21世纪杯英语演讲比赛评分表
“21世纪杯”英语演讲比赛评分表评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂
第二部分现场问答（40分）（1）准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
“21世纪杯”英语演讲比赛1
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
“21世纪杯”英语演讲比赛2
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
“21世纪杯”英语演讲比赛3
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
“21世纪杯”英语演讲比赛4
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
“21世纪杯”英语演讲比赛5
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
“21世纪杯”英语演讲比赛6
↑续表
评分标准：（满分100分）
第一部分讲演(60分)
（1）语言（20分）要求：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中（2）内容（20分）要求：内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上（3）临场表现（20分）要求：着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂第二部分现场问答（40分）（1）能准确理解题意（10分）（2）反应敏捷（10分）
（3）回答流畅准确（10分）（4）思维具创造性（10分）
编号姓名
得分情况
演讲现场问答
总分
（100）语言
（20）
内容
（20）
临场表现
（20）
准确理解题意
（10）
反应敏捷
（10）
回答流畅准确
（10）
思维具创造性
（10）
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
“21世纪杯”英语演讲比赛7
21世纪英语演讲比赛.docx
21世纪英语演讲比赛 篇一：21世纪杯全国英语演讲比赛章程 第十七届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛章程中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21世纪英文报系承办。自1996年创办以来，大赛作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，获胜者将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。中央电视台知名双语节目主持人刘欣、芮成钢等均曾作为大赛获胜者参加国际比赛荣获大奖。多年来，作为国内档次最高的英语学习竞赛，大赛已在北京、上海、广州、深圳等大陆主要城市及香港和澳门巡回举行，并得到国际权威英语教学和机构的大力支持和高度重视，英国国际英语联合会(esu)、美国世界英语教师协会(tesol)、美国教育考试服务中心(ets)、英国大使馆文化教育处等都是大赛的长期合作伙伴。同时，大赛还得到了国家相关部委、企事业单位、新闻媒体等社会各界的广泛关注和支持。国家教育部、国务院新闻办公室、北京奥组委等机构均曾有领导亲临比赛现场，并为获奖选手颁奖。 第十七届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社主办、21 世纪英文报系承办、国际英语联合会、美国世界英语教师协会、美国教育考试服务中心、英国广播公司、澳大利亚navitas英语集团、澳门理工学院、香港科技大学等机构协办。为使大赛组织更为严谨，充分体现学术要求，保证赛事公平、公正、公开的原则，本届大赛将分别成立“组织委员会”及“评审委员会”，分别负责赛事的组织工作和评判工作，详细委员名单将于官网公布。 本届赛事将于2011年6月28日启动，面向全国高校本、专科在校学生举行。比赛赛区划分如下：京津赛区、河北赛区、山西赛区、浙江赛区、上海赛区、川渝赛区、辽宁赛区、吉林赛区、黑龙江赛区、陕西赛区、福建赛区、广东赛区、广西赛区、湖南赛区、湖北赛区、河南赛区、山东赛区、江苏赛区、其他赛区(含除上述地区外的中国大陆所有其他省/直辖市/自治区)。比赛全程将分三个阶段： (1)互联网选拔赛/校园选拔赛(2011年6月-11月)；(2)地区决赛(2011年12月)；
小学生英语演讲比赛评分标准
评价标准细则 1、语音语调（满分3） a．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。 b．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。 c．发音有严重错误1分之下。 2 、演讲内容（满分3分） a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分 b. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。 c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。 3 . 演讲流畅（满分2） a．脱稿演讲，语言流畅记满分2。 b．不够熟练1分以下。 4 、演讲技巧（满分1分） a善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分1分。 b. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1分之下。 5整体形象（满分为1分） a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。 b. 整体衣着举止形象欠佳，得1分以下。篇二：英语演讲比赛评分标准 英语演讲比赛评分标准 满分为10分。评分标准为以下五个方面： 一、语言能力及应用（满分4分） a. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。 b. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。 c. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。 二、演讲内容（满分2分） a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分 b. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。 c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。 三、演讲技巧（满分为2分） a. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。 b. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。 四、时间控制（满分为1分） a. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。 b. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。 五、整体形象（满分为1分） a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。 b. 整体形象欠佳，得0.5分。
