聋哑学校策划书-活动方案.doc

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聋哑学校策划书-活动方案

第一篇:聋哑学校策划书

具体时间:xx-06-01星期二10:00~12:00

活动地点:江夏区聋哑学校

策划人联系方式:

总负责人:联系方式:

活动背景:近期爱心社开展了手语角品牌活动,并取得了圆满成功,学生学会了基本手语;同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨;六一儿童节即将来临,爱心社想到了手拉手,共普无声乐章活动。

活动目的:此次活动,既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱,并愉快的度过属于他们自己的节日;同时,也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体,给予他们更多的勇气与爱;还可将手语这一独特的语言广泛传播,让聋哑人不再孤单。

可行性分析:1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动,都学会了基本手语,能够与聋哑人进行简单的交流,同时,爱心社成立了一支助残队,能更好地为残疾人服务;

2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童;

3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力;

4、江夏区聋哑学校离江城学院很近,无需车费;

5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次,并且此项活动与爱心社宗旨相符。

活动内容:前期准备:

1、love gather委员会:24 28号,收集捐赠礼物,包括驿站赠与部分礼物。

2、秘书部:28前统计出去聋哑学校的人员名单,并于31号前统计好礼物。

3、宣传部:于24号前在各宿舍楼下写通知,爱心社六一将去聋哑学校,愿有爱心的同学送去祝福与礼物,望各位同学积极捐赠,可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站,截止时间是30号。

在28号另通知聋哑学校之行的时间、地点。

4、网络信息部:28号前初步制作好ppt,30号最终完成ppt 的制作(ppt主要包括30分钟的动画片《猫和老鼠》),主题及各个环节的介绍,游戏看舞传花的规则说明:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物)。

5、实践部:在24号前与聋哑学校联系好,达成共识,确定表演时间、地点及校方所出的节目,申请好投影仪等移动设备,此外需计算行程时间,还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。

并于30号前借好喜羊羊的服装道具。

阶段负责人:

中间环节:

1、主持人介绍ppt。

2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》)。

3、节目环节介绍,游戏看舞传花规则说明并进行此项游戏:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。

4、《最初的梦想》手语舞蹈表演,3分钟

后期跟进:

1、总负责人召开部门会议,各部门做出总结,秘书部负责记录。

2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中,并将其洗出以作宣传之用。

3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容,贴上相关照片写出此次活动的意义。

4、love gather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。

阶段负责人:联系方式:

活动参加人数:待定

经费预算:

效果预测:和儿童们一起互动,我们会看到许多的笑脸,虽然我们都是无声的,但我们的内心是激动的;孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。

突发事件:预测:儿童在十一点就要回家;在我们之前有另一个学校慰问聋哑学校

处理措施:我们举行一个小时的互动游戏环节;和这个学校协商,按计划进行。

备注:活动期间不可拍照,只能最后合影一张。

第二篇:12.12.8聋哑学校策划书

“我和青春有个约会”

志愿者活动策划书

一.活动目的

通过本次志愿者活动,让两校的同学们增加交流,青春路上相伴成长,趣享快乐。

二.活动时间及地点

2014年12月08日9:00-11:00,福建省南平市聋哑学校。

三.活动内容

1.棋类活动。

2.羽毛球比赛。

3.乒乓球比赛。

4.跳房子。

5.真人大富翁。

四.指导老师

姚洪兵、翁和、范玉雪

五.出行名单

杨国键高二(07)班张煜暄高二(09)班刘雯鑫高二(05)班范美薇高二(12)班叶子莹高一(05)班黄心蕊高二(09)班陈蕾高二(12)班陈霖高二(07)班陈诗敏高一(13)班陈雅萍高二(03)班江茹虹高二(03)班黄艳桦高二(06)班江智林高二(14)班张倩高一(08)班杨文锋高一(11)班

叶琳花高一(07)班毛丽婷高一(03)班潘幸雯高二(04)班叶颖怡高一(03)班饶贤昊高一(05)班陆婉珊高二(04)班叶御威高二(09)班谢文娟高二(04)班谢艺超高一(03)班张家宝高一(03)班陈明泽高二(16)班叶序航高一(02)班游阳雪高一(05)班许茹琳高一(08)班陈晞娴高一(09)班

赖明敏高一(14)班江宇帆高二(11)班詹颖琪高一(12)班张智琳高一(12)班陈梦圆高一(12)班黄霖芳高一(12)班吴旺鑫高二(16)班李祖捷高一(13)班葛增中高一(12)班周钰玲高一(10)班梁京港高一(09)班薛佳敏高一(03)班陈娟高二(07)班周媛媛高二(04)班黄佳倩高二(13)班

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六.任务分工

i.总负责:杨国键刘雯鑫张煜暄范美薇

助理:葛增中叶琳花

总策划:杨国键刘雯鑫

ii.前期准备。

策划书编写:杨国键刘雯鑫

对外协商:杨国键

人员招录:杨国键

流程拟定:刘雯鑫

物品准备:主管:陈明泽

①校旗、志愿者旗、志愿者帽。(负责人:江茹虹)

②横幅。(负责人:黄艳桦)

