歌曲共筑中国梦主持串词

歌曲共筑中国梦主持串词

篇一:

歌曲共筑中国梦主持串词

主持人1: 亲爱的观众朋友们,大家好!欢迎收看今天的节目,本期节目将带领大家领略一系列富有中国特色的歌曲,共同筑起中国梦的美好乐章。

主持人2: 是的,近年来,中国发展迅速,国家实力不断增强。而音乐作为一种独特的艺术形式,能够激发人们的爱国热情,让人们更好地感受到国家的发展和崛起。通过今天的歌曲,我们将一起探寻中国梦的内涵和意义。

主持人1: 正如习近平总书记所说:“中国梦,是实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全体中国人的梦。”那么,接下来,我们将为大家呈现一首展现中国人民自强不息精神的歌曲——《我和我的祖国》。

(播放《我和我的祖国》)

主持人2: 这首歌曲是中国的经典之作,凝聚着亿万中华儿女对祖国深深的热爱之情。它展现了一个个普通人的故事,呈现出中国人民在建设祖国大业中,共同追求幸福和梦想的奋斗精神。

主持人1: 正是这种奋斗精神成就了今天的中国梦。接下来,我们将听到另一首

歌曲,它来自青春偶像陈钰琪,这首歌曲名为《青春修炼手册》。

(播放《青春修炼手册》)

主持人2: 这首歌曲以年轻人的视角,唱出了一种积极向上、奋发向前的精神风貌。它鼓舞着青年一代要发奋图强,为实现中国梦而努力学习和奋斗。

主持人1: 中国梦是每个中国人共同的梦想,也是每个中国人的责任。为了实现中国梦,我们需要团结一心,共同努力。接下来,我们将播放《团结就是力量》这首歌。

(播放《团结就是力量》)

主持人2: 这首歌曲以欢快的旋律和激励人心的歌词,表达了团结合作的重要性。团结是我们实现中国梦的基石,只有团结在一起,我们才能共同迎接挑战,书写新时代的辉煌篇章。

主持人1: 歌曲是情感的表达,更是国家精神的传承。通过这些歌曲的演唱和欣赏,我们能够更加深刻地感受到中国梦的力量和美好。让我们齐心协力,共同筑起中国梦的壮丽乐章!

主持人2: 是的,每个人都是中国梦的见证者和实践者。让我们在这个特殊的时

刻,用歌曲共同筑起中国梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

主持人1: 谢谢大家收看今天的节目,愿每位观众在欣赏歌曲的同时,也能感受到中国梦的力量,积极努力,共同创造美好的明天!谢谢,再见!

篇二:

在新时代的中国,音乐作为一种文化符号,承载着人民的希望和梦想。无论是传统的中国风音乐,还是现代的流行曲风,都能体现出中国人民对于美好未来的向往和努力。歌曲共筑中国梦,正是在这样的背景下崭露头角。

在中国梦的理念下,歌曲共筑中国梦成为一种流行趋势。从《我和我的祖国》到《不忘初心》,从《中国龙》到《我爱你中国》,这些歌曲通过优美的旋律和深情的歌词,表达着对祖国的热爱和对未来的憧憬。歌曲共筑中国梦,不仅是一种创作理念,更是一种社会责任和使命感。

这些歌曲以其独特的方式,激发着人们的爱国情怀和集体荣誉感。无论是在大型庆典活动中还是在日常生活中,这些歌曲都能唤起人们共同努力、团结奋斗的精神。它们鼓舞人们勇往直前,为实现中国梦而努力奋斗。

从传统到现代,歌曲共筑中国梦也展现出了中国音乐的多样性和创新力。各种不同风格的音乐作品,从古典到流行,从民谣到嘻哈,都能在歌曲共筑中国梦这一主题下得到充分发展。这些不同的音乐风格和形式,使得中国音乐在世界舞台上独树一帜,展示着中国文化的魅力。

歌曲共筑中国梦也是一种社会凝聚力和向心力的体现。通过歌曲的传唱和演绎,人们之间的情感得到了共鸣和连接。不论是年轻人还是老年人,无论是城市还是农村,都可以通过歌曲找到共同的价值观和信仰。这种社会凝聚力和向心力的展现,使得中国人民在共筑中国梦的过程中更加紧密团结,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

