虚拟与现实作文范文：在现实与虚拟之间3篇
虚拟与现实作文范文：在现实与虚拟之间3
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虚拟与现实作文范文篇1：在现实与虚拟之间幽暗的天空仿佛一张硕大的幕布，四周寂静无声，我迈着沉重的步伐向家走去。抬头看，几点残星若隐若现，似乎暗示着什么……
临近家门，未见其人，先闻其声。“九筒!”一句短暂而急促的话。我并不惊奇，轻轻推开门，迎面而来的是刺鼻的浓烟。屋内烟气缭绕，呛得我直想哭，却欲哭无泪。
我轻轻地进，悄悄地走，回到我那张广祥狭小的房间，拿出书本，忽然一张纸落了下来。我低头拾起，突然想到老师的话语，“叫你妈签字，明天带过来，看你写得什么东西!”拿着纸，我犹豫不决，来来回回走了几遍，却始终没有迈出房门。
“唉，算了。”我喃喃自语道。“不行，明天老师那一关怎么过?”心底的别一个声音问道。不管了，我埋下头，走到老妈身边。“妈，老师叫你签下字。”我低语道，随手将纸递出，我没有看她们。悬着的手等了老半天，却不见有动静。我转过脸去，老妈依旧与她们“聚精会神”，仿佛我从未出现过。我又大喊了一声，老妈依旧未作答，只是刺耳的声音越来越大。无名的愤怒由底而生，我不知从哪儿借来的勇气，两手一顶，掀翻了麻将桌。众人皆惊愕，在我还没反应过来，老妈的一记重重巴掌已扑面而来，我如同一个雕塑般屹立在那里，顿了顿，我拔腿冲入房间，随即一声
重重的关门声。
我的头蒙在被里，泪水肆无忌惮的往外流，我强忍着不发出声音。脸上红红的，好痛好痛，殊不知，我的心也好痛好痛。
也不知过了多久，心口的伤痛渐渐抚平。不知为什么，我又走出了房门，眼前的景象让我大吃了一惊，屋里不再是“腾云驾雾”，之前的麻将桌也变成了餐桌，空气似乎清醒了很多、很多。我很好奇，老妈人呢?蓦然回首，老妈却在厨房中，老妈怎么了，从没看她进过厨房，怎么如今却有闲情逸致?我呆呆地看着，老妈回过头来，冲我微笑了一下。老妈冲我微笑了，怎么可能?昔日的老妈从来都是绷着脸的，此时的老妈温柔体贴，我好想走近瞧瞧她，却总是可望而不可及。
“咚咚咚——”一阵急促的敲门声，我睁开红肿的眼睛，还是老样子。我这才意识到自己作了个梦，可是这个梦真的好美，我宁愿就此永远沉睡下去。
日子一天天在过，可我的生活却一天天的重放，妈妈呀妈妈，你何时才能成为梦中的妈妈呢?
我需要爱，您难道不需吗?
虚拟与现实作文范文篇2：沉迷虚拟不如回归现实曾几何时网上种菜种花风靡全国、风行一时，多少人如痴如醉、乐此不疲。
我要问既然如此热衷于网上种菜种花，为何不在现实中体验一下种菜种花的乐趣呢?也许你会抱怨它远比虚拟的网络世界来得复杂、麻烦、辛苦和漫长。可也正是这来之不易的劳动成果，也正是这晶莹汗水浇灌的醉人结晶才更能让我们体会到丰收的喜
悦和劳动的酣畅淋漓……
网上虚拟世界固然丰富多彩，可为何不立足现实，享受现实世界中别样的精彩呢?
漫溯历史的道道沟渠，让我们倾听遥远但却永恒的历史之音。
试想若是国破家亡后的勾践仅仅停留于虚幻的想象而不把自己的凌志雄心施展于现实，何来“三千越甲可吞吴”的千古壮举?何来一雪前耻、东山再起的赳赳壮怀?何来勾践卧薪尝胆、忍辱负重的千古佳话?
勾践之所以取得胜利在于他不沉迷于虚拟的幻想，而是立足现实，用实际行动彰显了自己的一代霸主的拳拳壮怀。
试想假若袁世凯不沉迷于自己虚设的皇帝痴梦、千秋功业，他又何以郁郁而终，遗留笑柄，遭后人唾弃?又何以在君子不耻的冷眼中、在革命洪流滚滚前进奔涌不息之时上演复辟的丑剧?又何以是有机会利用辛亥革命扭转乾坤而终于放弃之时落得众叛亲离、诚惶诚恐?
袁世凯之所以失败在于他自我陶醉于不切实际的世外桃园，而忽略了现实，背历史之车辙、逆革命之洪流，落得如此，也实在意料之中。
试想若司马迁仅将一腔凌志停诸想象，何来“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》?
试想若陈寅恪仅将满怀热情停诸想象，何来《柳如是别传》这一辉煌巨著，如何能填补史学界的这一空白?
试想如果航天工作仅仅将美好的愿望停诸抽象的草稿和蓝图，何来“神七”的一飞冲天和“嫦娥”奔月的美梦成真?
虚拟与现实作文范文篇3：在现实与虚拟之间语文老师曾经和我们讲，写小说的人都是将自己幻想成小说中的人，然后进行自己的创作，我也看过一些所谓的大书。也觉得现实和虚拟一比，之间的差距也是难以跨越的。
现实世界存在得好好的，那怎么会有虚拟世界呢?他们之间又会有什么样的关系呢?虚拟世界不单指是网络世界，还可以包括个人的内心世界，小说电视剧、电影等等虚构的世界。虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本，进行一系列的幻想。一般而言虚拟世界是美好的，是人们比较向往的。
现实是残酷的，无情的，他有许多规则、法律的限制，道德的约束，而虚拟就比较随意，天马行空，我在心里我可以是任何东西，而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享，这也可能是网络游戏和偶像剧走红的原因吧。
现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服，麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿，而丝制衣服虽然美却容易坏。
现实与虚拟的地位是不容混淆的，虚拟永远不可能取代现实，就像电脑永远超越不了人脑。
那我们怎样对待现实和虚拟呢?有人很现实，好好过日子，比啥都好;有人将现实作为主，虚拟为辅，用虚拟世界来放松，劳逸结合，有人总在虚拟：虚拟多美好，现实多残酷。
我觉得是现实为主，虚拟为辅较好，毕竟在现实的社会上，枯燥的生活是日复一日，若是不放松一下，幻想一下，岂不是没有前行的动力了?
