安全检查通报_公文范例.doc

安全检查通报_公文范例

安全检查通报

4月14日至17日，由公司宋经理带队，安全部组织各分公司经理和安全科长共20余人，分别对一至五分公司的矿山、选场车间，以“安全检查考核表”进行了全方位的安全大检查。通过检查，旨在发现问题，解决问题，研究新问题，采取新对策，为进一步做好2007年安全工作奠定基础。

通过4天时间的安全检查，主要存在以下问题：

一、安全基础管理方面

1、各分公司均没有新的矿井通风系统图，对矿井通风系统的风流进回风方向无法确认，建议公司生产部根据现在生产情况提供给分公司。

2、分公司测风人员在固定测风点测风时，没有现场填写测风数据，只是测风后记录在本上，起不到现场告知监督作用。

3、对新增加的事故台帐、外来人员检查台帐、接收下发文件通知台帐都没有按要求建立。

4、安全生产管理制度，安全规程和安全生产责任制仍是原来的内容，没有及时的更新，对新的制度、规程没有补充，个别分公司没有按要求分开装订。

二、现场管理方面

1、共性问题

（1）各分公司的矿井通风系统都不太完善，通风效果受地面自然条件影响较大，存在时好时差的现象。

（2）辅助通风的管理不到位，无专人负责风机、风筒布等通风构筑物的管理，导致局扇风机不少，效果仍然不好。

（3）机动车辆的废气净化装置效果不明显，洞内空气污染

公文写作之通报

通报通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。通报的应用也比较广泛，可以用于表扬好人好事、新风尚；也可以用于批评错误，总结教训，告诫人们警惕类似问题的发生；还可以用来互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。通报的特点（一）典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后，才能使人受到启迪，得到教益。（二）引导性。无论表扬性通报，批评性通报，还是情况通报，其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非，总结经验，吸取教训，弘扬正气，树立新风。（三）严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。由于通报是正式公文，是领导机关为了指导面上的工作，针对真人、真事和真实情况制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表着一级组织的意见，具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用，因而其使用十分慎重、严肃。（四）时效性。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。随着客观情况的变化，一件在当时看来具有典型意义的事实，时过境迁，未必仍具有典型性。因此，通报作用的发挥，与抓住时机适时通报是分不开的。通报的分类根据内容不同，通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。（一）表彰性通报。是用来表彰先进单位和个人，介绍先进经验或事迹，树立典型，号召大家学习的通报。（二）批评性通报。是用来批评、处分错误，以示警戒，要求被通报者和大家吸取教训的通报。（三）情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通报。通报的结构、内容和写法

第一次教学常规检查通报

2016----2017学年度第二学期第一次教学常规检查情况通报一、检查标准语文教案检查前3单元，数学教案25课时，作文12课时，写话6课时，英语前两单元。体、音、美、科学、品社均检查6课时。综合实践5课时，班主任课程5课时，美丽宝鸡4课时。听课记录8课时，学困生帮扶记录，学生辅导记录，分别7课时。作业检查范围为开学初到3月底的各科作业以及语、数、英练习册的完成，批阅情况。二、亮点特色 1、教案 ①各科教案齐全，均有备课。 ②语文教案每次均有反思，且修改详细。 ③作文教案各具特色：五、六年级作文教案为打印版，能采用表格式，规范、美观，第4课时的改文环节紧密联系实际，详细记录了共同改文的过程。三、四年级作文均为手写，老师注重导文、评文两个环节，能结合实际，详细指导，并且准备范文供学生参考。一、二年级的写话教案也有范文，采用手写、剪贴相结合的方式，能有效的指导学生。 ④其他科目教案也略有修改，尤其是杨校长的美术、信息，修改特别详细，体育教案也有反思。 ⑤幼儿园教案门类齐全，涵盖了健康、社会、语言、科学、艺术五个领域，设计合理，环节齐全。

⑥赵老师的所有教案有统一的封面，装订结实、美观、整洁、赏心悦目。 2、作业 ①各科作业数量多、次数齐。 ②语文作业题型灵活多样，突出了训练重点。 ③六年级作文书写工整、篇幅长，二年级写话达到了13次，书写规范，格式训练扎实。 ④三年级数学作业题型设计新颖，图文并茂。 ⑤英语作业书写工整，注重单词、句型的训练。 ⑥高年级作业本保护好。 ⑦练习册均能全收全批。 ⑧导学单紧跟进度，有检查、有批改。三、不足之处 1、教案 ①个别教案比较零散，没有装订整齐，显得有些凌乱。 ②部分教案修改较少或无修改痕迹，尤其是学术教案。 ③有写教案反思太少或无反思。 ④不能将“环保、健康”教案命题为“班主任教案”。 ⑤个别教案无封面或者封面是旧的。 2、作业 ①低年级作业本保护差。 ②一年级语文、数学练习册掉页现象严重，很凌乱。 ③每个年级不同程度都有随意涂抹、翻页现象。 ④个别学生的作业错误为改正，或者改正后未批阅。