总的来说,歌曲共筑中国梦是中国音乐发展的重要方向之一。它以其独特的方式,展现出中国人民对美好未来的向往和热爱。通过歌曲的传唱和演绎,人们之间建立了情感的桥梁,形成了凝聚力和向心力。歌曲共筑中国梦不仅体现了中国音乐的多样性和创新力,也促进了社会的团结和进步。在未来的日子里,相信会有更多优秀的歌曲共筑中国梦涌现,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

歌曲共筑中国梦串词

歌曲共筑中国梦串词 【篇一】 开篇语: 女:尊敬的各位领导、各位来宾 男:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家下午好 男:依青山,临尧河,青青我校园。小草鲜花沐春色,诗韵书香远。弦歌千载,师爱绵绵。 女:阳光下,雨露前,翩翩我少年。知行明礼求至善,心美歌声甜。健康成长,快乐天天。 男:创建美好校园,争做文明学生。在过去的时光里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。 女:在过去的时光里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。 男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放 女:展望未来,前景灿烂,我们*满怀。实小给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在浓厚的艺术氛围中我们欣赏,我们赞叹 男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的*互动中,欣赏到我们实小学生的多才多艺。 女:今天,你将在舞台上看到实小学生的风采,也能感受到社会各界对教育的大力支持。 男:让我们尽情地唱起来,跳起来吧! 女:东至县实验小学“创美好校园共筑中国梦”文艺汇演——合:现在开始! 开篇:大合唱 女:首先请欣赏学校蓓蕾艺术团表演的大合唱《明日歌》、《我是妈妈写的诗》 1、舞蹈:《欢乐中国年》204班 女:让我们举起鲜红的队旗,仿佛举起心中跳跃的火苗。 男:让我们跳起欢快的舞蹈,就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏204班的小天使们带来的舞蹈《欢乐中国年》。 2、表演唱:《握紧头拳头》205班 男:童年的小船要远航,祖国给我一只桨。 女:让我划起兰色的祝福,让我拍响银色的波浪。 男:小船划进新世纪的彼岸,红领巾去拥抱明天的辉煌。 女:请欣赏205班同学的表演唱:《握紧拳头》。 3、小合唱:《我还是个小糊涂》202班、《虫儿飞》203班 男:接下来请听两组小合唱,首先是202班的《我还是个小糊涂》,接着是203班的《虫儿飞》 4、街舞《嘻唰唰》302班 女:动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来、唱起来吧!请欣赏由302班同学表演的街舞《嘻唰唰》。 5、电子琴独奏:《一个师傅三徒弟》201班 女:下面请欣赏201班同学的电子琴独奏《一个师傅三徒弟》 6、大合唱:《青青园中葵》303班

共筑中国梦活动主持词-共筑中国梦主持词

共筑中国梦活动主持词:共筑中国梦主持词 实现中华民族的伟大复兴是中国近代以来中国人民共同的梦想。下面是X给大家整理的共筑中国梦活动主持词,仅供参考。 共筑中国梦活动主持词篇1 一、相约古汉,逐梦谱新章 尊敬的各位领导、专家,各位老师: 大家下午好! 欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。 犹记三月陌上花开日我们“共筑新课程”,今日阴阴夏木时我们“共筑中国梦”,更迭的是时光,未改的是语文人逐梦的执着与坚定。今日我们相聚大同古汉城小学,继续觅语文之博雅,仰名师之神韵,悟习作之文道! 今日与我们一同逐梦大语文的有我们的良师益友型男神:教育学博士,编审,湖南教育报主编黄耀红老师和原长沙市小语会理事黄祖训老师、薛根生教授。优雅知性的杨红副局长(因另有会务安排,晚点到场)、我们敬仰爱戴的芙蓉区大同终生名誉校长伍英校长以及大同家族、育英小学、育英西垅、东郡小学、双新小学的行政、教师代表,对于各位嘉宾的到来表示衷心的感谢与热忱欢迎! 首先有请大同古汉城小学熊晓玲校长为活动致辞,掌声

