廉政小课堂第二课

廉政小课堂第二课
廉政小课堂第二课

廉政小课堂学习内容(二)

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》时间:2011年9月地点:局办公室学习内容:禁止私自从事营利性活动

本条要求党员领导干部坚持克己奉公,严防商品交换的原则侵入党的政治生活和国家机关的政务活动,禁止私自从事营利性活动。本条有六个不准:

(一)不准个人或者借他人名义经商、办企业;

针对某些党员领导干部利用职权或职务形式的方便条件,个人或者借他人名义经商、办企业,从而导致各种以权谋私腐败现象而作出的一项禁止性规定。

(二)不准违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券;

禁止党员领导干部利用职权或职务便利参股非上市公司(企业),为非上市公司(企业)从事非法活动,充当保护伞,并坐收渔利的行为。

(三)不准违反规定买卖股票或者进行其他证券投资;

本项是为防止和制止党员领导干部买卖股票谋取私利而重申的一项禁止性规定。

(四)不准个人在国(境)外注册公司或者投资入股;

本项是指党员领导干部个人或者他人合伙在国(境)外从事商业和其他经营活动;所称“投资入股”,是指党员领

导干部在国(境)外以个人股的形式从事商业和其他经营活动。

(五)不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动;

本项是针对某些党员领导干部违反规定在经济实体中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动所引发各种不正之风而重申的一个禁止性规定。

(六)不准离职或者退休后三年内,接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。

本项规定旨在禁止离退休人员利用过去职务、职权上的社会关系,为原任职管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构,或者本人从事营利性活动,谋取不正当利益。

今天学习的主要内容是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习读本的第二章第二节禁止私自从事营利性活动。

廉政课讲话稿

廉政课讲话稿 一、把好重点岗位关,树立廉洁新形象 随着反腐败工作的深入开展,在惩治腐败的同时,中央提出要更加注重预防,更加注重治本,更加注重制度建设,针对容易产生腐败和问题的关键环节和部门加大力量开展廉政建设工作。从构建预防和惩处腐败体系的需要这个角度,结合当前实际,诸如财务管理、项目审批、建设工程招投标、生态旅游开发建设等重要岗位是容易滋生腐败和出现问题的关键环节。只要大家顾全大局、严以律己,时刻绷紧廉政这根弦,老老实实做人,踏踏实实干事,努力争做廉洁标兵,就能够加快推进黄河口生态旅游开发和资源保护管理,实现自然保护区二次创业。 (一)加强政治修养。坚持用正确的思想武装头脑,用先进的理论指导自己的行动,特别是要树立正确的世界观、人生观和价值观,把握好人生的方向和发展前途。要深刻认识新时期党风廉政建设的重大意义,不要片面的以为反腐是当官的事情。试问,假如把那些腐败分子的权利放到你身上,你会不会腐败?同时要认清个别社会现象,如将诚实守信、辛勤劳动、艰苦奋斗看作是“傻”,而好逸恶劳、损人利己、见利忘义则被认为是“人之本性”;还有对部分党员干部腐败现象熟视无睹,认为是“正常”,对滥权者换来的荣华富贵不是鄙视而是羡慕;对挥霍浪费以及用不正当手段获取私利,不认为是可耻,而认为是本事;对查处的腐败分子不是痛恨,而是认为是倒霉等等。所以作为干部职工,特别是重点岗位的工作人员要看清现实,禁得住诱惑、耐得住寂寞,不要有攀比心理,这是不出问题的基本要求。 (二)强化自律意识。自律对预防腐败起着关键性作用。如果自身机体、免疫能力出了问题,那就是大问题。一个人清正廉洁的也好,贪污腐败的也罢,有一个共同的特点,都是从一点一滴开始的,没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。要说其中的区别,简单地说,其实也就是一字之差,清廉者以“严”字律己,腐败者以“贪”字利己。在履行职能的情况下,要管住自己的心,不要有非分之想;要管住自己的手,不该拿的别拿;要管住自己的腿,不该去的地方别去;该做的事按照规定去做,不该做的事就不要做。其次要做到“慎微”,防微杜渐。“千里之堤,毁于蚁穴”,不要认为小事做了没关系,小事累积多了就成了大事,这是一个量变到质变的过程。所以一定要“慎微”,违纪犯法的事再小也不能做,否则一旦铸成大错,就追悔莫及了。 牢记“千里之行,始于足下,千里之堤,溃于蚁穴”的道理,像古人所说的那样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。 (三)正确看待权力。我们这些同志手中多少有一些权力,但一定要牢记,这是国家和

