数量和比例下降，所以(B)为正确答案。常见的两种程度限定： 绝对性限定：没有余地的限定。如：all ,must , must not , only , can , can not , at no time, by no means ,already , have done,等。
雅思听力选择题做题技巧
雅思听力选择题做题技巧 雅思听力中，选择题分为单选题和多选题两类。单选题一般是三选一，多选题一般是五、六个选二，或七、八个选三。 解题思路技巧： 单选题： 1. 第一遍读题划核心词时，考生可只看题干，不看选项，划出题干核心词。 2. 划完题干核心词后再去看选项： A. 问答式的单选题（即题干后是问号），即使没有时间看选项，问题也不是很大，因 为做题时至少还可以当做简答题来回答问题，利用最后十分钟的检查时间进行选择。 B. 补全式的单选题（即题干后没有标点符号或者是个冒号），考生必须挤出时间阅读 选项，划出核心词。 1) 若选项长度较短，只需比较选项间的相同与不同之处，做纵向扫描； 2) 若选项较长，对于阅读速度较慢、不能把所有选项依次定位的考生，应至少把 最长选项划出核心词（原因1，最长选项涵盖信息最多；原因2，若是短选项，边听边看，还可以了解定位，……） 3. 做选择题时的原则： A. 顺序原则 录音中依次出现几个和选项相关的信息，最后一个提到的往往是正确答案。 B. 同性相斥原则 若两个选项表达的是同一概念，或者在录音中那两个选项是同时导出来的，那这两个均不是答案。 C. 陌生词原则 答案往往是那些较为容易的词，生僻词往往不是答案。 D. 绝对性判断 选项中若出现了较为绝对性的判断如only, must, all等，应注意绝对性判断必是考点，雅思听力不考逻辑，因此考生只需注意这些词在录音中有无即可。 E. 最近答案原则 注意不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择，听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息，如果听到一致的就急忙下笔，很可能是干扰项，选择题答案往往是同义表达，若听到和选项似乎一致的原文原词，有可能只是部分重合，是陷阱，须仔细分辨。
雅思听力练习方法之五步法
雅思听力练习方法之五步法 雅思听力是很多考生雅思备考的痛点之一，而雅思听力的备考不是单单的记忆词汇，听英文歌曲，看英美剧就能有效的提高自己的雅思听力成绩。雅思听力练习是有一定的备考技巧，所以，烤鸭们在记忆雅思单词的同时，也要明白雅思听力的练习方法，今天前程百利雅思小编为大家分享一个很不错的雅思听力练习方法：雅思听力练习方法之五步法。 我们来看下我们不爱做听力的原因却是是我听不懂听力而且可能我觉得自己听得听懂了我也竟然没有做对。 在讲听力做题之前，我们来讨论一个问题：我为什么听不懂听力？ 同学们在准备考试时，比较不愿意做的就是听力部分的真题练习。细问原因，同学会回答说“听不懂”。同学们经常纠结的问题就是为什么我听不懂听力。那为什么我们会听不懂呢？ 原因分为以下情况： 1.词汇不够：这个词汇不够并不一定指同学们不认识单词。对于听力来说，“认识”一个单词指的是在句子中能听出这个单词。一个认识能说出意思的但是听不出来的单词，对于听力来说，等同于不认识单词。举例来说， 2.对于听力中偏口语的句子反应不过来。I was up till 3 this morning writing apaper for my literature class.(我昨天熬夜到三点写文学论文) 3.速度跟不上，这个是听力中最致命的问题。 我怎么才能听懂听力？这里给大家介绍一种听力的循序渐进的听力五步法。 雅思听力五步法 1.检查 2.视听 3.裸听 4.跟读 5.熟读
第一步，检查 检查指的并不是大家做完选择题核对答案批改，而是打开听力原文分析。雅思听力考试的听力难度，语速，场景相对是比较稳定的。听力的精华并不是题目，而是听力原文。同学们经常一上来就想着做真题，但是缺乏对于听力原文的理解，做真题效果会有一定的折扣。先看一个看例子： 题目： Play：Royal Hunt of the Sun Dates：From_____to ______ Starting Time：_______ PM Tickets available：For_______and ________ Price：? _______ 解析：play在这里是一个演出。大家会发现这个题目非常简单。第一格填演出日期，预测答案可能是月份加上日期，第二格是开始时间为下午，第三格填有票的日期，最后一个填日期。看上去是非常简单的。 先听一遍。大家会发现信息完整度不高。可以听出来一些部分信息，但是无法完整把握。主要原因是反应不过来，而反应不过来的原因是速度跟不上。 我们会听第二遍。 第二遍我们会得到更完整的信息。但是可能还是沦陷在听不懂的问题里。 我们听第三遍，也是最后一遍。因为再往下听同学们一是没有耐心，二是也遇到了瓶颈，听不懂的词句和语速跟不上的问题不是靠多听的遍数就能克服。 下面我们来看听力原文。 一篇听力可以出成各种题目，所以听力的精华是听力原文。因为雅思考试中，听力原文所体现的词库，场景，主题和速度都是相对稳定的。在做题之前要加强对听力原文的把握。 Man: Ok, so what’s the first play thataudiences can se when the theatre reopens? Woman: We’ve got a very exciting productionof Peter Shaffer’s Royal Hunt of the Sun, which is currently touring thecountry. That starts on
