全优卷2020外研社剑桥英语六年级上册 unit 3 festivals 试卷(含答案)
【章节训练】Unit 3 Festivals
一．选择题（共14小题，满分60.2分，每小题4.3分）1．Thanksgiving is the fourth ________ in November．（）A．Wednesday B．Thursday C．Friday 2．People usually eat sweet _______ and other vegetables．（）A．a potato B．two potatoes
C．potatoes
3．They show them _______ to catch fish．（）
A．how many B．how C．what 4．People are looking ______ a new home．（）
A．in B．on C．for 5．Families _______ together and eat moon cakes．（）
A．get B．gets C．getting 6．Halloween is _______ October 31st．（）
A．in B．on C．at 7．The moon is full ______ bright．（）
A．and B．in C．on 8．Everybody ______ fun!（）
A．have B．has C．having 9．They go _______ house to house．（）
A．in B．on C．from 10．Many people will ______ in the street．（）
A．meet B．meets C．meeting 11．There is nobody _______ home．（）
A．in B．on C．at 12．Let ______ call the police．（）
A．we B．us C．our 13．The ship _______ from England．（）
A．come B．comes C．coming
14．The Mid﹣autumn Festival is important festival in China．（）A．a B．an C．the 二．填空题（共6小题，满分25.8分，每小题4.3分）
15．按要求，写单词．
family（复数）
16．按要求，写单词．
potato（复数）
17．按要求，写单词．
cake（复数）
18．按要求写单词．
child（复数）
19．按要求，写单词．
sweet（复数）
20．按要求，写单词．
people（复数）
三．书面表达（共1小题，满分4.3分，每小题4.3分）
21．翻译下列句子．
Halloween is on October 31st．
四．句型转换（共2小题，满分9.7分）
22．按要求改写句子．
Halloween is on October 31st．（就划线部分提问）
23．按要求改写句子．
People are looking for a new home．（就划线部分提问）
【章节训练】Unit 3 Festivals
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题，满分60.2分，每小题4.3分）
1．Thanksgiving is the fourth ________ in November．（）
A．Wednesday B．Thursday C．Friday
【分析】感恩节在十一月的第四个星期四．
【解答】本题考查名词词义辨析和英文常识．Wednesday星期天；Thursday星期四；Friday 星期五；根据常识可知，感恩节在十一月的第四个星期四．
故选：B．
【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．
2．People usually eat sweet _______ and other vegetables．（）
A．a potato B．two potatoes C．potatoes
【分析】人们通常吃甜土豆和其他蔬菜．
【解答】考查可数名词及其单复数．题干表达"人们通常吃甜土豆和其他蔬菜"．A一个土豆；
B二个土豆；C泛指土豆．
potatoes符合题意．
故选：C．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
3．They show them _______ to catch fish．（）
A．how many B．how C．what
【分析】他们给一些人展示怎样抓鱼．
【解答】本题考查疑问词的辨析．how many多少；how怎样；wha什么；题意为"他们给一些人展示怎样抓鱼．"
故选：B．
【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．
4．People are looking ______ a new home．（）
A．in B．on C．for
【分析】人们正在寻找一个新房子．
【解答】该题考查介词固定搭配．look for是固定搭配，意思是"寻找"，寻找新房子，符合题意，in译为：在…里面，on译为：在…上．
故选：C．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．5．Families _______ together and eat moon cakes．（）
A．get B．gets C．getting
【分析】家人们聚在一起吃月饼．
【解答】该题考查动词原形．families是复数，直接加动词原形就可以．
故选：A．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．6．Halloween is _______ October 31st．（）
A．in B．on C．at
【分析】万圣节前夜在10月31号．
【解答】该题考查时间介词．空格后短语译为：10月31号，在具体的某一天，使用介词on．故选：B．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
7．The moon is full ______ bright．（）
A．and B．in C．on
【分析】月亮又圆又亮．
【解答】该题考查并列连词．这句话的意思是："月亮又圆又亮．"，and表示并列关系，in译为：在…里面，on译为：在…上面．
故选：A．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．8．Everybody ______ fun!（）
A．have B．has C．having
【分析】每个人都玩得开心．
【解答】该题考查动词的第三人称单数．everybody是第三人称单数，have是原形，has是单三形式，having是现在分词形式．
故选：B．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
9．They go _______ house to house．（）
A．in B．on C．from
【分析】他们从这所房子走到那所房子．
【解答】该题考查介词固定搭配．这句话的意思是："他们从这所房子走到那所房子．"，go on 译为：继续…in译为：在…里面；from …to译为：从…到…