我是坚决反对沉迷于虚拟的，曾经看关于网瘾的危害，有两则故事，让我感叹事情的戏剧性也得到震惊：一位同学在桥上想到桥下去，就直接从桥上跳了下去，还有一位是在网吧玩私服传奇，一些装备被同网吧的另一位玩家抢走，竟然的手持长剑，在网吧中将另一位玩家捅死。
在现实的社会，科技发达，物质文明日新月异，然而精神文明却是有待商榷，现实什么时候与虚拟一样美好?那只有靠我们的努力了。
高考满分作文解析(当虚拟照进现实)
高考满分作文解析 高考浙江卷作文试题 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交谈，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。 当虚拟照进现实 有人说，这是最好的时代，也是最糟糕的时代。的确，当网上购物，视频聊天，线上娱乐成为人们的生活常态，当人们享受虚拟世界带来的便利时，这个世界是否即将沦为北岛眼中那个没有细节的时代？ （引用北岛的诗句揭示了网络给现实社会带来的革命性变化，暗示了立论的情感倾向。） 我想，当“虚拟”照进“现实”，我们应当与它保持适当距离。 （斩截有力地揭示全文中心论点，以独句段格式突显了论点。） 当现实中有了虚拟，众包、众筹层出不穷，有了公益众筹，大山深处的孩子们多了一条读书圆梦的途径；有了互联网，人们可以天南地北地随时交流，世界成了地球村；有了阿里巴巴，中国人在互联网大会上发出的声音更加响亮。不可否认，虚拟改变了现实，现实因为虚拟更加丰富多彩。 （以排比句从公益事业、人际交流和电子商务三个角度，简明扼要地论述虚拟给现实世界带来的精彩。） 然而，在这色彩斑斓的现实世界后面，难道没有虚拟带来的阴暗面吗？青少年沉溺于虚拟的游戏世界，假新闻经有心人之手肆意流传，个人信息在互联网上被肆意盗卖，一条条诈骗信息出现在对话框里，一个个鲜活的灵魂在虚拟世界里沉沦、迷失，你还会因这肮脏的虚拟去相信现实吗？ （由正面论证虚拟的利转换为反面论证虚拟的弊，过渡自然。以排比句揭示虚拟带来的危害，游戏、假新闻、诈骗信息等词语给人一种触目惊心之感，充分体现了摆事实，讲道理的论证威力。） 为什么会有这么多人在虚拟中失去自我，分不清“虚拟”与“现实”呢？（由分析现象过渡到分析原因，采用自问自答的设问方式，启人深思。）古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”因为他们过于靠近虚拟，被它蒙蔽了双眼，也蒙蔽了心灵。所以，当虚拟照进现实，我们应当擦亮双眼，明辨是非。
小学三年级状物作文(三篇)
小学三年级状物作文（三篇） 在一个假日里，姑姑、姑丈从花市回来，带了一盆仙人掌送给我，我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇，所以立刻上网查相 关仙人掌的资料。 原来，仙人掌的刺是它的叶子，这是因为它生长在沙漠中，为了 防止水分从叶子的气孔蒸发，叶片退化而成的；而那胖胖的身体是能 储存水分的茎，是仙人掌的个人储水池。 仙人掌茎的内部有着很多像海绵一样能储存水分得细胞，使它在 没有下雨的情况下，也能够存活好几年，就是因为仙人掌具有未雨绸 缪的水平，所以能生活在干旱的沙漠之中。 仙人掌和一般植物最不同地方，是它长满如针般的叶子，让想接 近它的动物都退避三舍，它的刺不但能防止水分流失，还能保护自己，真厉害。 看着仙人掌，我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下，体现出坚 强的生命力，更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战，竞 选择结束自己生命的愚蠢行为。 世界上万物都有值得我们学习的地方，连一株不起眼的仙人掌， 也给了我们很大的启示，大自然真是我们的老师。 【篇二】小学三年级状物作文 我的老家有一只可爱的大黄狗，它的名字叫“大黄”。大黄身子 长得大大的，全身的毛发黄黄的，它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它 看见不理解的人就会“汪汪”大叫，就像一个威武的门卫。 我们过年回家，我们的车刚开到门口，大黄就摇头摆尾地在那里 窜来窜去，它知道我们已经回来了，我一到家我就去摸它的头，它就 摇着尾巴乖乖地坐在那里，像久违的朋友一样显得很亲密。
晚上我们在吃饭，大黄看见了，“汪汪”地在叫，好像在说“你 们在吃什么呀？我也要吃”于是，我爷爷就夹了一块牛肉给它吃，我 们吃饱了，爷爷又把一些饭和肉都给它吃，大黄一下子就吃完了，它 吃完了就“汪汪”大叫，还摇了摇尾巴，好像在说：“好好吃呀，要 是天天都有这么好吃的东西就好了”。 这就是我家的大黄狗，一只又聪明又馋嘴的大黄狗。 【篇三】小学三年级状物作文 今天，我又打开了这件宝物，回忆起了童年，回忆起了我在童年 的“小伙伴”。 我的小伙伴是只可爱的小松鼠，这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里 买回来的，把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠，我非常 兴奋，笑得花枝乱颤，头都差点磕到了桌子上。 全身上下清一色的棕色毛皮，一条和自己差不多大的尾巴。一双 灵动的眼睛，不停的东张西望。短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这 只活泼可爱的小松鼠。 妈妈见这只小松鼠非常调皮，就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠，小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼瞪小眼。“叫娜 拉吧！”也许妈妈是大脑主板进水了了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我不停地踏着脚，连声*，妈妈扭过头来看着我，灵机一动：“叫踏踏吧，多好！”太好了，一个娜拉，一个踏踏， “邋遢”组合，多棒！我们全家人乐不开支。 爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也喜欢它，每次只把松子买 给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候，爸爸却总说：“去去去！哪凉快哪呆着去！”天呀，到底谁是他的儿女？ 后来，踏踏像害了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生的信心，就把它放回了大自然。