有请! (温馨提示:为了便于更好的交流,请老师们及时关注活动微信二维码,参与互动交流感想。同时填好活动反馈表,会后交给工作人员。) 二、领略风采,名师导航向 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书如此,教书亦如此:借助一些必要的思想源泉和外在的源头活水来不断提炼和提升。今天,我们就有幸请到了全国阳光喔作文首席名师——王安民老师。 下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介): 王安民,国家教育部“十二。五”课题研究小组成员;“爱语文”俱乐部金牌讲师;从事作文教育9年,善于在课堂上点拨学生思维火花,呵护学生智慧的种子。指导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。20xx年参加中国教育学会“十一。五”课题课题组研究。此次王老师将与我们共赴语文习作之梦,为我们引来习作教学的一汪活水。作文教学一直是困扰我们语文老师的一个难题:该如何有效指导学生习作?如何让学生爱上习作?王老师将用他精深的专业造诣,独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。 三、妙言趣引,课堂展新象 接下来,让我们一起走进王老师的习作课堂。参与作课

舞蹈共圆中国梦串词

舞蹈共圆中国梦串词 【篇一:共圆中国梦串词】 《共圆中国梦》串词曾经,广袤的神州大地风雨如晦曾经,苦难的华夏民族备受欺凌雄健的中华儿女艰难探索,生生不息而今,东方雄狮已经醒来是中国梦,凝聚精神能量是中国梦,唱响时代强音让我们斗志昂扬 同走复兴路,共圆中国梦 【篇二:同铸复兴路共圆中国梦主持词】 丛林学校“同铸复兴路,共圆中国梦”文艺汇演主持词 一、开场: 甲:尊敬的各位老师 乙:亲爱的同学们 合:大家上午好! 甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。 乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。 甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。 乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。甲:我有一个梦,你有一个梦。 乙:我们大家有一个共同的梦。 甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。 乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。 乙:丛林学校丛林学校“同铸复兴路,共圆中国梦”文艺汇演现在开始。 二、升旗仪式 甲:下面举行升旗仪式,有请主持人刘既月同学。 三、校长讲话 下面有请李校长讲话,大家掌声欢迎。 四、表演开始 1.担任本次表演的评委老师有::李冬梅老师张丽老师冉光静老师洪静老师刘建老师梁修华老师 2.本次比赛采用十分制。主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

3.天是暖的,风也是冷暖的,小朋友的笑更是阳光的,照得我们心 里好温暖,好幸福!请欣赏有学前班带来的舞蹈《快乐风车转转转》,请学前班小班做准备。 4.我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年 纪小,我们真的很不错,不信,请看学前班小班的小朋友为我们带来的舞 蹈《我真的很不错》,请学前班中班做准备。 5.接下来请欣赏由学前班中班的小朋友带来的《毛毛虫》请学前班 大班的小朋友做准备。 6.小猪也是胖乎乎,每天却总笑哈哈,小猪你在笑什么?让我跳着 告诉你!请欣赏由学前班大班带来的舞蹈《快乐小猪》,请5.1做准备。 7.活力的校园展现青春的个性,快乐的生活成就我们幸福的每一天,请欣赏有由5.1班带来的校园集体舞《阳光校园》,请6.2做准备。 8.看尽满眼山明水秀,苗族人民歌唱着对幸福生活的向往。下面有 请6.2带来的《苗岭的早晨》,请8.1做准备。 9.火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。一曲青花,倾诉无限深情。《青花瓷》生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞《青花瓷》。请1.1做准备 10.一条干净美丽的小路不见了,小动物们是怎么找回美丽的小路 的呢?请欣赏一年级小朋友带来的课本剧《美丽的小路》。请3.1做准备。 11.今天我要上学了,我要上学了,背起我的小书包,穿上新校服,今天我要上学了,我要上学了。请欣赏由3.1带来的《上学了》请6.1做准备 12.哗啦啦啦,哗啦啦啦下雨啦。一群淘气的小姑娘喜欢下雨去玩水,瞧,他们撑着伞过来拉。请2.2做准备 13.一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为 什么没水喝呢?相信看 了2.2的舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了!请9.1做准备 14. 阳光,洒向葱翠的森林。孩子,奔跑着拥抱阳光。雨露,滑落下透彻清爽。孩子,含着甘露甜笑。孩子,大自然是你温暖的家园。 快乐,已洒满成长的路线。请欣赏9.1舞蹈《快乐崇拜》,请5.2做 准备。