③志愿者证。(负责人:张煜暄)

文案录入:刘雯鑫范美薇

iii.活动现场。

后勤负责:陈明泽张家宝谢艺超

安全保卫:叶御威赖明敏

场地布置:叶御威陈明泽

新闻摄影及撰稿:陈梦圆黄霖芳张智琳詹颖琪

场地卫生:杨文锋叶序航

iv.项目负责。

奖品购置:魏诗晴

羽毛球项目负责人:张宗云

乒乓球项目负责人:陈雅萍陈明泽

棋类项目负责人:叶颖怡饶贤昊潘幸雯

真人大富翁负责人:陆婉珊吴旺鑫

跳房子负责人:毛丽婷江智林

七.活动流程

1.8:40集中博爱广场点名。(负责人:范美薇)

2.列队出发。

3.9:00到达聋哑学校,清理场地,悬挂横幅及开始活动。

4.10:50集中点名,查看财产及合影留念。(负责人:范美薇)

5.12月14日前,将活动心得交至高二(15)班童玮珣处。

建瓯一中德育处

建瓯一中团委

建瓯一中学生会

2014年12月6日

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第三篇:聋哑学校策划书

黔西南民族职业技术学院水利电力工程系

青年志愿者协会

水利电力工程系青年志愿者协会

2014年4月15日

一、活动主题:对聋哑学校献爱心活动

二、活动目的:用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的

同学们改善学习环境给他们送去温暖,为今后志愿者活动打好基础。

三、活动的内容:

1.时间:2014年4月16日早上8:00中球场集中

2.地点:聋哑学校

3.人员:青年志愿者全体干部及其世青社

四、活动议程:

1.联系活动单位并获得本校老师批准

2.对聋哑学校进行卫生打扫

3.给同学们表演相关的文艺节目

4.和同学们进行沟通交流(用书写或简单手语)

5.与聋哑学校师生合影留念

6.向老师同学告别

7.组织全体志愿者干部反回,并严格做好考勤

五、总结:对这次活动进行总结,提出建议和意见取得了

什么成效,有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。

水利电力工程系青年志愿者协会2014年4月15日

第四篇:聋哑学校策划书

聋哑学校交流活动策划书

石化团委10

一、活动名称:爱让我们在一起

二、活动时间:2014年3月27日

三、活动地点:延安市聋哑学校

四、活动背景:

聋哑儿童作为社会的特殊群体,应该被人们关爱和呵护,作为新时期的当代大学生,响应党的号召,更要尽己所能帮助那些孩子们,通过与聋哑学校的学生做游戏,用纸条交流等形式,加深大学生与他们的情感交流,充分发挥大学生的条件,让孩子们充分的了解和感受到社会的温暖。

五、活动目的:

希望广大团员借活动之际,传递爱心,感受生命、了解美好生活的来之不易,以此增进对建党90周年教育与感召。

六、准备工作:

1. 前期准备

a) 4月1日~3日联系聋哑学校领导,老师,协调确定活动具体时间,流程和参加人员。

b) 通过团支书,班委在班级广泛宣传,收集大家对于此次活动具体内容的好的建议和意见。

c) 请聋哑学校老师对我们进行简单手语教学,方便活动过程中的交流。

d) 安排一分会工作人员,分成各个小组,如打羽毛球组,打篮球

组,做游戏组,纸条交流组,维持秩序组。

2. 后期宣传

友好交流的一对搭档可以进行照相活动,后期由延大学生把照片送给聋哑儿童,并附上自己的姓名及联系方式还有对聋哑儿童的美好祝福,与孩子们互留联系方式,建立长期交流机制。

a)

七、活动流程:

1. 所有参加人员八点在二大门集合,以各班为单位整队,八点一十出发,步行三十分钟到达聋哑学校。

2. 由聋哑学校的管理人员向聋哑儿童介绍此次活动参与者和活动目的。

3. 让延大学生与聋哑儿童自由交流,互相了解。

4. 分别准备跳大绳、打沙包、老鹰抓小鸡、羽毛球、贴人等集体游戏,大家自由加入自己喜欢的游戏,玩一段时间后也可以加入其他游戏。

5. 表演哑剧和手语操,之后大家自愿表演。

6. 进行两人三足(大学生以及进行良好沟通的聋哑学生两人为一组)篮球运动比赛(两校双方各位一组)

7. 进行许愿瓶活动。

8. 合影留念。

9. 带队返校。

八、活动预算:

220元

九、参加人员:

化学与化工学院石化10全体同学、煤化10全体同学、生命科学学院生技术10。

第五篇:走访聋哑学校策划书

浙江科技学院信息与电子工程学院青年志愿协会

2014年信息学院青年志愿者协会

三五雷锋月系列活动

之“走访聋哑学校”

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每年的3月5日都是雷锋日,而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。为响应党和国家的号召,为更好地学习、实践雷锋精神,彰显其所倡导的奉献理念,我院志协特地举办“三五雷锋月”活动,以此来发扬雷锋精神,丰富雷锋精神新时代的内涵。而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。