廉洁课堂教学经验浅谈

廉洁课堂教学经历浅谈 为了落实我区教育局《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》通知,我校在德育教育中积极开展了廉洁教育,丰富青少年思想道德实践活动,加强学生廉洁思想的自律性。 当前,在学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。2003年第五十八届联大通过的《联合国反腐败公约》,要求其成员国将廉洁教育作为“中小学和大学课程在内的公共教育的内容。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起,在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中,进一步强调:要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,在学校德育教育中深入开展廉洁教育,丰富青少年思想道德实践活动。这些足以表明:加强大学生廉洁教育的重要性和迫切性。作为一名人民教师的我积极思考我该怎么办? 一、作为一名班主任我 作为一名班主任的我在想,主题班会也许就是一个很好的开始,所以我在班里进行了多次以“廉洁文化”为主题的主题班会。 在班会中我尽量以突出廉洁文化为核心内涵,坚持“以学生发展为本”的理念,树立廉洁观念,践行廉洁行为,立足于促进中学生的健康成才和发展为方向。所以我在班会的实施过程中,首先是让学生们明确什么是廉洁文化。 廉洁文化其实是中华民族优秀文化的重要组成部分,也是社会主

义先进文化的重要组成部分,它是我国倡导的主流文化。在学校它也是校园文化的重要组成部分。它是以廉洁为思想内涵,以文化为表现形式的一种文化,是廉政建设与文化建设相结合的产物,是政治文明和精神文明的有机结合。学校廉洁文化,就是学校根据时代要求,围绕“廉洁”这个主题开展的一系列文化教育活动,它融思想政治、理想信念、道德情操、社会风尚、行为规范、价值取向为一体,具有很强的号召力、感染力、威慑力。 其次,让学生们收集中国传统廉洁文化与世界廉洁文化的发展性材料。 在这个过程中,我充分发挥校园文化的育人功能,结合中学生群体的性格特点有步骤地推进完成这项工作。例如:1、置办以廉洁为主题的板报和手抄报的活动,在班内营造廉洁为荣的文化氛围和道德风尚,弘扬廉洁的主旋律;用积极向上、清正廉明的文化营造良好的教育环境和文化氛围。2、我试图引导学生们利用教育网站或网页,开展生动活泼的网络廉洁教育活动,使网络成为弘扬廉洁思想和开展廉洁教育的重要载体和途径。3、引导学生进行廉洁小故事的节目表演,在言语中再现廉洁的必要性。使学生们直观的理解廉洁文化的重要性。 以上的方法是为了用格调高雅、健康向上、丰富多彩的廉洁文化活动占领校园文化阵地,加强正面典型宣传和廉洁宣传的力度,帮助广大学生提高思想政治觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观,打牢立身做人的思想基础。

廉政微课堂之一

★廉政微课堂之一★ 国外反腐的那些“芝麻小事” 大量的事实证明,治国兴邦首先必须反腐倡廉。不论发达国家,还是发展中国家,纷纷推出各种举措,大力整肃存在于公务员中的不良行为,努力铲除滋生腐败堕落的温床。在有些国家,官员不敢接受企业赠送的世界杯门票、只能乘公交车出差、公务招待规格过高甚至将面临下台……谁能想到,这样一些“芝麻小事”,在有些国家却是不能触碰的底线。 德国:不敢笑纳的世界杯门票 2006年,四年一度的世界杯在德国隆重举行。众所周知,这场令全世界球迷为之疯狂的豪门盛宴,也是各大实力商家向全世界展示自己的最好舞台。世界杯开始前,德国的世界杯赞助商们开始向自己的合作方、宣传方等派送自己手中掌握的门票。而有趣的是,不少公司都在信中附上一纸说明,告诉受票者有关德国政府为防范腐败而做出的几项规定。这些规定说,德国政府部门的工作人员(包括职业军人)在没有得到上级批准的情况下,不得收受企业赠送的世界杯门票。 这一届世界杯64场比赛的307万张门票中,差不多有近50万张球票掌握在各大赞助商手里。除此以外,还有许多企业购买了大量门票,准备赠给自己生意上的伙伴或其他关系户。然而,由于德国政府反腐规定细致而严苛,球票的馈赠遇到了不少麻烦。许多官员根本不敢接受企业这份厚礼,不少人收到球票后又把入场券原封退还给企业,以致有些企业拿着大把的球票处理不掉,最后又不得不再退给售票部门。 另外,企业赠票送不出去还有一个原因:根据德国政府规定,凡是收受世界杯门票,包括企业提供的各种优惠的人,如娱乐活动的入场券、免费乘车或存车等,都要按收受礼品缴纳高额的纳税金。如此一来,不