21世纪英语演讲比赛初中组
21世纪演讲比赛演讲稿 hello, ladies and gentlemen, my name is zhang xinyu. today, im going to talk about growing pains. different people have different pains from different places. we are now students, so i think we have pains mainly from studies. time files. two months ago, i came to a middle school student.but i have a pain. homework is my growing pain. in the secondary school, we have more subjects to study. and homework is more than primary school.so i could’t adapt to the secondary school’s homework. i don’t have other time to do any sports or read any books. however, i think all pains will fade away in the end. i believe that i can adapt the school life step by step. try my best. that’s all. thank you for your attention. zhang xinyu篇二：21世纪杯全国英语演讲大赛竞赛内容及评分标... “21世纪杯”全国英语演讲大赛云南赛区 暨东盟南亚国际文化交流大使选拔赛 《竞赛内容及评分标准》 （一）外语类演讲/讲故事比赛 小学组（低段1-3年级）初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主， 85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。题型以看图选择、英汉连线、看图选词、看图填空为主，考试时间45分钟。 【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。 （1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟） 【决赛】自备题目演讲+看图说话+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。 （1）自备题目演讲（2分钟）（2）看图说话（2分钟）（3）评委提问（1分钟）小学组（高段4-6年级）初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主， 85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。题型以看图填空、选择、判断为主，考试时间45分钟。 1 / 7 【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。 （1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟） 【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。 （1）自备题目演讲（2分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（1分钟）初中组、高中组初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主， 85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。初中组题型以选择、判断、填空、阅读理解为主，高中组题型以选择、判断、翻译、阅读理解、简答为主，考试时间45分钟。 【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。
演讲稿 21世纪杯全国英语演讲比赛稿
21世纪杯全国英语演讲比赛稿 21世纪杯全国英语演讲比赛稿1 The Doors that Are Open to Us Good morning ladies and gentlemen: The title of my speech today is "The Doors that Are Open to Us ". The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. "I got the highest mark in the mid-term examination!" she said. Don't be surprised! My aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45. Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. "This was the wisest decision I have ever made," she said proudly like a teenage girl. To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young. "Compared with the late 70s," she says, "now college students have many doors." My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution. She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory. I was shocked when she first told me how she (had) had no choice
英语大赛评分细则
XXX杯全国少年儿童英语风采展示活动 XX选拔赛评分细则（评委专用材料） 一、比赛形式 比赛形式分为英语口语和英语才艺两类。比赛内容为自我介绍、自选节目加题库抽题问答，集体项目只选派一名选手代表参加口语能力测试。 1.英语口语 （1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%。 （2）口语能力测试：自我介绍、抽题问答，成绩占总成绩的30%。 第一部分自选题节目（选手自我介绍自选口语叙述，题材不限）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答） 注：学前组、小学A组比赛时间规定为5分钟。小学B组、初中组比赛时间规定为5.5分钟，高中组比赛时间规定为6分钟。 2.英语才艺 （1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%，其中英语和艺术分数分配比例为7:3。 （2）口语能力测试：自我介绍、抽提问答，成绩占总成绩的30% 第一部分自选节目（英文歌曲演唱、课本剧、小品、电影配音等）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答） 注：学前组、小学A组比赛时间规定为7分钟。小学B组、初中组比赛时间规定为7.5分钟，高中组比赛时间规定为8分钟。