故选：C．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．10．Many people will ______ in the street．（）
A．meet B．meets C．meeting
【分析】很多人会在街上碰见．
【解答】该题考查动词原形．will是情态动词，后面加动词的原形．
故选：A．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．11．There is nobody _______ home．（）
A．in B．on C．at
【分析】家里没有任何人．
【解答】该题考查介词固定搭配．在家"，使用介词at．
故选：C．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
12．Let ______ call the police．（）
A．we B．us C．our
【分析】让我们给警察打电话吧．
【解答】该题考查人称代词．let是动词，后面加"人称代词"的宾格形式，we是主格，译为"
我们"，our是形容词性物主代词，译为：我们的
故选：B．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
13．The ship _______ from England．（）
A．come B．comes C．coming
【分析】船来自英国．
【解答】该题考查动词的第三人称单数．主语是The ship，谓语用单三形式，come是原形，
comes是单三形式，coming是动词的现在分词．
故选：B．
【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的重点句型，并细心做题．
14．The Mid﹣autumn Festival is important festival in China．（）
A．a B．an C．the
【分析】中秋节是中国一个重要的节日．
【解答】本题考查不定冠词a、an的用法．a通常用于辅音音素开头的单词前，an通常用于元音音素开头的单词前，the用于特指．important[?m'p?：tnt]是元音音素开头，第一个读音也为元音，其前要用an．
故选：B．
【点评】熟知不定冠词a、an的用法，a通常用于辅音音素开头的单词前，an通常用于元音音素开头的单词前，但要注意，有些以元音字母开头的单词，由于它不是以元音开头，其前仍用a，如a European country一个欧洲国家，同时，有些单词虽然以辅音字母开头，由于它的第一个读音为元音，其前用an，如an honest man一个诚实的人．
二．填空题（共6小题，满分25.8分，每小题4.3分）
15．按要求，写单词．
family（复数）families
【分析】family家庭
【解答】考查可数名词及其单复数．family以"辅音字母加y字母结尾"，必须变y为i再加es，故填：families．
【点评】要熟练掌握名词复数形式的一般情况和特殊情况，并注意单词在横线上的正确书写16．按要求，写单词．
potato（复数）potatoes
【分析】potato土豆
【解答】考查可数名词及其单复数．potato以"o"字母结尾，它的复数需要加es，故填：potatoes．【点评】要熟练掌握名词复数形式的一般情况和特殊情况，并注意单词在横线上的正确书写．17．按要求，写单词．
cake（复数）cakes
【分析】蛋糕
【解答】该题考查可数名词及其单复数．cake的复数属于一般情况，直接加s，因此本题填
写cakes．
故答案为：cakes．
【点评】单词形式转换考查，要求熟悉课本所学，掌握词义词性，分析具体词汇，按要求进行转换，完成题目．
18．按要求写单词．
child（复数）children
【分析】child孩子，children孩子们．
【解答】考查复数形式．"child"表示"孩子"，复数形式是"children"，表示"孩子们"．
故答案为：children．
【点评】单词形式转换考查，要求熟悉课本所学，掌握词义词性，分析具体词汇，按要求进行转换，完成题目．
19．按要求，写单词．
sweet（复数）sweets
【分析】sweet糖果．
【解答】考查可数名词及其单复数．sweet表示：糖果，是可数名词，复数形式是直接在词尾加﹣s，即为：sweets．
故答案为：sweets．
【点评】要熟练掌握名词复数形式的一般情况和特殊情况，并注意单词在横线上的正确书写．20．按要求，写单词．
people（复数）people
【分析】people人们．
【解答】考查可数名词及其单复数．people表示：人，人们时，是一个表示复数意义的可数名词，因此people的复数是people．
故答案为：people．
【点评】单词people是一个特殊的名词，要知道这一知识点，有助于正确使用及正确答题．三．书面表达（共1小题，满分4.3分，每小题4.3分）
21．翻译下列句子．
Halloween is on October 31st．
万圣节在十月三十一日．
【分析】万圣节在十月三十一日．
【解答】该题考查英译汉．Halloween译为：万圣节，on译为：在…上，October 31st译为：10月31日．
故答案为：万圣节在十月三十一日．
【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．
四．句型转换（共2小题，满分9.7分）
22．按要求改写句子．
Halloween is on October 31．（就划线部分提问）
When is Halloween？
【分析】万圣节在什么时候？
【解答】考查特殊疑问句．划线部分是on October 31是时间，用疑问词提问，陈述语序变疑问语序．这道题要询问的是："万圣节在什么时候？"，
故答案为："When is Halloween？"．
【点评】做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问．例如划线部分是地点，就用where提问．
23．按要求改写句子．
People are looking for a new home．（就划线部分提问）
What are people looking for？
【分析】人们在寻找一个新家．
人们在寻找什么？
【解答】考查特殊疑问句．划线部分是a new home，用疑问词What提问，陈述语序变疑问语序．这道题要询问的是："人们在寻找什么？"，
故答案为：What are people looking for？．
【点评】做此类题，要熟悉掌握各个单元的重点句型．先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问．例如划线部分是地点，就用where提问．
剑桥版 英语 五年级上册 全册单元测试卷
Starter unit I’m going higher 单元测试卷 一、看图片，写出对应的单词。 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 6. __________ 二、看图填空。 玲玲整理完东西要吃饭了。可是今天妈妈要玲玲用英语说出食物的数量。你能帮她吗？
(1) __________ ice creams (2) __________ boxes of orange juice (3) __________ eggs (4) __________ plate of spaghetti 三、根据首字母及图片提示写单词。 1. o__________ 2. b__________
