大学生期末考试备考计划范文(通用5篇)

大学生期末考试备考计划范文(通用5篇)

大学生期末考试备考计划范文(通用5篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的大学生期末考试备考计划范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生期末考试备考计划1

准备阶段:

1.远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。

2.准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)

3.带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。

流程:

1.通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。

如果老师划重点,那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有,那你就自己整理。

这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。

2.找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时)

我一般在学校打印部找,如果没有,那就从网上找一份(看过一遍课本,大致已知哪套题合适了)

这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。

3.重新看自己整理过的东西一遍,有个印象。翻看就好,(30分钟)

4.根据题型,重点复习(1小时)

5,这样基本上就没问题了,不过如果你还不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根据你复习过得东西,一遍一遍过,记完的就划掉,剩下的抄写记忆。重复不到五次,剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。

方案二:从学霸那里得到的小抄,抄上那么五遍试试。

6.这是你已经完全绰绰有余了,心情好的话,把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份,他们会很开心的。这样想的话就有动力了。

大学生期末考试备考计划2

期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度,巩固基本知识掌握基本技能,做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?

一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?

鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的“挤”的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量!

按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把

期末复习分成四个阶段:

(1)基础复习;

(2)强化能力;

(3)查漏补缺;

(4)模拟练习。

二、教材为本,整体复习。完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。本期统考有明确的范围,要依据老师的指导明确考试的重点、常考点,特别是针对自己有哪些疑点、难点、易混易错点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的.内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

看错题集,温故知新。将日常练习、考试中遇到错题、典型例题分门别类的收集在一起。复习中一定要拿出一些时间来温习,这样做,

比做几道题收获更大。不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。

有可能自己出一份试卷或一道试题来考一下自己,比如语文的背诵默写,政史地的某个简答,这叫自查自救行动。通过自己出题,对知识点会有进一步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。还可以进行必要的变式练习。比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。

五、调整心态,考前虚心考时自信。要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

六、有效利用复习时间。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有20天的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?

(1)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。

(2)在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。

(3)、效率第一,劳逸结合。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度,决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了,就要

休息片刻,或变换学习科目及方式,自己进行调整。

(4)、互帮互学,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻!

(5)、宁静致远!心静如水,别浮躁,贵在坚持。谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了,还静不下心来,怎么得高分?

同学们,学习是历练自我的一个过程,当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗? 大学生期末考试备考计划3

1、保持一个好的高效的学习状态

(1)让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不减(郁闷时很有效)。

(2)学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

(3)保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

(4)再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹为重要。

(5)千万要重视老师划的重点和范围!这些内容的分数基本会占试卷总分数的三分之二,有的甚至是百分之百。建议大家做记号的时候明显一些,避免复习时漏掉。只有知道了考试的重点所在的范围,考试复习才具有针对性和高效性。

(6)万事还需靠自己!什么事情都得靠自己,这是万年不变的道理。所以,在得到资源帮助时,感恩之余还得靠自己。

(7)选择好的复习环境!尽量选择图书馆、自习室或者咖啡馆这种安静的地方,这样才能够专心复习。

2、注意复习技巧

(1)安排复习顺序。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点

到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。

(2)心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

(3)往年考题。对于各个科目来说,学校一般都有固定的题库,考试题目半数甚至更高比例的都来自题库,只有少数是来时根据新形势所出的新命题。多搜集往年的考题来做对复习来说一定是大有裨益的,其中不乏年年都考得题目。通过往年的试题还可以了解老师出题的侧重点,这样就可以做到对考试心中有数了。

(4)相关资料。对于平时不用功的同学来说,复习工作一开始就无从下手,盲目的复习只是在做无用功。这时你要做的是向同学借来课堂笔记或者教师上课所用的PPT,老师反复强调的知识点在考试中出现的概率一定很高。

(5)记忆的几个小技巧。记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30;长时记忆:14:00——17:00;深度思考:20:00——22:30。

3、注意考试技巧

(1)考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

(2)不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

(3)科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就一定可以成功。

4、调整心态

越是临近考试,内心就要越平静。只要准备工作做得足够充分,那么考试轻松通过应该没什么大碍,。不要因考试而焦虑,冷静的答题才是保证简单题不失分的关键。好的心态意味着你的考试已经成功了一半!