共筑中国梦文艺活动主持词范文

共筑中国梦文艺活动主持词范文 共筑中国梦文艺活动主持词共筑中国梦文艺活动主持词11一、相约 古汉,逐梦谱新章尊敬的各位领导、专家,各位老师: 大家下午好!欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。 下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介):王安民,国家教 育部“十二。五”课题研究小组成员;“爱语文”俱乐部金牌讲师;从事作 文教育9年,善于在课堂上点拨学生思维火花,呵护学生智慧的种子。指 导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。20年参加中 国教育学会 “十一。五”课题《成就思想,创造快乐》课题组研究。此次王老师 将与我们共赴语文习作之梦,为我们引来习作教学的一汪活水。作文教学 一直是困扰我们语文老师的一个难题:该如何有效指导学生习作如何让学 生爱上习作王老师将用他精深的专业造诣,独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。 “成就思想、创造快乐”谢谢王老师为我们呈现的精彩课例,也谢谢 我们四5班的孩子们,为你们精彩表现点赞!王老师扎实到位的系统训练,能化“眼到、耳到、心到”为“手到”,做到了真正拓展孩子的文学思维,升腾孩子想象的翅膀。给我们带来了诸多启迪与思索。 四、集思广益,交流促发展1、萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一 个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”接下来的让我们集思广益,交 换听课所得、所思、所惑,一起收获吧!这可是一个学习的好机会哦,现 场交流的老师我们也准备了一份礼物,让话筒飞起来吧。(请您先简单做

个自我介绍)老师对作文教学都有自己独特的思考,虽然是简语简评,但 对今后的作文教学一定也能带来诸多帮助。 2、专家点评:有请我们语文方面两位专家点石成金,掌声有请!(进 入专家点评环节)。 谢谢!专家们的点评,既是一次理论的进修,更是一次实践的思考。 为我们作文教学指明了方向。 五、名家解读,讲座获新知让孩子在轻松的学习环境下培养写作的能力,追求的是教育者、教育环境、教育方法和学生学习心态的和谐。让每 一位孩子沐浴在学习的阳光里,快乐开心地成长。今天王老师的习作课堂 让我们印象深刻,受益颇多。相信接下来王老师关于作文教学的专题讲座,一定更让人期待!掌声有请王老师!王老师妙语连珠,滔滔不绝,让我们真 切地感受了专家的风采。他智慧的语言,形象的表述,深刻的思考给我们 带来的启发正如源源不断的活水,为我们的语文习作教学提供了方法,注 入了新的生命力。再次把掌声送给王老师,谢谢您!活动到此处,让我们 轻松一下,进入本次活动第二轮抽奖环节。准备好了吗让我们一起倒计时,幸运之神降临了()、()恭喜两位老师。谢谢大家的积极参与。获奖的老师 是幸福的,能参与此次全民爱语文的老师更是是幸福的。 六、拨云见月,逐梦路不止: 我们优雅美丽睿智的杨局百忙之中也抽空参与我们的全民爱语文活动,从“共筑新课程”到“共筑中国梦”感谢您一路相伴,给予活动的关心与 支持。有请杨局做活动总结。 让我们从阳光喔带来的一节作文课和讲座中吸取精髓,立足平时作文 教学的阵营,认真总结和思考,努力提高作文教学质量。并以此为起点,

歌曲共筑中国梦主持串词

歌曲共筑中国梦主持串词 篇一: 歌曲共筑中国梦主持串词 主持人1: 亲爱的观众朋友们,大家好!欢迎收看今天的节目,本期节目将带领大家领略一系列富有中国特色的歌曲,共同筑起中国梦的美好乐章。 主持人2: 是的,近年来,中国发展迅速,国家实力不断增强。而音乐作为一种独特的艺术形式,能够激发人们的爱国热情,让人们更好地感受到国家的发展和崛起。通过今天的歌曲,我们将一起探寻中国梦的内涵和意义。 主持人1: 正如习近平总书记所说:“中国梦,是实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全体中国人的梦。”那么,接下来,我们将为大家呈现一首展现中国人民自强不息精神的歌曲——《我和我的祖国》。 (播放《我和我的祖国》) 主持人2: 这首歌曲是中国的经典之作,凝聚着亿万中华儿女对祖国深深的热爱之情。它展现了一个个普通人的故事,呈现出中国人民在建设祖国大业中,共同追求幸福和梦想的奋斗精神。 主持人1: 正是这种奋斗精神成就了今天的中国梦。接下来,我们将听到另一首