3. b__________ 4. a__________ 四、补全对话。 A: _______(1)________ B: Hello! A: I’m Sandra. What’s your name? B: _______(2)________ A: Nice to meet you. B: _______(3)________ A: My phone number is 6389372. What’s your number? B: Oh. It’s _______(4)________ 五、这只小蜜蜂叫玛雅，它告诉了你它的最爱，但有些东西要你来猜一猜。快试 一试吧！ Hello! I’m a little b__ __. My favourite day is S__ __day. My favourite colour is b__ __e. My favourite fruit is ap__l__. My favourite number is thr__ __. My favourite pet is a d__g. My favourite flag is a r__d and ye__ow flag.
2018年版外研版小学1-6年级英语单词表
一年级上 Module 1 hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见 I’m=I am我是 How are you 你好 yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么 is 是 what’s=what is是什么good好的 morning 早晨,上午your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午 Module 3 sit坐下down向下 stand起立 up向上 open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向 desk桌子 chair 椅子 Module 4 it 它 it’s=it is它是 now 现在 cat猫 dog狗 green绿 black黑 blue蓝 and和 white白色的 red红色 yellow黄色的 colour颜色 look看 orange 橙色的 Module 5 this这个 our我们的 classroom教室 school 学校 teacher老师 Nice to meet you. 见到你很高兴 that那个 bag 包 child 孩子 Module 6 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 7 new新的 kite风筝 house房子 or 或者 not （is not） 不，不是 monkey 猴子 monster 怪物 box 盒子 help 帮助 Module 8 how many多少
六年级上册剑桥英语期末试卷
1 2016－2017学年度第一学期 小学六年级剑桥英语期末测试卷 Listening (40%) Part 1 Listen and draw lines. (10%) Sally Tom Mike Jack Lucy Ben Part 2 Listen and write a letter. (10%) A B C D E Alvin :______ Shari :______ Tony :_______ Dan :_______ Lily : _______ Part3 Listen to the passage and write Yes or No. (10%) ( ) 1.It was the fifth July. ( ) 2. This is a photo for my sister. ( ) 3. I was in the bus station. ( ) 4. I decided to buy some popcorn. ( ) 5. When I was giving money, somebody put a suitcase down on the floor. Part 4 Listen and colour and draw and write. (10%) Reading and Writing(60%) Part 1 1. We can use it to save films and songs. 2. Lots of people like these snacks, especially when they see a film ________ 3. It ’s a big bag which you carry on your back. ________ 4. If we use these things, other people can ’t hear. _________ 5. Half fish, half woman. ___________ Part 2 Choose the right answer. (10%) ( ) 1. We can use ______ to listen to music. A. headphones B. speakers C. webcams ( ) 2. What are you going to be in the future? A. I ’m going to be an explorer. B. I am a teacher. C. She ’s going to be a doctor. ( ) 3. They will go home Friday, so they are very excited now. A. last B. every C. next ( ) 4. I ________ when I fell down. It ’s so bad! A. was jumping B. jumped C. jump ( ) 5. We shouldn ’t eat sugar because it ’s bad for our teeth. A. too many B. too much C. much too Part 3 Look and read. Write ” yes ” or “no ”. (10%)
外研社剑桥英语五年级上册 Unit 5 A party测试卷(含答案)
外研社剑桥英语五年级上册 Unit 5 A party 一、选择题 1．﹣ Some more cake？（） ﹣ _______． A．Yes， please． B．Hello! C．Goodbye! 2．﹣ Let's play football．（） ﹣ ________． A．Hello! B．OK! C．Goodbye! 3．Let _______ run．（） A．we B．us C．our 4．We _______ having a big party．（） A．am B．are C．is 5．He _________ the king at the party next weekend．（）A．is going to