大学生期末考试备考计划4

一、复习方法

1、课本知识要牢固掌握,文学常识要非常熟悉,需要背诵的文段要记忆;

2、掌握常见的文言文相关的实词、虚词、词句含义,简单的文言文可以读懂并理解;

3、有意识地考虑写作的目的和对象,负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要,展开丰富的想象和联想,恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

二、时间安排

1、18周(1

2、28-12、30),主要内容是课本知识的复习,字、词、标点、文学常识;

2、19周(1、2-1、7),着重复习文言文内容、课文背诵、翻译、作文技巧;

3、期末考试前一周,着重心态调整和查漏补缺,以及模拟试卷的练习。

三、备考策略

1、背诵默写稳拿分

语文考试其中最有把握可以得分的题莫过于默写背诵了,所以这一部分同学们一定要牢牢掌握,该背的不能偷懒。另外要提醒大家的是一定不要写错字!

2、文学常识要牢记。课本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相关常识要熟知;

3、有“质量”的.练习。对于很多高一学生来说,大量的作业是有些不适应的,尤其是语文这样的需要写大量字的更是有很多人选择投机取巧,甚至应付抄袭。这里我们建议大家既然选择做就一定要认真做,量可以不多,但质要保证。

4、诗歌鉴赏。这一部分一般是同学们失分比较严重的版块,其实这里想要得高分也并不难,常见的表现手法、分析技巧、答题思路都是可以记忆的,平时上课练习老师都会反复讲,想要记忆也不难。

大学生期末考试备考计划5

一、准备时如何着手:

1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

二、考试前如何复习:

1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。

4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。

6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。

三、复习技巧和考试技巧。

1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,

大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:

短时记忆:5:30——7:30

长时记忆:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

4.如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。

总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果,希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年!

复习计划范文六篇

复习计划范文六篇 复习计划范文六篇 【范文一:学校期末复习计划】 俗话说“编筐编篓,全在收口”。期末考试临近,各学科的教学都已接近尾声,开始了紧张、有序的复习工作。复习是“温故而知新”的过程,在整个学习活动中是十分重要的一个环节。如果复习工作做得好的话,学生在期末考试当中就能取得较为理想的成绩,反之则不能。本着为了学生全面发展,努力提高学生素质的原则,针对我校实际情况,特制订以下期末复习计划。 一、期末复习的总体要求: 1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查,找出薄弱环节,查漏补缺,制定出符合本学科本班学生实际的复习计划。 2、复习过程中要讲究复习方法,要求教师避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担; 3、要求教师认真学习学科教学目标,计算一下一共有几节复习课,要落实每节复习课的具体内容,体现在各自的复习计划中; 4、要认真备好每一堂复习课,站在“科学”与“高效”的基点上,上好每一节复习课; 5、可以查阅往年该学科的一些考卷,探究考查形式。 二、复习总体目标: 1、着眼于全面提高学生的素质,巩固所学知识,把知识条理化、系统化; 2、形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系; 3、教方法、抓规律,引导学生站在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动。 4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三,融会贯通。

三、复习思路和方法复习思路: 采取先单元复习、阶段检测,最后进行综合复习。 复习方法: 1、先制定切实可行的复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。在复习前,每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划。 2、抓住要点,系统地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合的方法,分步训练,整体推进。做到有条理性和针对性。 (1)过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础知识的过关。 (2)串知识:在复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲,进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。 (3)练技能:侧重对做题技巧的讲解和训练。一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。数学学科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。 3、针对学生实际,查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生的实际情况,把准每个学生的“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培优补差工作。 4、复习要突出合作性。 上复习课单是老师讲学生听效果并不一定理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。在复习过程中,我们可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小

大学生对期末考试的计划书(通用6篇)

大学生对期末考试的计划书(通用6篇) 大学生对期末考试的计划书(通用6篇)1 今天早上我早早的到校,班主任刘老师依旧早早的站在了讲台上,只听老师一声令下:“背课文!”我看书的美梦打破了,我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书,大声背起了课文,只见旁边一位小“兔子”趴在桌子上,点点头,再点点头,再点点头,只听扑通一声,啊偶,这位倒在桌子上见周公去了,汗呐! 下课时,我们班贪玩的兔子们勉强抑制住自己蠢蠢欲动的四肢,趴在桌子上,双眼没神儿的写着作业,我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来,又扑通一声坐下去,估计这家伙想出去玩儿都想疯了。 上课铃响了,刚才课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子——蔫了,等着老师的到来,老师教一进教室,头一句话就是:“快要期末考试了,同学们打起精神,努力复习,希望大家都能考个好成绩。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了,认真细心地听着老师每课要复习的重点。终于快下课了,老师却又给我们布置新的任务:“请同学们拿出自己的练习本,现在开始默写二十六课和二十五课的课文,下课之前交!”老师,没搞错吧,现在离下课可只有十分钟左右啦!可这两课的内容至少得写半个小时嗒! 算了,废话不多说,我去默写啦!默写ing…… 经过十分钟的奋笔疾书,我终于赶在离下课只有0.001秒的时候,递上了我的练习本,瘫坐在座位上,愣了一秒钟,迅速掏出ab卷,一个字,写! 中午临放学的时候,数学老师面容严肃的走了进来,完了,今天中午别想清闲,老师在黑板上写下了今天中午的作业,我们屏住呼吸,默默祈祷中午的作业不要太多,但如果现实是那么好改变的就好了,三张卷子,已经定了。