二、评分标准 评分采用百分制，最高分为99分，最低分为70分，其中自选题占70%、抽题问答占30%。 三、分数的划分标准 70分~79分—差，80分~85分—普通，86分~90分—良， 91分~95分—优，96分~99分—佳。 四、组别设置的说明 本次比赛共分学前组、小学A组、小学B组、初中组、高中组等五个不同组别。学前组指5-6岁学前儿童；小学A组（简称小A）指1-3年级小学生；小学B组（简称小B）指4-6年级小学生，初中组指1—3年级初中生；高中组指1-3年级高中生。评委可结合每个组别课程设置和学习程度，衡量选手的表现为选手打分。 五、现场评分流程 每个评委各持有两份表格，一份是评分表，一份是记分表，每名选手上场后评委需先将选手序号填写在评分表选手序号栏，选手比赛结束后评委将自己的评分填写在评分表得分栏，并在签名栏签上姓名，再将该选手的评分表交给记分员来统计最后得分。然后将选手分数填写在记分表该选手对应的得分栏内。 六、评分规则 1、双人项目和集体项目只需其中一人抽题参与口语测试。 2、每个组别的前五名选手评委不立即打分，在前五名选手比完后一 起打分。再将五名选手的评分表交给记分员统计，在第六名选手表演结束
21世纪英语演讲大赛的评分标准(1)
1 “21世纪杯”英语演讲比赛评分表 一、初赛的评分标准 参赛选手围绕大赛初赛主题“My recipe for happiness ”撰写一篇50-100字左右的英文演讲稿。 备注： A 组<3年级> 50-70字 B 组<4年级> 70-80字 C 组<5年级> 80-90字 D 组<6年级> 90-100字 一、作品内容分数值比例：满分100分 1、结构明确、条理清楚，段落分明（25% 30分） 2、中心明确、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 40分） 3、语句通顺、语法正确（10% 20分） 4、会用标点，错别字少（10% 10分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。 附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考：（以总分100分为例） 作品类别 评分参考 评分依据 说明
2 一类文 85-100分 1、文章结构清晰，段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 2、切题且内容具体，紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法； 4、标点使用正确，无错别字或错别字极少； 5、页面整洁、字迹工整、美观； 1．漏写题目扣1分。 2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。 3．字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。 4．字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。 5．抄袭或模仿优秀作文降两个档次。 二类文 75-84分 1、文章结构相对清晰，能合理分段； 2、切题且内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达较为清楚，描述相对生动； 3、语句较为通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用常用简单的修辞方法； 4、能正确使用常用标点符号，错别字较少且能达到规定字数； 5、页面较为整洁、字迹相对工整清晰； 三类文 65-75分 1、文章结构不够清晰，层次不够清楚； 2、围绕演讲题目展开描述，描述不够生动但相对清楚； 3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、标点使用大体正确，错别字略多，达到规定字数； 5、页面不够整洁、字迹不够工整清晰； 四类文 65分以下 1、文章层次不够清楚； 2、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚； 3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别单词较多； 4、标点符号使用不当，字数略少； 5、字迹潦草，书写不够认真；
英语演讲比赛策划方案_
英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布
1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
21世纪杯”全国英语演讲比赛演讲稿
曹丰 Our Future: A Battle between Dreams and Reality Good afternoon, ladies and gentlemen: When I was in the primary school, I have a dream. I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all. When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university. And when eventually I got into the university, my dream was to graduate. How pathetic! When we grow up, we dream less and become more realistic. Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be "fulfilled"? Why do we have to surrender to the so-called "reality"? What IS the reality actually? Ladies and gentlemen, the reality is not real. It is a barrier keeping us from all the possible fantasies. Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years. A hundred years ago, "man could not fly" was still regarded as the "reality". Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams. People say that our future is a battle between the reality and our dreams. And if, unfortunately, Mr. Reality wins this war, then I see no future of mankind at all. AIDS will never be curable as this IS the reality; People living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this IS the reality; 4)Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance IS the reality. Ladies and gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? Please