公文写作通报的特点、格式与范文

公文写作:通报的特点、格式与范文通报是现有公文文种之一，适用于上级机关对下级机关进行表彰先进、批评错误、情况说明这几种情况。通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。通报是通过典型事例教育群众的内部文件，其内容需要比较详细。一、通报的特点 1、教育性。通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功的经验或批评错误 ,打击歪风邪气,以起到警示作用，因此其具有教育性。 2、典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。 3、严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。是领导机关为了指导面上的工作，针对真人、真事和真实情况制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表着一级组织的意见，具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用，其使用十分慎重、严肃。二、具体写作方法 1、标题标题有两种写法:一是公文式标题;二是主副标题。如果内容有所专指,要写明主送机关;普发性的通报则可不写主送机关。 2、正文主要包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。因通报一般就三种形式，现将这三种形式的通报正文分别加以介绍。 (1)表彰性通报首先概述先进事迹，即简要写出何人或何单位，在何时何地何背景下，有何先进事迹;然后简要评价，分析评议，归纳其积极意义，以利于人们学习借鉴;最后提出表彰，发出号召，有的以“特予以通报表扬，以资鼓励”之类的惯用语作结。 (2)批评性通报首先概述典型事故或错误行为的主要事实，注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议，说明产生的原因和造成的危害，并提出处理意见和决定;最后提出要求，指出要从中吸取教训，以防止类似事情再度发生。 (3)情况通报

关于对学校健康教育工作检查的情况通报

关于对学校健康教育工作检查的情况通报关于对学校健康教育工作检查的情况通报关于对学校健康教育工作检查的情况通报为切实做好创建国家卫生城市、省级文明城市及“整脏治乱”专项行动工作，积极开展学校健康教育，如期实现我市“双创”工作目标，提高师生健康意识，按照仁双创办发201X22号和仁双创办发201X28号文件精神，市双创办组织市教育局、市卫生局、市疾控中心等单位对中茅城区各级各类学校的健康教育工作开展情况进行了检查，现将检查情况通报如下：一、学校健康教育检查开展工作取得成绩 1、大部分学校健康教育机构建立健全，有领导分管，有部门专抓，有学校行政人员具体负责，有专项资金投入。 2、大部分学校课时安排合理（每周3节）有老师执教（部分学校按要求把健康教育工作纳入老师评优、选先的依据）、开课率达标，大部分学校有正规教材、老师、教案规范，内容丰富，档案资料完善。 3、大部分学校有年度教学计划，阶段性总结，班级考核评比制度及措施。 4、大部分学校有固定的宣传教育橱窗，班级健康教育学习园地。并按照要求定期更新宣传教育内容。 5、大部分学校环境基本卫生整洁。 6、各学校均制定有预防意外伤害、传染病（h1n1流感疫情）及突发公共卫生事件的健康教育应急预案与制度。 7、部分学校师生健康教育知晓率和健康行为形成率≥80%。以上工作做得较好的学校有：实验小学、中枢三小、育人中学、实验中学、苍龙小学。二、学校健康教育开展工作存在的问题 1、个别学校健康教育开展工作经费投入不足，无法提供经费投入依据。 2、极个别学校教师教案不规范，内容不详，没有使用正规教材进行教学，部分学校未把健康教育工作纳入教师评优选先的依据。 3、个别学校健康教育工作资料档案不规范，

教育检查通报

教育检查通报教育检查通报温泉镇中心教研组关于XX年春季期末学校工作检查情况的通报各中小学：六月中旬，镇中心教研组对全镇中小学XX年春季学校工作进行了为期一周的检查。检查是建立在各校自查基础上的。自查内容包括教育教学的方方面面，检查主要涉及的内容有：政教德育、常规教学、校园管理、教师“三记”以及部分班会、活动记载和部分教案、作业。检查的目的有

两个：一是查各校自身工作执行计划的践行度，二是查各校组织自查的可信度。通过检查，我们发现：绝大多数学校践行计划是扎实的，上报自查数据是可信的，但也有极个别学校工作怕麻烦，登记不细致，仍存在少量“作假”、“估报”现象。综合检查情况，真实可信度总体上好于去年秋季。现将情况通报于下。值得肯定的—— 1、政教德育做到了常抓不懈。（1）从记载的活动次数看，涉及大型的全校性的活动最少也有一两次，一般学校均在5—10次之间，多的学校像温泉镇小学、白石坳小学、坡儿垴小学、百丈河中学都超过了10次，长冲中学将活动情况记载从文本进入了

电脑电子记载。（2）从政务、校务公开、专栏情况看，基本上是校校有“表现”。其中有几所学校校园文化栏上了档次，如温泉镇小学的“规范”、长冲中学的“大气”、白石坳小学的“全面”、莲花小学的“细腻”。（3）从教育宣传角度看，与过去比，起色大。13所学校中有9所学校有教育方面的宣传报道，有的上了《黄冈报》、《鄂东晚报》，有的播于县电台，有的上了英山《教育简报》。仅半年全镇就用稿40多篇，其中温泉镇小学多达20篇，白石坳小学紧随其后，用稿13篇。由此看来，政教系列的常规记载、校园文化与教育宣传构成的几大块工作在我镇有所加强，也

督查通报公文格式

督查通报公文格式各部门：根据市中院《关于加强党风廉政建设的通知》和院领导的指示，我院成立督查小组，于1月1日对院各部门及各派出法庭进行了督查。现将督查情况通报如下：一、基本情况经过督查发现，各部门环境卫生较好，警(公)车管理比较严格，无公车私用现象。值班制度落实到位，督查时各值班人员均在岗，带班领导和值班干警在岗认真履行职责。二、存在的问题督查中发现，期思法庭卫生环境不够整洁，影响办公环境的整体协调。望各部门接到此通报后，认真对照检查，采取切实可行措施，抓好各项制度、规定的落实，避免上述问题的再次发生。年一月六日各部门：根据市中院《关于加强党风廉政建设的通知》和院领导的指示，我院成立督查小组，于2月4日对院各部门及各派出法庭进行了督查。现将督查情况通报如下：一、值班制度坚持较好。值班人员按时到岗，认真履行职责，各部门值班人员严格遵守值班安排计划，不迟到、不早退，带班领导认真检查值班情况，及时处理值班期间相关事情。二、警车管理比较严格。督查中，没有发现公(警)车旅游或在宾馆、酒店门前停放等问题，车辆管理制度严格遵守，并将车钥匙于节前统一收取，集中保管。