雅思听力选择题解题思路透析(系列文章之四：偷天换日,临阵脱逃)
雅思听力选择题解题思路透析 （系列文章之四：偷天换日，临阵脱逃） 在前三篇选择题解题思路透析中笔者重点给大家展示了雅思听力选择题的题干有些怎样的隐含考点和注意事项，如若能在审题时看穿考点，进而轻松的等待答案的话，那必将是事半功倍的。在接下来的这篇论文中，朗阁海外考试研究中心听力组的专家将重点探讨在选择题的选项中暗藏着怎样的杀机！ 在做雅思听力选择题时流行着这样一种所谓的技巧，就是如果你听到的内容几乎和某个选项一模一样的时候，那么这个选项经常是要被排除的，并不是正确答案。对这样一个说法我建议广大“烤鸭”们不要盲从。但是本着存在即合理的原则，我们不难发现在雅思系列从书中确实有众多这样的例子，而经过细心研究后，朗阁海外考试研究中心的专家发现之所以匹配度极高却要排除此选项的原因主要有两个：偷天换日，即偷换主语；临阵脱逃，即肯定变否定。 第一类：偷换主语 所谓的偷换主语主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，这样就造成了录音和选项的匹配度几乎达到了99%，但是就是因为主语不一致，所以探讨的内容其实风马牛不相及。 例1剑3Test1Q34 The back is different from other parts of the body because A it is usually better at self-repair B a back injury is usually more painful C its response to injury often results in more damage 思路透析：根据前几次的思路透析里我分析的“合并同类项”的特点和原则，答案
雅思听力单选和多选题 做题方法技巧
雅思听力单选和多选题做题技巧 雅思的听力作为雅思笔试的第一门，发挥得顺利与否对考生的考试有着至关重要的影响。在数以万计的中国雅思考生中，有相当一部分的同学，具备了听懂大部分录音内容的能力，但因为做题方法比较匮乏，一碰到自己不在行的题型，正确率就急转直下。 单项选择题 在雅思听力考试中，单选题是每场考试必考的一种题型，是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理，所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧，希望同学们能灵活运用。 预读题目 考生遇到此类题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。 以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到这几个关键词，可以让同学们知道需要重点听哪些内容，提高答题效率。比较选项异同 了解作者的情感倾向，在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词(only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。 比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B、C选项。 同义词替换 大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，同学们需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。 同样以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例，根据原文“they are infested with mites”、“Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of this”、“we could lose a lot of money”，同学们可以在选项中找到相应的同义词“carry parasites”、“sold to customers abroad”、“the country’s economy”，从而找到正确答案。 多项选择题 雅思听力考试中的多选题是让很多同学头疼的题型，原因是节奏快、废话少。我们不难发现，多选题的节奏明显不同于单选题，单选题当中每一题之间是有相对充足的时间去审题的，而多选题节奏更快，往往短短一两分钟的时间信息量极大，速度之快令人措手不及。下面小编就带大家来一探究竟。 多选题从形式上来分主要有两种，五选二和七选三;从内容上分，可以分成可归类的和不可归类的; 从正确答案的考察目的来说，可以分成原文原词和同义互换两种形式。下面我们来看一下多选题的答题步骤。 审题——求同存异 审题可谓是做雅思题目的关键步骤，多选题尤其如此。那么对于多选题的审题，我们又要注意哪些方面呢? 题干