这是一群特殊的孩子,有着鲜为人知的辛酸故事,这是一所特殊的集体,点亮每个孩子心中的灯,引领着这些孩子走向希望。“关爱聋哑孩子,贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。雷锋学习月来临之际,我们希望利用这次机会走进聋哑学校,带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子,让我们用实际行动来表达这个世界充满爱,尽自己的绵薄之力,为孩子们带去心的温暖,播撒爱心。

二、活动目的、意义和目标

1、弘扬雷锋无私奉献的精神,让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来,让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦,增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。

2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,为人民服务的精神,促进我校精神文明建设。

3、希望通过本次活动,让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心,让大家感受到雷锋精神永存不朽。

三、活动主题

让温暖无处不在

四、活动时间

2014年3月25日

五、活动地点

六、参与人员

浙江科技学院信息与电子工程学院志协部分成员

浙江科技学院魔术协会部分成员

七、资源需要

气球若干,绑气球用的彩带,硬彩纸(做“心有灵犀”游戏环节的卡片),游戏环节的奖励小礼物若干,要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等,纸笔,横幅(横幅主要内容为:我们都一样,走进聋哑世界,感受无声世界)

ⅰ、活动前期

⑴、策划部在活动前写好详细的策划书,保证活动的顺利进行。

⑵、外联部负责联系好聋哑学校。

⑶、公益部为聋哑学校的同学们准备一些小礼物。

⑷、宣传部做好宣传工作,使更多人知道并关注此次活动,使爱心倡议深入人心。(横幅或海报等)

⑸、让志愿者中较有表演天赋的同学提前准备好时长五至十分钟的哑剧表演(可以上网查视频资料,模仿表演)。

⑹、选好一位同学做活动主持人,要写好主持稿并准备好主持工作。

⑺、指定两位同学合作做ppt,结合活动主题和活动开展顺序,做得精美一些,要有背景音乐。

⑻、魔术协会的成员事先准备好魔术表演,在活动当天带好魔术要用的道具。⑼、宣传部准备好“心有灵犀”游戏环节的写有名词的卡片。

ⅱ、活动期间

⑴、活动当天所有参与人员早上八点在正门集合,15分钟后集合完毕。

⑵、游戏环节:

①、手语表演

形式:青协志愿者进行哑剧表演。

目的:拉近与聋哑学校同学的距离。

②、踩气球

形式:当场选出十名同学,男女各半,一男一女搭配,其中一个人左脚捆绑二至三个气球,另一个人右脚捆绑二至三个气球,比赛时始终要牵着手。在比赛开始后,互相踩其他人的气球,

并保持自己的气球不破,或破得最少的则胜出。胜出的两人奖励小礼物。

目的:活跃现场氛围。

③、魔术表演

形式:魔术协会成员表演精心准备的魔术。

目的:与同学们产生互动,带来不一样的乐趣。

④、心有灵犀

形式:互动形式,两人一组,面对面站着,中间隔的距离远一些。给a看事先写在纸上的名词,然后让a用肢体语言表演给b看,让b来猜表演的是什么东西。猜对一样得10分,在规定时间内按得分高低排出一二三名,分别奖励小礼物。

目的:锻炼同学们的肢体语言交流能力,聋哑学校的孩子们更需要较强的肢体语言交流能力,以便与他人沟通。

⑤、魔术表演

形式:魔术协会成员表演精心准备的魔术。

目的:与同学们产生互动,带来不一样的乐趣。

⑥、两人三足

两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

⑦、夹气球跑

两个人一组,背靠背,中间夹一气球,各小队比赛

⑧、气球留念

对你感兴趣的对象在气球上写下祝福的话,作为留念,亲手送给他,一个人可送出多个

⑨、集体离地拍照

形式:所有同学站在一起,由一个人发口令1-2-3,当喊到3时所有同学都向上跳起,此时摄影师将对同学们进行拍照。

目的:享受最后的成果。

⑶、要有专门的技术人员负责拍照记录,并写新闻稿。

⑷、时间允许,可以向聋哑学校的同学学习简单的手语,增进感情,也方便我们志愿者以后与聋哑人士的交流,给他们更多的关爱。

⑸、临走时,向聋哑学校的同学们赠送本子、零食等。

ⅲ、活动后期安排

⑴、办公室做好活动总结工作,总结此次活动的得失,争取下次活动能办得更好。

⑵、写好的新闻稿和当天拍摄的照片一块发到志协网站上去,让更多的人了解志协,了解三五雷锋月。

九、经费预算

硬彩纸10,气球及彩带15,小礼物以及本子、零食等100,横幅或海报20-30

十、活动中应注意的问题及细节

⑴、前期准备过程中,认真宣传,加大宣传力度。

⑵、整个活动过程,活动人员,听从安排,注意安全。

⑶、与聋哑学校的同学交流时,避免用伤及自尊的语言。注意友好相处,彼此认真对待。

⑷、宣传部人员认真做好照片采集工作,务必真实准确地记录每一个精彩瞬间。

⑸、参与人员应佩戴志愿者帽,志愿者牌。

⑹、活动过程中应时刻注意个人及志协的形象,做到以礼待人,要有组织。

⑺、在没有经过老师的允许下,不可私自带他们外出。

⑻、着装应得体大方朴素。女生不能穿高跟鞋,不化妆。男生不要有奇装异服出现。

⑼、游戏环节要注意控制在两小时之内。要有专员负责计分、裁判、颁奖、组织等。

⑽、来回路上要注意安全。

十一、预期效果

相信经过本次爱心活动,让温暖无处不在。我认为此次志愿者服务将会得到不小的收获,我们为他人带来了快乐,也为自己带来了快乐,我希望这样的志愿者服务越多越好。同时也呼吁人们关注社会弱势群体,关爱聋哑人群,展示了当代大学生的良好形象。

