朗诵社团章程

朗诵社团章程
朗诵社团章程

百和小学朗诵社团章程

第一章总则

第一条社团的名称:百小朗诵社团。

第二条社团性质:以校内喜爱朗诵的学生为基础而创建的社团组织,接受学校政教处和团委直接领导和统一管理。

第三条社团目的:推广普通话,传承和发展中华民族优秀的文化艺术,弘扬民族精神,为爱好朗诵的广大同学搭建一个学习的平台。

第四条社团宗旨:丰富校园文体娱乐活动形式,积极开展活动,营造良好的校园文化氛围,充分发挥学生第二课堂作用,为校园文明建设服务。

第二章成员

第五条成员资格:本校在籍学生,对朗诵有浓厚兴趣的学生均可申请加入。审核成员基本准则:有足够的热情和自信,善良,文明,有责任感,努力上进,遵守学生守则和本社团章程。

第三章管理制度

第六条每学期全体成员大会

学期初召开全体大会:新成员作自我介绍,技术展示交流;老师发言,布置本学期社团日常训练及活动内容的一些工作要求;

学期末全体成员大会:作学期工作总结,作品展示。

第七条连续三次无故缺席训练及活动者,视为自动退会。

第八条社团成员必须在规定的时间、地点活动,听从安排,私自在规定之外的时间及地点活动的,产生的后果自负。

第四章附则

第九条本章程解释归本朗诵社团

第十条社团章程未免有简略或不尽之处,日后由理事讨论完善章程。

第十一条本章程由校政教处批准之日起实施。

百和小学 2012年10月

演讲朗诵社团章程

(一)总则

名称:亮青春演讲朗诵社团。

宗旨:旨在让同学们接触并热爱古典文学,品味先贤在诗词歌赋中蕴藏的情感,使同学们更好地了解我们中国的悠久文化。演讲旨在培养同学们的自信心勇气与技能。为广大的朗诵演讲爱好者们搭建互相交流的平台。

性质:以喜爱朗诵与演讲的同学们组成,接受学校团委的领导与管理。特色活动:积极参与各类朗诵演讲比赛。同时互相聚会切磋学习,互相交流自己的心得。

(二)会(社)员的权利和义务

社员资格:凡本校在籍学生,对朗诵演讲有兴趣者即可参与。权利:

1、社团的选举权和被选举权。

2、参与本社团活动的权利。

3、向社团提意见的权利。义务:

1、遵守本社团章程。接受本社团领导。

2、积极参加本社团的活动,听从社团安排。

3、对外树立本社团的良好形象,为社团的发展出谋划策。管理:

1、每学期学期初举行全体成员会。新社员介绍自己。

2、活动无故不到三次者,踢出社团。(三)组织机构的职责社长职责与权利:

1、在学期末进行总结报告。

2、与组织成员组织各次活动

3、对外代表整个社团。社长助理:

1、由社长任命。负责协助社长工作

2、具体负责平时演讲朗诵训练。社团干事:

1、由选举产生,负责组织活动或比赛等内容。

2、组织各次活动比赛等。换届:

方法、程序、时间:在每学期学期末全体成员会上举行换届选举,允许连任。又不记名投票选举产生。参加换届者首先发表竞选演讲,之后由成员进行不记名投票,以投票结果而定。(六)附则

1、本章程可按照同学意见建议进行更改。

2、章程由即日起生效。

梦翔演讲与口才协会章程

第一章总则

第一条社团名称:全名“梦翔演讲与口才协会”。第二条社团性质:语言类社团。本社团为会员提供展现自己演讲才能的平台,培养会员综合能力的、自愿结成的非营利性学生组织。

第三条社团口号:梦有翅膀,逆风飞翔

第四条社团精神:学而多友,则博学广闻;思而有道,可兼济天下。

第五条社团宗旨:召集有理想,有勇气,想获得一定口才和演讲能力的校内同学,提供给大家交流和演讲的平台,从思想培养到外在技巧进行针对培训。

第六条本协会是天津中医药大学在校学生成员,接受天津中医药大学团委领导的监督和领导。

第二章活动范围

第七条本协会活动范围

(一)组织协会成员参与社团内部举办的演说比赛、辩论赛、朗诵比赛等语言类项目;(二)组织协会成员参加面向外校或全校举办的演讲比赛、辩论赛、朗诵比赛等语言类项目,组织部分社团成员进行校内的公众演说;(三)组织协会成员参加提高个人素质,包括思想精神、道德修养、口才提升、技能技巧、素质拓展等的培训和活动;

(四)组织校内友好社团进行联谊类活动,以及参加其他友好社团或其他高校组织的组织的联谊类交流类活动。

第三章会员

第八条申请加入本社团的会员,必须具备下列条件:(一)具备天津中医药大学正式学籍的在校学生;(二)承认本协会章程;

(三)自愿缴纳协会会费,并能积极参加协会内部活动。(四)参加协会动机良好,符合协会章程的相关规定。第九条会员入会的程序:(一)提出入会申请;

(二)经协会部长、副会长及会长审批合格;(三)填写相关资料及档案,缴纳全额会费;(四)自愿订制会服,颁发会员证。第十条会员享有以下权利:

(一)本协会的选举权、被选举权和表决权;

(二)参加本协会的活动,及由以协会名义举办的一切活动;(三)对本协会工作的批评建议权和监督权;(四)入会自愿,退会自由。第十一条会员履行下列义务:(一)执

行本协会的最终决议;(二)维护本协会的合法权益;(三)参与本协会所有议程规定的大型活动;(四)按规定缴纳会费;

(五)向本协会反应情况,提供有关资料,按时完成相应任务。第十二条会员退会应书面通知本社团,并交回会员证,退还会费一半;入会逾两个月,不再退会费。

第十三条会员如有以下情节,经表决通过,予以除名:(一)逾三次无故不参加会议;(二)态度不良,无视上级,开会听音乐、玩手机等,情节严重并屡教不改者;

(三)利用协会名义为个人牟利,有损协会名声,情节严重者;(四)擅自泄露协会内部重要信息者,一经查实予以除名。(五)出现违法犯罪,有悖社会道德,经表决通过者;第四章组织机构和负责人的产生、罢免