虚拟与现实
虚拟与现实 ——小说《刀剑神域》读后感 作者：高一（5）班李裕《刀剑神域》是日本作家川原砾的轻小说作品，目前已经出了十一卷。整部小说主要描写的是主角桐之谷和人以及他的朋友们在虚拟游戏世界以及现实世界发生的各种事情。小说清晰的行文思路和独特的世界观深深吸引了我，在小说的每个文字间，我读出了很多深刻的含义。 《刀剑神域》的故事背景是2022年的地球，那时人类已经发明了一种名叫“NERvGear”的机器。那可以说是一种新型的游戏机，通过对人的大脑发信号，把人的五感从现实世界脱离开来，使人进入完全只由数字档案所构建的虚拟世界，开发商把连接到进入虚拟世界称为“完全潜行”，意思是与现实世界完全隔绝了。小说的故事，便是发生在这各种的虚拟世界中。 人类的两面 “这虽然是游戏，但却不是闹着玩的”，这是《刀剑神域》第一卷的第一句话，同时也是“NERvGear”的发明者以及第一个“完全潜行”类型游戏“Sword Art Online（以下简称SAO）”的创作者——茅场晶彦在游戏发行时说的。在游戏发行的第一天，便有一万名玩家登录到游戏中，但是，一个巨大的阴谋也在这时实行了。在第一天，茅场晶彦便修改了游戏系统，使一万多名玩家无法从游戏登出，也就是困在这个由数字档案构建成的虚拟世界中。而且，他还宣布了一个
震动全世界的消息——在游戏“SAO”中，当玩家的生命值变为0的一瞬间，“NERvGear”便会发出高功率的电磁波，把玩家的大脑破坏掉，并且，如果有人在现实强行摘下戴在头上的“NERvGear”，也会遭遇大脑被电磁波烤焦的滋味。要从游戏中登出只有一个办法，就是把这个名叫“SAO”的游戏通关。“SAO”实际上是一个巨大的浮游城堡，里面共有100层，每一层都有城镇、村落、迷宫以及各种各样的怪物，只有打倒它们，登上100层，才能解放所有的玩家，从游戏中登出…… 这个宣言发出时，便引起了两个世界的慌乱。现实世界有很多玩家的家人，不顾宣言的预告的危险，擅自断开“NERvGear”的电源，结果导致了那些玩家永远都醒不过来；在虚拟世界中，也有不少玩家不相信宣言，抱着“当生命值变为0的话可能就登出了”的想法，从浮游城上跳下去自杀……短短几十分钟，便有几百人失去了生命……面对这种前所未有的情况，有很多人害怕就这样死去，呆在第一层的“起始之城镇”的安全区内不出去，相反，后来也有人敢于走出城镇去迷宫区挑战怪物，升级、强化自己。 看到这里时，我发现人类具有十分明显的对立的两面。同样是面对绝境，主角桐之谷和人在宣言发出后的几分钟内冷静地作出分析，明白了只有不断强化自己，才能在这个世界生存下去，只有攻略这个游戏，才能从这里登出。相对地，也有人只会消极地去逃避，只到最后也不敢踏出安全区域，没有勇气去面对这个境地，这样到最后也只是一无是处。不仅在小说中，在现实生活的人也是这样，面对困
高考满分作文：2016浙江卷：虚拟与现实
高考满分作文： 2016浙江卷：虚拟与现实 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？ 写一篇不少于800字的论述类文章。 摆脱恐惧，“虚拟”“现实”两精彩 不要被遭遇到的恐惧吓倒。当食人鱼袭来，唯有向前奋勇游去，才能摆脱被吃掉的厄运；当山洪迅疾而下，唯有理智做出判断，才能摆脱险境，让自己全身而退。在当今科技迅猛发展的时代，摆脱网络时代弊大于利的恐惧心理的束缚，将缠绕在身上的藤蔓去掉，才能让自己远离烦恼，轻装上阵。 没有恐惧之心，在看似虚拟的网络世界中，我们才可以轻松自在：一会儿在网上购物，一会儿在网上视频聊天，一会儿在网店的衣帽间试穿新衣，一会儿又在网上与医生面对面交流……是网
络，让我们的生活丰富多彩，它理应成为我们生活中不可或缺的一部分。 摆脱对网络生活恐惧心理的束缚，才能开辟全新的生活大道。日本作家村上春树在“二战”阴霾的气息久久挥之不去时，另辟蹊径，敢于正视自己，终于摆脱掉“二战”后日本文学消沉和悲观的风格，开创出了轻松、明快、幽默的“村上春树”式风格，他的作品很快受到读者的追捧与喜爱。摆脱固有的认知，选择新的生活方式，不沉湎在过去的“影子”中，阴影的束缚就不会存在。这就是村上春树的新生。 善于摆脱，是直面生活的一种勇气，也是直面生活的一种智慧。试想，面对互联网时代，我们如果像传说中杞国的那个人一样，整日担心天会掉下来、地会塌下去、星辰会坠落，那社会将如何发展？人类将如何获得进步？而对于你，你是否会因为对一些事物心生恐惧而畏首畏尾，就像鲁迅先生笔下的孱头一样在遗产面前徘徊不前？多数人之所以选择平庸，其根源就在于他们在内心深处顾虑重重，患得患失。 可见，勇于面对生活，勇于正视自己，不计个人的得与失，我深信，梦想总有一天会照亮现实。马云在二十年前，面对日新月异的发展，毅然投向电商领域。他以创业人的拼搏和势头，打消了公众对互联网的忧心，使得今天的阿里巴巴风靡全球。能够摆脱恐惧心理的束缚，一心一意向着目标大步前行，这是马云带给我们的启迪。
基于虚拟现实技术的虚拟农场的研究和实现
技术创新 《微计算机信息》2012年第28卷第10期 120元/年邮局订阅号：82-946 《现场总线技术应用200例》 博士论坛 基于虚拟现实技术的虚拟农场的研究和实现 Research and Implementation of Virtual Farm Based on Virtual Technology (南京农业大学工学院) 李东阳 LI Dong-yang 摘要:本系统基于虚拟现实在农业方面的应用,在VC++6.0的软件平台、在Win32框架下,使用C 语言和行业领域中最为广 泛接纳的2D/3D 图形API---OpenGL,创建一个以真实农场为模板的虚拟农场,通过DirectInput 接口实现逻辑方向盘与计算机的交互性,并通过Socket 编程使系统具有网络传输信息的功能,从而实现相应的远程控制,和现实的农场进行交互。实验系统成功创建了一个三维果园、仓房场景、漫游小车及附属设施,可以根据应用的侧重不同进行改善,从而实现虚拟现实技术在农业方面的相应应用。 