PEP小学四年级上册语音练习

PEP小学四年级上册语音练习
PEP小学四年级上册语音练习

PEP小学四年级上册语音练习

读方框中的单词,根据读音规则把单词归类,并按书写要求写在四线

1.a

2.a-e

3.i

4.i-e

1.cake

2.cat

3.dog

4.hope

5.rice

6.six

1.a

2.a-e

3.i

4.i-e

5.o

6.0-e

1.u

2.u-e

3.-e-

4.-e

1.-e

2.i-e

3.u-e

4.-e-

5.o-e

1.cake

2.cat

3.hot

4.home

5.kite

6.big

7.cute

8.bus

1.a

2.a-e

3.i

4.i-e

5.o

6.0-e

1.i-e

2.u-e

3.o-e

4.a-e

1.-e

2.i-e

3.u-e

4.-e-

5.o-e

1.face

2.bag

3.dog

4.nose

5.rice

6.six

https://www.360docs.net/doc/be2595401.html,e 8.mum 1.o 2.o-e

3.u

4.u-e

PEP人教版四年级英语上册教材分析报告

PEP人教版四年级英语上册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。下面谈谈我对四年级英语上册教材的理解: 一、本册教学内容介绍: 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 What would you like? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词,Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语,Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系:听:Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说:Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流;读:四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音;写:Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母;做:Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标:: 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力,。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本册具体的教学目标是: 1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题),和进行简单的运用。 3.能听、做7个“TPR”活动。 4.能学会2个小制作。 5.能唱8首歌曲。 6.能听、说、吟唱8首歌谣。 7.能完成6个自我评价活动。

小学四年级数学上册经典计算题大全

小学四年级数学上册计算题练习汇总 一、竖式:三位数乘两位数 135×45 108×25 54×312 47×210 138×54 126×89 203×32 312×25 437×28 82×403 208×24 36×137 406×23 460×23 305×56 624×78 46×589 353×56 45×240 479×85

336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 828÷36 689÷34 618÷88 372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷74 840÷35 630÷31 961÷19

三、简便计算 1.加法交换结合律: 48+25+175 578+143+22+57 128+89+72 357+288+143 129+235+171+165 378+527+73 167+289+33 58+39+42+61 75+34+125+366 125+75+320 153+38+162 163+32+137+268 158+395+105 822+197+78

2.乘法交换结合律(一): 25 ×125×32= (15×25)×4= 38×25×4= 35×2×5= (60×25)×4= (125×5)×8= 25×17×4= (25×125)×(8×4)= 38×125×8×3= 5×289×2= 125×5×8×2= 9×8×125= 43×25×4= 125×50×2= 42×125×8= 60×25×4= 125×5×8= 25×17×4= 37×8×125=

人教版小学四年级数学上册口算题精选200题

口算题 26 X30= 250 X4= 290 +53= 40 X17= 96 +8= 810 +90= 61 - 22= 17 X 2= 810 +90= 60 X500= 270 + 60 +2= 70 +14= 270 +38= 120 - 34= 430=

26 X3= 27 X30=710 -230= 18 X 3=600 +4= 540 +60= 170 + 150=52 +4= 76 +2= 170 X3= 280 - 840 +70= 50 X19=70 -23= 28+68= 190= 30 X15=15 X60=800 -130= 600 X50=94 +2=

300 +50= 90 - 79= 840 +20= 400 +8= 4 X23= 16 + 49= 760 +20= 40 X25= 180 + 55= 83 - 48= 8 X13=40 X170= 380 - 290= 2400 X3= 57 +3= 750 +30= 180 + 54= 950 +50= 96 +16= 57 +19= 95 - 59= 35 X2= 4 X130= 320 +40= 91 +13=

40 X50=660 +30= 380 + 57= 20 X35= 46 + 50= 780 +30= 140 + 180= 68 +17= 480 +4= 840 +20= 47 + 53= 800 X6= 4 X18= 17 + 54= 16 X50= 5X190= 870 +30= 71 - 24= 50 +25= 45 +15= 270 +30= 50 - 43= 300 +2= 14 X4= 90 +18=