活动主办:浙江科技学院信息与电子工程学院志愿者协会

浙江科技学院魔术协会

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关爱聋哑儿童活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书 正式版

关爱聋哑儿童活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动主题:关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动 一活动背景 具统计至XX年底,14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示,我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉,这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲,感受不到动人的

语言。生活在一个封闭的世界,在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后,值得让人高兴的是,其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段,让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励,最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感,帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年

聋哑学校活动策划案

聋哑学校活动策划案 一、活动主题:关爱聋哑儿童,传递你我爱心,创造和谐的人际关系。 二、活动目的:唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱,尤其是对聋哑儿童 成长事业发展的关注。通过互相交流学习,不仅能激发广大聋哑 人自尊、自信、自强、自立的精神,而且能磨练意志,增强体质, 达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚,促进精神 文明建设,增进我校与聋哑学校师生情感交流,为聋哑人事业的 发展做贡献。 三、活动时间:四月下旬 四、活动地点:徐州市聋哑学校 五、组织及承办机构:徐州师范大学校学生会青年志愿者总队 六、活动内容及流程安排 1准备阶段 A联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。 B将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。 C选择公交车的方式去该学校 准备好活动需要的材料。 2前期阶段 A在7:40准时在三食堂集合 B 8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,要在聋哑学校附 近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。

C.注意及突发事件 (1) 未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。 (2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。 (3) 注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。 3活动阶段 A室内活动: a沙画,互相赠送 (1) 和小朋友一起画沙画,发挥他们的绘画才能。 (2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。 b“爱心糖纸” (1)给小朋友们每人分发两颗糖果。 (2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话,然后送给他所写的那个人。 c 观看小朋友的才艺表演。 B室外活动:每10~12人一组与小朋友活动 a羽毛球 b乒乓球 c跳绳 C注意事项: (1) 与师生混坐一起,交流感情。 (2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

走进聋哑学校志愿服务活动策划书

走进聋哑学校志愿服务活动策划书 一、活动背景 XXXX年XX月XX日XX大学迎来了隆重的XX周年校庆。 百年积淀,百年辉煌。秉承XX大学“老吾老以及人之老,幼吾幼 以及人之幼”的优良传统,我们XX学院青年志愿者协会联合XX手语协会,共同组织这场走进XX聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动,为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。 在社会飞速发展的今天,聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关 注。虽然,一直以来他们的学习和生活都有专人照顾,但是长期与外 界交流的缺乏,以及生活的闭塞与单调,让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通,交流和关怀的渴望。 因此,在这XX周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典, 为孩子们增添一份乐趣,送去一丝关怀。同时增强同学们友爱,奉献精神,提高社会责任感。 二、活动目的 1.在XX周年校庆之际,主办关爱聋哑儿童活动,传承XX大学的传统美 德。发扬XX大学学子关爱社会,积极奉献的精神。为学校送上祝福。 2.通过此次活动,增强同学们的关爱精神,增强社会责任感,培养参加志 愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力,同时也为同学们提供一次走近社会的契机。 3.给同学们创造一次回报社会,实现自身社会价值的机会。在此过 程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力,树立正确的人生观和

价值观。 4.关注并走近聋哑儿童,传递人间真爱,给他给提供一次与外界交流的机 会,为他们带来一丝欢乐,给生活增添一抹色彩,促进他们健康成长,发扬和谐社会的核心精神。 5?倡导更多的人加入到志愿服务团队中来,将XX大学的志愿服务工作做的更完善。 三、活动主题 走进无声世界关爱聋哑儿童 四、组织方 XX大学XX学院青年志愿者协会XX大学手语协会 五、活动内容 1.活动开展前期工作11月1日一一11月10日 (1)与XX聋哑学校取得联系,得到学校必要的支持,申请提供活动场地,确定活动对象等,做好活动细则的安排。 (2)召开会议,通知干事此次活动,统计参加人数,做好活动安排。安排好每一位同学的工作,并且在活动开展之前做好抽查。 (3)由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。 (4)进行有关的活动宣传,制作爱心卡片,准备赠送给聋哑儿童的 小礼物。(需一定的活动经费) 2.活动实施11 月11日(周五) (1)参加活动的志愿者下午一点准时在XXX集合,由负责人确定人数后,集体乘车前往聋哑学校。

聋哑学校公益活动策划书教学提纲

聋哑学校公益活动策划书 一、活动背景 有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾,生活和学习都是在特定的场合下进行的,很少能与外界交流,他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活,当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里,但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动,不仅为他们的生活增添色彩,也给他们带去了来自外界的支持与关怀。 二、活动目的、意义和目标 希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动,让聋哑学生的生活更加丰富多彩,让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑,也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀,也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界,也利于让他们在活动中培养团结协作的,积极交流的意识。

