家庭作业网络化难倒家长

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做一个手工五角星居然还要塑封；制作小报不能手抄而要打印；为完成在线作业，幼儿园建议家长为孩子配电脑……记者日前采访发现，随着家庭作业网络化的兴起，现如今花样繁多的作业令家长叫苦不迭，随之带来作业人力、财力成本的急剧上升，家长困惑，如此作业究竟为哪般？

做个五角星居然要塑封

这几天，刚上一年级的嘉嘉一家人被折腾坏了，起因就是老师要求完成一份手工作业——纸质五角星，令全家头疼的是，老师说，为了便于保存和展示，

要求给五角星塑封。

“自从孩子上学后，为了完成花样繁多的作业，家里已经添置了电脑、彩色打印机、扫描仪，已经花了近四五千元，难不成还要去买个塑封机，小学生的作业有必要这么复杂吗？”嘉嘉妈妈不解地说，但抱怨归抱怨，老师的命令比天大，到处打听后得知单位有塑封机，热心的嘉嘉妈赶紧拿着众多小朋友的五角星去塑封，令同事唏嘘不已。

“不仅如此，老师还布置了很多知识问答题，诸如‘中国最古老的运河’、‘世界上最大的广场’等，要求写在五角星上，光在网上搜索这些题目的答案，我就忙到了夜里十点多。”嘉嘉妈摇摇头说。

在线作业让幼儿也要配电脑

近日，家住曹杨五村的袁女士告诉记者，自己5岁大的女儿居然吵着要买电脑，令全家哭笑不得。女儿说，老师让小朋友家中尽量配电脑，用来“帮助学习”。这让奶奶吓了一跳，才5岁大的孩

子就要开始用电脑？

袁女士上幼儿园一打听，原来，现在大部分孩子家庭条件都比较优越，幼儿园很多小朋友家都配置了电脑，加上随着越来越多“幼儿益智学习软件”的面市，一些老师觉得，通过在线学习可以帮助孩子开发智力。老师还告诉家长，今后，越来越多的作业都要求在网络平台上完成，为孩子配电脑也是方便教学开展。

“自己小时候通过手抄、画图、剪贴等方式就能做好的作业，现在的孩子必须通过电脑来完成吗？”袁女士不解地问，一味追求“高科技”的学习方式有必要吗？

家长最头疼做电脑小报

记者在采访中也发现，现在不少小学老师都喜欢布置网络作业，如上网查找资料，将资料打印装订好，做成各种小报，认为这样能让学生开阔视野、丰富知识、提高动手能力。

“我最头疼的就是每逢主题节假日，

就要给孩子做各种小报。”在一家文化出版单位工作的刘女士向记者诉苦，女儿才上二年级，对小报的各种主题要求根本不了解，网络搜索信息的能力还很弱，这种电子小报从来都是自己代劳。

刚开始，刘女士做小报还非常认真，坚持一笔一画地用手抄，心想一定能拿个高分。没想到班级评比完，女儿一回家就嘟着嘴，不开心地说：“打印、包装精美才能获奖，手工抄写的小报老师根本看不上眼。”从此以后，刘女士每次做小报都要在单位打印、装饰好，才敢交给女儿。

[专家说法]

布置作业应考虑实际情况

“现如今，越来越多的在线作业，是教育伴随互联网发展起来的一大趋势。”宝山实验小学校长余慧斌认为，从某些方面看，在线作业对孩子阅历的增长，信息素养的培养都是很有价值的。

但余校长也提醒，布置在线作业需要注意几个问题，首先，网络是把双刃

剑，在线作业需要家长的指导，培养孩子正确收集、运用、筛选信息的能力。其次，在线作业一般都不应是短作业，可以设计成“长作业”或主题性作业，让孩子有所选择，并能积极参与，要考虑到孩子的家庭情况和本身能力，而不应把网络或手工作业变成“强制性作业”或“死作业”，这样确实会加重家庭负担。“不要仅仅为了应付检查和展示，过分看重形式，而失去了作业的本来意义。”

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