少获赠票的个人,如果不是世界杯的狂热粉丝,就压根不愿意接受企业的这份美意了。 南非:总统亲自接听反腐热线 南非作为2010年世界杯的东道主,2009年,新任总统祖马上台后,就一直致力于构建一个廉洁高效的政府。 2009年9月14日,南非政府开通了一条直通国家政府的反腐免费热线,作为政府和民众沟通的有效桥梁。这条热线异常火爆,开通仅仅三个小时,就接到了6000个电话,其中包括祖马亲任接听员接听的两个来电。 其中第一个电话是来自东开普省的一名妇女,该妇女称数年来她几次要领取死去丈夫的养老金,但一个“不友好的公务员”三番五次向她索要各种表格加以阻挠。她怀疑养老金被挪用。第二个电话是约翰内斯堡的一名居民打来的,他抱怨自己家的水管漏水,但是一直没有人前来修理。 反腐事无巨细,基层民众的声音,往往能够以小见大地彰显一些被长期忽视的严重问题。祖马的发言人莫纳透露,这条反腐热线自开通以来,一直运行良好,民众反应的各种各样的问题,都被一一记录,并尽快调查解决。其中,举报政府官员贪污腐败或者不作为的电话不在少数。 芬兰:因一道鹅肝而下台的高官 有人说,芬兰最著名的产品不仅有诺基亚,更有高效合理的反腐机制。作为时常问鼎“透明国际”廉洁排名榜榜首的芬兰,经过多年的实际操作,形成了一套包括政府监督、新闻舆论监督和公众监督的公务员监督机制。 芬兰的法律规定,公务员不能接受价值较高的礼品。他们对“价值较高”有非常具体的定义:根据物价指数调整,价格上限在20欧元左右。如果是公务接待,也就是出于公务应酬的需要公款请客,上至总理,下至普通科员,一起吃饭的有些什么人,点了什么菜,花了多少钱,都

廉洁教育进课堂教案

廉洁教育进课堂 南京师范大学灌云附属中学刘元 一、教学目标 通过本节课的学习,学生可以从小培养廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培 养从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,诚实守信,正直无私,自律自强,奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、教学过程 (一)对联激趣,导入新课 上联 1:上不愧党,勤政之根基; 2:处事要公,公生明;律己要廉,廉生威; 学生思考回答,明确下联。 1:下不愧民,廉政之源泉。下联 2:待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。 教师小结:孟子曾说,天下之本在国,国之本在家,家之本在身。换句话说民的品德对国家的根本是至关重要的。我们经常说诚信是做人之本,那么什么是做官之本呢? 教师明确:廉洁,自古以来就是做好官的标志。中华民族自古褒扬勤劳俭朴的美德,所谓“奉公以勤,律身以俭”,史书上不乏这方面的箴言。自古以来,人们都视廉洁为一种美德, 把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。翻开史书,回顾过 去,国家的兴盛无不与政治廉洁有关。唐太宗能注重史治,使得 贞观时期政治开明,为后来唐朝的强大打下良好的基础,这就是一个很好的证明。 (二)师生互动,感受廉洁 讲廉洁的故事 1. 包拯“寿日薄酒促膝谈” 包拯,一生铁面无私,清廉正直。当他六十寿辰时,特派儿子包贵守在门口,一概拒 收寿礼。同朝为发、官的同乡挚友张奎携礼来祝寿了。包贵把父亲一概不收礼的嘱咐告诉他, 张奎说:“别人送礼可以不收,我的礼得收下。”说完,作诗一首:“同窗同师同乡人,同科 精品文档