三、活动实施时间 2013年12月19 日(暂定) 四、资源需要 已有资源:人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干,照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。 需要资源:活动场地,小凳子若干 五、活动开展 2013年12月 19日在河北省盲聋哑学校活动正式开始 1、下午2:00到学校,布置活动场所 2、2:30—2:55 安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。 3、3:00活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行DV录制,同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。 4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。 5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用DV录制,后期进行配音 6、活动结束,收拾清理活动场地。

校园义卖活动策划书

校园义卖活动策划书 一、活动背景 为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会责任;也为了帮助更多需要帮助的人;更为了创建和谐社会,让更多的人加入到奉献爱心的队伍中。我们将举行以“爱心义卖”为主导,以弘扬中华民族的传统美德,奉献爱心,关爱他人为目的,丰富校园精神文化生活,帮助更多贫困的人为主体的校园公益活动。校园义卖活动同学们拿出的是零用钱,对于社会上需要帮助的群体来说,这些义卖款是杯水车薪,但校园义卖活动追求的不是经济利益。它通过同学们身体力行的参与,增进了彼此间的沟通与感情,丰富了课余生活,更传递出了大家互帮互助的爱心,这些是不能用金钱来衡量的! 二、活动目的: 筹集到的爱心基金将全部捐给谯城区福利院的老人和孤儿们或 者聋哑学校的贫困儿童们,尽一点自己的微薄之力,奉献出我们的一颗颗爱心,让老人和孤儿的心温暖起来,让一股温暖的爱心之风吹遍我校,唤起大家的爱心之举。 三、活动主题: 绽放你的美丽,成就他人梦想。 四、主办单位: 亳州职业技术学院药学院团总支药学院学生会 五、承办单位:

亳州职业技术学院营销俱乐部青年志愿者协会对内:全体教职工和学生等 对外:社会各界爱心人士 七、活动时间: 物资筹集:20xx年11月15日——20xx年11月23日义卖时间:20xx年11月24日——20xx年11月25日 八、活动地点: 亳州职业技术学院南篮球场周边及荷花公寓至J5教学楼之间的主干道 九、前期准备:(元旦晚会策划书) 提前一个星期收集义卖物品,以教师办公室和学生宿舍为主,有意愿的老师及同学们。收集物品可包括:(学习用品、生活用品、自制手工品、装饰品等)。所收物品必须8成新,方可进行义卖,收集完成后根据物品的具体情况定价,最后列出清单。 1、采用海报宣传,在南、北食堂,男、女生宿舍楼各设4个咨询点,安排若干个工作人员现场解说,为期2-3天(南、北食堂各2人,男、女生宿舍各2人,) 2、由各部长带领小组成员对各宿舍宣传本次活动的目的和意义,让同学们积极踊跃的参与我们的活动中来 3、活动的物资申请(如:桌子、条幅、透明的捐募箱、帐篷……) 4、捐赠物品的价格可以由捐赠者定价,是原价的10%—20% 十、义卖宣传:

去聋哑学校的策划书

去聋哑学校的策划书 去聋哑学校的策划书 二、活动背景残疾人作为一个群体,是最需要各级政府、社会各界关心和帮助的特殊困难群体。助人为乐、扶弱济困是中华民族的传统美德,扶残助残是社会文明进步的标志。在和聋哑孩子的接触中,他们的无助让我们同情,更让我们震撼。如何才能真正走进这些孩子的心灵,让全社会都来关注孩子的心理健康问题,给孩子良好的成长环境,才是我们真正想要达到的效果。对我们自身来说,也是社会责任感的一次洗礼。 三、活动目的: 聋哑孩子们的世界是无声的,孩子们的期待也是无声的,他们眼中的色彩,缺少声音的铺垫,尤其当黑暗与无声相伴之时,这种寂静更加值得我们关注。“爱是我们共同的语言“,聋哑给孩子们带来了不幸,这些孩子们的学习、生活上遇到的困难是常人难以想象的,我们真切的希望社会各界有识之士伸出关爱之手,奉献一片爱心,关心、帮助弱势群体,用我们的一片赤诚拨动他们的心弦,让他们生命中的每一天都无比灿烂!四、活动时间: 201X年11月X日五、活动地点: * * 聋哑学校 六、主办单位: 西安工程大学爱心协会七、活动流程活动前期准备: 1、每个参加活动的爱心协会成员,都应查找相关书籍、资料,学会一些最基本的手语,做好与孩子们交流的前期准备。