第十四条本协会最高权力机构是会员大会(或会员代表大会),名称为“群英会”(下同)。第十五条群英会每年召开一次,行使职权是:(一)制定和修改章程;(二)选举和罢免社团执行机构;

(三)审议社团执行机构的工作报告和财务报告;(四)决定其他重大事宜。(五)选举优秀会员并进行奖励。

第十六条群英会须有三分之二以上的会员(或会员代表)出席方能召开,其决议须经到会会员表决通过才能执行。

第十七条本社团会长、副会长、各部门负责人具备下列条件:(一)热心学生社团工作;(二)大学期间未受到学校的重大处分;第十八条本协会会长行使下列职权:(一)召集和主持执行机构会议;

(二)检查群英会、社团执行机构决议的落实情况;(三)审核各活动策划,代表协会签署有关重要文件;(四)分配任务,统筹全局,递交团委申请书和策划书。第十九条副会长行使以下职权:

(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;(二)协调各分支机构、协助落实相关决议;

(三)监督各个执行机构,协助会长处理其他日常事务;第二十条各执行机构负责人行使以下职权:(一)完成本部门的相关职责;(二)负责本部门的针对性培训;

(三)定期举办本部门的会议,及时沟通部员思想动态;(四)向会长反馈相关信息。

第二十一条本协会会长任期一年(不可连任),在每年群英会中选举出新一任会长,并做好交接工作,前任会长不可再在社团中担任任何职务。(本条规定的更改须有现任会长,前任会长和协会创始人签字方可更改)第五章资产管理、使用原则

第二十二条本协会经费来源:

(一)会费(每学年征收一次,不可多次收取)(二)企业或个人赞助;

(三)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(四)器材租借费用;(五)其他合法收入。

第二十三条本协会经费应用范围:(一)协会活动举办相应物品的置备;(二)校外嘉宾的招待;(三)奖品及奖励;(四)维护协会内部设备。

第二十四条财物事宜,须经财物部负责,所有费用须有相关收据及经过严格手续,由会长监督执行情况。尤其来自来自社会捐助或赞助的资金须经过严格交接手续,并留存根和相关合同资料。任何其他单位和个人不得侵占、私吞、挪用。

第六章执行机构的部门设置

第二十五条本协会拟设定:(一)会长一名,副会长两人;(二)演讲团团长一人,副团长一人;(三)组织部部长及副部长各一人;(四)宣传部部长及副部长各一人;(五)文案部部长及副部长各一人;(六)编辑部部长及副部长各一人;(七)财物部部长及副部长各一人;(八)外联部部长及副部长各一人;第二十六条演讲团职责:【阳】

(一)负责在协会内部选拔出一批优秀的演讲者;(二)负责校外交流、重大比赛、公众宣讲等事项;(三)负责人员的淘汰和再选拔工作;(四)负责每个部员的针对性训练。第二十七条文案部职责:【木】

(一)负责协会档案的保管工作,代办新会员会员证的工作;(二)负责社团会议的记录;(三)负责收缴会费及协会经费的收支工作;(四)负责各项演讲活动的策划与总结工作;(五)对部员的培训及锻炼。第二十八条宣传部职责:【水】

(一)负责做好社团对外宣传工作,执行社团相关章程;(二)负责协会活动海报及横幅制作定制工作;

(三)负责宣传手册的制作,电子海报制作,以及邀请函的制作;(四)负责本部部员的培训和锻炼。第二十九条外联部职责:【火】

(一)负责社团对外联络工作,为社团活动做相应宣传;(二)负责历次活动与外界合作的协商工作,包括活动赞助、校外邀请等;

(三)负责邀请老师评委和相关老师参加重大比赛,递交邀请函;(四)负责本部部员的培训和锻炼。第三十条组织部职责:【土】

(一)负责各项活动的场地布置,人员通知,签到工作;(二)负责会场的横幅及各种彩饰的布置,及相关物品的购置;(三)负责大小活动场地申请表的递交和落实情况;(四)负责本部部员的培训和锻炼。第三十一条编辑部职责:【金】

(一)负责投影仪、摄像机、DV、照相等影像记录工作;(二)负责所有影像资料的整理、分类和保存;

(三)负责和宣传部合作制作宣传或比赛视频和海报工作;(四)负责协助文案部解决文字编辑方面困难;

(五)负责器材的使用、管理,协助财物部进行器材的租赁和定期维护;

(六)负责活动中的教室投影,电源连接等紧急状况的处理;(七)负责本部门的培训和锻炼。第三十二条文娱部职责:【阴】

(一)负责在所有会员中筛选出若干礼仪和若干主持人;(二)负责礼仪及主持的针对性培训;

(三)负责各个活动礼仪和主持方面的安排工作。第三十三条财物部职责:

(一)负责协会内部所有财务和物品的管理工作;

(二)负责协会财务的出纳,并留详细存根与文案部合作管理;(三)负责物品的租赁和相应费用的收取工作;

(四)负责每次活动清查物品,提供物品,与相关部门一起购置物品;(五)负责协会内部物品的维护工作。

泰山学院岱蕾文学社章程

泰山学院岱蕾文学社章程 泰山学院岱蕾文学社管理制度健全,在三十余年的发展历程中,逐渐形成了以《泰山学院岱蕾文学社章程》为主线,以《社团组织制度》《社团人员考核制度》《社团刊物编辑出版制度》《社团办公室值班制度》《社团资产管理制度》《社团财务管理制度》等一系列规章制度为辅助的运作管理体系,这些制度的制定和实施,保证了社团的长远健康发展。 本章程经泰山学院岱蕾文学社第32届理事会审议通过: 总则 第一条:本社创办于1988年5月,是直属于泰山学院团委、挂靠于泰山学院文学与传媒学院团总支,聘请社团顾问、指导老师给予具体指导,以文学研究与创作为主,兼顾普及与宣扬校园文化的学生社团组织。 第二条:本社宗旨:深入文学,关注人生,探索中文奥妙,编织校园文学。 第三条:本社作风:团结、奋进、创新、求是。 组织 第四条:依据民主集中制,按照少数服从多数的原则,本社提倡社员发扬个性,社团干部在履行职责的同时,应注意认真听取社员意见。 第五条:本社最高权力机构为全体社员代表大会,每学年召开一届。社团理事会是本社全体社员代表大会的执行机构及其闭会期间的最高决策机构,每届任期一年。