PEP四年级上册英语课文及翻译

PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯,管灯 What’s in the classroom?教室里有什么? A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好!Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗?我们去看看吧!Wow! It’s so big.哇!它好大呀! We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看,这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿? It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car

D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看,这是我的教室,墙是白色的,地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好!我们打扫教室吧!Good idea!好主意! Let’s clean th e desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好!Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇!又漂亮又干净!干得好! Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice

人教版小学四年级数学上册除法计算题

四年级除数是两位数的除法练习 1.竖式计算并验算姓名:275÷18= 375÷21= 240÷30= 305÷27= 564÷38= 158÷15= 248÷24= 315÷31= 196÷19= 571÷57= 136÷17= 184÷23= 325÷13= 584÷73= 814÷37= 832÷64= 945÷21= 901÷53= 833÷49= 444÷12= 851÷23= 756÷21= 864÷32= 837÷31= 767÷59= 798÷14= 731÷43= 663÷17= 324÷23= 564÷34= 734÷62= 659÷31= 666÷22= 382÷87= 879÷14= 779÷16=

625÷19= 699÷39= 126÷33= 116÷23= 158÷16= 456÷28= 792÷26= 116÷16= 939÷62= 839÷19= 938÷39= 842÷18= 835÷93= 831÷83= 118÷53= 920÷23= 2.用商的变化规律计算 700÷25= 180÷36= 9000÷600= 800÷50= 910÷70= 630÷20= 600÷40= 540÷20= 670÷30= 980÷50= 560÷90= 450÷18= 3.概念 除法计算法则: 1.先确定商的位置。 2.用“四舍五入法”试商。 3.满足两个“小”,第一个小是除数乘商小于被除数,第二个小是余数小于除数。第一个小不满足,商大了要调小,第二个小不满足,商小了要调大。 4.验算。 商的变化规律: 1.除数和被除数同乘或同除同一个数,商不变。 2.除数不变,被除数乘几商乘几,被除数除以几商也除以几。 3.被除数不变,除数乘几商除以几,除数除以几商乘几。 (注意除数和被除数各去几个0,余数要加几个0.)

小学四年级数学上册口算题精选200题

1 26×30= 250×4= 290+53= 40×17= 96÷8= 810÷90= 61-22= 17×2= 810÷90= 60×500= 270+430= 60÷2= 70÷14= 270+38= 120-34= 26×3= 27×30= 710-230= 18×3= 600÷4= 日期:1.27 540 ÷60= 170+150= 家长签 52÷4= 76÷2= 得分: 170×3= 280-190= 840÷70= 50×19= 70-23= 28+68= 30×15= 15×60= 800-130= 600×50= 94÷2= 300÷50= 90-79= 840÷20= 400÷8= 4×23= 日期:1.28 16+49=

760÷20= 家长签 40×25= 180+55= 得分: 83-48= 8×13= 40×170= 380-290= 2400×3= 57÷3= 750÷30= 180+54= 950÷50= 96÷16= 57÷19= 95- 59= 35×2= 4×130= 320÷40= 91÷13= 日期:1.29 40×50= 660÷30= 家长签380+57= 20×35= 得分: 46+50= 780÷30= 140+180= 68÷17= 480÷4= 840÷20= 47+53= 800×6= 4×18= 17+54= 16×50= 5×190= 870÷30= 71-24= 50÷25= 45÷15= 日期:1.30 270÷30= 50-43= 家长签 300÷2= 14×4= 得分: 90÷18= 203-42= 12×7= 36×2= 88-59= 42÷