2、宣传部: 制作几张关于聋哑人的海报,在校园的文化广场展出,让大家都更加了解残疾人的衣食住行,使大家能积极地关注残疾人。 3、文艺部: 排出几个节目,活动中与孩子们一起表演。学会简单的画画技巧,活动中易于教孩子们。活动中期: 1、所有爱心协会成员于当日* *点到达* *地集合 2、到达学校后,根据聋哑学生的人数与爱心协会成员人数稍微分配,每两人和一个孩子一组,教孩子们画一些自己喜欢的东西,由学校老师指引其完成,并写下自己想对人们说的心里话及自己的梦想,最后进行评比,画得比较好的有奖品送出(由组织部负责)。 3、给孩子们讲一些生活上的小常识以及对生活应持有的态度,激励孩子们更加努力地向自己的理想奋斗。、 4、与孩子们一起表演一些事先准备好的节目,节目表演好的亦有奖品送出。 5、制作一张签名海报,让孩子们写上一句自己最想说的话及个人署名,最后再由学校老师写下他们的感受,活动后将此海报展出在文化广常活动后期安排: 1、将本次活动的照片等制作成海报,在学校的文化广场展出,让同学们读读残疾儿童的心灵呼唤,希望借此能更加地感化当代大学生。 2、对一些聋哑孩子不平凡的经历进行特写,将他们的故事展出来,让大学生们学习他们身上可贵的精神。

聋哑学校策划书

聋哑学校策划书 具体时间: XX-06-01星期二10:00~12:00 活动地点:江夏区聋哑学校 策划人联系方式: 总负责人:联系方式: 活动背景:近期爱心社开展了“手语角”品牌活动,并取得了圆满成功,学生学会了基本手语;同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨;六一儿童节即将来临,爱心社想到了“手拉手,共普无声乐章”活动。 活动目的:此次活动,既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱,并愉快的度过属于他们自己的节日;同时,也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体,给予他们更多的勇气与爱;还可将手语这一独特的语言广泛传播,让聋哑人不再孤单。 可行性分析:1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动,都学会了基本手语,能够与聋哑人进行简单的交流,同时,爱心社成立了一支助残队,能更好地为残疾人服务; 2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童; 3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力; 4、江夏区聋哑学校离江城学院很近,无需车费; 5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次,并且此项活动与爱心社宗旨相符。 活动内容:前期准备: 1、love gather委员会:24—28号,收集捐赠礼物,包括驿站赠与部分礼物。

2、秘书部:28前统计出去聋哑学校的人员名单,并于31号前统计好礼物。 3、宣传部:于24号前在各宿舍楼下写通知,爱心社六一将去聋哑学校,愿有爱心的同学送去祝福与礼物,望各位同学积极捐赠,可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站,截止时间是30号。 在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。 4、网络信息部:28号前初步制作好ppt,30号最终完成ppt的制作(ppt 主要包括30分钟的动画片《猫和老鼠》),主题及各个环节的介绍,游戏“看舞传花”的规则说明:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物)。 5、实践部:在24号前与聋哑学校联系好,达成共识,确定表演时间、地点及校方所出的节目,申请好投影仪等移动设备,此外需计算行程时间,还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。 阶段负责人: 中间环节: 1、主持人介绍ppt。 2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》)。 3、节目环节介绍,游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。 4、《最初的梦想》手语舞蹈表演,3分钟

聋哑学校慰问策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 聋哑学校慰问策划书简易 版

聋哑学校慰问策划书简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 阳光下颤抖的花朵,携手走向美好明天 —南阳师范学院体育系爱心社参观聋哑学 校策划书 这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他 们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个 世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公 平。 当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时,当 我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时,当我们受 到小小的挫折而怨天尤人时,我们可曾想到那 个无声的集体在城市的某个角落,那个寂寞颤 抖的心灵……

不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵,我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振,用这滚滚热潮,撑起绵绵真情。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。 “用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。 一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。 二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。 三.组织及承办机构:南阳示范学院爱心社。 四.活动时间:20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30

关爱残疾儿童活动方案

关爱残疾儿童活动 方案 1

关爱残疾儿童活动方案 【篇一:关爱残疾儿童活动方案】 关爱残疾儿童活动方案导读:以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更... 篇一关爱残疾儿童活动方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表rsquo; rsquo;重要思想为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排 1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让她们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。 四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力,我校的留守儿童工作取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物

聋哑学校策划书修订稿

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3、宣传部:于24号前在各宿舍楼下写通知,爱心社六一将去聋哑学校,愿有爱心的同学送去祝福与礼物,望各位同学积极捐赠,可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站,截止时间是30号。 在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。 4、网络信息部:28号前初步制作好ppt,30号最终完成ppt的制作(ppt主要包括30分钟的动画片《猫和老鼠》),主题及各个环节的介绍,游戏“看舞传花”的规则说明:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物)。 5、实践部:在24号前与聋哑学校联系好,达成共识,确定表演时间、地点及校方所出的节目,申请好投影仪等移动设备,此外需计算行程时间,还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。 阶段负责人: 中间环节: 1、主持人介绍ppt。 2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》)。 3、节目环节介绍,游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏:一个人跳舞,其他人传花,待舞停了后看花落在谁手上,这个小朋友站起来用手语进行自我介绍,并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。 4、《最初的梦想》手语舞蹈表演,3分钟 后期跟进: 1、总负责人召开部门会议,各部门做出总结,秘书部负责记录。 2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中,并将其洗出以作宣传之用。

聋哑学校公益活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3668-61 聋哑学校公益活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