三、廉洁自律规定落实。督查期间，没有发现我院领导及各庭庭长有收受礼金、有价证券或参与公款支付的高额消费的娱乐活动的情况，没有发现党员干部参与赌博或变相赌博等问题。 xxxx 20xx年x月x日各县(区)、市直各单位： ××月××日至××月××日，市软建办效能督查组会同市创模办对各县(区)所承担的创模工作任务完成情况进行督查。从督查情况来看，各县(区)仍不同程度地存在一些问题，具体情况通报如下：项目进展情况 (一)××区 1.工业污染源整治 ××化工有限公司污水处理设施正在建设，土建工程已完成， ××月份可投入运行;××市染料化工厂，企业准备搬迁到××工业园区，新厂房正在建设，要求××月底前务必搬迁。 2.油烟烟尘整治出台《餐饮业审批管理办法》，100m2以上餐饮业强制性安装油烟净化装置，目前已安装油烟净化装置200台。全区共有锅炉178台，已拆除158台，其余正在做工作，计划5 月底前全部拆除。 (二)××区 1.工业污染源整治 ××有限公司除尘脱硫设施已投入运行;××钢管有限公司废酸治理设施已投入运行。 2.油烟烟尘整治

市委办公室XX年度公文处理工作情况汇报

市委办公室XX年度公文处理工作情况汇报XX年度公文处理工作情况汇报今年以来，我们在上级业务部门的指导下，严格执行国家和省、市关于公文处理工作的规定，按照“零缺陷、零失误、零停留”和“准确、及时、高效”的要求，建章立制、科学运作，在规范中力求创新，在快捷中力求准确，确保了政令畅通，基本做到了上级机关满意、市委领导满意、基层单位满意和群众满意，我市公文规范化管理的主要作法在全省党委系统公文处理座谈会上作了典型发言。现将一年来机关公文处理工作情况简要汇报如下：一、健全工作制度，提供有力保障作为市委的参谋部和指挥部，我们坚持把公文作为发挥参谋助手作用、协助党委科学决策的重要载体，从完善工作机制入手，不断提升以文辅政水平，推动了公文处理工作的科学化、规范化、制度化进程。我们重点完善了三项制度：一是领导把关制度。我们明确分工一名多年从事办公室工作的副主任分管公文处理工作，凡是以市委名义下发的文件，都必须由其对公文格式、内容等方面进行整体审核把关后，才能送主要领导签发。同时，专门抽出两名具有较高文字理论水平、责任心强、业务水平高的同志具体从事机关公文处理工作，确保机关公文处理各项工作的正常开展。二是工作运行制度。我们根据公文的运行程序，对公文的起草、

报送、校核、会签、印发等每个环节，公文处理人员应该干什么、怎么干、达到什么标准、与下一个环节如何衔接等都作出了明确规定，使公文处理工作有了规范的运作程序。三是责任追究制度。全方位实行公文处理工作目标责任制，对公文处理工作先进个人及集体进行大张旗鼓的表彰奖励，并将公文质量作为衡量工作实绩及年度评先树优的主要依据，从而不断增强公文办理人员的工作责任感和压力感。二、规范公文运转，提高工作效率公文运转作为办文工作中重要的一环，只有明确职责,严格程序，规范运作，才能保证公文处理工作的顺利进行。在具体工作中，我们着重抓了三个关键环节：在公文报送上，市直各单位拟以市委或市委办公室名义下发的文件，我们要求一般需提前*个工作日报至市委办公室；凡需报市委审批的事项，应当做好前期工作及时上报，给市委留出研究、决策的时间，一般事项不得少于***个工作日；特别紧急的事项，需要在*个工作日内批复的，除突发事件以及法律、法规等另有规定的外，必须在文中说明紧急原因及在本机关办理的过程。在公文会签上，市直各单位不得将未经会签并取得一致意见的公文及代拟文稿报送市委；公文文稿涉及其它部门职权范围内的事项，主办部门应主动与有关部门协商，协办部门应主动配合，取得一致意见后方可行文；如有分歧，主办部门的主要负责人应出面协调，仍不能取得一

公文写作基础知识：通报的写法及

公文写作基础知识：通报的写法及导读：通报，是党政机关中常用的一种公文，是进行宣传教育和交流信息的一种工具，主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况，也是国家公务员经常写作的一个文种。通报，一般通用的“三段式”写作，对于申论来说，有一定的“借鉴”之处，特别是批评通报的写作中，分析事件发生的原因和危害，提出杜绝类似事件再次发生的措施办法，并辅以相应的议论等，均可联系到申论写作中针对概括出的问题提出对策或方案，并对对策或方案进行论证。无疑，这种联系，自然会不断增强我们在学习中融会贯通的能力，对申论应试是大有裨益的。 (一)通报的适用范围及特点通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。通报有两个特点： 1.内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错，更不能编造假情况。因此，写通报，对正反两方面的事实都要认真核实，做到准确无误，没有水分。例如对先进事迹的通报表扬，要实事求是地反映，不要拔高，更不能借贬低群众，来提高先进人物。 2.目的的晓谕性。表彰先进的通报，对被表彰单位是一种鼓舞、激励;对其他单位是一种教育，引导其找差距，学先进;对后进单位是一种鞭策，激励他们学习先进，迎头赶上。批评性通报的.目的则是