第六条:本社社长、团支书于每年四月份进行换届改选,部长、秘书长于每年五月份进行换届改选。 第七条:本社各项重大决策由理事会讨论决定,并报请院系团总支批准。 第八条:本社定期举行例会,进行总结与部署工作。 第九条:本社重大问题,通常情况下应征求社员的意见。 机构设置 第十条:(一)社团理事会的职权 1.决定社团正常运作的方向、目标及具体计划。 2.审议和监督社团财务状况。 3.选举和罢免社团理事会成员,决定社员的吸收和除名。 4.决定社团社长、副社长及下属各部门主要负责人的更换。 5.结合学校教育、教学方针及社联的工作要求,领导本社团各机构开展工作。 6.制定内部管理制度,制定和修改社团章程。 7.决定其他重大事宜。 (二)本社理事会下设社长一名、团支书一名、主编一名、副社长若干名、秘书长两名,各部门设部长一名、副部长若干名。 (三)本社理事会下设编辑部、文宣部、活动部、新媒体中心四个部门,四个部门在各尽其职的基础上,群策群力开展工作,均向理事会负责。

文学社社团活动方案范本

文学社社团活动方 案

XXXX学校社团活动方案 ——文学社 指导教师: XXX 时间: 4月 一、指导思想:

为了落实校园文化建设,创立特色班级,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了“悦读”文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们文学社将着力于文学社的创立工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,打造我校特色社团活动,搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、工作目标 1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展她们的第二课堂,丰富她们的课外生活,营造班级文学氛围。 3、每周三下午开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平,提高语言表示、运用能力。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。 4、加大投稿力度,定期向报刊投稿,争取学生的作品能再各类报刊上发表。 三、重点工作 1、做好文学社的创立工作,发展好第一批文学社成员,进行文学社组织建设。 2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提

高文学社的吸引力。 3、期末进行一次成果展。 四、活动时间 每周三下午兴趣活动时间 五、工作总安排 1、制定计划,筹划文学社创办工作。 2、进行发动宣传,开展报名工作,择优录取,确定文学社成员。 3、召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。 4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 5、开展一次文学实践活动。 6、以文学社为中心,举办一次全校性的作文比赛。 7、出一期手抄报,展示文学社成员文学作品。 六、活动主要内容: 1、经典诵读:以《经典诵读》《弟子规》等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。 2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表示方法。经典儿童文学作品解读;优秀儿童影视鉴赏;讲儿童故事技巧的辅导等。 3、指导阅读:推荐课外书籍,制定阅读计划,对文学社成员提出更高的要求,要求她们建立精美的读书笔记本,写读书心得、记读书笔记,经此带动班级的读书活动。指导她们读书方法和写读

社团活动规章制度

长沙汽车工业学校社团活动规章制度 为规范长沙汽车工业学校各社团召开及活动的开展,调动社团成员参与活动的积极性,建立正常的社团活动秩序,健全社团活动办公制度,提高工作效率,使社团的召开和活动的开展规范化、制度化,增强社团内部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定《长沙汽车工业学校社团活动规章制度》,请大家务必遵守。 一、成员基本条件和要求 (一)要自觉遵守学校的各项规章制度; (二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范,无不良嗜好; (三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。 二、常规纪律及工作要求 (一)社团活动规定: (1)开展社团活动时,各成员必须按时到场并签到,不得迟到早退。社长制定签到表,做好考勤记录; (2)在活动期间,成员应自觉遵守相关规定,认真研究讨论处理各项事宜,不得聊天、睡觉,嬉戏打闹,吃零食,嚼槟榔,抽烟等现象;不得擅自离场,手机调到震动或者静音状态;不得接打电话或做其他与社团活动无关的事情;如有特殊情况,请举手示意。情节严重且屡次不改者,可开除出会; (3)不允许非社团人员参加活动; (4)活动期间要注意安全,爱护公物,不得擅自动用实训设备,如有损坏需照价赔偿; (5)每次活动结束后,打扫完活动室、关好门窗、电灯后方可离开; (6)活动策划时必须由大家一起完成,提高办事效率,认真履行自己的义务和职责。 (二)请假制度: (1)因故不能到席者,履行请假手续(请假条需班主任签字)。 (2)若活动时间与协会成员的上课、考试时间冲突,该成员在事先说明,则不予追究; (3)社团成员不得以隐瞒、欺骗等手段请假,如若发现,一经查实,即自动退会; (4)社团成员迟到3次以上,请假5次以上,旷会2次以上则视为自动退会。 (三)财务管理 (1)各社团自行筹备经费,由社长及成员推选专人负责管理,各社团指导老师不得参与;(2)经费必须用于社团的基本建设和活动,任何人不得挪用、占用或以个人名义报销; (3)各社团对经费的管理必须做到公开透明,让成员及时了解经费花销情况。 (四)执行与监督: (1)每次开展活动时,社长要严格按照本制度做好考勤记录,所有记录将作为期末的优干评选依据; (2)对本社活动表现突出者,学期末将给予奖励。 (3)本制度在执行过程中由教务处及内部成员各自加以监督。 (注:本制度如有不足,望社团各成员提出意见,将其完善并正式施行。)

诗歌朗诵社团活动方案.doc

诗歌朗诵社团活动方案 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下: 一、活动目的: 1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣; 培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、活动内容 1、上课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项; 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备; 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委) 5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单; 6、请老师或学生给获奖的同学颁奖; 7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏; 8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。 三、活动时间: 每周三下午第三节课 四、活动地点:六二班教室 五、具体安排: 第一节课:朗诵艺术概述。 第二节课:朗诵语调技巧之停顿。(关于语法的停顿) 第三节课:朗诵语调技巧之停顿。(关于强调的停顿) 第四节课:朗诵语调技巧之重音。(关于语法的重音) 第五节课:朗诵语调技巧之重音。(关于强调的重音) 第六节课:朗读语调技巧之语气及语势。 第七节课:朗读语调技巧之节奏。(急缓) 第八节课:朗读语调技巧之节奏。(轻重) 第九节课:朗诵身姿语。 第十节课:朗诵表情语。