歌曲,它来自青春偶像陈钰琪,这首歌曲名为《青春修炼手册》。 (播放《青春修炼手册》) 主持人2: 这首歌曲以年轻人的视角,唱出了一种积极向上、奋发向前的精神风貌。它鼓舞着青年一代要发奋图强,为实现中国梦而努力学习和奋斗。 主持人1: 中国梦是每个中国人共同的梦想,也是每个中国人的责任。为了实现中国梦,我们需要团结一心,共同努力。接下来,我们将播放《团结就是力量》这首歌。 (播放《团结就是力量》) 主持人2: 这首歌曲以欢快的旋律和激励人心的歌词,表达了团结合作的重要性。团结是我们实现中国梦的基石,只有团结在一起,我们才能共同迎接挑战,书写新时代的辉煌篇章。 主持人1: 歌曲是情感的表达,更是国家精神的传承。通过这些歌曲的演唱和欣赏,我们能够更加深刻地感受到中国梦的力量和美好。让我们齐心协力,共同筑起中国梦的壮丽乐章! 主持人2: 是的,每个人都是中国梦的见证者和实践者。让我们在这个特殊的时

共筑中国梦合唱串词

共筑中国梦合唱串词 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

共筑中国梦歌曲串词

共筑中国梦歌曲串词 【篇一:主持人串词】 2014年劳动创造幸福——“五月的鲜花”文艺汇演 主持人串词 主持人数:2男,2女 开场(4人): 男1:尊敬的各位领导,各位来宾 女1:以及北京市民政系统的各单位职工朋友们 男1:大家 合:上午好! 男2:不似盛夏那般炎热,这,就是五月 女2:不似严冬那般寒冷,这,就是五月 男1:金灿灿的五月,是给劳动者授勋的日子 女1:红彤彤的五月,是歌与舞交响的季节 男2:我们赞美五月,因为它有劳动的欢乐 女2:我们热爱五月,因为它有梦想的飞扬 男1:追逐梦想,与幸福联谊。2014年“劳动创造幸福”——北京市民政系统“五月的鲜花”文艺汇演 合:现在开始 女1:首先非常荣幸的向大家介绍,出席今天汇演的领导有??(可以和男1穿插介绍)让我们再次用热烈的欢迎各位领导的到来 1. 舞蹈《走向未来》串词(承接开场,此时台上是4人) 女2:风雨中,“未来”告诉我们前方有个太阳;困境中,“未来”指引我们前方便是希望;男2:未来是你我的无限期盼,未来是无数人的美丽憧憬 女2:民政事业的日新月异,前景无限美好,让我们迎着朝阳,走向未来! 男2:请欣赏由福利处带来的绢花舞《走向未来》,掌声有请 2. 器乐合奏《青春舞曲》串词 女1:青春是一首诗,婉转动人 男1:青春是一幅画,明亮绚丽 女1:青春是一本书,精彩的章节才刚刚开始 男1:青春是一支歌,优美的旋律渲染着精彩世界 女1:听,几个年轻人踏着青春的音符走来了??

男1:请欣赏由总公司、假肢中心、接济中心、马家楼接济中心联 袂为大家送上的器乐合奏 《青春舞曲》 女1:掌声有请 3. 诗朗诵《我们的太阳》串词 女2:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明 男2:黑暗并不可怕,只要心中有太阳,温暖就会洒遍每一个寒冷 的角落 女2:多年来,我们局工会就如同太阳一般,源源不断的为广大基 层职工播洒光辉,奉献爱 心,让许许多多奋战在民政事业建设一线的劳动者体会到了职工之 家带来的温暖男2:接下来的这个表演者,就是来自民政建设最基 层的一份子,让我们听他来讲述眼前黑 暗的人是如何寻找内心的那轮耀眼的太阳 女2:请欣赏诗朗诵《我们的太阳》,表演者:总公司史敬 4. 男声合唱《祖国不会忘记》串词 男1:在茫茫的人海里,我是哪一个 女1:在奔腾的浪花里,我是哪一朵 男1:默默奉献,奋勇拼搏。千千万万民政人,在社区、在基层, 传递着党的声音,把青春 和热血融进祖国的江河。人民不会忘记,祖国不会忘记! 女1:接下来请欣赏男声合唱《祖国不会忘记》,表演单位:捐赠 中心、救助中心、社团办, 掌声有请 5. 歌伴舞《天耀中华》串词 男2:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇咏成千古绝唱 女2:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀岁月芳香 男2:将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光 女2:将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌 男2:请欣赏有军休办带来的歌伴舞《天耀中华》,演唱:胥晓瑜,掌声有请 6. 小品《招聘》串词 男1:现如今啊,各单位、公司对人才的招聘方式是越来越新奇多端,这不马家楼开始招人