让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒。交流情况的通报，是让人们了解通报的事项。 (二)通报的主要类型及行文方向根据通报的作用和应用范围，可将通报分为三类： 1.表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。 2.批评通报。用于在一定范围内批评错误，纠正不良倾向。批评通报和表彰通报，都是下行文，制发单位没有级别限制。 3.情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态，以供工作参考。情况通报多作下行文，也兼作平行文。 (三)通报的作用通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用，主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是： 1.嘉奖和告诫的作用。在一定范围内对具体的人和事表扬或批评，借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚，具有行政约束力。 2.交流作用。传达重要情况和知照事项的通报，能及时交流信息，上情下达，并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。 (四)通报的结构与写法 1.标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成，有时可省略发文机关和事由，只写“通报”二字。但比较重要的通报

期末教育教学常规检查的通报

宽中心校发［2012］02 号南宽坪镇中心学校关于2011-2012学年度第一学期期末常规检查通报完小以上学校：为了促进我镇教育教学工作不断走上正轨，实行全方位、多层次、规范化、制度化管理。中心学校组织人力于12月20日至22日，利用三天时间对辖区6所完全小学及宽坪中学的学校常规管理和教学常规管理等工作进行了全面的检查，通过听、看、查、评、访的方式，用数据及文字表述，本着客观公正，如实记载的原则，进行了认真细致的督导检查，现将检查的情况通报如下：一、主要成绩：（一）学校常规管理工作：一个好的校长能带领一个好的班子，一个好的班子能管理好一所学校。学校管理的好与差，在很大程度上既反映了学校办学水平的高低，又体现了领导管理能力的优劣。本学期我镇开展了三次常规工作大检查，全面掌握了各校的基本情况，了解学校在履行教育管理工作中是否能够全面履责，各项制度是否健全，各类人员职责

是否明确并得到落实，工作运作是否规范，贯彻党的教育方针、政策是否到位，校园文化建设、教师队伍建设，校风、教风、学风是否端正，各项教育工作管理是否严格有序。检查组成员通过数据统计，从主客观上分析，有以下主要成绩：一是各学校规章制度健全，所有学校对过去的制度进行了修订、完善，本期完全小学以上学校先后制定了20种以上制度、预案。特别是有的学校能将主要制度悬挂会议室，各部室布置整齐规范，干净卫生。二是严格制度办事，大多数学校能将学校各项工作纳入制度管理，有奖罚措施，定期考核，建立业务档案和考核档案，使单位的工作有条不紊，井然有序，活而不乱，出色完成上级安排的工作任务，为全镇教育事业健康发展，做出了积极的贡献。三是班子建设得到进一步加强，凝聚力、战斗力明显增强。学校班子成员能深入学校一线检查指导工作，能按县教体局要求带足课程节次，绝大多数领导能廉洁从教，身先士卒，以校为家，关心教师工作、学习和生活，关爱学生，从教育事业发展，为党和人民负责的高度履行好管理职责。四是学校大局意识，质量意识进一步增强，切实维护本系统的切身利益。从各校期中质量检测、质量分析、奖惩兑现来看，从10月份迎国庆各校开展文艺活动和迎2012年元旦全镇文艺汇演来看，都说明了这一点。五是校园设施、设备管理基本到位，从管护登记，设备使用责任到位，没有出现盗窃、损坏和流失严重的事件发生，确保了国有财产的安全。（二）、教学常规工作：从本次期末常规检查中可以看出，教师在履行教学常规的态度上是良好的，没有发现被检查教师缺教等现象，基本上能按照教学

文秘公文写作常用范文

公文写作决定县政府关于授予50位同志第三届名教师称号的决定各乡镇、街道办，县政府各部门：近年来，在县委、县政府的高度重视下，经过全县上下，特别是教育系统广大干部教师的共同努力，xx教育实现了长足发展，取得了优异成绩，涌现出了一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教研科研能力的优秀校长和骨干教师。为表彰他们在xx教育事业发展中作出的贡献，在严格进行各项评选程序的基础上，决定授予xx等50位同志xx县第三届名教师称号。希望受表彰的同志再接再厉，争创新业绩。。。。为加快建设富裕和谐的现代化xx作出新的更大的贡献！附件：第三届xx县名校长名教师名单（略） xx年xx月xx日公示县拟提拔任用区管领导干部任前公示经中共xx县委研究，决定将拟提拔任用的xx等30位同志予以公示，征求广大干部群众的意见。现就有关事项通告如下： 1、反映问题的方式在公示期内，任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式向县委组织部反映公示对象存在的问题。以单位名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。 2、要求反映问题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤诬告。 3、公示时间从x月x日起到x月xx日（8时30分至17时），共7天。 4、公示联系科室和受理电话联系科室：xx县委组织部干部x科地址：xx县行政中心x号楼x楼邮编：xxx 举报电话：xxx-xxx电子信箱：xxx@https://www.360docs.net/doc/b26412726.html, 中共xx县委组织部 xx年xx月xx日通知

1、会议通知要求六要素齐备：会名、会期、开始时间、地点、与会人员、筹办会议的联系单位等关于召开2010年度机关工作汇报会议的通知机关各部门：为深入查找2010年机关各部门工作不足，便于安排布署2011年机关各项工作，经研究决定，我局将于近期召开机关各部门2010年工作总结、2011年工作打算汇报会。现将有关事项通知如下：一、会议内容机关各部门负责人汇报2010年各项工作任务完成情况和2011年具体工作打算。二、参加人员局领导、专员、监事会，机关各部门（含机关附属部门）全体工作人员。三、时间地点（一）会议时间：（二）会议地点：四、有关事项（一）（二） ××局×× ××××年×月×日 2、工作性通知市政府关于进一步加强水土保持工作的通知各县（市、区）委、人民政府，市直各委、办、局，各人民团体，市属各企事业单位： x月xx日，省委书记xx在《xx县水土保持生态建设的经验启示》专报件上作出重要批示，要求总结成功经验，加大工作力度，促进可持续发展。为认真贯彻x书记批示精神，在新的起点上开创我市水土保持工作新局面，现就进一步加强水土保持工作通知如下：一、统一思想，提高认识，切实增强做好水土保持工作的责任感和紧迫感二、。。。。中共xx市委 xx市人民政府 xx年xx月xx日