关键字:虚拟现实;OpenGL;虚拟农场;交互性;网络通信中图分类号:TP311文献标识码:A Abstract:A system that a virtual farm based on virtual reality technology is created using C language and OpenGL-most widely ac -cepted 2D/3D API,in VC++6.0platform and Win32framework ,is introduced in this paper.This system realizes the interaction be -tween computer and logic steering wheel through the DirectInput interfaces,and it has the function of the transmission of information online to communicate with the reality farm so as to achieve remote control,with the method of Socket programming.This trail sys -tem consists of a 3D orchard,warehouse,a small card wandering in the farm and so on,and it can be improved according to differ -ent application to realize all kind of application in agriculture based on virtual reality technology.Key Words:Virtual reality;OpenGL;Virtual farm;Interactivity;Network communication 文章编号:1008-0570(2012)10-0010-02 1引文 虚拟现实(VR)技术最早在20世纪中期由美国VPL 探索公司和它的创始人Jamn IJaIlier 提出这一概念,后来美国宇航局(NASA)的艾姆斯空间中心利用流行的液晶显示电视和其它设备,开始研制低成本的虚拟现实系统,推动了该技术硬件的进步。虚拟现实,又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面。他综合利用了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术,模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间。虚拟现实具有多感知性、浸没感(Immersion)、交互性(Interactivity)、构想性(Imagination)。在医学、娱乐、教育、科研、军事、航天、城市规划、工业仿真等很多方面都有广泛而重要的应用。但在农业方面却是空白,因此本文就虚拟现实在农业方面的应用进行了研究和探讨。图1、图2、和图3展示了虚拟现实的应用例子及本文所研究的虚拟农场场景图。 图1模拟天宫一号图2城市规划图图3虚拟农场本文研究了基于虚拟现实技术思想的三维虚拟农场的系统的创建,借助于OpenGL 和C/C++语言在VC++6.0的开发环 境下、在Win32程序框架下实现系统的搭建。系统可分为三个部分:三维场景、人机交互、数据通信。系统的三维场景通过创建天空盒、地面、纹理贴图和导入3D Max 创建的3D 模型;人机交互主要是通过Direct SDK 里提供的DirectInput 实现;数据通信则是通过套接字网络编程接口创建C/S 模式的通信连接,实现数据的传输。 研究结果表明通过创建农场的三维场景确实能够给农业装备的研发和测试提供一个非常真实的平台,解决农业装备研发和测试所需的环境的季节性弊端。 2虚拟现实 OpenGL 遵循C 语言的调用约定,可以与Visual C++紧密接口。有七大功能:建模、变换、颜色模式设置、光照和材质设置、:纹理映射、位图显示和图象增强、双缓存动画。OpenGL 还能实现深度暗示、运动模糊等特殊效果。本文将利用这些功能来搭建虚拟农场场景并且实现控制。 OpenGL 被设计成独立于硬件、 以流水线的方式工作,其工作流程和绘图的流程如图4和图5所示。 图4OpenGL 工作流程 图5OpenGL 绘图流程 因此首先当系统收到WM_CREATE 消息后,要首先对OpenGL 进行设置 李东阳:学生 10--
虚拟与现实作文800字满分模板_优秀作文
虚拟与现实作文800字满分模板虚拟现实技术的出现，引发了一系列的探讨，你对虚拟与现实有怎样的见解以及领悟呢?本文是橙子整理的虚拟与现实800字范文，一起来看看吧! 虚拟与现实作文800字【1】语文老师曾经和我们讲，写小说的人都是将自己幻想成小说中的人，然后进行自己的创作，我也看过一些所谓的大书。也觉得现实和虚拟一比，之间的差距也是难以跨越的。现实世界存在得好好的，那怎么会有虚拟世界呢?他们之间又会有什么样的关系呢?虚拟世界不单指是网络世界，还可以包括个人的内心世界，小说电视剧、电影等等虚构的世界。虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本，进行一系列的幻想。一般而言虚拟世界是美好的，是人们比较向往的。 现实是残酷的，无情的，他有许多规则、法律的限制，道德的约束，而虚拟就比较随意，天马行空，我在心里我可以是任何东西，而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享，这也可能是网络游戏和偶像剧走红的原因吧。 现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服，麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿，而丝制衣服虽然美却容易坏。 现实与虚拟的地位是不容混淆的，虚拟永远不可能取代现实，就像电脑永远超越不了人脑。 1 / 10
那我们怎样对待现实和虚拟呢?有人很现实，好好过日子，比啥都好;有人将现实作为主，虚拟为辅，用虚拟世界来放松，劳逸结合，有人总在虚拟：虚拟多美好，现实多残酷。我觉得是现实为主，虚拟为辅较好，毕竟在现实的社会上，枯燥的生活是日复一日，若是不放松一下，幻想一下，岂不是没有前行的动力了? 我是坚决反对沉迷于虚拟的，曾经看关于网瘾的危害，有两则故事，让我感叹事情的戏剧性也得到震惊：一位同学在桥上想到桥下去，就直接从桥上跳了下去，还有一位是在网吧玩私服传奇，一些装备被同网吧的另一位玩家抢走，竟然的手持长剑，在网吧中将另一位玩家捅死。 在现实的社会，科技发达，物质文明日新月异，然而精神文明却是有待商榷，现实什么时候与虚拟一样美好?那只有靠我们的努力了。虚拟与现实作文800字【2】从字面上看,虚拟和现实仿佛是两个意义完全相反的词。然而，随着信息技术的飞速发展，虚拟和现实产生了密不可分的关系。 如今，在人们的日常生活中，互联网的作用越来越明显。微博、人人、QQ等各种社交工具不断涌现。在这些虚拟社会中,人们能轻而易举地创造和他人沟通的平台。各种地域的不同文化观念在这些平台上不断发生碰撞，产生了独特的网络文化，极大地冲击了人们的生活观念。刷微博，逛人人，QQ聊天撑了人们生活中必不可少的娱乐方式。人们在餐桌上，办公室里，课堂上乐此不疲地评论转发各类消息。 2 / 10