聋哑学校公益活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景:有一种世界,没有喧闹,只有一 颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话, 用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用 心去听才能听到,只有用心去感受才能体会。在我们 用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净 化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇 妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚 的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种 不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正 常人的世界,却心里独尝造物主的不公。居于温馨校 园的你是否注意到,在同一片蓝天下,我们身边同样 有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他 们希望拥有和我们共同的生活,书写自己的故事,让

岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色,奏响生命的乐章,让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝,他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默,而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!“关爱聋哑孩子,贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。 二、活动目的:12月07日是一个让我们难忘的日子(12月05日国际志愿 者日),我们招募了许多富有爱心的志愿者来陪伴小朋友度过欢乐的日子,相信会让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜。这一天,聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。作为一直关爱他们的志愿者,我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰,相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限,聋哑朋友幸福永远! 三、活动主题:我们手拉手,用心行动托举爱的

关于聋哑学校的策划书

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2、宣传部: 制作几张关于聋哑人的海报,在校园的文化广场展出,让大家都更加了解残疾人的衣食住行,使大家能积极地关注残疾人。 3、文艺部: 排出几个节目,活动中与孩子们一起表演。学会简单的画画技巧,活动中易于教孩子们。活动中期: 1、所有爱心协会成员于当日* *点到达* *地集合 2、到达学校后,根据聋哑学生的人数与爱心协会成员人数稍微分配,每两人和一个孩子一组,教孩子们画一些自己喜欢的东西,由学校老师指引其完成,并写下自己想对人们说的心里话及自己的梦想,最后进行评比,画得比较好的有奖品送出(由组织部负责)。 3、给孩子们讲一些生活上的小常识以及对生活应持有的态度,激励孩子们更加努力地向自己的理想奋斗。、 4、与孩子们一起表演一些事先准备好的节目,节目表演好的亦有奖品送出。 5、制作一张签名海报,让孩子们写上一句自己最想说的话及个人署名,最后再由学校老师写下他们的感受,活动后将此海报展出在文化广常活动后期安排: 1、将本次活动的照片等制作成海报,在学校的文化广场展出,让同学们读读残疾儿童的心灵呼唤,希望借此能更加地感化当代大学生。 2、对一些聋哑孩子不平凡的经历进行特写,将他们的故事展出来,让大学生们学习他们身上可贵的精神。

爱心协会与特殊教育学校联谊活动策划书通用范本

内部编号:AN-QP-HT228 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 爱心协会与特殊教育学校联谊活动策 划书通用范本

爱心协会与特殊教育学校联谊活动策划 书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、活动背景及活动目的 新学年开学之后,同学们的校园生活也已步入正轨,为了迎接一个更好的开始,加强同学们之间的交流和沟通,丰富大学生的校园生活,把爱心继续下去。为此,信阳师范学院华锐学院爱心救助协会,信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校,以更进一步了解他们的生活、学习。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流,而且为那里的孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最大的鼓励;我们的探

2020年度盲聋哑学校工作计划要点

2020年度盲聋哑学校工作计划要点 同心同德,打造哈市盲聋哑学校辉煌的明天指导思想: 根据市教育局二月工作会议的总体要求,紧紧围绕"关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校"的工作主题,坚持科学发展观,以科研为先导,以抓好九年义务教育为主线,以大力发展学前教育和职业教育为重点,加强常规管理、制度建设和学校文化建设,深化改革,加快创新,提高师生素质,为我校的快速,协调发展做出我们的贡献。 工作目标: 争获全国一流的特殊教育学校 培养一流的教师队伍 创建一流的工作业绩 主要任务: 一、师德建设工作: 1、加强教师队伍建设,提高教师综合素质, 坚持以人为本,树立"尊重教师,依靠教师,服务教师"的理念,充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立"学校发展、我的责任"意识。在教师中开展"自律、奉献和爱"为主题的师德教育系列活动。 2、落实教师"八项承诺"和"十五条禁令",树立教师新形象

结合教师行为准则,开展文明职工评比活动,严禁乱收费,乱补课,变相体罚学生等等,树立教师新形象。 3、建立学习性团队组织,让读书成为习惯 "身为教师最应具有的优秀习惯就是读书"要让读书成为习惯。 本学期将制定团队学习方案,构建学习型组织,安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯,不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际,教师实际,以各学年组为学习团队,扎实有效地开展校本研修活动。 4、树立师德典型,引进奖励机制 我们要继续坚持"把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们"的做法。开展"自律、奉献和爱"为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会,树立典型,进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范,严于律己,奉献爱心的师德行为。建立奖励机制,学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想,更新教育观念,规范教育教学行为,全面提高我校教师队伍的整体素质。12 二、德育工作: 1、德育常规教育 继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》,持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生,每周进行流动红旗的评选;开展好大课间活动;上好晨会、班会、团会、队

关爱聋哑儿童策划书

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聋哑学校公益活动策划书

聋哑学校公益活动策划书 一、活动背景:有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,只有用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界,却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到,在同一片蓝天下,我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体!作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活,书写自己的故事,让岁月轻轻诉说;而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色,奏响生命的乐章,让日子不再单调!但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝,他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默,而不得不独自守候着自己藏于心底的梦!“关爱聋哑孩子,贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。 二、活动目的:作为一直关爱他们的志愿者,我们期待着与他们一起度过这样 美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰,相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限,聋哑小朋友幸福永远! 三、活动主题:如果失去声音,我会用手势告诉你;如果失去光明,我会用心 灵告诉你;即使什么都不再拥有,我们还有心与心的交融。