公文通报的格式及

公文通报的格式及导读：通报的格式通报在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。 (1)标题通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。 (2)受文单位一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。 (3)正文正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。"表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括.。三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的.决定，批评性通报写出处分决定。四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。这也是可以的。 (4)落款写上发文机关名称及发文日期。

通报表扬的范文各市、县、自治县卫生局，洋浦社会发展局，省农垦总局卫生局，海医附院，委属各医疗机构： 201x年x月xx日凌晨1时30分，xx市人民医院外科医生资料管理下载正在紧急抢救一名头部受伤并出现缺氧昏迷的女性患者，突然门外冲进来一名男子，不由分说开始阻挠资料管理下载等人实施抢救，并殴打资料管理下载。本篇文章来自资料管理下载。为了争分夺秒抢救患者的生命，资料管理下载医生一边遭受殴打，一边咬牙坚持为患者进行治疗，最终使患者顺利脱离了危险，而资料管理下载自己却被打伤住院治疗。资料管理下载这种不顾个人安危，全力抢救患者生命的行为，充分表现了他一切以病人为中心、救死扶伤的崇高理想信念，是我省医务工作者的杰出代表。为了弘扬正气，传递医疗卫生事业正能量，特号召全省医务人员向资料管理下载同志学习，学习他热爱医疗卫生事业，把病人当亲人，全心全意为患者服务的职业精神;学习他在危险时刻，不顾个人安危，全力抢救患者的英雄行为。各级卫生行政部门及各级各类医疗机构要在本单位认真开展学习资料管理下载的先进事迹活动，本篇文章来自资料管理下载。树立我省卫生计生行业的良好形象。同时要加强本单位内治安保卫工作，积极协调当地公安机关，杜绝打医伤医事件的再次发生，努力创建人民群众满意，医务人员满意，患者满意的“平安医院”。

工作检查通报范文

工作检查通报范文本文是关于工作检查通报范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。工作检查通报范文一各社区党(总)支部：为全面了解和掌握我镇基层党建工作进展情况，5月15日至6月5日，镇组织办采取现场看点、查阅资料等形式，对15个社区上半年基层党建工作落实情况进行了全面督查。现将督查情况通报如下：一、工作进展从督查情况来看，各社区能认真贯彻落实省、市、县、镇基层党建工作系列会议精神，按照镇组织室的统一部署，各项工作得到了稳步推进。一是社区重视组织工作。各社区基础办公设施齐全，组织委员配备到位，部分社区还配有组织专干，组织工作安排、调度、督导和经费落实情况较好。二是工作资料基本齐全。大多数社区基层党建等工作资料整理较为完善。比较突出的有老西门、宝塔、双红、中渡社区，特别是宝塔社区的网格党支部建设和志愿服务资料相当详实完整。三是党员发展与管理稳步推进。各社区建立了党员花名册，党员信息摸底工作初显成效，比较突出的社区有观山、渫阳、荷花、老西门，均以支部为单位对辖区党员摸底，完善《党员信息采集表》。龙凤社区出台《社区居民自治章程》，进一步规范了党员管理。四是党员冬春训、民主评议党员、社区便民服务、在职党员进社区开展志愿服务等工作都在有条不紊的推进，效果较好。二、存在的突出问题今年以来，全镇基层党建工作取得了阶段性成效，但从督查结果来看，各社区基层党建工作仍然存在许多问题，主要有以下六个方面： 1.极个别社区认识不足，对基层党建工作重视不高。个别社区组织委员工作不落脚，整天忙于其他事务性工作，或将资料整理工作全部丢给组织专干，平时不指导、不督导、不沟通，导致资料缺口大，比较突出的有红土、龙凤社区。

2018国家公务员考试申论《公文写作功底之通报》

2018国家公务员考试申论《公文写作功底之通报》【导读】通报是现有公文文种之一，适用于上级机关对下级机关进行表彰先进、批评错误、情况说明这几种情况。通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。中公教育专家认为，通报是通过典型事例教育群众的内部文件，其内容需要比较详细。一、通报的特点 1、教育性。通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功的经验或批评错误 ,打击歪风邪气,以起到警示作用，因此其具有教育性。 2、典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性，能够反映、揭示事物的本质规律，具有广泛的代表性和鲜明的个性。 3、严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。是领导机关为了指导面上的工作，针对真人、真事和真实情况制发的，无论是表扬、批评或通报情况，都代表着一级组织的意见，具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用，其使用十分慎重、严肃。二、具体写作方法 1、标题标题有两种写法:一是公文式标题;二是主副标题。如果内容有所专指,要写明主送机关;普发性的通报则可不写主送机关。 2、正文主要包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。因通报一般就三种形式，现将这三种形式的通报正文分别加以介绍。 (1)表彰性通报首先概述先进事迹，即简要写出何人或何单位，在何时何地何背景下，有何先进事迹;然后简要评价，分析评议，归纳其积极意义，以利于人们学习借鉴;最