兰州大学五泉文学社章程

兰州大学五泉文学社章程 “文如泉涌笔济天下” 第一章总则 第一条社团全称 兰州大学五泉文学社 第二条社团属性及指导老师 挂靠兰州大学文学院围绕文学开展各种交流、活动的学生自愿组成的兴趣社团指导老师:文学院副教授:杨建军 第三条社团宗旨 坚守文学精神家园挖掘校园作家提供更多的交流和展示平台丰富校园文化发展校园文学 第四条社团目标 肩负起发展校园文学促进文学交流的使命,为建立起一种积极、健康、多彩的校园文化而努力。成为兰州大学校园文学作品、作家对外交流的枢纽和平台。立足于兰大,放眼西北高校,撑起全国校园文学的一面大旗。积极为我校营造一种浓厚的文化氛围。 第五条社团社徽 法泉源涌动之形。篆书“文”字寓指文学;五道水纹仿周易坎卦之卦画,又合金石篆书水部之字形。五纹水拱一文字,正合五泉文学之意。 第六条社团社训 “文如泉涌笔济天下”

第二章文学社的机构设置及相关职能 第七条五泉文学社机构设置 (一)本社实行民主集中制和社长负责制 社长及副社长由个人申请及理事会和上一届全体负责人审核产生。理事会负责监督和引导新一届社长及全体负责人的工作;不参加社内日常事务。但是在重大决策上上与社长一起起决定作用。 (二)本社组织机构设置 部门:理事会、正副社长、编辑部、宣传部、活动部、外联部、秘书处、医学校区分社。 文学组:北地诗会小说组人文组散文组 晨读班 第八条职责细则 (一)理事会、正副社长及各部部长实行责任制 (二)理事会由大二负责人和大一社员自愿申请加入负责选出新一届负责人。监督、引导社长及各部部长的工作,不参与社内日常事务;可以主持会议投票对在任不履行职责的负责人进行罢免。 (三)社长的职务:做好社团总的协调与管理工作,定期召开社内各部门会议,计划部署全社的工作,负责社内各部门工作监督、落实;把握文学社的发展方向,活动中可以起到总的负责作用;团结社内人员;充分调动社员积极性;主持重大活动、合作时的对外交流、谈判;对外代表五泉形象、利益;定期向理事会汇报工作。 (四)副社长职务:协助社长做好有关工作,主管社内文学组的活动安排,并定时召开文学性质的会议、交流。活跃、把握社内文化的建设和发展;定期向社长汇报工作情况,社长不在时应履行社长职务。 (五)编辑部 ①负责社团长期的约稿、征稿、审稿工作。 ②负责《五泉》刊物的编辑工作 ③定期登陆社团邮箱发邮件,回复稿件并将其整理成文档。 ④定期登陆中国高校文学网及各大文学网,收集高质原创文学作品及各种征文比赛信息,并在校内征集组稿参与。 ⑤负责为《兰州大学报》(电子版)文学版块组稿。 ⑥定期协同文学组召开社内或校内笔会。 ⑦主管五泉展板文化的设计、编辑以及维护。 ⑧统计好社内人员的投稿并做好登记管理。 (六)宣传部 ①活动前设计制作海报及其它宣传物,负责宣传物品的张贴与及时回收。 ②负责拍摄所有活动进展,包括海报和活动现场等;制作新闻,上交文学院网站及社联新闻部和其它一些合作网站上。重大新闻和喜讯需要制作海报并向校级媒体推荐做特别宣传,所有照片、报道需要做好整理备份。

演讲社章程

演讲社章程 前言 为提升演讲与口才能力,培养实践与理论并重的大学生,为彰显人格独立、思想自由的大学精神,展现辽大精神,故成立演讲社。为了保障演讲社长久地存续和发展,根据相关法律规章规定,兹制定演讲社社团章程,作为社团施政大纲和根本性指导,以规范社团行为,保证社团运作,维护社团以及成员权益,演讲社一切社团行为不得与本章程抵触。 第一章总则 第一条为促进大学社团文化发展,为提升大学生演讲与语言能力,彰显大学精神,以演讲为使命,成立演讲社 第二条本社团全名为“辽宁大学演讲与口才社”,简称演讲社,演讲社于公元二零一四年九月一日成立于辽宁大学,总部设于辽宁省沈阳市辽宁大学外语学院 第三条社团致力于推动高校社团建设,繁荣高校社团文化,传承大学精神,砥砺才智,追求良善之真理,追求高尚之品德, 演讲社使命和宣言:“通过演讲赋予语言以高贵的精神,通过演讲给予灵魂以巨大的推动” 演讲社精神文化:理性而热情、理想而务实、责任与担当、勇敢而坚毅 第四条社团成员人人平等,除了职务与分工差别之外,一律平等参与社务 第五条演讲社实行民主原则,确保每一个成员充分贡献其才智, 第六条严演讲社实行社务公开原则,保证所有成员对于社团事物的知情权 第七条社团应当遵循团结原则,应当团结其他社团,维护学校权益,并且努力开拓视野,避免固步自封,以辽大学生为傲,将辽大精神发扬光大。 第二章社员 第八条:凡辽宁大学学生,符合以下条件:认同且遵从本章程,经本人提交申请且经社团批准,可成为社团正式成员 (一)、辽宁大学在籍学生 (二)遵守法律、法规以及学校规章制度 (三)社团认为需要具备的其他条件 若辽宁大学以外的高校学生申请加入演讲社,需经社长理事会批准。 第九条:社员享有以下权利:

诗歌朗诵社团活动计划

诗歌朗诵社团活动计划 管埭小学王丹 为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,打造“诗香校园”特色项目,实现文化育人,成立“诗歌朗诵社团”根据学生的特点,我特制定活动计划如下: 一、活动目的: 1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣; 培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、活动内容 1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项; 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首 诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备; 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评 委,并宣布优秀诗歌评选的标准; 5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵 者名单; 6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏; 7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

三、活动时间: 每周五下午 四、具体安排: 第一次:招募社团成员,组建诗歌朗诵社团。 第二次:阅读引导教你怎么去读书。 第三次:朗诵技巧及训练 第四次:结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典之《古诗70首》。 第五次:讲座:什么是朗诵 第六次:讲座:朗诵前要做哪些准备工作 第七次:怎样选择朗诵材料。 第八次:怎样把握作品内容。(1、正确深入地理解) 第九次:怎样把握作品内容。(2、深刻) 第十次:怎样把握作品内容。(3、丰富、逼真的想象) 第十一次、第十二次:朗诵的基本表达手段(停顿) 第十三次、:朗诵的基本表达手段。(重音) 第十四次:总结收获,评选表彰优秀社员。 2010年9月