B．is going to be C．is 6．I'm going to buy some ________．（）A．peaches B．a peach C．peach 7．What are the ________ doing？（）A．child B．children C．sad 8．﹣ What do they eat？（） ﹣ They eat ________． A．blue B．cake C．Monday 9．We'll tell _______．（） A．they B．them C．their 10．﹣ What day is it？（） ﹣ It's ________． A．blue
B．a cake C．Monday 11. On Children's Day，the children have a party John's house．（） A．is going to，at B．are going to，at C．are going to，on 12．He ______the king at the party next weekend．（）A．is going to B．is going to be C．is． 13．﹣﹣﹣What you going to do？ ﹣﹣﹣I going to dance with the music．（）A．is，am B．are，is C．are，am 14．When you go to a Western party，you arrive too early．（） A．should B．shouldn't C．must 15．﹣﹣﹣What is Nancy going to do this Sunday？
外研版小学六年级英语下册知识点汇总
外研版小学六年级英语下册知识点汇总 第一模块 一、单元词汇 look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！当心！ 二、重点句型 （点餐） 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it？ B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块 一、单元词汇 later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，
池塘 cloud云 dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay 保持，维持 二、重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches! 3. 明天的天气将会...... It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）. It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）. It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块 一、单元词汇 shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子 二、重点句型 正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing?
外研版小学英语六年级英语总复习
外研版小六总复习（二） 一．连词成句。 1. are teachers there in school our 50 . __________________________________________________________. 2. bought for a him Sam’s mother book . __________________________________________________________. 3. is Amy what doing ? __________________________________________________________? 4. he not speak can Chinese . __________________________________________________________. 5. go bed did you when to last night ? __________________________________________________________? 二, 选择适当的词，使句意完整。 1. Many ________ (child, children) like playing with snow. 2. He ________ ( have, has ) a good sister. 3. ___________ ( There, Their ) are some pens. 4. I can’t _________ ( sea, see ) the trees. 5. This year she is ________ ( four, for ) years old. 6. The student is __________ ( reading, reads ) the book. 三, 用所给单词的正确形式填空。 1. –What did you do yesterday? --I _____ ( do ) my homework. 2. I have lots of ________ ( hobby ). 3. She likes ________ ( read ) books very much. 4. He always _________ ( eat ) fruit after breakfast. 5. He ______ _______( come ) here tomorrow. 6. I usually ________ ( go ) to school on foot. 7. We _______ _______ ( put ) the pictures on the wall now. 8. _________ ( collect ) stamps is my hobby. 9. _________ you _________( visit ) your grandmother this week? 10. His mother often ________ ( cook ) dinner. 11. He _______ _______ ( speak ) Chinese, but he can ________ ( speak ) English. 12. When ________ you ______ ( do ) the housework last Friday? 13. _________ Lucy ________ ( play ) football yesterday? 14. Look! The sun _______ ________ ( shine ). 15. _______ ________ ( not put ) your hands on your head. 16. Tom usually ________ ( play ) football after school. 17. Look! The boy ________ ________ ( climb ) the tree. 18. I ________ ( be ) born in 1994. 19. She _______ ________ ( go ) to Shanghai tomorrow.