朗诵中国梦串词

朗诵中国梦串词 【篇一:中国梦串词】 “放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词 甲:首先,我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛,担任这次诗 歌朗诵及演讲比赛的评委老师有:柳成恩杨海燕刘淑清 乙:,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:总分为十分制,占四项内容。 1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。 2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形 式多样新颖。3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和 感染力,能把握作品内涵与格调。4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。 甲:比赛出场次序依次为:初一一班,初一二班,初一三班 甲:有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的 人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。请欣赏初 一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》 乙:我们的梦想,也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与 冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大 小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学 的演讲《勤学为祖国》。请初一(2)班同学做准备。甲:每一个人 都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。接下来是初一(2)班同学带来的演讲《中国梦》。 乙:我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却 不知道他最终的结果。他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞 梦想,才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请 五(1)班同学做准备。 乙:梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确 的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。 甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现 实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,

军歌联唱串词

军歌联唱串词 【篇一:主持人串词】 2014年劳动创造幸福——“五月的鲜花”文艺汇演 主持人串词 主持人数:2男,2女 开场(4人): 男1:尊敬的各位领导,各位来宾 女1:以及北京市民政系统的各单位职工朋友们 男1:大家 合:上午好! 男2:不似盛夏那般炎热,这,就是五月 女2:不似严冬那般寒冷,这,就是五月 男1:金灿灿的五月,是给劳动者授勋的日子 女1:红彤彤的五月,是歌与舞交响的季节 男2:我们赞美五月,因为它有劳动的欢乐 男1:追逐梦想,与幸福联谊。2014年“劳动创造幸福”——北京市民政系统“五月的鲜花”文艺汇演 合:现在开始 女1:首先非常荣幸的向大家介绍,出席今天汇演的领导有??(可以和男1穿插介绍)让我们再次用热烈的欢迎各位领导的到来 1. 舞蹈《走向未来》串词(承接开场,此时台上是4人) 女2:风雨中,“未来”告诉我们前方有个太阳;困境中,“未来”指引我们前方便是希望;男2:未来是你我的无限期盼,未来是无数人的美丽憧憬 女2:民政事业的日新月异,前景无限美好,让我们迎着朝阳,走向未来! 男2:请欣赏由福利处带来的绢花舞《走向未来》,掌声有请 2. 器乐合奏《青春舞曲》串词 女1:青春是一首诗,婉转动人 男1:青春是一幅画,明亮绚丽 女1:青春是一本书,精彩的章节才刚刚开始 男1:青春是一支歌,优美的旋律渲染着精彩世界 女1:听,几个年轻人踏着青春的音符走来了??

男1:请欣赏由总公司、假肢中心、接济中心、马家楼接济中心联 袂为大家送上的器乐合奏 《青春舞曲》 女1:掌声有请 3. 诗朗诵《我们的太阳》串词 女2:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明 男2:黑暗并不可怕,只要心中有太阳,温暖就会洒遍每一个寒冷 的角落 女2:多年来,我们局工会就如同太阳一般,源源不断的为广大基 层职工播洒光辉,奉献爱 心,让许许多多奋战在民政事业建设一线的劳动者体会到了职工之 家带来的温暖男2:接下来的这个表演者,就是来自民政建设最基 层的一份子,让我们听他来讲述眼前黑 暗的人是如何寻找内心的那轮耀眼的太阳 女2:请欣赏诗朗诵《我们的太阳》,表演者:总公司史敬 4. 男声合唱《祖国不会忘记》串词 男1:在茫茫的人海里,我是哪一个 女1:在奔腾的浪花里,我是哪一朵 男1:默默奉献,奋勇拼搏。千千万万民政人,在社区、在基层, 传递着党的声音,把青春 和热血融进祖国的江河。人民不会忘记,祖国不会忘记! 女1:接下来请欣赏男声合唱《祖国不会忘记》,表演单位:捐赠 中心、救助中心、社团办, 掌声有请 5. 歌伴舞《天耀中华》串词 男2:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇咏成千古绝唱 女2:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀岁月芳香 男2:将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光 女2:将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌 男2:请欣赏有军休办带来的歌伴舞《天耀中华》,演唱:胥晓瑜,掌声有请 6. 小品《招聘》串词 男1:现如今啊,各单位、公司对人才的招聘方式是越来越新奇多端,这不马家楼开始招人