raise your hands. Oh, quite a number of you! Actually, ladies and gentlemen, this is not a dream, but a task. Every one of us has to make a living, right? Anyway I hope your task will be accomplished. How many of you think that you have already fulfilled your dream and that you don't dream anymore? Dear 5)adjudicators, what do you think? C.S. Lewis once said, "You are never too old to dream a new dream." So for our future, please dream and be unrealistic. Now that I am a university student, my goal is to graduate with excellences. But at the same time, I have a dream deeply rooted in our future. One day, people living in the areas now 6)sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families and enjoy their every moment. One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries and those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves. One day, different cultures in this age
口语大赛评分细则及评分表
第六届英语口语大赛评分细则 非专业组及专业组第一部分： 一、即兴演讲：（6分） 从“内容、条理、语言”三个方面评定。 5 ～ 6 分：内容完整充实，能很好地就主题发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用语言准确。 4 ～ 5 分：内容完整充实，能就主题有一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达尚流畅；语言较丰富,使用语言正确。 3～4 分：内容完整；逻辑性较强，表达基本流畅；使用语言基本正确。 2 ～3分：内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确。 1 ～ 2 分：内容不够完整；表达不够连贯；使用语言不够正确。 1 分以下：不能完成即兴演讲环节。 二、回答问题：（4分） 从“内容、应答、语言”三个方面评定。 4 分: 内容充实完整，能就主题发挥；应答敏捷，答案明确；语言丰富，用语准确。 3 分: 内容完整；应答尚流利，答案比较明确；用语基本正确。 2 分: 内容基本完整；能进行应答，答案比较明确；用语尚正确。 1 分: 内容不够完整；应答存在障碍，答案不够明确；用语不够正确。 1 分以下: 不能完成问答环节。 专业组第二部分： 现场口译：（5分） 从“内容、逻辑、应答、语言”四个方面评定。 5 分: 内容充实完整，逻辑性强，条理清晰；应答敏捷，表达流畅；语言丰富、准确。 4 分: 内容比较充实，逻辑性强，条理比较清晰；应答比较敏捷，表达流畅；语言比较丰富、准确。 3 分: 内容完整，比较有逻辑性，条理比较清晰；应答尚敏捷，表达比较流畅；语言基本准确。 2 分: 内容尚属完整，逻辑性尚可；应答无大的障碍；语言尚准确。 1 分: 内容不够完整，无逻辑性，语言不够准确。 1分以下: 不能完成口译环节。
第八届quot;21世纪,爱立信杯quot;全国英语演讲比赛,冠军演讲稿
第八届"21世纪,爱立信杯" 全国英语演讲比赛,冠军演讲稿 篇一：第八届“21世纪”杯全国英语演讲比赛冠军顾秋蓓演讲稿 第八届“21世纪·爱立信杯”全国英语演讲比赛冠军-上海外国语大学顾秋蓓演讲稿 A Scene to Remember Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story. There was once a physical 1) therapist(临床医学家) who traveled all the way from America to Africa to do a 2) census(调查) about mountain 3) gorillas(大猩猩). These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of 4) poaching(偷猎) and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the
21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇
21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇 "21世纪杯"全国英语演讲比赛由中国日报社于1996年发起并主办，由英文《21世纪报》承办。该项一年一度的比赛面向全国大学生。为大家整理了21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。 21世纪杯全国英语演讲比赛稿篇1 Knowing the Consequences of Choice Over the past Spring Festival, I got involved in a family dispute. Right before I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channels we had already had. In prime time at night, they all had interesting shows. Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what to watch. Finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... If we could agree what that was. However, all of us there remember that for a long time after we had TV, there were only one or two channels available. The increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice. Fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. Today, we select from a wide variety of designs and shades. Fifteen years ago, we read few newspapers. Today, we read English newspapers like the China Daily and the 21st Century, as well as various Chinese newspapers.