新人教版四年级上英语专项练习音标练习题汇编

四年级英语专项练习——音标专项练习 语法知识:原因字母有5个a e i o u ,辅音字母有21个。 开音节:1、以发元音的原因字母结尾的单词,例如:be he she we 2、以辅音字母加不发音的e 结尾的音节。例如:make name like note Jones Kate cute use …… 闭音节:以一个或几个辅音字母结尾而中间只有一个元音字母的音节。例如:map desk dad bed leg 元音字母的发音规则:在开音节中读长音(即本音),在闭音节中读短音。 如a name make baby cake plane Jane bag dad map black hat e be he she we these Chinese bed leg pen desk egg yes i bike drive like nine nice kite big fish sit milk six swim o home note go no those not box dog clock shop u cute duty excuse student bus cup jump much lunch 音标题型 一、请找出划线部分的发音不同于其他三个的单词 1、()A name B make C Kake D dad 2、( ) A cat B cake C dad D bad 3、()A fat B fan C face D hand 4、()A date B make C name D hand 5、( ) A dad B fat C cap D Kate 6、()A fan B cake C face 7、()A name B hand C rat 8、()A date B make C hand 9、()A face B cat C hate 10、( ) A fish B fine C bike D nice 11、()A ice B thin C six D pig 12、()Alost B hope C home D rose 13、()A box B dog C not D note 14、()A pig B like C rice D five 15、()A like B kite C five D big 16、()A duck B use C cute D excuse 17、()A under B duck C run D use 18、()A red B he C she D we 19、()A she B red C pen D pencil 20、()A get B we C bed D let 二、判断发音字母是否相同,相同的划√不同的划× ()1、A not B note ()2、A hot B lot ()3、A home B hope ()4、 A dog B lost ()5、A rose B Coke ()6、 A fish B nice ()7、A fine B six ()8、 A big B pig 更多精品文档

小学四年级数学口算题(每页60道)

18×4= 130×5= 24×3= 2×380= 25×2= 150×6= 35+75= 100-6= 200-20= 14×6= ~ 7×13= 16×3= 160×40= 230×4=35×2= 18×5= 19×7= 140×6= 13×80= 250×4= $ 16×8= 280×3= 362×3= 700-70= 102-20= 150+510= 65÷8= 17×5= 133×4= 80×30= ¥ 31×20= 6×42= 180×4= 240×4= 24×40= 134×2= 8×36= 11×11= 15×11= 80×60= $ 50×90= 70×140= 40×800= 300×30= 32×30= 21×40= 190×5= 30×15= 208×30= 180×50= ( 206×40= 290×20= 460×70= 305×50= 22×60=

100-62= 37+82= 45÷7= 16×90= 600×12= # 30×50= 8×25= 4×240= 720+32= 765-60= 210÷7= 3000÷6= 4×23= 79×2= 240÷60= & 480÷8= 60÷20= 80÷10= 85÷9= 77÷7= 364÷4= 69+45= 69-45= 900÷90= 320÷2= ^ 350÷70= 4000÷80= 640÷32= 45÷15= 320÷8= 96÷4= 81÷3= 78÷6= 125×8= 26÷2= ^ 85÷5= 150+70= 122+88= 200-55= 98-89= 640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8= \

(完整)英语四年级语音专项练习题

语音练习 找出划线部分读音与众不同的单词。 ()1. A. big B. six C. nice D. miss ()2. A. work B. wall C. whose D. watch ()3. A. sorry B. brother C. some D. does ()4. A.yesterday B. family C. day D. Monday ()5. A. hear B. pear C. ear D. near ()6. A. map B. stamp C. face D. cat ()7. A. three B. those C. their D. these ()8. A. food B. foot C. book D. good ()9. A. not B. no C. ink D. ant ()10.A. names B. apples C. faces D. balls 找出划线部分读音与众不同的单词。 ( ) 1. A. banana B. cap C. glass D. father ( ) 2. A. happy B. any C. hurry D. yellow ( ) 3. A. much B. bus C. mug D. ruler ( ) 4. A. seat B. see C. the D. evening ( ) 5. A. pen B. great C. desk D. leg ()6. A. her B. worker C. doctor D. sister ()7. A. near B. pear C. year D. dear ()8. A. food B. cook C. room D. school ()9. A. many B. get C. any D. hat ()10. A. seat B. read C. sweater D. mean