剑桥版五年级上册英语第一单元My family陈娅娟
Unit One My family (page13 part5) 一、学情分析： 家庭成员和职业比较接近生活，所以对于学生来说比较熟悉和感兴趣。另外，小学生的特点是活泼、好动，求知欲望强烈。针对以上情况，在教学过程中，一定要抓住这一特点，充分调动他们的积极性，通过听、读、说等各种方式，引导学生学习好英语课程。 二、教材分析： 五年级教材内容对于本校的学生来说，并不是那么容易。本节课是本单元的最后一个课时，主要是通过听、说、读、写等环节，培养小学生对语言的运用能力。主要内容是如何询问家庭成员及其他人的职业以及回答，通过学习，能够让学生了解社会上的各种职业，自己家人的职业，学会关心家人。因为在前几节课已经学习了家庭成员的表达，给这节课奠定了一定的基础，给学生的学习降低了一定的难度。 三、教学目标： 1、会认读下列词汇farmer, worker, driver, doctor, nurse, cook, taxi driver . 2能听懂，会说下列句子What do you do? I’m…. What does…do? He/She is a/an…. 四、教学重点： 本部分主要是询问职业的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 What do you do? I’m…. What does…do? He/She is a/an…. 五、教学难点: 学生对I，you, he ,she 很模糊，同时对名词所有格不清楚，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 六、教具准备： 1、PPT 2、单词卡片 3几个学生家长的照片和几个明星的照片 七、教学过程： 1．热身(Warm-up) 给学生看一下关于职业的录像，录像说唱有三遍，第二遍和第三遍学生基本上就可以跟着吟唱了。目的是希望消除学生的紧张，熟悉了解本节课的内容，引起学生的兴趣。 2.复习家庭成员的表达（Revision） 给出一些图片，让学生以竞赛的方式说出单词，达到复习的目的。 3．呈现新课(Presentation) （1）通过图片教单词：farmer, worker, driver, doctor, nurse, cook （2）询问学生What do you do ? 引出回答I’m a/an…. （3）指着班上一位同学问What does he/she do? 引出回答He/She is a/an….同时让学生清楚he和she 的区别。（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解。对于学生来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学。） （4）拿出一些同学家长的照片和明星的照片问 Who is he/she? What does…’s …do? 引入名词所有格。
外研社六年级上册教案
外研社六年级上册教案 【篇一：外研版新标准英语六年级上册全册教案】 外研版新标准英语六年级上册全册教案（三年级起点） 英语第七册备课 module 1 第一课时 教学内容：unit 1the great wall 学习任务：these postcards are great! it’s a picture of the great wall . 功能： 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 教学过程： 一、热身复习： 1、老师热情的问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。 （how are you ,boys and girls?welcome back to school） 2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。（where did you go in summer holiday? what did you do in summer holiday ?have you got interesting things to tell me ?） 3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“it’s a picture of,it’s very .”等。 二、任务呈现与课文导入： 1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问：“do you know this place?”引导全班学生自由回答。 2、回答完毕后，老师总结：these photos are great . 出示长城的明信片，复习单词postcard . 老师问：do you know this place ? 引导学生回答：yes ,it’s the great wall . it’s a picture of the great wall .老师再问：is it long or short ? it’s long . 3、告诉学生：在这个暑假里，daming 去了美国旅游，并在那里经 历了很多有趣的事情。刚到表哥simon家，行李还没有收拾好，daming 和simon就迫不及待的聊开了。 三、课文教学：
外研版小学六年级英语词汇分类.doc
小学六年级英语分类词汇 姓名 ______ 1——人称、 be 动词、助动词 人称 I 我me 我（宾格）my 我的mime 我的（名词性物主代词）you 你，你们you 你（宾格）your 你的yours 你的，你们的（代）we 我们us 我们（宾格）our 我们的ours 我们的（代） he 他him 他（宾格）his 他的his 他的（代） she 她her 她（宾格）her 她的hers 她的（代） it 它 they 他们Be 动词： them am 他们（宾格） is are 是 their 他们的 theirs 他们的（代） 助动词：do does 做， 2——疑问词、常用词汇 how 怎样，what 什么，who 谁,where 哪里,when 什么时候,can 能、会,have got 有、拥有 , has got 拥有（have got 的第三人称单数形式） like 喜欢， this 这个 . these 这些 .that 那个 ,those 那些 , why 为什么， because 因为，so 所以，there 那里， here，这里， how many 多少个， how old 多大， How are you 你好吗， how much 多少（用于不可数名词） 5——职业 pupil 小学生， teacher 教师，doctor 医生，driver 司机，policeman 警察，farmer 农民，nurse 护士，dancer 舞蹈演员，firemen 消防员（复数）pilot 飞行员 6——动物 animal 动物 dog 狗panda 熊猫cat 猫bird 鸟 tiger 老虎 lion 狮子elephant 大象monkey 猴子fish 鱼dragon 龙duck 鸭子horse 马 7——颜色 red 红的 blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的 8——数字、量词 one 一two 二three 三four 四five 五 six 六 seven nine 九 ten 十eleven 十一 twelve 十二thirteen十三 七 eight fourteen 八 十 四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 thousand 一千 ,一千个 million 百万 ,百万个 a 一个