后提出表彰，发出号召，有的以“特予以通报表扬，以资鼓励”之类的惯用语作结。 (2)批评性通报首先概述典型事故或错误行为的主要事实，注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议，说明产生的原因和造成的危害，并提出处理意见和决定;最后提出要求，指出要从中吸取教训，以防止类似事情再度发生。 (3)情况通报情况通报的正文，关键在于对情况的掌握要确切、全面、充分。首先交代制发通报的原因和目的;其次对所出现的事情予以说明、阐明道理;最后提出指导性意见和解决问题的措施和办法。 3、结尾通常由发文单位、发文时间等组成。另外，写通报需注意两点：一是材料要真实可靠。通报事实中的时间、地点、细节、数据等均应反复核对，做到准确无误。哪怕是一点差错，都会影响通报的严肃性和权威性。二是用语要掌握分寸。通报涉及人和事的定性问题，叙议语言应十分审慎，合情合理。表扬先进，批评错误，要坚持实事求是，一切从实际出发。三、范文示例关于表彰顾文峰等同学先进事迹的通报本单位各部门： XX年 XX月XX日上午我院XX班同学于江边野炊，在其准备离开时，该班同学听到有人呼救，而此时同学已走上江堤，但在此危急关头，他们立刻丢下手中的东西跑向发出喊声的地方，他们发现，两个小孩正在江中挣扎即将被江水吞没了，顾文锋等几位男青年二话不说，纵身跳进江里，经过与急流近十分钟的搏斗，终将两个小孩打救上岸。此时几位下水的同学已经冻得发抖，但他们全然不顾，又和其他军人一起将落水的小孩送往医院救治，最终两孩子脱险。其精神可嘉，经学院研究决定给以顾文峰等同学通报表扬。

公文管理自查报告

公文管理自查报告篇一：公文处理和印信管理工作自查报告公文处理和印信管理工作自查报告根据公司《关于开展公文处理和印信管理工作专项检查的通知》要求，项目部如期开展了公文处理和印信管理的自查工作，对公文处理和印信管理的工作流程进行了全面的梳理，对工作中的不足之处进行查漏补缺，确保了项目部公文处理和印信管理工作的顺利展开。在发文审核中，经理办公室文秘人员注重对公文文种、格式、行文质量的控制，特别是加强了公文的校对工作，保证发出文件的文种准确，格式规范，语句流畅。在发文办理过程中，我们严把发文关，实行拟办人所在科室领导、业务主管领导审核，项目部经理签发的三级复核制度，不错发，不漏发，保证了发文的准确、严谨。在收文办理过程中，我们对公文运转的每一个环节都建立登记制度，办公室主任根据来文需要办理事项的紧急和重要程度，签署拟办意见，文秘按照拟办意见进行分送、传阅和内部催办，切实做到急事急办，特事特办，避免了文件处理的延误和丢失。在公文处理过程中，我们严格遵守保密纪律和工作纪律，对收文处理过程中的信息（办理情况、领导批示等）实行严格保密，切实做到了知情不泄，谨言慎行。在整个公文处理过程中，经理办公室文秘人员对公文统一进行收发、审核、用印、归档和销毁，保证了公文及时得

到及时有效、有序、完整的处理。项目部经理办公室作为印信管理主管科室，严格按照印信使用管理规定开展印信管理工作。在办公室日常工作中，印信保存在专门配备的保险箱内，并在交接班时及时进行交接，做到了印信的专人专管。在印章管理使用过程中，我们严格履行审批程序，对印章使用时间、事由、经办人等进行登记，并经用章科室领导和主管领导签字、经理办公室主任审核后方可用章。在项目部新印的启用时正式发文启用，并对废止停用印章统一进行封存。项目部介绍信统一由办公室文秘进行管理，在开具介绍信过程中严格执行公章使用审批制度，保证介绍信的有效性，并对存根进行归档，做到了合理规范，有令可行，有章可循。由于项目部两地倒班，科室职员两地往来频繁，公文处理有时候还存在一些跟踪不及时的问题，在以后的工作中我们一定努力克服此类客观不利因素，使项目部公文处理和印信管理工作再上新的台阶。篇二：文件管理自查报告商务局文件管理自查报告根据市委对文件管理工作进行检查的部署和要求，结合我单位工作实际，为规范此项工作、提升公文处理水平、强化队伍建设，保证检查工作的顺利开展，我单位本着实事求是、高度负责的精神，认真地对文件管理工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、统一思想、提高认识我局认真学习了上级有关指示精神，统一了思想，提高了认识。一致

检查通报范文【】关于检查的通报范文

检查通报范文【】关于检查的通报范文行政通报行为是我国当下服务行政模式和柔性行政方式中较为常用的手段,包括权力性通报、事实性通报、形式性通报、通报表扬、通报批评、情况通报等多种样态，很多时候用到检查通报，下面是学习啦小编整理的检查通报范文，欢迎阅读。检查通报范文篇1 工作纪律检查情况通报为认真贯彻落实中央八项规定，进一步转变工作作风，提升工作效率，8月13日、9月28日由党委副书记、纪委书记杨晓松带领局办公室、局机关支部书记，对局机关各股室及部分局属单位的作风建设、工作纪律及办公环境进行了检查。通过检查，发现各单位均能认真贯彻落实中央八项规定和省委九条规定，办公环境规范清洁，能够做到人员在岗在位，遵守工作纪律，履行工作职责。较好的单位有：局法规股、招标办、园林所。检查中也发现个别单位仍存在一定的问题，比如：质安站去向公示执行不力，没能很好的体现工作人员外出办事情况;办公秩序还不够正规，办公卫生还不够整洁。检查中还发现质安站质安员刘健在工作时间关门睡觉，检查组当时就对其提出了严厉批评警告，要求存在问题的单位尽快采取措施，整改处理到位。