同榜同店臣。无话不谈肝胆照,怎能拒礼在府们?”包拯接读后,回诗一首:“你我老是知音人,肝胆相照心相印。寿日薄酒促膝谈,胜似送礼染俗尘。”张奎读后,无言以对,喝了 薄酒,携礼而归。 2. 于谦清风两袖朝天去” 明代民族英雄于谦,33岁就是正三品文官,曾在山西等地主政19年。他一向主张“名 节重泰山。利欲轻鸿毛”。平时衣无锦绣,食不兼味,出行乘普通骡车,自己的俸禄多用以救济贫穷,曾开仓赈民几十万。当时贿赂盛行,可他每次赴京,绝不送礼。友人劝他,不带钱,带点山西土产也可以,他却说:“我只带两袖清风。”并作诗说:“丝帕蘑菇和香菜,本 次民用却为殃,清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”后来,于谦因辅佐景帝被屈杀。抄家 时。无余资,仅书籍而已。 3. 隋炀帝跨富 隋炀帝因为各蕃部落的酋长都汇集在洛阳,正月十五在端门街举行盛大的乐舞杂技表演,到月,才结素?花费的钱极多,每年正月十五都这样搞。各蕃部落请求到丰都市场进行交易,炀帝同意了。他先下令整修装饰店铺,屋檐式样要整齐一律,珍奇货物摆满店堂,商人穿着华丽的衣服,连卖菜的也用龙须席铺地。西域的客商如经过酒食店,命令店主都要邀请他们入座,不收他们的酒饭钱,欺骗他们说:“中国富饶,酒食照例不要钱。”西域客商门 都惊叹。但他们中的聪明人发觉有破绽,看见街上用丝绸缠树,就问:“中国也有穷人,衣不蔽体,为什么不把这些丝绸给他们做衣服,用来缠树做什么?”市上的人惭愧得无法回答。 隋炀帝的奢侈与腐败,导致了隋朝的迅速灭亡。 4?“一钱太守” 东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。 教师:同学们,听了这么多例子,你有什么感受,廉洁对社会有何作用? 学生自由发表意见。 教师明确:廉洁,在行政管理中的重要性,廉政才能取信于民。廉洁是美德之一,受人 爱戴。廉洁可抵制物欲横流。廉洁是大公无私的表现。廉洁可提高人的内在修 养。 观看倡导廉洁公益广告

廉政文化进课堂教案

廉政教育教案 一、教学主题:清政廉政 二、教学形式:歌唱、朗诵、赏图、辩论等 三、教学目标: 1. 知识目标:学生懂得廉政的含义,以此来辨别生活中的廉政与非廉政现 象;弄清廉政的意义,以此为基础走向社会宣传廉政。 2.能力目标:培养学生分辨的能力,并能养成廉政自律的好习惯。 3.德育目标:通过学习,学生认识到廉政是中华民族的传统美德,并激发学 生的爱国之情。 4.创新目标:养成正确的价值观使学生能做到廉政自律。 四、教学重难点 教学重点:学生认识到廉政自律的重要性。 教学难点:廉政与学生的关系。 五、教学准备: 1.收集一些遵纪守法,廉政自律名人的案例 2.学生收集的廉政事例 3.贪官事例及一些漫画 4.辩论会的组织 六、教学过程: (一)、故事导入: 1.讲述故事《毛泽东反腐倡廉》 2.让学生讨论,通过这个故事你学到了什么?你的感受是什么? (二)、师生互动,感受廉政 1、你还知道那些这样的故事?将给大家听一听。 2、与学生交流故事。 (1)明代有名的清官于谦就是一个廉政奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。 (2)东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”

3、师:同学们,听了这么多例子,你有什么感受,廉政对社会有何作用? 4、学生自由发表意见,教师明确: (1)廉政才能取信于民。 (2)廉政是美德之一,受人爱戴。 (3)廉政可抵制物欲横流。 (4)廉政是大公无私的表现。 (5)廉政可提高人的内在修养。 (三)播放有关贪官漫画,思考:如何做到廉政? (四)辩论会: 正方:防止权力腐败重在教育; 反方:防止权力腐败重在监督。 把学生分为三组分别为A,B,C,其中A,B组进行辩论,C组与教师进行评判。 (五)教师总结本次辩论的意义 通过A,B组精彩的辩论,我们知道了制约权力的双把利刃,教育与监督,然而我们作为当代中学生,我们又应该怎么做? 我们要记住:”廉政”的含义是,懂得勤俭节约,洁身自爱,自律自强,大公无私,懂得弘扬”敬廉崇洁”,人人都知诚信,人人讲信用,守诺言”. 我们可以做的是:从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不互相攀比,不找关系,不搞小特殊,不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,更为了祖国的富强而奋斗。 一次昧着良心的伸手可能不算什么,一个官员的腐败阻挡不了一个国家一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的根基-----我们在座的各位祖国未来的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒下的就不再是各个贪官,而是一个国家,一个民族!所以请大家牢记:廉政在我心. 七、教师总结本节课目的:我们要知道廉政是人生道路上一个永远的道德标准,作为学生的我们应该具有以德立身、清政廉政的意识,提高我们的道德修养和法制观念。从小树立廉政自律的意识,时刻提醒自己廉政就在我身边,从我做起,从小事做起。 八、课后作业 1.收集有关廉政的诗集。 2.收集有关廉政的名言。

