教师职业压力问卷

尊敬的教师：

您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。本问卷旨在了解目前中小学教师职业压力及社会支持现状，所得资料仅作研究之用。问卷总共由四部分组成，采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您绝无任何影响。各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。衷心谢谢您的协助！

一、个人基本信息：（均为单选题，请在选项前的“□”内打“√”）1．您的性别：□男□女

2．您的婚姻状况：□已婚□未婚

3．您是否是班主任?□是□否

4．您是否是师范院校毕业?□是□否

5．您的最高学历：□中专及以下□大专□本科□研究生

6．您的职称：□无□中教一级□中教二级□中教高级

7．您的年龄：□25岁及以下□26-35岁□36-45岁□46岁以上8．您所教的年级：□高一年级□高二年级□高三年级□初一年级□初二年级□初三年级□无

9．您任教的科目：□语文□数学□英语□音乐□体育□美术□政治□历史□地理□化学□物理□计算机□高效阅读□心理□（其他请注明）

10．您在学校里的岗位是：□普通教师□行政岗位（包括后勤）11．您认为目前中学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望

地位和权利地位三方面）

□上层□中上层□中层□中下层□下层

12．您选择教师职业的主要原因：

□热爱教师职业□工作较稳定□有较多假期□能从中获得成就感□人际关系相对简单□没有别的专长□（其他请注明）13．如果让您再择业，您：

□一定会再当教师□可能还会当教师□坚决不再当教师□说不清14．您目前专业发展的需求和愿望：

□非常强烈□比较强烈□一般□较低□极低

15．您追求专业发展主要动机是：

□职称评定□岗位竞争□行政命令□提高业务水平□自我完善16．您每周授课时数是：□12节以下□12-16节□16节以上

*17．您的具体从教年限：年（非常重要，请务必填写）

二、下面总共有16项描述，请您根据自己最近实际情况进行判断，选择一个与您最近情况最符合的答案，在合适的选项上打“√”

三、总体上，你觉得教师这份工作的职业压力如何?

1.很小

2.较小

3.一般

4.较大

5.很大

四、社会支持评定量表

指导语：下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按各个问题的具体要求，根据您的实际情况回答，只需要在符合您的选项上打“√”即可。谢谢您的合作！

1.您有多少关系密切、可以得到支持和帮助的朋友？（只选一项）

（1）一个也没有（2）1-2个（3）3-5个（4）6个或6个以上

2.近一年来，您：（只选一项）

（1）远离家人，且独居一室（2）住处经常变动，多数时间和陌生人住在一起（3）和同学、同事或朋友住在一起（4）和家人住在一起

3.您与邻居：（只选一项）

（1）互相之间从不关心，只是点头之交（2）遇到困难可能稍微关心

（3）有些邻居很关心您（4）大多数邻居都很关心您

4.您与同事：（只选一项）

（1）互相之间从不关心，只是点头之交（2）遇到困难可能稍微关心

（3）有些同事很关心您（4）大多数同事都很关心您

6.过去，在您遇到紧急情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助的来源有：（1）无任何来源

（2）下列来源：（可选多项）

A.配偶

B.其他家人

C.朋友

D.亲戚

E.同事

F.工作单位

G.党团工会等官方或半官方组织

H.宗教、社会团体等非官方组织

I.其他（请列出）

7.过去，在您遇到紧急情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有：

（1）无任何来源

（2）下列来源：（可选多项）

A.配偶

B.其他家人

C.朋友

D.亲戚

E.同事

F.工作单位

G.党团工会等官方或半官方组织

H.宗教、社会团体等非官方组织

I.其他（请列出）

8.您遇到烦恼时的倾诉方式：（只选一项）

（1）从不向任何人诉述（2）只向关系极为密切的1-2个人诉述

（3）如果朋友主动询问您会说出来。（4）主动诉述自己的烦恼，以获得支持和理解9.您遇到烦恼时的求助方式：（只选一项）

（1）只靠自己，不接受别人帮助（2）很少请求别人帮助

（3）有时请求别人帮助（4）有困难时经常向家人、亲友、组织求援

10. 对于团体（如党团组织、宗教组织、工会、学生会等）组织湖动，您：（只选一项）（1）从不参加（2）偶尔参加（3）经常参加（4）主动参加并积极活动