诗词鉴赏社团制度与职责

诗词鉴赏社辅导员工作职责 诗词鉴赏是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引了众多学生参与。因此辅导教师也责任重大,希望教师要谨记以下职责,扎实工作。 一、在开展诗词诵读活动中,必须坚持“三条原则“,即:坚持以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近生活的原则,坚持以实为本、注重常规的原则。 二、诗词鉴赏与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力。 三、诗词诵读与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意,文化氛围浓郁的书香学校。 四、诗词诵读与新课程改革相结合,使经典诵读课程化。 五、诗词鉴赏与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。 六、辅导教师要保持好活动室的卫生,保护好室内各项备品不丢失。 七、辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。 总之,我们要把读书作为一种人生追求,一种职业责任,一种生活时尚,率先垂范,学以致用,提高师德水平和教学能力。

实验中学诗词鉴赏社管理制度 一、自觉遵守诗词鉴赏社团的活动时间。 二、自觉阅读经典名著、诵读优秀诗文。在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。 三、通过诗词鉴赏,主动养成良好的学习习惯和学习方法。 四、诗词鉴赏时按进度诵读,分板块鉴赏,贯彻“上不封顶,下要保底”的原则,提升诗词欣赏能力。 五、能创造性地进行形式多样的诗词鉴赏。能充分利用音乐、小课本剧、书法、绘画等多种功能,在诵读中鉴赏。 六、爱护书籍、课桌、书橱等设施。 七、禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。 八、活动结束后,要打扫好教室场地卫生,关闭门窗。

诗歌社团活动计划

李鹊镇小张小学英语朗诵社团活动计划 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下: 一、活动目的: 1、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生英语阅读的兴趣,培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高口语素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2、把英语诗歌、歌曲、律动、英语话剧结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、活动内容 1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项; 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生相互交流,并互相口语交流,作好准备; 4、选出对英语口语有一定基础的同学担任评委,并宣布优秀诗

歌评选的标准。(也可请相关老师担任评委) 5、在班级中举行英语朗诵会,组织学生评委选出最喜欢朗诵者名单; 6、请老师或学生给获奖的同学颁奖; 7、将学生选出的部分优秀作品贴于班级布告供其他学生欣赏; 8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己对作品欣赏的感受。 三、活动时间: 每周周二、三、四下午的第三节课 四、具体安排: 第一周:组建英语朗诵社团。 第二周:阅读引导教你怎么去进行口语交流。 第三周:发音技巧及训练 第四周:引领社员广泛阅读经典英语故事。 第五周:讲座:英语话剧排练 第六周:讲座:朗诵前要做哪些准备工作 第七周:怎样进行英语口语朗诵。 第八周:怎样把握作品内容。(1、正确深入地理解) 第九周:怎样把握作品内容。(2、深刻) 第十周:怎样把握作品内容。(3、丰富、逼真的想象) 第十一周:朗诵的基本表达手段(停顿) 第十二周:朗诵的基本表达手段。(重音) 第十三周:朗诵的语速

英语读书社社团章程

英语读书社社团章程 总则 叶县叶邑实验学校英语社成立于2011年9月,是我校师生英语爱好者的群众组织。目的是在英语老师的指导下学生开展丰富多彩的英语听说读写活动,促进校园文化建设,提高中学生的应用水平与培养一批高素质的中学生。并且要培养学生的团队意识,锻炼学生的管理、组织与协调能力;及展示、宣传学校的英语教学成果和学生的英语风采。英语社团宗旨是:引导人才,发现人才,培养人才。 第二章社团领导组织机构 一、领导机构: (一)英语社团隶属校团委领导。校团委对社团管理全面负责、并安排工作和活动。 (二)英语社团有指导老师张闯、刘新杰,熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时、正确的指导;及时准确把握学校各处室领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当

安排。 (三)英语社团内设学生社长一名,副社长,宣传部长和组织部长等其它干事。职责: 1、社长:社长是本社团直接领导。应该在社内具有良好的模范带头作用,具有较强的组织能力和英语能力。是社员大会的发起者和主持人。负责带社员,统筹规划本社团工作,具体领导实施较大规模的活动,向本社团成员传达上级管理部门的指示。 2、社团干事:社团干事在组内具有带头作用,具有较强的组织能力和工作能力。负责处理社团内部的日常事务,收集会员反映的建议及问题,并召集本年级成员准时参加各项活动,每周一次向指导老师和社长汇报工作情况。 第三章英语社团社员权利 一、社员有权参加英语社团和学校组织的有关英语方面的各种活动,包括各种讲座、辩论、竞赛等; 二、社员在社内有选举权和被选举权,有权通过社员大会选出能够代表自己的社团社长、副社长、干事等社团领导; 三、社员的各类作品在校内有优先发表、展示权,优秀作品向上一级报刊推荐发表; 四、社员在社团中积极参加活动,对活动踊跃,表现优秀者,将酌情予以奖励。 第四章英语读书社社团社员义务

经典诵读社团活动计划(00002)

经典诵读社团活动计划

“经典诵读”综合实践社团活动计划 一、指导思想 小学开展国学教育是素质教育的有效途径。可以借此弘扬优秀传统文化、提高学校文化实力、改善学生道德水平、打造教育特色、扩大教育影响,弥补人文教育的缺失。有利于引导社会、家庭更加关注学生综合素质,关注学生终生发展。经典诵读是国学教育的重要内容之一,为此成立“经典诵读”社团,根据学生的特点,特制定活动计划如下。 二、实施目标 通过学校组织小学生诵读古诗80首以及《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学中庸》等,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。 1.培养小学生的注意力和记忆力。 2.帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。 3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养