小学四年级数学上册经典计算题大全

小学四年级数学上册计算题练习汇总 一、竖 式: 三位数乘两位数 135X 45 108X 25 54X 312 47X 210 138X 54 126X 89 203X 32 312X 25 437X 28 82X 403 208 X 24 36X 137 406X 23 460X 23 305X 56 624 X 78 46X 589 353X 56 45X 240 479X 85 、竖式:三位数除以两位数、验算 336-21 858 - 39 918-27 888-37 645- 32 432- 46 966 - 23 731 - 79 980-28 828-36 689-34 618-88 372 - 45 294- 29 328 - 42 395-56 765 - 74 840-35 630 - 31 961 - 19 三、简便计算 1. 加法交换结合律: 48+25+175 578+143+22+57 128+89+72 357+288+143 129+235+171+165 378+527+73 167+289+33 58+39+42+61

75+34+125+366 125+75+320 153+38+162 163+32+137+268 158+395+105 2. 乘法交换结合律(一) 3. 乘法交换结合律(二) : 125X 32 24X 125 125X 56 125X 72 125X 16 4. 乘法分配律(一) : 34X 72+34X 28 7X 48+7X 52 85X 82+82X 15 25X 97+25X 3 76X 25+ 25X 24 48X 125 125 X 64 25X 36 25X 32 25X 16 822+197+78 25 X 125X 32= (15X 25)X 4= 38X 25X 4= 35X 2X 5= 60X 25)X 4= 125X 5)X 8= 25X 17X 4= 25X 125)X ( 8X 4) = 38X 125X 8X 3= 5X 289X 2= 125X 5X 8X 2= 9X 8X 125= 43X 25X 4= 125X 50X 2= 42X 125X 8= 60X 25X 4= 125X 5X 8= 25X 17X 4= 37X 8X 125= 35X 37+65X 37

人教版小学四年级数学上册口算题大全

四年级上册数学口算练习(1) 班级姓名做对题数 26×30= 250×4= 290+53= 40×17= 96÷8= 900÷2= 61-22= 17×2= 810÷3= 60×500= 270+430= 760÷2= 70÷14= 270+38= 120-34= 26×3= 27×30= 710-230= 18×3= 600÷4= 840÷60= 170+150= 52÷4= 76÷2= 170×3= 280-190= 840÷70= 50×19= 70-23= 28+68= 30×15= 15×60= 800-130= 600×50= 94÷2= 700÷5= 90-79= 840÷28= 400÷8= 4×23= 16+49= 760÷19= 40×25= 180+55= 83-48= 8×13= 40×170= 380-290= 2400×3= 57÷3= 750÷3= 180+54= 950÷50= 96÷16= 57÷19= 95-59= 35×2= 4×130= 320÷40= 91÷13= 40×50= 660÷30= 380+57= 20×35= 46+50= 780÷13= 140+180= 68÷17= 480÷4= 740÷20= 47+53= 800×6= 4×18= 17+54= 16×50= 5×190= 870÷30= 71-24= 50÷25= 45÷15= 510÷3= 50-43= 300÷2= 14×4= 90÷18= 203-42= 12×7= 36×2= 88-59= 42÷14= 200÷5= 72÷4= 27+45= 0÷320= 85÷5= 5×130= 30+38= 94÷2= 0+230= 850÷50= 320-90= 4×15= 6×15= 6×16= 990÷11= 700÷2= 72÷36= 2200-600= 93-61= 990÷90= 24×50= 960-69= 18×50= 96÷12= 68÷4= 47+26= 125×80= 65÷13= 38×30= 700÷20= 90÷45= 640÷16= 92-58= 26+54= 1400×5=

北师大版四年级上册英语语音题集

四年级上册语音题集锦(双周练,月考卷) Unit 1 从A,B,C,D四个选项中选出划线部分读音不同的单词。( )1, A thank B name C cat D apple ( )2, A snake B baby C gate D hat ( )3, A walk B camera C carrots D bag ( )4, A plate B lake C again D pat ( )5, A cage B Ann C baby D potatoes Unit 2 从后面三个单词中找出与前面单词划线部分读音相同的词。( )1, left A fifteen B tree C seven ( )2, plate A apple B cage C carrots ( )3,egg A see B pencil C bee ( )4,tree A pen B elephant C beans ( )5,walk A cat B watermelon C gate Unit 3 从A,B,C,D四个选项中选出划线部分读音不同的单词。( )1, A carrots B Ann C apple D potatoes ( )2, A listen B fifteen C six D ice cream ( )3, A fourteen B elephant C eggs D pencil ( )4, A hire B five C six D nine ( )5, A litter B write C right D crocodile