全优卷2020外研社剑桥英语六年级上册 unit 2 big cities _ 试卷(含答案)
【章节训练】Unit 2 Big cities 一．选择题（共12小题，满分70.8分，每小题5.9分） 1．Washington DC is the capital of _______．（） A．China B．the US C．the UK 2．Beijing is in the _______ of China．（） A．north B．south C．west 3．London is the capital of _______．（） A．China B．the US C．the UK 4．Beijing is the capital of _______．（） A．China B．the US C．the UK 5．You can _______ the history and culture of the country in Washington DC．（）A．feel B．feels C．feeling 6．London is full _______ history and culture．（） A．of B．in C．on 7．Tomorrow we will _____ back home．（） A．are B．were C．be 8．We are ________ at the Palace．（） A．look B．looks C．looking 9．Guess where we are ______ the moment．（） A．in B．on C．at 10．Today We are _______ the middle of London．（） A．in B．on C．at 11．There are many interesting _______ in Beijing．（） A．a place B．place C．places 12．The queen ______ there．（） A．live B．lives C．living 二．填空题（共1小题，满分5.9分，每小题5.9分） 13．按要求，写单词． （1）west（对应词）（2）why（对应词）
五年级上册英语专项练习冠词_Join in 剑桥英语
2019-2019小升初专项训练 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。冠词 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。基础题 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。一、选择题 ( )1．We have _______ art teacher . A．a B. an C. / ( )2．There is a _________on the plate. It’s fresh. A. pear B.apple C.football ( )3．They often play ________ football after school. A.an B.a C.the D.不填 ( )4．Tom likes to play ______ violi n in the morning and play ______ volleyball in the afternoon. A. the；the B. the；/ C. /；the D. /；/ ( )5．--- What’s this? ---_________ football. 第1页/共16页
最新外研社六年级英语上册单词表
最新外研社六年级英语上册单词表more than超过 thousand -千 kilometre 千米．公里something 某事物．某种东西million 百万 map地图 right正确的 country 国家 dancing 跳辫，舞蹈 Chinatown 唐人衙．中国城sometimes 有时 shop商店 then既然是这样，那么 strong坚固的 collect收集 stamp邮票 hobby业余爱好 doll玩取娃娃 bicycle 自行车 Thanksgiving (Thanksgiving Day) 感恩节 flag旗；国旗 Flag Day (美国)国旗制定纪 念日 fly（使）（旗帜）飘扬 special特殊的，特别的 meal餐 sound听起来 football （美式}橄榄球 moon cake 月饼 the Mid-Autumn Festival 中秋节the Dragon Boat Festival端午节race比赛，竞赛 lantern灯笼 the Lantern Festival 元宵节hang悬挂，吊 pen friend笔友 Pleased to meet you! 很高兴见到佑address地址 French法语。“（强 age年龄 story故事 candy耱果
world世界 often经常 difficult 困难的 knife智刀：刀子 fork餐叉：叉 chopsticks （常复）筷子Japanese 日本的 believe 相信 snake 蛇 DVD 数字化视频光盘．DVD 光盘 together -起，共同 lucky幸运的 bamboo 竹子 its它的 body身体 come out of从……中出来 ‘flute笛子 get变得，变成 frightened 恐惧的，害怕的long ago 很久以前 I’d love to我很乐意 not really不全是，事变上没有stop （使）停止 clean打扫：（使l清洁camera照相机 show把……给（某人）看never从不 around在四周，到处 all around到处，遍及member state 成员国 inside向室内，向里面 should应该 line f等侯的）长队，队列stand in line}{}队 close关门，关闭 librarian 图书涫管理员 rule规定，规章 quiet安静的 problem 麻顷，困难．旧题No problem 没问题。cross穿过（马路等）；渡过
(完整版)外研社版六年级下册英语
2014—2015学年度第二学期期中检测小学六年级 英 语 试 题 一、 找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中。（10分） ( ) 1、 A 、water B 、jump C 、run D 、climb ( ) 3、 A 、teeth B 、long C 、feet D 、arm ( ) 4、 A 、said B 、plan C 、keep D 、live ( ) 5、 A 、big B 、old C 、tall D 、how ( ) 6. A.ride B. teacher C. driver D. pupil ( ) 7. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum ( ) 8. A.duck B. cry C. balloon D.rabbit ( ) 9. A.sunny B. warm C. windy D. cloud ( ) 10. A.proud B. letter C. cow D.space 二、单项选择: （20分） （ ）1.We’re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near （ ）2. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （ ）3.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking ( )4. I_______ my room and watched TV . A. clean B. cleaned C. cleaning ( )5. The ducks ________ in the water . A, is swimming B, are swiming. C are swimming ( )6.你处在麻烦之中，如果你想请求帮助你会对他人说： A. Can I help you ? B. Who can help me? C. I can help you. 【六年级英语试题共6页】第1页 ( )7.It is too _______, I can’t do my homework . A. soon B. sunny C .noisy ( )8. A dog _______ under that tree. A. sleeping B, is sleeping C, sleep ( ) 9. I want _______ some tea ,please . A. to drink B. drink C. drinking ( ) 10.How much is it ? It is ______. A. thirteen dollar and one cents. B. thirteen dollars and one cents. C. thirteen dollars and one cent. （ ）11. Who gave the bike ＿＿＿＿you? A. for B. of C. to D. at （ ）12.Tom’s little brother can ＿＿＿＿this one. A. have B. had C. having D. has （ ）13.I bought ＿＿＿a basket. A. she B. her C. his D. we （ ）14. Helen Keller is a model ＿＿＿＿blind people. A. of B. for C. to D. at （ ）15.＿＿＿＿was she famous? –She wrote a book about herself. A. What B. Why C. When D. Where （ ）16. -＿＿＿＿ ?-I want a dress. A. What do you want to eat? B. How much is it? C. Can I help you ? D. What’s this? （ ）17.- ＿＿＿＿are you going to go this summer?-I’m going to go to Beijing. A. What B. Why C. When D. Where （ ）18. Lots of children are ＿＿＿＿Chinese in England. A. learn B. learns C. learning D. learned 【六年级英语试题共6页】第2页 学 班级 姓 准考证号 装 订 线
剑桥六年级英语上册 期末测试题
剑桥英语六年级上册期末测试题 Name___________________ Mark ______________________ 一、单词辨音（10分） ( )1. A. woof B. choose C. wood ( )2. A. shirt B. cleaner C. learn ( )3. A. boat B. cabbage C. climb ( )4. A. water B. map C. bat ( )5. A. actor B. cinema C. cloud 二、英汉互译（10分） 1．骑自行车_____________ 6. come from___________ 2. 电视台记者____________ 7. play a violin__________ 3. 摩托车________________ 8. make kites___________ 4. 露出,出现______________ 9. get off______________ 5. 醒来__________________ 10. traffic rule___________ 三、词形转换.（10分） 1,come (现在分词) 2.do(第三人称单数) 3.policeman(复数) 4.dive(现在分词) 5.teach(第三人称单数) 6. dive(ing形式) 7.write (名词) 8.teach (名词) 9.watch (第三人称单数) 10.live(第三人称单数) 四．填空（5分） 1. I teach lessons. I am a __________________. 2. I clean streets. I am a ___________________. 3. I sing songs. I am a ____________________. 4. Tom dances. He is a ____________________. 5. Mary writes stories. She is a _____________. 五、选择填空（10分） ( )1．What’s your hobby? A. Swiming B. Swimming C. Swim ( ) 2. Does your mother wash clothes? __________ A. Yes, she doesn’t B. Yes, he does C. No, she doesn’t ( ) 3. What does Tom do? _________
2013秋剑桥英语五年级上册英语期中考试试卷
五年级英语上册期中英语试卷 听力部分（30分） 班级：姓名：得分：一．听老师读，选出你所听到的单词。（10分） （）1.A.Foot B. fruit C .food ( ) 2.A.fish B. fresh C. Fridge ( ) 3.A.Monday B. Sunday C. Friday ( ) 4.A.hurry B .healthy C. heavy （）5.A.tall B .for C. now （）6.A.short B. Ball C. wall ( ) 7.A.English B. Science C .Strict ( ) 8.A.funny B.young C.kind ( ) 9.A. see B.smart C.smart ( ) 10.A. day B.Friday C.tomorrow 二．听老师读，选出所听到的句子或词组。（10分） （）1.A.music class B. Art class C. math class ( ) 2.A.thin and short B. Tall and short C. tall and strong ( ) 3.days for school B. days for fun C. days for work ( ) 4.yummy fruit B .Healthy food C. tasty soup （）5.A.would you like something to eat? B. would you like something to drink? C. would you like something to cook?