鼓励性原则:评比鼓励,以表扬为主,引导学生热爱经典为根本。 2.经典背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅(四)经典诵读活动措施 1、创造经典诵读活动的氛围 通过校园文化墙的建设、校园广播、国旗下讲话、班级文化建设中的经典诗文图展以及利用宣传板、展板、手抄报、文艺汇演等形式让学生随处可欣赏感受到经典古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将其记住。 2、积极开展经典诵读专题校本教研活动,结合省级课题,加强学生的道德情感培养,并研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。 3、在课程安排上,每周安排两节国学课,学校订购了专门的国学教材,教师引导学生诵读,教给学生基本的诵读方法,落实诵读任务。并利用午饭后1点半到2点,倡导学生自主阅读一定量的经典诗文或故事。

小学经典诵读社团的活动计划

小学经典诵读社团的活动 计划 诵读社团活动计划 一、指导思想: 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,努力营造浓郁的书香校园氛围,特此组织朗诵社团。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。小学阶段是人生起步阶段,在小学阶段开展切实有效的朗诵活动,有利于提高学生的朗诵水平。中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,开展诵读活动,是为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育,优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。为孩子们打下做人的底子,使孩子终生受益。

二、活动目标: 1、学会欣赏诗歌,会用富有感情的语调朗诵作品,感受诗歌的情趣。 2、掌握诗歌朗诵技巧。 3、训练过程中让学生逐步具有诵读的能力,增强社会责任感。 4、通过朗诵,增加学生对语文的趣味性。 5、学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。 6、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 三、活动时间:每周三下午第三节 四、活动地点:五年级教室

五、活动措施: 1、鼓励学生在家里每天诵读20--30分钟。让学生多接触优秀诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 2、取得家长的支持。课外阅读,就其形式来讲,绝大部分时间是在课外读书。因此与家长配合与支持是很有必要的。第一,教师要指导 家长按照学生要求为学生提供读物;第二,给孩子一定的课外阅读时间;第三,家长要向教师及时反馈学生读书的情况。 3、设立“经典诵读之星”。学期结束,由各班级选出本班的“经典诵读之星”,学校的橱窗内集中展示各班的“经典诵读之星”。 六、活动内容: 第一次:招募社团成员,组建朗诵社团。

诵读社团章程

经典诵读社团章程 第一章总则 第一条本社团是由校内所有意志于学习和弘扬中华传统文化,求真知,务学识的同学组成的团体组织。 第二条本社团接受学校的领导监督,以发现自我、展示自我、实现自我、超越自我为目标,不断提高自我综合素质。 第三条社团宗旨: (一)“传承国学经典文化,弘扬中华人文精神,夯实学生文化底蕴,深入推进素质教育。”弘扬中华传统文化精华,丰富校园生活。 (二)营造校园诵读国学氛围,为学生提供一个学习体验的平台。 (三)培养学生诵读诗文的兴趣,积累语感,提高表达能力。 (四)接受中华古诗文的基础训练文化熏陶,激活传统,强化人文素质。 第二章机构组织 第四条本社团机构设置 (一)本社团指导教师一名。 (二)社团设立社长一名,副社长一名。若机构设置有不合理,通过全体社员协商整改。 第三章节社员管理制度 第五条凡我校学生,积极参加本社团活动,遵守社团管理条例,经本人申请通过考核者均可成为本社团成员。 第六条本社团成员必须具备以下条件: (一)思想积极上进,有一定的自学能力,组织管理能力;

(二)学习积极主动,有较好的团队协作精神。 第七条社团负责人的义务与权利 (一)领导社团开展工作,定期召开例会,并做好活动记录和总结。(二)加强内部人员的团结,充分调动各成员的积极性。 (三)加强与其它社团的交流,树立社团良好的形象。 第八条成员的基本权利与义务 (一)对本社团各项活动享受有参与权; (二)有对社团工作提出批评、建议和实施监督管理的权利; (三)自觉遵守社团章程,积极参加社团发起的活动.,维护社团声誉; 第九条考勤制度 (一)请假:若不能参加活动者须向活动组织者及相关负责人请假。(二)缺席:若无故不参加社团活动视为缺席,达三次者勒令退会。 第十条社团成员的退出与保留: (一)学生毕业,自动退出; (二)根据本人自愿的原则,提出申请退出; (三)不遵守本章程的予以除名。 社团简介 社团名称:经典诵读社团 书法社组织机构: 社长:项玲玲 副社长:侯云宁 辅导老师:赵素平

国学经典社团章程

国学经典社团章程 从宋代四大书院的实际情况来看,"国学"这一概念的使用,与"国医"是一样的。"国医"即国家的医学,"国学"自然亦即国家的学术了。在还没有"西医"、"外学"、"西学"等概念的境域下,这本来是个很好理解和接受的概念,只是当"西医"、"外学"、"西学"出现后,才容易产生歧义而引起争论了。 国学经典社团章程范文一: 第一章总则 第一条名称:xx师范大学国学社 第二条社团性质:xx师范大学国学社系自愿结成之共同研习、传承、弘扬国学的非营利性社团组织。 第三条社团宗旨:xx师范大学国学社是以国学爱好者为对象、以传承中华生命智慧为目标的共同修学之团体。我们紧扣经典文本,体贴圣贤情怀,力倡为己之学,涵泳变化气质,致力于中华传统文化的体认与实践,探索传统文化所面临之现代化困境;我们愿将中华乃至世界各民族文化之精华融入到当下的思考与生活之中,让生命更加饱满温润、恢弘大气、恬淡喜乐。 国学社之宗旨: 涵养性情,变化气质; 传承文化,弘扬国艺; 以道会友,以友辅仁; 明习礼仪,抵制低俗;

知行合一,圆成生命。 xx师范大学国学社是一个平等、开放的思想交流平台,在本社禁止一切商业、宗教、政治上的宣传活动。 第四条xx师范大学国学社系xx师范大学学生社团的成员。它承认并遵守《xx师范大学学生社团管理规定》,自觉接受xx师范大学校团委和校社团联合会的监督管理,接受xx师范大学历史与政治学院的业务指导。 第二章业务范围 第五条本社团的活动范围 (一)读书系列 1、晨读 初阳沐发,晓风拂衣,诵读千年经典,变化生命气质。以四书、老庄、《近思录》、《传习录》为主,兼顾佛教、耶教和社科经典,尚友古圣先贤,立定大本大源。 2、读书会 亲近圣贤,有次第地研习经典: 儒家:《礼记·大学》、《礼记·曲礼》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《礼记·乐记》、《礼记·中庸》、《左传》、《近思录》、《传习录》; 道家法家:《老子》、《庄子》、《韩非子》; 佛家:《金刚经》、《坛经》、《中论》、《成唯识论》。 3、礼乐风范 礼仪研习组。泱泱中华,何日复我礼仪之邦?大礼与天地同节,礼仪体现的是气质和风度,是关怀和尊重。通过礼仪培训和践习,诸如成人礼的