期中一 从后面三个单词中找出与前面单词划线部分读音相同的词。( )1,welcome A eleven B television C sleeping ( )2,math A table B washing C bad ( )3,frog A goat B sock C goat ( )4,kite A into B right C kitchen ( )5,whose A knock B office C too 期中二 从A,B,C,D四个选项中选出划线部分读音不同的单词。( )1,A snake B lake C cage D bag ( )2 A feet B watermelon C three D see ( )3, A listen B fifteen C six D ice cream ( )4, A five B bike C fish D write ( )5, A sorry B computer C robot D toy Unit 4 从后面三个单词中找出与前面单词划线部分读音相同的词。( )1 dog A knock B coat C goat ( )2 touch A money B cooking C whose ( )3, room A mouse B worry C food

小学四年级上册数学口算题

小学四年级上册数学口算 题 The following text is amended on 12 November 2020.

口算题 26×30=250×4=290+53=40×17=96÷8= 810÷90=61-22=17×2=810÷90=60×500= 270+430=60÷2=70÷14=270+38=120-34= 26×3=27×30=710-230=18×3=600÷4= 540÷60=170+150=52÷4=76÷2=170×3= 280-190=840÷70=50×19=70-23=28+68= 30×15=15×60=800-130=600×50=94÷2= 300÷50=90-79=840÷20=400÷8=4×23= 16+49=760÷20=40×25=180+55=83-48= 8×13=40×170=380-290=2400×3=57÷3= 750÷30=180+54=950÷50=96÷16=57÷19= 95-59=35×2=4×130=320÷40=91÷13= 40×50=660÷30=380+57=20×35=46+50= 780÷30=140+180=68÷17=480÷4=840÷20= 47+53=800×6=4×18=17+54=16×50= 5×190=870÷30=71-24=50÷25=45÷15= 270÷30=50-43=300÷2=14×4=90÷18= 203-42=12×7=36×2=88-59=42÷14= 200÷50=70÷4=27+45=0÷320=85÷5= 5×130=30+38=94÷2=0+230=850÷50= 320-90=4×15=6×15=6×16=990÷11= 700÷2=800÷20=2200-600=93-61=990÷90= 24×50=960-69=18×50=96÷12=68÷4= 47+26=125×80=65÷13=38×30=700÷20=

英语人教版四年级上册语音课Let’s spell “-e”的发音

课例研修报告 语音课Unit 5 Dinner’s ready——Let’s spell 设计背景: 语音是掌握语言知识和获得语音技能的基础,它始终贯穿于整个英语课堂教学之中。教师有效的指导和示范,让学生观察口型,听示范发音来感知英语的语音、语调。为学生在语言表达上提供模仿的榜样,使学生养成良好的发音习惯。语音学好了,对于记忆单词,发展听说,提高阅读写作能力都有很大的帮助。 设计思路: 学生现状:1. 识记单词困难。2. 汉语式英语。3. 两极分化。 针对学生的现状,我在平时的教学中有效地渗透语音教学。 Phonics是什么?Let’s spell板块是希望能帮助学生揭开英语单词自身所隐含的拼读密码。教会学生在不借助音标的情况下,通过解码单词的能力,拼出单词的读音,即平时我们所说的“自然拼读法”,所以Phonics是帮助学习者踏上阅读的第一步:见词能读。语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音,以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意,进而促进读和写的能力的发展。 本节课是一节典型的语音课型,小学语音教学必须从小学生的心理和生理特点出发,遵循语音学习的规律,从改变学生的学习方式入手,通过听、说、做、演、唱、玩、比、读等多种语言学习方式来达到教学目标。语音教学能否达到预期的和理想的效果,要使学生学得好,最关键的问题是如何引导,如何去教。