晕!我拿着卷子几乎是飞奔向家,幸亏我没事儿的时候多写了些卷子,只剩下一张数学卷子和半张语文卷子了,迅速写完博文,钻进我的书房奋笔疾书,吃饭时,一改平时细嚼慢咽的样子,变的狼吞虎咽,抓紧时间,写我的卷子,还没写完呢?两点二十分,时间到!妈妈带着我“飞”到了学校,在班里继续写到校作业,这时间,紧啊! 想想我们的考试,每次错的题大部分都是因为不认真,马马虎虎,本应是加号看成了乘号,这又要如何应对呢? 我们可以多和家长玩一下视觉游戏,锻炼锻炼聚精会神的能力和视觉能力,减少看错题的几率,还要把经常出错题多多复习,因为有的时候并非是马虎而做错题,是因为你没有把知识理解透,只有把基础知识学扎实,那又怎么会做错呢? 为了能够让时间变得宽松些,而且能够更好的复习,我制定了以下几点方案:数学计划: 早上上学时在路上大声读读数学概念,让它们背的滚瓜烂熟,任那题万变不离其宗,概念是衡量它们的标准。 准备一个本子,这个本子用来记错题,平时容易算错的题,逐个进行“攻击歼灭”! 语文计划: 要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言,都要会背。俗话说得好:“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。 听写或默写时错别字都要订正五遍,一定要保证所听写的字不会再错,这个历史悲剧可不能重演哦! 英语计划: 多听、多读、多写。

期末考试目标计划书范文(20篇)

期末考试目标计划书范文(20篇) 期末考试目标计划书范文篇18 期中考试就要来了,我有一个打算来帮助复习,期中考是一定要打满分。 先复习数学,我要妈妈出五十到口算题,你面包括有余数的除法,加减法的验算,万以内的加减法,和练习册上的应用题。然后复习语文,我要把要背的内容背一遍,把要读的读熟,还要妈妈报听写,在把年习册上家庭作业本上的提醒复习一遍,要默写的默写一遍。 再来就是英语了,我要爸爸把期中听写的单词报一遍,把一些要记的要知到意思的句子在读一遍,把要认的短语给读一遍。下一个就是思品和科学,思品就是把课本上的问题在熟悉一下,科学就是把书上抄的在背一遍,同步册上出的题目在复习一遍。 这就是我的打算,希望期中考试打满分。 期末考试目标计划书范文篇19 在课后用半小时来复习的,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。 第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。 第三步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。 第四步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。 期末考试目标计划书范文篇20 我们实验小学1月14日进行期末考试,也就是下个礼拜二,作为我来说,哪怕有一天的时间也要好好复习,下面就是我的复习计划: 语文 我发现我的语文水平在有点儿下降,不知道是不是因为到了六年级的原因,题目变难了,所能以我更要好好复习。我决定先把语文书上的所有课文有感情的朗读一遍,再自己默写生字词,写好之后再对照课本看一遍,看看自己有没有写错什么,再来进行第二次默写练习,写了之后,再做一些卷子,要把它当做考试