小学三年级状物作文范文六篇
小学三年级状物作文范文六篇 整理的《小学三年级状物作文范文六篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级状物作文范文钢笔的种类繁多，也很常见，我给大家介绍一下我最喜欢的一支钢笔。 这支钢笔长约15厘米，放在笔袋里不会占很大地方，整支笔是暖暖的红色，特别漂亮。笔帽是浅蓝色的，上面有只白白胖胖的小刺猬，系着灰色的围巾。这种简约的颜色搭配让人觉得干净、大方。在笔的下半部分有一个圆形的孔，不用拧开，从外面就可以清楚地看到墨水的容量，特别方便。 拔开笔帽，银色的笔尖就露出来了，这支笔的笔尖很细，是金属制成的，中间有一条细缝，墨水就是通过这里到达笔尖，如果墨水用完，就拧开下半部分的笔身，把用完的墨囊取下来，更换新的墨囊，注意一定要安装到位，以防墨水渗漏。最后拧上笔杆就好了。 这支钢笔有独特的墨水释放调节系统，保证墨水使用到最后一滴，书写稳定，字迹清晰并携带方便，但是在用的时候可要注意了：使用后请及时扣上笔帽；笔尖严禁撞击硬物，以免笔尖受损；装上墨囊后，请将笔头向下放置，30秒左右便可正常书写。 我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它。 【篇二】小学三年级状物作文范文最近我家来了“新成员”，它们是四条蚕宝宝。 一天下午，妈妈把四条蚕宝宝领回家，我给它们安排了一个新家，那就是鞋盒。我在盒子上钻了几个洞，这样就可以让蚕宝宝呼吸了。可桑叶是个难题，妈妈每天都在向别人讨要桑叶。 有一天下午放学了，我兴奋地跑去看蚕宝宝，蚕宝宝竟然没吃桑叶，躺在那里一动不动的，我以为它们死了，就大哭起来。妈妈听见哭声急忙赶过来，看见蚕宝宝也吓了一跳，以为是桑叶不新鲜的缘故，就给它们换了新鲜的，可是它们还是一口也不吃。 于是，妈妈上网查了一下资料，才知道蚕宝宝在蜕皮的时候是不吃桑叶的。蚕宝宝一生要蜕四次皮才能结茧，我猜它们现在肯定是处在蜕皮中，所以才不吃桑叶。
议写作中的“真实”与“虚构”
议写作中的“真实”与“虚构” 我们知道，写作中存在着两种真实：生活真实和艺术真实。所谓生活真实，也即社会生活中实际存在的，我们用眼睛看到的，用耳朵听到的一切生活现象，它既是真实的，也是杂乱、无主题、表面化的。如果写作照搬现实，它就成了一本大帐簿，粗糙不堪。写作要对生活去粗取精，提炼虚构，从而达到艺术真实。艺术真实的真，不是与生活一模一样的真，艺术的美，就在那“似与不似之间”。可以说，虚构是生活真实和艺术真实转化的中介，因此，写作的创造性就在于虚构。那么，怎样处理好真实与虚构的关系，写出最美的文章？ 一、体验真实，合理移情 生活中的世相性情、生活情趣、红尘滚滚、寻常巷陌等等都可以成为我们思想的载体和心灵的感悟，都可以成为积累的素材。写作的方式其实就是作者的生活方式。有什么样的生活方式就有什么样的写作内容。我们要以自己的心灵自己的眼睛去观察生活、理解生活，并且随时把眼前所见用自己的笔记录下来，要做到敢写。不但记录生活的向阳面，而且也敢直面面对生活的阴暗面；不但面对生活琐碎的表象，而且也透视其间的真谛和本质，做到我手写我见。作家的创作也都是以真实的现实生活为基础的。柳青创作《创业史》时，特意让一个泼妇当街对自己大骂。托尔斯泰创作《战争与和平》时，特意到当时的战场上巡视，他自豪地说：“我的小说中历史人物的一言一行，一举一动都有根据，不是虚构的。”我国古典四大名著就来源于现实生活，鲁迅的小说也来源于现实生活；对生活的真切感受，是取得真实性的主观条件，是写作的基础和出发点，是使读者产生情感说服力，感到一切是确信无疑的前提条件。 生活真实上升为艺术真实，还表现在作者情感的真实。情感还具有一种推己及物的功能。钱钟书先生在《管锥编》中指出：“史家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。”在写作时，我们的思想情感一旦为某一对象所激活，就会诱发无穷的想象，在想象所虚构的世界之中，会把自己想象中的人物或事物都当做是真实的，并对他们倾注自己全部的感情，登山则情满于山，观海则意溢于海，与他们同悲苦，共欢欣。 福楼拜在他的书信中曾有这么一段话谈及他写《包法利夫人》的经过：“写书时把自己完全忘去，创造什么人物就过什么人物的生活，真是一件快事……我骑马在一个树林里漫游，正当秋天的薄暮，满林都是黄叶，我觉得自己就是马，就是风，就是他们俩的甜蜜的情话，就是使他们填满情波的眼眯着的太阳。”写作中和自己笔下的写作对象有了共同的思想感情，才能作大胆的尝试，把握特点，逼真地描绘，写出人物思想感情的真实，内心世界的真实。 二、细节真实，创设情境 细节描写直接关系到作品反映生活的真实性和典型性。这就要求写作中，无
高考作文素材：虚拟与现实
高考作文素材：虚拟与现实 当虚拟世界中的虚拟越来越成为现实世界中的现实时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?下面是语文迷为大家整理提供的虚拟与现实的作文，希望对你有帮助。 虚拟与现实【1】 科技每天都在发生翻天覆地的变化，技术革命已经常态化。智能产品、网络世界，随时都会有新的发明与创造，我们一不留神，就会被不断刷新的科技知识甩在后面。 科技信息时代，人类享受于技术进步带来的便捷。虚拟的网络世界与虚拟体验，也正在改变我们的生活。在20xx年，VR作为一个技术产品概念，突然之间就风靡了大街小巷。继而，一个新兴的产业正在成长壮大，且潜力无穷。现在，我们能够畅想VR带给我们所有的美好，正如之前畅想网购、网聊将会改变我们的购物与社交方式一样。 虽然虚拟的势头不可阻挡，但是并不代表人类就必须要抛弃现实体验。虽然虚拟技术能够改变我们许多生活方式，但是它永远无法替代现实给人类带来的各种美好。 正如，我们可以通过VR完成登山，却不可能真正产生徒步登山之后一览众山小的愉悦;网聊交友可以让我们更快地交到朋友，但线下的充分交流才能换到真情;电商企业纵然做得再好，但永远无法让消费者尤其是女性消费者产