廉政道德讲堂主持

道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 我是主持人XX。廉洁是中华民族的传统美德。翻开漫漫历史长卷,我们不难看到,凡是清正廉洁、务实为民的人,总会受到百姓的崇敬与爱戴。如唐朝的魏征,为人刚正清廉,千百年来家喻户晓、妇孺皆知;明朝的于谦,两袖清风,深受百姓爱戴。当今社会,也有许许多多的清正之人,如刚正不阿、坚持原则的钱学森,党的好干部、人民的好公仆吴天祥,还有孔繁森、任长霞等等许多英雄楷模。古往今来,廉洁一直是我们奉行的美德。 今天我们结合第十八个党风廉政宣传教育月活动,开设一堂以“展干部风采,树人事干部形象”为主要内容的廉政道德讲堂。此次道德讲堂共有八个环节:分别是看警示片、听歌曲、学经典、讲故事、诵格言、谈感悟、作承诺、向廉字鞠躬。下面让我们一起进入今天的第一个环节。 一、看警示片 主持人:请工作人员播放影片《迟到的悔悟》。 二、听歌曲 主持人:看完警示教育片,让我们再一起来听一首廉政

歌曲,请工作人员放音乐《中国好家风》。 主持人:听完《中国好家风》,我们能够感受到歌中传递给我们的正气,有时候一首歌不仅仅是简单动听的旋律,更是能够催人奋进的号角。就像很多人喜欢看百家讲坛一样,因为能够从中感受国学渗透出的大智慧。 三、学经典 主持人:接下来,我们进入学经典环节。下面请徐局长带我们学习解读道德经典。 XXX局长讲话。。。。。。 (战国时的哲学家庄子说过:夫恬淡寂寞,虚无无为,此天地之平而道德之质也。故曰:圣人休焉,休则平易矣,平易则恬淡矣。平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭,故其德全而神不亏。 这段话的意思是生活淡泊质朴、心境平和宁静,外不受物欲之诱惑,内不存情虑之激扰,这是天地赖以均衡的基准,而且是道德修养的最高境界。所以说,圣人总是停留在这一境域里,停留在这一境域也就平坦而无难了。性情温和宁静,不热衷于名利,就不会有患难的烦恼,也不会受到不正之气的侵蚀,这样的人,就可以保全他的道德操守,心力和精神也不会受到损害。) 主持人:古时的学者胸怀尚且如此宽阔,可以说,我们的民族从古至今都不乏伟大的梦想、伟大的理论,就像如今

廉政微视频

党课--争当廉洁从教的表率 贯彻《准则》践行《条例》争当廉洁从教的表率 ----党课教案 1、【授课人】:冯素英 2、【授课对象】:全体党员教师 3、【授课形式】:党课----讲座学习 4、【授课时间】:2015年12月16日 5、【授课目的】: A、使全校党员教师在新形势下,能认真贯彻落实学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,爱岗敬业,爱生乐业,奉献勤业,争当廉洁从教的表率。 B、充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中。 6、【教学目标】: A.通过学习,树立教师为学生服务的理念,培养教师的奉献精神,发挥党员的模范作用,弘扬教师的优良作风。 B.通过党课学习,提高广大教师的教学热情,提升教师的师德修养和业务水平,从而更好的做育人楷模,真正发挥教师的敬业奉献精神,爱岗敬业,为人师表。 C.联系实际,立足岗位,加强自身修养,努力提高思想境界,从而在日常工作中真正发挥共产党员的先锋模范作用,做新时期的优秀人民教师。 7、【教学重点】 联系实际,加强教师尤其是党员教师自身的修养,努力提高思想境界,牢记党的宗旨,爱岗敬业、为人师表,育人为本、敬业奉献,真正发挥党员的表率作用,做教书育人的楷模。 8、【教学内容】 全体党员教师:大家好! 为进一步学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,切实加强对党员教师的反腐倡廉教育,切实提高党员教师的思想政治