期末考试计划精选范文5篇合集

期末考试计划精选范文5篇合集 期末考试快到了,不少同学会为了考取好成绩而指定计划。今天小编在这给大家带来期末考试计划,接下来我们一起来看看吧! 期末考试计划1 复习是巩固已学知识,拓展新知识的必要手段,做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识,提高基本技能,开展学生的智力。复习阶段做到有条不紊复习,按部就班地推进,知识在学生头脑中更系统化、完整化,从而更好地应用知识,提高学习质量。 做好全面复习工作要有周密的计划,这样才能在最短时间内,更好更多地掌握知识,提高能力。为此,在复习之前做出本学期的期末复习计划。 一、指导思想 1、把握新课标“以人为本”的基本思想,培养全面发展的人,提高学生的全面素质,掌握初中数学基础知识,切实提高学生的分析和解决问题的能力,运用教材编写的基本思路,系统地复习基础知识,同时不断整合知识体系,查缺补漏,不断完善,不断补充,使学生全面系统地掌握基本知识,提高知识运用能力。 2、“依人把本”的原则:复习要根据学生的现状,紧紧把握教材,把握新课标。复习不能离开教材,要完整整合教材内容,形成系统的知识体系,由浅入深,由易到难,循序渐进,让学生不断积累与深化。要认真分析学生心理和学生的学习现状,利用心理激励效应,让学生主动积极地投入到复习中,同时,要采用适当有效的复习方法,真正提高学生的学习成绩和智力。 3、“分层对待,梯次递进“的原则,考虑学生的现状,对不同程度的学生确立不同程度的目标,让每位学生都有复习的层次性目标,逐步实现一级一级的目标,这样所有的学生都能提高。 4、“重基础,提能力”的原则,抓住数学基础知识,注重能力的提高。复习不仅是一个整合知识、储备的过程,也是提高知识量,实现知识与能力的转化过程,在复习过程中,一定要注重基础,基础是

大学生期末学习计划范文(5篇)

大学生期末学习计划范文(5篇) 大学生期末学习计划范文(精选篇1) 新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划: 一首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。 二积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。 三注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。 四积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。 第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。 首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。 其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。 第三,广交朋友,寻找机遇。 第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。 第五,不管今年有什么活动,我只要能够参加的,尽量参加。 第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。 第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。 第八,生活中的点点滴滴,如果能够舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。 第九,努力的完成每项任务,无论是大事小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。 第十,活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,

合理利用学校的天时地利人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能够合理规划,才会有奋斗的激情。 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力拼搏奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 大学生期末学习计划范文(精选篇2) 首先,大学里面学习和考试可以完全不是一回事儿。但是只要花点功夫看看书,不挂科完全是小儿科。我的方法更偏向于知识脉络梳理,而我说的12个小时,是完全精力高度集中的12小时(即有效学习时间)。 准备阶段: 1远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。 2准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机) 3带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。流程: 1通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。 如果老师划重点,那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有,那你就自己整理。 这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。 2找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时) 我一般在学校打印部找,如果没有,那就从网上找一份,这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。

大学生期末备考计划范文(5篇)

大学生期末备考计划范文(5篇) 大学生期末备考计划范文(精选5篇)1 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。 一、准备时如何着手: 1、要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。 2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。 3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高

成绩很有帮助。 4、注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。 二、考试前如何复习: 1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。 5、理工科的`东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。 6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。 三、复习技巧和考试技巧。 1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时

期末考试个人复习计划范文10篇

期末考试个人复习计划范文10篇 期末考试个人复习计划怎么做呢?制定好切实有效的复习计划,确定详细的复习内容,同时结合以往期末试卷,可以为你取得不错的期末成绩。一起来看看期末考试个人复习计划范文,欢迎查阅! 期末考试个人复习计划范文1 转眼就到期末了,在准备一个完美的寒假的同时,也要准备一个完美的期末考试,让这个学期不留下一点遗憾。 俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机,那跟不上同学们复习的脚步啦。此刻距期末考试还有二十七天的倒计时,同学们不能再指望教师给我们复习了。我们需要自我复习。 怎样复习呢?有人要问了。说到复习,许多同学首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。复习当然要做卷子,可是,比卷子更重要的是书上做的笔记。只要上课认真听讲,四分之一的分数就拿到了。当然,要保证基础知识的牢固。语文的字词句和“日积月累”,数学的计算和概念,这都是不能丢分的。想要全面的复习,我们还需要一份复习计划。 在那里,我来给大家分享一下我的复习计划吧。 1、找到自我薄弱的地方,这是复习的关键; 2、根据薄弱的地方进行展开的复习,这一条必须要详细的复习,才能复习到自我薄弱的每一点; 3、做卷子。还是要做卷子。卷子上包括了各种题型,所以卷子是必须要做的。可是光做还不行,必须要改。批改完之后再改错,这十分重要,不然还不如不做; 4、背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。 以上就是我的复习计划。祝同学们学习愉快,复习愉快,考试愉快! 期末考试个人复习计划范文2