今后，全系统各级领导干部要进一步统一思想、提高认识，深入贯彻中央、省委、市委各项规定要求，重申工作纪律，进一步转变工作作风。各单位要高度重视纪律作风建设，一把手负总责，班子成员率先垂范，以身作则，当好表率。并建立一级抓一级、层层抓落实的工作机制，树立住建系统良好形象。在下步工作中，我局将加大督查力度，随时开展明查暗访。对督查中发现的问题，按照相关规定严肃处理。对造成重大损失或恶劣影响的，追究单位主要负责人责任。行政办公室 20xx年x月x日检查通报范文篇2 教学常规检查情况通报本学期开学以来，根据县教育局关于下发《教学常规管理制度》的通知的精神，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一次的检查。现将检查情况反馈如下：一、检查内容：本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况，听课评课，政治、业务学习笔记，家访，辅导记录等。二、检查依据：根据《教学常规管理制度》的各项明确要求。三、主要情况： 1、教学计划

公文写作范例--函、通告、通报、述职报告、协议书

【概念解说】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项. 【格式内容】、标题.写成"关于* * *地函". 、主送机关. 、原由. 、函告地事项. 、结语. 【范例参考】关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"地函湖北省人民政府：现沉于长江金口赤矾山江底地"中山舰"，是中国现代革命史上地重要历史文物，尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞地共同心声. "中山舰"是重要地革命历史文物.该舰喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉.尽快打捞"中山舰"，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴地义举.这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族地凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归祖国大业地早日实现，都具有重要地意义和作用. 由于"中山舰"在广州地时间长达年，且围绕"中山舰"地几次主要历史事件都发生在广州.因此，"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少地文物.近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中地不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群众，以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函．希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞"中山舰"，并进行修复和陈列.为此，我们经过认真研究．提出由两地政府本着相互合作、相互支持地态度，协商联合打捞，修复.展出地办法和有关问题.专此函达，请答复. *市人民政府(盖章) 公文写作范例通告【概念解说】通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知地事项.通告不同公告.通告主要用于有关单位开展业务工作需要. 【格式内容】、标题地写法有三种： ①"通告" ②"关于**地通告". ③"**关于**地通告". 、原由. 、通告事项. 、结语.用"特此通告"表达. 【范例参考】 *电力工业局关于使用定期借记业务结算方式地通告根据中国人民银行*分行地通知精神，从年月起，原来使用*市专用委托收款方式结算电费地用电户，将统一*电子资金转帐系统定期借记系统.为此，对于愿使用专用委托收款结算

常用公文写作

一、通告 (一)通告的分类 1.周知性通告突出周知性，政府机关、团体、企事业单位均可使用。 2.规定性通告突出规定性，只限行政领导机关或者机关单位领导部门使用。 (二)通告的写作 1.规定性通告的标题通常要写明事由、文种，重要的通告还要写明发文机关。 2.通告的正文通常由通告缘由、通告事项、通告结语组成。 ——通告缘由通常用“为了……，根据……，特通告如下”的句式写明发布通告的目的、依据和原因;也有些针对存在问题作出相应规定的通告，开头简要说明存在问题的情况、严重性和紧迫感，再引出下文。 ——通告事项是正文的主体，写明需要大家知道或者遵守的事项，要写得具体明确，简洁明白。周知性通告的事项通常比较单一，篇幅很简短;规定性通告一般都分条写明应当遵守的有关事项。 ——通告常用“特此通告”作结语。有的通告事项写完即结束全文，也可不再写结语。有的也以提出希望或执行要求作结。 3.无论是张贴的或者登报的通告，落款处都应写明发文单位和成文日期。 4.内容简单的通告常采用篇段合一式结构，内容稍多的通告则常用总分条文式结构。 5.注意通告与公告的区别。二、通知 (一)通知的特点和用途 1.应用广泛，使用频率高。一切机关、单位、团体都可以用通知来告知、传达某种意向或事项。 2.有一定的权威性。大多数通知对受文对象总是有所要求，总是提出了需要执行或办理的事项，有一定的指挥、指导作用。 3.有明显的时效性。通知可用来处理以下事项：批转下级机关、单位的公文;转发上级机关的公文：转发同级机关的公文;转发不相隶属机关、单位的公文;发布行政规章和管理规章：传达要求下级办理或执行的事项;传达需要有关单位周知的事项。任免和聘用有关人员。 (二)通知的分类 1.布置工作的通知即工作通知。 2.召开会议的通知即会议通知。 3.批转、转发有关文件和发布规章、管理规章的通知上级机关转发下级的文件，可用批转性通知;下级机关照转上级文件、同级或不相隶属的机关之间照转文件，均可用转发性通知。 4.任免通知用于任免、聘用有关人员。 5.公布某些专门事项的通知即事项通知。这类通知主要起知照性作用，设置机构、启用印章、更正文件、迁址办公等等专门事项，均用这类通知。 (三)通知的基本结构和写法各类通知均可按以下结构来组织全文。 1.标题除极简单的事情，标题可只写“XX通知”(如会议通知、停电通知)外，一般说来，应在“通知”前加上发文机关名称和事由。 2.主送机关指受文单位名称和个人称谓。该写的受文单位和个人不要遗漏，以免误事。 3.正文是通知的主要内容。起草时要交代清楚发文的原因、意图和目的，通知的什么事情，有哪些具体要求和意见，受文单位应如何办理。正文的结构大体说来，可以有三种写法：