素质,增强防腐拒变的能力。我们举办这次廉政教育党课讲座。 我讲座的题目是:“贯彻《准则》,践行《条例》,争当廉洁从教的表率。” 我们遵照教育局指示精神,学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,并进行了考试,这还不够。贯彻《准则》,践行《条例》,不能停留在形式上,口头上,还要落实在行动上。要牢固树立强烈的责任担当意识,认真履职尽责,按照习近平总书记提出的“忠诚、干净、担当”的要求,用心想事、用心做事,把更多的时间和精力,用在谋实事、抓实事、做实事上。 一、廉洁,是时代的主题,是教育的需要,是教师的天职。 教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 作为教师,不仅自己要有廉洁意识,更需廉洁自律,同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。因为,“学高为师,身正为范”,教师必须有高尚的师德,才能以自己的言传身教教育影响学生,培养、塑造下一代,自己的道德品质就是学生的一面镜子。 “十年树木,百年树人”,教师的神圣使命就是——敬业爱生,教书育人,为人师表,乐于奉献。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁从教是教师职业道德的本质要求。 二、只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业。 作为一名党员教师,我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨。应该做到平等对待每一个学生。在教育过程中,要因材施教,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题上,一有爱心,二有信心,三有耐心。 教师一定要爱岗敬业,才能将自己的教学能力和水平奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。 教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作

廉政文化进校园的内容

邵火庙小学廉政文化进校园的内容 2016 年10月,学校根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求,坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向,开展校园廉政文化建设试点工作。学校在环境氛围、活动开展、校本课程实验等方面积极探索,认真尝试,努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践,收到了良好的成效。一活动主题:敬廉崇洁、诚信守法 二活动成员:五六年级全体同学 三活动目的: 大学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 四活动时间:2016-10-30晚上8点 五活动内容: 1、主持人(六年级班长 ):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在班长的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。 2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民 古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”,学生透过这面“镜子”,发现真、善、美,与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。学生通过上网查阅,和父母一起诵读,丰富对诗的内涵的感

廉政文化进校园的内容

邵火庙小学廉政文化进校园的内容 2016年10月,学校根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求,坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向,开展校园廉政文化建设试点工作。学校在环境氛围、活动开展、校本课程实验等方面积极探索,认真尝试,努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践,收到了良好的成效。一活动主题:敬廉崇洁、诚信守法 二活动成员:五六年级全体同学 三活动目的: 大学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 四活动时间:2016-10-30晚上8点 五活动内容: 1、主持人(六年级班长 ):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在班长的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。 2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民 古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”,学生透过这面“镜子”,发现真、善、美,与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。学生通过上网查阅,和父母一起诵读,丰富对诗的内涵的感

廉政小课堂第二课

廉政小课堂学习内容(二) 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》时间:2011年9月地点:局办公室学习内容:禁止私自从事营利性活动 本条要求党员领导干部坚持克己奉公,严防商品交换的原则侵入党的政治生活和国家机关的政务活动,禁止私自从事营利性活动。本条有六个不准: (一)不准个人或者借他人名义经商、办企业; 针对某些党员领导干部利用职权或职务形式的方便条件,个人或者借他人名义经商、办企业,从而导致各种以权谋私腐败现象而作出的一项禁止性规定。 (二)不准违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券; 禁止党员领导干部利用职权或职务便利参股非上市公司(企业),为非上市公司(企业)从事非法活动,充当保护伞,并坐收渔利的行为。 (三)不准违反规定买卖股票或者进行其他证券投资; 本项是为防止和制止党员领导干部买卖股票谋取私利而重申的一项禁止性规定。 (四)不准个人在国(境)外注册公司或者投资入股; 本项是指党员领导干部个人或者他人合伙在国(境)外从事商业和其他经营活动;所称“投资入股”,是指党员领

导干部在国(境)外以个人股的形式从事商业和其他经营活动。 (五)不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动; 本项是针对某些党员领导干部违反规定在经济实体中兼职或者兼职取酬,以及从事有偿中介活动所引发各种不正之风而重申的一个禁止性规定。 (六)不准离职或者退休后三年内,接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。 本项规定旨在禁止离退休人员利用过去职务、职权上的社会关系,为原任职管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构,或者本人从事营利性活动,谋取不正当利益。 今天学习的主要内容是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习读本的第二章第二节禁止私自从事营利性活动。