四、主办单位:福州大学至诚学院电气工程系 承办单位:福州大学至诚学院电气工程系权益部 五、活动时间: 六、活动地点:福州市聋哑学校 七、活动对象:福州市聋哑学校学生 八、资源安排: 九、活动开展: 1、前期准备: (1)与聋哑学校取得联系,得到支持与必要的帮助。 (2)确定参加此次活动的具体人数,并进行分组每组具体所要准备的活动,确

看望聋哑学校

一、活动背景 每年的3月5日都是雷锋日,而3月更是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。为响应党和国家的号召,为更好地学习、实践雷锋精神,彰显其所倡导的奉献理念,我院志协特地举办“三五雷锋月”活动,以此来发扬雷锋精神,丰富雷锋精神新时代的内涵。而“走访聋哑学校”是我们此次雷锋月活动的项目之一。 这是一群特殊的孩子,有着鲜为人知的辛酸故事,这是一所特殊的集体,点亮每个孩子心中的灯,引领着这些孩子走向希望。“关爱聋哑孩子,贡献一片爱心”。爱不是一时随意的告白,爱是心与心的对话,是真实感人的行动。雷锋学习月来临之际,我们希望利用这次机会走进聋哑学校,带着我们真诚的关怀去关爱这些孩子,让我们用实际行动来表达这个世界充满爱,尽自己的绵薄之力,为孩子们带去心的温暖,播撒爱心。 二、活动目的、意义和目标 1、弘扬雷锋无私奉献的精神,让我们把雷锋精神以具体的行动表现出来,让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的愉悦,增加大家的团队合作能力和成员之间的友谊。 2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,为人民服务的精神,促进我校精神文明建设。 3、希望通过本次活动,让聋哑学校的师生们感受到我们科院学生的一片爱心,让大家感受到雷锋精神永存不朽。 三、活动主题 让温暖无处不在 四、活动时间 2014年3月日 五、活动地点 武汉市聋哑学校 六、参与人员 武汉音乐学院青年志愿者学院 魔术社 舞蹈系 七、资源需要 气球若干,绑气球用的彩带,硬彩纸(做“心有灵犀”游戏环节的卡片),游戏环节的奖励小礼物若干,要赠送给聋哑学校同学们的本子、零食等,纸笔,横幅(横幅主要内容为:我们都一样,走进聋哑世界,感受无声世界) 八、活动安排 Ⅰ、活动前期 ⑴、策划部在活动前写好详细的策划书,保证活动的顺利进行。

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阳光下颤抖的花朵,携手走向美好明天—南阳师范学院体育系爱心社参观聋哑学校策划书这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时,当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时,当我们受到小小的挫折而怨天尤人时,我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落,那个寂寞颤抖的心灵……不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵,我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振,用这滚滚热潮,撑起绵绵真情。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。三.组织及承办机构:南阳示范学院爱心社。四.活动时间:2009年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30五.活动地点:南阳市聋哑学校六.面向范围:爱心社全体成员活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段a准备阶段1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。 2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。 3)选择公交车的方式去该学校 4)排练活动时,所需的文艺节目。 5)准备好纸和笔2.注意事项及突发事件:1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。 2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。 3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。 4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。 5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。b前期阶段 1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。 2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。2.注意及突发事件 1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。 2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。 3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。c活动阶段:9:00-10:00文艺演出,10:00-11:20自由活动,11:30活动结束(组织集合坐公交车回校)1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。2.注意事项及突发事件 1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。 2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。 3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。 4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。 5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。 6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。 7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。 8)进行某些义务活动,同时注意安全。 9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。 10)活动期间无负责人允许不可私自离开。 11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。 12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。 13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。d后期阶段1. 1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。2)对活动进行总

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聋哑学校慰问策划书WORD版式新版 聋哑学校慰问策划书范文 这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。 当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时,当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时,当我们受到小小的挫折而怨天尤人时,我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落,那个寂寞颤抖的心灵…… 不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵,我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振,用这滚滚热潮,撑起绵绵真情。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。 “用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。 一.宗旨:关心聋哑儿童,传递人间真爱。 二.目的:给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。 三.组织及承办机构:南阳示范学院爱心社。 四.活动时间:2009年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30 五.活动地点:南阳市聋哑学校 六.面向范围:爱心社全体成员 活动流程与介绍:本活动分为四个阶段,即a:准备阶段;b前期阶段;c活动阶段;d后期阶段

a准备阶段 1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。 2)将此活动向广大师生宣传,吸收参与者。 3)选择公交车的方式去该学校 4)排练活动时,所需的文艺节目。 5)准备好纸和笔 2.注意事项及突发事件: 1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。 2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。 3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。 4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。 5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。 b前期阶段 1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。 2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。 2.注意及突发事件 1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。 2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。 3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理

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