生逛街时不停地试穿新衣服带来的享受;在网络平台上叫外卖，只适用于加班，撸串吹牛侃大山的豪迈也只能在街边小摊找得到 况且，诸如柴米油盐、夫妻生活、工作学习、旅行出差、看病就医等生活内容是真实存在的，由此生发出来的真真切切的心情心境，包括我们的喜怒哀乐，家庭里的悲欢离合，都不是靠一些发光的机器就能替代。 人类离不开虚拟，但更离不开真实。虚拟，说到底只是从属于技术的范畴。更多的回到现实，我们或许会拥有更多的快乐。 虚拟与现实【2】 人类社会经过漫长的进化，从面对面的交流，到与外空间的信息对话;从日出而作、日落而息的农耕社会，到置身于信息爆炸的漩涡中心;人类兴奋了，可也迷茫了。从虚幻的现实，是那么遥远，可又近在咫尺;熟悉而又陌生、古老而又现实，一切的一切，就像打开了潘多拉的魔盒随着人们的食指快速地在键盘上跳动，一串串字符通过那根细细的网线，快速地飘向那遥远的另一个空间;同时，也是通过这条细细的网线，传来了那些空间的问候，或殷勤，或热烈。 当人们走进聊天室的那一刻，人们把这里当成了自己的最后的也最安全、温馨的避风港。因为人们在交流和友
真实条件句与虚拟条件句练习
I. 用括号内所给动词的适当形式填空。 1. — What will you do if it (rain) tomorrow —We have to carry it on, since we’ve got everything ready. 2. If I had been you then, I him. (not quarrel) with 3. If I (see) him tomorrow, I would be very happy. 4. If I asked him, I’m sure he (help) me. 5. If I’d left sooner, I (be) on time. Ⅱ. 单项填空：真实条件句和虚拟条件句的用法比较。 1. ① If he in a day or two, I would wait for him. A. returns B. should have returned C. were to return D. have returned ② If he in a day or two, I will wait for him. A. returns B. should have returned C. were to return D. have returned 2. ① If I time, I a chat with you soon. A. have; will have B. had; will have C. had had; would have had D. have had; would have had ② If I time last night, I a chat with you. A. have; will have B. had; will have C. had had; would have had D. have had; would have had 3. ① If it this afternoon, we’ll put off the sports meet. A. rain B. rains C. rained D. will rain ② If it even a drop this spring, we would have had a better harvest. A. rained B. rains C. had rained D. have rained 参考答案： Ⅰ. 1. rains 2. wouldn’t have quarrelled 3. saw / should see / were to see 4. would help 5. would have been Ⅱ. 1. ① C; ② A 2. ① A; ② C 3. ① B; ② C Tom, let's go to the cinema this Saturday evening. Sorry, Jack, I can't. Why not I am grounded this weekend. If I go, my father will get mad at me. Why I told him that I failed in the English exam yesterday, so I must study at home for the weekend. Well, if you hadn't told him, he wouldn't have known it. No, Jack, he likes to call my teachers. If he had found it out by himself, I would
基于虚拟现实技术的景物仿真
基于虚拟现实技术的景物仿真 毕业 基于虚拟现实技术的景物仿真摘要：虚拟现实（Virtual Reality，简称VR），是1种基于可计算信息的沉浸式交互环境。具体地说，就是采用以计算机技术为核心的现代高科技生成逼真的视、听、触觉1体化的特定范围的虚拟环境，用户借助必要的设备以自然的方式与虚拟环境中的对象进行交互作用、相互影响，从而产生亲临等同真实环境的感受和体验。本设计是1个基于VRML（虚拟现实建模语言）的虚拟校园系统，它要求实现虚拟现实中基本的场景建立和在场景中漫游，本程序建立场景所需的建筑物均在3DS MAX 中建立，然后以VRML97的格式导出并保存为.wrl文件，这样在VrmlPad编辑器中可以打开这些文件了。然后在VRML编辑环境下，通过添加材质、纹理、传感器、声音、动画等来完善该虚拟校园系统，并通过内联(Inline)、锚点(Anchor)造型节点来实现室外与室内的链接和切换。最后在VRML浏览器中通过键盘和鼠标的移动来漫游观看该虚拟系统。为了使场景漫游更真实，还须在场景图中设置碰撞节点，从而防止观察者从场景中的物体（如教学楼）中穿过或进入不可见的视角观察。关键字：虚拟现实；VRML；漫游；场景；碰撞检测。 