高一就要过了,期末考试快到了。为了在期末考试中取得好成绩,我制定了自己的考前复习计划,并期望按照自己的定制来实施。本审核计划如下: 复习分为三个阶段,一个一个来,会更好。首先第一阶段是利用早自习的时间复习。早自习用来做早读,氛围会好一些。高一要背的东西很多,因为高一的科目很多,九个科目一半以上要背。为了期末考试不损失这些基础分数,早自习是一种背书。一节课时间也长,所以不是固定时间背书。如果你看腻了一个科目,那就再看一个科目。你要充分利用一节课,尽量把能背的东西都背下来。考试来了,你也不会慌。所有的知识点一定要记很久,一定要有深刻的印象。 第二阶段是中午时间,比较短,用来做一些简单的练习,巩固一些基础知识点。除了做一些小练习,就是把之前提取的错题读出来,然后自己做,把题掌握好,这样期末考试就不怕遇到同样的题了。高一是学习打基础的时候,中午不能错过。短时间内做一些有效率的事情会更有利于考试。因为时间短,可以用来练习做题的速度和准确性。我计划每天中午做这个。我要等到考试那天,一定要能练好。 第三阶段是利用晚上的时间做难题,晚上时间充裕,可以仔细看问题做。晚上做题可以更细心,补充中午。一个练速度,一个练仔细。安排好晚上的每一个时间,分配好做不同科目的时间,这样可以达到做不同科目的效果,增加做题的体验。期末考试那天,你不会因为什么科目没考好而焦虑。 以上是我的期末考试复习计划。我打算先按照这个方案来,遇到特殊情况再做相应的调整。我相信只要我们做好计划,就一定能在考试中充分发挥自己的潜力,取得优异的期末成绩,不仅能达到目标,还能让老师满意。我相信我能成功,也请老师支持我。 期末考试个人复习计划范文3 期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。 首先要坚持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习

以期末考试复习计划为题的作文范文

以期末考试复习计划为题的作文范文 导读:期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。下面语文迷网整理了期末考试复习的作文,希望对你有帮助。期末考试复习计划作文1 一眨眼,一学期又即将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真复习! 我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优点,成为班级的强手! 我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊! 我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦! 期末考试复习计划作文2 一学期又接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成

绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧! 一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。 放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。 我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧! 期末考试复习计划作文3 经过一阶段的快乐学习,我们将迎来紧张的期末考试。为了能考个好成绩,大家都制定了自己的期末考试复习计划。 俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。

学校期末考试备考计划(5篇)

学校期末考试备考计划(5篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,我们也要有新的思路,为了有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。下面是小编给大家分享的学校期末考试备考计划,希望对大家能有所帮助。 学校期末考试备考计划篇1 一、复习内容 1. 分数乘除法。 分数乘、除法属于分数的基本知识和技能,而且两者关系密切,教材将这两部分内容集中安排。教材首先通过一组题目,强调分数乘除法的关系,即分数除法是分数乘法的逆运算。同时对分数乘除法的计算方法进行了复习。比的相关概念、倒数的概念和计算、比的性质、比与分数及除法的关系等也是复习的重点,教材通过总复习的第2题和练习二十七的第3、4、5题进行了复习。 此外,用分数乘除法解决问题也是这部分的重点内容,主要包括求一个数的几分之几是多少的问题(含稍复杂的)、已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题(含稍复杂的)等。教材把它们对照编排,便于学生弄清这几类问题的联系和区别,从而更好地掌握解决问题的思路,即先明确单位“1”,再看单位“1”是已知还是未知来确定解决问题的方法。为了让学生更好地掌握分析方法,总复习的第5题和练习二十七的第7题还安排了需要两次判断单位“1”的练习。 2. 百分数。 百分数内容的复习重点放在百分数的应用,紧接在用分数乘除法解决问题后编排,这样可以使学生看到它们在结构、解题思路上的一致性,便于加强知识间的联系。百分数的概念没有单独复习,但它是百分数应用的基础,因此要注意进行复习。总复习的第6题是求常见的百分率的问题,通过给出计算公式,既复习百分数的意义、百分数与分数及小数的互化,又可复习求烘干率等类似问题。第7题为稍复杂的百分数的应用问题。练习二十七的第13、14、15题安排的是有关百分数的习题,其中第15题涉及国债、纳税、利率等内容的复习。 3. 空间与图形。

期末考试复习计划书(19篇)

期末考试复习计划书(19篇) 期末考试复习计划书(19篇) 期末考试复习计划书篇1 自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。 (1)及时复习 人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:我今天都学了什么! 然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如今天的语文课都学了什么孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。 (2)分散复习 如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢还是分成几段间隔复习呢心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。 (3)交叉复习 当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 (4)多种方式复习