学校社团活动管理制度

学校特色社团管理制度 一、社团活动意义: 学生社团活动是满足学生各方面发展的需要,是提高学生整体素质的重要举措,是学校实施素质教育的重要组成部分,对于学生个性发展、活跃学校文化,提升师生文化、艺术、体育、科技等方面的素养具有重要的意义。因此根据教育局有关文件要求,我们学校开设学生校级社团。 二、社团活动实施具体要求: 第一条:全体教师都有责任和义务承担学生社团和学生竞赛活动的组织和辅导工作,在学校统一安排下开展各种学生社团和竞赛活动。综合学科教师是学生社团和竞赛活动的主要组织者和辅导者,每人每学期应该带领一个社团或临时组建一个以上团队参加上级部门组织的竞赛和活动。 各种书画队、合唱队、田径运动队、文学社、信息技术队、舞蹈、播音主持、手工制作、(3-6年级)英语队等作为学校长年设立的固定校级团队,由学校指派具有相应资质技能的教师负责日常辅导和训练;教师也可以根据自己的特长,向学校申办相应的学生社团,经学校同意后可列为固定社团。原则上一个社团只能设两个辅导老师。 第二条:除校级固定社团外,我校为加强班级特色建设,各班分别成立特色班级社团。主要有班主任负责,全班学生参与。由班主任根据学生的需求班级实际情况,确定班级活动主题。一般班级社团辅

导教师是班主任,有条件的班主任可以请有某方面专长的学生家长和社会资源作为班级社团辅导员来协助自己辅导社团活动。 第三条:校级学生社团规模人数在20-40人之间,社团活动原则上每周不少于一次。学生社团及指导老师须承担学校相应的各种竞赛和活动任务。 第四条:临时组队参加比赛,由学校按照一定的程序和办法,通过教师申办和学校指派的方法组队并确定辅导老师,由辅导老师临时挑选参赛学生,安排时间进行赛前辅导,临时组队的项目根据不同类型和规模,由学校根据相应的赛前训练时间,并提供相应的物质保障,教师需有强烈的职业精神和奉献意识,确保完成训练任务和训练质量。 第五条:学校常年设立的社团,指导老师需制定科学、合理、详细的辅导计划,每次活动设计详细的辅导方案,做好活动记录和学生的出缺勤记录,选拔学生参加相应的竞赛活动,每学期进行一次成果展示。临时性组队指导老师需提供辅导训练方案、活动记录和出缺勤记录,选拔学生参加相关竞赛和活动并为学校争得荣誉。一个社团原则上只配一个训练教师。规模超过30人以上的校级临时参赛社团,比如合唱、鼓号队可以根据需要经学校同意后,可以配备2个以上辅导教师。如果个别比赛项目需要不同技能的教师相互配合完成的,经学校允许可以配备2个以上辅导教师。 第六条:为体现多劳多得,优劳优酬的原则,根据目前学校的实际情况,无论是班级社团还是校级社团,每活动一次按一课时累加计算,每学期在期末考试前完成一次社团活动成果展示。学校将组织

诗歌朗诵社团第二课堂教学计划

诗歌朗诵第二课堂教学计划 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下: 一、活动目的: 1 ?通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣; 培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2?把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3 ?健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生 全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、活动内容 1、上课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项; 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备; 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布 优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委) 5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单; 6请老师或学生给获奖的同学颁奖; 7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏; 8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。 三、活动时间: 每周三下午第二节课后 四、活动地点:诗歌朗诵社团 五、具体安排: 第一节课:朗诵艺术概述。 第二节课:朗诵语调技巧之停顿。(关于语法的停顿) 第三节课:朗诵语调技巧之停顿。(关于强调的停顿)

魔术社团章程

山东交通学院魔术社团章程 第一章总则 第一条本社团全称:JOKER魔术社,属兴趣爱好类学生社团,凡本社团社员遵守此协会章程。第二条本社团宗旨:为本社团社员提供一个交流和施展才华的舞台。 第三条本社团的目的是为学校在校内外提供各种形式的魔术演岀。 第四条本章程各条例须遵守山东交通学院学生社团管理条例。 第二章社团组织机构及其职能 第五条社团最高权力机构是会员代表大会,其构成为全体社团社员,其职能是: 1.制订修改社团章程制度。 2?决定社团发展方向,制定近期和长期计划。 3.决定其它重大事宜。 第六条社员代表大会须由社长主持,且有60%以上正式社员参与方能举行(如有请假或者弃权者,应为剩 余社员的60%),其决议须有50%以上参与大会社员同意方能生效。 第三章职能部门 社长、副社长:负责主持社团的全盘工作,研究决定社团建设、改革、发展以及管理工作的指导思想和重大问题,负责社团内部组织的思想、组织、作风和制度建设,负责定期督促检查各部工作开展情况。 外联部:代表社团与校方及其他兄弟社团进行沟通,树立并维护社团良好形象。也负责联系各种商演。组织部:组织本社团的大型活动,并负责舞台,灯光,配音,宣传等。 教学部:负责对社员提供魔术手法、技术教学,以及魔术表演节目的研发、排练和一切有关魔术技法方面的工作。人事部:负责纳新及人员日常考核管理。 道具部:负责道具的采购,管理社团的专业道具、岀租道具以及道具制作与保存。 第四章社员 第七条申请加入社团的条件: 1?具有本学院学籍,支持并遵守本社团的章程,并愿意履行社团规定的社员权利和义务 2?社员须有加入本社团的意愿,并有良好的品德(包括职业道德),统一交纳人民币10元会费。 第八条社员申请加入程序: 1 ?申请人在社团的人事部办理登记申请手续。 2?申请人应该详细填写注册信息,包括姓名,系别班级,联系电话等个人资料。 3?申请人应参与面试,内容包括:制作道具的动手能力,舞台上的表演能力,魔术上的学习能力,刻苦训练手上功夫的毅力。 第九条社员的权利: 1 ?社员拥有对社团提出建议,意见,批评和监督的权利。 2.社员拥有选举权,被选举权和表决权。 3?社员拥有对社团非正式活动不参加的权利。 4.社员享受社团的技术支持。 5 ?社员享受退会自由的权利。 第十条社员的义务: 1 ?执行社团决议,遵守本章程。 2?老社员有热心帮助新社员的义务。 3?社员有监督,发展社团的义务,即提岀社团错误的责任。 4?对社团社员违反本章程的行为,其他社员有检举揭发的义务。