廉政大讲堂心得体会

廉政大讲堂心得体会 XX年1月21日下午,支队政治处组织开展了“廉政大讲堂”活动,由副支队长为我们授课,课堂上王副支讲了四个方面的内容:一是如何看待当前党风廉政建设和反腐败的形势;二是探讨一下一些党员干部腐败堕落的成因;三是如何推进党风廉政建设的几点建议;四是党员领导干部如何不断提高自身修养,加强自身党风廉政能力。 通过这次学习,颇有感受。在大力发展社会主义市场经济条件下,深入开展党风廉政建设,对提高党的执政能力,巩固党的执政地位,推动国家的又好又快的发展,具有十分重要的意义。对照党员领导干部廉洁从业的规定要求,深感作为一名消防战线上的基层党员干部,在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己,不能放松理论学习,不能放松自身修养和素质的提高,不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨,才能树立起党的威信和党的形象。 一、不断学习,树立正确的世界观、人生观和价值观 一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变,吃苦耐劳的精神不变,甘于奉献

的传统不变,始终保持共产党人的本色。作为一名基层消防党员干部,我们所做的这一切要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业,把做好本职工作落实到实际行动中,让理想和信念在岗位上闪光。 二、强化廉洁从政意识,严格自律,做廉洁从政的表率 在实际生活中,要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。不能有“左顾右盼”的攀比心理,心中不能失衡,不随波逐流,时时处处严格要求自己,清正自处,做到心正身正,守住自己的阵地。以平和的心态做工作,搞管理,要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与党性的关系;慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉,事事处处争做表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力,工作办事讲原则讲党性,以一身正气,两袖清风的良好形象增强自身的影响力、亲和力和感召力,在消防事业上做出自己的一份贡献。 三、加强学习和修养,不断提高自身素质和工作水平

廉政教育大讲堂心得体会

廉政教育大讲堂心得体会 为进一步搞好廉政宣传教育工作,推进反腐倡廉建设,按照市委、市纪委的要求,我校开展“廉政教育大讲堂”活动。听取了李永华校长的讲座,使我感受颇深,深有体会,具体有以下几点: 一、加强廉政学习,提高遵纪守法自觉性。 廉政学习必须坚持终身学习,才能做到警钟长鸣。通过的学习,使我对廉洁从政有了新的认识和更深层次的理解。通过深入理解党风廉政建设理论精髓,使我认识到,无论做任何事情都要用廉洁奉公的思想指导自己的一言一行。在日常的学习中,应该将理论与实际相结合、将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,做到学以致用,进一步提高自身的思想觉悟和道德水准。 通过这次活动,我深刻的认识到,只有不断完善和提高自己,才能保质保量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的整体素质和遵纪守法的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。 二、加强廉洁为校意识,树立正确的廉政观。 每个人都有责任和义务去搞好党风廉政建设,要有敬业的精神,要珍惜今天的一切,不能因为贪小便宜,而走上犯罪的道路。湖南省交通厅原副厅长马其伟在忏悔时说:“一个人如果在第一次犯错误时,没有进行深刻认识和反省,那必然就会有第二次,第三次……我的思想政治防线已完全瓦解,在工作中逐渐用感情代替原则,用党和人民给予的权力为个人、亲属谋取不自当的利益,我陷入了畸形的亲情泥潭里不能自拔”。因此,作为一名领导干部,就要不断加强廉洁从政意识,筑牢拒变防腐的思想防线,树立正确的廉政观,要把国家和人民的利益放在第一位,要管好自己的亲属和身边的工作人员,立足岗位,求真务实,做好党交给的各项工作任务。要以身作则,要求别人做到的,自己先做到的,不能以权谋私。要时刻牢记自己的权力是人民给予的,不是满足个人私欲的武器。要把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来,在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。古往今来,清廉若水,一身正气,两袖清风,一直是被中华民族所称道的“好官”形象。历史上的“好官”讲廉洁,只是展示其个人的美好德行。我们共产党人讲廉洁,是由党的性质、宗旨和历史使命所决定的。在新的历史条件下,干部要做到廉洁自律,必须坚持党性原则,不断加强廉洁学习意识,在思想上树立正确的廉政观。 三、要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力。 湖南省机械工业局原局长兼党组书记林国悌在入狱后忏悔说:“想为儿女、家庭多留些钱财,使他们有个好的经济基础,不仅现在而且将来吃、穿、住、玩都高出众人,结果利令智昏,不但毁了自己,把妻子、儿子也推入了‘火坑’”。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员领导干部就要警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。 今后,我将从从以下方面严格要求自己: 一、是抓好自身学习提高,在廉洁自律方面起表率作用;