Scenery Simulation base on Virtual Reality Technology Abstract: Virtual Reality(VR), It is a immersing type base on the communication that could be calculate. Concretely to say, adopt taking technology of the computer as the core modern Hi-Tech turn into lifelike look ,listen,sense of touch integrated specific fictitious environment of range, users carry on the reciprocation , influence each other with the target in the fictitious environment by way of nature through the essential equipment, thus produced and came personally the feeling and experience of the true environment equally. It is a system of virtual reality school based on VRML technology，and it demands realizing that the basic scene is set up and one can roam in the scene of virtual reality, This procedure sets up buildings of the scene in 3DS MAX then exports and saves them in the format of .wrl files. Under the environment of VrmlPad, we can open these files and perfect the scenes by adding material，texture，sensors，sounds and interpolators.By the node of inline，anchor,we can realize linking or transfering between different scenes.In the end,we can roam the virtual reality system through the movement of the keyboard and mouse in the VRML explorer.In order to approach Reality,a node of collision must be set up to prevent observer from wear or enter impossible visual angle which can’t be observed from object of scene. Keywords: Virtual Reality;VRML;roaming;scene;Collision detecting. 目录前言 1 1 虚拟现实介绍 2 1.1 虚拟现实的定义 2 1.2 虚拟现实系统的发展历史 2 1.3 虚拟现实系统的应用 3 1.4虚拟现实系统的发展方向 4 2 系统开发环境介绍 5 2.1 VRML概
在真实与虚构之间
在真实与虚构之间 摘要：中国现代文学发生以来，以某种名义组织系列丛书，即时推出作家作品，一直是一个有效的出版策略。而在众多散文系列丛书中，由河南文艺出版社策划、编辑、出版、发行的“小说家的散文”系列丛书别具一格，尤其引人注目。收入这套丛书的作家已有铁凝、何士光、阎连科、周大新等，几乎囊括了新时期以来各个阶段颇有影响的小说家，集中展示了他们的心灵境况，展示了他们的妙手与文心。 关键词：小说家的散文铁凝梁晓声 中国现代文学发生以来，以某种名义组织系列丛书，即时推出作家作品，一直是一个有效的出版策略。这种做法一举多得，既可以突出某种创作上的共同性，又能够以量的优势吸引读者的注意力，同时也是文学作品经典化的重要途径之一，典型如赵家璧主编、良友图书公司出版发行的《中国新文学大系（1917-1927）》，其在文学组织、出版和传播等方面的示范效应延续至今，是为佳话。 当下，各大出版社依旧采用这一惯例，陆陆续续推出了各种各样的丛书，名目繁多，满足了不同阅读群体的文化需求。从文类角度来看，这些丛书尤以散文为盛。之所以如此，想来应该与散文所具有的轻便、灵活、亲切等特质有着密切
关系。而在众多散文系列丛书中，由河南文艺出版社策划、编辑、出版、发行的“小说家的散文”系列丛书别具一格，尤其引人注目。 迄今为止，收入这套丛书的作家已有铁凝、何士光、阎连科、周大新、刘庆邦、鲁敏、史铁生、林白、乔叶、徐则臣、韩少功、梁晓声、残雪、刘醒龙、邱华栋、张炜、张宇、二月河、刘心武、叶兆言、墨白、南丁、陈希我、王祥夫等，几乎囊括了新时期以来各个阶段颇有影响的小说家。据编辑所言，这个名单还将继续得到拓展，港台小说家的散文也将收入其中。可以说，这套丛书以“散文”之名，集结了众多当代小说家，集中展示了他们的心灵境况，展示了他们的妙手与文心。对于小说家而言，写散文并不是难事；对于读者而言，读小说家的散文却有别样的收获。 收入这套丛书的小说家创造了繁复多彩的小说世界，满足了不同读者对生活的想象，在虚构的天空中得到情感的宣泄，获得心灵的升华。但“成也虚构，败也虚构”，读者正是在无数个被编织而成的故事中萌发了对真实客观的渴求。同时，中国自古便有“知人论世”的文学解读传统，读者对作者抱有异乎寻常的好奇心。这种好奇心既表现为对作者何以成为小说家（出身、知识构成、经历、个人趣味等方面），又表现为作者如何进行创作（灵感来源、创作过程、艺术技巧等方面）。
虚拟现实文献综述