“古诗文经典诵读与鉴赏”社团章程

古诗文经典诵读与鉴赏 活 动 章 程

“古诗文经典诵读与鉴赏”社团活动章程 一、社团名称:古诗文经典诵读与鉴赏 二、指导思想 我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,以社团活动为手段,艺术、体育、科技、劳技、发明创造及社会实践为主要活动内容的社团活动,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。 三、社团的精神 互助、互爱、团队合作、坚持不懈、努力成功。没有做不到,只有想不到,思想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。超越自我,挑战极限。修身养性、明心见性。天行健,君子以自强不息,地乃坤,君子以厚德载物。 四、社团的宗旨 本社团为非盈利组织。严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立,不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求,以服务会员、丰富我校中学生业余文化生活而努力,增进我校学生的文学素养,共同建设我校积极、上进、和谐的学习氛围,创造自己的特色,办出自己的水平。我们的社团就是要为语文古诗词爱好者,提供一个交流平台和表现的舞台。 五、实施目标 1、调整学生学习经验,贯彻生活娱乐相结合的教育。 2、适应学生个别差异,引导学生特殊才能的发挥。 3、提倡休闲活动,促进学生身心平衡发展。 4、增进自我认识,加强道德教育,充实生活技能,增强服务能力,并培养学生领导才能。 5、通过社团活动的锻炼,发挥自己的特长优势,争取更多的同学能在各级各类的比赛中取得好成绩。 六、社团组织构成 我社团组织机构设置入下: 社长一人:负责社团的统一管理工作。

副社长两人:负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。 宣传部:(主要负责活动的宣传工作) 组织部:(策划活动方案开展组织工作) 七、社团费用来源 我社团活动经费主要有以下来源:学校提供。 八、实施方案 1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。 2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。 3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校、文学、舞蹈、球类、棋类等各类骨干为主要目的。 4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。 九、社团活动机制: 1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。 2、定期定时组织社团活动,初步定为周三午自习时间和下午饭后。 3、社团(班级教师专长指导队伍) 学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程由教导处统一排定。 我们有理由相信,随着我们古诗词鉴赏社团的成立,我们学生的文学素养定会得到新的提升。我愿以百倍的热情和激情,努力管理好社团,服务好会员。 十、社团有关注意点: 1、每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。 2、学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交教导处。 3、社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。 4、学校社团有义务配合学校的艺术节及其他一切集体活动,并在学期结束

社团的规章制度.doc

社团的规章制度4 社团的规章制度 【篇一:社团规章制度范本】 社团规章制度 进入本社团的成员,按照相关条例自觉遵守 第一条.按时进行本社活动,不得无故迟到、早退、旷课。若请假可 带请或自己当面请假。 第二条.社成员应热爱美术、尊敬师长、团结同学、谦虚好学、积 极 进取,努力打造一个易于大家兴趣培养好发挥的良好环境。 第三条.社成员应关心社团的成长和发展,自觉维护社团的荣誉和 利 益,积极参与社团的工作和活动。(若用好的工作建议、活动改善,及时交流将给予奖励。) 第四条.本社团是供社成员增加兴趣爱好,互相交流的团体,社团 活

动时不得大声喧哗、聊天、随意外出走动。 第五条.本社内的美术作业,统一交由社长、副社长保管。 第六条.社成员应自觉爱护本社公物及美术活动用具,如发现有损 坏 及时上报。 第七条.美术社里如发现打架斗殴,偷窃等不良行为造成严重恶劣 影 响的,予以开除。 第八条.社成员退社应书面通知本社团(社长,副社长)。多次不参加本社活动的(至少4次),经提示后仍违规的,视为自动退会,并 补交书面通知。。 第九条.社成员按值日表的设置对教室环境进行打扫。 第十条.对本社活动表现突出者,学期末将给予奖励。注:本章程 从2010年9月1日起开始生效。 【篇二:大学社团规章制度】 经贸外语学院创业协会社团 规章制度

无规矩,不成方圆。为规范我学院创业社团会议的召开及活动的开展,调动社团成员参与活动的积极性,建立正常的社团活动秩序,健全社团办公制度,提高工作效率,使社团会议的召开和活动的开展规范化、制度化,增强社团内部干部的纪律,使工作有章可循、有规可依,特制定经贸外语学院会计金融系《创业协会社团规章制度》,希望大家务必 遵守。 一、社团成员基本条件和要求 (一)要自觉遵守学校的各项规章制度; (二)要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范, 无不良嗜好; (三)要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精 神。 二、常规纪律及工作要求 (一)会议规定: (1)召开例会或开展活动时,协会各成员必须按时到场并 签到,不得迟到早退。秘书部制定签到表,开会或开 展活动时提前十分钟到会场或活动现场签到,做好考 勤记录;

古诗诵读社团活动计划实施方案

古诗诵读社团活动计划实 施方案 The latest revision on November 22, 2020

古诗诵读社团活动工作计划 (2017—2018学年度第二学期) 一、训练目标: 1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。 4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、训练要求: 通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候, 以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

三、学情分析: 本次参加古诗诵读兴趣小组的都是五六年级的孩子,识字量较多,对古诗文的了解和掌握较多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生,平衡进度,同时也要兼顾个别进步大的学生,个别讲解,以优促差。 四、训练时间:每周四下午第三节课 五、训练地点:教室六三班 六、训练安排次数内容 1、《元日》朗读、简单理解、背诵《天竺寺八月十五日 夜桂子》朗读、简单理解、背诵 2、《清明》朗读、简单理解、背诵《七步诗》朗读、简 单理解、背诵 3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵 4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵 5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵 6、《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵 7、《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理 解、背诵 8、《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵

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