第十一届“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军 曹丰 演讲稿
Our Future: A Battle between Dreams And Reality Good afternoon, ladies and gentlemen: When I was in the primary school, I have a dream. I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all. When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university. And when eventually I got into the university, my dream was to graduate. How pathetic! When we grow up, we dream less And become more realistic. Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be "fulfilled"? Why do we have to surrender to the so-called "reality"? What IS the reality actually? Ladies And gentlemen, the reality is not real. It is a barrier keeping us from all the possible fantasies. Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years. A hundred years ago, "man could not fly" was still regarded as the "reality". Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams. People say that our future is a battle between the reality And our dreams. And if, unfortunately, Mr. Reality wins this war, then I see no future of mankind at all. AIDS will never be curable as this IS the reality; People living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this IS the reality; Disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings And intolerance IS the reality. Ladies And gentlemen, how many of you have a dream of being able to make a lot of money? Please raise your hands. Oh, quite a number of you! Actually, ladies And gentlemen, this is not a dream, but a task. Every one of us has to make a living, right? Anyway I hope your task will be accomplished. How many of you think that you have already fulfilled your dream And that you don't dream anymore? Dearadjudicators, what do you think? C.S. Lewis once said,"Y ou are never too old to dream a new dream." So for our future, please dream And be unrealistic. Now that I am a university student, my goal is to graduate with excellences. But at the same time, I have a dream deeply rooted in our future. One day, people living in the areas now sweltering with the horror of wars will be able to sit with their families And enjoy their every moment. One day, people from the rich countries are willing to share what they have with those from the poor countries And those from the poor countries will eventually be able to make their own happy living themselves. One day, different cultures in this age of globalization will coexist with tolerance And the unfriendly confrontations
“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军演讲稿
“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军演讲稿 第一篇：“21世纪杯”全国英语演讲比赛冠军演讲稿facing this audience on the stage, i have the exciting feeling of participating in the march of history, for what we are facing today is more than a mere competition or contest. it is an assembly of some of c hina’s most talented and motivated people, representatives of a younger generation that are preparing themselves for the coming of a new century. i’m grateful that i’ve been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well. though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, i believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years. in my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons. the teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me. but as a young boy, restless, thoughtless, i always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself. one day before the final exam, she came up to me and said, “could you
2 小学生英语口语比赛方案
西陵区首届小学英语口语大赛活动方案 （2014-12-25 绿萝路小学承办） 一、活动目的 为丰富全区小学生学习英语内容，激发和保持学生学习英语的兴趣, 提高英语口语表达能力，培养竞争意识，为升入初中学习英语打下坚实的基础。同时，也是交流、展示校际间教学成果，推动全区小学英语课堂教学改革。 二、参赛对象 五年级学生。 三、组赛形式及比赛时间： 1. 初赛：以学校为单位，由学校组织五年级全体学生参加初赛。10月完成。 2. 复赛：以片区为单位，由片区组织学校代表队（每队4人）复赛。在片区复赛的基础上，推选出50%优秀学校代表队（4人）参加全区的决赛。11月完成。 3. 决赛：以区为单位，由区组织片区推选出的50%优秀学校代表队参加决赛。2014年12月25日（星期四圣诞节）下午举行 四、比赛地点 绿萝路小学承办 五、比赛内容及参赛规程 （一）比赛内容（以教材为蓝本） 1. 自我介绍。选手抽签决定参赛顺序，一次仅一名选手参赛，其他选手回避。（赛前选手自己准备好，限时3分钟以内完成）。 2. 抽签答题。选手抽签决定参赛序号，全体选手上场按序号就座，然后从大屏幕上选号答题，三轮回仅回答三个问题（选号后，看到答题时可以思考5秒钟后答题，限时1分钟以内完成）。 3. 看图说话。参赛规程同“抽签答题”一样（选号后，看到图片时可以思考10秒钟后开始，限时3分钟以内完成）。 4. 讲故事。参赛规程同“自我介绍”一样（赛前选手自己准备好，抽签后5秒钟开
始讲，限时3分钟以内完成）。 （二）参赛形式 每个参赛队4人，现场抽签决定参赛内容。一旦抽签后绝对不能换人。1号签参赛“自我介绍”；2号签参赛“抽签答题”；3号签参赛“看图说话”；4号签参赛“讲故事”。一名选手参赛一项比赛。 六、评选结果 组织奖6所学校；学校团体一等奖5名，二等奖6名，三等奖10名（参加了片区比赛，没有参加区级比赛的学校均为三等奖）；学生个人一等奖22人，学生个人二等奖22人、三等奖40人（（参加了片区比赛，没有参加区级比赛的学生均为三等奖）；教师指导奖。 七、组委会人员安排 主持人： 评委组成员： 音响、记分员： 记时员： 照相、宣传报道： 资料收集整理： 附： 西陵区首届小学英语口语大赛评分标准 西陵区教科院小学英语组 2014-11-3