教学过程: 1.学情分析:本节课的授课对象是麻城第三小学四年级的学生。学 生在前面单元的学习中,已经学习了a-e ,i-e ,o-e,u-e和原因字母e在闭音节中的读音规则,本部分是归纳-e 字母的发音规律。本部分所提供的四个单词也都是学生所学过的,学生能正确读出单词,重点是通过拆音、拼音培养学生的语音意识,通过听音、选择和书写单词掌握词形并规范书写。 2.教学目标: 知识目标:(1)能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动,帮助学生归纳字母e在单词中的发音规律。(2)能认读单词并选出所听到的单词。(3)能通过听写单词rice, he, we, red,we 掌握单词书写的要求并辨认词形。 能力目标:(1)引导学生积极参加小组活动,促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯,初步形成主动学习的意识。 (2)学生思维品质的培养,培养学生的分析能力。 情感态度目标:通过发现式学习方法,培养学生学习英语的兴趣及自信心。鼓励学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。 3.重点难点:能掌握“-e”发音规则并在单词拼读和拼写中加以运用。 在复习e的短元音发音/e/的基础上学习e的长元音发音/i:/,并根据其发音规律会辨别-e和-e-组合的不同发音。能够根据发音规律,读语音例词和歌谣。并正确书写单词。

PEP人教版四年级英语上册教材分析

P E P人教版四年级英语上册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的 继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博 采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,又吸收了当今国内外英语作为 外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学 实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。下面谈谈我对四年级英语上册教材的理解: 一、本册教学内容介绍: 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元Myclassroom第二单元Myschoolbag第三单元Myfriends第四单元Myhome第五单元Whatwouldyoulike?第六单元Meetmyfamily.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有 一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’slearn主要学习生单词,Let’sdo或Let’splay是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’stalk主要学习交际用语,Let’schant或Groupwork通过TPR和游戏来巩固所学语言。Readandwrite、Writeandsay主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言。而Goodtoknow 施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系:?听:Let’scheck能听懂录音并找出正确答案。?说:Let’stalk能运用所学日常用语进行交流;读:四年级上册Readandwrite能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音;写:Writeandsay能按笔顺正确地书写26个英文字母;做:Let’sdo,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标:: 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和 良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进 行简单日常交流的能力,。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本册具体的教学目标是:

小学四年级上册竖式计算练习题400题

135×85= 408×36= 80×312= 87×210= 138×69= 82×403= 126×89= 203×32= 310×25= 336×21= 858×39= 918×27= 888×37= 645×32= 437×28= 432×46= 966×23= 731×79= 980×28= 828×36= 568×39= 307×46= 54×312= 47×210= 294×29= 689×34= 618×88= 372×45= 234×46= 613×48= 320×25= 444×76= 325×68= 37×481= 245×31=

609×87= 450×25= 289×44= 136×15= 215×36= 325×65= 180×30= 625×23= 780×26= 35×126= 235×12= 321×19= 837×43= 432×24= 544×17= 125×6= 335×26= 165×24= 898×28= 704×44= 480×32= 52×315= 57×158= 36×215= 350×34= 930×32= 864×36= 321×16= 332×24= 33×215= 256×31= 306×12= 260×15= 754×58= 704×44=

897×39= 336×21= 858×39= 918×27= 825×32= 336×63= 932×44= 652×39= 886×23= 288×32= 66×123= 912×67= 644×28= 432×26= 45×193= 365×55= 728×56= 540×12= 693×22= 563×18= 720×90= 960×80= 523×79=156×92= 651×21= 910×70= 562×45=325×71= 840×84= 420×84= 145×75=245×36= 936×78= 912×38= 356×62=