大学期末考试复习计划范文

大学期末考试复习计划范文 大学期末考试复习计划 一、前言 大学期末考试是对学生在一个学期的学习成果的综合检测,对于学生来说具有很大的挑战性。为了取得好的成绩,制定一个合理的复习计划是非常重要的。本文将介绍一个2000字的大学期末考试复习计划,帮助学生合理安排时间和资源,有效提高复习效率。 二、制定目标 在制定复习计划之前,我们首先需要明确自己的目标。这个目标可以是获取好的分数,也可以是对某一门课程的深入理解。无论是哪种目标,都需要具体明确,以帮助我们更好地制定计划。 三、列出科目和重点内容 在制定复习计划之前,我们首先需要明确自己需要复习的科目和复习的重点内容。一般来说,大学期末考试的科目较多且内容较广泛,所以列出科目和重点内容有助于我们更好地了解需要投入的时间和精力。 四、确定复习时间 复习时间的确定需要根据自己的实际情况和科目的难度确定。一般来说,考试前一周至少需要安排5-6个小时的复习时间。可以把整个复习时间均匀分配在各个科目中,或者根据科目的难易程度进行调整。

五、制定每天的复习计划 制定每天的复习计划需要考虑以下几个因素:科目的难易程度、个人的学习习惯、课程作业和复习计划的安排。一般来说,每天的复习计划应该包括一到两个科目的内容,时间间隔为1-2 小时,以保证复习效果最大化。 六、安排休息时间 复习期间一定要合理安排休息时间。疲劳的学习是没有效果的,所以每天至少需要保证6-8小时的高质量睡眠,以帮助大脑及 时恢复和巩固记忆。 七、制定备考计划 除了课本内容的复习,备考计划也是非常重要的。备考计划可以包括整理、复习笔记,抓住重点难点的学习。此外,做一些类似的模拟试题,帮助我们更好地理解和应用所学知识。 八、做好复习记录 在复习过程中,我们应该做好复习记录,以便及时了解自己的复习进度。复习记录可以帮助我们看到自己的不足,并做出相应的调整。 九、寻求帮助与支持 在复习的过程中,如果遇到困难或者有任何问题,我们应该及时寻求帮助和支持。可以向老师请教,或者组织同学一起讨论,共同解决问题。

数学期末考试备考计划5篇

数学期末考试备考方案5篇 数学期末考试备考方案篇1 一、复习的主要内容 1.会数、会读、会写100以内的数;会比拟数的大小,并能结合实际进行估计。 2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数,会用加减法解决简单的生活实际问题,开展估算。 3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。 4.认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。 5.认识简单的统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。 二、复习的主要目标 1、引导学生主动整理知识,回忆自己的学习过程和收获,逐步养成回忆和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。稳固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。 3、通过形式多样化的练习,充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的开展。 三、复习的具体设想 1.首先组织学生回忆与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比拟困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。

2.以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中开展。如复习100以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的,可以设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。 3.与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题;可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班交流,学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了开展。 4.设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,创设给学生比拟全面地运用所学知识的时机。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科,学生在调查中经历数据的收集和整理,绘制成统计图和统计表,根据表中的数据,自己提出问题,自己解决问题。在这个专题活动中学生复习了统计、100以内数、加减计算,用加减法解决一些简单的问题等知识,同时开展了学生的合作交流、实践操作等能力,得到良好的情感体验。又如"我当家"专题活动,让学生记录家中一天所发生的数学故事,然后与全班同学交流。 5.以实践操作为主进行总复习。实践操作也是学生最喜欢的数学学习活动形式之一。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币,进行简单的钱款计算,解决简单的实际问题。 四、复习措施 1、加强学习目的的教育,做好学生的思想教育工作,提高学生的学习积极性,让学生想学习、爱学习、会学习。 2、做好学困生的转化工作,知识补差与思想补差双管齐下;并根据他们的实际情况,有针对性地补差,开好“小灶〞,让他们有进步。 3、时刻关注学生的学习状态,与家长密切配合,共同催促学生学习。 五、复习时间安排。