合唱中国梦的串词

合唱中国梦的串词 【篇一:“我的中国梦”演讲节目串词】 2014年庆“五四、六一”“我的中国梦”演讲串词 三年级《中国梦,我们的梦》 四年级《我的中国梦》 六年级《彩色中国梦》 七年级(1)班《我们的中国梦》 有一句歌词叫做:你在倾听,我在倾听,一个声音在历史穿行, 八年级(1)班《我的中国梦》 八年级(2)班《唱响中国梦》 【篇二:“唱响中国梦”歌唱比赛主持人串词】 黄坊中心小学“唱响中国梦”歌唱比赛 主持稿 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:此时此刻,我们心潮澎湃; 女:此时此刻,我们的心情难以平静。 男:今天,我们在这里追忆革命烈士的爱国之心; 女:今天,我们追忆革命烈士用鲜血乃至生命谱写的不朽的篇章。男:今天我们相聚一起,共唱经典红歌,传承华夏文明。 女:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。 男:曾经,我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的 欺凌。女:曾经,我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。 男:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。 女:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国 人民的正确选择。 合:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, 女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺。 男:我们心有大志,勇敢坚贞。 女:我们知难而上,勇敢攀登。

男:我有一个梦,你有一个梦。 女:我们大家有一个共同的梦——— 合:“中国梦”。 男:下面我宣布:黄坊中心小学“唱响中国梦”歌唱比赛现在开始。女:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通 通的解放军战 士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。男:首先请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《学习雷锋好榜样》男:在轻快的歌声中,我们仿佛看到战士们排着整齐的队形,迈着轻 快的步子在 夕阳的映照下,在满天的红霞中,返回营房的情景。歌曲表达了战士们对打靶取得好成绩的喜悦和对伟大领袖毛主席无限热爱的感情。 女:请欣赏《打靶归来》,请五年级同学作好准备。 男:祖国母亲,就是那一束辉煌的阳光! 女:照耀在我们充满青春欢笑的脸上 男:祖国母亲,就是那夜空中璀璨的星芒! 女:在我们的枕旁将一首首摇篮曲轻轻吟唱!合:请听大合唱---- 《歌唱祖国》男:他的脸上含着微笑,他的血染红蓝的天,秋风吹 遍了每个村庄,它把这个动 人的事故传扬。请欣赏《歌唱二小放牛郎》。请六年级同学作好准备。 女:我们要做雷锋式的好少年,在这阳光灿烂的春天,高举鲜红的 旗帜,立下伟大的革命志愿。我们要做雷锋式的好少年,歌声嘹亮 步伐矫健,像雷锋叔叔那样生活,为了共产主义的明天。 男:请欣赏大合唱《我们要做雷锋式的好少年》 男:黄河,你是中华民族的摇篮,你是炎黄子孙的宣言。五千年的 中国文化因你 而舒展,无数英雄豪杰因你而奋勇向前。 女:请欣赏《保卫黄河》〉 男:“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,大风大雨里我不怕……”请欣赏这 首在中国大地上传唱了半个多世纪的----《卖报歌》。 女:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们是共产主义的接 班人。我们以红领巾的名义庄严宣誓,全面准备振兴中华,星星火