外研版小学英语六年级(上册)课文翻译
Module 1 Unit 1 part1 这是长城。 它非常美丽。 它很长也很古老。 我们都喜欢它。 part2 大明正在美国游玩。 他和他的表哥西蒙一起在纽约。 这些明信片太棒了！ 是的，它们很棒。 看这一。 它是一长城的照片。 告诉我更多关于长城的事吧。 它多长？ 它超过两万公里长。 哇！它真长！ 你能告诉我一些关于纽约的事情吗？它多大？ 它非常大。 它有超过八百万的人。 那是很大。 多大？ 大约有两千万人。 哇！那真大！ Module 1 Unit 2 part1 西湖在哪里？ 它在中国东部。 它很漂亮。 是的，它是。 part2 多么大的一美国地图啊！ 纽约在哪里？ 它在这儿，在东部。
那旧金山呢？ 它在西部。 波士顿在北部，休斯敦在南部。 没错。 美国是一个大的国家。 是的，它是。 中国也是一个大的国家。 Module 2 Unit 1 part1 在纽约有一条唐人街。 噢，那很好。 中国有唐人街吗？ 噢，在中国所有的城镇都是唐人街！ part2 大明，你在做什么？ 我正给在中国的家人发送一封电子。 你思念你的家人吗？ 有时。 你想去唐人街吗？ 是的！你能告诉我更多关于唐人街的事吗？那里有许多中国商店和饭馆。 真的吗？ 是的，还有中国舞蹈。 让我们现在就去唐人街吧！ 现在我们不能去。 太晚了。 那么我们明天去吧。 啊！你的确很思念中国啊！ Module 2 Unit 2 part1 很高。 长江很长。 西湖很美。 长城很坚固。
看！这些是我的来自中国的明信片。 在中国有很多山。 有一座名山。 它是。 这是著名的长江。 它超过六千公里长。 在中国有很多美丽的湖泊。 这是西湖。 它在。 这是著名的长城。 它超过两万公里长。 Module 3 Unit 1 part1 你有什么玩具？ 我有一些玩具狗。 噢，它不是一个玩具！ part2 西蒙，你集邮吗？ 是的，我有许多邮票。 集邮是我的业余爱好。 那些是什么？ 这些是来自加拿大的邮票。 它们上面有著名人士。 你有一些来自中国的邮票吗？ 是的，我有。 这邮票来自中国。 这些邮票也全部来自中国。 噢！这些邮票是我的信上的！ 说对了！ 看，孩子们！你们的信！ 有我的信吗？ 是的，有。这封信是你妈妈寄来的。 太棒了！西蒙，现在你又有一中国邮票了。Module 3 Unit 2
外研版小学六年级英语下册教材梳理
外研版小学六年级英语下册（第八册）外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11 个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task -based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming 一起了解美国，然后了解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。 各个单元的学习目标： Module1 1.能听懂、会说本篇对话； 2.掌握句型：What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.谈论点餐和就餐的情况。 4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。 Module 2 1.能在图片提示下识别新单词、新词组。 2.能听懂会用What are you going to do? We are going to have a picnic.这类句子询问并进行回答。 3.能熟练运用所学语言来描述图片。 4..能够听懂并运用It’s going to......,It will......表达某地即将的天气情况。 Module 3 1. 识别单词shine ，everyone ；书写单词sing , sun 2. 口头运用The sun is shining，The birds are singing 说明图片内容。 3.学习用I am looking out of the window.向别人描述所看到的景象。 Module 4