我的期末备考计划

我的期末备考计划 我的期末备考计划(通用5篇) 日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的我的期末备考计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 我的期末备考计划1 按照正常的进度,现在这个阶段,大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。对于高一的学生来说,高中地理复习可不是一个简单的事情。 一、单元复习 有计划、有步骤、有方法地开展单元复习,使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法: 1、深化、细化知识点,复习到位。单元复习阶段,逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,避免“夹生饭”,留下后患。 2、讲练结合,建构完善的知识结构,单元过关。单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过,但学生的知识遗忘率甚高,现在复习避免将课上成“新课”,构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础,边讲边练,通过大量的练习掌握知识和技能。考试,不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况,有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解,尤其是解题思路的讲解,这是发展学生思维能力的关键。 在讲练的同时,不拘泥于教材的顺序,将教材中相关内容融会贯通,建构每一单元的知识结构,帮助学生从大处着眼,小处着手。归纳好的大量的知识结构,我们可以在此基础上,进一步延伸、细化,要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目,争取题目对知识点的高覆盖率,每一单元所

期末复习计划作文范文(精选3篇)

期末复习计划作文范文(精选3篇) 篇一: 随着期末考试的临近,我们所有的学生都会感到焦虑和紧张。但是,通过计划和准备,我们可以获得更好的成绩。下面是我的期末考试复习计划。 首先,我会给自己制定一个详细的复习时间表。我将评估各科的优先级并相应地安排时间。对于最难学的科目,我将留更多的时间。 其次,我会集中精力复习每个科目的最重要的内容。我会把笔记和课本读一遍,同时记下所有的问题和难点。然后我会真正花时间研究这些难点,直到我完全理解为止。 第三,我会制作一些复习笔记和记忆卡片,以帮助我掌握所有的知识点和概念。这也是一种便于复习的方式。我可以随时翻开这些笔记和卡片,并记下任何需要记住的重点。 最后,我会向老师和同学请教一些疑问,以便更好地理解任何未理解的概念。经常跟同学讨论学习的问题也可以帮助你更好地理解和记忆学习材料,使你在考试中更自信。 总之,对于期末考试复习计划而言,制定一个详细的时间表,专注于重要内容,制作复习笔记和卡片以及与老师和同学讨论问题都是非常有效的方法。通过计划和准备,我相信我会取得优异的成绩。

篇二: 期末考试是每个学生的考试中的一大考验。它不仅是对学生学习成果和知识理解的一个综合考察,同时也是一个重要的挑战。为了更好地迎接期末考试,我有一个详细的复习计划。 首先,我会检查我所有的笔记以及我从老师那里收到的所有课程材料,以确保我有一个完整的、准确的、且易于理解的复习基础。我会在课本上划出可能被考试涵盖的主要部分,并把它们标记出来,以便于观看和复习。 接下来,我会尝试寻找并解决我在复习过程中遇到的任何问题。这可能涉及到自主研究课程外的材料、向我的老师提出问题,或者与我的同学一起分享和交流课堂内容和计划。 第三,我会尝试为每个科目制定一个进度表。这将有助于我按计划准备并分配时间,从而更好地掌握我正在学习的材料。我会为每个科目建立自己的考试文件夹,以便我更轻松地查找和重温我的复习材料。 最后,我会使用一些备考工具,如闪卡、粘贴便笺和强制记忆技巧,更好地巩固我学到的内容。除此之外,我还将尝试每天看一些英语电影或者播客,以增强我的语文积累和提高听力和口语技能。 综上所述,为期末考试做好准备需要付出很多努力。通过反复练习、研究和复习,我们可以使自己更有信心和坚定。如果我

语文期末复习计划范文5篇

语文期末复习计划范文5篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

期末考试前的计划范文(优秀模板10篇)

期末考试前的计划范文(优秀模板10篇) 期末考试前的计划范文第1篇 高一就要过去了,也要迎接期末考试的到来了,为了能够在期末考试取 得好成绩,所以制定了自我的考前复习计划,期望按照自我定制的去执行。 如此复习计划如下; 复习分三个阶段走,一个一个阶段的进行,会比较好。首先,第一个阶 段就是利用早自习的时间复习。早自习是用来做早读的额,气氛也会比较好,高一要背和记的东西很多,因为高一的学科比较多,九科里面占了一半以上 的要去背,为了能在期末考试时不丢掉这些基本分值,所以在早自习是就努 力的背书。一节课也是有比较长的时间,所以就不固定时间去背书了,一个 科目读累了,就换个科目读,一堂课要充分利用起来,把能去背的东西都尽 量去背和记,等到考试来的那一天,就也不会惊慌了,所有的知识点在经过 长时间的记背,必须能有深刻的印象。 第二阶段就是中午的时间,中午时间较短,所以就用来做一些简单的练 习题,巩固一些基础的知识点。除了做些小练习,就是去把以前写的摘抄的 错题看一遍,再去自我做一遍,把题型掌握好,在期末考试就不怕遇到相同 题型不会做了。高一是个奠基学习基础的时光,中午的时间就不能错过,在 短暂的时间里做些有效率的事情,会更加有利于考试。因为时间较短,所以 能够用来练习做题的速度和准确率。打算每一天中午就这样去做题,我想等 到考试那一天,必须能练习好。 第三阶段就是利用晚上的时间去做难题,晚上时间很充足,这样就能仔 细看题做题。晚上做题能更加仔细,这样跟中午就互补起来了,一个练习速度,一个练习细心。安排好晚上的每一个时间段,分配好做不一样科目的时间,这样就能到达锻炼不一样科目的做题效果了,增加做题经验,到期末考 试那一天,就不会因为没有做好哪一科目而着急了。 以上就是我的期末考试复习计划,我打算先按照这个计划进行,中间要 是遇到特殊情景,再去做相应的调整。我相信只要制定好的计划,就必须能