共筑中国梦文艺活动主持词

共筑中国梦文艺活动主持词 只要我们各民族上下一心,祖国定能繁荣昌盛,永远屹立世界的东方。只要我们各民族齐心协力,中华民族的伟大复兴梦定将实现。下面是小编为大家整理的关于 共筑中国梦文艺活动主持词,欢迎查阅! 共筑中国梦文艺活动主持词1 一、相约古汉,逐梦谱新章 尊敬的各位领导、专家,各位老师: 大家下午好! 欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。 犹记三月陌上花开日我们“共筑新课程”,今日阴阴夏木时我们“共筑中国梦”,更迭的是时光,未改的是语文人逐梦的执着与坚定。今日我们相聚大同古汉城小学,继续觅语文之博雅,仰名师之神韵,悟习作之文道!今日与我们一同逐梦大语文的有我们的良师益友型男神:教育学博士,编审,湖南教育报主编黄耀红老师和原长沙市小语会理事黄祖训老师、薛根生教授。优雅知性的杨红副局长(因另有会务安排,晚点到场)、我们敬仰爱戴的芙蓉区大同终生名誉校长伍英校长以及大同家族、育英小学、育英西垅、东郡小学、双新小学的行政、教师代表,对于各位嘉宾的到来表示衷心的感谢与热忱欢迎! 首先有请大同古汉城小学熊晓玲校长为活动致辞,掌声有请! (温馨提示:为了便于更好的交流,请老师们及时关注活动微信二维码,参与互动交流感想。同时填好活动反馈表,会后交给工作人员。) 二、领略风采,名师导航向 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书如此,教书亦如此:借助一些必要的思想源泉和外在的源头活水来不断提炼和提升。今天,我们就有幸请到了全国阳光喔作文首席名师——王安民老师。 下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介): 王安民,国家教育部“十二。五”课题研究小组成员;“爱语文”

俱乐部金牌讲师;从事作文教育9年,善于在课堂上点拨学生思维火花,呵护学生智慧的种子。指导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。20年参加中国教育学会“十一。五”课题《成就思想,创造快乐》课题组研究。此次王老师将与我们共赴语文习作之梦,为我们引来习作教学的一汪活水。作文教学一直是困扰我们语文老师的一个难题:该如何有效指导学生习作?如何让学生爱上习作?王老师将用他精深的专业造诣,独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。 三、妙言趣引,课堂展新象 接下来,让我们一起走进王老师的习作课堂。参与作课班级:四5班。欢迎老师们将听课所思所感及教学困惑及时上传微信平台上进行交流分享。话不多说,让我们一起聚焦聆听。 “成就思想、创造快乐”谢谢王老师为我们呈现的精彩课例,也谢谢我们 四5班的孩子们,为你们精彩表现点赞!王老师扎实到位的系统训练,能化“眼到、耳到、心到”为“手到”,做到了真正拓展孩子的文学思维,升腾孩子想象的翅膀。给我们带来了诸多启迪与思索。 四、集思广益,交流促发展 1、萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。” 接下来的让我们集思广益,交换听课所得、所思、所惑,一起收获吧!这可是一个学习的好机会哦,现场交流的老师我们也准备了一份礼物,让话筒飞起来吧。(请您先简单做个自我介绍) 老师对作文教学都有自己独特的思考,虽然是简语简评,但对今后的作文教学一定也能带来诸多帮助。 2、专家点评:有请我们语文方面两位专家点石成金,掌声有请!(进入专家点评环节)。 谢谢!专家们的点评,既是一次理论的进修,更是一次实践的思考。为我们作文教学指明了方向。 场内智慧的碰撞让人目不暇接,而场外微信互动同样精彩。让我

共筑中国梦主持串词

共筑中国梦主持串词

共筑中国梦主持串词 【篇一:“中国梦“诗朗诵串词】 男:尊敬的老师们, 女:亲爱的同学们。 合:大家,晚上好! 男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想! 女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意! 男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现! 女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷! 男:下面介绍到场的各位嘉宾:。女:欢迎你们的到来! 男:今天,让我们在诗海里陶醉, 女:今天,让我们在歌声中赞颂—— 合:伟大的祖国。康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始! 男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。 女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男:谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负,心向祖国。他们满腔热血,将为我们带来《少年中国说》。 女:最后,我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班,听听他们的《飞扬吧,青春》。 结束语: 男:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了康城学子对未来的憧憬。女:斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了广大同学们的拳拳爱国心。男:有梦想,就要信心百倍; 女:有梦想,就要斗志昂扬; 女:有梦想,就要大胆追求; 女:有梦想,就要持之以恒。 男:同学们,让我们携起手来,为我们的中国梦努力奋斗,为中华民族的伟大复兴发愤图强! 女:今天的诗歌朗诵比赛——到此结束,感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委的辛苦劳作,感谢全校师生的共同参与,谢谢大家! 【篇二:“共筑中国梦”主持词】 莲城社区“共筑中国梦”敬老文艺晚会 开场词: 男:金秋十月精神爽,晚菊从容傲寒霜。在这个万紫千红的秋季,我们又迎来了一个九九重阳节。 女:飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章。在这个特殊的日子里,我欢聚一堂。

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