《VRML虚拟现实技术在数字校园系统中应用研究》文献综述 摘要：教育部在一系列相关的文件中，多次涉及到了数字校园，阐明了数字校园的地位和作用。虚拟数字校园模拟真实世界，提供了一个生动的校园空间。将虚拟现实技术应用在数字校园系统的开发，有助于大学自身的宣传和信息的高度集中、配置和互动。它在数字校园的应用，可以大大提高校园展示效果，也能够体现校园个性方面的优势，对校园今后的推广及展示带来非常大的帮助 关键词：虚拟现实；数字校园；基本概况 前言 教育部在一系列相关的文件中，多次涉及到了虚拟校园，阐明了虚拟校园的地位和作用。建设虚拟三维数字校园可以比较直观的了解校园的各个区域，在这个三维的校园里，空间次序的视觉理解和感知变得非常容易，使浏览者对校园环境产生身临其境的感觉[1]，其中的教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、道路及绿化地带和种植的植物，都栩栩如生的呈现在我们的眼前，三维虚拟校园模拟真实世界，提供了一个生动的校园空间。三维虚拟校园可直接嵌入到大学的网站，直接通过网络浏览器察看，其丰富的、人性化的信息查询等功能，有效提高大学的美誉度，有助于大学自身的宣传和信息的高度集中、配置和互动。三维虚拟校园的直观特性，可以优化领导管理，对于校园信息管理、校园规划、建设等能够全局掌控。 一、虚拟现实技术的发展状况的研究 虚拟现实（Virtual Reality）技术是20世纪90年代初崛起的一种实用技术，它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成三维信息的虚拟环境，可以真实地模拟现实中能实现的物理上的、功能上的事物和环境[2]。在虚拟现实环境中可以直接与虚拟现实场景中的事物交互，产生身临其境的感受，从而使人在虚拟空间中得到与自然世界同样的感受。该技术的兴起，为科学及工程领域大规模的数据及信息提供了新的描述方法。虚拟现实技术大量应用于建筑设计及其相关领域，该技术提供了“虚拟建筑”这种新型的设计、研究及交流的工具手段[3]。 在虚拟现实的发展过程中总结出虚拟现实系统应具有以下四个特征：（1）多感知性。指除一般计算机所具有的视觉感知外，还有听觉感知、触觉感知、运动感知、甚至还包括味觉、嗅觉、感知等。理想的虚拟现实应该具有一切人所具有的感知功能。（2）存在感。指用户感动作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该达到使用户难辨真假的程度。（3）交互性。指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。（4）自主性。指虚拟环境中物体依据现实世界物理运动定律动作的程度[4]。 虚拟现实技术自诞生以来，其应用一直受到科学界、工程界的重视，并不断取得进展，虚拟现实蕴藏的技术内涵与艺术魅力不断地激发着人们丰富的想象思维和创造的热情。从本质上讲，虚拟现实技术就是一种先进的人机交互技术[5]，其追求的技术目标就是尽量使用户与电脑虚拟环境进行自然式的交互。因此，虚拟现实技术为我们架起了一座人与数字世界沟通的桥梁。 二、虚拟现实技术在数字校园系统的应用解析 目前，数字校园存在有2个定义，并分别带来不同的研究与实践。一种定义是从信息、网络和媒体技术发展角度，数字校园被理解为一个以计算机和网络为平台的、远程教学为主的信息主体；另一个事从因特网、虚拟现实技术、网络虚
虚拟现实题库及部分答案(DOC)
一、填空题 1.虚拟现实的本质特征：Immersion(沉浸) Interaction(交互) Imagination(想象)，其中沉浸是最弱的，是虚拟 现实最重要的技术特征。 2.电磁式位置跟踪设备可分为交流电发射器型与直流电发射器型。 3.虚拟对象建模包括：几何建模、图像建模、图像与几何相结合建模、视觉外观设计建模。 4.虚拟环境建模包括：物理建模、行为建模、运动建模、声音建模。其中分形技术属于物理建模。 5.几何建模的方法包括：多边形；非统一有理B样条；构造立体几何。 6.虚拟现实是一种高端人机接口，包括通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种感觉通道的实时模拟和实时交 互。 7.一个典型的虚拟现实系统的组成主要由: 头盔显示设备、多传感器组、力反馈装置构成。 8.根据虚拟现实对“沉浸性”程度和交互程度的不同，可把虚拟现实系统划分为四种典型类型，沉浸式、桌面式、 增强式、分布式。 9.正是由于人类两眼的视差，使人的大脑能将两眼所得到的细微差别的图像进行融合，从而在大脑中产生有空 间感的立体物体视觉。 10.在虚拟现实系统的输入部分，基于自然交互设备主要有力反馈设备、数据手套、三维鼠标。 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.以下属于视觉感知设备的有（ABCDEF ） A.头盔显示器 B.立体眼镜显示系统 C. 洞穴式立体显示系统 D.响应工作台立体显示系统 E.墙式立体显示系统 F. 裸眼立体显示系统 2.E） A.充气式触觉反馈装置； B.振动式触觉反馈装置； C.视觉式触觉反馈装置； D.电刺激式触觉反馈装置； E.声波触觉反馈装置 F.神经肌肉刺激式触觉反馈装置 3.HMD（Head_Mounted_Display）即头盔式显示器，主要组成是（CD） A.显示元件 B.光学系统 C.触觉元件 D.听觉系统 4.空间位置跟踪技术有多种，常见的跟踪系统有（ABCDE） A.机械跟踪器 B.电磁跟踪器 C.超声波跟踪器 D.惯性跟踪器 E.光学跟踪器 5.所谓力反馈，是运用先进的技术手段将虚拟物体的空间无能运动转变成物理设备的机械运动，使用户能够体验到 真实的力度感和方向感，从而提供一个崭新的人机交互界面。该项技术最早应用于（AB） A.尖端医学 B.军事领域 C.房地产领域 D.教育仿真 6.立体显示技术是虚拟现实系统的一种极为重要的支撑技术，要实现立体的显示，现有多种方法与手段进行实现。 主要有（ABCDE ） A.互补色 B.偏振光 C.时分式 D.光栅式 E.真三维显示 F.全息影像 7.为了保证虚拟环境的真实性，常需要对虚拟物体进行碰撞检测，实现方法有多种但其中的( B )方法是碰撞 检测算法中广泛使用的一种方法，它是解决碰撞检测问题复杂性的一种有效方法。 A.直接检测法 B.包围盒检测法 C.分割检测法 D. Lin-Canny检测法， 8.洞穴式立体显示装置（CA VE Computer Automatic Virtual Enviroment）系统是一套基于高端计算机的多面式的房 间式立体投影解决方案,CA VE主要由( ABC)组成: A.高性能图形工作站 B.投影设备 C.跟踪系统 D.声音系统 9.在真实感实时绘制技术中，为了提高显示的逼真度，加强真实性，常利用的方法有( ABC) A.纹理映射 B.反走样 C.环境映射 D.细节层次模型法 10.在基于几何图形的实时绘制技术实现过程中，目前有下面几种用来降低场景的复杂度，以提高三维场景的动态显 示速度的方法，其中（ C ）法应用较为普遍。 A.预测计算法 B.脱机计算法 C. 细节层次模型法 D.可见消隐法 E. 3D剪切法