最新语文期末复习计划范文(通用5篇)

语文期末复习计划范文(通用5篇) 一、指导思想 巩固学生这一学期所学知识,加深记忆,帮住学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期末考试。 二、复习内容 (一)汉语拼音 1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。 2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。 3、运用汉语拼音正音, (二)识字写字。 1、认识400个常用汉字,会写100个汉字。 2、掌握基本笔画,字写得端正、正确、整洁,按正确的笔顺写。 3、养成正确的姿势和良好的习惯。 (三)阅读: 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文的内容。 3、背诵指定的课文。 (四)说话、写话

1、能看图说几句话。 2、能根据图意写几句话。 三、复习方法 1、第一阶段: 采用单元复习法,分单元复习。期中考试前的汉语拼音复习4课时,识字一复习1课时,后五个单元每单元2课时。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。 2、第二阶段: 归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,在自由做其他的。 第三阶段:综合模拟。以做综合试卷为主 四、学优生的辅导、学困生的转化 1、对不同的学生采用不同的方法,作到因材施教。 2、对学习有困难的学生,像郭传朋、马平原、王露等,主要是帮住他们通过复习掌握书上基本的知识,把书上的各种题型做会。 3、对于班里的学优生,像崔梦秋、耿雨馨、王亦凡等,除了要求他们掌握基本知识以外,还要在题型的训练上给他们加深难度、广度,以提高他们灵活运用所学知识的能力。 五、课时安排。 复习总课时:33课时。

期末复习计划和目标(精选10篇)

期末复习计划和目标(精选10篇) 期末复习计划和目标篇1 一、复习目标 1.主动复习巩固本册要求学会的160个生字,会认的70个生字;能正确读写精读课文中的132个词语,做到书写公整.规范,不写错别字,养成良好的写字习惯。 2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3.主动复习本册课文和积累?运用中的“读读背背”,对阅读有较浓厚的兴趣,通过阅读训练,进一步掌握理解.抓住课文主要内容,体会*所要表达的思想感情,掌握一些读书方法,培养阅读能力,受到情感的熏陶。 4.能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。 5.主动参与习作训练,弥补平时习作的不足,能写出内容具体.有一定条理.有真情实感的简单的记实作文和想象作文。 6.积极主动地参与语文实践活动,以达到课内外互补.相得益彰的效果。 二、复习重点 从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。 三、复习难点

1.能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字.词;会修改简单的病句。 2.把握*的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。 3.综合运用,补缺补漏。 四、复习内容 本册7个单元26篇课文,7次习作训练和7个练习。 五、复习要求 1.复习巩固本册要求学会的170生字和会认的82个生字。 2.熟练掌握音序和部首两种的方法,能在字典中选择恰当的意思。 3.在复习过程中,应注意语言的积累,进一步养成积累语言的习惯。“练习”中渗透语文课外知识的题目,应注意复习巩固。 4.复习检测正确.流利,有感情地朗读课文,能读出不同的语气,能背诵或默写指定的课文内容。 5.本册阅读训练重点“理解内容,体会感情;领悟表达的方法”,应复习强化,能迁移运用。 6.口语交际的复习,要求能认真倾听别人说话,了解主要内容,能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。 7.习作的复习训练,要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,重点在打开思路,不拘形式自由表达。写真要实,写想象要放,使学生无拘无束地放开来写。 8.在复习过程中,应重视情感.态度.价值观的正确导向,凭借教材,进一步培养学生的爱国主义感情和社会主义道德品质;培养热爱科学,勇于实践和创新

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