雅思听力速度太快跟不上怎么办(最新)
雅思听力速度太快跟不上怎么办？ 锁定关键词 雅思听力语速不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高。 建议同学们准备一本场景对话的书,笔者当时就是准备了一本专门讲这些场景对话的书来看着玩,又可以练口语又练了听力,看多了之后你一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围。 有些人说要边听边走，可以培养语感,其实我觉得效果不好,听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看，效果会好很多. 雅思听力连读如何解决 雅思听力语速跟不上，就要先解决雅思听力连读问题。这个需要考生们有意识读的时候,2个单词之间失去爆破时省略的读音是省略了th的发音,还是其他清辅音的发音.这个需要自己平时多练多读,剑桥雅思4里面test4section几忘记了里面有一题是pick up from the nearest station. 要填就是nearest station. 但是他读的时候把前面一个单词的st省略了..读成nearestation。 雅思听力语速太快跟不上怎样应对 平时的朗读和听力也是紧密相关的，快速的朗读也是在一定的程度上促进听力水平，朗读时要注意练习的读音和语法是否正确，否则效果是不会很理想的。 还有就是英语基础不牢的学生，英语词汇的辨识度不够的话，平时要听说结合起来去发音。 听说两者是相结合的，听力不好，口语可能也不会太好，相反。我们平时的发音不好的或者不对，都是句子重音位移错位，本身正确的句子和单词就产生了无法辨识的错觉，大脑本身无法处理这些信息的，因为平时习惯了一些错误的声音，就算勉强的调整过来也会错误很多的时间和精力。 对于这些原因建议平时多练习一些各种的新闻广播，来纠正错误的发音和练习一些听力的双重效果。平时做练习时有意识的将自己的发音与标准的发音有出入的词记下来强化练习，保证以后不在犯类似的错误。 最后就是英语的词汇量不够的话想要在提高雅思听力上就要背诵单词了。 有些学生在学习记单词的时候出现了单词也会了也可以解释出来，就是写不出来。本身单词的形体和读音之间没有建立在稳定的联系。
雅思听力选择题审题的常见误区整理
雅思听力选择题审题的常见误区整 理 为了在雅思听力考试中取得高分，审题就不能出现问题。关于雅思听力选择题审题，这里，今天给大家带来了雅思听力选择题审题的常见误区，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思听力选择题审题的常见误区整理 第一，雅思听力选择题审题时只关注题干内容，而忽略了其他题目要求。 比如在主观类题型当中，每一部分的题都会有明确的单词数量限制，最多见的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有时就会形成思维定势，默认所有题目的词数要求都是这样的。但是还有很多时候会出现“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”这样比较特殊的要求。如果没有注意到的话，书写答案的时候就可能超出了单词数量限制，而根据雅思听力的评分标准，这种情况是不能得分的。另外在客观类题型，尤其是多选题中，还需要关注到底选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 27：Choose TWO letters和
Question 27-28 Choose TWO letters这两个要求意义是不相同的。前者比后者要求高，两个选项中哪一个选错了都不得分，而后者两个选项在书写答案的时候可以以任意顺序写出，都不影响得分，且做对几个得几分。 第二，雅思听力审题时无视题干中的限定信息。 一般提到审题技巧时，我们都会强调要划出题干中的关键词，而主要的关键词就是专有名词、数字或者一般名词，因为这些词很难出现同义替换，也就是比较容易用来定位答案。但有时候题干当中会出现限定信息，它的作用是在出现干扰信息的时候帮助大家来“去伪存真”。 比如剑5 Test 4 Section 1的第三题：”intended length of stay:______________________”基本上每个考生看到这个题都能第一时间圈出“length”这个核心名词作关键词，且判断出这个空要填的是时间长度，但只做这些还不够。intended表示“打算中的，计划中的”，也就是给了大家一个提示，录音当中如果想给出干扰信息来混淆视听的话，还有可能出现“现实是能在这里住多长时间”。这道题对应的文本中也确实出现了这样的干扰：“Im planning on staying a year but at the moment Im definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在审题时判断这个空要听时间长度的话，我们能够摘到两个符合这个判断的信息，一个是a year，一个是four months，如何确