公文通报处分通报

【真题】关于安徽省界首市教育局虚报中小学生人数套取国家教育资金的批评通报【模板一】中共翁牛特旗纪委文件翁纪发［2009］ 11号关于对XX同志违纪问题的通报各苏木乡镇党委、政府，各国营农牧场，旗直各党委(党组)，各部委办局中心，各人民团体，中区市直驻翁各单位： …………（事件）其行为损害了翁旗的执法形象和法制环境，在社会上造成了较坏影响。为严肃纪律，规范执法行为，经旗纪委常委会研究，决定对XX进行批评教育，责令向旗纪委监察局作出深刻的书面检查，并予以通报。发生这起案件，究其主要原因是，一些单位的领导对依法行政工作不够重视，思想认识不到位，仍习惯于靠行政命令、凭经验办事，执政理念和管理方式还没有完全转变到法制轨道上来，执法人员程序观念不强，依法行政意识淡漠；行政主管部门对执法人员管理不严格，督查不到位；受部门利益驱动，滥用职权现象严重，从而导致有法不依、有令不行、有禁不止、弹性执法、程序违法等问题时有发生。今后，希望各行政执法部门及执法人员要从本事件中吸取深刻教训，引以为戒。中共翁牛特旗纪委翁牛特旗监察局 2009年5月4日

【模板二】国家税务总局关于河南省许昌市国税局原局长姜国仕严重违法违纪案件的通报各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，扬州税务进修学院，局内各单位：最近，河南省许昌市魏都区人民法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处……有期徒刑12年，并处没收个人财产10万元。河南省国税局按照有关规定，给予姜国仕行政开除处分，河南省直工委给予其开除党籍处分。现将有关情况通报如下: XXX，男，1951年4月12日出生于江苏省泗洪县，汉族，大专文化程度，中共党员，1971年1月入伍，1990年12月转业，先后任河南省税务局主任科员、省国税局教育处副处长、处长、监察室主任，2004年4月任河南省国税局注册税务师管理中心主任。许昌市魏都区人民法院刑事判决书认定，姜国仕主要犯罪事实有：（一）收受贿赂。姜国仕在担任许昌市国税局党组书记、局长期间，利用职务之便，在干部职务晋升、职级调整、人员调动、转业安置、办公楼装修和家属楼主体工程施工之际，先后收受国税系统工作人员贿赂66人次，工程建筑单位贿赂8人次，受贿人民币59.77万元、美元1.23万元、欧元500元。（二）违反纪律接受礼金。在过春节和个人工作调动之际，先后接受其管辖范围内的工作人员礼金9人次，现金人民币3万元，被认定为不合法收入。（三）巨额财产来源不明。姜国仕案发后，检察机关从其家中的密码箱、保险柜内提取大量现金和银行存款，扣除其合法收入和司法部门认定的受贿、不合法收入之外，剩余款项人民币32.58万元、美金2.21万元，经查证无法落实，本人及家人亦无法说清其合法来源，被认定为巨额财产来源不明。姜国仕身为党员领导干部，政治上蜕化变质，经济上贪得无厌，把党和人民赋予的权利作为谋取私利的工具，败坏了党风政风和社会风气，严重挫伤了税务干部干事、创业的积极性，受到党纪国法的严惩，咎由自取。各级税务系机关要从中汲取深刻教训，举一反三，警钟长鸣。二○○五年七月四日

公文写作通报

公文写作通报通报是表彰先进，批评错误，号召下属单位学习先进或吸取教训，以及传达重要精神或情况时使用的公文。拟写通报必须注意“三性”：“真实性”，即所通报的情况或事件都必须经过调查核实，不能有丝毫差错；“典型性”，即所通报的情况或事件必须有代表性，在一定范围、一定阶段中具有指导现实、推动工作的作用；“及时性”，即迅速及时发出通报，以更好地发挥通报的作用。一、不同种类通报的写法１、表彰性通报这类通报一般先介绍所通报的先进事迹和经验，并对其进行评价和肯定，然后写明表彰的具体内容、奖励办法，最后发出号召（号召受文单位学习的有关内容，可以概括成简洁的几句话，也可以总结出带有规律性的条款）。撰写时要注意事例的典型性和感召力，材料要核实准确，议论要恰如其分，用词要确切、严密。２、批评性通报这类通报一般先详细介绍被通报的错误事实及其造成的后果，然后分析错误产生的原因和实质，指出其严重性、危害性及应吸取的教训，最后写明处理决定。如果是事故通报，在处理决定之后往往还提出防止今后发生类似事故的办法，希望（或要求）受文单位贯彻执

行。撰写时应着重分析和评议错误产生的原因和教训，分析要抓住问题的实质。事实一定要准确无误，措辞要慎重。３、情况性通报这类通报用于传达上级的重要精神或某一方面工作的重要情况，指出工作的重点或必须关注的问题。一般先用概括的语言直叙通报的起因、根据、目的，然后简明扼要地交待清楚通报的事项（一般采用分条写法，也有采用表格形式的），最后可对事项作一点简要的评议，也可提出一些具体要求。撰写这类通报的目的是为了加强或改进整体工作，而不是就某一事项进行表彰或批评，因此侧重在介绍情况，议论性文字不宜过多。二、通报与通知的区别１、目的不同通报是通过对典型事例或重要情况的传达，向下属单位进行宣传教育或沟通信息，以指导和推动今后工作，没有具体的工作安排和部署；通知则经常通知具体事项，提出具体要求，受文单位必须执行落实。两者比较，通知具有较强的、直接的约束力。例如：发出表扬某某英雄模范的通报，主要目的是使受文单位了解模范人物的英雄事迹和优秀品质，激发受文单位人员向其学习的感情，以其为榜样，搞好学习或做好本职工作。而发一个开展向某某英雄模范学习活动的通知，目的主要不在使受文单位了解其英雄事迹，主要是使受文单位知道为什么要开展此活动和怎样开展这一活动，从