全优卷 2020年人教版四年级上册英语语音与词汇

语音与词汇 一、选出每组中单词画线部分发音不同的一项。 ( )1.A. cat B. cake C. apple ( )2.A. rice B. big C. this ( )3.A. dog B.box C.nose ( )4.A. kite B.nine C.it ( )5.A. rose B.not C. note ( )6.A. us B.use C.cute ( )7.A. bag B.face C. make ( )8.A.let B.red C.we ( )9.A. duck B.tube C. bus ( )10.A.bed B.she C.he 二、选出与例词画线部分发音相同的一项。 ( )1. milk A.six B.ice ( )2. cat A.cap B.case ( )3. me A.be B.get ( )4. no A.go B.doll ( )5. hot A.home B.lot ( )6. nose A.rose B.lost ( )7. cake A.face B.hat ( )8. cup A.excuse B.cut 三、判断每组单词画线部分读音是(√)否(×)相同。 ( )1. A.like B.Mike ( )2. A.egg B.desk ( )3. A.make B.map ( )4. A.Coke B.hope ( )5. A.on B.go ( )6. A.up B.mule 四、根据例词画线部分的发音给单词归类。 white pen hand box fat thin dog he nose his mute like tube ten rose we 1. Mike _______ _______ 2. red _______ _______ 3. cat _______ _______ 4. hot _______ _______ 5. note _______ _______ 6. cute _______ _______ 7. is _______ _______ 8. she _______ _______ 五、圈出与图片相符的单词。 1. albclassroomg 2.melricepp 3.waseschoolbagfe 4.cvewindowert 5. toucomputerl 6. grssetableyt 7. sotyrsofaz 8. nilhnursedgt 六、选择与图片相符的词填在横线上。 bowl fork chicken light noodles driver key English book

英语人教版四年级上册语音练习

姓名班级 -a-/ ? / bag cat a hat map fat dad -a-e /ei / face cake name make date i -i-/i / big fit six pig hit -i-e /ai / kite five nice nine fine like mom box o -o-/? / lost not hot dog pot lot rose Coke note ? -o-e /u/ nose Jones hope home up mum / / -u-? cut fun duck bus but u u: / -u-e /jtube use mule cute excuse be she we me /i: / -e e he pencil /e/ -e-let bed get red

听音,根据你所听到的单词,在横线上填入所缺的字母。 1.c_ke 2.h_t 3.b_ke 4.r_se 5.c_p 6.d_ g 7.n_te 8.f_ce 9.t_me 10.w_n 1.T_m 2.h_pe 3.g_me 4.l_g 5.n_se 6.c_p 7.l_t 8.r_ce 9.c_t 10.h_t

1.m_ 2.c_te 3.K_te 4._se 5.s_x 6.m_m 7.h_me 8.m_ths 9._t 10.m_ 1.h_ 2.b_g 3.b_d 4.b_ 5.p_ncil 6.b_x 7.f_n 8.t_be 9.f_t 10.d_sk 1.n_te 2.w_n 3.h_t 4.t_me 5.K_te 6._se 7.l_g 8.c_se 9.b_g 10.l_ck 1.d_ck 2.n_ce 3.m_p 4.g_t 5.f_x 6.n_ne 7.f_t 8.sh_ 9.y_s 10.w_

pep四年级英语下册语音练习题

读一读,选出画线部分发音不同的一项)( ) (1) A. name B. cake C. pants ( ) (2) A. second B. we C. she ( ) (3) A. it B. pig C. like ( ) (4) A. long B. no C. socks ( ) (5) A. duck B. cucumber C. music ( ) (6) A. go B. orange C. nose 判断下列每组单词划线部分的读音是否相同,相同打√不同打× ( )1. music umbrella ( )2. student bus ( )3. box fox ( )4. nose home ( )5. nice big ()face ()pig ()she ()cup ()cat ()bag ()face ()grape ()apple ()1. we egg ( ) 2. bed desk ( ) 3. pen she ( ) 4. he me ( ) 5. Chinese ten ()music ()hi ()bike

()rice ()ice-cream ()bed ()cat ()grape ()milk ()window ()home ()not ()fox ()lock ()orange 找出与所给单词划线部分读音相同的单词 () A. student B. cute C. cup B. umbrella C. brush () A. bad B hat C face () A. we B. bed C. red () A. orange B. nose C. box 找出划线部分发音不同的一个 ()1、A. grapes B. apple C. hat ()2、A. egg B. she C. pen ()3、A. rice B. fish C. window ()4、A. home B. rose C. lock ()5、A. student B. toothbrush C. cut

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