廉政大讲堂心得体会

廉政大讲堂心得体会 2015年1月21日下午,支队政治处组织开展了“廉政大讲堂”活动,由副支队长为我们授课,课堂上王副支讲了四个方面的内容:一是如何看待当前党风廉政建设和反腐败的形势;二是探讨一下一些党员干部腐败堕落的成因;三是如何推进党风廉政建设的几点建议;四是党员领导干部如何不断提高自身修养,加强自身党风廉政能力。 通过这次学习,颇有感受。在大力发展社会主义市场经济条件下,深入开展党风廉政建设,对提高党的执政能力,巩固党的执政地位,推动国家的又好又快的发展,具有十分重要的意义。对照

党员领导干部廉洁从业的规定要求,深感作为一名消防战线上的基层党员干部,在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己,不能放松理论学习,不能放松自身修养和素质的提高,不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨,才能树立起党的威信和党的形象。 一、不断学习,树立正确的世界观、人生观和价值观 一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变,吃苦耐劳的精神不变,甘

于奉献的传统不变,始终保持共产党人的本色。作为一名基层消防党员干部,我们所做的这一切要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业,把做好本职工作落实到实际行动中,让理想和信念在岗位上闪光。 二、强化廉洁从政意识,严格自律,做廉洁从政的表率 在实际生活中,要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。不能有“左顾右盼”的攀比心理,心中不能失衡,不随波逐流,时时处处严格要求自己,清正自处,做到心正身正,守住自己的阵地。以平和的心态做工作,搞管理,要抗得住诱惑。要严格坚持自

廉洁教育进课堂实施方案

“廉洁教育讲堂”活动计划 为贯彻落实全市教育系统反腐倡廉建设,推动廉洁教育进校园、进课堂,按照《兖州市教育系统“廉洁教育讲堂”建设实施方案》的要求做好廉洁教育进课堂工作,结合我校的实际情况,制订本计划。 一、指导思想 廉洁教育是小学思想道德教育的重要内容。在小学开展廉洁教育课,要按照全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求,遵循教育教学规律和小学生成长规律,用社会主义荣辱观引领风尚,在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格小公民。 二、基本原则 1.坚持与中小学德育目标相统一。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。 2.坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从中小学生的学习生活实际出发,深入浅出、循序渐进,采用生动活泼的形式开展廉洁教育。 3.坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育,把学生不同年龄阶段应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。 4.坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生,充分考虑学生的接受能力,慎用反面案例,避免负面影响。 5.坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。 三、活动要求

1.成立廉洁教育进课堂领导小组 组长: 张远里 副组长:臧玉东 成员:高培哲徐伟张勇各班主任 领导小组开展好教师培训,提高课程实施能力,采取有效措施保质保量地完成每次演讲,切实保证落实到位。 2.采取灵活多样的演讲方式 学校教学研究领导小组组织任课教师开展教研活动,教学采取案例分析、讨论交流、资料搜集、社会实践等多种方式,符合学生实际,贴近学生生活,使课堂教学富有趣味性、时效性。 3.开展丰富多彩的主题实践活动 根据实际,在活动过程中开展多种主题实践活动,通过征文比赛,表演、手抄报、绘画等寓教于乐、喜闻乐见的形式,扎实推进学校廉洁教育进课堂活动的开展。 4.培养典型,推动课堂教学工作 学校廉洁教育进课堂领导小组成员要深入课堂,加强对班级教学的指导,使教师不断提高课堂教学水平,及时发现典型,总结和推广经验做法。 四、具体实施 (一)宣传阶段 召开动员部署会议,深刻领会廉洁教育进课堂活动的重要性与紧迫性,统一思想,提高认识,切实做好廉洁教育进课堂活动的宣传发动工作。学校教研活动领导小组精心策划,设计载体,制订详实的教育活动方案,落实分工,明确职责,使廉洁教育活动有针对性和实效性,注意可操作性。 具体工作: 1. 成立廉洁教育进课堂教研小组。 2.制定廉洁教育进课堂教研工作方案。 3.深刻挖掘历史文化中蕴含的丰富的廉政文化内涵,组织编写以“敬

相关主题
相关文档
最新文档